有關尋找作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的尋找作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

每一次迷失中的尋找，都是愛的重逢，不要因苦苦尋覓卻一無所得而哭泣，因為無論身處何方，她總在某處註定與你重逢。

超市明亮的燈光映襯櫃枱上閃閃發光的玩具，還有結賬處與我同齡孩子的笑臉，我用閃閃發亮的眼睛望着她“可以買一個嗎？”“家裏面才買的就玩兒夠了？”我的雙眼又黯淡下來，頭低垂着，時不時回頭，尋找那遠去的幻想。

不知不覺間，身旁好像少了她的背影……

待我從幻想回到現實，頓覺似乎少了些什麼，四周盡是來來往往素昧不識的臉龐，我憑着直覺，硬着頭皮穿行於一個個高大的背影間，去尋找那個亦真亦幻的背影。

上天似乎總是要玩弄我，從頂樓到一樓，從玩具區再到擺有女士大衣的櫥窗，可謂眾裏羣他千百度，那人卻不在此處，望向窗外，天似乎拉下了臉，變得陰沉暗淡消沉，心中的焦急失落，已變成一種失落，想哭，卻想起她的那句話，“哭就不是男子漢!”可在這茫茫人海中，又怎麼撈到她——這根針呢？

“你再不聽話，我就把你丟了!”

難道她沒有尋找我，難道我真的這麼討厭，被她拋棄在離家百里的城市商場中了？

喉嚨裏似乎有什麼衝了上來，眼眶裏濕濕的，最終還是有一滴温暖濕潤的東西滑了下來……

不要因苦苦尋覓而一無所得哭泣，因為她總在某處，等你尋找。

我坐在一個椅子上，一旁一位好心的店員還拿了一盤爆米花來，“那個人是不是你媽媽？”我抬起淚痕滿面的頭望去，看見了一個焦急的背影……

“你剛剛哪兒去了？我都找了一個多小時了，你沒事吧，好了好了，別哭了，沒事了沒事了……”

每一次迷失中的尋找都是一次愛的重逢，不要因苦苦尋覓而一無所得哭泣，因為她總在某處，註定等你尋找，愛總會重逢。

尋找作文 篇2

上國中以前，我一直認為自己是個優秀的學生，因為我是在國小老師的誇獎中一路走進國中的。但上中學後，我好像遺失了以往的自己：少了老師的誇獎，多了考試後的狼狽；少了國小時的瀟灑，多了中學時的緊張、不知所措；少了一直的自信、堅定，多了自責、膽怯和忐忑不安。我這是怎麼了？

中學與國小有着太多的不同。上國小時，上課時間遲，課也不多，老師佈置的作業回家前就可以做完，作業本上也總是小紅旗和五角星，時時刻刻都是那麼輕鬆、悠閒。現在，好像一切都變了，有序的生活、不變的節奏全打亂了。上課的時間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越着急手腳就越不聽使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結，解不開、穿不上，往往是剛出家門又折回家拿落下的作業本、學習用具。中學開設的課多得叫我害怕，除了我熟悉的語文、數學和英語外，還有嶄新的歷史、政治、生物、地理等課程，每一門都是陌生的、新鮮的，讓人感到手忙不過來、腦子不夠用。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無光，見了爸爸媽媽也覺得愧疚。

面對漸漸失去自信的我，最後還是媽媽想了辦法，她説：先從學會整理房間、科學地運用時間開始吧。於是，我逐漸糾正了回家亂扔書包的習慣，學會了整理自己的房間，學會有條理地做事。特別是第二天要用的東西，我總是提前放在顯眼的地方。這樣，要帶的東西自然會輕而易舉地被找到。於是，忙碌的早晨開始變得井然有序了。考試出了意外，父母也會安慰我，讓我學會控制情緒，不要緊張，同時讓我查找沒的原因。

慢慢地，我又找回了國小時的自信，找到了“丟失”的自我，我愛上了這緊張而充滿挑戰的國中生活！

尋找作文 篇3

進國中了，邁入學校的大門，翻開嶄新的課本，生活彷彿也翻開了新的一頁。一天，兩天，一個月，兩個月……時光在我身邊悄悄流逝，我也伴隨着在成長。慢慢的，爸媽説我變了，我也能深切感受到這種變化：我變得自信了，不再是以往那個連説話都略帶羞怯的女孩，眼淚，也不再是我的專利（雖然時常也會撒點“金豆豆”），我學會這泄洪，分洪，讓澎湃的心潮安靜的流淌在心河，不會讓它輕易氾濫；我不再痴迷於童話，因為我認為它們遠不如現實多姿多彩，手裏取而代之的則是成本成套的《哈里波特》和一些難懂的詩歌和散文，還有我一時心血來潮寫的一些不成文的東西……面對自己的變化，我驚訝不已，大腦中不迭的冒出大大的問號：我？在成長？真的在變化？這樣究竟是好還是壞？……這些我都無言以對，但我只知道，我正在尋找着自己，那個真實的自我。

我？變化？

“發試卷了”，不知誰大叫一聲，接着，一臉嚴肅的老班走進來，掃視着我們。我走上講台，雙手穩穩的接過，平靜得讓我自己都驚訝，一看“80分”臉上不禁掠過幾道黑影，心想：糟了，這下完了。認真聽完老師的“政治課”，走出辦公室，對着刺眼的陽光伸了個懶腰，我想：下次我會贏的。然後迎着一片詫異的眼光走進及教室。功夫不負有心人，第二次髮捲，100分，我笑道：勝敗乃兵家常事。

我？成長？

中自習上，我違紀了，被老師帶個正着，沒法逃了，寫檢討書吧！從未寫過檢討書的我硬是跟這較上勁了，經我中午稍一加工，洋洋灑灑的幾千字檢討書便如期竣工了。不知老師看了是否要大加讚賞我一番呢？等着瞧！

我？

運動會上，我揹着書包，嘶啞這嗓子喊加油，在跑道邊搖搖晃晃，和同來的同學猜誰會贏，實在太累了，便躲進廁所裏瞄幾眼《哈利波特》。兩天半的時間，我沒有一刻是空閒的，在各個賽場中來回穿梭，實在跑不動了，便拿起耳機，塞起耳朵，一邊吃零食，一邊聽音樂。會後，老班還表揚我寫稿積極呢，樂得我心裏直開花。

節假日，我偷玩電腦，被老媽發現後，訓斥了我一頓：“小孩子，不好好學習，玩什麼電腦？”我奮力抵抗，最終老媽敗訴，我樂得把平時沒看過癮得動畫片看了個通。期末，我將一份成績單遞給老媽，她頓時無語，因為年級名次的那一格上寫着一個“2”。正所謂“玩物而不喪志”矣。

……

爽朗，愛耍小脾氣，我尋找到了那個真實的自我。

歲月如斯，轉眼間，生活的篇章又即將更新，國中生活的酸，甜，苦，辣，都銘記在我心間。我心愛的日記本也即將退場，時間會幫我在上面填滿我的回憶，而且，永不磨滅，就算宂長的成長結束，我也能從中找到那個真實的自我。

尋找作文 篇4

也許，老人是孤寂的。日復一日、年復一年地生活在海邊，重複着單調的生活，即使偶有風浪，也是孤身奮戰。但我覺得，他並不孤寂，至少不覺孤寂，因為他有一顆耐得住孤寂的心。這是一個多麼矛盾的形象，一方面過着單調的日子，一方面卻與大魚相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿了挑戰的堅韌。這是一個似乎並不存在的人物，而他卻出現在海明威的筆下。所以，我甚至覺得《老人與海》的重心並不是老人，而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來，這是一個喧囂不可調和的世界，充滿了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧靜的天地中找到了自己平衡的支點。

有人厭倦了塵世的生活，但絕對的隱居是不可能的，至少人的心境也會受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因為唯有如此，才能實現他的願望：孤獨地生活，孤獨地奮鬥。他把理想和現實的支點放在了最合適的位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

其實，我們也有理想與現實的矛盾，並常常為此而苦惱。這正是由於我們沒有找到兩者之間最平衡的支點。一味地憎恨現實的黑暗或一味沉溺於理想的夢幻都是不可取的。你的態度就像一竿橫杆，一頭挑起對世界的清醒，一頭擔起對理想的夢幻。也許你會顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點，使之平衡，一切便遊刃有餘。

是誰説過：和諧便是美。人生的美也同樣在於和諧，一個平衡的支點不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無邊的藍天。

我相信，人生之美在於和諧、平衡，每個人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的槓桿平衡，便是最好的支點。

尋找作文 篇5

一聲問候，一句寒暄，一絲温暖，一點陪伴，關心的方式太多太多。星星關心月亮，為它在黑暗中閃爍；綠葉關心花朵，只為默默做它陪襯；老師關心我們，是為我們的明天擔憂；父母關心我們，是那最簡單的“冷不冷”。關心不需要太多華麗繁瑣的語言修飾，只需要一顆真心。

小時候，我喜歡花。在我心中有一個理想：我要去到那充滿鮮花的世界。媽媽很早便知道我的夢，她也知道這也許是個無法實現的夢想，畢竟從來沒有人去過那裏。她不忍打破我夢的天真，而是帶着我去各處有花的`地方。

我看過漫天飛舞的櫻花，爭奇鬥豔的牡丹，小荷才露尖尖角的荷花，朝氣蓬勃的向日葵，氣節高雅的梅花，還有那桂花、雛菊、杜鵑花，無不進入我的眼睛。

每次去到花的海洋，我都不知媽媽費了多大勁才能帶我去到那麼美的地方。我喜歡在花裏奔跑，我不希望看到花的盡頭，我想一望無際，滿滿的都是鮮花。年幼的我空有一腔熱血，跑得汗流浹背也不知道停。跑到盡頭，我水晶般通透的眼睛變得黯淡無光。媽媽好不容易追上我，看着我失望，她也不開心。她只好默默地為我擦汗，對我説：“向前跑，你總會看到。”我不顧滿身汗水，依舊只是帶着希望去跑，她不忍再看我失望，勸我回家。

隨着年紀的增長，學業繁重，我沒有那麼多時間去尋找。媽媽説，她一定會找到那裏，帶我去親眼看看那個地方。當然，我也沒有放棄，現在我依然懷有一腔熱血，但不再是空有，我學會查找資料，去尋找有花的世界。我翻閲歷史，看看曾經是否有過那個花的世界；我查找地理，瞭解哪裏適合花的開放。後來，我終於明白這只是個夢，同時，我也明白了，媽媽她明知這只是個夢，她所做的只是徒勞，可還是那樣關心這個夢……

心願許在永恆的岸邊，願有一個地方，那裏開滿鮮花，帶着媽媽送給你。

尋找作文 篇6

我是個特別喜歡懷舊的人！

搬家了，我的許多舊東西，擱在了閣樓裏，忘了是在哪一個清晨，我想去看看。推進閣樓的門，一股黴濕味，便幽幽地襲來。東西隨意地放置着，但卻顯得錯落有致。

隨意地翻開一本書，書中夾着各色葉子，打開一個盒子，裏面靜躺着同學送的小卡片，在薄薄的書籤上，抄着我喜歡的詩詞，隨着一件一件舊物的出現，那些過往的經歷，便一股腦兒地湧了出來，散落在心底，開出了密密麻麻的花。

我把過往都藏在了舊物當中，為的是看見時，可以想起。

有人説過，友情，也有七年之癢，人每隔七年，身旁就會出現一批新朋友，踏入一個新圈子，而從前的朋友，便遺忘在過去的風中。

七年之癢，我沒逃脱這個怪圈。

當初説好一起的朋友，如今，散落在天涯。聯繫少了，相見，更是不容易。有了新的朋友，新的生活、新的圈子。但我卻想逃避。我躲在被子裏哭泣，瘋狂地尋找着以前的東西，想用那殘缺的記憶，填補內心的空虛。我躲在一個夢裏，一個用許多舊物編織的夢裏。

但是，那些我想忘的不想忘的，在時間的沖刷下，都漸漸淡去，我清楚地知道，我失去了他們，永遠都不能回到過去。在時間面前，我無能為力。

我開始改變，開始適應新的生活。但我依然無法忘懷。我依然不斷地翻看舊物，有的舊物下，隱藏着悲傷，看着它，不覺已淚光點點，有的，容納喜悦，看着它，竟會開懷大笑；有的，藏着思念，看着，只覺內心温暖如春。

在成長，也在失去。失去稚嫩，尋找成熟，失去淚水，尋找堅強，失去故人，尋找新友，就這樣，我們長大了，就這樣，度過了青春。

依然，我喜歡懷舊，懷念舊時的温暖，感受那殘留的温存。但是，我學會了堅強去面對現實，堅強地面對，我在時光長河中，隨水逝去的歲月。

在某個清晨，某個地點，某個瞬間，總有一些畫面，恍若從前。它們，藏在心底最隱祕的地方，等待一個時機，告訴你，曾來過。