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老師的話作文(通用15篇)

作文1.16W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的老師的話作文,歡迎大家分享。

老師的話作文(通用15篇)

老師的話作文1

語言播種,用彩筆耕耘,像蒲公英把知識撒向我們,這就是我的老師們!當我跨入國小四年級的時候,迎來了第25個教師節。對於我們的老師,也是耕耘者,黑板是土地,粉筆是銀犁,耕耘着荒蕪的心田,播下知識的種子,一節課下來我們就會碩果累累。

徐老師,是您教了我整整三年的語文,每次講課時,您那娓娓動聽的語言加上豐富的情感,教會了我們深刻的道理,讓我們領會到了人生的真諦,這一條條都銘刻在我心中。您像雨,滋潤着我的心田,讓我喜歡上了語文。胡老師,雖然我和您只相處了一年,可是我對您佩服得五體投地,當您每次在課堂上為我們講課時,都是那麼得妙趣橫生。每當我遇到難題退縮時,是您耐心地為我解答每一道難題,使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對數學產生了興趣。

張老師,在我剛剛接觸英語的時候,感到特別的乏味和厭倦,您就像媽媽教嬰兒學説話一樣,一句一句地教我怎樣發音,經過您的諄諄教導,我現在開始喜歡英語了,每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們,我親愛的老師們,在今天這個特殊的日子裏,我要送你們一句話:“教師節快樂!”

老師的話作文2

您,是一位老師,一位經驗豐富,關心學生。關心班集體的老師,您的一番話,給我很多的啟示······

老師,當您説,醫生建議你去靜養時,那就意味着楊老師你不能在教我們了,可你卻為了我們,放棄了治療的機會,我的心很有感觸,感動得差點哭了,就連現在你給我們上課,也要吃藥,老師,你是多麼偉大,無私的奉獻,把畢生心血全部交給我們,老師,你知道嗎?你就像蠟燭一樣,燃燒着自己。

老師,你給我們説了你上一屆學生的事,我知道,你用他們的事蹟在鼓勵着我們前行,不能半途而廢,一定要仔細學習,我們有這樣的學習機會不容易,與山區的孩子相比下,我們算是幸運的了,因為他們連讀書的機會都沒有,我們不該把握住這個機會嗎?不該好好的讀書嗎?是的,我會把握住這個機會的,好好讀書,不辜負老師的期望。

學習,這倆個字眼,多麼的讓人深思,就算為了楊老師你,我也要加倍努力,奮力前行,取得好成績,讓老師你不會因為我們的成績而感到失望,相信我吧······

老師的話作文3

今天是教師節,我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節日禮物,上面寫滿我想對您説的話:

老師我想對您説-您工作非常辛苦,您的女兒現在在學鋼琴,由於她年齡還小,每天晚上練琴,您作為媽媽必須要陪伴的,就像當初我們在家學樂器一樣,可有時為了幫我們準備複習資料或批改試卷,您只好放棄讓女兒練琴,對於您來説,我們班47位同學也是您的孩子,您有時認為我們的學習比您女兒還重要!

老師我想對您説-您不僅關心我們的學習,還像媽媽一樣關心着班上的每個同學.記得有一次我們班咼博文同學課間不小心受傷了,您二話沒説先將他送到醫務室包紮,並??停地安慰他.包紮好了後,您還送他一隻可愛的文具盒,咼愽文見到文具盒,兩眼發亮,疼痛一下煙消雲散了!

老師我想對您説-感謝您從來沒有批評過我,即使上學期我的語文成績經常考得不好,但您仍對我充滿信心,並和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分數,放鬆心情對待考試,就能考好!

老師我想對您説的太多太多,我稚嫩的語言還不能完全表達我對您的情感,等我們身上的羽毛長豐滿,您就會知道您的付出放飛的是無數的希望、滿園的桃李!

老師的話作文4

教過我的老師何其多,印象最深、最難忘的就是“陳新凌老師”,我四年級的班主任老師。

記得當時在開學前幾天,我上網去看老師是誰?天哪!竟然是和大表姐四年級的老師一樣。我有點擔心,因為聽説她很兇,沒想到老師不但不兇,還想出很多鼓勵我們的辦法,常常發獎勵卡,對我們好得不得了!

升上四年級後的有一天,老師派我去參加語文競賽,我又驚訝又期待。不久後,老師把我留下來特訓,只因為明天就要比賽了。隔天,老師親自帶我去比賽,當下我嚇傻了,天哪!參加的人這麼多,每個都好強,看見我驚慌的臉色,老師馬上安撫我,叫我沉住氣,深呼吸:“加油!你沒問題的!”最後,我上台去,用平時的方式、速讀,背了一次,果然得到了好成績。

最近,我們才知道,老師要退休了,大家都很不捨得,這樣的好老師哪裏去找?

只能在這裏,真心的説一聲:“謝謝你!老師!有你真好!”

老師的話作文5

每一個人在生活裏,一定都曾被親朋好友刺激過,每一次的困難令人沮喪,而奮起的力量幾乎都是父母、師長和朋友的激勵,我們可以把它叫做“當頭棒喝”,因此才會有所成就,所以要感謝身旁每個為了你所做的一切。

我記得我小時候很不擅長英語,看到就放棄,因為培訓班的英語老師,每上一次課,就激勵我們,用最簡單的方式,幫我們背文法和單字,曾經位此把全部課文用英語拼音一個一個背出來,由於這位老師的當頭棒喝,讓我在那一班的成績是前三名,我很感謝她,給我的激勵和鼓勵,所以每一次英語考試都拿獎盃和獎狀,老師們和父母都很開心,之前最討厭英語的我,竟考到這麼高,父母、老師和同班的朋友都替我高興,我自己也嚇一大跳,因為老師的激勵,我才有這麼好的成績。

因為一個激勵的行為和舉動,可以讓一個人改變很多,所以激勵算是一種讓人可以讓人增加他的心志和堅忍他的性情,所以每一個成功的人都會有幾次當頭棒喝的經歷。你所擁有的激勵都是自身的努力和老師的激勵所組成,所以呢!

我們要珍惜身邊每個激勵你的人,這樣才可以闖出屬於自己的一片天堂,讓自己發光發熱。

老師的話作文6

音樂課是我很喜歡上的一門課,一上這門課我就很開心,教音樂的王老師既風趣又嚴厲。有時候,我們唱歌聲音太大,王老師就説:“扔炸彈了?還是殺豬宰羊了?”我們紛紛笑了起來。王老師有一個最大的特點,就是不喜歡上課不聽講、亂説話的孩子。每次看見不遵守課堂紀律的同學,王老師總是要狠狠批評一頓。可是,有一件事卻讓我改變了對他的看法。

有一次音樂課,我説了幾句話。王老師的目光馬上投向我們這邊:“誰説話了?到講台上來。”我緩緩地站起來,邁着沉重的腳步走向講台。我心裏緊張極了,心想:這下可要挨批了。剛想到這裏,忽然發現坐在我身後的李靖斌和李卓然也走向講台。上了講台,我不知所措。王老師看着我,心平氣和地説:“你也説話了?”我小聲説:“只説了兩句。”王老師説:“你是個誠實的孩子,老師剛才沒看見你説話,下去吧。”我愣了一下,一顆懸着的心落在肚裏,高興地走下講台。

坐在座位上,望着講台上的王老師,我心想:以後上課再也不亂説話了。

老師的話作文7

我想對數學老師説的`話數學老師,你是從我四年級就教我們了,我們大約相處了一個月,在這幾個短短的時間裏,我們都互相認識了,但是,您也有不對的地方。

有一次,我們的大演草錯的很多,您説我們寫的字還不如一年級的同學。您還説我們簡直無可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對您説:您能不能温和一點啊!聽説,實驗(2)班的老師可温和了,老師您只要有那個老師的一半温和就好了,我敢保證,我們全班都會喜歡您的。

還有一次,我們期會考試發下來了,您説有15名不及格,還把15名不及格的同學都揍了一頓,您還説:我希望我教的學生都像王玉和陳昊寧這樣的優秀學生,一出校就是有名的。要知道,老師您也不想一想,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個在校裏的老師問問,也知道對王玉和陳昊寧都不認識,這也叫有名呀?老師我希望您能温和一點。

總而言之,我想對您説的一句話就是:數學老師,我希望您能温和一些。

老師的話作文8

老師,是人們生命的技術工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語句鼓勵了。

老師立在演講台已經授課,學生們都全神貫注地認真聽講,只有我自己與同位趴在桌子上閒聊。大家聊了將來,聊了以往,可是沒聽老師講的課。我往上面仰頭的情況下,老師瞪了我一眼。我手足無措趕快終止了溝通交流,用心的上課。

老師是像媽媽一樣,大家這種同學們是花朵。等大家這種花朵口渴了,老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。

老師等了我一眼,我用心上課。但是,沒多久,我和同位又剛開始閒聊了。老師注意到我了,可是忙着授課,沒空指責我,便給了我一個目光。我又用心上課的時候。這般反覆了好幾回。你看看,我如同花朵,老師幫我的目光是我必須的水。

這節課上完,老師把我倆人叫到公司辦公室,氣惱的説:“如今高新科技發展,不學習就沒工作。你不能受你同位的危害,你需要將你非常容易受自然環境影響的問題改正。學習培訓的痛苦是臨時的,學不太好的痛苦是一輩子的……”

我返回了課室,思考了一下,老師説的話沒有錯,不努力學習就會痛苦一輩子。

老師的話作文9

小時候,我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。

那天,幼兒園的小朋友都在準備表演。有的在排練,有的在換衣服,還有在化粧……

我看着別人都在慌慌張張的準備,好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看着,自己也慌了。老師看我這麼慌張,就過來告訴我:“小朋友,你不用慌張,只要你都會,而且記住了自己的位置,知道表演時要幹什麼就好了。不用那麼慌張的!只要你努力了,儘自己最好的能力來表演好這個節目。”我説:“嗯,老師,我一定會努力表演好節目的。”老師説:“好了,快去準備吧,祝你好運!加油!”

老師對我説的話,我一直記在心裏,時時刻刻提醒白己説:“努力就好。”

當我上台時,我看到了那個鼓勵我,讓我不要慌張的那位老師,她就在第一排坐着。這時,我又想起她對我説那些話,我竟然不緊張了。我表演完下台時,那位老師對我説:“小朋友,你表現的真好。”

從此以後,老師對我説的這些話我牢記於心。我不管遇到再緊張的事,只要想到這些話,我就會把心寬下來,面對一切困難。

老師的話作文10

記得老師曾經對我説過一句話;“失敗是成功之母。”

那是一年級的一次語文測試。那天,我懷着緊張和激動的心情,等待着考卷發下來。

終於,考卷發下來了,但上面的數字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫着大大的七十九分!七十九分可是我從來沒考過的低分數呀!這個分數使我整天都心不在焉都不的,連上課都經常走神。在一堂語文課上,老師叫我放學後去辦公室找他。

”叮零零……叮零零……“放學鈴響了,我的大腿如同灌滿了鉛,沉重無比。心想:”老師叫我去幹嘛呢?成績差還好一些,可我連上課表現也不好,難道……“我都不幹再想下去了,滿腦子都是老師嚴肅的目光。哎!還是去了再説吧!

到了辦公室門前,老師喊我進去。進去之後,我感覺全身無力,兩腿顫抖着緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上,親切地説:”別緊張,老師只是想開導你。看你一整天心不在焉的,我心裏實在不踏實。

聽了老師的話,我放鬆了,認真聽老師接下去説的話。老師説:”愛迪生説‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。

從這以後,我把這句話牢牢記住,它將在我的腦海裏永不腿色!永不消失!

老師的話作文11

我相信每位同學都會有過想對老師説一些心裏的悄悄話,我也有很多悄悄話想對我的老師説。

首先,我想對我的班主任吳老師説一聲“對不起”,因為有時在課堂上,您正在講台上面講課給同學們灌輸知識的時候,有一些同學卻在下面講小話,當他們又和我説小話的時候,我也沒能管住自己和他們一起説了起來,結果是不僅打斷了老師的講話,還影響了課堂秩序,現在想想,我自己都感覺到臉紅,這真是一種非常令人生氣的行為。所以,這次,我想對吳老師説:“吳老師對不起,在以後的課堂上我一定會嚴格要求自己的”。

其次,我想給吳老師提個小小的建議,就是,您能不能多笑一笑。我特別喜歡看到您甜甜的笑容,如果早上您一臉嚴肅的走進教室,我就會很害怕,上課時也會很緊張,心會一直懸在半空中,生怕出現一點兒差錯。如果早上我見到了您笑容滿面的走進教室,這一天我都會心情非常愉快,因為笑容是會傳染的,我相信很多的同學都有和我一樣的感受,所以,吳老師,請您多笑一笑,您的笑容對我們真的很重要。

老師的話作文12

在學校,我時常被老師罵到臭頭。有時候我會面帶微笑,但是有時候我會擺臭臉,那就是我在生氣了!

二年級時,我有一個壞習慣,那就是上課會聊天、走來走去,老師就會拿出她的法寶:“心經”給我抄,我也覺得沒什麼,因為我一下子就抄完了,但是有一次很不服氣,我覺得自己沒有錯。

我在她的語文課和同學借筆,老師説我講話,叫我抄心經,而且量是以前的好幾倍,老師説我上課好多次都是這樣,我就斜着臉和她説:“我借文具不行喔!”當時我的態度很差,還一直理直氣壯的跟老師狡辯,老師叫我微笑,但我根本笑不出來,臉反而變的更兇了,後來老師先叫我不要生氣,説再給我一次機會,態度愈不好,臉弄得更難看,只會把兩人的心情弄得更糟,並不會得到什麼好處,我想了一下,發現有道理,經過溝通,老師願意把我的罰寫擦掉,我的心情也更好了。

我很高興我能聽進老師的良言,“生氣是拿別人的過錯懲罰自己。”生氣只是一時的不高興,不要讓一時的激動割傷彼此,可以用很多方式來解決問題,看別人不順眼,首先是自己修養不夠,而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調養的這麼好,讓我和別人減少衝突,增進感情。

老師的話作文13

“航航,你來回答這個問題。”剛剛被94分衝昏了頭腦的我一時間有點不知所措,我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。

我心想我這是怎麼了?竟然如此的驕傲,小牛小范考100分時都不驕傲,我這才94分都飄飄然了。課後趙老師找我談話説:“航航,上課怎麼不用心呢?”我不好意思地説“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢。”趙老師則語重心長的説:“怎麼考了94分就能驕傲了,這樣可不行,我們應該向着更高的目標看齊,發揮自己的優勢,再找找自己的不足,在平常做作業時就像對待考試一樣踏實認真,爭取在每次考試減少失誤,這樣才會更好。只有謙虛,才能使你不斷進步。”我才低聲説道:“好的老師,我下次一定不會再這樣了。”趙老師説:“認識到自己的錯誤的話就好,期待你的表現。”我細細地反覆品味着趙老師的語言與在那之後我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。

老師的話無時無刻地告誡着我要謙虛這句話將永遠銘記在我心中。

老師的話作文14

老師,我想對您説:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護着我們,不是嗎?早晨,您總是第一個來到教室,打開門窗,給我們上課已經那麼辛苦了,課間您還要站在一邊看着我們活動。放學了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經是五年級的學生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!

老師,我想對您説,當我們犯了錯時,尤其是給班級扣了分時,給我們一個改正的時間吧,請不要那麼生氣的説我們不爭氣,也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎?我們犯了錯其實很後悔也很害怕,相信我們吧,我們那麼熱愛自己的班級和同學,我們一定會像您希望的那樣越來越棒!老師,我想對您説,有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個同學打了架,你説:“同學們,我們聊聊吧。”您告訴我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當我們踏上社會,同學就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評哪一個同學,可是大家都聽的入了迷,那兩個打架的同學都望着對方不好意思的笑了。

老師,我想對您説,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!

老師的話作文15

9月10日又迎來新一年的教師節,在此我向老師們道一聲“老師節日快樂,您辛苦了!”從1、2、3……以及a、b、c……每一個孩子的成長都離不開你們的諄諄教誨。

每次伴隨着上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小樹苗培養成一個個懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閲歷,帶領我們進入了一個又一個令我們迷惑不解的殿堂……

老師,您培育我們,讓我們長大成人。您就像園丁,修剪我們讓我們快快從樹苗長成大樹。您是紅蠟,用光輝照亮我們,您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂,自己辛勤的勞動着而採下來的蜜全給了別人,讓別人享受。還有很多很多,每一次都是用自己的時間幫助別人……

世上每一個孩子都不能缺少您親愛的老師!正如“不可一日無此君”。

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