六一兒童節作文（精選29篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節作文 1

六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校裏已是熱鬧非凡，佈置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的.教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望着她。

一問才知道，原來我們班昨天就佈置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書櫃都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎麼能沒有乾淨而又漂亮的教師呢？”

無奈之下，我們只好重新佈置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。

半小時過去了……一小時過去了……教室終於乾淨了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正着，但那個小偷還是溜走了。

雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。

六一兒童節作文 2

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞台，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞台正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。

早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的'《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的台詞，爸爸媽媽説我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悦還在校園瀰漫。

這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！

六一兒童節作文 3

今年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天。

一大早，我高高興興地來到學校。看到同學們早已穿着漂亮的衣服在操場裏期待着。一會兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場裏指定的位置，等待六一兒童節大會的開始。

大會開始是表彰獎勵，我在這次被學校評為三好學生，閆校長給我發了獎狀和獎品，我高興地舉了起來。同學們都為我喝彩。

這時，主持人宣佈文藝節目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

先説鯉魚燈舞吧！它是我們學校的保留節目。一羣粉紅的荷花小姑娘出現在我們的眼前，它們翩翩起舞。接着拿鯉魚燈的小朋友出場了，她們晃動着手裏的'鯉魚燈，鯉魚燈猶如一羣“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿着荷蓬在荷花裏嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花裏鑽來鑽去，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！

精彩的節目還有很多很多，有英語字母歌，有優美的舞蹈，有經典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個個精彩的節目，把慶祝活動推向了高潮！

不過，要問我最高興的是什麼？告訴你們吧！我又獲得了“藝術之星”。

六一兒童節作文 4

盼望已久的六一節終於來到了，早晨，我穿着端莊的校服來到學校，走到教室，見同學們已經把給一年級小朋友帶的紅領巾拿出來。於是，我們就抱着板凳去操場了。

走到操場，我們聽老師的指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領巾，我們手捧着紅領巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領巾，系完的'時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨着老師喊：“向左轉，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。

然後，有幾個班唱了幾首歌以後，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨着同學們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭衝上了天空，後來又變成降落傘慢慢地落下來，同學們你爭我奪，都想要那個降落傘。

時間過得真快啊！一轉眼，慶六一文藝晚會就要結束了。

六一兒童節作文 5

世界上的許多國家就有兒童節。1925年，在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的.7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議，會中通過了保障全世界兒童權利，反對虐殺兒童和毒害兒童的決議，為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒，決定6月1日為國際兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣佈：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，並規定少年兒童放假一天或七天。

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節，事實上，美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。

六一兒童節作文 6

六月，和別人共度時光的季節；六月，是滋潤你心靈的時候；六月是地球飛翔的時刻。是的，六一也是我們孩子自己的節日！

至於我，我在兒童節收到了許多禮物:洋娃娃、小布熊...但是我父親沒有給我禮物。我問爸爸:“爸爸，別人都送我很多禮物，你卻不給我禮物。為什麼？”爸爸奇怪地説:“我沒送你禮物，你還沒收到。另外，這個禮物很特別。你想看嗎？”好奇的我連連説:“你想想，我當然想看，快拿來！”爸爸神祕地笑了笑:“跟我來！”我跟着父親來到後院。到了後院，爸爸笑着説:“這個禮物其實是我們的狗”“游泳，讓你看看！”我跳了三尺高，説:“好，去吧！”爸爸抱着“呵呵”走到河邊，我縱身一躍來到河邊。呵呵看到河就跑回去，好像遇到壞人一樣。爸爸一把抓住呵呵，在呵呵脖子上套了個狗圈，還掛了條鏈子，只好認命了。我看到爸爸把呵呵扔進水裏，我一把抓住鏈子。像一隻“飛狗”，呵呵一下子掉進了水裏。他又把頭伸出來了。我回笑着説:“爸，這是玩和聲的方式嗎？”爸爸笑着説:“不，這不僅讓他遊得更好，還讓他洗了個好澡！”“哈哈！游泳真有趣！”

那天，我度過了一段快樂的'時光。在我度過的十個兒童節裏，我記不清收到了什麼禮物，但今年6月1日父親給我的這份禮物，我記憶猶新。

六一兒童節作文 7

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

有兩個活動。一.5月31日上午的活動。二.6月1日下午的活動。

5月31日，我一進學校，就發現和往常不同，水泥地上貼滿了許多的大腳印，上面寫着一些字，仔細一看，哦，是我們學校的國小生一日行為規範上的.所有內容。還有，瓷磚地上建了一個大舞台，舞台上畫了幾隻老鷹在展翅飛翔。舞台前，還搭了好多帳篷，給我們坐在下面。不知不覺，老師把我們帶下樓去看錶演。表演開始了，首先是五(2)班的同學打鼓，接着是餘校長致“六一”賀詞，然後是頒發校三好生和校優秀少先隊員的獎狀，開始表演了：有二年級同學帶來的《小燕子》，三四年級的同學帶來的武術表演，健美操，唱歌，音樂，明月......可有意思了!最後，我們參加了《龍的傳人》的帶動唱，終於完了。我們依依不捨地離開了操場，回到了教室。

6月1日那天下午，我揹着裝滿了零食的書包向學校走去。今天要班級裏搞活動，每人要準備一個節目或是和同學一起表演一個節目。我和咼舜禹一起表演，她給大家猜腦經急轉彎，我給大家猜偵探遊戲，答對的人有獎(給一個書籤)，我們先看了別人準備的節目：有相聲、故事......我們給大家猜的東西大家都猜出來了，看來以後要弄一點難的給大家做啊!

多麼難忘的六一兒童節!真希望天天都是六一兒童節呀!

六一兒童節作文 8

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在遊園活動中一展身手。遊園活動開始了，我先參加了我們班的'一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最後一個燒杯裏。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

接着，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋着乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

我二話不説，開始玩起來。我眼睛盯着乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來後，又繼續走了起來。

最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。

我努力將身子保持平衡，終於順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之後，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

最後我拿着記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!裏面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

今天同學們可真開心呀!既可以玩遊戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!

六一兒童節作文 9

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的'彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節作文 10

明天，就是“六一”國際兒童節，但最近我的牙總是和我過不去。於是，媽媽決定帶我去看牙。

走在路上，我忐忑不安，不時地和媽媽探討着拔牙的細節，媽媽和善的微笑和輕聲安慰的話語讓我漸漸安定下來。不一會，我們來到口腔醫院。在掛號等待中，大夫診室裏突然傳來揪心的哭喊聲，我的心不由的'收緊了，快步走到門口，只見一個約莫4，5歲的小妹妹在拔牙，她像一隻可憐的小獸被捆在椅子上。看的出，她特別緊張。小妹妹一直用震天的吼叫，試圖逃竄的雙腿，緊緊閉上的嘴脣，來表達自己對拔牙的抗議。看着這一切，我更緊張了，問媽媽：“媽媽，我要拔的是一顆一絲都沒鬆動的牙，一定很疼吧?”，“沒關係，我拔過牙，到時侯，醫生給你打麻藥，一點感覺都沒有。”媽媽説。

很快，就輪到我了，我輕輕躺到治療椅上，微微閉上雙眼，等醫生清理口腔，打麻藥。當看到長長的針管伸進我的口腔時，我的心又揪緊了，嘴裏也哼哼嘰嘰的，醫生不停的安慰我。打完後，只覺得牙齦很麻。這時，進來一個小孩，醫生説：“過來，看姐姐拔牙，她多堅強。小孩乖乖的過來了，醫生又説：“看姐姐不哭。”我心想，我一定要起好帶頭作用。

過了一會，讓我沒想到的是，沒有反應牙就掉了。

麻煩解除了，我想：“六一”可以好好過了。

六一兒童節作文 11

今天是六一兒童節，是屬於我們自己的節日，今天我們還不用上學，可以享受一個自己的節日。

早晨一起牀，媽媽就對我説：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家裏，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由於我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘錶飛快地旋轉，這樣一來，馬上就能到中午了。

可是，時間過的好慢，我等了好長時間才到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我與媽媽就出發了。到了那裏，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫着幾個非常大的'字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發光發光，都有些讓人看不清楚了。

進了裏面，真是不看不知道，一看下一跳，裏面坐滿了人，再一看，還有那麼多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們，進了裏面，我一看，原來裏面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯條……

媽媽在那烤肉，我就去拿點肉與飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那麼多就是沒有吃飽。後來，我還去拿了點壽絲，嚐了嚐一點都不好吃。

吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘！

六一兒童節作文 12

六一兒童節的時候，爸爸、媽媽帶着我去兒童樂園玩。 我們坐上車以後，一路上，我覺得花草在向我們點頭，樹木在向我們招手。

到了那裏， 我迫不及待地向兒童樂園奔去，那裏有很多娛樂項目， 我一下子就看到了過山車，我壯着膽子跟媽媽説：“媽媽，我要玩這個。”但媽媽説：“你不害怕嗎？”我想了想又壯着膽子説：“我不害怕！”雖然嘴上這麼説，但是心裏還是很害怕，媽媽看着我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問媽媽：“為什麼你不上去？”媽媽笑着對爸爸説：“我也害怕呀！”

我和爸爸繫好安全帶，“嗖”的一聲就衝出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來，爸爸卻説：“沒事，閉上眼睛就沒事了。”爸爸的話剛説完，就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方，那裏一會兒人腦袋朝上，一會兒又朝上的，我聽見了其他的遊客尖叫起來，我也尖叫起來，過了一會兒，我終於到終點了，下來時我頭頂上豆大的汗珠留了下來，可能是因為我太緊張了吧！

我拿了一張紙擦了擦頭頂上的`汗，我坐到一個座位上，接下來，媽媽、爸爸帶着我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發現太陽公公塊下山了，媽媽説：“時間不早了，我們回家吧！”我戀戀不捨的離開了兒童樂園。 這次我玩的遊戲是我至今難忘，它不僅給我帶來了快樂，也上我鍛鍊了膽量。

六一兒童節作文 13

盼星星，盼月亮，終於盼到了我期待已久的“六一”兒童節。今天一大早，剛睜開眼睛，就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節日禮物，我迫不及接待地打開了禮物盒，哇！是我夢寐以求的星座日記本，粉紅色的書皮，精緻的密碼鎖，以及各種可以DIY的'工具，我激動地抱着爸爸媽媽，連忙對他們説“謝謝”。我帶着美好的心情來到了學校……

到了教室後，一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室，陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇，學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味裏，盡情享受這種“七星級”的待遇。最後到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時，語調激昂，聲情並茂，他的聲音時而高亢，時而低沉，語速時而急速，時而緩慢，只見他搖頭晃腦，帶着簡單的小動作，簡直就是當今的“小詩人”。

今天真是一個特殊的“六一”兒童節，一個真正屬於我們自己的兒童節，我感受到了無窮的快樂，這次的“六一”兒童節將永遠烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節作文 14

今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂晚會，看着看着，我們要看小品了，五年來，小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰是可憐人》，光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。

今天演小品的人一上來，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最愛哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒睡覺的電腦，最後是一個普通人。

聽了他們的可憐實際後，我覺得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶裏的兩隻臭襪子是他扔的，搞的'垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好説自己以後要變得文明瞭。

到了宣佈《誰是可憐人》的時候了，我們都很激動，可是就要宣佈的時候，主持人卻説我們下期揭曉，選手們問我們：“我們應該幹嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下台！”説罷，選手們齊聲喊：“上啊！”就這樣，《誰是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰是最可憐的可憐人呢？

今天我真高興！

六一兒童節作文 15

六一兒童節來臨了，我們的心情一直平靜不下來，因為太激動了，尤其是聽到張校長説的六一兒童節開幕，我的心情就更加激動了，那個激動感是我用語言表達不出來的！

開始玩遊戲了，我首先玩的是搶板凳，因為搶板凳是我們班的遊戲，開始了，隨着鼓聲陣陣一直繞着板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒有被淘汰，該第二局了，現場剩下五個人，板凳剩下四個，鼓聲又從新響起來，我的步伐又開始了，鼓聲敲的時間越長，我的心就越緊張，我心想快點停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒有出局，真是萬幸啊！這時只剩下四人三個板凳了，我更加的`緊張了，我殷切希望我是最後的勝者，又開始了，這一局我已經力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來，我還沒有反應過來凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者説再見了，我非常的不甘心，我自己對自己説：“這是一個遊戲，還有很多的機會！”我又對自己説：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最後的結果是我成了贏家，我獲勝了！我贏得了獎券！我的心情一下子更激動了！我接着玩，接着得到獎券，然後換美味可口的零食！

這個上午我覺得非常的爽，也覺得非常的快樂！還有一種平生感覺不到的興奮！

六一兒童節作文 16

今天是“六一”兒童節，是我國小時期最後一次兒童節。可我一點也高興不起來，為什麼呢？

5月12日14：28：04，汶川發生里氏8.0特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

這件事在我心裏埋下了深深的種子，連國小的最後一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，説：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎麼讓我精神的起來嘛！今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀？”

媽媽笑了笑，説：“全國人民到很關心他們！你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開聯歡會；有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂，帶去温暖。雖然他們的.力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”

是呀！他們災區小朋友有十三億人民的堅強後盾，不用再悲觀，我為什麼還要這麼沮喪？

他們還揹負着重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什麼還要這麼擔心？“媽！咱們出去玩吧！”我高興地對媽媽説。“嗯！這樣才對，要快樂些！”

六一兒童節作文 17

六一兒童節，是孩子們的天地，六一兒童節是我們最快樂的一天，這一天中會發生好多的事情，好多的讓我感覺到新鮮是事情。

上了好久的學，在學校度過了那麼多的枯燥時間，終於到了能夠放鬆的時候了，終於到了能夠屬於自己的時間了，六一兒童節圓了我的美好的快樂時光。

六一兒童節，這是一天屬於我們自己的節日。六一兒童節這是一天讓我感覺特別欣喜的一天。這一天我和爸爸媽媽來到了公園。來到了動物園，來到了這個兒童歡樂的`時光。六一兒童節這一天是我夢想中最好的一天。我和爸爸媽媽收拾好了東西之後就駕車來到了公園裏。在這裏能看到好多的人在這裏賣那些小朋友們玩的東西。在這裏能看到了屬於孩子的天地。這裏有蹦蹦牀，這裏有蹦極，這裏還有好多的小夥伴。這些小夥伴都是來自各個地方，這些小夥伴都是來過節日的，這是開心的時刻。這是讓孩子歡樂的時候。對於孩子來説，能有這樣的一個美好的時光是非常好的。對於孩子來説這樣的時光能讓一個孩子增長自己的歡樂值，更能讓一個孩子在童年中留下最深刻的印象。對於孩子來説更是一種美好的回憶。能夠讓孩子從心靈的深處記住這個時光，記住這屬於自己的節日過的如此開心快樂。

六一兒童節，這是一個孩子們的節日，這是一個歡樂的時光，六一兒童節，讓我感覺到了如此的歡樂和深刻回憶。

六一兒童節作文 18

今天是我們同學最快樂的一天，因為今天是我們同學的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學校。

當我到達學校時，我環顧四周，房子裏掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛着彩色氣球。黑板上寫着“6月1日快樂”。

很快老師來了，她拿着化粧工具為我們化粧。老師打開化粧用具，小心翼翼地給我們化粧。我們立刻變得更加美麗。

斷斷續續的同學都在這裏。六一兒童節的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的'孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看着六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然後，在國旗下，他們發誓要堅定地遵守道德規範，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴格自律，離開學校，獻身文明，積極努力創造一個和諧文明的校園環境。

接下來，該表演了。首先，一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起後，一年級的孩子們用清晰的聲音唱着優美的歌曲，我們為他們鼓掌。然後我們為二年級的每個人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最後，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽煙嗎？”

“你瘋了嗎？奶牛怎麼能吸煙？”

“哦，那麼，也許你的牛棚着火了，”我們被這個笑話逗樂了。

今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會很棒！

六一兒童節作文 19

今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。

然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是國小生和初中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。

節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的`合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然後，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

六一兒童節作文 20

光陰似箭，彈指之間，我們迎來了最後一個六一兒童節。

我們穿好亮麗的服裝，在候場區等待上場。“下面有請五四班表演歌舞黑糖秀”。隨着主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做着熟悉的動作，做着做着，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！啊？怎麼回事，音樂怎麼跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂。

正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞台上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的説：趕緊鞠個躬下台吧。我們無奈地從台上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學説“精心地排了這麼久，花了這麼多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊！這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節目上，可是，今天的結局未免太慘了吧！

但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那麼就總結原因，爭取下次成功吧！

回到教室，大家心情都很不好，一是節目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放鬆心情，快樂起來，同學們拿着雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦後，慢慢品着這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的.是歡樂，品到的是……

這次兒童節令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節決定成敗。六一是我們的節日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦後吧！

六一兒童節作文 21

六一是我們這些小孩子的節日。

今天是星期六，也是六一兒童節，我很開心。因為星期五的作業比平時少了一大半，數學沒有，語文只有作文，英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟着爸爸他們去一個朋友家玩……他（她）們睡了後，爸爸又給我手機玩，所以星期五我也很快樂。星期六就更不用説了，就會更快樂了。

上午，我將英語的基礎訓練做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完後，奶奶去打牌，我和哥哥在家裏睡午覺。我們還沒睡着，爸爸就回來了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡着，哥哥睡着了。媽媽又回來了，她説她是請假回來的。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓，我説沒有。

媽媽説在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣櫃的上面，發現沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的`櫃子那裏，那個我摸不着上面，我就把櫃子打開，可是也沒有。後來還是媽媽上來把藍莓洗好，我和哥哥趁着媽媽拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟着下來了。

哥哥一次抓了好幾個，然後一個一個地吃。我兩手並用，一隻手去拿藍莓時，另一隻手就已經將藍莓放到嘴裏了。然後媽媽讓我們試一下抓一大把，把嘴巴弄滿什麼樣的。我沒弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。

我喜歡這一次的六一兒童節，我覺得很開心。

六一兒童節作文 22

“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀中隊”。老師已經把我做為“優秀學生幹部”推薦到學校裏去了。我希望班級也能夠被評為“優秀中隊”。

下午最後一節是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，着急呀!

我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脱離人流，總算跑在路隊的.前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉着班牌等候一下後面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向台階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊着：“不要擠，小心下台階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。

下完第一個平台，是又長又陡的台階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看着隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪裏盯着各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。

等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才鬆了口氣。於是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等着找自己的書包。

老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優秀中隊”的希望就更近一步了。

加油!“三一三一，年級第一!”

六一兒童節作文 23

六一兒童節，我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校瀰漫着一種活躍性的氛圍。

這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學校化粧，因為我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學們很有可能還不以為意，但它是極個別。畫完粧後，就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領導等現任主席入座，隨後是少先隊員給現任主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之後，就開始了大家的表演。

第一個綜藝節目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表着蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的綜藝節目）開場舞之後，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了！——日照海天，伴舞的同學們跳着唯美的舞姿，主唱和合唱們唱着輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的'三句半和五二的快樂天使……

觀眾席的觀眾們小夥伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別説了。但是、這身後默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師説一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”

就是這樣，這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。

六一兒童節作文 24

“耶！”“太好了！”……

這是誰在高聲大叫，他們一定會被老師處分的。不過這是平常，但今天不同了，因為今天是“六一”兒童節！

昨天同學們便一起奮鬥把教室打扮成了一張“蜘蛛網”，我們的書桌，也就是櫃枱，上面琳琅滿目的物品擺得滿滿的。不用説，你也知道我們要幹什麼了吧，沒錯！我們要辦“跳蚤市場”！

我坐在我們組的櫃枱前，心裏像裝了一隻兔子一樣，怦怦直跳。心想：如果賣得不好怎麼辦？要怎麼討價還價才行呢？……我心中有無數個問號，腦袋都快要擠爆了！心裏又很激動，鍛鍊我的機會來了！但等了好久，我們才賣了一個木盒子。看看向曉茜他們組，只剩一樣物品沒賣出去了，我們着急了。我們幾個討論了一會兒，決定把櫃枱搬到操場上賣。到了操場，哇！真是人山人海，叫賣聲、討價還價聲，連成一片。

我們找了一個比較合適的地方，吆喝起來，“快來買呀！快來買呀！”“買一送一啊！”在我們的吆喝聲中，不一會兒，我們的.東西就賣出了一大半，我們數了數手中的收入，93元，只要7元就100元了。一位阿姨拉着一個寶寶過來了，她指着一個布娃娃，問：“這個多少錢？”“10元。”“啊！這麼貴，7元行不行？不行就算了！”“那好吧。”之後，我們不停地討價還價，終於賺了105元5角。

終於賣完了，我無心去“趕集”了，拖着疲憊的身體回到了教室，無力地睡在桌子上。原來，賣東西也很累！

六一兒童節作文 25

六一兒童節，是我們的節日，是快樂的日子。今年，我又過了一個特別的六一兒童節。以前的六一兒童節，我們都是在班裏做遊園活動。而今年的六一兒童節，我們卻在班裏舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學一起排練了一段詩歌朗誦呢！我們盼星星盼月亮，終於把這又歡騰又特別的六一兒童節給盼來了。

表演開始了，我們一個個都注視着台上的兩位主持人，他們宣佈了一個又一個精彩的節目。當我聽到我們的朗誦節目時，我愣住了，然後我鎮定了一下，才慢慢地走上了講台，看到台下的`同學，才有一點點害羞之意。當我們大聲地朗誦詩歌時，我看到台下的同學聽得很入迷。有的神采弈弈地看着我們；有的聚精會神地聽着聽着，好象沉醉了一般———我們大聲的讀着：“我們將舉起山，挑起河捧起現代化的祖國，飛向金色的目標`”我們覺得好美妙！

這時，我們已經朗誦完了，台下頓時響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時，我臉上呈現出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂的淚水！是激動的淚水！是百感交集的淚水！真是很特別的六一兒童節，因為我們真正地體會到六一兒童節的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學的喝彩，得到老師的信任。

我們天真活潑的笑聲盪漾在校園裏，充滿了快樂！充滿了自豪！

六一兒童節作文 26

今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節，同學們臉上洋溢着節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。

今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心裏就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天兒童節，不捨得吵我們。

放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子裏，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子裏，這時旁邊的朋友説了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的.時，我只好管住自己的饞嘴，遛了出去，省得看着別人吃。

就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水裏，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在

了腦後。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！

兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這麼快樂！

六一兒童節作文 27

這個六一很獨特，這是我們最後的一個六一，也是我們童年的最後一個回憶。

六一聯歡會開始了，小b的謎語讓我們彷彿走進了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學充滿希望，對即將離開的.母校感到十分依依不捨……

“小馬小品”這幾個出現在屏幕上，我們全班同學都歡呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手錶了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手錶，蘋果手錶……”還沒説完，一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手錶，比你的手錶大了不知多少倍了……”接着榴蓮牌手錶又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最後，幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手錶”……整個過程使我們笑得前撲後仰，樂不可支。

再説説雅婷的《最長的電影》，那高音飈得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看着美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學們一個個可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！

轉眼間，這次的六一活動就結束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學了，離開母校，進入自己喜愛的中學。希望這一次的六一能讓我們全班同學在中學、高中、大學都能夠想起來，甚至記憶猶新！

六一兒童節作文 28

6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個出色紛呈的節目向大家展現着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做着精美的體操動作，一邊用各種技能玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

節目不僅有“動”的，還有“靜”的.。那就是我班徐夢笛同學與年級其餘同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象；一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧！

晚會已經瀕臨序幕了，但場下的同學依然戀戀不捨。每一個節目停止時，都會響起經久不息的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

六一兒童節作文 29

你們這個星期五是什麼日子，是一年一度的六一兒童節狂歡，同學們個個穿着自己喜歡的衣服去上學，我也不例外，進了教室，同學們個個都驚奇的“哇”了一聲，除了少許同學沒有出聲，同學們個個有説有笑，六一節有東西吃還有表演看又可以玩遊戲同學們當然興奮了，隆重而又簡單的慶祝儀式，開始了，有些同學去電教室原來就是為了這些，拿禮花！那些同學站在舞台上，三，二，一，轟！

許多低年級的學生出來看，可我卻不覺得驚奇，不知道是不夠震撼力，還是因為別的，我就是覺得不驚奇，狂歡開始了，同學們一一表演了自己的節目，其中的小品最好笑，大部分同學決定唱歌，而且大部分同學唱的還是英文歌，在表演的時候還發東西給我們吃，吃的東西真是“五花八門”，有黑白配，QQ堂，健力寶，等多種食品到了玩遊戲時間了，大家都找到自己最拿手的遊戲項目玩，一開始我決定去猜謎語的地方我連答對四題，可是有一些題目我懂，但是給別人搶先一步，謎語猜完了，我就去吹蠟燭，我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了，我在吹蠟燭裏贏得糖該有一堆了，到了串門時間了，大部分二班人都來了，可是我們一班去二班的`卻很少，時間到，在這短短的一上午，大家玩得都非常開心，隨着下課鈴聲的到來，同學們歡快的走了。