國小生週記彙編十篇

一週的時間即將結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的國小生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

我的爸爸很羨慕我會説英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎麼讀？”“Monday.”我脱口而出。

爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子説：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經地説：“這是我發明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續教。

後面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我説：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎麼標成“虎來的”了，用“虎來的'”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲説，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，説China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會説了。我讓媽媽繼續學。看着爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉湧，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

國小生週記 篇2

這周，我們全校上下組織了一次大掃除。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。

同學們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般衝出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。

本來擦得一帆風順，可卻“好景不長”。當水停的`噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎麼擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。

無奈之下，有些同學貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍牆，成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務，下一步當然是趕回“京城”覆命了。

通過此事，使我深刻的體會到團結力量大，一個人的力量再大也抵不過一羣人的力量，團結力量大。

國小生週記 篇3

昨天，我和媽媽一起去超市買了一袋迷你小番薯。那些小番薯一個個差不多大小，而且都是紫色的。看上去非常漂亮。

今天中午，我迫不及待的叫媽媽該給我做烤番薯。我先把小番薯洗得乾乾淨淨，一個一個洗得非常仔細。然後媽媽再把它們放在鍋裏，媽媽先在鍋裏倒放着一個碗，然後再加一大瓢清水，再把小番薯們一個一個的繞着碗邊碼放，最後開火。

不一會兒，我就聽到咕嚕咕嚕水開的聲音。我連忙跑到廚房去看，發現小番薯們正躺在鍋裏翻滾，上面冒着滾滾白煙。我走來走去希望能趕快吃上小番薯，可媽媽説：“不能着急，最起碼要兩三個小時呢。”説完就把火給關成小火了。

沒有辦法了，我只能耐心地等待啦。我等啊等，一直等到下午三點多。媽媽就叫我了：“趕快來吃小番薯了。”我望着熱騰騰的`迷你小番薯，使勁一聞：“啊，真香吶。”

看着我和妹妹猴急的樣子，媽媽開心地笑了。

國小生週記 篇4

星期天，媽媽又整理出一堆髒衣物，看來她要洗衣服了。我從裏邊翻出我的背心，對媽媽説：“我可不可以自己洗這件衣服？”媽媽愉快地答應了。

我先在水籠頭下接了半盆水，把臉盆放在地上，取來肥皂，搬來一隻小木凳坐上去。肥皂濕水後，滑溜溜的，我好不容易才抓牢它。

我把背心浸入水中，一邊抹肥皂一邊揉搓，直搓到冒泡泡為止。背心的每一個地方我都細緻地打上肥皂搓洗過後，盆裏的水已經由開始的清亮變為混濁。我把衣服扭幹放在一邊，把盆裏的水換上清水，淘洗我的背心。發現衣服還有污漬，就按剛才的方法再洗一次，直到乾淨為止。

我把第三次淘洗過的.背心扭幹，在媽媽面前展開請她檢查。媽媽撫摸着我的頭，誇獎了我。

把洗好的背心晾在衣架後，我看到我這次洗衣服最明顯的不足之處：臉盆周圍全是濺出來的水，還殘留着肥皂泡兒，媽媽正用抹布細緻地擦乾。

我決心下一次洗衣服時一定要圓滿完成。我還要學會做更多的家務活，減輕媽媽的負擔，也從中鍛鍊自己的動手能力。

國小生週記 篇5

很久沒有寫週記了，其實一直很希望寫週記，因為這樣能和老師多交流交流，高一也經常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來。

最近，老師有很長一段時間沒來，那時班裏確實有點散了下來，好像沒有辦法靜下心來學習。我也有點不解：“老師到底有什麼重要的事，連每天來到班級的時間都抽不出來?”後來開班委會才知道你原來那麼忙，當一個人亂了套的時候，確實會很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無法體會和了解的，他們或許會把事情想得很簡單，但事實不是如想象的那樣，我能理解你。

同時，我也為自己和同學們感到擔心，僅僅因為老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示着什麼?我們還需要有人管，需要有人監督，但事實不應該是這樣的。一個人應該有原則，有自制力，一個好的班級，是不需要老師講紀律的，就算是上課前一秒，大家還説的起勁，但只要上課鈴聲一響就應該馬上意識到。如果有感覺的`話，在幾秒內就可以安靜下來。而且，保持安靜並不是做給別人看的，是對自己的負責。也是對別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。

我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態又恢復到以前的狀態了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班裏很舒服，也很幸福。好，不説了要努力學習!

國小生週記 篇6

今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠，這裏人不計其數，真是人的海洋啊!

我們買了了門票就上塔了。進塔的時候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層，看到那裏有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那，我很好奇，拉着媽媽的手跑過去，想看看究竟是怎麼回事。跑過去一看，我恍然大悟，原來是在買東方明珠的'模型啊。我嚷着説：“媽媽，媽媽，我們也買一個吧。”媽媽説：“好啊。”接着我們繼續往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實很高，乘電梯上塔時，我覺得耳朵裏像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。

從塔上下來我們去東方明珠演藝劇場看演出。那裏的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。

國小生週記 篇7

今天，我們學校開展秋遊活動啦!同學們那高興勁簡直無法形容。

我們從學校出發，一路上，同學們累得筋疲力盡了，可還是有説有笑，我們互相鼓勵着。“功夫不負有心人”，我們終於到達了目的地----得月山莊。

進入山莊有一種別樣的感覺----涼爽，真是避暑的好地方!

哇!這裏的樹木可多啦，一棵棵綠得發亮。聽，有“叮咚”的水流聲，原來是一條小溪啊!老師讓我們分組去遊玩。於是，我和幾個好同學組成了一組。我們先到了小溪邊上玩，小溪周圍有形態各異的石頭：有的像椅子，有的像一條魚在水裏遊，有的像烏龜在慢慢地爬着，有的像……

我和同學們商量到山上採集標本。山上到處是野花，採都採不完，我不知採哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的'像霞……“你們看這是什麼蟲子？”一個同學驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子，兩隻眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什麼蟲子，但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”，好聽吧!

告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻着一個“佛”字。我懷着好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險!一不小心就會摔下來。

……

“該回去了!”老師説。我們只好依依不捨地離開了難忘的“得月山莊”。

國小生週記 篇8

今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。

第一個問題是這樣的：往一杯水裏滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子後下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐後地舉手説：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考着。

於是老師就直接公佈了答案：“可以的，現在就讓我們一起來看看書上是怎麼説的吧！”

書上是這樣説的：是可以的，另外取一隻同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽後，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止後，你再向杯裏滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，並且緩緩地下沉。就像電影裏的一樣。

第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩隻杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那麼，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑着説：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什麼呢？老師個我們進行了解答：因為，墨水的'比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水裏下沉的慢。

通過這個實驗，我知道了關於比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。

國小生週記 篇9

前幾天，我一個人在家，把事兒做好後，便幫爸爸媽媽打掃衞生。

首先，我來到了我小小的又亂糟糟的小房間，先幫書桌上的小物件和學習用品“移民”到窗台上，移完後，又用濕抹布濕潤了他們的“土地”，接着用餐巾紙吸掉多餘的“積水”，最後把他們“送”回“家”來，讓他們站好整齊的“隊伍”，我開心地看着他們，走到了窗台。窗台上的居民和書桌上的居民一樣，也要經歷這樣的'過程!走到牀邊，我就把衣服疊好，把他們送到“家中”——衣櫃裏，他們彷彿在對我笑。我關上櫃門，走到牀邊，把被子整理好，把洋娃娃放在枕頭邊。小娃娃笑呵呵的，好像在説：“謝謝你!我的小主人!”我突然想到，要掃地!於是，我去拿了掃把、簸箕和拖把，先讓“掃把小子”搜尋“灰塵逃犯”，然後讓他把“灰塵逃犯”關進“簸箕地牢”裏，再由“拖把先生”整理抓捕後的“遺留物”。我想：“啊!小房間打掃完啦!”

接着，我走向寬廣漂亮的大房間，這是爸爸媽媽睡覺的房間呢!這裏可真亂啊!我開始擔心自己會累，幹不完，有些不想打掃了。可是一想：打掃一個房間是累，那麼只要堅持下來，一定可以把爸媽的房間也打掃乾淨。我開始自己給自己鼓勁，同時幹了起來。

經長時間的努力，我終於打掃完畢了!我開心地笑了。看着整潔的屋子，我逐漸明白了一個道理：“凡事只要努力，就一定都會成功。”這讓我又開心又激動!

國小生週記 篇10

母愛似水。但是，媽媽對我的愛十分特別。

那是一個夏天的下午，我呆在家裏很無聊，便拿個小球到樓下玩。又是跑、又是跳、又是蹦、又是踢，玩得不亦樂乎。突然，腳下一滑，摔得四腳朝天，還把膝蓋摔得鮮血直流。我一看，傻了眼。索性哇哇大叫起來。媽媽走過來，抬起我的腿，對我説：“以後別再調皮了！”我聽了，心裏難受極了，心想：媽媽怎麼不關心我呢？

晚上，當我正在睡夢中，被一陣陣疼痛疼醒了。我睜開眼一看，媽媽坐在我的'身旁！我急忙半閉上眼睛，假裝繼續睡，只見媽媽拿着一瓶藥水往我的傷口上抹……過了一會兒，媽媽走過來用手摸了摸我的臉，又幫我蓋好被子，然後輕輕地出去了。頓時，我全明白了：媽媽不是不愛我，而是一種特別的愛！此時此刻，心裏充滿了對媽媽的感激……

媽媽的愛是特別的愛。在我生病時，是您無微不至的照顧，換來我拼搏的力量；在我失敗時，是您的一句加油，換來我的成功；您是天地間最閃亮的一顆星！我願意將特別的愛奉獻給特別的你——我的媽媽。