快樂成長的作文800字（通用35篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂成長的作文800字，希望對大家有所幫助。

快樂成長的作文800字 篇1

快樂，如春天，百花齊放，鶯歌燕舞。

快樂，如夏天，驕陽似火，播種希望。

快樂，如秋天，碩果累累，豐收在望。

快樂，如冬天，純白無暇，迎接希望。

快樂便是一種希望，一種心態，我的快樂，我的成長。

這是我銘記在心的：她。

“中華民族歷經磨難，卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲，只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。

演講完畢回到自己的座位上，一直加速跳動的.心才微微放下。

昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時，心情無比緊張，又煩躁，老是怕辦不到。

拿着稿子，走進教室，同學們便湧過來問，我一一作答，她們紛紛恭喜我卻鬱悶不已。她卻很快發現我的異樣，我便説是心裏緊張，焦慮有恐懼感。她便開導我説沒事，不用擔心。你一定可以的。説完還對我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。

“一號同學，94.6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷着忐忑不安的心情上了台，一抬頭，對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛，心裏微微訝異，她以脣語對我説，加油，你一定可以的，説完還對我做了個‘v’的手勢。

雖然比賽最終只是一個優秀獎，但她卻成為我記憶中鮮明的亮點，是她在我緊張，焦慮時，鼓勵我，支持我，是她給了我前進的動力。

我的成長中有她，我的快樂中有她。

她是陪我一起笑，一起哭，一起上學，一起回家的好朋友。

是她，她是給了我成長路程中温暖的她，她，便是我成長的快樂。

有她，便又歡樂。因為，她給了我一份‘四季’的友誼。

這份友誼，便是我的快樂成長。

快樂成長的作文800字 篇2

我感謝書指引我暢遊世界；我感激書在學海中讓我領悟更多的知識；我感恩書讓我明白一個又一個真理。書就像一位知心朋友，在你困惑時，書會讓你豁然開朗；

在你被一個個故事所吸引時，書總會給你一個完美的結局；在你被故事情節逗得哈哈大笑時，書會及時的警戒你不要都把時間花在笑上。是啊，書會指引我暢遊世界。讓我在歷史的長河中盡情的流淌，在王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”中，我讀出了王勃那種豪邁之情，把那種友情上升為哲理化的感情，無不讓後人震驚、慨歎。是啊，天下沒有不散的宴席，並不是沒有傷心，如果把傷心轉化為對友人的'期待，不是更好嗎？就在國小的歡送會上，誰不是對老師的戀戀不捨，在歡送會上，有許多人都在為這不能改變的事實而悲傷、流淚。悲傷是避免不了的，但能改變的是心理上的情感，只要把悲傷轉化為動力，就可以為目標去努力、奮鬥

。書，能讓我在知識的海洋中領略更多知識，記得在“六一”時，父母帶我去公園，看到了許多動物，而內心卻產生了疑問，為什麼猴子那麼愛動，為什麼長頸鹿的脖子那麼長，為什麼孔雀會開屏？出了公園時，我便向父母請求去書店查找這些原因，而爸爸也很快的答應了，到了書店之後，查閲書籍時，便明白了這些原因，也知道了動物是我們生長在同一家園裏的朋友，我們應該與他們成為朋友，應該去盡力保護它們。

只有這樣，我們的家園才會變得更加美好。書，讓我明白了一個又一個真理，在童年時，看的《格林童話》，讓我明白了白雪公主的善良，小紅帽的純真，巫婆的邪惡，便常常幻想着自己是白雪公主，我就會幫助貧苦的人過上富有，快樂的日子，如果我是小紅帽，我便會拿着許多食物與美酒給飢餓的人讓他們不會再感到飢餓寒冷。我們應該用一顆善良、純潔的心，去面對每一個人，應該懂得去怎樣關愛別人，讓我麼愛心去點綴整個世界，讀書使我感到無比快樂。書就像一塊香濃的巧克力，只有細細的品味，才能嚐到美味；書就像一杯可口的果汁，讀書就是在痛快的暢飲；書就像一雙鞋子，只有讀書，才能走遍天下。在成長的過程中，不能缺少讀書，而在讀書中，使我快樂無比。

快樂成長的作文800字 篇3

在我的書桌上，有一個紫色的筆筒，上面的圖案有：“兩個好朋友手拉手，在綠茵茵的草坪上放風箏。”每當我看到這個筆筒時，我就會想起－－小麗。

一到三年級的時候，我和小麗關係特別的好，每天一起去學校，一起回家，一起去圖書館，一起去玩耍，一起去……可以算得上每天形影不離，關係可不能和一般人比，我們呀，是世界上最好的朋友。

在那一個夏日炎炎的下午，一位同學滿頭大汗的抱着一沓試卷衝了進來，大喊："語文組長髮試卷！"沒過一會兒，試卷全部發了下來。這次，我才考了64.5分，而她，考了97分，作文扣了3分。她見我悶悶不樂就急忙趕過來問我：“小羽，你沒事吧？沒事的，你下次用心一點就好了呀？”我哭了起來，傷心地説："嗚－－這次才考這麼一點……”她語重心長地對我説：“失敗乃是成功之母……”

從此往後，每天下午放學，小麗都會做我的“小老師”，一日復一日，一週復一週，直到三年級下冊，她每天都給我“上課”。到了第三單元，我考了95分，作文扣了4分，還有一道閲讀題扣了1分。小麗見我進步了，便遞着我一個小巧玲瓏的筆筒，興高采烈的對我説：“你真厲害呀！不過，千萬不可以驕傲了哦！我們還要一起加油哦！"我含着眼淚，激動地對她説：“謝謝你，小麗！若是沒有你，我都不知道怎麼辦了。”她搖了搖頭，微笑着對我説：“沒關係，大家都是朋友嘛！"好朋友當然要互幫互助！”説完，她調皮地對我眨了眨星星似的`小眼睛，我馬上破涕為笑。

可萬萬沒想到的是，小麗要搬家了。我衝進她家，忍住淚水，強顏歡笑，我的嘴脣已經被我咬出血了。終於，她忍不住了，兩行清淚從臉頰上流了下來。我也忍不住了，我們倆個緊緊抱在一起，放聲大哭。沒過一小會兒，她走了。我滑倒在地上，頭靠着門，一個人失聲痛哭，臉上和手上全是血、鼻涕、淚水，非常狠狽。她走前，給了我一個筆筒。

“筆筒，我想小麗了！”

“筆筒，小麗現在在哪兒”

“筆筒”、“筆筒”房間裏都是我這憂傷的聲音，我很難過，一直盼望能見到小麗。

快樂成長的作文800字 篇4

我們的學校有一棵百年古榕。它紮根於下操場西北方向的石牆縫隙裏。古榕四季常青，不僅為學校增添了無限生機，而且為我們帶來了無盡快樂。

榕樹的樹冠真大啊，大得遮住了半個操場；榕樹的主幹真粗啊，六七個人手拉手才能把它抱住；榕樹的葉子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；榕樹的根鬚真多啊，從枝幹長出，密密麻麻，向下下垂，像一掛垂簾，更像一個古稀老者的長鬚。

春天，榕樹爺爺抽出嫩綠的枝芽，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鳥兒飛來了，落在枝間時而歡蹦亂跳，時而引吭高歌。伴着鳥兒婉轉的歌聲，傍着榕樹婆娑的身姿，我們沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

夏天，火辣辣的太陽烤得大地都能聞到淡淡的燒焦味兒。每當這時，榕樹爺爺總是熱情地撐開它那把巨大的“翡翠涼傘”，神勇地遮擋住炎炎烈日，陽光被茂密的樹葉分割開來，星星點點地碎落在操場上，它茂密的枝葉隨風搖曳，盈聚着清涼。於是，“‘傘’下乘涼”成了園南人在炎熱夏天裏最愜意的事。課間，我們在榕樹下盡情地打籃球、捉迷藏……榕樹爺爺笑容可掬地望着玩耍、嬉戲的我們，任我們的歡聲笑語縈繞着它粗壯有力的枝幹。每當我們玩得額頭上滲出汗珠，只要一抬頭，總能看見榕樹爺爺慈祥地向我們招手，彷彿在説：“孩子們，玩累了吧，快到我的懷裏休息一會，別熱壞了身體。” 那一刻，涼爽的風迎面撫來，釋去了所有的汗水和燥熱。

秋天，榕樹的一些葉子有點泛黃，卻造就了園南的另一番別樣美景。瞧，淘氣的.小黃葉掙脱榕樹爺爺的懷抱，乘着風恣意飄揚，化為一葉葉輕輕盪漾的扁舟，化作一隻只翩翩起舞的蝴蝶，化成一張張精美別緻的書籤……把秋天的園南，渲染成金黃的圖畫。

冬天，刺骨的寒風肆意地穿梭，榕樹爺爺披上厚厚的綠色長袍，傲然挺立，用偉岸的身軀擋住了凜冽的北風，操場上依舊熱鬧如夏，教室裏依然婆娑着綠影，彷彿園南沒有冬天。

榕樹爺爺，正是您無私的付出和陪伴，才使我們的校園生活多姿多彩，趣樂無窮。您用無限的寬容和博愛，滋養着一代又一代園南人，蓬勃生長。

快樂成長的作文800字 篇5

開學第一天，班長報告消息：“換班主任了！劉老師退休了，聽説新來的班主任楊老師也教語文，可嚴格了！”“什麼，換老師？我語文最差，這下可完蛋了！”

我是一名維吾爾族女孩子，我愛父母，愛弟弟，愛班級，愛同學，就是學起語文比較吃力。在班裏屬於不太引人注意的那類學生。心不在焉的上了幾節語文課。

聽説班裏要選國旗獻詞的人選，我成績不突出，感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低着頭，搓着衣角，站在辦公室，“老師，我普通話不標準，我不行。”老師牽起我的手，大大的'眼睛望着我，眼神那麼親切，“艾柯代，一進班我就注意到了你，你聲音好聽，好好練習，一定行！老師會幫助你。”望着老師堅定的眼神，我不禁挺了挺身子。

於是接下來的那一週，從發音、正音到姿態、手勢，感情的把握，老師幾乎是一字一句輔導我。可是有幾句話我每次都會把握不好。“我真的不行！”這個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之後我低下頭久久不願抬起，我想放棄。楊老師用温暖的手撫摸我的頭，她説：維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊，胡楊樹生長在茫茫戈壁，她用堅強的意志守衞我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養分，第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創造了奇蹟。孩子，我相信你，你一定會綻放你的美麗！我抬起頭，看到老師滿含希望的目光，充滿了力量，充滿了希望！我不懈努力，終於圓滿完成了國旗獻詞的任務。

從那天起我一下子對自己有了信心，我比以前勤奮學習了，會積極參加學校的活動，也會像老師一樣去幫助同學，快樂自己，我的每一天都在不斷努力，每一天都是那麼快樂！

今天我站在演講台上，感覺自己就像一棵小樹茁壯成長，因為無論我遇到什麼困難，總想起老師牽起我的手，老師的話語，激勵着我，鞭策着我，我想，這種積極進取，團結向上的精神，正是我們中華少年所應該擁有的民族精神。

我們多麼幸運，因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多麼幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，我們會團結勤奮，努力學習，將來共同建設和諧、穩定的繁榮新疆！老師，我願牽你的手，快樂成長！

快樂成長的作文800字 篇6

在我還是一個稚童時，我就愛上了看書。那種愛彷彿是飢餓的孩子看到美食時所表達出的情感。也是從那時候開始，我就熱切期盼有一間屬於自己的房間，裏面放着書架、書枱，放滿大本小本的書。我很喜歡這種抬頭是書，低頭也是書的感覺。

曾經，我在窗邊看書，那是夜晚。窗户尋常得只有窗外的月亮修飾。月光從窗外照射進來，很亮，灑滿整個房間。一夜無眠的我擺上椅子，拿上一本書，就這樣背對着窗户讀了起來。月光灑在書上，字跡平鋪在書頁中，清晰無比，進入我眼簾，照亮了我整個心間。翻到李白的《靜夜思》，就試着用那句“牀前明月光，疑是地上霜”來融合我的感受與意境，但想想覺得不妥，因為意境太過淒涼了。

下雨之時，我翻開過席慕容的詩集，感覺是那樣純淨、優美。“所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程”品讀着她的詩，淚濕了眼角。席慕容的詩意韻深刻，有的更是充滿青春氣息，有説不出的美感。窗外雨聲重重疊疊，打在窗上，如跳動的音符一樣，和着這雨聲，我完全投入了詩的意境中。在我們的花樣年華中，她的詩，幾乎幫我們表達出所有的感受。

後來，我真的有了自己的書房，書架上，都是我最愛的書。大大小小，像一道風景。可是有一天，母親因一時缺錢，把我的書全部賣了，一本都沒給我留下。最後，書架空空如也，像是沒有了靈魂一般，死寂在那裏。這樣的`空洞不能只是用“理解母親”就能彌補得了的。從此，我的心也空了，感覺一切都沒有了。我很想把書找回來，或者重新再買書，但是那種重新擁有的感覺卻不像從前那麼輕鬆快樂了。而且那些書陪我一起度過了美好的童年。雖説書被賣掉了對我來説是個挺大的打擊，如今再想起來，心會痛、會遺憾，但是這股感覺過去了，就過去了。

一個陽光明媚的下午，熟悉的身影對着窗户，手上拿着一本書，不論大小。在身邊的桌子，放下一杯熱茶，陽光落在書上，時間悄無聲息悄悄走過，書頁從開頭慢慢翻到後面。一杯茶，一縷陽光，一個窗户，一本書，就一個下午了。就是許多個這樣淺嘗下午茶的時光，那個稚氣未脱的少年長大了。

與書同行，無異於與美同行；與書成長，無異於與快樂成長。將書讀了一遍又一遍，好比將盛開的花賞了一遍又一遍，那樣的感受是極美妙的！

快樂成長的作文800字 篇7

讀書是一種快樂的感覺。偉大的文學家高爾基説：“書是人類進步的階梯。”記得上幼兒園的時候，我最喜歡聽老師講故事，常常聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……在家裏，我會纏着剛下班的爸爸媽媽講故事。有一次，爸爸累得不耐煩地説：“哎呀，你自己去看書吧，書會滿足你所有的要求的。”於是，爸爸在我的書包裏一本又一本的添着連環畫。那時，我認識的字雖不多，但一拿起書來，心中就是有一種莫名的快樂。在閒暇的時候，在寂靜的夜晚，在柔和的燈光下，我讀着書上有趣的故事，心裏感覺真好！我是個獨生子，爸爸媽媽工作很忙，家裏常常只剩下我一個人，可我從來不感到寂寞，因為有書——這個快樂的好夥伴，時刻陪伴着我度過

每一刻快樂時光！

讀書是一項快樂的積蓄。古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”上國小了，在老師的指導下，我看的書多起來了。一有空我會到書店買書，到學校圖書館讀書。就像一隻勤勞的小蜜蜂，如飢如渴地在書的百花園裏採集花粉。從書中，我讀懂了很多人間的真情，懂得了很多做人的道理。我會把書中的發現告訴我的小夥伴，看着小夥伴又敬佩又羨慕的神態，我心裏樂呵呵的；我也會把在讀書中積累的知識應用到的作文中，聽着老師在全班同學面前讀着我的傑作，我心裏甜滋滋的。我要説：讀書，真快樂！

讀書是一筆快樂的財富。“讀萬卷書，行萬里路。”這是一句至理名言。我愛讀書，因為書是知識的寶庫。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高；是她，帶給我幸福，帶給我滿足和快樂。就説上個學期吧，我們四聯國小舉辦了一次以“讀萬卷書，行萬里路”為主題的'一系列讀書活動。我參加了高年級的“講故事比賽”。我在讀過的書中挑了《格林童話》，並從中選了一個我最喜歡的有趣故事《甜粥》。我滿懷信心地講，故事令大家陶醉了。結果，我獲得二等獎。拿着獎品獎狀，聽着一陣陣鼓勵的掌聲，看着爸爸媽媽、老師和同學們的笑臉，我覺得自己是多麼的富有！我還要説：這是讀書帶給我的快樂的財富！

聰明而好學的同學們，讓我們愛讀書吧！讀書會給我們無窮無盡的知識，讀書會給我們許許多多的快樂，讀書一定會讓我們快樂地成長起來！

快樂成長的作文800字 篇8

我讀經典，快樂成長遠遠的，一股淡淡的書香瀰漫開來。一本本世界經典名著，一篇篇好文，一首首好詩，都是伴我快樂成長的經典。從小時候起，我就獨戀經典。

我不像同齡孩子那樣蹦蹦跳跳了，而是安安靜靜地坐着，手捧一本童話書，望着那精美的插圖，嗅着那淡淡的書香，品着那如詩的文字，真是一種享受！《白雪公主》《聖母瑪利亞》《賣火柴的小女孩》……這些故事給了我數不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨遊。長大些，我識得字也漸漸多了，也不再屑於讀童話書了，而是迷上了小説書。那蕩氣迴腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景讓我深深的愛上了長篇小説。隨着雨果，我坐進了《巴黎聖母院》，醜陋卻極富愛心的伽莫西多與道貌岸然卻具有蛇蠍心腸的神父克洛特的對比是多麼鮮明！它情節曲折緊張，又不失浪漫，讓我愛不釋手。

讀着《三國演義》，我彷彿走進了三國時期那戰火紛飛的年代，彷彿成了神機妙算的諸葛亮，羽扇輕搖，七擒孟獲，六出祁山……翻開《假如給我三天光明》，我明白了什麼叫“珍惜”，什麼叫“努力”，也更加深刻地領悟到“把今天看作你生命的最後一天，好好地活着”這句話的真正內涵。隨手打開《朝花夕拾》，它竟將我的童年、我的心融在一起，讀着它，有一種久違的快意。還有各位偉人的傳記，讓我從他們的事蹟中感受偉人崇高的境界與高尚的情懷……當然，短篇小説也不賴，《匆匆》《白鷺》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小説構思別具匠心，情節變化多端，描寫生動細緻，刻畫人情世態惟妙惟肖，讀後回味悠長。

漸漸地，我上六年級了，也對古詩詞文有了濃厚的興趣。李白的`“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信、瀟灑；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國壯志；李清照這句“至今思項羽，不肯過江東”顯示出了她這個弱女子心中的蓬勃英氣……還有精闢的《三字經》《老子》《孟子》《莊子》讓我從聖賢者的叮嚀中悟出了人生的真諦！經典好書，好文，好詩好詞都是優秀的魔法師，從百寶箱中捧出無價之寶知識送給我，伴着我快樂成長！經典就是好朋友，就是我永遠的知己！我讀經典，快樂成長！

快樂成長的作文800字 篇9

在我成長的過程中，最使我快樂的事情，就是讀書和幫助別人！

有句名言説的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是隻有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人，才能達到知識頂峯，不然，就會半途而廢。學海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們：“大家現在最重要的就是讀書！”我們讀完每本書後，都要回想一下書的大概內容，體會人物的性格特點。學英雄，做英雄。從中還要學會寫作方法，才能讓自己的閲讀理解能力有所提高。

有一次，我從同學那裏借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》。回到家，我就興致勃勃地讀起來，剛讀了幾頁後，便驚奇地發現，原來，書中竟然有這麼多好詞和好句。比如説：“無地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個金魚缸，魚缸裏養着五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮。”等等，因而也激發了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負有心人，終於，書被我“征服”了。從那以後，我每天課餘時間，手裏都會捧着一本好書，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。

讀書能使我體會快樂，幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中，經常會碰到一些有困難的人。每當這時，我們都應該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！

還有一次，我在學校不遠處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無助的'眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動着，手裏還抓着一隻掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多麼令人心酸的場面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺的臉上綻放出了燦爛的笑容，同時我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學習，爭取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會變得更加和諧、美好！

我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！

快樂成長的作文800字 篇10

經典書籍如一個個跳躍的音符，不時敲打着我思維的琴鍵，讓我快樂；經典書籍如縷縷温暖的陽光照耀我的心田，讓我心燦爛；經典書籍如滴滴甘露滋潤我的心田，讓知識的種子於心間發芽、生根、開花、結果。

記得，還在牙牙學語時，媽媽便教我讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”……懵懂的我卻總是總是左耳朵進，右耳朵出。只是鸚鵡學舌而已。漸漸地，我入學了，在老師的引領下，我體味着“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，我欣賞着春的繽紛：春，是萬物復甦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”；春，是一紙寫意渲墨“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”……隨着年齡的增長和經驗的積累，漸漸地，讀四年級的我，自己已可以獨自讀一本書，學會了慢慢體味書中的要義，發現新大陸似得發現“書中實有黃金屋”！

課餘的閒暇時光我總是捧着書，沐浴在書的芬芳裏，快樂地汲取營養，不經意間我遇到了我的導師——《論語》，讀着讀着便愛不釋手了。其中讓我受益匪淺的是，“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的'優良傳統，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明着這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是指引我一路成長的良師益友，它如一盞明燈，在成長路上，照亮着我前進的方向。

最近，我又喜歡上了《三國志》！書中的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的烙印；點點滴滴淌在我心坎，彷彿是涓涓細流滋潤我的靈魂。教會我做人的道理，生活的真知……

經典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取着知識與經驗。人們常説，酒越釀越純，厲久彌香。經典書籍猶如一罈陳年佳釀，無時無刻不散發誘人的芬芳。《希臘神話》、《十萬個為什麼》、《童年》……經典的好書數不勝數。它們將伴我一路歡歌，一路成長！

快樂成長的作文800字 篇11

湛藍的天空上飄着幾朵白雲，陽光照映着大地。我站在窗前，看着楊柳下那個靜靜獨坐的女孩，想起了曾經的那個我。

曾經的我性格孤僻內向，不愛説話，總喜歡靜靜地獨坐在角落裏。

國小三年級時，我跟隨父母來到這個陌生的城市。當我走進新的班級，面對新的同學做自我介紹時，心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內向的我面對陌生的環境已經很緊張了，現在自我介紹對我來説無疑是雪上加霜。

當同學們熾熱的目光一起向我投來時，我彷彿覺得全身都僵硬了，好不容易才壓抑住我內心的緊張感，支支吾吾地説了幾句話。“啪啪啪”，清脆的聲音率先響了起來，接着是“嘩嘩譁”的一片掌聲。老師將我安排到一個女生旁邊，她就是第一個鼓掌的那個女孩。我坐下後，她衝我微微一笑，説：“你叫我穎好了。”看到她這麼熱情地打招呼，我內心的不安漸漸消失了。

下課後，同學們三三兩兩的聚成一塊打鬧。她拉起我説：“我給你介紹介紹。”還沒等我搖頭説“不”，就被她拽到人最多的那一組裏去了。看到這麼多陌生的同學，那種深深的不安又從心底泛起來，可聽着新同學熱情的`打招呼，我的心漸漸平靜了下來。我想，這裏的同學這麼開朗，我是不是應該改變一下自己呢？

此後，一下課，穎便拉着我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑，嘗試着和他們交流。

一天上課，老師徵集參加英語比賽的人。穎説：“你英語好，我們兩個一起報名吧。”不知道為什麼，我心裏好像有一個小人慫恿着我去參加，我竟破天荒地答應了。我衝她笑了笑，説：“好的！”她興奮地説：“你終於笑了。你笑起來真好看！幹嘛不笑呢？”是啊，我幹嘛不笑呢？也許是因為我孤僻內向的性格吧。我在心裏暗暗發誓，以後我一定要笑起來！

三年不知不覺過去了，在國小畢業的那一天，她送給我一個筆記本，第一頁上寫着工整漂亮的字跡：就算在全世界的冬天，你也要快樂。

世界萬物每時每刻都在變化，我發現我也漸漸地變了，變得開朗、自信了，變得快樂了。比起之前，我更喜歡現在的自己，之前的那種不安與緊張感，已不復存在。或許我已經破繭成蝶，將要展翅飛向快樂交際的藍天了。即使前方會有許多坎坷，我也不會輕言放棄。因為就算在全世界的冬天，我也會快樂。

快樂成長的作文800字 篇12

成長是每個人的必經過程，每個人都有自己獨特的成長過程，在這個過程中會有很多難忘的事情，充滿了神奇和愉快。

旅行是一種成長，旅行讓我快樂。爸媽每年都會帶我出去玩，我去過香港、深圳、內蒙、上海等好多地方，讓我大開眼界，還鍛鍊了自我。記得時間最長的一次旅行是去內蒙，共花了9天時間。我見到了寬廣的草原，感受了美麗的蒙古包，認識了熱情的蒙古人，還在大草原上騎馬，雖然當時有點緊張，但是我還是堅持騎馬行進一段路。這次體驗讓我感覺非常快樂，原來馬兒也很温柔。

印象最深刻的一次旅行是去上海迪士尼，我們乘大巴轉高鐵，花了近一天時間才到達目的地，在飛躍地平線的遊玩中，我往下一看，嚇了我一跳，原來它把我架得那麼高，我的心差點蹦出來了，而且整個過程穿越大草原、北極、埃及金子塔等地方，切換很快，有身臨其境的感覺，對我是一次極大的考驗。七個小矮人過山車也很刺激，從上面快速的滑下，嚇得我眼睛都不敢睜開，但下來後又想再玩一次，聽起來是不是很搞笑。

閲讀是一種成長，閲讀讓我快樂。小時候我還不認字，媽媽經常給我講故事，帶我認字讀書，睡前故事是必不可少的。漸漸的，我長大了，可以自我閲讀了，我看了好多書，學到好多知識。在幼兒園時，我還錄製過故事顏色的祕密，爸爸幫我加了音樂，最後成功入選紅花故事匯，發佈在幼兒園公眾號裏。現在我堅持每週去圖書館，參加一次活動，來拓展我的知識範圍；至少借三本書，要求自己一週看完，增加我的閲讀量，讓我懂得更多的道理。

音樂是一種成長，音樂讓我快樂。我的'成長離不開音樂，我喜歡聽歌，也很喜歡彈鋼琴。雖然我學琴只有三年多，但我已經會彈好多曲子，如《哆啦A夢》、《獻給愛麗絲》等。我還參加過比賽和考級，記得今年暑假，我參加星海杯比賽，成功進入複賽，走上舞台不僅考驗我的技術，也鍛鍊我的膽子。總之，彈琴是我的愛好，也是每天必做的事情，我也享受每天練琴的過程。

成長是一本書，一本讀不完的書，這本書裏有各種各樣的未知，值得我去探索；有各式各樣的快樂，值得我去體驗；也有一些困難，值得我去挑戰。快樂成長，勇往直前。

快樂成長的作文800字 篇13

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。的確，它就是我最需要的營養。書就像一座寶庫，給予了人類無限的“珠寶”， 書是我們的精神食糧，讓我們變成精神的富翁；書就像一位朋友，不論人生的道路多麼艱難，它都會陪伴在你身邊。

一説起讀書，我的興致就來了。記得上三年級時，為了看一本《格林童話》我每天中午都呆在教室裏埋頭苦幹趕完作業，那就有更多的時間可以用來看自己喜歡看的童話故事了，每次到了中午十二點還不覺得肚子餓，仍在如痴如醉地沉浸在美麗、生動的故事中，正當我看得津津有味時，老師總會來催我趕快回家吃飯，我只好無奈地回家了。

此後，我決定利用晚上的時間來看書，每天晚上都看得如痴如醉，沉醉在書的世界裏，曾多少次抱着書不知啥時候就睡着了。也曾多少個週末沒有和小夥伴出去玩，一個人關在家裏靜靜的沉浸於書的海洋。

我讀過的書印象最深刻的就是《智慧背襄》，雖然是短篇文章，但其中的智慧無窮，不僅可以開動你的腦筋，還可以讓你明白許多道理，讓你的頭腦變得更聰穎、更有智慧，真是受益匪淺啊！每讀完一篇文章時，總會有所收穫，但當我回過頭來再讀一遍時，就會懂得多一些，收穫就更大了。於是我總結出一個道理：一本書不管你讀過多少遍，每讀一遍你都可以從中發現新東西，真是“讀書百遍，其意自見。”

《國小生獲獎作文》裏的每篇習作都寫得那麼真切、生動。看了那些有條有理、有血有肉、有聲有色的作文，漸漸的，我的作文寫得更好了。同時，在讀書的過程我也養成了做摘錄筆記的習慣，摘抄裏面的優美詞句，從中學到許多巧妙的寫作方法。閲讀對我的寫作有很大的'幫助，使我的寫作水平提高了。

對於“中國四大名著”，我也略知一二，看了歷史演義小説《三國演義》和英雄傳奇小説《水滸傳》，引起了我對《紅樓夢》的興趣，但賈寶玉和林黛玉的愛情故事，小小年紀的我並不懂得欣賞，這四大名著中我最喜歡的還是《西遊記》，我想這也是很多國小生的最愛吧！

書是知識的寶庫，它開闊我的視野，豐富我的知識；書是人類進步的階梯，它幫助我不斷提高，不斷成長；書是快樂的源泉，它帶給我幸福，帶給我滿足。多讀書吧，讓讀書伴我們快樂成長！

快樂成長的作文800字 篇14

每個人都在成長，有的人説成長是快樂的，有的人説是煩惱的，還有的人説是幸福的，而我的成長就是快樂的。下面我就講一個在我的成長裏最快樂的一件事。

在我7歲那年的一個聖誕節，爸爸媽媽帶着我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸説：“今天是聖誕節應該給咱女兒買一個禮物吧。”爸爸説：“對呀！我也不知道女兒喜歡什麼禮物啊？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什麼的'。”爸爸説：“知道了，下車就去買。”到下車的時候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好後，爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買點東西。我説：“行，去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的給我買聖誕禮物。

爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒買到一個讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時正當爸爸媽媽沮喪不想買時，要回去了説明天再買的時候，就又看見了一家買娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進去看看，在媽媽進到商店裏時，第一眼就看見了一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃，終於買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之後就飛快的回到了旅館，他們是一路笑着回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就説：“你怎麼還不睡，都幾點了。”我説：“等你們回來了我才能睡着，要不然我怎麼也睡不着。”媽媽説：“乖女兒如果你快點睡覺的話你明天早上就能看見聖誕老人送給你的聖誕禮物。”我説：“真的嗎？”媽媽説：“真的媽媽不騙你。”聽了媽媽的話我非常高興，很快就進入了夢鄉，晚上在夢裏真的夢見了聖誕老人來給我送禮物，我收到好多的聖誕禮物那，高興地做夢都樂出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見了我的聖誕禮物，是一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃。我高興地問：“媽媽，這是誰買的呀？”媽媽説：“這是聖誕老人送給你的禮物，因為你非常聽話所以送給你的。”一直到現在我才知道是爸爸媽媽花了一個晚上的時間才買到的禮物，這對我來説是非常珍貴的禮物，我一定會好好的珍惜的。

這件事我永遠都不會忘記，因為我一想到這件事就非常的感動同時也非常的高興，那不僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛我的心！

快樂成長的作文800字 篇15

我叫蔣藝銘，今年8歲，是崇高路國小二四班的一名國小生。

我有屬於自己的“快樂小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小枱燈，加上一本本沁入心扉的書籍，就像一個個跳動的音符，陪伴我度過動聽歡快的童年時光。每天傍晚，小書吧裏都有一場別開生面的“圍爐夜話”，爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁，一邊讀書，一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》，爸爸扮演漫畫裏調皮搞笑的“爸爸”，我呢，就扮演那個有一點點懂事的`“兒子”，爸爸説一句，我對一句，有時笑得前俯後仰，有時也會感動得淚流滿面。還有，這裏每天都會進行緊張有趣的“背誦比賽”，我和爸爸比賽背《三字經》、《弟子規》，誰先背會，誰就能得到一顆巧克力。我每次都很努力，但總是爸爸先背會，然後教我怎麼背。

我有屬於自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我，總夢想着能有一雙美麗的翅膀，帶我飛向多姿多彩的大千世界。於是，看我喜歡看的書，學我喜歡學的知識，聽我喜歡聽的故事，就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下，《安徒生童話》讓我認識了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的醜小鴨，《完美女孩百科》教我學會了誠實善良、自信勇敢，《米小圈上學記》讓我領會了尊敬師長、團結同學……書成了我最好的朋友。當然，每天睡前讀小故事、茶餘飯後聽喜馬拉雅廣播、週末去新華書店當“小書蟲”就更習以為常了，因為這些都是我的“讀書小心思”，我特別喜歡的閲讀習慣。

我有屬於自己的“讀書小計劃”。每學期，爸爸媽媽和我都會一起制定適合我的學習讀書計劃，例如：每天和爸爸媽媽在家共讀一個小時，交流心得；每週去新華書店看書一個小時，把好詞好句記錄在摘抄本上，積累知識；每月努力讀完一本自己喜歡的課外書，增長見識。漸漸地，讀書成了我們家最大的樂趣和愛好。有時候，我翻看着讀過的書，還會回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子，心裏就很温暖，很幸福。

我閲讀，我快樂！這就是我的“書香家庭”，陪伴我快樂讀書、快樂成長的小家。

快樂成長的作文800字 篇16

我頭一次學唱歌，是在小時候剛學會認字時。媽媽熱愛音樂，也懂得欣賞音樂，經常在看音樂節目。

頭一次看到媽媽看音樂節目時，我看着燈光照射下的歌手們，在對着麥克風高歌，又看着隨之而來的觀眾熱情的掌聲，還有媽媽的認真，我不禁問媽媽：“媽媽媽媽，那些人在幹嗎呀？”

“小孩子不懂，他們在唱歌。”媽媽照樣專心致志。

“媽媽媽媽，你會唱歌嗎？連我都會呢！是我們一年級的音樂老師教我的！”我興奮地告訴媽媽，當時我太高興了！

媽媽又看了一會了電視，突然問我：“兒子，你長大後，想不想上那個舞台，在人們面前表演？”

“想！”我不假思索。

“你想不想學他們唱歌？”

“想！”

媽媽看到我這樣自信，上網打印了歌詞，又下載了旋律，讓我坐在電腦前一字一句地學習：哪個字不會了，媽媽叫我查字典；哪句不會唱，再重聽一遍；記不住旋律，再好好聽聽……

差不多幾個月的時間，我天天都在學習。

一直到二年級下冊，我的付出終於有了回報。音樂課上，老師讓我們輪流上台演唱，我的進步讓老師大為讚賞；期末測試上，我取得了音樂成績中的第一個滿分；再加上課外有學習鋼琴，對五線譜、簡譜的認識一直讓老師刮目相看……就這樣，我成了老師手下的得意門生。

四年級，我已經學會了流行歌曲，也認識了不少流行音樂的`歌名、歌詞，其中最難忘的是一首《高飛》，這是一首讓我們更自信的歌，“不到終點，不準流下眼淚”一句，給了我莫大的鼓勵。

我意想不到，自己居然能加入合唱隊。在長期的訓練中，我才知道什麼叫“人外有人，天外有天”：《宇宙的種子》這首歌，唱得好的很多，其中有一句“一名宇航員叔叔，從太空中帶回的種子……”同學們發出兩種不同聲部的聲音，我是低聲部，有的音，我卻唱不上去。在一次測試中，不少人被刷了下來，沒想到也包括我。

雖然失敗了，但是我對唱歌的熱情毫不衰減。儘管同學們嘲笑我唱得不好，説我是個音樂界的“低手”，但是我一直喜歡歌唱，天天晚上睡前總要哼它幾句才能入睡。

直到現在，我也立志想當個金嗓子歌唱家。作為未來的小小歌唱家，音樂將伴我快樂成長。

快樂成長的作文800字 篇17

雄鷹之所以能搏擊長空、翱翔萬里，是因為它在展翅前就有求索天空的雄心；猛虎能夠雄踞山林，嘯傲重生，是因為它在出生時就有霸唱天下的壯志。

我們每個人的成長，都會經歷着這樣那樣的挫折。成長中沒有了挫折，就不會望見那風雨後的彩虹，高掛在天空中；成長中沒有了挫折，就沒有坎坷的道路；成長中沒有了挫折，就沒有連綿起伏的山嶺。

每當我看到自行車的時候，總是會想起自己學騎自行車的那一幕。每次看到別人騎自行車瀟灑的樣貌，我便下定決心學會騎車。於是乎，在一個寒假裏，我在通向母親單位的那條小路上展開了騎車訓練。這是一輛頗有老式風格的自行車，車座很高，即使是安穩地坐在上面，也感覺很不適應。

我坐好後，逐漸開始蹬車，新手上路不免有些搖搖晃晃，我只好留意翼翼地在路上行駛着。“哎！”慌忙中我喊了一聲，車也在聲落之時向一側傾斜。若不是母親在後面用力攔住，我可能早就與大地親密接觸了。

沒想到看似簡單的事情，卻不那麼容易。我站在車子之間的縫隙當中，“重新再來吧！”我推着車子走向起點，地上的沙土與車輪摩擦着，發出“哧哧”的聲音。我再一次出發了，這次我吸取了教訓，凝視前方，持續着極度警戒，雙手緊握着車把，額頭上慢慢滲下汗珠，緊張的情緒甚至使我無法呼吸。

等到車穩住時，我才開口與母親説：“您撒手吧，看我能堅持多久。”令我詫異的`是久久沒有得到回答。回頭望去，母親卻站在遠處向我招着手――她早已放開了手，剎時，我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經能夠騎車了，可關鍵時候卻掉了鏈子，剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側。挫折這塊絆腳石一向伴隨着我，若隱若現，使我防不勝防。但是，我堅信：挫折往往會成為成功的先導。

我嘗試透過其他方式立穩車，儘量將車與自己融為一體。雖然沒有母親的扶持，我幾次為自己安全，被迫無奈地從車上跳下。走過石堆，沙地等千難萬險，最後順利驅車回到起點。我欣慰地笑了，擦了擦頭上的汗。

“大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。”所以，成長，需要挫折。

快樂成長的作文800字 篇18

蘇聯作家高爾基説過，書是人類進步的階梯；德國作家歌德也曾説過，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長我們的知識，帶給我們無窮的力量，更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴，我的生活更加充實。

很小的時候，我經常纏着媽媽給我講故事，在媽媽聲情並茂地講述中，我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後，我認識了漢字，自己終於能夠獨立閲讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中，我認識了美麗善良的'白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，調皮可愛的匹諾曹。

現在我已經是六年級的學生了，那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閲讀經典名著，中國的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》，《西遊記》帶我走進那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書裏，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當我生活中遇到挫折時，我就會想起魯濱遜的故事，就會激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵着我前進。

唐朝大詩人杜甫説過，讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會有收穫。現在我寫再也不感到困難了，並且我的還經常被老師當做範文在班裏讀，有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上，上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時，同學們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

我深知，我的寫作有這麼大的提高，與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。

書是一盞明燈，指引我們前進的方向；書是一把金鑰匙，帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養成讀書的習慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩書氣自華”，讓讀書伴我們快樂成長！

快樂成長的作文800字 篇19

我愛讀書，讀書讓我快樂地成長。小時候，晚上睡覺前，媽媽會給我講書上的故事。聽着聽着，我會不知不覺的進入了甜美的夢鄉；上學了，一本本書更成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了世界名著，如《一千零一夜》《沒頭腦和不高興》《青銅葵花》等，最近，我讀的一本書是《中國古代神話故事》。

在《中國古代神話故事》一書中，我認識了用生命創造世界的盤古和女媧，為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、后羿，為理想而奮鬥不止的愚公，為人類文明發展立下功勞的倉頡、燧人氏……一個個充滿神奇色彩故事，滋養了我的心靈，啟迪了我的思維。令我印象深刻的是《倉頡造字》《神農嘗百草》。

《倉頡造字》這個故事，讓我對漢字產生了興趣。以前我認識每個字都要靠死記硬背，讀完這個故事之後，我發現只要認真解讀，每個漢字都有自己的故事，都是一幅畫，於是我喜歡上一個個靈動的漢字，學着自覺主動地去識字，積累詞語。

《神農嘗百草》這個故事，讓我堅信所有的`付出都是有意義的。神農即炎帝，三皇之一，是我們炎黃子孫的祖先，被稱為神農大帝和醫藥之神。傳説他的身體是透明的，吃進去的草藥都可以看得清清楚楚，這些藥草有什麼特性，可以治什麼病，他嘗試後都仔細記錄下來。他每天翻山越嶺，嘗試草藥。最多的一天，他中過七十次毒。每次中毒後，他都能用相應的草藥解毒，但是有一次，炎帝嚐到了一種劇毒的藥草——斷腸草，還來不及為自己解毒，他的腸子就爛掉了。炎帝用自己的生命創作了世界上第一本醫藥書——《神農本草經》，他百折不撓、敢於嘗試、捨己為人的精神，令我感動之餘心生慚愧，想想自己經常遇到一點困難就放棄努力，是多麼渺小啊！我要向炎帝學習，做一個堅強勇敢、胸懷天下的人。

讀書不僅開闊我的視野，鍛鍊了我的思維和表達能力，激發我的學習興趣，還提高了我的修養，打開了我的人生格局，讓我越來越柔順，越來越虛心，我從一個毛躁的小調皮，變成了一個文質彬彬的小少年，成了媽媽的驕傲，成了同學的榜樣。

一代偉人毛澤東説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”朋友，讓我們一起讀書一起快樂成長吧，相信，這會讓我們終生受益！

快樂成長的作文800字 篇20

兒時，父母精心呵護我；上學後，老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的温暖，我是快樂的……

我不知道兒時的我是否乖巧，但爸爸媽媽那份温暖的懷抱一直是我兒時最幸福的渴望。爸爸一有時間就會從媽媽懷裏搶着抱我，用他臉上短短的鬍鬚蹭我的臉，蹭我的額頭，癢酥酥的，別是一種滋味。

記的五年級期會考試時嚴重失利，眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時，老師悄然走到了我的身邊，她一手撫摸着我的頭，一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水：“一次考試失利算什麼啊，你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎？我們要享得起成功的鮮花，也要受得住失敗的挫折呀。”

老師的輕輕撫摸，那耐人尋味的話語一下子驅散了我心頭的烏雲。學習上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……

六年級的時候，美術老師讓我畫一組畫，為了迎接“六一”兒童節的到來，要在學校宣傳欄裏張貼出來。我心裏暗暗自喜：“繪畫可是我的強項啊！”於是，我就趁着週末的時間，買來素描紙，在家認認真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽，心中就湧起無限動力。終於盼到“六一”了，我在校園中急切地尋找着，在一個擠滿人羣的宣傳欄當中，我看見了自己的“大作”。我興奮地及進去，迎接我的是老師的讚揚和同學們羨慕的眼光，我的心裏美滋滋的。

我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地，讓我在實現夢想的道路上更加堅定，讓我快樂中追尋着自己的理想。

我們的班級，就是我們的家，我和同學們朝夕相處，用不同的'方式來愛護我們的班級。我選擇的方式是遵守紀律，認真聽講，給班級同學起模範帶頭作用。我想，這是我愛護班集體的最好方式。

生活在樂觀向上的班級，擁有純潔心靈的同學，我感覺沐浴在無限幸福的海洋裏。

我正在長大，回想生活的時時刻刻，點點滴滴，我都在和快樂接觸着。快樂成長如同涓涓細流，你很少注意到它，但是它每次都會給你帶來快樂。當你回想起它的時候，成長已在你心中，劃出一道優美的弧線。

快樂成長的作文800字 篇21

今天我要快樂地向大家介紹一下我的好朋友——好書。自從有了好書相伴，我的知識越來越豐富，生活也越來越快樂！

我家有很多書，我一有空就看書，常常看得愛不釋手。我有好幾本《成語故事》，每本書裏的成語都有所不同，各有特色。每個成語都有一個篇幅短小而生動有趣的故事深深地吸引着我，這樣我就能容易地理解並記住那些成語了。我還擁有各種各樣大大小小的工具書，《成語詞典》使我積累的成語更豐富；《六用詞典》、《九用詞典》就像一位不會説話的老師，幫助我解決了很多學習中的困難。

我還珍藏了一本《趣味作文》，裏面記錄了生活中的喜怒哀樂，文章《吃掉的牙齒》、《尿出來的動物園》、《貪吃的辛奇》常令我開懷大笑；文章也有記載尷尬事的，如《十五歲的`尿牀記》、《我不想再當淑女了》……在我體會作者喜怒哀樂的同時也豐富我的情感世界，積累了很多好詞好句。

中外童話是一座巨大的寶庫。故事中它那優美的語言和生動的情節，總能深深地打動我們的心，使我們受到真、善、美的薰陶。我當然也擁有好幾本童話故事書，裏面故事有的幽默風趣，有的妙趣橫生，有的讓人悲傷落淚，有的耐人尋味……看了這些故事，我情不自禁地寫起了童話《龜兔賽跑續集》、《眼花的老母雞》，都得到了老師的稱讚。在家裏，我還自己寫了《屋檐下的燕子》、《驕傲的桃花》、《螞蟻兄弟》三篇童話，得到了爸爸媽媽的認可和夥伴們的支持，這樣我更喜愛讀童話書了。

每學期我都買《同步閲讀》，很多同學買了它卻把它擱在一邊，而我卻視她為寶，因為這本書的內容非常豐富，而且通俗易懂，每篇文章都藴含着深刻的哲理，有些還是名家名作呢，不讀才覺得可惜呢！我總是覺得越讀越有意思，常常要反覆看上好幾遍。

最後我還要介紹一本《營養知識總集》，這本書是我把肯德基裏一小本一小本的營養知識材料裝訂組合而成的，裏面記錄了人體所需要的基本營養、健康保健等知識，它可作為休閒娛樂之用，我也很喜歡它。

好書，是我一生的好朋友！以後，我要與更多的好書交朋友！

快樂成長的作文800字 篇22

一本本好書，像朵朵五彩繽紛的花，散發着縷縷清香，伴着我度過童年快樂的每一天。

——題記

彩虹搭起五彩的五線譜，白雲奏起歡快的樂章，年少的我伴着書香，快樂成長。

也許是爸爸媽媽教導有方吧，在我還是咿呀學語之時，我便對書產生了一種由衷的喜愛。12個春秋，我一直享受着書帶給我的快樂。我經常會坐在林蔭小道邊，安靜地捧着書，體味閲讀的樂趣。我為賣火柴的小女孩的遭遇而憂傷，也為白雪公主的新生而驚喜；我彷彿登上了古老的萬里長城，又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……

書，是一位老師，教給我許多做人的道理。上學期的一次考試，許多同學得知其他班剛考完，便紛紛去問試題。看着夥伴們一個個興高采烈地回來，我也有些心動了。雖然前一天晚上我認真地複習了所有知識，對這次考試信心百倍，可是誰不想考出最好的.成績啊？問或不問？我的心裏不停地糾結。此時，我的腦海裏悄然浮現了一個令我印象深刻的故事：晏殊14歲時參加科舉會試，發現考題自己已經做過，便在複試時對皇上説出了真相，請皇上另出考題考他……想到這兒，我毅然選擇了後者——不去打聽考題，憑自己的實力考試。是書，盪滌了我心中的污濁，使我懂得了做人、做事都應有誠實的態度。一份耕耘一份收穫，這次考試我得了滿分，我高興極了！

看的書多，累積的知識自然也多。有一次，年級裏舉行“一站到底”知識競賽活動。作為“一站到底”的忠實粉絲，我立馬報名參加了。比賽時，我一路過關斬將，順利地“殺”進了決賽。決賽的題目一出來，台下頓時嘀咕起來：“這麼難的題，陳瑜雯能行嗎？”我卻神態自若，對答如流，贏得了“滿堂彩”——老師對我刮目相看，同學對我嘖嘖稱讚。在領獎時，主持老師讓我談談獲獎感言，我微笑着説：“書籍讓我增長知識、開拓視野。我愛閲讀，更享受它帶給我的樂趣！”老師同學們都鼓起了掌，我的心裏甜滋滋的，這一切都得歸功於我的良師益友——書啊！

書，是一首歌，激越高昂，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悦目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它將一直指引、伴隨着我快樂成長。

快樂成長的作文800字 篇23

歡樂，其實就是在一天天的成長中懷着一顆感恩的心去對待生活，報效祖國，珍惜友誼，珍愛父母。

歡樂，就是每一天醒來時聽到鳥兒那婉轉的歌聲；歡樂，就像魚兒在水裏盡情嬉戲的笑聲；歡樂，就是在大雨後，看到彩虹的歡呼聲；歡樂，就是解出了數學題後的成就感；歡樂，就是在成長路上蕩起的層層漣漪。歡樂，是來自生活中的每一件事。

在我的生活中，歡樂一向伴隨在我的左右。在我寂寞的時候，朋友給予我的歡笑與熱鬧，驅走了我心中那孤寂的冬天；在學習上，看到那一個個提高的腳印，是我得到最好的禮物；與他人發生爭執時寬容，時海闊天空的心境；在失敗時，爸爸媽媽的鼓勵就像春天的陽光。是暖暖的；看到門前的茉莉花開，高興得便手足舞蹈起來了……感激上帝，賜予我歡樂。

我歡樂，因為我擁有一個幸福的家。當星期五從學校回家的路上，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理，媽媽總會早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜，每一次坐在飯桌上心頭便湧起一股酸心，是暖暖的掛在心頭，早已把學習上的煩惱拋到九霄之外了。是這個可愛的家，讓我得到安慰與開心。

我歡樂，因為我擁有真摯的.友誼。雖然離開了可愛的母校，踏上了國中的學習生涯，可是，與新同學的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得，在我生日來臨之際，舍友們為我開了一個生日會。雖然比較簡單，但她們還是十分努力去辦好，為了隱瞞我，大家想出了很多鬼主意。當我進到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一種勝過親情的愛，是一種十分難得的友誼，同時，也是在我人生中第一次離家後所感受到得親情。真清，如果你也在場，你必須也會和我一樣高興的。

我親愛的摯友，你明白嗎？歡樂就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事裏，就靠你是否用以一顆細心的心來感受，去細細的品味。在你心煩意亂的時侯，想想自己開心的事；在挫折中，也要學會尋找光明；只要你拾起生活中那零碎的歡樂回憶，你也會發現，原先歡樂是一向在我的身邊伴我成長的。真清，就寫到這兒吧，願你也找到自己的歡樂和我一起分享吧！

快樂成長的作文800字 篇24

自從媽媽走後，我和姐姐、弟弟就成了可憐的單親兒童，整天悶悶不樂的。爸爸看在眼裏，疼在心中。他眼含着淚，小聲説：“孩子，我會像媽媽一樣愛你們的。爸爸一定讓你們精彩生活、快樂成長！”我們使勁點點頭，心想：爸爸會怎樣愛我們呢？會給我們什麼樣的驚喜呢？

我天天盼着，大約等了三個星期。一天放學後，我發現家中多了一隻小巧玲瓏的鴿子，它長着一身潔白的羽毛，眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，還長着一雙紅色的.小爪子，十分可愛。我高興地把它抱在懷裏。我想：這肯定是爸爸專門從集市上給我們買來的寵物。我撫摸着它的頭，小聲説：“小鴿子，你真是我的好寶貝！”

星期天，姐姐從學校回來，我高興地跑到姐姐身邊，讓她給我的小寶貝起個名字。姐姐眨眨眼，微笑着説：“你看，它的爪子是紅色的，就叫‘紅紅’吧！我們媽媽的名字中不也有個‘紅’字嗎？”我似懂非懂地望着姐姐，輕聲説：“好，就叫這個名字！”從此，我和“紅紅”成了最親密的夥伴，每天放學後都會和它説説心裏話，告訴它我是多麼想念媽媽。

我和“紅紅”的感情越來越深，再也離不開它了。誰知，一天放學後，我卻再也看不到“紅紅”的身影，我急忙跟着姐姐去找，可是直到天黑，也沒有找到“紅紅”。我傷心地流淚了，不停地問：“你到底去哪裏了？為什麼不回家？難道，你也像媽媽一樣永遠地離開我們嗎？”爸爸看我傷心的樣子，也悄悄地抹去眼角的淚。

有幾次，在夢中我還和“紅紅”一起玩耍呢！我多想“紅紅”再次回到我的身邊啊！可是，它再也沒有回到我們的家。我傷心了好長時間，爸爸拉着我的手，輕輕歎了口氣：“孩子，這世間的事難以預料。你愛媽媽，可媽媽離開了我們；你愛‘紅紅’，可它也失蹤了。但是，你還有爸爸、姐姐和弟弟啊！生活給了我們太多太多的不幸，可我們也要堅強地活下來啊！孩子，忘掉生活中的煩惱吧，這樣，你才會快樂地成長！”

是啊！只有精彩地生活，才能快樂的成長！我有什麼理由抱怨老天不公？其實快樂就像天上的星星，觸手可及。只要你願意開啟你那扇封鎖已久的大門，久違的笑聲又會回到你的耳邊。

讓我們一起發現生活的精彩，一起在陽光下快樂的成長！

快樂成長的作文800字 篇25

在這個世界上，最賞心悦目的，是纖塵未染的青山綠水，最温暖人心的，是人與人之間真誠的感情。在愛的包圍下，我就這樣幸福地長大。

月高高掛在枝頭，我還在啃着“精神食糧”，天地間只聽見筆與紙的摩擦聲，成了這陰冷冬天裏最美的樂曲。“呼———”我哈着這凍僵的雙手，思考着數學題。這時，一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上。我回過神，抬起頭看到了媽媽温柔的笑臉。她張了張嘴似乎想説什麼卻沒出聲。猛然間想起曾與媽媽夜間爭吵，原因是我嫌她太吵影響我學習。從那以後，熱牛奶不斷，但媽媽卻不再説過話。我心裏澀澀的，不住哽咽：“媽，您辛苦了。”媽媽飽經滄桑的臉露出欣慰的笑，聲音微顫“孩子，你長大了……”長大了？這個小時候一直嚮往的詞，原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸福縈繞心頭經久不散。長大的'滋味很香很甜。

一張79分的試卷，讓我清醒地意識到學海的無涯與艱辛。初冬的寒冷，從頭涼到腳。痛定思痛，我拂去昔日身上的浮華，一時沉穩得如同看破世俗紅塵的老者。主動去找老師反省錯誤，老師一愣，隨機欣慰得笑了。“讓自己的理想遠大一些，讓自己的視野寬廣一些，煩惱就不再苦澀，而成了生命的養分。孩子，你長大了。”我的眼裏濕潤一片，看着老師温和的笑容，聽着老師鼓勵的話語，原本苦澀的滋味竟生出了些許幸福的感覺。

幸福的因子和着空氣在人的肺腑之間歡快的遊。

與好友從小一起長大，感情要好的似親姐妹。早就知道她長大後就會回到遙遠的老家，於是曾幻想過無數個離別的時刻：共枕而眠互訴悄悄話，或抱頭痛哭一場，或偷偷溜走讓大人擔心一回……在歡聲笑語中，在吵吵鬧鬧中離別的日子悄然來臨。

初知這個消息時，我感覺猶似一個遙遠而現實的夢，使我徘徊於現實與虛幻之間。直至瞧見朋友黯然神傷的臉，我不知該説些什麼，彼此之間竟只剩下了沉默。沒有痛哭，沒有吵鬧，我們只有靜靜地坐着，似乎要把對方心跳的旋律牢牢記在心裏，把對方的相貌深深刻在心間。與朋友走過的日日夜夜，我很快樂，我們深深地相擁着，這是成長的見證，很酸很酸，卻很幸福。

當風兒輕輕吹過，當雨點靜靜灑落，當鳥鳴悠悠飄來，我用心去品味成長的滋味。我明白，其實幸福一直在我身邊。我幸福着，併成長着。

快樂成長的作文800字 篇26

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，有一個問題一直困撓着我。那就是：如果柴斯特就這樣回到了鄉下，不是在浪費自己的才華嗎？後來我明白了，柴斯特並不是在浪費自己的才華，它也能為鄉下的朋友們演奏，也能給鄉下的所有“人”帶來心靈的音樂。如果我遇見了柴斯特這種情況，我也會選擇自由。這本書還讓我明白了什麼是真正的快樂。對我而言，自由則是一種快樂，而且是一種非比平凡的快樂。有些人可能會説：“出名不是一種快樂嗎？可以上電視，可以住洋房，有大汽車坐。”這，是一種快樂，不過它是一種受約束的快樂。就是因為這個原因，柴斯特選擇了自由，它渴望得到一種自由，一種快樂。

此時，我想起了盧老師曾跟我們講起她朋友的故事：她的一個朋友，寒窗苦讀，考上了大學後，有了一份在縣人民醫院當醫生的穩定工作，這份工作着實讓他物質富裕，生活奔小康，通過這幾年努力，他也成了院裏有聲望的醫生，這也讓辛勤培養他的'母親安了一顆心，但就在他事業處於發展期時，他毅然放棄了這一份穩定的工作，到杭城考研去了，當然，從此他也就與“醫生”職業斷絕關係，家人無法理解，幾翻勸阻，解釋也不能讓他“回心轉意”，原因是，當了這幾年的醫生，他不快樂，他痛苦，他覺得“醫生”這職業沒能發揮他應有的才能，這職業沒有他的用武之地。他覺得自己不能像螺絲帽一樣套緊“醫生”這職業，於是她要重新選擇，選擇生活，選擇職業。面對於老師的這位朋友的選擇，一開始我也無法理解，覺得他有點傻，一份穩定的工作不要，偏要再去找什麼適合自己的工作，能找到嗎？

後來，我想：如果他還勉強要這份工作繼續當醫生，那他會不開心，不快樂，沒心思投入工作，那麼來看病的人就要倒黴，面對的是一個：態度冷淡，做事馬虎，看病不專心的醫生。那你説這要付出多少人的代價？就像柴斯特，我們強行他留下演奏，它也只是人在心不在，我們在他的演奏裏也只能聽出他的演奏裏少了一種全身心的投入。那他的樂聲也是讓人聽起來有“毒”味十足的。

選擇自由，就是選擇人生更大的舞台，可以在上面畫一個更大的天空，可以在這個天空裏自由飛翔，飛得更高更遠！

快樂成長的作文800字 篇27

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”優美的歌聲從遠處傳來，唱出了我的心聲。歲月匆匆，一轉眼，我已從一個小不點長大成為一個六年級的國小生了。回想起來，我的成長道路上充滿了快樂。

上學前的我是家裏的小公主，享受着一家人的關愛，快樂得像只自由自在翱翔在天空中的小鳥。那時的我生活在美妙的童話世界裏。我常常躺在温暖的被窩裏纏着奶奶和媽媽給我講童話故事，聽着，聽着，就進入了甜美的夢鄉。睡夢中，我變成了美麗的白雪公主、美人魚、拇指姑娘……夢中的我甜甜地笑了。稍大一點的我非常愛美，媽媽總是把我打扮得漂漂亮亮的`。穿上媽媽給我買來的新衣服的那一刻，是我最得意、最快樂的時光。

上學後的我，因為要忙於學習，不能再像以前那樣貪玩了，但我的快樂卻絲毫不減。因為我在學校裏學會了許多知識，懂得了許多道理。我常常忘我地暢遊在書的海洋裏，像得到糖果的孩子那樣滿足。而且我在學校裏認識了很多可親的老師，交到了許多親密的朋友。現在，我已經讀六年級了，國小六年，我年年被評為“三好學生”，是老師心目中的好助手，同學心目中的好夥伴。生活在這個温暖的集體中，我變得更加快樂成熟了！

現在的我在家裏也是個重要的角色呢！只要我這個快樂小天使在家，家裏就充滿了祥和歡快的氣氛。我還會幫大人做很多事。比如幫奶奶掃地、擦窗，幫爺爺取報紙，幫爸爸倒茶，幫媽媽弄電腦……有一次，天氣忽冷忽熱，媽媽感冒了，而且伴有發燒。我就給她倒水、拿藥、捶背……把媽媽服侍得舒舒服服。晚上，媽媽的那盒感冒藥吃完了，我對媽媽説：“媽媽，我幫你去買好不好？”媽媽猶豫了一下，終於點了點頭。我在夜色中不慌不忙地向“京生堂”大藥房走去……回到家，我把藥交給了媽媽，媽媽那欣慰的笑容至今還深深地印在我的腦海裏。呵，我長大了，我能為親人做更多的事情了，我從心底裏感到快樂！

沒有快樂的人生是沒有意義的人生。我正在快樂中慢慢地成長。如今，我僅僅是踏上了人生的第一個階梯，以後的路還很長很長……

我願以一顆快樂的心去迎接人生的風雨和彩虹！

快樂成長的作文800字 篇28

一生的旅程雖然短暫，但其中的快樂卻是無窮無盡的。成長雖然快速，但也帶給了我莫大的樂趣！

小時候，我在家鄉的縣城讀幼兒園。轉眼間六一兒童節到了，我們把早已準備好的舞蹈獻給全園的小朋友們，我們換上漂亮的服裝，快快樂樂地跳了起來，圍觀的家長們不時傳來陣陣的掌聲和喝彩，多麼美妙啊！這就是我成長中第一次難以忘記的快樂：表演和成功！

兩年後，我漸漸地長大了些，爸爸媽媽把我送到了廣州讀書。一開始的'我還很不適應，同學們也有些冷漠。慢慢地，因為我對大家的友善和成績的優秀，大家漸漸和我打成了一片，那是一段更加難以磨滅的快樂：友誼！並且，我還從中獲取了一些生活的道理呢。記得那是一個星期天，我和楊柳、玟煊、紫晴等好朋友出去公園玩，玩得正開心，紫晴發現了一個石台階，足有一尺多高，她是我們幾人中個子最高的，一下就蹦了過去，當她轉過身來時竟很傲然地對我們説：“你們誰能跳過來啊？”我們紛紛向後退去，一時都有些膽怯。“我敢，我能跳。”一向膽子最小而且個子瘦矮的楊柳卻站了出來。

“好！”不知是誰叫了一聲，緊接着，所有的人都鼓掌了。只見她慢慢靠近台階，雙腳併攏，像炮彈一樣地躍起，竟然一下就跳了過去。事後，我問她：“你是怎麼敢跳過去的啊？”“心態決定了一切。看似不可能完成的事，因為有了足夠的信心，一定能達到目的！”楊柳小聲地回答道。哦，我終於明白了，自己永遠是自己最大的敵人，想要在生命中不斷收穫成就和驚喜，就必須不斷地挑戰自己！

轉眼過去了三年，我馬上就要讀五年級了。爸爸媽媽跟我商量，説在廣州讀不了國中，要我再轉回家鄉上學。迫不得已，我又回到了故鄉，踏進了澧縣一完小的校門，很有幸我被分到了五（七）班，在這個像大家庭一樣温暖的集體裏，我竟然碰到了以前在縣城幼兒園時的同學彭子倩，老同學啊！我們又激動又快樂，在一起交談了好久好久！經過一個多月的相處，我和同學們都成為了好朋友，大家在一起互相幫助，共同進步。

時間如流水，它總是稀稀拉拉地流失着，過了，就再也回不來了。然而，成長的快樂就是在這種光陰似箭、日月如梭的時光裏慢慢滋生的……

快樂成長的作文800字 篇29

在成長的過程中，會有快樂，會有煩惱，會有悲哀，會遇到許許多多的挫折。雖説我有煩惱，可我也有很多快樂的事。

在成長的過程中令我最快樂的一件事就是我的數學成績進步了，我的數學成績不是很好，以前努力了，但效果並不明顯，因此我就在心中定了一個目標：必須要努力學習，語數英三門都要考90分以上。英語和語文我道不是很擔心，主要就是數學。總考不好。我下定決心要學好數學，寫作業時，有一道題不會，我便去請教老師，經過老師的耐心指導我最後聽懂了，我的'成績在一點一點的提升，我感到十分快樂。

“叮鈴鈴……”上課了，這節課是數學課。我拿出數學書，等待老師給我們講課。數學老師説：“這節課，我們做卷子。”我心裏想：我這幾天努力學習數學，成績有所提高。必須要做好這卷子。不一會兒就快把卷子做完了，可這時偏偏來了一個“攔路虎”。我仔細思考，最後讓我用畫圖的方法把這個“攔路虎”打敗了，做完了。仔細檢查，一檢查有一道題做錯了趕緊分析原因看哪錯了，仔細一看。算錯了，趕緊改正，心裏想：“我怎樣這麼粗心呢？”老師把卷子改完了我這次得了90分，下次必須要努力超越自我。

又過了一段時間，到了第三次章章清，我數學考了96分，語文考了94分，英語95分，三科成績都上了90分，我無比高興，“我努力，我快樂！”我被評為進步生，星期六在語數老師的帶領下，我們在體育館玩的十分盡興，那天是我過的最快樂的一天，要回去的時候我們還和老師照了合影，這令我更加開心。我心裏想：“這次考高分不能驕傲，要繼續努力成為優秀生，爭取期末也考個好成績。

快樂無處不在，只要努力就會有收穫，取得更好的成績，有了快樂人生才會更有好處。有了快樂，才會忘掉所有的憂愁。同學們要記住：只要努力就必須能取得成功，讓快樂永久停留在我們身邊，讓煩惱煙消雲散。

我們在努力中快樂，我們在快樂中成長，讓我們記住這些成長中的煩惱讓我們感謝這些成長中的挫折，是它們給我的成長增加了難度，鍛鍊了我，讓我在今後的生活中更加自信，我想有了這份自信，腳下的路必須會很順，今後我會簡單應對一切的困難，順利到達人生理想的顛峯。

我做了個夢：我長大了。

快樂成長的作文800字 篇30

每個人都在成長，有的人説成長是快樂的，有的人説是煩惱的，還有的人説是幸福的，而我的成長就是快樂的。下面我就講一個在我的成長裏最快樂的一件事。

在我7歲那年的一個聖誕節，爸爸媽媽帶着我去哈爾濱玩，在去的路上我十分的高興，媽媽就跟爸爸説：“這天是聖誕節就應給咱女兒買一個禮物吧。”爸爸説：“對呀！我也不明白女兒喜歡什麼禮物阿？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什麼的。”爸爸説：“明白了，下車就去買。”到下車的時候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好後，爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽要去買點東西。我説：“行，去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的給我買聖誕禮物。

爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒買到一個讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時正當爸爸媽媽沮喪不想買時，要回去了説明天再買的時候，就又望見了一家買娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進去看看，在媽媽進到商店裏時，第一眼就望見了一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃，最後買到了能讓女兒滿意的.布娃娃。買完之後就飛快的回到了旅館，他們是一路笑着回到旅館的。到了旅館媽媽望見我還沒睡覺就説：“你怎樣還不睡，都幾點了。”我説：“等你們回來了我才能睡着，要不然我怎樣也睡不着。”媽媽説：“乖女兒如果你快點睡覺的話你明天早上就能望見聖誕老人送給你的聖誕禮物。”我説：“真的嗎？”媽媽説：“真的媽媽不騙你。”聽了媽媽的話我十分高興，很快就進入了夢鄉，晚上在夢裏真的夢見了聖誕老人來給我送禮物，我收到好多的聖誕禮物那，高興地做夢都樂出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然望見了我的聖誕禮物，是一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃。我高興地問：“媽媽，這是誰買的呀？”媽媽説：“這是聖誕老人送給你的禮物，因為你十分聽話所以送給你的。”一向到此刻我才明白是爸爸媽媽花了一個晚上的時間才買到的禮物，這對我來説是十分珍貴的禮物，我必須會好好的珍惜的。

這件事我永久都不會忘記，因為我一想到這件事就十分的感動同時也十分的高興，那不僅僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛我的心！

快樂成長的作文800字 篇31

如果時光只隨春風一拂，春水一流，那我一定會很不甘心。回首望去，成長的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂，於是我提起筆，記錄下我那在快樂中成長的時光。

從我降生到這個世界時的第一聲啼哭，父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學話，扶着桌角學着走路，聽着爸爸幽默輕鬆的笑話，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉，我也立刻會破涕為笑。快樂立刻溢滿心間。童年的快樂是那麼簡單，睜開眼，只要看到父母微笑着的臉；吃飯時，只要有父母陪着為我夾菜；睡覺時，只要依偎在媽媽温柔的懷抱。無論什麼事，只要有了父母充滿希望的鼓勵，我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水，在酸楚的背面，便是無限快樂與幸福。成長，在父母給予的快樂中。

當我邁進國小的大門時，我的快樂又出現了另一個含義。坐在椅子上，揚着稚嫩的臉龐，聚精會神地聽着老師耐心的教導。從1+1做起，從a、b、c學起。我在學習的海洋中遨遊，在知識的天空中自由飛翔。我深刻地體會到了學習的快樂。我堅信有付出就會有回報，當我經過自己堅持不懈的努力換來優異的成績時，是多麼地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進知識的殿堂，教給我淵博的知識；是他們指引我前進的'方向，讓我不至於在無盡的黑暗之中迷茫。成長，在老師教導的快樂中。

人可以沒有華麗的衣服，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的金錢，但不能沒有一個志同道合的朋友。是朋友引領我走向光明。暴風驟雨時，朋友為我撐起一把傘；失意沮喪時，朋友送上一聲安慰和鼓勵；疲倦勞累時，朋友又為我遞上一杯熱茶。看着朋友微笑着的臉龐，回憶着我們曾經的一切，快樂就從心底油然而生，那麼難以抑制，那麼奔放如水，那麼透徹心肺！成長，在朋友給予的快樂中。

如果時光只隨春風一拂，春水一流，我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長的時光珍藏起來，做成相冊，待日後看看自己收藏的點滴。指尖流淌的時光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長的快樂。

快樂成長的作文800字 篇32

你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜裏，伴着我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。

一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇於反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔迴響。

你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心絃。在那片神奇的土地上，有着熾焰般的紅高粱。在關內流浪的遊子，心中洋溢着的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什麼我的眼裏常含着淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。

穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁着輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。

“長歎息以掩泣兮，哀民生之多艱。”屈原的熱情使我讚歎。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我歎服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收穫的卻是一筆不小的財富。

你在那雨幕迷濛的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的衚衕，唱着絕代的.歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的遊子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。

你又是那麼的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那麼親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……

在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷裏，讓我成長。在閲讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴説，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閲讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱遊嗎？所以我將在閲讀中幸福，自由地成長。

快樂成長的作文800字 篇33

如煙如夢的往事，伴隨着芬芳，伴隨着激昂，伴隨着快樂，伴隨着煩惱。但是，不管哪一件事都是那麼的精彩，並在我們成長的道路上扮演着重要的角色。下面我就來説説我的“精彩生活”。

那是在上二年級的時候，數學老師留了一個“用學過的圖形組成美麗的圖畫”的作業。可當我回到家後，忘了老師的`要求，所以沒有完成作業。結果，當第二天上數學課的時候，我被老師狠狠地批評了一頓，她説過的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個好學生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來對待以後學習嗎？你現在才二年級就開始不寫作業，那等到年級升高了，你該怎麼辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業本上。別看我還小，可再小也會有自尊心啊！當着那麼多人的面説我，這讓我以後在同學面前怎麼抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎麼能高興得起來？從那時起，我在心裏做出了一個重大決定：以後再也不好好聽數學課了。

晚上，當我向媽媽“彙報”完這件事後，她語重心長的對我説：“林逸，當你摘了一個大西瓜後，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當然要西瓜。”我果斷的回答，但是卻不明白媽媽的用意。“為什麼呢？”“因為西瓜大，哪個大我要哪個。”“好，我再問你，當你被媽媽批評了後，你該怎麼做？”“我會吸取教訓，努力改正。”我説。“那你説媽媽批評你是為了誰好呀？”“當然是為我好！”“很好，你現在知道老師為什麼批評你，也知道該怎麼做了吧？”“嗯，我知道了。”我紅着臉説。

後來，我向媽媽保證：以後肯定會好好上好每一節課，做好每一項作業，再也不會因為老師嚴厲的訓斥而放棄學習了。

通過這件事情，我發現我漸漸的長大了，並深深地體會到：人活着，快樂一世，不快樂也是一世，那我們為何不活得快樂、自信些呢？在生活中，我們總會受到批評和磨難，但是我們一定要堅強，用微笑去面對每一件事，讓我們的生活充滿快樂與幸福。

成長是我們每個人的必經之路，快樂是我們每個人擁有的最大的財富。那麼，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂樂的成長吧，這樣我們就會過得更加充實，更加幸福了。

快樂成長的作文800字 篇34

國小生由於年齡小，自律意識差，所以會經常犯一些小錯誤。如何面對學生所犯的錯誤，又如何教育這些犯了錯誤的學生，我的做法是“快樂懲罰”。

早自習，同學們都在認真、安靜地寫着作業。突然，門開了，王海寧急匆匆地走進教室，奇怪地是，他並沒有走向座位，而是站到了講台上，只見他先給同學們深鞠了一躬，接着，不好意思地説：“對不起，我遲到了。”然後，摘下掛在黑板旁邊的一本紅皮本，翻開後，工整地寫下了這樣一句話：“王海寧今天遲到，我決定做一件好事來彌補。”寫完後才回到座位，安靜地學習起來。

下課了，王海寧主動地清理並打掃了一遍教室，並把裝滿垃圾的衞生箱倒掉。

課間，畢遠旭在與同學玩耍時，不慎將一名低年級的小姑娘撞倒。他立即將哭泣的小姑娘扶了起來，一邊説着“小妹妹，對不起”，一邊幫她彈去身上的灰塵，然後將小姑娘送回了她的班級。回到教室，畢遠旭自覺地摘下那本紅皮本兒，鄭重地寫到：“畢遠旭剛才不小心撞倒了一名低年級的小妹妹，我決定為大家唱一首歌，以示對我莽撞行為的懲罰”。

上課了，畢遠旭紅着臉站在講台上，同學們便馬上知道，這節課前的集體唱歌，可以享受一次當聽眾的滋味了…接着，畢遠旭便應大家的要求，唱了一首《猴哥》…

看到這裏，你也許還沒搞明白這到底是怎麼回事，實不相滿，這是本人創造的對犯錯誤學生的“快樂懲罰”。

“快樂懲罰”的主旨是要學生放下因犯錯誤而揹負起的包袱，並讓他們採用自己喜歡的方式，或唱歌、或跳舞、或做好人好事等有意義的行動，認識並改正錯誤，從而受到教育。

不過，“快樂懲罰”也是一種懲罰。是要在個人成長的紅皮本上留下痕跡的，次數的多少勢必會影響個人一學期的評價。所以，誰也不願意因犯錯誤而紅榜提名，這就在無形中，強化了學生的'自律意識。

其實，國小生犯錯誤很多都是無意識的。作為老師如果只簡單粗暴的一頓斥責，難免會傷及孩子們脆弱的心靈。而“快樂懲罰”則可以讓教師用欣賞的眼光看待學生的言行，真誠地善待每一個犯了錯誤的學生，並用學生樂於接受的方式幫其改正錯誤，促其不斷髮展。

“快樂懲罰”讓學生快樂地成長起來。

快樂成長的作文800字 篇35

青春是絢麗多彩的，像一塊塗鴉板，揮灑着我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽，蓬勃向上。青春就該是陽光的。我陽光，我快樂

還記得去年的校運會，同學們拼搏着，將所有的力量擰成一股繩，充分發揮着、享受着集體的力量。每當看到自己班的運動員向終點奔去，同學們都會忘我地吶喊助威。在那樣温暖的秋日下午，他們喊着、叫着，金色而耀眼的陽光投射在臉上，形成奇妙的弧度，有一種失真的感覺，每一個人都沐浴在陽光下，那樣的場景，定格成一幅和諧的畫面，永遠地停留在我的腦海中，成為永不褪色的記憶。

翻動記憶的相冊，很快出現了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶，彷彿剛剛才發生似的。比賽開始，一雙雙眼睛裏便不見人車鳥花，只剩下一顆上下跳躍着的籃球在瞳孔中。進球——舉班歡呼雀躍，恨不得將運動員託過頭頂而慶祝：失球——舉班嘟囔百倍，恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球。球場上也可見百態：或托腮或觀望，或面露愠色或喜笑顏開，更有甚者，連蹦帶跳地喊着。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。

錦瑟華年，我們擁有太多的記憶，也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的，但青春不怕失敗。面對失敗的談笑風生間，正是我們成長的時刻。擁有了陽光和快樂的心態，我們才有力量去面對挫折，才有勇氣戰勝失敗。

我們總是以快樂來回望過去，以陽光來展望未來。我深信不疑，我們的.未來，會像綴在漆黑天幕上的閃閃鑽石一般熠熠生輝。因而，我充滿着陽光。我不害怕着成長，成長也必定是一種洗禮。拒絕成長的人都是對現實恐懼的人。我要好好的成長，享受着生活，享受着成長的過程。

擁有陽光和快樂，我相信，我一定會以成功的姿態面對未來。

青春是一道絢麗的風景。青春的我們，在無憂無慮的成長，在知識的海洋裏遨遊，在高昂的雲端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

羅大佑的歌中唱到：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……一寸光陰一寸金老師説過寸金難買寸光陰……我已經長大了，也亦會努力珍惜時間。

陽光的青春，我必定會快樂成長！