以快樂為題的作文(合集20篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的以快樂為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以快樂為題的作文1

三毛説；“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品出她的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點甦醒。讀書，其實很快樂。兒時的記憶，討厭去幼兒園，每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個滿是小朋友的地方。

幼時的自己，討厭去學校，每一次剛一到了學校就盼望着放學回家。曾經總是以為，自己的快樂早已逍遁了，代之而來的是枯燥乏味的讀書。曾多次覺得，現實中自己的快樂已經隨着書頁而翻過，已經被太多的壓力和成堆的作業壓迫的生活雖然充實但並不快樂，開心已經被擠到了被人遺忘的角落。

每憶及這些陳年往事，都會想起張愛玲的一句話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座城市。”我總是在認真地尋找一個理由，尋找一個快樂的理由。長大以後，漸漸地聞到了那彌散的書香，靜靜幽幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神祕莫測的科幻小説，幽默而哲理的外國名著，每本書的字裏行間都滲透着讓人痴迷的感受。窗外小雨淅瀝，燈下故事迭起，思緒隨情節漫飛，情感隨暢想起舞。

我知道了，其實，讀書的確有那麼一種清幽幽的心香。細雨夜，手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃，眼前字字珠璣，讀着秋雨，品着秋雨，念着秋雨，跟餘秋雨漫步於歷史人文的畫廊，與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的'》，感歎朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下，品讀《三國演義》，追隨古人一起進入戰火紛飛的亂世，馳騁沙場，手揮利劍。感受關雲長温酒斬華雄，千里走單騎；領略諸葛亮舌戰羣儒，火燒赤壁；敬佩曹孟德官渡之戰以少勝多的超級智謀。思前想後，讀書可以領略我們未曾謀面未曾進入的一個個世界。

讀書的快樂，悠遠，綿長，靜謐，清幽，字字珠璣而又源遠流長。

以快樂為題的作文2

暑假生活結束了，在這個假期中，我學到了很多的知識並結識了許多的好朋友，但最令我高興事，就是我學會了游泳。

記得那時八月中旬的一天下午，剛好是一個星期六，爸爸、媽媽下午休息，中午回家後，他們對我説：“下午帶你去游泳好嗎？”我高興地蹦了起來，“太好了！今年我還沒有去過呢”。中午吃過飯後，我們就動身了，爸爸騎着摩托車帶着我和媽媽向廣成大酒店奔去。一路上，悶熱的`風迎面吹過，感覺不到一絲的涼爽，但我彷彿看見了那一池碧波，身上彷彿被那輕柔的水所包圍，竟然沒有感到絲毫的炎熱。

終於到了，看見了廣成漂亮而寬廣的大門，走進那公園般的大酒店，向左走不遠，一拐彎就到了游泳館門前，我迫不及待的衝了進去，催着爸爸趕快買票。哈哈！我來了，我看到了游泳池中已經有許多人了，我走到梯子旁邊，套上游泳圈就跳了下去，“通”的一聲，濺起了好大的水花，看到旁邊的人都忙着拭去臉上的水花，我不禁笑出了聲，厲害吧，我是跳水明星。我划動雙手向前游去，遊了一會，我發現套着圈遊得很慢，像一隻小烏龜似地，怎麼用勁都遊不快，原來是阻力太大了，要想遊快就要把圈去掉，所以，我向爸爸提出：“我想學游泳”，爸爸説：“仰泳比較容易，先學仰泳吧”。於是他就把一些仰泳的要點告訴我，然後用手扶着我，練了起來。真是看起容易，做起來難呀，我嗆了好幾次水，終於掌握了要點，那就是要全身放鬆，一緊張就容易沉下去，練了兩個多小時，我終於學會了仰泳，自己能遊一小段了。我高興極了，要不是肚子有些咕咕叫，我真不想走。

想想練游泳的過程，我真正體會到那句名言——世上無難事只怕有心人。

以快樂為題的作文3

人生在世，不知會經歷多少酸甜苦辣，但這一切總是我們生活的調味瓶，有了它們我們的人生才會過得有滋有味，多姿多彩。但我們在面對困難時，更應該學會以一顆樂觀的心去面對，這樣，再大的困難在我們眼中也算什麼了，我們應該做一個快樂的自己，不為某一件事而過分憂愁，也不為某一件事而過分煩惱。記得曾聽過這樣一句話：快樂和痛苦是相輔相成的，的確，快樂和痛苦決不會單一的出現，因為他們之間既不能互相包含，又不能互相分離，而是永遠地相切。所以當我們經歷痛苦後，快樂便會來到，但經歷快樂後的我們只要不得意忘形，也是可以一直快樂的。人們常説笑一笑，十年少，這不正好説明了快樂對於我們的作用嗎？當遇到難題時，一個快樂的心情能讓我們更好地去思考問題，從而解決它；當遭遇挫折時，一個快樂的心情能讓我們更快地找回自信，從而戰勝它；當感受孤獨時，一個快樂的心情能讓我們更多地得到安慰，從而不再害怕它。做一個快樂的自己，保持一顆快樂的心，去解決困難，戰勝挫折和孤獨。人的.一生不如意的事十之八九，如果我們不能以一種樂觀的心態去面對，那麼我們的生命就只有在歎息和煩惱中度過，這對於我們來説，又是何等的痛苦。

所以我們應以樂觀的心態去做好每一件事，開心快樂地度過每一天，使自己的每一天都有所收穫，都過得有意義。一個快樂的心情還有利於我們的學習，因為對每一件事都有了興趣，所以我們的學習效率也會大大提高，甚至比自己苦思一天都要好，所以這快樂的心情，樂觀的心態對於我們來説，是太重要了。我們是新世紀的主力軍，我們的未來關係着祖國的未來，我們的健康成長，不僅有利於自己，也有利於國家和社會。所以我們理應認認真真學習，快快樂樂做事，把學習提高，事情做好，這就是一個快樂的人的含義。快樂的心情，快樂的學習，快樂的做事，做一個快樂的自己，讓自己的世界裏永遠充滿快樂與自信，做一個不一樣的自己七年級:地道的學校

以快樂為題的作文4

望着女孩離開時那活潑的身影，我一時陷入了沉思中。那女孩教會了我：快樂，也可以很簡單。

隨着蟬鳴，不知不覺中迎來了夏天，不過我從心底中恨透了夏天，身體總會黏黏的，沒有一絲乾爽的感覺，很不是滋味。

一天，我從補習班出來，到了車站，太陽如同一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，車牌站都似乎要被考焦了。“這是什麼鬼天氣！”我嘟囔着。

不過我的救星來了，一輛公交車開了過來，我不顧一切跳了上去，找了一個位置一屁股就坐下了。不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲得女孩子，手中拿着和我一樣的礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡了。

“姐姐，可以打開一下窗户嗎？”一聲甜美的話從旁邊傳來。我側過了臉，只見那女孩扎着一條長長的馬尾辮，臉上浮着笑意。

“開什麼窗，車裏有空調，一開窗豈不就曬死了嗎？”我調侃道。

小女孩用手指指向窗外，示意我向外看。只見一個巨大的麻袋，似乎裝着不少的塑料瓶。再看清楚點，竟然是一個矮小的老人，背彎得像駱駝一般，皮膚曬得黑黝黝的，穿着的.鞋，鞋底也彷彿都快磨穿了，顯然，他以撿破爛為生。

公交車正遇到了紅燈，老人越來越近，我轉過臉，看見女孩那如清泉般的眼瞳，怔住了。

女孩突然推了推我一下，我反應過來了，打開了窗户，將那兩個空瓶子扔給了老人，老人接住了這兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個和善的笑容。我看着老人遠去的背影，似乎讀懂了什麼。

這時，我心裏卻又一股甜滋滋的感覺，我感覺到了快樂。昔日的我以為快樂時最遙不可及的，是最難得到的東西，是一種藏於無底洞的東西。現在，我才明白我錯了，我的想法是錯誤的。

如今，我明白到了：快樂，是將自己可以幫助的去獻給他人得到快樂；快樂，可以從一件微不足道的小事得到的；快樂，是最容易獲取的。只要願意幫助，給予他人，那麼我們可以獲得更多的快樂。

快樂，如此簡單！

以快樂為題的作文5

春，我沐浴着和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終於登上領獎台，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，奼紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……

使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視裏邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多麼繁忙，我都按時坐在無形的教室裏一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閲詞典，閲讀長篇的原版資料，這成了我每天的`必修課。過了不久，聽説讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的衝動和不能淺嘗輒止的渴望。

都德説：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢着搖滾樂説唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。

有了這把鑰匙，可以神遊世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峯；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的演講中湧動的追求自由平等的召喚……

一份耕耘，一份收穫。豐碩的收穫讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收穫，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以後的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放於自己的案前。

以快樂為題的作文6

盼星星盼月亮總算盼到了星期天，因為這個星期我們商量好了全家到清明河放風箏的。

這天，我起了個大早牀，吃過早點就帶上準備好的風箏、糕點、水果、飲料等物品，爸爸騎上摩托車，帶着我和媽媽向清明河出發了。都説人逢喜事精神爽，我的心裏別提有多高興，一路上，春風帶着新翻泥土的氣息向我迎面撲來，抬頭看見天格外的藍，襯着朵朵白雲，像一幅流動的畫，耳邊是小鳥喳喳的叫聲，好像在説春天來了，路邊的小草已經吐出嫩芽了，遠處田野裏金黃的油菜花象鋪着金黃色的大地毯。真是一派生機盎然。

到了清明河，只見天上飛着五顏六色，形態各異的風箏，有紫色的“蝴蝶”，綠色的'“蜻蜓”，展翅飛翔的“老鷹”，每天忙着捉害蟲的“燕子”……看得我眼花繚亂，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他們有的在買風箏，有的在放風箏，我也忙着拿出我精心挑選的“鳳凰”，我一手拿着線軸，一手拿着風箏，邊跑邊放，“呼呼”，無的風箏飛起來了，我的心已隨着飛向天空了，超過了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一陣旋風吹過來，我手中的線沒有拉緊，“鳳凰”摔了個大跟頭，我急忙跑過去，生怕它摔壞了，拾起風箏一看幸好沒事，這才放心，爸爸説：“再試一次，要把線軸拉緊，鬆弛有度，才會借風力飛得更高。”我聽了爸爸的話，點點頭，又一次拿起風箏，一邊跑一邊放飛，這次終於飛得更高了一些，我在河堤上一會兒跑上去一會兒跑下來，為停地為我的“鳳凰”歡呼，不一會兒，我的一圈線快放完了，我也忙得滿頭大汗了，這時媽媽已選好一塊草地，鋪上報紙，擺上點心飲料等，我忙把風箏交給爸爸，一口氣喝完一聽飲料，躺在草地上吃着我的旺仔小饅頭，陽光灑滿我一身，真是心心曠神怡。

快樂的時光總是過得很快，一眨眼的功夫就到了下午，別人都陸續回家了，我才依依不捨的離開清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美麗的春天收在心裏，讓我的每一天都過得快快樂樂。

以快樂為題的作文7

炎熱的夏天悄悄地離我們而去，涼爽的秋天漸漸地來到我們的世界。

星期天天氣晴朗，秋風送爽，老師帶給我們到郊外欣賞和感受這美麗無限的秋景。

同學們帶着無比興奮的心情來到果園裏、草地上，帶着小竹籃、風箏、畫板等等。果園裏散發着陣陣清香，有蘋果、水蜜桃、柿子。品種多得數不勝數，讓人垂涎三尺。開始自由活動了，小明在寫生，小紅在撿楓葉，小東在摘果子，小英在收集秋天的資料，小光在釣魚，小軍在放風箏……

忽然，傳來一陣陣“蛐蛐，蛐蛐”的叫聲，班上最調皮的同學小光説：“不如我們來個捉蛐蛐比賽吧？”同學們異口同聲地説：“好！”於是大家分頭在草上地尋找蛐蛐。這邊傳來了小軍的叫聲：“我捉到了4只！”那邊又傳來小光的叫聲：“我捉的比你還多4只！”同學們沉浸在歡樂的.笑聲中，感受着秋天帶來的喜悦。

太陽快落山了，同學們依依不捨地收拾東西準備回家。回家的路上，金色的稻穗彷彿向同學們招手道再見。

我不喜歡韓風刺骨的冬天，我不喜歡烈日當空的夏天，我也不喜歡鳥語花香。百花齊放的春天，我只喜歡秋高氣爽。果實累累的秋天。

我在秋姑娘的擁護下撿那金黃的樹葉做標籤。我在那金黃的田野裏。草地上開心地捉蝴蝶。做遊戲。我上學的時候看見了許許多多金黃的樹葉像蝴蝶一樣隨風飄動。有許多黃色的樹葉落到地上，像鋪了一層層金黃的地毯。人們用腳踩上去還發出“沙沙沙”的聲音呢！到了秋天，菊花仙子就穿上了五顏六色的衣裳，有紫紅的。淡黃的。雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭，十分美麗！

秋天是美麗的，秋天是快樂的，我愛秋天！但是，勤勞的農民伯伯更愛果實累累的秋天。

以快樂為題的作文8

父母生意挺忙，平時的我在學校裏待十幾個小時，最看不慣那些獨生子女東拉西扯，牽手一起玩，説別人壞話，擺架勢，所以我一直是班裏一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題，我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點多回來，和父母匆匆見個面就開始埋頭苦幹寫作業學習，真是不能不説很煩！一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂，有時班裏鬧出一些同學的笑話，我也能笑得前俯後仰，可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。

我想，既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多。可是我的膽怯和惰性成為了我的絆腳石。每天都瘋狂的`想着讀書學習，可就是沒有這個勁兒。與此這般想念，卻打不到目標，痛苦得很。

自從我大姐回來後，她看我無所進步，聽我在學校的情況，對我説，我如果考進了半免生，就給我買一個MP3、MP3，乃快樂之源啊，誘惑啊。這樣一來，我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功，就是下課也很少離開座位。每天不説話，只是回答問題，只為學習服務。晚上回來時，我吃完飯後洗漱完畢，又繼續讀背填寫。只要我一鬆懈懶惰，我就直想MP3，不能錯過啊。幾次後，從中，我發現了讀書的樂趣。有時背誦背不出來，是因為我總想着想那，雖眼睛緊得很，心卻鬆亂的像團麻，我又想到了MP3，心就紮緊了，身體放鬆了，心清靜下來，那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的，我專注了，終於背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的慾望得到了滿足。所有的這些，只有親臨其境，親造其境才能得到。放開一切，只讀自己的書，把心放在“學習”這塊土地上，心血流在這塊土地上，我就不相信我想要的會得不到！

瞧吧，你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的，你就沒有達不到的事情。

其實讀書也很快樂！

以快樂為題的作文9

星期天，很早我就興奮地睡不着覺，因為今天要和媽媽去野外燒烤。起牀後，我看了看天氣，外面秋高氣爽，天高雲淡，正是燒烤的好時光，我的心裏樂開了花。

9點多，我和媽媽來到我們小區門口，這裏是大人們約定的集合地點。人到齊了以後，我們大家一起開車浩浩蕩蕩地開往龍虎山水庫。到了水庫旁，我下車一看，外面的風景可真不錯，清清的水，藍藍的河，在陽光的照耀下，河水閃閃發光，就像一條閃亮的絲緞。河水的旁邊有一大塊空地，已經有很多人在那裏野餐了。我們選了一片陰涼的草地，在那裏鋪上了地毯，大人們開始從車上拿下來各種各樣的東西，有燒烤爐、有鍋子、還有很多的食物、水果和飲料。大家開始忙碌起來，有的負責串雞翅，有的負責清洗食物，我們幾個小孩的任務是撿柴火。空地的周圍有一片樹林，我們在樹林裏邊走邊檢，每人都捧了一大捧樹枝回來。回到營地，我的鼻子裏聞到了一股食物的香味，好香啊，我的心裏按捺不住激動起來，終於可以美餐一頓了。我拿起一串雞翅烤了起來，先把一面烤得焦黃，然後再翻烤另一面，烤好一串雞翅後，我就不耐煩起來，我把剩下的'雞翅都託付給大人烤，自己和小朋友們玩了起來。我玩一會，回來吃點東西，又去玩一會，覺得真是幸福極了。我們這次烤的食物有小黃魚、雞翅、香腸、饅頭、骨肉相連、蘑菇等，因為好吃，我連我從不嘗試的花菜和韭菜也嘗試了一回。

快樂的時光總是覺得過得飛快，快要回家了，我們大家一起在水庫邊上合了影，把今天的美好時光永遠定格收藏！今天對我來説，真是難忘的一天呀！

以快樂為題的作文10

一本童話，能引人入勝；一本經典，能把你引入歷史；一本詩詞，能讓你詩情畫意。對，這就是書的魅力，在我從幼兒園起，書就深深地吸引着我。

在幼兒園時，媽媽就常常給我買類似於《童話故事》《寓言故事》《成語故事》的書，我讀的津津有味，有時在話語中也會冒出一兩個成語，媽媽對我説：“這就是讀書帶給你的快樂，讓你的生活變得豐富多彩，妙趣橫生！”説起讀書，我就想起了一件和讀書有關的事：那時我在上幼兒園中班，那天放學回家後，我就迫不及待地抱起《童話故事》津津有味地看了起來，當我快讀完《漁夫的故事》時，媽媽叫我去吃晚飯了，坐在飯桌上，媽媽看我心神不寧的，便問我：“女兒，你沒事吧！”我猛一下回過神來，笑着對媽媽説：“媽媽，我沒事！我剛剛在讀《漁夫的故事》，我在想，漁夫會想出什麼辦法，來對付妖怪呢？”媽媽高興地對我説：“女兒，快吃，吃完了再去接着看吧！”

在國小低年級時，媽媽又給我買了一本《三國演義》，但後果卻是囫圇吞棗、不求甚解。到了國小中年級，我才把《三國演義》讀的有了一些味道，認識了神機妙算的諸葛亮，奸雄的曹操，嫉賢妒能的周瑜……各個人物的特色各有千秋，三國中的'故事情節讓我心潮澎湃。

現在，最吸引我的就是校園小説類的書了！陽光姐姐伍美珍寫的每一部小説，我都如獲珍寶，因為那都是我們所生活的環境中所發生的事的真實寫照！

閲讀所帶給我的快樂，就是當我在看一篇文章時，讓我的心情跟隨文章的情節隨之波動，時而微笑，時而皺眉，時而興高采烈，時而一籌莫展！不論什麼時候，書帶給我的快樂都是功不可沒的，也是不言而喻的。如同書上説的一樣，書是我的知心好友，也是我的快樂恩師！

以快樂為題的作文11

業餘生活的豐富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜絲絲的，融化在我的心海深處……

讀書是我的一個藍色的空間。每當午後的陽光灑在我的身上時，我已經沉浸在書的世界裏了。列夫托爾斯泰的《童年》，讓我體會到了這個俄國作家曲折的童年，充滿着多少酸甜苦辣，讓我深深地意識到：名家背後的路並不是筆直暢通的。“梅花香自苦寒來”，只有充滿曲折和坎坷的'經歷才能煉就成大家所敬佩的偉人；鄒凡凡的《列奧納多的祕密》披露了法國巴黎各地令人驚歎的巍峨的建築，凝聚着多少著名設計師的心血。達芬奇這位舉世聞名的畫家的人盡皆知的《蒙娜麗莎》，她的微笑最神祕，也隱藏着畫者的靈魂和背後的祕密，耐人尋味……書中無窮的知識形成一股培養我的養料，像清澈的泉水注入我的大腦。漸漸地，我愛上了書。書是我的一片天地，一片蔚藍色的無邊無際的天地。

畫畫是我的粉色世界。當一個個温柔可愛的女孩從我的筆下活靈活現地呈現在雪白的紙上時，常會使我有無限的滿足感。古典的服飾，可愛的蘿莉風，常常填滿了我的眼球和心靈的慾望。當繽紛的色彩從我的筆下劃過時，我想象自己走進了一個色彩斑斕的世界，我的筆下的女孩活生生地走了出來，挽着我的手，帶我走進了一片粉紅的世界……

當優美的音樂靜靜地在我的耳畔流淌，當醉人心脾的樂曲緩緩響起時，我彷彿進入到了紫色的世界：青青的草地流淌着一條細如腰帶的清澈溪流，大自然的新鮮的空氣使人貪婪地想吸上幾口。金黃的陽光灑在水面上，留下一圈圈金黃的光影……輕快的音符盤旋在我耳畔，讓人陶醉。

學校的生活雖然有些枯燥，但我的另一片天地，卻是我最輕鬆愉悦的時刻。

以快樂為題的作文12

偶爾走過書櫃， 一本本地用眼睛掃視， 那些可愛的書，經過目光的扶摸，我彷彿又看到了那些情景。這本，那本， 看它的狀態，季節，為書的文字而感動，我還能隱約地想起。

每個人都有讀書的黃金階段，現在，正是我的黃金期。我喜歡看幽默而又能讓人幾分感動的小説，為了使自己滿足，我經常在網上查找一些我喜歡的書籍。

漸漸地我迷上了伍美珍的小説，我有時不能在書店裏找到，但我會向別人借閲。《巧克力味的暑假》我看了一遍又一遍。伍美珍的.小説像一串串誘人的葡萄般的可口吸引着我，()在課餘時間，我只要想起書中的幽默語句， 就會莫名其妙地傻笑。

在一段時間裏，我着迷過曹文軒的名著《草房子》《青銅葵花》又給我不以牙膏的滋味，書中的任務機智有活潑。《青銅葵花》裏的"兄妹"更是令人感動！

《我可以抱你嗎？寶貝》裏的母親對兒子的愛， 讓我佩服，雖然兒子的童年自閉症給這位母親造成了很大的打擊，可目前的堅持使兒子從高另一個星球回到了這裏…這， 曾經是鬱雨君帶給我的感動，辮子姐姐的心靈花園這套書，我全有了，我對它的着迷似乎是一時之間的， 一個偶然的機會我買到了《閃着淚光的決定》書中的情節令我着迷，我像沖天炮似地立刻購買了兩本，花了一星期就看完了。這套書常常讓我廢寢忘食。

小小的蒂皮，是帶給我野生動物與野外生活的常識的人，這個"野姑娘"的與眾不同，竟成為了我喜歡她的理由。《我的野生動物朋友》是蒂皮帶給我的最大的驚喜！

歲月匆匆， 猶如水流中的細沙。那些曾帶給我感動的書，還唱着熟悉而又動聽的歌謠……

以快樂為題的作文13

一份快樂的心情油然而升，一份幸福的感動仍在心中來回穿梭……火紅的太陽高掛在湛藍的天空，和煦的陽光似乎也為我高興了起來，一份甜甜的滋味灌充了我的心，至今仍使我無法忘懷。

藍藍的天空，白白的雲朵，微風徐徐撫摸着我的臉龐，一切看起來是多麼的美好，因平常無多餘的時間，能與家人好好享受一天，但藉由暑假的機會，我們全家一同來到了充滿夏日風情的張家界，好好享受這幸福的一天。

因陽光的照射，使得對這次的旅遊更加期待，更加充滿熱情。到了目的地，一片綠意盎然的樹林出現在我們眼前，我們跟着風的腳步，悄悄的聆聽着大自然的合聲，輕輕感覺着大自然的奧妙，棵棵高大的樹木輕輕擺動着，草兒及花兒們搖曳着身軀，更為大自然中增添一份生機。抬頭仰望着那一棵最高壯的樹 木，我看見一羣小鳥們“嘰嘰”的叫着，等待着鳥媽媽為它們帶來食物，看見這幅景象，不禁令我感到慰藉，更使我領悟到母親的辛苦，願將這幅感動的片段，永遠流傳在心田裏。

我們一步一腳印的往上爬，慢慢的接近山峯，我們手拉着手，手牽着手，一步一步的往上爬，途中因為有父母的扶持，才能使我們登上高峯，我由上往下看，一切的事物都變得好渺小，似乎所有東西都被我踩到腳底下，似乎我擁有一切，擁有屬於我自己的天……。雖然汗流浹背，但在心裏深處都感到無比的.甜蜜與喜悦，藉由這 次的機會，不但掙脱了壓力的束縛，更拉進了我們家人之間距離。

我的快樂不是出自於金錢的享受，莫過於與家人享受一天。那份快樂是出自於內心的感動，是出自於心中的喜悦，願這快樂的一天，這快樂的滋味，永遠留在心版中，直到永遠，不因時光的摧殘，不因光陰的長短，願這“快樂的一天”深深烙印在彼此的心中。

以快樂為題的作文14

我從小就常常聽到人説：“生命在於運動！”我從小的身體就不好，體弱多病的，我的爸爸也常常勸我，讓我多運動運動，可是我總是左耳進右耳出的，所以現在的體育成績一般般。不過後來我覺得運動會帶來健康的。

記得有一次，我在我們小區的公園裏散步，那時正是清晨時分，幾個中年婦女和幾個老年人在一起做運動，幾個老年人正在跑步，我看着他(她)們那輕盈的身軀，根本不像已經有七十多歲高齡的人。

我不經走了上去問了問，説:"你們年齡這麼大了，還來作運動，你們不怕"受到傷害什麼的嗎？

老爺爺説：“沒關係的，有設麼好怕的呀！你看我多健壯了又健康呀！這些都是運動所帶給我的。

"那老爺爺你每天都這麼早來鍛鍊呀？我説。

"當然了！老爺爺説，"早睡早起身體好。

聽了老爺爺的一番話以後，我覺得很有道理，我心情豁然開朗了許多。

之後，我一時間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運動，如：跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動，使我的體質比以前好多了。我也開始參加一些學校舉行的比賽。

去年我也參加了比賽，我參加了壘球和一百米衝次，在我投壘球的`時候，我就只有5、6名次罷了，可是，我在衝次100米中，我發揮失長了。在槍聲響起的時候，我遲疑了一下，後來才反映過來的，我使了吃奶的勁，同學們還為我加油，但還是設有追上，最後只跑了第五名。

......

從此以後我知到了運動真的能給我帶來快樂。

以快樂為題的作文15

人生旅途中，總會遇到這樣那樣的人：有你熟悉的人、也有你陌生的人；有你喜歡的人、也有你討厭的人……即使遇到不愉快，也沒有必要擱在心裏，畢竟這是一段交往、一段閲歷。只要我們學會快樂，這就足夠了。

生活中別忘了時時學會快樂、時時享受快樂，擁有了快樂就擁有了幸福，從每一個清晨到每一個黃昏，讓我們時時學會快樂，時時創造快樂，時時擁有快樂。

要學會快樂，首先要學會喜歡自己。在漫漫人生中，不知會有多少坎坷、多少艱險、多少悲苦、多少辛酸，但無論成敗如何，真正的快樂卻是永恆的。就看你對未來持什麼態度，能否用頑強的鬥志對付路途上的磕磕碰碰，如何用快樂的心情去面對。

要學會快樂，就要對人生充滿希望。無論是在順境中還是在逆境中都要保持積極的態度。因為積極的人更健康，快樂的人即使生病，恢復起來也要比悲觀、憂鬱的人更快。

要學會快樂，也要創建良好的人際關係。良好的人際關係有助於提高快樂的層次，孤獨的人肯定會覺得人生毫無意義。這就要求人們，做人要心平氣和，要善待他人。

要學會快樂，也要陶冶一種情界。要勤讀書、讀好書。書是心靈迸發的火花，是照耀靈魂的太陽，是思想釀製的營養液，是永不枯竭的`清泉，是永不熄滅的火炬。

總之，要學會快樂，就要保持好山好水好心情，這有利於身心健康、有利於學習和工作、有利於家庭和睦……對於生命意義的理解，也許一百個人有一百種答案，而生命的本質就是不斷的去體驗、去感受、去經歷人世之間的點點滴滴。

以快樂為題的作文16

書，是智慧的源泉；書，是美妙的樂章；書，是進步的階梯。當我幼小的生命和他相遇，總會惹出一些令人發笑的事情，成為我童年最美好的回憶。

我對幼時讀書的事，至今還記憶猶新。當我牙牙學語的時候，就對書有了莫名的`好感，閒來無事時，就會端起書來“讀”讀的到還挺認真，但卻讓人聽不懂在説什麼。這是，媽媽會問“呦，讀什麼呢，這麼深奧？”“我在讀書哩！”我一本正經的回答。當媽媽走過來時，卻發現，書是倒着的。

從那以後，我看見像書的東西，就拿來讀，有大的，有小的，由著名的，也有不知名的。又一次，媽媽拿來一本怪怪的書，過去一看，竟是一本繪畫書。媽媽逗趣的問我“行行，這本書怎麼讀啊。”我很自信的説“當人能讀了，畫裏不是有很多小故事嗎！有《小蝌蚪找媽媽》、《小豬冬眠》…。。媽媽大笑起來“小豬還能冬眠啊。”我不明白媽媽為什麼笑，因為在我心中，事情是這個模樣啊。我當然也不會明白，是書給了我無窮的想象力，插上了創造的翅膀。

生活在書的世界裏，我會為西瓜不理我而生氣；為小狗只會旺旺叫而着急；為石頭不能動擔心，為蝌蚪游來游去尋不找媽媽而傷感。

當被人覺得我很奇怪時，我會説“在自己的頭腦裏試着創造一個自己的小世界吧，這真是一件很棒的事！”如果你問我是怎麼做到的，我會毫不猶豫的説“書”。

是的，書！書是大漠中的一眼清泉，耐人尋味而久久不能忘懷；書是菜中的幾滴油，有滋有味而回味無窮；書是黑暗中的一盞明燈，給人啟迪，照亮我們的前程。

讀書樂，樂讀書，讓我們讀更多的好書，在生命中創造快樂與幸福吧！

以快樂為題的作文17

快樂是什麼？每個人的回答可能都不一樣。我不太懂大人的快樂，應為我還是一個國小生。

快樂應該是人精神上的一種愉悦，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心。它是抽象的，亦是具象的；它是無形的，亦是具有形的。快樂我們觸摸不到，但它卻能夠表現在我們的臉上。那就是我們的笑臉，有淡淡的，有羞澀的，有燦爛的……那些都詮釋了那時我們是快樂的。快樂其實很簡單，只需我們時刻保持一個積極樂觀的心態，每天都笑笑，每時都快樂，那麼快樂就在我們身邊……

保持快樂的十三種小方法：

1有目標追求2保持微笑3和別人一塊兒分享快樂4樂於助人5保持童心6學會和各種人愉快相處7保持幽默感8處亂不驚9學會寬恕他人10有知心朋友11保持高度自信心12常和別人保持合作，並從中獲得快樂13學會自娛自樂

有一句話説得好，叫樂此不疲，也就是説：做自己感覺有樂趣的事情，那麼自然不會感覺疲憊和勞累，

快樂無國界。快樂的詞彙裏沒有貧富，尊卑，權勢之分。快樂來源於每個生靈最美好的.天性。小時候我們擁有最多的快樂，因為純真。現在我們想擁有快樂還要找這種純真，“錘鍊過純真”快樂是自己給的。快樂是人們內心對於周圍環境甚至整個世界的感覺，是人生最寶貴的調味品。快樂能使人充實，度過美好未來。快樂經常源於別人對自己的信任。快樂的心境並不是普普通通可以培養的，好像和天生也有關係。快樂的最高境界是兩個人（或是三個人，或更多）互相信任，即使被離間被挑撥也從未懷疑過彼此，而後幾個人一起實現了人生的夢想。

快樂，就在我們每一個人的心中！希望天下所有的孩子都有一個快樂的童年！

以快樂為題的作文18

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪啊！汽車，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉粧玉砌的世界。

落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的'雪末兒隨風飄揚映着清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

突然，一團冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應聲下去。我們來到一片竹林裏，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土裏，竹幹上還緊貼着凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。竹林的風景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹杆，發瘋似的搖晃着，但雪只是掉下來一點點，我繼續搖，但還是這樣，我想：這風都把雪團黏在竹杆上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？

我眼珠子咕嚕一轉，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹杆上，另一頭系在另一根竹杆上，像一頭脱僵了的野馬，拽着繩子拼了命的搖動着繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳着似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹杆上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我啪一放，陳嘉一個不小心，摔了個狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩，頭插了雪裏。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。我們的笑聲迴盪在竹林裏。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈

以快樂為題的作文19

我本是一個垂頭喪氣的人，但是自從經歷了那件事，我又重新振作起來，這要感謝我的爸爸。

那天,風和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨，我打着哈欠起了牀，刷了牙洗了臉，來到客廳。只見茶几上放滿了各種各樣的材料，爸爸媽媽早已坐在沙發上等着我。媽媽見我無精打采的，神祕的説：“兒子，如果你勝了的話，就會得到神祕的獎勵呦！”我一聽，立馬來了勁，高興地想：這次我一定要打敗爸爸，造出一個好模型！比賽開始了，由媽媽來當評委，評出我和爸爸誰做的模型最好看，最好看的那組勝利。我準備做一個飛機的模型。我首先拿起一根大木板，掏出一

個鋒利的水果刀，開始削木板。過了一會，我一不小心用力過猛，削出一塊小小的凹下去的.地方，沒辦法，湊合着用吧。不一會，兩個近似於飛機翼的木板就完成了。接下來我要做飛機身子了。這時，我瞧一眼爸爸做的輪船，沒想到船身的風帆都已作好了，我想：糟糕，爸爸已做完一半了，我可要抓緊時間呀！於是，我便抓緊時間，馬馬虎虎做好了一架飛機模型，正好，爸爸也做完了。此時，媽媽宣佈比賽結束，看了看我和爸爸的模型。只見爸爸的模型巧奪天工，精美絕倫；而我的，凸凹不平，不成個飛機樣，一個字就能概括——爛。我只好乖乖認輸了。我灰心地想：這下獎勵是得不到手拉，哎。可是，沒想到，爸爸笑着説：“兒子，我把獎勵讓給你，因為畢竟這是你第一個作品，我們應好好鼓勵你。”我十分感激爸爸，心裏別提有多開心了。

經歷了這件事，我不僅收穫了快樂，還得到了獎勵，我很感謝爸爸。這個模型，我也一直珍藏着。

以快樂為題的作文20

今年的暑假已經結束了，但我的心還時不時的回味這暑假裏的一點一滴。

在暑假裏我有過悲傷，有過開心，也遇過困難。但這些都不重要，重要的是在這暑假裏我收穫了一份可貴的友誼。

暑假的時候我來到了我日思夜想的家鄉大理。那一天早上天氣特別好，我和我的夥伴們一起去環海。我們一大早就騎着自行車，拿着冰好的水和零食出發了。在路上我們看見了許多的好風景比如：有低着頭的谷惠，有猶如士兵的柏楊樹，還有奇形怪狀的石頭，當然洱海是少不了的`一處景點。

我們一邊騎單車一點聊天，有時還比誰騎的快。在路上我們騎一會單車，閒一會兒，吃一會兒的零食，跑跑鬧鬧的玩一會兒可開心了，我們還一起唱歌，可開心了。

可這天氣非要和我們作對，當我們正開心的時候下起了傾盆大雨。真是孫猴子的臉説變就變！我們見下了這麼大的雨就躲到了一棵樹下，雨漸漸從傾盆大雨變成了濛濛細雨。我們怕雨還會下大所以就騎車回家了，可人的兩個朋友居然跟她們的朋友借了一把雨傘，然後很得意洋洋的回家了。所以只剩下我和我的另一個朋友。可突然雨又下大了，我們就去躲雨，可路面經過大雨的沖刷變得滑了起來，我一不小心就跌了一大跤，腳和屁股都跌疼了。這時雨又變小了，我叫我的朋友先走可她非要留下來等我。過了一會兒我的腳和屁股都好了一點，我們就踏上了回家的路。可因為我的腳和屁股都受傷了，所以騎單車很慢，但她還是慢慢地陪着我，還時不時的問：要不，我們再休息會。的説。

雖然雨滴打濕了我們的衣服，但我們還是歡歡笑笑的回家了，到了家我們都成了落湯雞了，但我們的友誼卻搭起了一座堅不可摧的橋所以我還要謝謝這場雨。

六年級:枯葉蝶香