與童年有關的作文(13篇)

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的與童年有關的作文，希望對大家有所幫助。

與童年有關的作文1

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。爸爸説他有一段快樂的童年，我們坐在牀上，聽爸爸講述着……

“在我小的時候，家裏不好，十分貧窮，只有工人的孩子才能吃到饅頭，可是我們想吃，吃不到，我們在人家吃饅頭的時候，只能羨慕的看着。又一次，我和人家要了一小塊饅頭，趕快跑到外面和人家炫耀‘看，我有饅頭，我有饅頭！’當別人用羨慕的目光看着我的時候，我心裏別提多高興了。”爸爸滿懷深情的講述着。我也睜大了眼睛問：“真是的，饅頭又不好吃，還能饞成那樣？”爸爸回答道：“哎，我們那時候窮，能吃到饅頭就不錯了！”我津津有味的聽着。“我小的時候不愛讀書，經常曠課和同學去蘋果園偷蘋果，一看沒人了我們就出發了，留一個人看着，剩下的去偷蘋果。我們用小木棍把誘人的蘋果一個個打下來，然後用衣服兜着就一個個躡手躡腳地走了。呵呵，現在想起來還有當時的緊張呢！我們還去摸過小蝦。夏天的時候，我們挽起褲子，來到小溪，魚兒們游來游去，我們看得清清楚楚，一抓一個準，不一會兒就抓到一大堆了，回家做炸魚和炸蝦，想到那時的美味，我現在還會流口水呢！不過現在也很後悔當時會曠課。”

爸爸認為他的童年是最幸福的，可是我卻認為那是一段很無趣，很貧窮的過去，但是我也想在蘋果園裏偷蘋果，在清清的小溪裏摸小蝦。但是，由於環境的污染，那是不可能的，可是，如果大家從現在來保護環境，也許環境可以回到爸爸的童年。

與童年有關的作文2

在童年生活中，我有許多好朋友，他們伴隨着我幸福地成長。我常常打開心門悄悄地對自己説，國小畢業後，我們要在同一所學校讀中學。在這些好朋友中，有本班的，有別班的；有認識多年的，有認識不久的，有住在外村的，有住在隔壁的。讓我最開心、最快樂的是喬魏華，大家給他取了一個有趣的綽號——喬鬼子。

1.3米的他，黑黑的臉蛋，高高的鼻樑，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，像兩個頑皮的小精靈。上課時，他像一個害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書，即使你坐在他的旁邊也一定聽不到他的聲音，因為他的讀書聲太小了。他喜歡跑步，喜歡吃薯片，喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍色和黑色。

有一次，我和他在操場上追逐打鬧，那是一個夏天的中午，太陽像一個大火球，大地被烤得快要冒煙了，花壇裏的草皮垂頭喪氣地低着頭，月季花也板着臉。我們跑了一會兒，背心裏就汗漬漬的，喘着粗氣，誰也受不了了，我們宣佈暫停。你看那個喬鬼子，瞅瞅天，瞧瞧地，異想天開地説：“如果我是標槍運動員的話，我一定把太陽射下來。”

又有一回，上體育課跑400米，我們都緊張極了，可他卻若無其事地説：“如果我是超人，一下子就能跑完400米。”我們聽了，捧腹大笑，真沒想到，喬鬼子能説出這麼幼稚、這麼天真，這麼搞笑的話來。

他傻，傻的有些可愛；他搞笑，笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。

與童年有關的作文3

清冷的風關不住孩子們跳躍的心，跨過高高的門檻，孩子們猶如出籠的小鳥，歡快地飛舞在鄉村的每個角落。舉着爺爺紮好的風箏，奔跑在久別的田野上。一陣清風，孩子們五彩斑斕的夢想輕輕悠悠地飛上了藍天。孩子們仰着稚嫩的臉，看風箏翩躚，心被帶得好高。

孩子們的心越過教室外高高的圍牆，飛回夢裏的桃花園。石板青青，落英紛飛，彷彿感受到空氣裏馨香四溢。放學的路上，女孩子採幾朵野花插進翹起的羊角辮，理一理姐姐做的花衣裳，美美地轉上幾圈，猶如彩蝶飛舞招來同伴一陣善意的嘲笑。

清新的雨滴墜落在鄉間的石板路上，滴滴答答。頭頂着小小的竹笠，孩子們結伴去踩雨。池塘裏的青蛙鼓起白色的肚皮呱呱叫着，此起彼伏，應聲相和。孩子們唱起古老的童謠，赤着腳走在田間的小路。老師的呵斥，母親的責罵，遺落在身後一排排深淺不一的腳印中。

金黃的稻穗擎起一秋的豐收，孩子們的歡樂混和着一滴滴汗水融入大片的土地，帶着瓜果誘人的香甜。月光如練，樹影橫斜。微風吹過，帶來一陣桂花的芳香，孩子們偎依在奶奶熟悉的懷抱裏，聽她講嫦娥奔月的古老神話。

呼嘯的北風颳得樹枝亂響，孩子們窩在温暖的被窩裏，心裏想着池塘裏的青蛙能不能安全的度過這個冬天。一場大雪染白了整個村莊，孩子們再也抑制不住貪玩的天性，堆雪人，扔雪球，小小的臉凍得通紅通紅，卻玩得不亦樂乎。

童年是什麼？

童年是二月裏高飛的風箏；童年是池塘裏歡叫的青蛙；童年是桂花樹下古老的傳説；童年是天上飄落的白色雪花；童年是我們心裏綿綿不絕永不褪色的思念。

與童年有關的作文4

風把沙窗掀起來的`時候，我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海裏浮現出了這樣一幅畫面，無數個文字寶寶輕輕地跳動，它們跳躍在書上，像變魔術似的，它們一下子變成優美的語言，使人們讚不絕口。

我們是伴隨着書成長的，書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書，我們讀書就應該像飢餓的人紮在麪包上一樣。書是我們逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎着朝陽走路，就連淡的墨水也勝過最強的記憶，我們在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來越少，一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

書香，有人認為書香是一種心境，可是，也有人説書香是一種感受，他們都説對了，書香不但是一種心境，也還是一種感受。

我的童年是伴隨着書成長的，我對書是情有獨鍾。

童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步並作兩步，進了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角揚着絲絲抹不掉的笑，陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時，我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭，我嚥了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。

我走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕鬆，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

讀書伴隨這我的成長，書香伴隨這我的童年。

與童年有關的作文5

童年是美好的，是難忘的，是天真快樂的時光。

十二年前的一天，我在一陣陣嬰兒的啼哭聲中誕生在這個世界上。我從出生的那一刻起就受到了家人們對我百般呵護。我一點又一點地長大，開始了許多人生中的第一次。第一次叫爸爸、媽媽，跨出人生第一步。

在我三歲的時候，爸爸和媽媽把我送入幼兒園，在那裏老師叫我學會了寫字，學會了畫畫，學會了算數……我還認識了許許多多的朋友。體會到了許多童年的快樂與喜悦。

在我幼兒園的時候，我度過了人生中最為美好的三年時光，時間過得真快，不知不覺我就六歲了，開始了國小六年的征途。在國小學習的期間，我學習到了許多知識，增長了見識，豐富了學習經驗。國小前三年的時間我都非常的輕鬆，學得也很紮實。但是在國小的後三年時間中，學習的壓力變大了，我也開始在外面的補習機構補課。作業量也隨之增加了不少。我感到很累，但我都咬牙堅持了下來。可謂是功夫不負有心人，我在今年考入了一所重點中學，給父母爭了一口氣，沒讓家人們失望。我一定要在中學的學習生活中好好學習，更上一層樓，為家人爭光。

童年的回憶總是十分美好的，但是我要朝前看，朝更好的方向看。最後，我還要感謝父母的關愛，老師與同學們的支持，祖國給予我優良的學習環境。

與童年有關的作文6

我老家有個蔬果園，那裏長滿了各種瓜果蔬菜。有提着小燈籠的小橘子，有戴着頭花的大青菜，有在地裏睡覺的紅蘿蔔，翹着小辮子的青葱，掛滿葫蘆的梨樹，還有全是鈴鐺的枇杷樹呢！真是各種蔬果應有盡有。

數不盡的小蟲也正津津有味到品嚐着蔬果的美味。捉毛毛蟲可是我和弟弟的老本行，現在時機來了，那麼我們當然就做個打鐵匠，趁熱打鐵嘍。鏟子、木棒、一次性筷子，還有小勺及小玻璃瓶。好，萬事具備，只欠東風了。我倆拿着小小的工具箱，作好了起跑的準備。我一發令，弟弟就如離了弓的箭一般飛了出去。我們來到大白菜的領地。“啊，毛毛蟲！”弟弟緊張而又興奮到叫了起來。

我猛虎似的衝過去。果然，菜葉上停着一條肥肥的大青蟲，它正悠閒自在地坐在它的觀景台，一邊解饞，一邊欣賞着蔬果園的美景。我們用勺子刮不下，用木棒挑不起，再用筷子，可是還是不成功。弟弟心急如焚，在十萬火急之下，他只好出此下計——拔起這足有兩三斤的大白菜，這才把毛毛蟲請進了玻

璃瓶。不料，奶奶來了，弟弟手忙腳亂，趕緊又把大白菜使勁往土裏一插，可誰知大白菜也會撒嬌，一頭倒在地上裝死。一旁的奶奶識破真相，説：“你們兩個小東西，有事沒事怎麼上這裏來玩，大白菜被你們弄死了，要不，你們每天給我種地。要不，就脱下褲子討打。”我和弟弟啞口無言，只好受罰，任奶奶拷打。這一天下午，我和弟弟屁股上都多了好幾道紅槓槓，真是不應該呀！這次捉毛毛蟲的故事將永遠寫進我的童年裏。

與童年有關的作文7

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌：童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶我是一個北方的孩子，小時侯的我喜歡在冰天雪地裏玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。

人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。早上起來，風停了，雪住了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。快樂的一天開始了，我和我的朋友們在院子裏開始打雪仗，我們先分成了兩隊，然後去準備“XX”，我的工作是專門看有沒有同學在製造偽劣“XX”（往雪球裏摻石頭或雜草），以免發生危險。5分鐘後，我們開戰了，我帶領一支“敢死隊”去吸引“敵方”的注意力，而大部隊悄悄繞道敵人後方去打他們個措手不及。

果然，正如我們所料，“敵軍”全部中計了，把全部的兵力調向前方來與我們“敢死隊”對抗，後方“老巢”卻空無一人，我們很快就得手了，這下，敵軍可失去了一大片領地。在接下來的戰鬥中，我們個個都浴“雪”奮戰，英勇無比。就在戰爭快結束時，我一不小心，“砰”的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白鬍子的小老頭兩軍對壘總有休戰的時候，就在我們都累得氣喘吁吁的時候又馬不停蹄的堆起了雪人。

與童年有關的作文8

小時候，我非常喜歡玩火，一聽到火就興奮，所以我最着迷的是和爸爸一起去野外烤東西吃。

我們家後面有一片野地，野地裏大部分都是綠油油的莊稼，有土豆、小葱、玉米、南瓜……還有一片片的果樹，我們烤東西的地方就是一片小樹林。

那天，天氣晴朗，我們準備了鐵鍬、斧頭、拿上土豆、玉米就出發了。我非常興奮，真想馬上到達目的地。

到了之後，我們找了一片空地，然後拿鏟子挖個坑，再在坑上面拿磚頭堆一個爐灶，我們就分頭去撿乾柴了。我小，在地上撿，我爸則在一些枯樹上砍樹枝，他一斧頭一個，一會就砍了一堆，柴夠了，我們先在爐灶底下鋪張紙，然後在上面放上幹樹枝，我們把土豆放進爐灶裏，再把紙點着，樹枝“劈哩叭啦”地着了，火很旺，很快就把樹枝燒沒了，我趕緊加柴，可沒想到加得太多了，把火給壓住了，爸爸説：“心急吃不着熱豆腐，用嘴吹吹！”我便趴在地上用嘴使勁吹，火苗慢慢燃燒起來了，我心裏有一種勝利的感覺。

過了一會兒，我們覺得應該熟了，就用長棍子將土豆拔拉出來，一看，烤成黑個蛋了，沒想到剝開一看，哇！好沙呀，好白呀，一股股香撲鼻而來，我趕緊咬了一口，真香啊！大家搶着吃，我還給奶奶留了兩個，雖然，我們弄的滿臉黑，但能吃到這麼好吃的土豆，值！

吃完了，我們準備滅火，我和爸爸一起把土蓋上去，跺了兩腳，確定沒有火星之後，我們就高高興興地回家了。

童年的許多事我都忘了，但這件事卻記憶猶新，是因為玩火實在太有趣了，讓我從玩火中得到了快樂。

與童年有關的作文9

瑞士的哲學家阿米爾曾説過：“讚美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的快樂。”可見，童年是快樂的！

我童年的快樂是從家鄉人山人海的體育場開始的。

童年時我最快樂的事情就是晚飯後和小夥伴們去體育場玩了。由於我“身輕如燕”，所以單槓、雙槓是我最擅長的遊戲項目。我既可以在單槓上蕩着來回“遊走”，又可以在雙槓上坐着，眺望着體育場裏形形色色的人們做着各種各樣的運動。

有時，我也會和小夥伴們約好在體育場的草坪上踢足球。七八個人分成兩組，快樂地追着足球在草地上奔跑着……。我離球門越來越近了，抬起腳，一使勁，對着球一腳踢出去。球穿過守門員的防守，一道弧線劃過射進了球門。“進球了……”我們歡天喜地大喊着，盡情地歡笑着。

自從看了《奔跑吧，兄弟》這個綜藝節目後，我們都迷上這個流行的遊戲——“撕名牌”。我們先各自買好名牌貼，粘在自己的衣服上，學着電視裏的樣子，開撕。那場面是相當的混亂了。你瞧，小明和小剛抱在一起，撕得是難解難分。我瞅準機會猛地像小濤發起了突然襲擊，成功地撕掉了他身上的名牌。而那邊幾個夥伴已經相擁着躺倒在了碧綠的草地上，雖然是一身的灰，一身的草，一身的汗，但大家依然十分的快樂。

童年像一把火炬，點燃你的激情；童年像一個鑰匙，打開你的快樂之門；童年像一個五彩斑斕的夢，令人人留戀，令人嚮往。

快樂的童年就像一顆顆明亮的小星星，在童年的天空中閃爍，伴着我們長大！

與童年有關的作文10

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶

從我記事起，大姨的班上就養了兩隻小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩隻小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了。

那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裏輕輕撫摸着，一本正經地説：小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。説完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞誕生了，它看了看我，叫了兩聲好像在説：謝謝你，讓我早日來到這個世界上。我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在欺負蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒説我，反而哭笑不得地説：小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我接生的小雞都快死了，而沒被我接生的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了

雖然這件事過去很久了，雖然那裏我還年幼無知，但這件事一直鞭策着我，讓我勇往直前，永不後退。

與童年有關的作文11

在童年記憶中，有着許許多多好玩的事情，就像是退潮後沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶着我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組，一個拿着線，一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行，只好給我們換了一個較安全的遊戲，就是玩氣球。

我一開始拿了一隻變通氣球，找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣

球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什麼看着是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師。“老師，為什麼我手中的汽球與別人的不一樣？” “因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我説。

我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看着它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫着：“飛了，飛了！”當我把這事説給老師聽的時候，老師們也大笑起來。在我記憶中那天可真是開心的一天！

與童年有關的作文12

凝望着美麗如故的蒼穹，腳踏着曲折的征途，企盼着歲月帶來的祝福，遐想着未來人生的藍圖，讚歎着往日熱鬧的舞台，想着已經逝去的幾千個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，已悄然地隨時間的小船，緩緩漂流。

童年，是回憶時含淚的微笑，宛如一首歌，在耳邊輕輕哼唱。

旋轉木馬、海盜船，以及那個夢裏也相隨的眨着美麗大眼睛的洋娃娃，也都已經成了我記憶中珍貴的相冊。

幼時，只知道有美的，卻不知道有醜的；也知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少太少了，在那純真無邪的童年時代，我只有往前走，往前走，那彩虹般絢麗多姿的色彩，那棉花糖般甜蜜可口的味道，那白雲般輕飄閒適的悠然，都是最純真的童年歲月。

曾經發誓要到天上摘星星，相信最大最亮的那顆是屬於自己的；曾經和小夥伴爬上樹，津津有味地享受甜甜的果實；曾經因為一次雙百分而高興的手舞足蹈；曾經把最閃亮的貝殼放到耳邊，期待聽到海浪的歌聲……

殘花綴在繁枝上，昨天猜不透的話語隨着歲月漸漸清晰；兒時許的心願，繁星般鑲嵌在心靈的天空裏，雖已縹緲虛無，卻是心中永遠最美的歌謠。

泛黃的照片、稚嫩的容顏，歲月流轉匆匆間，青春已昭然。青葱歲月裏，那首童年的歌謠，依然清晰地縈繞在夢境中，不曾離去。