校園安全伴我行作文（通用47篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園安全伴我行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園安全伴我行作文 1

校園是我們每天共同學習的地方，這裏有老師，有同學，在這個大家庭裏，我們快樂地學習，健康地成長，但是，在這個大家庭裏，也很容易發生意外。

你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢?比如：同學們在教室裏追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險的，嚴重的還會骨折。我們班就出現過這樣的事：下課鈴響過後，一名男同學走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫院一看，結果骨折了，好多天都沒來上學，不光耽誤了功課，還受了許多罪。

我也親身體驗過一次校園安全的'重要呢!記得在一年級的時候，課間我和同學玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒有看見另一個同學，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現在鼻子下面還有幾絲疤痕。

作為一名國小生，我一定要多學習校園安全知識，做個校園安全小衞士。在校時不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，特別是體育課，應在老師的指導下使用體育器材。課間活動時要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免同學之間的磕磕碰碰。

我相信，只要我們大家都注意校園安全，我們的校園就會變得更加和諧，更加美好!

校園安全伴我行作文 2

“樓梯壓下許多學生受傷”，“高樓護攔突然倒下，幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生，有些同學就提出疑問：“學校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下，發現學校的安全措施做得較好，但還有待改進的地方。

安全措施較強的地方：

1、教學樓的樓梯設置了三處，每一處的護攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會把護攔壓坍，就設置了三處，好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來走去挺累的.。更重要的是，他們如果好奇，爬上護攔呢？如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的，護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個這麼淺，但很危險，會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好，不留安全隱患。

校園安全伴我行作文 3

安全，事之根本。

——題記

安全，是如今社會中的熱點話題。之所以成為熱點，是因為如今出現太多的不幸。其實，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網絡安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創造美好的明天，展望廣闊的未來。

安全真的是很重要啊，作為一名21世紀的青年學生，我們的身邊就發生了一些令人唏噓的事。

校園本來是很神聖的地方，是所有學子為了得到更多知識而存在的一種機構，是培育祖國優秀人才的地方。可是隨着社會經濟的發展，教學設備、環境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學習，而是伴隨着令人深惡痛疾的陋習，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。

秋分十月，天微涼，下課同學們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發生了。一位同學打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了，把自己和那個人燙傷了。就因為這點小事引起了一場星球大戰。最後，校領導介入，這場大戰才得以結束。第一次這麼近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。

經過眼見為實，我突然明白網絡上為什麼有那麼多的安全教育網站。為什麼如今人們越來越重視安全。

以前網絡上爆出中關村二小事件：校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無動於衷，可親眼，親身體會到時，不得不讓我重新認識這個話題。這個話題的'基本事實是，中關村二小一名學生在廁所被同學扣上裝有衞生紙的垃圾筐，孩子出現失眠，易怒，恐懼症學等狀況。反轉的證據，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負同學。但是，學校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責任的表現。

面對校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應該承擔相應的責任。學校應該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神聖的校園出現暴力。

校園安全至關重要，關係着青少年如何思考並對待問題，關係着青少年的身心安全。學校應重視這個問題，完善基礎設施建設。宣揚校園安全，人人蔘與的思想。完善校園結構體系。

讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構建安全、文明的校園出一份力吧！

校園安全伴我行作文 4

每當上學、放學，走到校門口，你一定會看到這句標語——高高興興上學，平平安安回家。是的，這句普普通通的標語，道出了學校的心聲，道出了老師們的心聲，也道出了家長們的心聲。説到平安，去年的一件事至今令我心驚膽戰。

那天，我排着整齊的隊伍高高興興地走在放學的路上。上天橋了，我卻沒看見平日與我一起過天橋的同學。奇怪，他們去哪了？下了天橋，我四處尋找，終於找到他們了，原來他們都去闖馬路了。此時是下班的高峯期，馬路上車水馬龍，川流不息，過馬路多危險啊，況且這裏又沒有斑馬線。他們三三兩兩，拉拉扯扯，橫衝直撞，只要看到車與車之間一有空隙，就衝過去，我真替他們捏一把汗。七拐八拐，他們終於衝到了公交站點，還好有驚無險。

公交站點的人可真多，高高矮矮的擠成了一堆，有的站在站台的牌欄上，有的坐在路旁的圍欄上，有的索性站在停車的位置，背靠着欄杆……天哪，這樣多危險啊，我正想過去勸告，不遠處駛來了一輛公交車，他們一窩蜂衝了出去，車還沒停穩就爭先恐後地往前擠，擁向車門。似乎有人摔倒了，人擠人，誰也顧不上誰，我也看不清楚。車門一開，大家擠了上去，你推我當，互不相讓。太恐怖了，這些同學怎麼一點安全意識都沒有，到底要急着去幹什麼？

那天下午，我聽老師説，二班有個女生今天中午上公交車前腳被車輪軋了。上了公交車，她忍着劇痛，卻一聲不吭。車上的人誰也不知道剛才發生了什麼事。回到家，腳腫的太厲害了，連鞋都脱不下來了，現在在醫院救治。難道是她？那時候摔倒的`是她？一定是她。不遵守交規太可怕了。幸好她傷的只是腳，萬一……

現在科技發達了，各種各樣的車給我們交通帶來了便利，可每年因為車禍喪生的人不可計數，這樣的現實太殘酷了！這件事給我們敲響了警鐘，它時刻提醒我們要珍愛自己的生命，遵守交規，走安全通道，排隊等車，有序上車，讓安全伴我們成長！

校園安全伴我行作文 5

人的一生中最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，因此，我們要注意安全，愛護生命。

開學第一週，老師讓我們全班同學學習了“安全教育互動平台”。從中讓我知道了作為一名國小生應該遵守安全法規，需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強安全意識，才能真正的改進，才能實現交通安全秩序，才能真正實現和諧的沒有事故的.社會。

看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這説明了我們國家正在飛速前進，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災。小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的安全習慣：每位家長都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這麼“囉嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時候，請不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩；走路不看書，不玩耍；不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠；家裏失火了，要先報火警，撥打119來滅火。120電話是來呼救的，不能隨便亂打。打雷時，不要看電視。

在日常生活中，同學們吃食物時也要注意了，不能吃“三無”食品。記得有一天放學我在學校周圍看到又香又脆的烤魷魚，真是嘴饞死了，就拿平時媽媽給我的零花錢買了一串。誰知道，吃完魷魚後一晚上我的肚子痛得不得了，還上吐下瀉，一夜沒閤眼，第二天渾身沒有力氣，好像還有點發燒。我肯定是吃了不衞生的魷魚，趕緊喊媽媽陪我到醫院檢查，果然是吃了魷魚所致。媽媽也很無奈，誰讓我管不住自己的嘴。從此我下定決心，以後不再吃街邊的燒烤、不乾淨的東西了，我要讓它們統統消失在我的身旁。

安全伴我行！我們一定要學好安全知識、防患於未然，做一個安全小衞士，讓我們的生活更加美好！

校園安全伴我行作文 6

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上，也是獨一無二的。我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：某校一國小生因玩危險遊戲斷送寶貴的生命；城區某國小生從二樓跳下摔成骨折；某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而打架鬥毆,其場面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓，警示了人們嗎？我想，並沒有。更多的，還是在如履薄冰的危險邊緣冒險前行，一不小心將是萬丈深淵。

調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?

有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的'青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮鬥！

校園安全伴我行作文 7

生活中最重要的是什麼？是安全，安全關係到我的生命，安全伴我同行。

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上小書包，我要上學校……”美好的一天又開始了，我每天都是開開心心走進學校的，這裏有已和我朝夕相處五年的老師和同學們，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歡聲笑語，我像愛自己的家一樣愛着我們的校園。可是校園裏的.學生多、地方小，時時都有可能發生危險，我們一定要注意安全，以前還曾聽説過有同學下樓梯時不小心絆倒，由於後面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關係你我他，校園安全靠大家，所以同學們都要遵守學校的各項規章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險遊戲，不要無顧離開校園等，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，做一個遵紀守法的好學生。

安全在我身邊，學校時時刻刻都不放鬆安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識，提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學後，學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗，會時刻提醒着我們注意安全，讓大家開開心心上學來，平平安安回家去。

我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。

校園安全伴我行作文 8

當我們沐浴着明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。對我們學生而言，在校的時間幾乎佔據了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的。

每天我們上學和放學的這段時間，可能是父母、老師最擔心的時候了。據有關部門公佈的資料顯示，2005年因交通事故造成的中國小生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下。其實，交通規則人人都懂，只是有些同學不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由於中國小生好動貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12週歲不能騎車上路。

火，給人們帶來了光明和温暖，但也會給人們帶來災害，這就是火災。學校一旦發生火災，傷亡往往很嚴重，主要原因是對火災逃生知識的不瞭解，逃生時慌亂擁擠。校園發生火災，逃生時一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭取時間。

近年來，校園踩踏的'事件頻頻發生。這類事件中一部份是個別學生搞惡作劇，還有一部份是學校的設置不到位，如走廊採光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預防此類事故除了學生們上下樓梯不擁擠，學校通道設置一定要到位。

校園安全包含着方方面面，學生在學校裏所有可能受到傷害的地方，都是學生、家長、學校應該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預防事故的發生。

校園安全伴我行作文 9

注意安全是珍惜自己。

我叫邱逸軒，我所在的學校是珠江學校三年級十班，隨着春節的來臨，又到同學們該放假的時候了，但是有一點是非常重要的：在寒假裏同學們一定要注意安全，把我們在學園裏學的安全知識都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶，這些小事不注意的話，往往都會造成很大的傷害。為了不帶來不必要的麻煩，一點一滴的小事都要做好，我個人覺得國小生應該離這三樣遠點：水、火、電，這些東西對我們國小生來説都是非常危險的'，水火無情，使用不當、稍有不慎都會帶來很大的傷害。

在學校我們要避免在校車發動的情況下，在車邊玩耍、奔跑、打鬧，這樣會被校車撞到，給自己帶來傷害。

在家裏也有無處不在的危險，不能給陌生人開門，還有一個人在家的時候不能到河邊遠，小時候我就一個人到河邊去玩，一不小心滑到水裏，幸虧家人及時發現趕到了，要不然後果不堪設想。同學們一定要切記在沒有家長的陪同下不能單獨去河邊。

注意安全就是珍惜自己，要把安全放在心上、做一個對自己對他人負責任的人！

校園安全伴我行作文 10

有人説生命是鑽石，有人説生命是金子，我説生命是花，就像是春天裏五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的學校。可是學校裏同學多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。

記得有一次，快放學了，我的.同桌為了好玩，用雙手撐着前後的桌子像盪鞦韆一樣，想要從板凳上跳過去，結果他不僅沒有跳成，還把自己弄傷了，重重的摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學們。如果他遵守紀律，就不會發生這樣的事。

因此，我們要聽老師的話，在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學之間不鬥毆，同學之間要謙讓；回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時時注意交通安全；在家裏也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。

讓我們時時刻刻保持安全意識，安全伴我在校園，我把安全帶回家。

校園安全伴我行作文 11

校園是我們的第二個家，我們每天在這裏愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時，也暗藏着許多安全隱患。

例如：有的同學在上下樓梯時不分左右，爭先恐後的亂跑；有的同學不按健身器材的説明鍛鍊；還有的同學在教室裏追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。

為了大家平安健康的'在學校裏度過每一天，也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學們做到以下幾點：

一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衞生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

三、教室的門、窗户在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。

四、上下樓梯時不要追逐打鬧，以防撞傷。

五、同學之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。

校園安全隱患無處不在，希望同學們在第二個家裏開心、平安的度過每一天！

校園安全伴我行作文 12

今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後，我深感震驚。

這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無地自容……

記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想鬥爭後，我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊着“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶着台階，揉了揉發抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的'我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今後我一定對我以前和行為作出悔悟，並好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”!

校園安全伴我行作文 13

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體……望着交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能追車、跳車，否則會付出慘重的代價。“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和學生的共同心願。

從我家到學校，幾乎全是馬路，所以媽媽經常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

那天下着濛濛細雨，天陰沉沉的，我揹着書包走在回家的路上，快到家的十字路口時發現那圍滿了人，不一會兒，從人羣中傳出一個消息：兩個國小生因過馬路時，追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的.國小生送到醫院，醫生説他們的情況十分危急。不過在醫生們的奮力搶救下，他們都脱離了危險。

現在，我終於明白：每一個人都要自覺遵守交通規則，就算是最完善的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的生命安全。

校園安全伴我行作文 14

最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學們衝出教室跑到走廊上瘋打，而且還發生打架現象。

校園瘋打，源於玩遊戲出現衝突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場發生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學受傷的發生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到牆、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。

最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課，把剪刀放進衣服包裏，結果剪刀一下子刺入腰部，後來這位同學再也沒有來上課了。

通過這些安全事故的發生，我們看到，國小生最近的瘋打和安全事故差不多源於不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的'話，家裏的財產會有減損，瘋打嚴重的話，有的可能會從高樓摔下，會導致終生殘疾。

所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。

校園安全最重要。

校園安全伴我行作文 15

安全第一安全是社會禮貌和進步的重要標誌，是人民經濟穩定運行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的'幸福，保證學生安全還是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發展的必然要求。同學們必須要注意安全，要有安全意識。最近，省裏還召開了校園安全和管理的會議呢!這天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了，現場慘不忍睹;還有一名叫曾峯的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水裏游泳，因而溺水而死……多麼慘痛的教訓啊!很多學校透過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄像，發放安全手冊，製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災，擁擠**，交通，溺水等事故的教育;有的學校還精心組織，周密部署，面向學生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學生們應對突發事件的潛力。我們育才國小對安全問題十分重視，還經常在班會上組織這類的活動。每當放學了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

校園安全伴我行作文 16

安全是我們人類少不了的一個寶，我們在美麗的校園裏一定要注意安全。

我們在上體育課時也要注意安全。無論是老師還是學生在上體育時，近視眼的老師和學生不戴眼鏡還能看的見，儘量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話，戴眼鏡可以，但是做墊上運動動作要小心，熟練。而且運動時口袋裏不能裝玻璃、金屬等鋒利堅硬的'東西。而且在短跑比賽時不是運動員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運動員快到終點的衝刺時，更要遵守規則，因為這是人身體中衝刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無戒備，一旦絆倒，就有很嚴重的傷害，發生安全事故。

在下課時，我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室裏追逐打鬧，可能在追的時候難免會受傷，頭摔在課桌角上摔個頭破血流。同時也不在樓梯口邊做遊戲，或做危險遊戲。中午就餐下樓時得靠右行，不能靠左走。

小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。

校園安全伴我行作文 17

交通規則是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規則。無論我們出門在哪裏，都必須遵守交通規則，否則會造成交通混亂，還會導致事故的發生。

有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。

有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小夥子風風火火地騎着自行車，好像有十萬火急的`大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的人立刻把他送往醫院，結果在送往醫院的路上因流血過多而死亡。

還有一次，我和爸爸去買書，在回家路上，我看到一個學生因上學快遲到，走近路，翻欄杆，腳下一滑，掉到地上，這時來了一輛公共汽車，從他身上軋過……

其實，無論夏天多麼悶熱，冬天多麼寒冷，警察叔叔甘願頂着烈日、酷暑，冒着嚴寒，放棄安逸的生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規則。

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規則！讓我們的世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更美好！

校園安全伴我行作文 18

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的`地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友説，有，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！

校園安全伴我行作文 19

現代社會，科技越來越發達，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險呢？可是我們中間還有少部分的同學對交通安全意識而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對受傷無盡在痛惜。俗話説得好：“沒有規矩不成方圓”遵守交通法規是我們人人嚴守交通法規，我們就會向安全的彼岸又邁進一大步。

為了我們的安全，我應該認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的`同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多同學騎車喜歡上機動車道上追逐打鬧，對此我應做到騎車不追逐到機動車道上，未滿十二週歲不騎自行車上馬路，還有我們上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成羣並肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向右邊或者左邊看，看到沒車時再過馬路。因此我們要遵守交通規則，維護交通秩序，是創“交通安全”從我做起的需要。

親愛的同學，一定要遵守交通規則喔！

校園安全伴我行作文 20

校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環境，對我們的健康成長至關重要。

每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的`老師們。我們學校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分複雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論颳風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現在那裏，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手裏的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。

學校在為我們營造安全和諧的校園環境的同時，還特別注重培養我們的安全防範意識。每週一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發生時，該如何冷靜對待，並迅速有序地逃生。經過長時間的培養和訓練，安全的種子已經在我們幼小的心靈裏生根發芽。

老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環境下專心學習，健康成長。

校園安全伴我行作文 21

某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴説。

消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在裏面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕着要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!

所以， 要讓消防員不用如此辛苦的`方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!

因此消防安全是大家的責任，不完全屬於消防員，所以，俗話説得好：“助人為快樂之本。”只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家裏的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!

校園安全伴我行作文 22

電視上的播出，報紙上的報料，揭發着一個個令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的“地下工廠”里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。最近鬧得全國沸沸揚揚、家喻户曉的“　　我們如何相信天天吃的食物是安全的?

過去國小的時候，上學、放學路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳琅滿目的食品，惹得我口水流下三千尺，可又不知道是否有害健康，只能望而卻步，嚥下口中的口水，不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對不是，歸根結底還是食品安全問題使我形成懷疑，因而在“好吃”與“安全”之間，我迷茫了。

就像“　　按理説，食品安全是理所當然的。但現在誰能保證什麼食品是安全的'呢?食品安全不該是重印保質期就能矇混過關，昧着良心賺黑錢，拿人民的健康當賭注!

食品的安全再度敲響警鐘，有關部門應該更加重視食品安全的問題。加強食品安全，提高食品衞生監督檢驗能力，及時發現隱患，防患於未然，是擺在有關部門面前的緊迫任務!

安全食品何處尋?

願垃圾食品遠離我們的身邊，讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!

校園安全伴我行作文 23

今天，在學校，班主任老師讓我們學習了國小校園反欺凌公約。回家後，媽媽在手機上給我看了校園暴力視頻，幾名高年級同學在學校的一個角落裏向一名低年級同學索要錢財，那名同學已經被打的鼻青臉腫，眼睛裏充滿驚慌、恐懼。我一直以為，校園是我們學習的地方，是一片淨土。但今天，看了這個視頻後，我意識到，杜絕校園欺凌十分重要。

這個視頻中的事件，不止發生在這位低年級同學身上，全國各地，校園欺凌的事件接二連三發生，遭到欺負的同學有些甚至不敢告訴老師和家長，寧願自己默默忍受。但是這隻會讓那些欺負人的同學變本加厲。或拳打腳踢，或大聲辱罵等等，無論哪一種，都是精神和身體上的創傷。

如果遇到或看見這種行為，我們應該大聲對那些欺負人的同學説：“你這樣做是不對的，請停止你的行為”。如果他們沒有聽從，就大聲呼喊，吸引路過的大人的注意，讓他們前來幫助。然後告訴家長，班主任或警察，嚴厲懲罰那些欺負人的.同學。這樣是最有效的辦法，千萬不要以暴制暴。

校園安全，人人所願。我們對校園的記憶，應該是美好的，温馨的。讓我們一起攜手抵制校園欺凌，創造一個和諧美好的校園！

校園安全伴我行作文 24

老師説：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸説：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽説：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，為什麼呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據説明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我説：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的.灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育

我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我歎了口氣，説：“哎，我親愛的小攤，想説愛你真不容易！”

校園安全伴我行作文 25

校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。

交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校，每當身後傳來喇叭聲，值日老師就會揮動小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學時，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的.車輛。出了校門，往右邊直走，有一個小路口，經過小路口的時候，一定要前後左右看，確定沒有車輛行駛之後再通過。過路口斑馬線的時候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。

下課時我們的操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學們就會迫不及待地衝出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時沸騰起來。但是課間遊戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故。看到這樣的同學，我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了，家長和老師才會安心放心。

校園安全無小事，願每個同學都能平平安安上學，高高興興回家。

校園安全伴我行作文 26

現在食品問題日漸嚴重。注水牛肉、催長蔬菜、發黴食品……今天，我看了一幅漫畫，體會到了現代商家的黑心和可惡。

一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來，買了一根烤腸，發現香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛，發黴得很厲害。老人對老闆説：“這火腿腸都長毛了！”老闆不但不認錯，還厚臉皮地對老人説：“現在流行綠色食品嘛！”説完，厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

哎！現在的商家太黑心，我氣極了！可以説怒髮衝冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種噁心的，安全沒保證的食品，商家還以這種無恥的態度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施於人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點頭説聲好，回過頭來都是寶嗎？做生意是要講誠信的！

記得有一次，我去買牛肉。因為我沒有經驗，結果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜啊！後來我去找商家退“貨”，結果商家理也不理我，説了一句：“不是我的`事，走開！”就去忙他的事兒了。

哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個重要？我希望在未來，食品安全問題日漸減少，別再出現厚顏無恥的黑心商家了！

校園安全伴我行作文 27

在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社區開始履行着特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的安全”的承諾開始行動了……

新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社區志願者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志願者來了，社區志願者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社區派出所的民警也來了，為了孩子們的'健康成長，是他們承擔着看護孩子上學和放學的責任。

快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志願者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標誌有序快速接走孩子。在校園裏，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。

“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！

校園安全伴我行作文 28

今天我們上了一節校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視頻。

內容是一位女同學在下樓時，由於人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最後人羣把她擠倒在地，並從她身上踩過去，導致她身受重傷，並且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。

看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的校園也有安全隱患。

還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩遊戲倒着走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生後，不管走路，還是遊戲都要有規矩有秩序，是我最大的`感受，我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。

通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園裏，也要提高警惕，不能麻痺。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關係你我他。只有學好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環境！

校園安全伴我行作文 29

現在，校園安全成為社會關注的焦點。近年來，校園事故經常發生。為了預防危險事故發生，各學校應積極應對，加強管理。

我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學樓等加強管理。

每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換；還有滅火器，做好火災、應急準備。學校還設置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。

學校嚴格要求請假制度，無特殊情況的不予准假。

在餐廳就餐，加強就餐制度的`管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。

由於現在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質量問題，學校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學生的用餐安全，防止食物中毒

當然，教學樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監控控頭。課間不允許同學在樓道內追逐打鬧，禁止喧譁，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學生的安全。

各個樓道內都有照明燈和照明應急燈，以確保踩踏，現象不會發生。

既然學校對中學生的安全如此重視，那麼國小生也不例外。

每天上學放學時，他們總是排好隊，由老師領着走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校，學校加強了門衞管理，出入登記，查請身份後，才允許通過。

當然，除此之外，還有很多預防措施，這就不一一例舉了。

學校為了我們的安全，採取各種措施，我們自己也應珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時先看有沒有車，然後再通過等等。

我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長！

校園安全伴我行作文 30

校園安全這個話題，老師們經常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來説吧。那天，信息課下課，隨着鈴聲，我和幾個同學拎着凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴裏滴了下來，我嚇了一大跳，同學們尖叫起來，還好只是嘴脣破了，沒傷着牙齒，不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

還有一件事是發生在大坪國小。二年級學生劉穎用扎頭髮的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操坪裏射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對着不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的'右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷後，在醫院住院治療26天，花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為：外傷性白內障(右);眼球視網膜挫傷。

經鑑定，華小剛構成七級傷殘。由於華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任，被告學校承擔次要責任，原告自負一定責任。看，校園安全多重要啊!一不留神，就會發生意外悲劇。請同學們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

校園安全伴我行作文 31

火，橫行霸道，風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記

校園是我們學習的地方，是我們成長的'搖籃。但是，在校園裏，也存在着種種意想不到的危險，比如火災。

校園火災，一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來，學校發生火災的隱患也是挺大的。

為了防止火災發生，我們一定要預防，以備在發生火災時可快速逃生。比如，在平時要將前後門打開，這樣火災發生時可以讓學生快速逃離。另外，每個教室都應選一條逃生通道，這樣在火災發生時做好準備，以便全校都能快速逃離，確保萬無一失。除此之外， 每個班級都應該有滅火器，如果是小火災，也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練，增強同學們的防火意識。

一旦在學校發生火災，同學們一定不要慌亂，要爭分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小，可以用滅火器滅火。如果火勢太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進。如果被火圍困，應隨機應變，設法脱險。可以打碎窗户，引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品，躲到牆角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發火災時千萬不能乘坐電梯。

讓我們遠離火災，共同構建平安校園吧！

校園安全伴我行作文 32

有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確，生命對於我們每一個人只有一次機會，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。

“安全”是脣齒的開合之間，生活中説到它司空見慣。“不要在校園裏追逐打鬧”這是老師在我剛進校園的“命令”。而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會來找你。

前幾天，我在電視機前看到過這樣一個事例：有一位同學在校園內想偷跑出去玩，就從學校後操場的欄杆出去，欄杆上有尖尖鋒利的尖刀，就在那麼一瞬間哪位同學的衣服，掛在尖刀上，那個同學一回頭臉就隨着尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊着叫救命，有位保安看見了學生的'舉動，立即把他送進了醫院。經過醫生的診斷後，這位學生還是脱離危險，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。

在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防範於未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規校紀自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍惜生命，浴沐陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓我們的生命之花開得更美麗，更加燦爛，更加光輝。

校園安全伴我行作文 33

學校是美麗的花園，學生是惹人喜愛的花朵。要想祖國的“花朵”在“花園”中爭芳怒放，健康成長，辛勤的“園丁”更要為“花朵”鋤草、施肥、澆水……更要營造一個安全的環境。安全是一棵挺拔的樹，在它的呵護下，我們才能茁壯成長，安全就是我們生命的寶藏，講安全，生命才會更加精彩!

夏天到了，陽光明媚。福建國小臨時通知學生星期五晚上去看電影。同學們激動萬分，盼星星，盼月亮，終於到了星期五的晚上，電影院離學校不足100米，由於沒有發電影票，下自習課鈴響後，在樓上自習的學生蜂擁而了出，幾百名學生爭先恐後擁向一個樓梯口。樓道狹窄，樓梯口照明的燈已損壞。一個高個子男生帶頭跳躍，昏暗中，高年級的同學混亂了起來，歡呼的歡呼，唱的唱，跳的跳。一個同學在二樓通向一樓的換步台階去摔倒，後面的學生不明真相，一直朝前擠，亂作一團。“哇”地一聲，就在這短短的`一秒內，丟失了6個生命，六個能説能跳的孩子，六個鮮活的生命，轉瞬間就沒了!還有25個學生慘受重傷。

在這樣的時間裏，在這樣一個令人高興的日子裏，因為不注意安全，一件小小的事——下樓梯，竟然會奪走6人的生命。血的教訓再一次告訴我們，安全無小事!所以大家一定要注意安全，人身邊的小事做起，讓我們的生活更有活力吧!

上下樓梯靠右，不要貪快搶先，更不要在樓梯上奔跑打鬧。安全就像一朵花朵，安全就像一滴雨露，安全就一位博士是多麼的重要。

校園安全伴我行作文 34

校園，一個生機勃勃、培養出千百萬祖國棟樑之材的聖地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個校園，因為有了井井有條的明智規定，才確保了同學們的'安全。

在一些看似平靜的校園裏，也有不少的安全隱患。比如：同學在校內騎車得不到及時的制止；同學上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學向下亂扔東西……

雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴重、可怕的後果。這樣一來，不僅給同學們帶來傷害，也會嚴重影響學校的正常秩序。

前不久，老師告訴我們，在一所鄉村學校，有幾位同學揹着老師、家長私自下河去洗澡，結果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一週，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。

在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。

早晨，保安叔叔極負責地維持着校園秩序，提醒大家不要在校園內騎車；下樓時，各個老師在每層樓認真監督着同學們，讓同學們整齊地排隊下樓；放學了大家都自覺地遵守交通規則，師生配合得“天衣無縫”。因為全校同學們在遵守交通安全方面的良好表現，我校已經連續300多天沒一起交通安全事故發生了。

希望同學們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創造出一個安全祥和的校園吧！

校園安全伴我行作文 35

學校的安全工作關係到了全社會的每一個家庭，是每一個人都必須要重視的一部分，它與我們的生活息息相關。維護校園的安全是我們每個人的責任。從自我出發，從現在出發，讓我們為校園的安全出一份力吧!

你是否見過這樣的場景?放學路上，同學們揹着書包你追我趕，時不時還翻越圍欄、橫跨機動車道，這樣的行為是多麼的危險啊!要知道，鋼鐵做的車子可不會顧慮你的安危。

你是否又見過這樣的場景?在學校高層的走廊天台上，為了追求刺激同學們紛紛翻越過欄杆，嬉笑搭鬧着面對危險的高層環境。要知道，若是你的一時不慎，必定會造成無法挽回的惡果!

這樣的場景我們見過太多太多，但我們什麼時候才能夠對其引起重視呢?我們又應該怎樣解決這些威脅呢?我曾經看過這樣一條新聞，因為小男生為了追逐不慎掉落出去的玩具汽車，從八樓陽台掉了下去，稚嫩的`生命就此終結。為了預防這樣的事情再發生，校園的安全工作是必不可少的。

在學校裏面，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄杆，避免墜樓事件的發生。我們還可以為池塘、湖面周圍設置“嚴禁下水”的警示牌以及保護我們的圍欄。在班級裏面我們還可以多進行保護我們人生安全的教育。

除此以外，我們自己也應該做到不做出危險的動作、不故意傷害別人、遠離危險區域等……保護校園的安全不僅是學校的工作，還是我們和家長們的工作，只有我們一起努力，才能維護好美好的校園生活。

校園安全伴我行作文 36

生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。可是，學校裏同學多，地方小，課間同學們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會出現危險的事情。我的身邊就發生過這樣一件事，運動會上，同學們追追打打，前面兩個同學你推我，我推你，卻不小心把後面的另一個同學撞到了樹幹上，把這位小同學的鼻樑骨都撞斷了，花了不少的錢，到現在都還沒治好呢，你説前面那兩位同學做得對嗎？所以，同學們在學校要聽老師的話，做一個遵紀守法的好學生。

作為我們學生，一天絕大部分的時間都在學校度過，在這個人口密集，面積狹小的'學校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當下課時，全校同學會一窩蜂似的衝到樓梯口，這時最容易發生事故，所以我們要分開時間下樓，避免在同一時間擠在樓梯處，這樣就會減少危險。我相信，只要同學們都能注意這些，我們的校園會變得更加和諧和美麗。

最後，讓我們牢記“珍愛生命，關注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！

校園安全伴我行作文 37

消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次，我們怎麼能不珍惜他？生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！

我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次，我們怎麼能不珍惜他？俗話説：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鑽木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了温暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？

消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等於在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什麼意義？同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什麼將生命置之度外？“人，最寶貴的.是生命，生命對於每一個人來説，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

校園安全伴我行作文 38

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的.大卡車正吃力的前進着，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

結束語：跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。感謝大家的閲讀！

校園安全伴我行作文 39

危險，總是在一個不經意的地方降臨。

老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄杆，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學們正要為他鼓掌，他卻因為沒站穩，一骨碌地掉下了樓梯。“哐當哐當”，只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接着，聽見“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了牆壁，血流不止。同學們見狀，馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫院，這才沒了事。

老師告訴我們：“這個教訓告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒有了生存下去的機會，從而付出沉重的代價！”

回想起老師的話，我想了許多。是啊，我們現在還是一顆茁壯成長的小樹苗，一旦被這隻叫做危險的無形的手摺斷，就永遠不會成為令人敬佩的蒼天大樹。可是，有些小樹苗卻不把這當成一回事。雖然學校現在已經做了很多的安全教育，可是同學們卻把它當作耳邊風，還是繼續與危險交朋友。所以，危險回贈了同學們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個又一個破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的'傷痕。

同學們，我們的學校應是美滿快樂的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學校裏每一段愉快的時光，還是想記住在學校裏每一段痛苦的傷痕呢?我想，你們會去選擇正確的方向的。

校園安全伴我行作文 40

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？

在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：

①珍愛生命，安全第一，

②安全教育，至關重要。

③人人關心，保護生命。

我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。

至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的'通路改成短路，以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

校園安全伴我行作文 41

安全，是我們在生活中不可缺少的，若沒有了安全，世上便處處充滿了隱患。俗話説：安全第一，預防為主，綜合治理。是啊，安全對於我們十分重要，那麼在校園，你見過什麼樣的安全隱患呢？

以前在校園裏發生過這樣一件安全事件。那時高年級的男同學流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般極速下落，驚險而刺激。我知道萬一控制不好力度會有多大的後果，但是我的心裏還有着一點點羨慕，他們多酷啊！在一個課間，卻改變了我對這件事的看法。

“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走着，準備上操。這時，一個高年級男生橫衝直撞的從樓梯扶手上滑下來，從我身邊疾馳閃過，我大吃一驚，急忙貼着牆壁走。還好，那個男生安全“着陸”了，我長長吐出一口氣，謝天謝地，還好沒鬧出人命！我安定下心神後，繼續往前走。“哧溜-”又有一個男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的.臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜，彷彿風一吹就會倒下，我的心裏充滿了不祥的預感，總感覺有什麼壞事要發生！“砰！”我的思緒猛地被拉了回來，望向他，他的頭撞在了暖氣片上！血流不止，令人觸目驚心！我打了個寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的尖叫，最後，在老師和同學的處理下，這名同學被送到了醫院。

如今想着這件事，我還心有餘悸，總想着那驚心動魄的一幕，通過這件事，我明白了一個道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開玩笑，否則，再後悔也來不及了。

校園安全伴我行作文 42

生命，是一切事物的基石。

——題記

“墜樓”瞬間

今天上午，第一節課結束後，同學們迫不及待的衝出了教室。這時，一位身材高大，活潑好動的同學走了出來，仔細一看，哦，是小黑。他睡眼惺忪，打了個哈欠，走到了樓道里。

突然，他跳了起來，一下子坐在了樓道的欄杆上，不聽搖晃。那脆弱的'欄杆好像承受不住他那170斤的體重，不停地“吱呀”作響。這時，這個瞬間被定格了：小黑坐着的欄杆螺絲釘斷開了，如果他再動幾下，恐怕就要掉下去了！“小心！”年級主任及時出現，“要是掉下去怎麼辦？”小黑被批評教育了一番。可被批評事小，生命安全才是頭等大事！

“捅人”瞬間

今天中午，小藍無事可做，掏出一把小刀在空中揮舞。這時，剛剛來到學校的小剛走了過來。“小剛，打劫！”小藍開玩笑説。小剛笑着走了過去。小藍裝作生氣的樣子，將小刀比劃了幾下，沒成想，劃破了小剛的手。“啊！”小剛一聲斷喝，倒在了“血泊中”。幸虧沒有傷到動脈，包紮了一下就沒有大礙了。可是，假如小刀刺偏了呢？恐怕就沒有這麼簡單了！

“鬥毆”瞬間

今天下午，小綠與小黃在教室打鬧。二人一來一往。忽然，小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手，抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚，一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍，倒在了地上。事後小黃只是身上只是青了一塊，沒有大礙。這真是不幸中的萬幸。如果力道大了，恐怕小黃就會內臟受損了！

同學們，看看這些瞬間，多麼觸目驚心！作為祖國的花朵，我U們應當處處小心，防患於未然！要知道，生命，只有一次！

校園安全伴我行作文 43

清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就揹着書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這裏開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在遊戲中增進了團結，加強了信任，增添了快樂。

是啊，多麼美好的生活，多麼可愛的`同學們！媽媽説生命就像温室裏的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。

你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般衝出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，並迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！

你再看，走廊裏有許多男生在玩“跨步”遊戲，他們你追我趕的，不時傳來一陣陣歡呼聲，突然，一位同學的小腿被另外幾位同學壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽“咔嚓”一聲，那位同學小腿骨折了……

像這樣的事數不勝數，看了真是令人心驚膽戰。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識，學會了自我保護的本領，但是“不怕一萬，只怕萬一。”

校園安全伴我行作文 44

十幾歲的花兒五五開，一半是安全，一半是危險。

——題記

危險的一半

我是教學樓上一段小小的樓梯，承擔着整棟樓師生的生命安全，我就在那裏長長久久地倚立着，和幾千師生共同生存在充滿書香氣息的校園中，遊歷了幾十年歲月。我的身上充滿着莘莘學子們求學的腳印，我的手臂上依舊有着老師教書授業後指間依存的粉筆灰，我看盡了學生們遲到時的慌張，看遍了他們努力後依舊沒有得到成功的遺憾，更看過了他們取得勝利後的笑臉。

本以為這樣的時光會猶如那恆古磐石，永世不變，直到——————放學鈴聲的'響起。終於到了一天中最令學生們欣喜的放學時間，伴着悦耳的下課鈴一聲聲地響起，成批的學生們就猶如那剛剛開閥的水庫飛馳而出，誰也不肯讓誰一步，誰也不肯等誰一步，雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發生了，兩個淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧，他們也不知誰先踩了誰一下，其中一個胖胖的男孩先沒有站穩腳跟，隨後，一排人都猶如多米諾骨牌一般一個接一個地華麗倒下，最後這場悲劇以3人重傷，19人輕傷的事實草率收場。

安全一半

自從經歷了商場踩踏事件以後，好像所有的人都對我的生命健康非常重視，經常定期會有人給我接上斷開的骨頭，貼上止疼的藥膏，就連在我身體裏寄宿了多年的小蟲也被他們無情的殺死，連我長期直不起的腰板也日漸硬朗。學生們呢？由於明白了安全的重要性，於是在下課時也變得整齊有序，現在的他們就好似一支訓練有素的部隊！看到這咱情況，我的內心有説不出的喜悦在心頭盪漾。

孩子們，老師們，安全與否，就猶如掌中的紋路，即使曲折也始終在我們手中，就讓我們安全同行，創造美好人生！

校園安全伴我行作文 45

安全構築了我們美好的校園，成為了連接良師益友的紐帶，安全之花的綻放，讓校園處處充滿芬芳。

——題記

生命只有在安全中才能永葆活力；幸福只有在安全中才能永具魅力；青春只有在安全中才能永遠張揚。所以，只有時刻警惕着校園安全問題，我們青少年的未來才能有所保障。

據調查，每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等意外發生而死亡的，平均每天40多人，也就是説幾乎每天有一班上的學生會“消失”。

2008年6月12日，吳店中學七年級二班上午的最後一堂課是地理。正當課上到大概一半的時候，坐在第三排的兩名同學陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發生了爭執，隨後兩人竟在課堂上當着正在上的老師的面打了起來，而且越打越兇，已經達到了難以控制的局面。最後，這場意外導致了其中一人當場死亡，班上的所有同學都目睹了這一幕，同學們沒有想到的是，曾如此要好的兩個朋友竟為此大打出手。這樣的事件，也有很多發生在我們身邊，我們作為班級裏的一員是否應該以此敲響警鐘，重視起安全問題呢？

“安全第一，預防為主”。學生的安全除了我們自己要加緊注意，這和學校的作為也是分不開的，我們學校也一如既往地重視學生的安全問題。大的，全校師生安全疏散演習的.定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，學校特意將花圃的木柵欄頂部削平，或者是將樓道的扶手加高，這一切都彰顯着學校的努力。

總而言之，校園是我們與同學老師共同的家，安全要時刻銘記在我們心中。同學們，我們共同攜起手，讓安全之花永遠開在校園！

校園安全伴我行作文 46

如今，安全標誌在每個地方都有，安全伴我進校園。現在的科技越來越發達，我們也要更加註意安全。

在我們的校園裏，處處都存在着危險，我們應該嚴格遵守學校的通告，使安全事故不在我們身上發生。學生身上安全事故發生主要有這幾個原因：一是爭強好勝，去做危險的動作。二是不注意、不以為然，造成安全事故發生。這幾個例子就是值得大家注意的：在我們班，一位同學在暑假最後一天，與小夥伴們玩跳台階，因為爭強好勝，從很高的'台階上跳下來，摔斷了腿，造成了好幾天沒聽課，落下了很多課，我們班還有一位同學，他在玩滑板時不注意，以為自己技術很高，結果，摔斷了右手，至今還不能寫字，只能讓家長代筆。以上兩位同學都是這幾種原因造成的。我也因為好奇發生了一次安全事故。那時我六歲，正躺在牀上玩，看見電插頭，感到好奇，結果一不小心，觸了電，至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學們不要接觸不會用的東西，不要爭強好勝，最重要的是千萬不要不以為然。相信同學們看完了這些例子，可不要再犯類似的錯誤了。

不光自己造成的安全事故要防止，陌生人讓你做對自己有害的事，你也不能聽。現在社會上，有很多賣兒童的，他們常常用一些巧妙的藉口來欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人，他們讓你跟他們走，一定不能聽。現在還有許多不遵守法律的學生，他們萬一讓你做犯罪的事，要先勸他們，如果不行你再報警。

大家看了這些以後，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越來越少，直至沒有！

校園安全伴我行作文 47

每年作為學生的我們，都有大半的時間都是在校園裏度過的。從某種意義上來説，校園也就是我們的第二個家，校園的安全也無比的重要，作為校園裏的一份子，我們首先的就是要做好自己。

有時，當老師在向我們分析一些有關生命安全的案例的時候，我們要端正自己的態度，認真去聽，用心去聽。因為在這些案例之中，老師一般都會給我們幾種解決辦法，當我們在面臨一些校園暴力的時候，我們也不至於不知所措。

校園安全繫着你我他，當危險來臨的時候，我們該學會保護自己。在校園裏學習的我們，要好好的與同學相處，當發生一些小爭吵的時候，我們要學着後退一步，要想着老師常常對我們説的“退一步，海闊天空。”我們與同學們之間的一些爭吵，很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈，也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候，我們能夠冷靜一下，那麼事情也就不會上升到打架的層面。

校園裏的環境與氛圍，很多時候都是要靠我們同學們來營造的。當校園裏的我們，都學會友好待人的時候，我們校園的環境也就會變得和諧起來。現在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學會友好待人的'時候，那麼別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你，這就已經是一件很了不起的事了。

校園安全有關你我他，我們學會保護自己的同時，也要學着用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。