【熱門】健康成長作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的健康成長作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

健康成長作文 篇1

那天，爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下，哇！這麼多字。於是，我就放下了。

有一次，我獨自在家實在無聊，便想起那書，於是又拿起那本書認真地看着。殊不知，我看着看着似乎就放不下了。這時我知道，我已經陶醉在經典的唐詩世界裏了。

現在，我已經學了很多唐詩，嗅到了“唐詩經典”這朵花的芬芳。不同的詩表現了不同的意境。李白的詩總是豪邁奔放，清新飄逸的`。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。全詩連用了多個地名，頗有趣味，詩歌語言很輕快，意境很清朗，讀着讓人心情也隨之放鬆。

白居易的詩是直白如話，通俗易通的。我很小的時候就知道他的“野火燒不盡，春風吹又生。”

草是很常見的，但白居易卻找出了它的優點：韌勁。全詩語言凝重，意境優美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的慾望是多麼強盛！讀着這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

每當我讀着孟郊的詩句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”總會滿眶淚花！母愛正是在日常生活的細節中表現出來的。母親事事都盡最大的努力為我們着想。她的愛總是熾熱而扣人心絃的，“無私”，“偉大”？真不知道用哪個詞語更適合形容母愛了！然而，現代學生又有多少人珍惜母親給予的愛呢？讓我們與唐詩經典同行，學會珍惜母愛，感恩母親吧！

在我們迷茫時，唐詩經典會成為指南針，指引着我們正確的方向。在我們無趣時唐詩經典會成為與我們一起度過美好時光的伴侶！讓經典伴隨着我們健康成長吧！

健康成長作文 篇2

還小的時候，我這人沒有什麼愛好，一到週末就只玩。老媽看我這樣子只搖頭，説：“你這麼閒着也不是個事，去學着吹葫蘆絲吧。”於是，我被強迫着學習了它――葫蘆絲。

我永遠記得上第一節課時的尷尬，葫蘆絲，就是吹，可是第一次又特別難吹響它，不一會兒葫蘆裏都是我的口水，我拿在手上甩水時，它……一下子……飛出了門外，躺在門口摔了個“粉身碎骨”，只剩下了三根光禿禿的管子。你肯定大笑了，唉，畢竟萬事開頭難嘛！老媽又給我買了一把普通的葫蘆絲，得，正式開始了學藝之路。

學葫蘆絲，入門後最難的是長音，我正缺氣息，所以，有長音時，二分還好，全分氣息就不行了，只能吹一個，最恐怖的是長音練習曲，全是全音符，我才吹了幾個就臉紅脖子粗，大口大口地喘氣，呼吸都有點不暢了。但是我既然選擇了，就是苦也不能叫出來呀，經過幾周的練習，我的肺活量過關了，這預示我已經邁入葫蘆絲的大門。

學習過程中不斷有難題湧來，吹“苦”音，真是我讓我痛苦不堪，嘴皮都吹的腫起來了，手指按到孔上都不想動，恨不得讓葫蘆絲來個“五馬分屍”才好，但我又很快打消了這個想法：“冰凍三尺，非一日之寒”，我既然做到了，就要堅持，有哪個人是一下子就成功的呢？我每天都堅持練“苦”音，有幾天練習的空當，我甩水時，居然倒出了半杯的口水！在努力之下，我成功的戰勝了“苦”音，得到了老師的表揚。

困難不少，努力更不能少。在要求重、短、快報的頓音的'練習上，我想了個辦法，把它看成“吐”音，把“吐”吹輕一些，不就可以了，我從最擅長的“吐”音上想辦法，順利地克服了頓音，又越過了一座“大山”。

一轉眼間，我從開始的一竅不通轉而向“移植曲三首”挑戰了，這都是十級樂曲，吐音、頓音、顫音、長音居多，我已經有了牢固的“地基”，這些樂曲只練習了兩個月都會了。終於迎來了考級的通知，結果不出意料，我所有的辛勤付出，得到了回報，順利地通過了十級考試！。通過學習葫蘆絲，我明白了一個道理：有幾分的付出，就有幾分的收穫！惟有勤學苦練才是硬道理呀！

健康成長作文 篇3

古人云：國有國法，家有家規;矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。有一天我好奇地問爸媽，我們家的家規是什麼呀?老媽笑而不語，老爸卻貌似神祕地説，你以後慢慢就會知道了。

國小一年級的時候，我連續幾天筆袋裏的文具有所減少，老爸問我怎麼回事，我心裏忐忑，嘴上卻説我也不清楚，可能放在課桌的抽屜裏了，又或者在學校丟了。結果老師“出賣”了我，短信告訴爸媽事實真相：我上課不認真聽講，做小動作，筆、尺等文具被老師沒收了。於是一年級的我第一次被老爸狠狠打了一頓，他説我被打不是因為丟了文具，而是因為——我説謊了。於是，我第一次深刻認識到了我們家的家訓——誠信。

轉眼間我長到了10歲，好不容易盼來這樣一個“大生日”，家裏親戚問我想要什麼禮物，我也興致勃勃地計劃着。生日前一晚，老媽特意跑到我的.房間，語重心長地對我説：“小子，你長大了，以後每年你過生日我們會送你禮物，同樣的，我們長輩過生日，你也要送我們禮物，我們不在乎禮物的價格，也不問你是買現成的還是自己動手做的，但必須要送，當天送，不能忘。”於是，10歲的我將家裏長輩的生日牢牢記在了心裏，從那時候起，我開始慢慢知曉、體會到了孝順這一家訓。

從小到大，我常常會聽到周邊的人誇我聰明，於是，我慢慢有些驕傲起來，學習也沒有以前那麼勤奮了。在學校的課堂上，我的表現時好時壞，最近數學老師又發了短信給爸媽，嚴肅地説我的課堂學習狀況很不理想。果然在接下來的一次數學測驗中，我只考了84分，排名掉到了班級15名之後。放學回家，我哆哆嗦嗦把試卷拿給爸爸看，老爸搖着頭，只説了句“你想想你媽媽每天是怎麼工作學習的吧”，便沒有了下文。晚上我躺在牀上怎麼也睡不着，一直在想着老爸説的話。是呀，媽媽是高中教師，每天5點多就起牀了，經常晚上下班到家七八點了還要備課。我曾經問過媽媽，為什麼同樣的課文，講了很多次了，還要再備課呢?媽媽説，只有不斷地勤奮學習，吸取養分，我們才能成長得更好。難怪媽媽在工作後，還考取了南京師範大學的研究生，一邊工作一邊讀研。我想爸媽對我這次考砸的“冷處理”，是要我自己去體會、明白我們家的另一個家訓——勤奮。

我們家的家規家訓“誠信、孝順、勤奮”，看似很簡單、很普通，但確實讓我受益匪淺。我慢慢體會到的這些家訓，將成為我寶貴的精神財富，伴隨着我健康成長。

健康成長作文 篇4

在我成長的歷程中，有許多事物影響着我，讓我健康地成長。比如積極的心態，豐富的知識，崇高的理想。而這一切都要來自我最親密的夥伴——書。不信？那就繼續往下看吧！

積極的心態

週日的下午，豔陽高照，天上沒有一絲雲彩，空氣彷彿凝固了，再也不會流動。樹也無精打采，葉子蔫得直打卷兒。知了也不耐煩地叫個不停。

家裏的我雖汗流浹背，卻仍舊在“題海”中艱難地駕駛着那一葉扁舟。“題海”茫茫，我努力地前進着，卻不知“海”的彼岸何時才能到達。

就當我在“題海”中苦苦掙扎時，卻又遇到了一個巨大的障礙——一道數學難題。它阻止了我前進的步伐，我只好埋着頭，在紙上演算起來。

當我作了一條又一條輔助線，列出一個又一個方程後，卻仍舊不能得出結果。那道難題就像一座高大的山，我無論嘗試什麼辦法也無法翻越它。無奈之下，我只好放棄。

炙熱的天氣和那枯燥、困難的題目使我心煩意亂，於是，我丟下筆，隨手拿起《唐？吉訶德》，讀了起來。很快，書中生動的故事情節吸引了我，我一下忘卻了剛才的事，一口氣把整本書看完。我被唐？吉訶德那種雖屢戰屢敗，卻仍舊積極向上的心態和精神所打動。再想到剛剛我遇到的難題，卻放棄了，沒有積極地面對，真的不應該。於是，我又重新拿起筆，向困難發起最後的衝擊。

豐富的知識

“這個問題有誰知道？”課堂上，老師提出了一個課外的問題，同學們面面相覷，尋找着那個知曉答案的人。我的腦子飛快地轉着，突然想起昨天才看的《讀者》上正好介紹了這方面的知識。我回想起了答案，隨後自信而又堅定地舉起手，簡潔而又流利地回答了這個問題。

此時此刻，老師那讚許的眼光，同學們那羨慕的眼神都向我投來，我心裏美滋滋的。回想起以前的自己，一問三不知的情形，與今天的表現，形成了鮮明的對比。我不由得感歎道：這都得感謝書啊！正是因為讀書，我才擁有了豐富的知識，才能在自己健康成長的道路上增添一抹絢麗的色彩。

崇高的理想

從小到大，經常會有人問我這麼一個問題：你的理想是什麼？

兒時的.我常常無言以對，稍大後，簡單地認為考試得高分就是我的理想。但當我讀了《你在為誰讀書》後，我才明白：理想，並非這樣。

《你在為誰讀書》介紹了青少年應怎樣規劃人生，實現理想，並且説明了什麼是理想。原來理想不只是考高分那麼簡單，它更是一種人生價值的體現。

書中有一句話對我觸動很大：“對於盲目的船來説，所有風向都是逆風。”看完這句話，我便開始靜靜地思索：一個人就好比一艘船，而理想就像羅盤。有了這個羅盤，我的生命之舟才不會漫無目的地前行；有了這個羅盤，我的人生才有了明確的方向。

書籍，讀書，這些看似平常的事物，在我成長的道路上卻發揮了不可替代的作用，它就像小溪一樣，緩緩地流過我的心田，滋潤着我健康成長。正是因為有了書籍，才造就了我今天的積極的心態，賦予了我豐富的知識，讓我擁有了崇高的理想。我要大聲地説：書籍，伴我健康成長！