關於歡樂的六一作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的歡樂的六一作文4篇，歡迎大家分享。

歡樂的六一作文 篇1

今天，廣場的四周圍着紅燈籠，公園的上空還飄着五顏六色的氣球，孩子們穿着漂亮的衣服捧着禮物，在草坪上細小打鬧嬉戲。你們知道今天是什麼日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國際兒童節。

早上六點多，以往經常要賴牀的我竟然一骨碌爬了起來，是因為今天我們學校要組織春遊活動。不用多大會，我已經跟隨着隊伍上了車，我的心激動得快跳出來了，心想：今天一定得開心點！坐車的時間太漫長了，我不時地朝窗外看看，好讓時間過得快點，好不容易車到達目的地——松江月圓園公園。

不知是老天爺不給面子，還是我們運氣不好，本來白色的天空好像被黑點給點了似的.，變得陰沉沉的。可是，這也無法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？於是我撐起一把傘，隨着隊伍走進了藝術迷宮。“不對，這是一條死路。”領隊的同學何雨傑歎了一口氣。“果然是一個迷宮！”實際上我也早已經對這個迷宮沒有了信心。突然，何雨傑驚訝地大叫：“這個是我畫的！”説着，手指向了牆上的一幅已經褪了色的畫，這時，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮，但是我卻覺得能看見這麼多畫真高興。

接着，我們去了“大榕樹”。聽説，這棵大榕樹是天然生長的，只不過後來經過了人工的修改才變成了這個樣子，而且站在上面能看見月圓園的全部景色。當時，我有一點半信半疑，心想：人工改造了的樹都要死掉的。再怎麼説，這顆樹再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱着這些疑問，我來到了大榕樹下，我看了看，又摸了摸它的樹幹，這果然是一顆真正的樹，可它真的有這麼高嗎？於是，我迫不及待地往上衝去。來到第三層，我往下鳥瞰，果然，月圓園的景色全都展現在我面前：青青的草坪，藍色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！

從大榕樹下來，我們去玩“跳跳雲”。所有項目中就屬“跳跳雲”最有趣了。“跳跳雲”是由四個小白色的塑膠山峯合成的充氣玩具，遠看就像幾朵白色的雲。富有彈性，我們可以在上面跳來跳去，因此得名“跳跳雲”。

玩夠了，我們又去了許多地方。最後，我依依不捨地離開了月圓園公園，度過了快樂的一天。

歡樂的六一作文 篇2

今天我們去了樹木園。我和我的小夥伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。

我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的，這裏草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的.身體一樣，左右搖晃，像跟着音樂做體操一樣，天上的朵朵白雲像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。

我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水裏，鱷魚還是沒出來，我們幾個小夥伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什麼鱷魚。

我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。

六一兒童節多麼幸福哇!

六一兒童節多麼難忘啊!

歡樂的六一作文 篇3

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。昨天下午我們在體育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個舞台上，我們用歌聲唱出了對黨的敬意，我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想！

節目開始了。第一個節目是經典誦讀《春江花月夜》。舞台上那些同學統一着裝，女生穿的是一件藍色的裙子，男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時還帶上了許多動作，並且他們誦讀的聲音也很好聽。

接下來就是展示各個班級精心準備的歌曲了。

我們班是第一個上台表演的班級，所以同學們不免有些緊張。前一個經典誦讀的節目剛演完，我們班就排隊上去了。我站在第一排，沒有上台階，所以下面最後一排的觀眾看不見我，我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊隊歌”，由楊紫薇指揮。當伴奏音樂響起，同學們看着指揮，便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學們不知是因為太興奮還是太緊張，唱得越來越快，伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了，竭力把聲音放慢，楊紫薇也在用口型説着唱的快了。可是等到最後同學們都唱完時，伴奏隔了幾秒才停了下來，我們還是唱快了。沒辦法，我們把希望寄託在了第二首曲子上。

我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》，由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌詞的伴奏地方時，我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以，當我們唱完時，台下頓時響起了雷鳴般的掌聲，合唱獲得了成功!

可是別的班也不甘示弱，有些班級用洪亮有力的歌聲，征服了評委和台下所有人的心。他們的.歌聲是那麼動聽，直到他們唱完時，校園的上空仍然餘音裊裊。

最值得慶幸的是，我們在這次活動中獲得了二等獎。同學們聽到這個消息後，無不歡呼雀躍。就這樣，本次的活動在一片歡聲笑語中結束了。

這雖然是我們同學度過的最後一個“六一”了，但我們並不因此而悲傷，因為我們知道：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的，我們將在中學生活中，托起夢想，讓夢想在天宇中閃亮!

歡樂的六一作文 篇4

大家盼望已久的“六一”終於到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什麼的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午遊園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。

早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

八點半左右，遊園活動始，我們先玩自己班的遊戲??“頂上功夫”，規則：紙杯裏放上水，然後放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然後頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師説給我最後一次機會，這時，我一絲不苟地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終於成功了。

然後，我們去玩了別的遊戲，我得分最少的遊戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕鬆到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十釐米，球就掉了。看到湯澤以他最快的'速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠遊戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時間總是短暫，中午十二點，遊園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。