【必備】五年級作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

山澗的清泉從門口流過，簇簇幽幽菊花在庭院中輕輕安放，假如我是一簇菊花，在這裏我會與五柳先生展開一場特殊的約會……

遠處透過層層迷霧只見東邊的籬牆邊有位身着飄飄白衣的老者正在整治菊花園：他腰身輕附，臉頰靠近菊花，嗅一縷縷菊香，左手提籃，右手修枝剪枝，撫須吟道“採菊東籬下，悠然見南山。”

身在菊花園的我，感受着老者細膩温柔的動作，輕聲問：“五柳先生是你嗎？”與先生初次見面，頓覺氣質清新，年老的腰身身仍硬朗挺直。我開口問道：“先生最近可一切勝意？”五柳先生捏着一瓣菊花娓娓道：“快哉，快哉，守一方天地得半世清閒，乃人生一大樂事，世人皆不懂，是因世人不知世間之花香，甘露之清甜。”

五柳先生走近我，拿起水壺，將水澆灑在我身上，温柔而舒適，先生抬頭望向煙霧繚繞的南山，我轉過頭也向被薄紗籠罩的南山望去是始此欣然自得，超然脱俗之感油然而生。

“先生遠離塵世迴歸自然後，只有我們這些菊花相伴，粗茶淡飯相隨可否清苦。”先生道：“誤入塵世中，一去三十年，權利的沉重，官場的黑暗才是真正的清苦，遠不如一盞清茶觀日出日落來得寧靜，一把鋤頭耕種四季來得欣然自在。”我被先生一席話所震撼，外界的污濁未腐蝕他的內心，保持心神淡然的心是如此不易。

五柳先生低頭注視着我，輕柔地修剪我身上多餘的枝杈。“先生，我在這喧囂的城市，怎遠離煩燥的雜音保持內心的寧靜？在這競爭激烈的社會，怎保持內心的恬淡不隨波逐流？我想多多與您交談……”

“山氣日夕佳，飛鳥相與還”遠離塵世迴歸自然的您，像天空中飛翔的鳥，海底中的魚，看盡花開花落，但並非與世隔絕，而是保留着“不為五斗米來折腰”的正氣。

月光暗淡，清風徐徐，一捧菊花，泌人心脾。化作一簇菊花與先生的這次談話，五柳先生在那一身正氣讓我面對誘惑挫折時，能夠不受誘惑，不忘初心……“正氣之花”在我心中綻放綻放……

五年級作文 篇2

“馬去雄風在，羊來福又生”，在這辭舊迎新的大年三十兒，家家户户都忙碌不停，個個臉上都洋溢着幸福的笑容。我們家也不例外，大掃除、貼春聯、準備着豐盛的團圓飯，我望着肥碩的大螃蟹，油亮的大燜蝦，想着一家人圍坐在一起説笑談樂，心裏無比愜意呀！

這時，我聽到姥爺小聲地和姥姥嘀咕着：“明天早上你和他們先吃團圓飯，等你們吃好了，我再起來吃。”

什麼？姥爺不和我們一起吃團圓飯？此時，媽媽也聽到了，連忙蹦過去問：“為什麼？”姥爺連忙解釋説：“明天大年七年級是新年的頭一天，大家都要圖個吉利，你們都是有事業的人，看了我這個樣子不好。”

哦，原來在今年上半年，姥爺摔了個跟頭，結果導致左半邊臉面癱，嘴角歪向一邊，左眼睛下眼皮外翻，裏面透着通紅的血絲，還不停地流眼淚，姥爺是個很有自知之明的、很識趣的人，從那以後，姥爺再也不到別人家串門了。

媽媽怎麼肯罷休呢：“這怎麼可以？您是我們家的一份子，還是我們家的長輩，沒有您我們吃的哪叫團圓飯吶？”這時，爺爺奶奶也趕來相勸，可姥爺卻一個勁兒地搖頭：“不，還是你們先吃吧。”説着，拿起手帕擦了擦控制不住的眼淚。

姥爺是個傳統迷信又固執的人，任憑大家怎麼勸，他也沒有一點兒動搖的意思。這時，我眼睛一轉，計上心頭。我朝媽媽使了個眼色，媽媽馬上心領會神，我把媽媽拉到一邊，小聲地説：“媽媽，我們這樣勸不動姥爺的，必須來個計謀，就來個”空城計“吧！”“哦？怎麼計法？”媽媽頓時來了興趣，我把我的計謀和媽媽一説，媽媽馬上眉開眼笑：“這個辦法不錯，我們就這麼做，這個事情就交給你辦啦。”“好勒，保證完成任務！”我拍拍胸脯，信心滿滿。

大年七年級一大早，我被陣陣鞭炮聲吵醒，剛要翻身繼續睡，一想：不對，我今天可是有重任在身。連忙一咕嚕爬起來，穿衣起牀，一個箭步來到姥爺房前，果不其然，一向早起的姥爺今天可是房門緊閉着。我敲了敲姥爺的房門：“姥爺”“哎”房裏傳來清脆的應答聲，“我們已經吃好早飯了，您快起來吃吧”“嗯？你們已經吃好了？”只聽姥爺疑惑地説。“我……哦，今天可是大年七年級啊，當然要早起了！”“哦，你們吃好了，那我起來了。”啊！總算矇混過關了。只聽房內悉悉索索一陣響，房門終於打開了。我攙着姥爺走進廚房，這時大家都走出來了，而豐盛可口的飯菜已經上桌了。“你們……”姥爺撓撓頭，知道自己上當了，但是反悔已經來不及了。

我們大家又圍坐在一起，像往常一樣説笑談樂。我説：“姥爺，您瞧！有您在我們吃的才開心啊，才叫團圓飯啊！”大家哈哈大笑。姥爺又拿出了手帕，因為眼淚又不聽使喚地流了下來……

今年的團圓飯我們大家吃的特別香……

五年級作文 篇3

這些年，這些歲月

時光匆匆的從指尖劃過，悄悄地，不留一絲痕跡的溜走了。那一天，稚嫩的我們踏進了這個校園。從此，我們的身上便多了很多重擔。

———題記

父母的期盼

“望子成龍，望女成鳳”乃人之常情，父母總希望自己的兒女比他人強，於是，便有了一個對手：別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標。

成績出來之時，父母手中拿着考卷，讓兒女去反思分數丟掉的原因，卻未想過，那是如何努力才得來的。

父母的期盼是給予我們不竭的動力。

恩師的期盼

總有一班孩子比自己班強，學習中總有一個是自己致命的缺點，多年的寒窗苦讀，只為跨進那個大門。

老師便要將我們引進那個大門，光明的大門。因為那裏，有知識的源泉，有光明的未來。

恩師的期盼是給予我們奮鬥的目標。

同學的期盼

耳畔不時聽到有人在説：“加油，一起考上高中。那裏，才是我們的未來”。抬頭展望天空，湛藍如天；寬廣如天；晶瑩如天；精緻如天。未來要如天空般遼闊無邊。

同學的期盼是給予我們無盡的遐想。

自己的期盼

為什麼要學習？

因為天敵很強大。

不拼不博，是因為相信命運的公平，還是自以為是的天真？

夢境雖唯美，不過曇花一現；現實雖殘酷，不會永駐於世。夢醒，花落，時光飛逝，帶走的是虛無縹緲的幻影。

自己的期盼是給予我們一切的開始。

多年以後，回想自己的當初，看着自己在那個岔路口選擇的這條路，不後悔便好。

問：該繼續，還是該放棄？

答：要奮鬥。

這些年，這些歲月裏，我們一起奮鬥。

五年級作文 篇4

“嘩啦啦，嘩啦啦”寂靜的校園裏，隨處可聽樹葉的搖擺聲。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”秋姑娘，剪裁出了美麗的風景。“呼呼呼，呼呼呼”涼爽的秋風迎面而來……

秋高氣爽，雁過留聲，我們沿着曲徑蜿蜒的鵝卵石小路，進入了那環境優美的香樟林，我仔仔細細地搜尋着一些形狀小巧美麗的樹葉。“瞧，這兒的樹葉多美呀！”我急步向前走去，輕輕地摘下一片較為美麗的樹葉，把它靜靜安放在我的手中。

撿完了樹葉，我坐在林子裏的小石頭上，細細地端詳着手中的香樟樹葉。

看！這楓樹葉的形狀好像一隻小雞的爪子踩出了一個個小腳印。葉子上的脈絡分部得非常均勻。從葉柄向中間延伸了一條看上去較為粗的一條莖，然後再向四周蔓延一些細小的莖，接着再次分散出許多更加細小的脈絡，來給整個葉片輸送營養。你來摸一摸葉片的正面，光滑如絲，還給人帶來一種清涼的感覺。如果再摸摸反面，這就截然不同了，反面非常粗糙，還帶有毛呢！那接着來摸摸它的邊緣，帶有一些小刺，但看上去也挺漂亮的。“啊——”好清涼啊，我嗅了嗅樹葉，不禁大叫起來。那種香味是無法用言語來表達的。但我聞出了大自然的芳香。瞧，他們的顏色也非常的鮮豔：有的綠中帶黃、有的`黃中帶紅、紅中泛綠、紅中嵌棕，還有的仍然是翠綠色的，看着它們你不得不佩服大自然這神奇的設計師為香樟樹葉們設計出瞭如此多姿多彩的服飾。

看着它們，我不禁產生了疑問：為什麼這些葉子上呈現出不同的顏色呢？我帶着疑問去請教老師：“老師，為什麼，有些葉子有的是綠色，有的是紅色，有的是黃色，顏色各不相同呢？”“你很愛動腦筋。”老師微笑着對我説，“這是因為在葉子裏面有兩種主要的成份，一是葉綠素，二是花青色，當陽光充足時，葉綠素可以充分地發揮出來，所以我們看到的是綠色的樹葉，而到了秋天，陽光逐漸開始減弱了，葉綠素也逐漸壞死，這樣，花青素就能顯現出來，所以許多樹葉就會變黃、變紅。”聽了老師繪聲繪色的講解，我恍然大悟。

正當我們相互欣賞着彼此的“樹葉珍品”時， 一陣秋風吹來，樹葉在樹梢上輕輕點頭，還有的在半空中翩翩起舞，我們身處其中，就好像沐浴着樹葉雨一樣。

一葉知秋，看着它們，我知道秋來了……

五年級作文 篇5

我7歲那年，媽媽送我一個可愛又美麗的洋娃娃，哥哥送我一個漂亮的筆袋，姐姐送我一個我最愛吃的巧克力蛋糕……但我最喜歡爸爸送給我的小鬧鐘。

這個小鬧鐘是哈巴狗形狀的。他的耳朵耷拉在小巧玲瓏的臉上，兩隻圓溜溜的眼睛，像兩顆黑寶石。

小鬧鐘每天一到時間就催我起牀。記得有一次，我正在做美夢時，他突然叫了起來：“懶蟲起牀!懶蟲起牀!叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我想把它關了，但我又怕去補英語遲到了，媽媽罵我。於是，我便聽了小鬧鐘的話，起來了。然後我飛快地洗漱完畢了。我便去叫媽媽起牀，媽媽見了我，十分驚訝地説：“你今天怎麼那麼早就起牀了呢?難道太陽從西邊出來了呀!”我指着小鬧鐘，笑笑説：“我起那麼早，還是小鬧鐘的功勞呢!”媽媽聽了，笑眯眯地説：“這個小鬧鐘還真是我的好幫手呢!希望你每天都能那麼早起牀。”到了早上，小鬧鐘叫我起牀，到了晚上，它便會叫我吃飯，我還真得好好謝謝它呢!

這個小鬧鐘不僅是媽媽的好幫手，而且還是我的知心朋友。每當我不開心的時候，它總會給予我安慰。記得有一次數學考試，我只得了85分，我十分傷心，淚水像斷了線的珠子，不停地落下來。這時，哈巴狗鬧鐘似乎看出了我的心思，好像對我説：“小主人，你不要灰心，只要認真複習，就一定會考好的。”於是，我每天都認真複習，結果在下一次考試中，終於考了一個好成績，他又似乎對我説：“小主人，不能驕傲哦!繼續努力。”

爸爸送我的小鬧鐘已陪伴我多年，它真是我的知心朋友，我喜歡它。

五年級作文 篇6

外邊下着濛濛細雨，寒冷的風猛烈地颳着，大樹被吹斷了臂膀，窗户發出“啪啪”的聲響，城市變成了傘的海洋。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”家中的電話響了，我賴在牀上還是不肯起來，多麼希望早晨的第一縷温暖的陽光透射進來，媽媽在隔壁洗衣服。“媽媽，現在幾點了？”我伸了個懶腰。“九點半”一個熟悉的聲音響起。我大吃一驚：“怎麼這麼晚了，太陽呢？”“你這個傻孩子，下雨天哪來的太陽？”我很快又趴在了牀上，悠閒的聽着窗外的“風雨交響曲”。過了許久，外面分外寧靜，沒有了狂風的咆哮，沒有了暴雨的憤怒，也沒有了天空的愁眉苦臉，只有晶瑩剔透的雨滴輕輕地從屋檐上滑下來。抬頭望去太陽放射出燦爛的微笑。電話又“叮鈴鈴”的吵個不停，我不得不挪動沉重的步子，慢吞吞的移到電話邊：“喂，你找誰？”“我是你爸，前幾天給你在網上買了個布娃娃，應該今天送到了吧。”我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，掛了電話。媽媽一下子就看出來了，説：“快説，是不是你爸爸又買給你什麼玩具了？”“那不是買，那是獎勵。”“你好意思説。”媽媽從背後掏出一個粉紅色的大盒，“我早上就從報箱中找到了。”我百口莫辯，只聽“叮咚”一聲，媽媽開了門，我表妹妞妞立馬蹦了進來，沒等我説，媽媽就把我的全部零食拿了出來送給她吃。

時間緩慢的流動着，阿姨放好東西就要走，可妞妞叫了：“我想要那個。”她的手指向了布娃娃。布娃娃那鑽石似的大眼，金黃的長卷發，細瓷般潔白的皮膚，鑲着蕾絲花邊的長禮服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以後給你買一個比它漂亮的。”妹妹又發脾氣了：“不不，我就是要那個，嗚~~。”對於我來説是個晴天霹靂，因為媽媽一定會送給她的。果然，媽媽説：“她喜歡就拿去吧。”那朵幸福的雲突然消失了，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細小的卷鬚，爬滿我整個心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣着向媽媽喊：“你為什麼把我的東西送給別人？我看你一點兒也不愛我。”“你要明白，贈人玫瑰，手留餘香，農民將汗水揮灑給大地，大地就獻給人們果實，”媽媽説。我的憤怒並沒有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過來安慰我，可是媽媽並沒有來，我哭得更兇了，原本打算就此結束，誰知媽媽也不給個台階下，就在一邊看着。我看沒戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。

一轉眼，一個月過去了。一天，我放學剛進家裏，媽媽突然神祕的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時覺得無比興奮，那可是我做夢都想要的寶貝。有了它，我就可以和小夥伴一起去溜冰了。還沒等我從驚喜中回過神來，門鈴響了，原來妞妞又來了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來。這時，阿姨進門就遞給我一個袋子説：“婷婷看一下，喜不喜歡。”我接過袋子，迫不急待地打開。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上試試吧。”看着身上漂亮的連衣裙，想着心愛的溜冰鞋，我心裏美滋滋的，覺得整個人被愛包圍着，幸福極了。

外面雖然是寒風凜冽，但我的心温暖如春，笑容如花綻放。此時，媽媽的身影被我開心的淚水模糊了，媽靜靜地看着我，也露出開心的笑容。