描寫成長的作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文 篇1

每一個人都有自己的成長煩惱，我也不例外。大人都説小孩胖嘟嘟的才好看，而我正好合他們的胃口，長的白白胖胖。小時候，覺得胖挺好的，但隨着一天一天的長大，胖，成了我成長的煩惱。

平時，我和我的同桌可是很要好的姐妹，但最近，那該死的第三者：“三八線”無情地把我們之間的友情撕裂了。

那節自習課，大家都在奮筆疾書地做作業，我正在快速地寫着抄寫本，我寫着寫着，突然右手不受控制地向上一移，一條美麗的弧線出現在我的抄寫本上。我抬起頭，丈二和尚摸不着頭腦似地左看看，右瞧瞧，發現同桌正瞪着圓珠似的眼睛盯着我看，眼中熊熊燃燒着怒火。

我不明所以地看着他，有疑惑，同桌不耐煩地説：“你看看你，又越界了。”

憤怒的聲音在這寂靜中極為尖鋭，同學們都聽見了，有的還哈哈大笑起來：“他太胖了，佔地面積大，你就讓着點嗎嘛。”

“太胖了”，這句話一直在我腦中迴盪，極為刺耳。

體育課的時候，我六班和七班來了一場接力比賽，每班分成四個組，所有人都要參加。同學們都下意識地躲開我，跑到了其他組，我到這個組他們就跑到那個主，我到那個組，他們又跑到這個組，就是不肯和我組成隊。最後，在老師的安排下，我分到了班長那個組，但他們都顯得很不情願。

比賽開始了，我被安排在第三個接力棒上，我看着前面的組員就好是一支離弦的箭一樣，向我奔來，我伸出手做好了接力棒的準備。只聽見“嗖”的一陣風吹過，這接力棒的組員離我越來越近。其他隊的人都發出“哼”的不屑與嘲笑聲。

一陣狂風的聲音在我耳邊響起，只感覺手上一涼，我就被一股強勁往前推着跑，不一會兒，我就反應過來，撒開腳丫子跑起來。自認為已經跑地很快了，但我覺得很奇怪，為什麼其他人都跑這麼快，就這麼快就超越了我，我可是先跑很多路的。

我的隊員在一旁陪着我跑，不停地説：“你個胖子，倒是跑地快點啊！”

但我實在力不從心，奔跑速度逐漸慢下來，肚子上的肉一層層地抖動着，像波浪一樣，終於把接力棒放到了下一個隊員手上，然後一屁股坐在了地上，心想：看來我得減肥了呀。

第二天，我便下定決心要減肥，並計劃了一個減肥方案，即日起開始執行。

減肥方法一：跳繩。

今天放學回家，我樂滋滋地拿着跳繩就往樓下跑，到了小區活動的地方，我歡快地跳起來繩來，輕輕鬆鬆地跳了一百個。當跳到一百五十個的時候，我開始微微冒汗，氣喘吁吁起來，心裏跳出了兩個小人，一個是天使的我，另一個是魔鬼的我。

魔鬼的我説：“別跳了，反正沒用。”天使的我説：“堅持就是勝利，加油！”

“那好吧，堅持跳完吧”我心想。我繼續跳起身來，周圍散步的人，都好奇地看着我，回頭率百分之百。五十個終於跳完了，我拖着疲憊的身子回了家。

第二天醒來，我整個人都失去了知覺，酥麻酥麻的，動也不能動了。算了，運動不適合我，減肥方法一失敗。

減肥終極方法：節食。

中午回家，遠遠的我就聞到了家裏傳來的紅燒肉的味道，肚子“咕咕”叫了起來。哎！為了減肥，我把那些以前形影不離的好朋友，都遠離了我，真是有些不習慣。

一踏進家門，一盤色香味俱全的紅燒肉擺在我的面前。我的口水直流三千尺，不受控制的拿起了筷子去夾紅燒肉。不行，我要節食！我忍痛放下筷子。

奶奶看見了説：“莎莎，快吃呀。”我搖搖頭。“沒事，紅燒肉多香呀，吃幾塊不會胖，再説，不吃肉沒營養，長矮了可就不漂亮。”

我使勁地嚥了咽口水，好吧，就吃幾塊，否則長不高，矮矮胖胖的可不好看。

我拿起筷子夾了一塊肉送到嘴邊，一口咬了下去，然後又夾了幾塊。哎！節食也不適合我，終極方案也失敗了。

唉，成長的煩惱真的煩啊！

描寫成長的作文 篇2

成長是首歌，在童年的嘴裏歌唱，成長是首美詩，在記憶的嘴裏朗誦。我們都有成長故事，它像一顆種子在我們心中已經發芽了！

一天，我走進爸爸媽媽的房間，手裏拿着一個小杯子，裏面有半杯可樂，我喝了一小口可樂，在爸爸媽媽的房間裏“巡邏”一圈，自言自語：“哎，爸爸媽媽的房間裏沒有什麼好玩的，走了”

突然，我在爸爸的工作桌上看見一個超大杯！我走過去一看，是一杯帶着濃濃味道的棕色像水又像飲料的東西，我踮起腳丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我沒有放棄，繼續來“一，二，三”哎！還是拿不到！

我呆站在那兒！

“對了，我想到了一個好點子，耶！”想到這個好主意，我興奮壞了！

我先跑到客廳，再抱着小椅子，然後我重返爸爸媽媽的房間，之後把椅子放在桌子腳那裏，最後抬起雙腳，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！終於拿到了，我成功了！

我抱着“超大杯”，心想，這肯定是爸爸想獨吞的可樂，哼，不管是不是獨吞被我發現了，我就要試一試“打敗”它。

我拿起“超大杯”，一口氣喝完了！但是，這個飲料一點都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差點沒跳起來！忽然，爸爸媽媽回來了，我撲向媽媽求救！媽媽問我：“你怎麼了”“我，我喝了那個杯子裏的水，好苦啊，一點都不好喝”我要哭了，爸爸媽媽卻大笑起來了？“你，你們，哼！我不理你們了”我委屈極了！

爸爸慢慢地告訴我“那不是飲料，更不是可樂，什麼東西都要先弄明白是什麼再去碰的，你喝的是爸爸的中藥也不礙事，但以後要注意哦！”原來是這樣！

經過那次可樂事件，爸爸的話我銘記在心！我相信心中的小芽會慢慢長成樹苗！

描寫成長的作文 篇3

深深地呼吸了一口，成長的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現在的這段時間是漫長的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長的喜悦抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。

成長又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問了一些同學，他們説學習是苦的，但還是甜的`。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書。”從小到大，長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下，我們一年年長大。與此同時，那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天大學聯考落榜，無顏見爹孃。説句心裏話，這時我真的不想長大，因為“五四青年節”實在不比“六一兒童節”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了，雜七雜八的作業，習題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個要背，那個要練，這個要理解，那個要分析，語文的“之乎者也”，教學的公式定律，外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學幾何。學了幾何又如何？千萬別忘該如何。”此外還有政治，可説是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

儘管我多麼不願成長，但我還要成長，我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不願白白讓時間流過，過完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護，我要成為一隻鷹去搏擊長空！”有風有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高，摔得重”，而是隻想“只有飛得高，才會望得遠。”

我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內湧動。成長的感受真多。

描寫成長的作文 篇4

少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強説愁。——題記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨坐厭羣聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑。“你長大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”

大人，彷彿那麼神祕，那麼誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在於它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們説，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對着洶湧而來的現實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現在你能做的，然後，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母親的擁抱，父親的讚揚。我多麼喜歡遊樂園有多麼迷戀糖葫蘆，又多麼羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。

姨説，我還是個孩子。

曾經在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽着我，帶我回家。她那麼高挑又生的漂亮。金色的捲髮在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。

那時的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大。”“長大多可怕！”“可你還是會長大……”

樓梯口的白牆上，有我的“藝術”。我在那上邊歪歪扭扭的記着“某某是王八蛋”“某某某和誰結婚”“某某某到此一遊”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞台上表演一樣。台下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。

青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧！”“帶着一顆年輕的心去創造夢境……”

描寫成長的作文 篇5

當昨天變成了今天成為了昨天，最後成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中，已被時間推着向前走。這不是靜止火車裏，與相鄰列車交錯時，彷彿自己在前進的錯覺，而是我們真的在成長，在這件事裏成為另一個自己。

三年前，我懵懵懂懂的跨進了國中的大門，進入了這個神祕的國中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收穫；懂得寬容的人才會獲取美好友誼。”當時並不懂得淚從何而來，寬容又何時出現，只是覺得只要認真了，有信用了，就自然能有收穫，能有珍貴友誼。但卻只是當時認為。

記得那個下午，陽光明媚，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機。一陣微風吹過，小雅站在我面前：“為什麼你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會幫老師改改聽寫什麼的。一次改作業就是五十本，人無完人，難免會出錯。當時我哪懂什麼是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的藉口。毋庸置疑，最後我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣着，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以後，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個能從別人的觀念，角度看事情，能瞭解別人心理活動的人永遠也不必為自己的前途和與人脈擔心。”我擦了擦眼淚，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他並沒有多説什麼，我們都沒有多説什麼，只是默契的向對方笑了笑。有時候，放下所有自尊承認自己的錯誤時，這不是放棄，而是成長。

大多人都想要改造這個世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那麼多當時我覺得的快要了我的命的事情。那麼多我覺得撐不過來的境地，都會慢慢好起來。就算再慢，只要我願意等，他也願意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個心態，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會讓自己成長，讓自己更強大！

三年後的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時的這件事，我們有默契的向對方笑了笑……燦爛的陽光見證了我們成長的蜕變…

描寫成長的作文 篇6

星期天爸爸要帶我去爬山，我特別高興。我和爸爸爬呀爬，爬到半山腰，我實在爬不動了，爸爸説："要想看到很遠的地方，一定要爬上山頂。"於是我努力爬，終於爬到了山頂。我向下一看，縣城多大呀！有那麼多漂亮的樓房、小汽車，還有廣場和體育場，多美麗呀，我太高興了！爸爸説："學習就像爬山一樣，只有不斷地努力、堅持到底，才能考出好成績，取得勝利。"我好像明白了一個道理："堅持就是勝利"。

描寫成長的作文 篇7

成長中遇到的風風雨雨，都會使我們更加堅強。成長中的我們，多麼快樂;成長中的我們，也有煩惱;成長中的我們，到底應該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應該慎重考慮的。成長，是一個多麼熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會找到自己一生中的理想，也許你會改變自己的許許多多的缺點和不足。成長中的我們，有時可能會胡思亂想，有時可能會為自己的目標而努力奮鬥。成長離不開生活，生活中的我們正在成長。然而，有的青少年會好好學習，為自己以後的幸福生活而奮鬥;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現在吃好，喝好，穿好。成長中的我們，一定要努力學習，千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機會，你就會成功。

是什麼讓我們改變了這麼多?是什麼讓我們抓住每一分每一秒?又是什麼讓我們從幼稚走向成熟?答案是什麼。是成長，是成長······如果沒有成長我們就會一步一步接近死亡，就會使自己變成一個植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會有思想，有自己的夢想。而有的青少年，就會茫然的過完自己的一生，直到老了，快離開人世間了，才會突然想起自己在成長中，是多麼的無知吧?

毛毛蟲，在世間是多麼的渺小啊!等它長大後，就會變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多麼渺小啊!等它長大後，就會變成青蛙，為人類造福。在不斷成長過程中，我們也會變成國家的棟樑之材，也會為國家做出貢獻。

描寫成長的作文 篇8

在我的童年生活中，發生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。

記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我説：“王曉寧，這一週學校老師要聽一節班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎麼也不同意。可老師執意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬着頭皮答應了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。

為了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終於來了。當時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，説：“不要怕，我相信你。”我點點了頭。

開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放鬆了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣，心裏的石頭終於落地了。老師過來對我説：“真不錯！”我笑了。

流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難並不可怕，可怕的是被困難嚇倒。

描寫成長的作文 篇9

成長是什麼滋味？當你手捧獎盃站在舞台上時，它如同蜜糖一樣香甜；當你被別人誤解時，內心苦悶時，它如同苦瓜一樣苦澀；當你面對不如意的成績，心中酸苦時，它如同檸檬水一樣酸澀。

酸酸澀澀如檸檬水

長大的滋味如同檸檬的酸澀，那時，堂弟經常來我家，那時的弟弟還小。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我作業本亂塗亂畫，還把書弄得一塌糊塗，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯，還找來媽媽説我欺負他。媽媽不知道真相，把我拉到房間裏説：“你怎麼能以大欺小呢？弟弟是客人。”我眼角含着眼淚但忍者沒讓它掉下來，心裏卻酸酸的。成長有時也讓我嚐到了酸酸澀澀。

甜如糖果

成長的滋味有時如同糖果的香甜。過幾天就要考試了，我努力在家複習，希望這次考個好成績，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試後，我心想，這次一定要考好。到了拿成績那天，我伸手拿着成績單不敢看，生怕沒有考好，啊！我竟然考了一百分，果然應驗了那句話：“功夫不負有心人”。我很激動地跑回了家。成長有時候像糖果一樣甜。

成長是香甜的，它帶給我們各種樂趣；成長又是苦澀的，你會在前進的路途上遇到無法預料的困難；成長是酸澀的，它讓我們瞭解到挫折的含義。

描寫成長的作文 篇10

讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時，書就猶如一盞明燈，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時，書告訴我説，悲傷和痛苦只是暫時的，只要你樂觀去面對，堅強一點，其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時，書告訴我説，勇敢去走自己的路，他們會看到真實的你，不要害怕，要為自己加油加氣。

讀書，讓我增長了見識，開拓了視野。小時候腦子裏總有很多問題，比如説：為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生?等等。但至從我上國小也愛上讀書時，許多問題便迎刃而解，獲到真正的答案。從那時起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書。

讀書，提高了我的寫作水平。小時候每當我一有空的時候，我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閲讀能力，也可以摘錄一些好詞好句，等寫作文時能得心應手，不會詞彙匱乏。

讀書，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後，我知道當時社會非常黑暗，個個都被錢矇蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重，互相體諒。

讀書，是一個人由無知變為淵博;讀書，給一個人正確地思想觀點。讀書，使躁動的心變得平靜;讀書，使枯燥的生活變得潤澤;讀書，使貧瘠的生命變得豐富;讀書，使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶，苦而微甘。而讀書則與品茶一樣，當捺下性子忍受寂寞後，那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恆的歡樂。

不知不覺中，書香已經伴我走過了14個金色年華。讀書已經成為我的一個習慣，時時為我的生活增添着生趣。今後的日子，有書為伴，定能讓我收穫，助我成長。