小論文作文

無論在學習或是工作中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的小論文作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小論文作文1

今天是中秋節，我們一家人可高興了。爸爸媽媽説：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的遊戲怎麼樣？”我點了點頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子裏説：“這個不是透明袋子，裏有2張紅和2張藍紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我説：“那我可不幹。

”爸爸問：“這是為什麼呀？你不是也有機會掙錢嗎？”我有説：“雖然我也能掙錢，可是機會並沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子裏還剩下2張藍色紙和一張紅色紙，那麼再摸到紅色的機會只有1/3，而摸到藍色的機會卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍色，那麼再摸到藍色的機會只有1/3，而摸到過紅色的機會卻是2/3，所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸説：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”我高興極了，今天真是個好日子。

小論文作文2

有一次，獵人在森林中綁架了白雪公主，剛剛醒來的白雪公主看到陌生的周圍，不禁東張西望。

獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果，便生氣地説：“白雪公主，我來出一題，如果你答對了，我就放你走，如果你答錯了，哼，你就得吃下這蘋果，怎麼樣？”白雪公主點了點頭。

獵人説道：“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數時，把加好看成了減號，得26，你能算出正確結果嗎？”

白雪公主在手上寫了寫，突然大聲説道：“7.44，對嗎？”

獵人驚呆了，便問：“你是怎麼算的？”白雪公主回答道：“錯誤的算式是”5.1——2.6，那麼我們先算括號裏的數，用5。1—2.6等於2.34，那麼用2.34＋5.1等於7.44，所以答案是7.44。“

獵人恍如突然知道了其中的竅門，似懂非懂地點了點頭，高興地回答道：”我遵守我的承諾，你可以走了。“

白雪公主高興地回家了。

小論文作文3

今天晚上，我瞅着桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對我説：“想吃糖啦？”“嗯。”“那我們先來玩個遊戲，你贏了你就吃吧。”我想都不想，直接答應了。

媽媽把糖放到我的面前，説：“這裏有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰能拿到最後一顆誰就贏。”“好啊好啊！”我好不容易把目光從糖上移開，“一言為定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最後一塊糖。

“怎麼每次都是你拿到最後一塊？”我特不服氣的説。

這時在旁邊觀戰的爸爸忍不住發話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒有注意到是有規律的嗎？”

我仔細一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩穩地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸才怪！

經過老爸的提醒，我終於想通了。“不公平！這樣每次都是後拿的人贏！”

“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“願賭服輸，再説睡前不吃糖，時間不早了，明天還要上學，上牀睡覺吧！”我戀戀不捨的看了糖最後一眼，睡覺了。

小論文作文4

暑假裏爸爸媽媽帶我去了蘭州，到了蘭州當然要吃蘭州拉麪啦！於是，我們點了三碗牛肉拉麪，吃了起來。

我是個好奇心十足的孩子，無論什麼問題都會打破沙鍋問到底，這次也不例外。我想看看蘭州拉麪是怎麼做出來的，就向“取餐處”走去。

我看見師傅把一團揉好的面拉長，“咣”的一聲摔在案板上，重複多次。我好奇地問：“師傅，這是在幹嘛呀？為什麼要這樣呀？”“這主要是提高面的韌性。”

然後，師傅把長長的面反覆地摺疊、拉長、摺疊、拉長，一個麪糰變魔術似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉麪了。

我反覆琢磨，發現祕密就在於“乘2”。麪糰先拽成一根面，經對摺後就變成了兩根面，再拉長後對摺就成了4根面，於是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

原來數學無處不在，只是要你有一雙善於發現的眼睛。

小論文作文5

科學，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

現在，我要講的一個話題是——空氣。

空氣，大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的，它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的'小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。

在離地面大16-32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶湧的海面上“飛行”。

同學們知道了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的為人類服務！

小論文作文6

有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，原來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這麼神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。

於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接着將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地“貼”在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！

可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然非常小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被“固定”住，紙也能吸在上面。

我恍然大悟，原來是空氣與紙托住了杯子中的水！

小論文作文7

前天，星期四下午第三節校本課程，藍老師把屏幕放了下來，有一個老師在那節課教我們如何製造模型飛機。

一開始那個老師首先給我介紹了今天我們製造模型飛機所需要的材料。開始製造模型飛機了，老師先叫我們拿出模型飛機的機翼，然後又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片，把裝好的機翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒，再把兩個機翼粘上去，然後再裝上主要的螺旋槳，最後在做飛機的尾巴，先拿出一塊飛機的海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最後我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鈎子的上面。做好了飛機的樣子，我就給它裝飾了，我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看着我製作的模型飛機心裏美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。

我帶着飛機在操場上奔馳着，開心極了。

小論文作文8

這個星期天，是一個陽光明媚的日子，陽光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱着嘹亮的歌碧藍的天空風起雲湧，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。

在這個晴空萬里的好日子裏，我和媽媽來到了著名的宜昌三峽工程，來到這裏之前我聽媽媽説三峽大壩可以發電到大城市裏，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩後，我在心裏提出了一個問題：水是怎樣使發電機轉動起來的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個合理的答案。

我小小的心中充滿了疑惑。回到家裏我迫不及待的給我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的説：“水就是衝動發電機，就就那麼，轉轉起來了唄！”

我打心眼裏知道哥哥不會這道題，他胡亂地説只是為了給自己爭一點面子罷了。我一定要知道這到底是為什麼。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽温柔的對我説：“好我告訴你不過就一次，首先大壩裏的工作人員把水閘打開，水通過隧道排到壩底，水流推動渦輪機轉動。渦輪機軸連接在發電機上，帶動發電機轉動發出電！”

原來是這樣，我終於明白了這個問題，水就是這樣使發電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！

小論文作文9

做實驗是我最喜歡的娛樂方式，我經常會到書店去看一些關於做實驗的書籍，然後回家憑着記憶做實驗。

我先端來一盆清水，又拿來一根火柴與一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上塗了一層厚厚的“萬能膠”，然後，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什麼反應。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘。“奇蹟”果然出現了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了。可是，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環了七八次，火柴再也不動了。

什麼力量驅使火柴“舞蹈”呢？我腦子裏充滿了疑惑，怎麼琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師——電腦幫了我。原來，當“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸後，就會產生一種物質。這種物質越聚越多，會使火柴直立起來。這種物質揮發時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面產生出來的物質揮發完了，火柴也就不動了。再這一段時間，產生出來的這種物質又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠與磷的反應結束。

此時此刻，我才恍然大悟：啊！火柴棍能跳舞，原來是這麼回事啊！

小論文作文10

我們迎着和煦的春風，來到了氣象館。

首先我們來到氣象場。我便被一個方方的箱子吸引住了，箱子造型美觀大方，表面雪白光潔，箱子下面有一根粗粗的柱子。老師説：“這方方正正的箱子叫玻璃鋼百葉箱，裏面有温度器，是專業儀器，用於測量空氣温濕度。”我急忙一字不漏的記錄下來。接着我來到一片土地，這片土地叫地面大氣場，上面有兩根平放着的温度器和一根插在泥土裏的温度器。用來測量地面的温度……不一會兒，我就記錄了30多個測量天氣的儀器，有DZZ4-PD1電源箱、遙測雨量計、大氣電廠儀、蒸發器、風向儀、風速儀……

接下來，我們觀看了一段視頻。視頻上大概説颱風、暴雨、大風海潮是四大破壞天氣。在這些天氣中，我們要減少冒失出海、檢查電路、加固門窗、不在樹邊走路……看完視頻後我們還要回答問題，答對了還有小獎品呢。我把手高高的舉着，可老師沒有看見，真遺憾！

看完了視頻，我們拍了張集體照，就懷着愉快的心情回到了班級。

今天真開心！