我的長處作文15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的長處作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的長處作文1

每個人都有自己的長處，我也不例外，我最拿手的本領是畫畫。

我從小就喜歡畫畫，並且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報。我回到家後，就準備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然後開始作畫。我用鉛筆細心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接着用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的雲，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經過我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報就完成了。我滿意地把它收到起來。

等到爸爸媽媽下班回來，我把手抄報拿出來給他們看，徵求他們的意見後進行了修改。週一的早晨，我來到學校，把手抄報交給老師。老師拿着我的手抄報露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報到學校去評獎。結果你猜怎樣？我的手抄報竟然獲得啦！全校二等獎。

現在你們知道我的畫技了吧？我會繼續努力。

我的長處作文2

嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎着兩條羊角辮，又細又長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透着幾分靈氣和執着。爸爸、媽媽也誇我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。

從國小三年級開始，我就在父母的幫助下，在老師的指導下，認真地練習畫畫，從不間斷。我經常累得滿頭大汗，但也毫無怨言。

記得今年暑假裏德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習畫畫。一陣微風吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認真打好形，再上明暗。畫完了後繼續修改，修改中，我的同學錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應到：“等我畫完了再説吧！”我繼續沉迷於畫中。過了一會兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什麼時候來的，我怎麼記不起來了。”我拍着頭，滿臉疑惑地説。媽媽又説：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個歉吧。”

如今，我的畫兒又有了很大進步，媽媽、爸爸看到我的畫讚口不絕，老師也很高興。

人們常説：一份耕耘，一份收穫。現在，我還要堅持不懈地煉下去，因為我渴望成為一名畫家，讓更多的人來享受我的作品。

我的長處作文3

聽，我們班級裏響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的呢！聽老師讀着，我不禁回憶起寫時的場景。

“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發下來，我飛快地掃了一眼卷子，心裏説：試卷的基礎部分真是太簡單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學們，只見同學們低着頭在奮筆疾書，教室裏只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。

到題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環視了教室四周，只見同學們都皺着眉頭呢！他們有的咬着筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓着頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。

我看着愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉動，突然，我想起了平時看過書籍中的知識，頓時有了靈感，此時我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識靈活地穿插進了我的之中。不一會兒，一篇完美的就呈現在了我的眼前。

這就是我的長處——寫。

我的長處作文4

其實，我們最瞭解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來説説我自己的長處。

我第一個長處是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

“好了，媽媽，別説了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑着點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽説：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是大官。”我就説：“大官好！”媽媽説：“你做的很對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個長處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下雨了。”我説：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的長處太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的長處多多地發揚！

我的長處作文5

大家好！相信大家都有長處吧，你們想知道我的長處是什麼嗎？那就聽我娓娓道來吧。

我有很多長處，比如打籃球、講故事、愛讀書，特別是我非常熱愛勞動。

説到勞動，我可是我們家的勞動模範，每天早上起來我都會給家裏燒一壺開水，然後把早上扔的垃圾收拾一下等到上學走的時候，把它扔到樓下垃圾箱裏，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。週末在做完作業的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，幹一些力所能及的家務活。在學校裏，我都會幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開學老師指派幾名同學去別的班拿勞動工具，我積極參與搶着幹，生怕落到別人後面，老師誇我是個愛勞動的好學生，我也認為勞動最光榮。

儘管我有很多長處，但是讓我感到自豪的長處就是熱愛勞動，我勞動，我光榮！

同學們，你們都有什麼樣的長處呢，趕快來和大家一起分享吧！

我的長處作文6

曬曬自己的長處，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個長處哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢！想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。

下一個長處嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個長處，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個長處……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！原來我有這麼多長處，我好愛我自己呀！

我的長處作文7

我是一個國小生。

我10歲了，我喜歡打籃球，因為打籃球可以長的很高，像姚明一樣高。

我10歲了，我喜歡做實驗，因為可以增長我的知識，豐富我的知識。

我10歲了，我喜歡滑輪滑，因為輪滑可以讓我不斷的去發現平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會不斷去創造我的記錄，從而讓我有無限加速，不斷加強我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無限努力的心。

我10歲了，我喜歡下五子棋，因為五子棋可以讓我有千變萬化的思想，讓我有一顆安靜的心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。

我10歲了，我最喜歡摺紙，因為摺紙是不會有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。

許多美好的記憶是被時光沒收了，那些被時光沒收的記憶有時時光的袋子破了，那些記憶就不時地回到了眼前。

我的長處作文8

我會拉二胡，二胡可是民族樂器中最難的。

二胡是由中國人創造的，也象徵着中國的樂器。一開始爸爸叫我學小提琴，而媽媽讓我學二胡，我自己也想學二胡，因為它是中國的東西，也是民族的東西，它的旋律也很優美動聽，聽説學起來也難，於是不怕輸不怕挑戰的我就想學二胡。我想：簡單的學的又有什麼意義呢？

我的二胡老師姓陳，是一對一教學，時間自定。老師一開始説我手有些小，有的音夠不着。但媽媽説先上吧。於是老師告訴我，如果夠不着，就把手往下放一點兒，拉完這個音就把手立即拿上來。從此，我每次上二胡課媽媽都陪着我，連她都懂了不少了。

做什麼事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學得還好，老師經常表揚我拉得好。於是我學二胡就更認真了。

在前不久的考級中，我第一次考級就考到了三級。這就是我的長處，你們知道了嗎？

我的長處作文9

小貓的長處是抓老鼠抓得快，獵豹的長處是跑得快，老鼠的長處是打洞打得快，魚兒的長處是遊得快，而我的長處是學東西很快。

以前我還不知道自己有這個優點,直到我上一年級的時候，我才發現。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲，所以不知道怎麼釣。爸爸把一個非常輕的魚竿給了我，然後教我釣魚。他先把魚餌放在鈎子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一隻鯉魚上鈎了。

但是，爸爸並不急着把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什麼不把魚釣上來哪？”爸爸説：“那是因為魚沒有真吃，如果它吃了，魚鈎就會下沉，那時候才可以拉動魚竿。”説着，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鈎了。我照着爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。

這就是我的長處——學得快。

我的長處作文10

我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的'心情，因為它能表示我的彩色。

我十歲，我喜歡拼合零件，因為它灑落我們青春的快樂。

我十歲，我喜歡在紙上寫下我生動的語句，因為它能體會我的藝術。

我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個個有趣的形狀，因為它能揮灑我們青春的汗水。

有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的，我經過了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅持，最後經過了無數的努力，我終於將青蛙摺好了，爸爸媽媽還誇我呢！

那些往事好像一盞燈，哪天將它打開，就會將心中陰暗的角落就會被光明沒收，照亮我們的心靈。

我的長處作文11

都説“細節決定成敗”，我想我就是一個細緻的男孩。

我喜歡各種手工製作。比如：剪紙、捏彩泥、摺紙……

最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細緻才能雕刻好。否則，就會把紙刻斷，甚至還會把手指割破。

開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍色的塑料底板上。然後我拿出小刻刀，把刀尖傾斜着放在圖案紙上，照着圖案上的黑線條刻了起來。線條很細、很複雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿着黑線邊刻邊旋轉刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿着輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內部的無數格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿着窗格線的邊緣往下挪動，一塊塊長方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細節，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終於刻完了，在我眼前呈現出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了後，連連“真是一個細緻的孩子！”我心裏樂開了花。

刻完後，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因為它們很危險！怎麼樣，我這麼一個細緻的男孩，你喜歡我嗎？

我的長處作文12

我是一個愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績。我的成績自然不用多説，作為教師的孩子，考試成績我從不讓自己落後，下面我們説説思想。

首先説我思想的由來。平時我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復仇者聯盟》。因為太喜歡了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級了劇情呢？......”於是，在我的想象下，新一代的《復仇者聯盟》出世了，裏面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場絕無僅有的中外海陸空大戰。

其實每個人都有思想，只不過我平時看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿着一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰能説説關於這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無言，只有我説出了這本書的作者以及書的大意。後來我們又談論了幾個大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直誇我是一個有思想的孩子。我的成績不是天生的，而是通過努力得來的。其實不論什麼人，他都有長處，只要努力激發自己的長處，它就會為我們服務。否則，它只能潛在身體裏，不能運用。所以讓我們一起去激發自己的長處吧！

我的長處作文13

我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中説起吧！

第一，我很勤勞。在家裏我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會和麪烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃着自己的勞動成果，格外香！

第二，我很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師説明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關係。

第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講台上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

第五，我很聰明。數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！

今天好像有點王婆賣瓜，自賣自誇，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！

我的長處作文14

我的長處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常誇我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂於助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。

看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一隻流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。

我還很聽話。平時媽媽讓我幹什麼我都會一絲不苟的做好這件事。

平時，我也很孝順。有時媽媽在家裏睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。

其實，我還有一個長處，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

以後，我要再努力，取長補短，把缺點都改成長處。

我的長處作文15

我非常喜歡寫字，每一次我寫字的時候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都誇我寫字漂亮，我很高興。

平平凡凡的我，總是喜歡寫字，每天都離不開“寫字”這兩個字。

星期天，我要去學作文，我拿到作文紙，雖然我得了四顆星，但是我看了一下評價，老師寫：“你的字總是那麼漂亮、清爽，如果題意再新穎一點，就更好了！”我看到這句話很開心，我終於有長處了！哦！耶！

回家以後，我把作文給媽媽看了一遍，媽媽然後脱下鞋，站到牀上，隆重地説：“我宣佈何亞楠是我們家唯一字寫得最好的人！”

我聽了這句話，心裏非常高興。

不過，爸爸説：“字好看，學習也很重要，這兩種選擇都要向好的方面發展。”當然，這兩樣都很重要啊！

聽了這句話，我心裏就想：“對，爸爸説的話很有道理，只要學習好，就可以被老師家長認可。先苦後甜嘛！我一定要努力學好！