我的長處作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的長處作文，希望能夠幫助到大家。

我的長處作文1

世界上人人都有長處和短處，不可能有十全十美、毫無瑕疵的人。首先我要先揭曉“短處”，我的短處就是愛講話、粗心大意、不專心。

光天化日之下，老師正在講課，我也是在台下跟老師“打擂台”，正在拼鬥，突然耳邊傳來一陣聲音説：“小翔，到走廊罰站，上課這麼多話啊！真是厲害呀！”於是只是好心不甘情不願的走到走廊上，心裏還一直嘀咕，都是“愛講話”惹的禍，我幹嘛那麼多話呢？真是可惡！

“粗心”也是我的短處之一。像有一次月考，數學本來都是非常簡單的題目，結果我竟然寫錯了，白白被扣了兩分，粗心害我的“一百分”從面前溜走，真是令我恨得咬牙切齒啊！

“不專心”也是我的短處。有一次，我在騎腳踏車，一邊騎，一邊看風景，結果一不小心，就差一點撞到了電線杆，真是可怕啊！

説完了短處，也快一點來説説我的長處吧！我的長處是“體育”。有一次老師教我們“跳遠”，一開始我以為非常困難，可是我卻無意成了班上的第二名，真是嚇了一大跳，出乎意料之外呀！不過運動會跳遠，我就沒得名了，真是可惜呀！

“考到好成績”也是我的長處之一。像我一升上三年級，我第一次的月考，我努力認真讀書，力拼考到好成績。結果竟考到了第五名，真的是讓我樂到爆，就像中大獎一樣，而且嚇了一跳，差點要跳到宇宙了！而且媽媽看了很高興呢！還不停的誇獎我，頓時讓我感到很驕傲。

“游泳”也是我的長處。今年暑假我和哥哥、媽媽一起去超羣游泳。一開始，我本來以為我會把所有動作忘光光，可是，我一做完操，下水以後，竟然自己遊了起來，真是令我驚訝啊！而且遊得幾乎都比魚兒快了呢！

我覺得世界上的每一個人，通通都會有自己的長處和短處，所以我們要把短處丟掉，長處保留，培養好的習慣，好嗎？

我的長處作文2

每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了！

記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。

籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麼向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿更長了，佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來。“好球！好球！”一聲聲歡呼迴盪在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。國小畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，你來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“你追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西國小！”主持人宣佈了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！

我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！

我的長處作文3

古話説“人非聖賢，孰能無過。“這句話明確地告訴我們，世界上沒有十全十美的人。每個人都有自己的長處和短處，當然，我本人也不例外。

我最大的缺點是“粗心大意“。從國小一年級起，我就染上了這個毛病。它真是害我不淺，因為它使我在每次測驗考試時，吃盡了大虧。譬如，考數學是，我把加號楞看成減號，結果，會做的題卻得到了一個大大的叉。卷子發下來，老師用批評的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家讓媽媽簽字，看到又是因為我的“粗心大意“，媽媽簡直是氣得頭冒火花。一場劈頭蓋臉的“説教會“開始了：你看，你看，這個題你不會做嗎？為什麼你老改不了你的老毛病？你這樣是會吃大虧的。如果是大學聯考，差半分都不行，你怎麼這樣沒有耳性了，爸爸也常常苦口婆心地教導我，一個粗心大意的人是無法成大事的，立大業的！每每這個時候，我都非常痛恨我自己，罵我自己，為什麼總是這樣粗心，難道真的像媽媽説的那樣，它成了我“養老病“了嗎。

不過，也別以為我是全無優點的人。我的長處也不少啊！比如，從國小一年級起，我寫的字就是全班最好的，老師經常表揚我，常常讓我的一張小嘴樂得合不攏。我最受人民稱讚的是有領導能力，當我初入國小時，就是我們班的班長，老師經常誇我是她的小幫手。在老師的幫助和培養下，我學會了如何分辨是非，如何讓工作和學習兩不誤，如何成為同學們的知心朋友。在四年級的時候，我在老師的鼓勵下去競爭學校少先隊大隊部“大隊長“一職，一舉獲得成功。我還有一個優點就是處事公正，即使我最要好的同學，當他犯了錯誤，我也一概公平處理！

不管怎麼樣，我還是挺喜歡我自己的。不過，我也知道，我以後的人生旅途是漫長的。我一定要趁年輕時不所有的缺點儘量地改掉，不斷髮揮自己的長處，去創造一個更美好的將來！

我的長處作文4

法國思想家羅曼羅蘭曾説過；“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而我説；“生活中不是缺少希望，而是缺少發現自己希望的眼睛”。

記得老師曾經講過這樣一個故事：有一個窮漢，他窮得連一雙靴子都沒有。冬天到了，凍得他無法生活，甚至想去自殺。可作為教徒，自殺是不能升入天堂的，因此他去教堂禱告，就在路上，他看見了一個沒有腳的人正在乞討，這時他想到：我比他強，至少我還有一雙腳。想通了這點，窮漢勇敢地生活下來。

人生旅途漫長，挫折、磨難無處不在，能改變我們命運的不是環境，而是心境。只要我們善於發現自己的長處，保持積極向上的心態，相信即便道路再艱難，我們也會勇敢地生活下去，笑對人生。

對於我的教育方法，老媽採用的是直面打擊式——當我的測試成績得到滿分正在得意時，她會在一邊幽幽地説：“你上次考試才剛及格。”；當我被評為優秀三好學生時，老媽卻説：“如果評選標準加上家庭表現的話，你這個又懶又饞的丫頭是評不上的。”；平時更是“胖丫”、“懶妞”、“笨娃”……給我起了一堆打擊我的綽號，弄得我心中十分沮喪。對於她的這種方式，我忿忿不平，一再地提出抗議，然而老媽卻反問我：“別人説的只是他們眼裏的你，那你眼裏的自己就沒有優點嗎？連自己都發現不到，如何要求他人去認同你、讚美你？”

聽了媽媽一席話，我深深地思考起來：是啊，生活中總會有各種不同的'聲音，只要我們去多看自己優越的一面，不自暴自棄，那麼一切都會變得樂觀向上。於是我開始細數自己的優點：善良、誠實、堅強、樂觀……原來我已經擁有了如此多的長處，相信只要自己堅守，以後的道路會走的更好。當頑皮男生再調侃我的胖時，我會一笑而過；當考試中遇到難題時，我會冷靜思索；當評選大隊委員落選時，我也會泰然對待。漸漸地，自信佔據了我的心靈。

是的，人應當善於發現自己的長處，不要因為跌倒在失意的深淵裏就爬不起來，只要把握自己的閃亮點，相信自己，未來終會有一片廣闊的天空。

我的長處作文5

每個人都不會是十全十美的，但一定會有長處和短處。在向着完美慢慢接近的我們，揚長避短和取長補短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學會發現。

小時候，我很喜歡唱歌，可是，總會有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責備中，我對唱歌的那份摯愛，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報了舞蹈班。起初那份不情願，在一個學期過後，也早已灰飛煙滅。卻由於身材嬌小，總是隻能看着領舞同學羨慕。於是，我發奮圖強，終於如願當上了一次小演出中的領舞。那一刻，我單純地認為：跳舞就是我的長處。

過了幾年，我在學校的推薦下去了專業的合唱團面試。已經對唱歌沒有信心的我，抱着試試看的心態去到了那裏。可令我萬萬沒想到的是，老師給予了我十分的肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進入了合唱團後，我一直處於伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵的話，總是使我堅持了下來。我突然明白，我對唱歌的感情仍舊存在着，再加上我不甘於現狀，便向老師提出了去參加領唱的考試。老師十分認可我，愉快地答應了。

考試當天，我早早地來到考場教室，驚奇地發現參選的人只有十個。我懸着的心落了下來。聽，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來？看，那超乎自然的表演是多麼令人陶醉……看着對手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來。不一會兒，便輪到我了。由於緊張，我極其不自然地開始了我生疏的表演，我認為自己連進前三的機會都沒有了。可最終的結果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進入了高級班。在聽到結果的那一剎那，我突然意識到：唱歌才是我的長處，現在雖然表現得還不突出，但我認為在我不懈的努力下，一定會顯露出來的。為了專心練習唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會做到揚長避短，取長補短。

要找到並發現自己的長處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領悟。