有關快樂作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂作文 篇1

充滿童心和歡樂的沉重的一年是如此美麗，如此快樂，如此值得留戀。有一樣東西在我心中像花一樣開放。

那是我去年三年級的時候。在一個星期天，幾個同學來看我，但那是什麼？家裏沒有這麼多玩具。經過長時間的絞盡腦汁和思考，我還是想不出一個好主意。這時，“智慧之星”張旺·嶽機敏地對我説：“我們玩捉迷藏好嗎？”

所以每個人都異口同聲地説：“是的，這真是個好主意。”

在我們制定了遊戲規則之後，小朋友們就像分散的小鳥和動物一樣。他們都活躍在我們的小院子裏。你躲着我，把我趕走。你玩得很開心。不管他們藏在哪裏，他們都逃不出我的“火與金的眼睛”。因為這是我的家庭——我太瞭解這裏的一切了，也就是説，我瞭解我的敵人，也很瞭解我自己。所以我每次都能很容易地找到它們。

該我再次找到他們了。我像“雷達”一樣搜查了房子和院子。牆角的墊子微微搖晃引起了我的注意。我暗自高興，大搖大擺地走過，假裝沒看見。我故意在墊子前停下來，惱怒地對自己説：“哦，你藏在哪裏？我太累了，找不到它。請暫時放下墊子。”正在這時，張青在裏面焦急地説：“不，不，我在裏面！當我聽到這個消息時，我非常高興，我真的什麼也沒做！

該我躲了。我應該藏在哪裏？其他人都藏了那個祕密的地方，我一直用眼睛掃視着院子。突然，我看到院子中北部和西部角落的大缸。我靈機一動，請求父親幫我抬進大桶。畢竟，大桶有一米多高，我的小夥伴不移動凳子就藏不住它。這次是李抓了我。我靜靜地蹲在大桶裏等着。我心想：他肯定猜不到我會藏在這裏。

不久我聽説、嶽、等小夥伴都被俘虜了。我的`胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我知道李這個時候正在找我。腳步越來越近了。他找到我了嗎？正在這時，傳來李的“哈哈”大笑。什麼，他知道我藏在這裏？他多聰明啊！我心裏嘀咕着。

然後李·説：“快出來。我知道你藏在這裏。你在等我抓到你嗎？“聽了這話，我就像一個泄氣的球。我以為已經結束了。人們知道我藏在這裏。看來這一次我不得不成為一個“囚犯”，我無精打采地回答：“你讓我父親來了，缸太深了，我出不來！

這時李·得意洋洋地説：“你真好。我不知道你藏在這裏，但我只是想知道。我沒想到你已經主動投降了，“戰爭中一切都是公平的！”説完後，我開始來回搖頭大笑，然後我意識到自己被他騙了。我遺憾地説：“直到我知道這一點，我才開口！”

你隱藏我，隱藏我。為智慧和勇氣而戰要快樂得多。在我的童年，你給我帶來了多少快樂和幸福？

快樂作文 篇2

今天是“六·一”節，是我們的節日，宋老師説要帶我們８個綠色網絡天使一起去鴕鳥園野炊。等啊等、盼呀盼，我終於盼到了中午放學，我和同學們一窩蜂似的衝出了教室。

路上，我興奮不已。微風吹過，路邊葉子沙沙作響，好像在對我微笑；小草在風中搖來搖去，好像在對我招手；小鳥唧唧喳喳的叫着，好像在為我唱着美妙的歌兒！

到了鴕鳥園，家長先鋪好兩個牀單放東西，我們爭先恐後去撿柴火，人人幹得熱火朝天。特別是楊涵和姜金昊，幹得最帶勁，竟玩起了“搬運工”遊戲！不一會兒，我們的柴堆就變成了一座“小山”！

找好戰地，支上鍋。點着火後，我們先燒水，宋老師建議讓我們每個人都體驗一下燒柴的樂趣。我們一個接一個，該我了，呵呵！這燒火還真不容易啊！幾個大柴放上去，不好！火快滅了，一陣風吹過來，把煙吹到我的眼睛裏，我被煙得流出了眼淚。這時一個阿姨説，放一些軟柴。我按阿姨的話去做，火果然又旺了起來。

“水開了，該打雞蛋了！”“我先，我先！”同學們爭着搶着。輪到我了，看到有的同學站得太高，雞蛋打進鍋裏時水都濺出手上了，於是我彎下腰，先輕輕地把雞蛋在鍋邊上一磕，然後兩手一掰，一個完整的雞蛋跳進了鍋裏。不一會兒功夫，一鍋香噴噴麪條就做好了，我們狼吞虎嚥地吃着自己親手做的麪條，真香！

吃飽後，我和小夥們一起去園子裏玩，在一個小樹枝上發現了一隻“吊死鬼”，它正在幹什麼呢？哦！原來，它正在吐絲呢，就像盪鞦韆一樣！接下來我們又去採柳枝來編帽子、用狗尾巴草學編小兔子。最後我們可沒有忘記把自己製造的垃圾處理掉哦！

這次野炊給我帶來了美好的回憶！時間過得真快啊！不知不覺中我們該回去了，真不願回去啊！我真想在這裏多待一會兒，再多享受一點綠色的自然！

快樂作文 篇3

幫助別人，自己和你幫助的人都會得到快樂。對於這句話，我真實的理解是：自己得到的快樂是因為幫助了別人，而別人得到的快樂是有人幫助了自己。我也有給別人帶來許多的快樂經歷，不過現在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。

那一年，我九歲。我正和我的朋友在小區裏騎自行車。我那個朋友叫張凡，她平時最喜歡帶着一個粉紅色的髮夾，我認為這是她的標誌。我和她都是剛剛接觸自行車，所以騎得還不是很好。

我先向小坡騎去，張凡緊跟在我後面。涼爽的風姑娘輕輕撫摸着我的臉龐，我心想：好涼爽啊！我繼續騎着自行車，就在這愜意的時刻，我突然聽見“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音，我趕緊剎車，向反方向騎去。

我一看，張凡摔倒了。趕緊把她和她的車拉起來，問：“你沒事兒吧？”張凡咬緊牙，説：“只是摔傷了一點，沒事。”我看了看她的手，只見她的手上擦破了點皮，流了些血。我趕緊拿出隨身帶着的紙，説：“我給你擦一下，可能很疼，你要忍住啊。”於是我開始全神貫注的擦拭着張凡的傷口。擦的時候，她的眼淚齊刷刷的流下來，説：“好疼啊……”這時，我能感覺到張凡的疼。

過了一會兒，我終於把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我，説：“謝謝，我很快樂，因為有你這個朋友。”我聽了，心裏十分快樂。我覺得用自己的勞動換來別人的快樂，值了！

幫助別人，自己和你幫助的人都會得到快樂。這句話讓我懂得：幫助別人，快樂自己，也快樂別人。快樂無處不在！

快樂作文 篇4

不然之間，時間已經逝去。暑假也離終點不遠了。當時剛放暑假的時候，總是浪費時間，可是現在想浪費也沒機會了，作業還剩好多。我作文還有十幾篇沒寫，《暑假大串聯》還差一點點，100個優美片斷還沒摘抄，總之一大堆沒有完成，暑假眼看就要臨近尾聲了，自己還有這麼作業，自己只好在心裏安慰自己不要緊張，自己一定可以在10號之前完成的。現在我也相信自己可以在10號之前完成。

現在每次打作文都是這盲打，儘量不讓自己看鍵盤。每天都這樣練習，有着很大的進步，不用多時我就可以不看鍵盤了。每次看到別人盲打自己鬥幻想自己如果有一天可以盲打那是多麼好。我想那一天離自己已經不遠了。自己還需要多加練習才行。

學習是枯燥的，但學習又是快樂的，在學習中我們可以學到很多知識，難道這不是一件很快樂的事嗎！説到這裏我想到一句話，叫做；痛苦並快樂着，一開始我並不明白怎麼痛苦中也有快樂啊。現在我終於懂了。打個比方就説學習，我説過學習很枯燥的，但是我們可以學習很多自己需要的知識，這是很快樂的事。所以我懂了這句話：痛苦並快樂着。

快樂作文 篇5

一個雷雨交加的夜晚，我在牀上不停地翻動着，怎麼也睡不着。心裏很悶，乾脆坐了起來，閉上雙眼回憶往事。

我想起上一次在中秋月圓之夜，我乘着船在海上航行。不一會，天空中下起了小雨，船在顛簸，我回到船艙，向已經消失的碼頭方向望去，期待已久的月亮一直沒有出現。漸漸地，我看到海岸線的方向，發出奇異的紅色光芒，漸漸地變大。雨停了，一家人向海岸線望去，光芒變得刺眼，可是天還是黑的。風從窗縫裏擠了進來，彷彿在向我們耳語着：“快去看啊！”我隨着風走上了甲板，甲板上的人們都被這景象震住了，那紅得似火的圓東西把海染紅了，我的心情也飄飄然的。看着天空，爸爸告訴我：“這是血月。”我呆呆地望着這奇異的景象，心中無限的感動……我彷彿還看見了許多奇幻的景象。我仰目朝天，帶着幻想，慢慢的睡着了。

第二天早晨，我還在夢中，我夢到了上次去熱浪島的驚險經歷，又夢見了那一次表演節目，這些都令我久久不能忘懷，也讓我無比的快樂。

我醒來了，但並沒有回過神來，口裏還不停地喃喃着剛才夢中的事。我走過不少的地方，每一次旅行都會有不少特別的感受，有一句話叫“讀萬卷書行萬里路”，真是這樣的，有一些東西，光是靠讀書是沒法感受到的。那一次次的旅行讓我增長了見識，讓我感受到了好多無法言傳的，在書上找不到的東西。