國小生寫人作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小生寫人作文，歡迎閲讀與收藏。

國小生寫人作文1

我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落後於我們，而且還能與時俱進。

前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每週都要去做一次護理，奶奶為了學習美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉後，對着鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地瞭解近期世界發生的事情，還專門買來一大堆報紙來讀，而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什麼這麼趕時髦時，她總説：“時代的列車在前進，我當然也得緊跟其後啦！”

這段時間，奶奶又學會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閒暇時間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網查資料，一會兒又見她玩電腦遊戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅遊，她説她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。

怎麼樣？這就是我的奶奶，一個60歲了還與時俱進的老人。

這是一篇寫人的文章，作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅遊等愛好，描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默，詳略得當，構思新穎，是一篇不錯的文章。

國小生寫人作文2

“汪藝晨，快去給我寫作業！”正在沙發上看電視的我被媽媽那一百分貝的大嗓門嚇了一跳，“哦！我這就去寫。”我有氣無力的回答道。

我的媽媽雖然對人温柔有禮，但一遇到我的學習問題，她就會對我十分嚴厲。

我拿起作業本走去房間，剛寫完一題，我就想：我可要把字寫的好看點，不然檢查作業時老媽又要把我的字全部擦掉了。

這時，老媽走進房間，看見我在發呆，立馬衝到我面前把桌子用勁一拍，眉頭緊皺，眼睛裏好像能噴出火花來，非常生氣的對我説：“汪藝晨，現在已經一點半了，如果兩點半還沒寫完，那今晚你的電視就別想看了！”媽媽説完後，我心如死灰。“你給我聽見沒？”媽媽吼道。哎，老媽真的好嚴厲啊！我點點頭，小聲的説：“知道了。”

這就是我嚴厲的老媽！

國小生寫人作文3

我是一個活潑而且性格開朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因為我喜歡留長頭髮，所以走路的時候兩條小辮子甩甩的，特別可愛，爸爸媽媽和爺爺奶奶都説我長的漂亮，我呢，也覺得長得不錯。

我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去滑冰。別人都説我長得漂亮，或者説，我愛數學等，這都是我的優點，哦，對了我愛學習，嘻嘻，我當然有缺點，那就是不愛帶記作業本。可是現在我已經改掉了，每天我自己把記作業本放在鉛筆盒裏，就忘不了了。我也很愛玩電腦，有一次，我看到9點多了，竟然忘了洗澡，結果晚上10點才睡。

我的家是一個很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時報社工作，一兩點才回家，很辛苦。儘管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛他們，他們也很愛我。

我的學習也很好，三年級的時候，我總得優。我連續三年當小隊長了，我希望我可以當一名中隊長。

你們認識我了嗎？我就是一個愛學習而且尊敬老師的小姑娘。

國小生寫人作文4

他非常優秀，而且有着堅持守信的品質。——那就是我的爺爺。

星期一，我寫完了作業，爺爺來到託管接我，回到家裏，爺爺吃了一個包子，就到書房的電腦桌上不知道在幹什麼，過了半個小時，爺爺一就那樣，我走過去一看，才發現爺爺一直在寫文章，因為上個周有事，而又答應出版公司會給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅持要熬夜寫完，我給爺爺説：“爺爺，你不用那麼費勁，再往後拖幾天，不會有事的。”爺爺卻並不同意，眉毛皺了皺，生氣的説：“做人怎麼能不講信用呢？何況我晚上又睡不着，沒有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬一因為這件事影響那個公司怎麼辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經很累了，而且頭又有那麼多的白頭髮，熬夜把身體傷了怎麼辦？我又固執的説：“爺爺！熬夜對身體不好！又不是什麼大事，身體更重要呀。”爺爺沒有理我，繼續寫文章，看起來非常嚴肅，從他的表情可以看出他心裏正想着：做人必須守信，答應了一定就要做到。我對不住爺爺那頑強固執的心，只好去睡覺了。後來，爺爺交上了文章，收到了別人的表揚。

爺爺你真棒！你守信，頑強的品質值得我學習。

國小生寫人作文5

小朋有一頭短短的頭髮，還有一雙像猴子的耳朵。

有一天小明告訴小朋，陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面説：“陳知樂，你怎麼把我的語文書給撕了!”陳知樂説：“我沒有把你的語文書給撕了，不信你去你的書包裏看一看。”

小朋跑到了教室裏，打開書包一看，語文書果然還完好無損地在書包裏，小朋説：“我一定是被小明給騙了。”説完他馬上跑到了小明面前大聲説：“小明，你怎麼能騙我呢?”

小明怕得馬上跑走了，小朋飛快地追了上去，不到一分鐘小明已經跑不動了，小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。

小朋像一隻獅子一樣張大嘴巴，好像要把小明一口吞到肚子裏，並且大聲地叫起來。那聲音像一個手榴彈爆炸了，還不停地揮手亂打還亂跑踢東西。

從此以後，小明再也不敢騙小朋了。

國小生寫人作文6

我的弟弟是一個十足的電視迷，非常愛看電視，想知道他是怎樣的電視迷的話，就看下面吧!

早上，我在睡覺，突然一陣哭聲從我耳邊傳來，我連忙坐起來，原來，是我的小弟弟在旁邊大哭大鬧，我着急地問：“弟弟你怎麼了?”弟弟哭着回答到：“我要看電視。”我還以為出了什麼事，原來他要看電視。我無精打采地打開了電視，又連忙跑到牀上認真地看起書來。弟弟聚精會神看着電視，還學動畫片裏動作和語言，連我叫他吃飯都沒聽，還在那裏若無其事地看着電視。緊接着我高聲吶喊，他還一樣坐在牀上。沒辦法我只好跑到樓上把他抱門口，在小心翼翼的把他抱下樓。他大聲喊道：“放我下來，放我下來，我要去看電視!”還對我拳打腳踢，我好不容易的把他抱到樓下。“哼”，弟弟坐到位子上，心不在焉地吃着飯。吃完飯，他快馬加鞭地跑到樓上，又全神貫注地看起電視來。我對他真是無可奈何!

瞧，這就是我那電視迷弟弟!

國小生寫人作文7

我的班主任老師叫包廣玲，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會説話一樣，特別漂亮。她還燙着一頭爆炸頭，像方便麪似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特別的時尚。

包老師性格很温和，她每次講完課後都會問我們會不會，假如有一名同學不會，老師就會反覆的給我們講，一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發脾氣，對我們很有耐心。

記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他髒。包老師還經常對我們説：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛着我們，關心着我們……

這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。

國小生寫人作文8

有則寓言，説阿凡提擔任某州州長時，門庭若市，趨之若鶩者不計其數。一天一位鄰居冒昧地問他：“你家整天人來人往，車水馬龍，你到底有多少朋友呢？”他平靜地説：“等我不當州長，削職為民時，我會告訴你我有多少朋友。”

《伊索寓言》中講了一個這樣的故事：有兩個朋友一起在路上走着。前面走來一頭熊，路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來，另一個人卻無路可走了，只好躺在地上裝死。那熊走近他，嗅了嗅他，他屏住呼吸，因為熊不咬死去的人。熊走了之後。樹上的.那個人下來了，問那個裝死的朋友，熊對你説了什麼？他回答説：“狗熊給了我一個簡短的忠告，對於危險面前把你拋棄的朋友，絕不能與之同行。”

智慧小語：真正的友情也不是在順境中能得到的，只有在緊要的關頭才能考驗出真正的朋友，患難之中才能見真情。

國小生寫人作文9

自從家裏多了“小辣椒”，我就多了個“女傭”。

她來自上海，是個可愛、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；兩條小短腿走起路來可好玩了。

她的知識很豐富。別看她只有幼兒園水平，英語可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講，可我倆恰恰相反。有一次，剛要睡覺的妹妹捧着一本書給我講故事，她講的可是英文故事，本來好聽的英文到我的耳朵裏變成了“嘰裏呱。”

故事講完後她問我：”姐姐，好聽嗎？“為了不傷她自尊，我只好説：“好。真好聽!

”那要不要再來一個？

聽到這句話我連忙蹦下牀，其實那些英文我一點都聽不懂。上海的小朋友幼兒園就開始學英語了，雖然我聽不懂，不過我還是深深地佩服她的英語能力。

當然，她也很聽話。早上起牀，我説：“我來給你扎頭髮。”

“噢！”她回答。

我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也沒梳到我滿意，可她沒哭也沒叫。

我做作業時命令她也做，她聽話地拿起英語書開始讀，一遍讀完了向我彙報。

再讀十遍！我命令道，她又拿起書開始讀。

關於妹妹的事這有很多很多，我怎麼講也講不完。

國小生寫人作文10

我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳着一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。

我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業發了，劉雨果看着自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎 麼回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終於又拿到100分啦！

看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以後我要向她學習，做一個好孩子。

國小生寫人作文11

我知道我們每一個人都希望自己有一個“全能媽媽”。別人媽媽如果只會做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個全能媽媽，烘培蛋糕、做餅乾、做果凍樣樣難不倒她。

那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅乾和蛋糕，所以我就在一旁觀看舅媽製作餅乾和蛋糕的過程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。

看舅媽那嫻熟的動作， 看來我是不用幫忙了。舅媽一會兒在櫃子裏找做蛋糕和做餅乾的材料，一會兒在洗手枱旁擦拭着模具(做蛋糕的模具)，一會兒在那攪拌着蛋糕糊，一會在那兒擠餅乾(餅乾是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。

舅媽將餅乾和蛋糕分別放入烤箱當中(先烤餅乾，因為餅乾只需二十分鐘，而蛋糕需要一小時)。過了二十分鐘之後香噴噴的餅乾出爐啦：一個個像一個小環，它發出的香氣讓人無法抵擋。我嚐了一口，餅乾脆脆的，比蛋糕店中的餅乾還要好吃呢!

過了一小時之後蛋糕也出爐，它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!

我多麼希望自己的媽媽也是這樣一個全能媽媽啊!

國小生寫人作文12

我也希望自己是一個像顧裏那樣的女王，有着低調而又奢華的生活，有精緻的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現在，這應該只是一個我美麗的夢。

我是一個平凡的女孩，我也會羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕於明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的人脈，大膽，還有快樂，在他們三個的光環之下，我自身的光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過早飯後，迎接我的總是一天的學習；放學後，呼喚我的總是那些需要背的任務……生活總是沒有一絲波瀾的進行着。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣温馨，沒有於明慧的生活那樣精緻，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界裏小小的努力着，單純的希望，能在那殘酷的現實中實現我那美麗的夢想。

國小生寫人作文13

我叫初玉彬，在果子園國小五年一班上學，今年13歲了。一雙柳葉似的的眉毛下，一雙大大的眼睛，總是在不停的思考着問題。矮矮的個子、瘦瘦的，從一年級到現在，我站排時總是排在第一。別看我矮，但我很靈活，我為什麼長這麼矮，原因就是我特別挑食。每天中午吃飯時，老師總要過來督促我幾次，讓我多吃些，你們可千萬不要學我呀！這可是一個壞毛病，可我就是改不掉，你能幫幫我嗎? 一張總也合不上的小嘴，有事沒事總在講話。

上課時，我也管不住它，總是不停的講話，因為這個原因，我沒少挨老師的批評，我下決心一定要改掉這個壞毛病。我最喜歡玩小士兵這種遊戲了，為了它，我放棄了好多次買零食的機會，我家現在還有很多套碟和書呢，如果你去我家做客，我一定讓你們欣賞欣賞我的寶貝。我這個人最大的優點就是聰明，這可不是我吹牛，老師沒少當着全班同學的面誇我。而且我對課外書籍特別感興趣，尤其是歷史書籍，我班圖書角里的書，我都不止看過一次了。但我有一個致命的缺點，那就是做事總是毛手毛腳，丟三落四，我希望同學們能幫我改掉這個毛病。這就是我——初玉彬，一個既調皮又很討人喜歡的男孩，我希望認識更多的朋友。

國小生寫人作文14

她，飄逸的黑髮，彎彎細細的柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛不住地眨巴，能説會道的嘴巴還會唱一首首動聽的歌。

她是個音樂愛好者，一首歌謠也能讓我們如痴如醉。我一直以為她唱得好只是因為有天分，但是，那一件事改變了我的看法。

記得那天晚上，作業很多，我做完作業已經九點多了。我甩甩痠痛的手臂，樓下她家卻傳來了一陣悠揚的歌聲，我仔細聽了聽，這就是她歌詠比賽的歌曲！一遍又一遍，反反覆覆，不知疲倦。那一個晚上，歌聲伴我入睡……

之後的每一天，她家的燈總是最晚熄滅。功夫不負有心人，比賽中，她的一曲《少年與葵花》名列前茅，為我們班贏得了不少榮譽。幾個月後，努力的她又獲得了器樂組比賽第三名的好成績。

慢慢地，我開始敬佩她，不知敬佩她什麼，是敬佩她堅持不懈，還是她的努力，更是她的付出……

我敬佩她，她永遠是我心中的榜樣。同學們，你猜她是誰？她就是我們班可愛的“小夜鶯”劉菲彤！

國小生寫人作文15

雨淅淅瀝瀝地下着，一位步履蹣跚的老人沒帶雨傘，大雨瘋狂地敲打着他幾乎彎下去的身軀，他艱難地前行着。他是一位可憐的盲人。

老人艱難地前行着。街上人來人往，步履匆匆，沒有一個人注意到這位可憐的老人……

這時，一位小姑娘跑到老人跟前，説：“老爺爺，我送你回家吧!”説着，她便將雨傘遞到老人手裏。老人看不見，但感受到了小姑娘的小手拉着他的手臂，老人道：“孩子，謝謝你，可你這樣會淋濕自己的。”小姑娘説：“沒關係，我會照顧自己的。”她攙着老人繼續往前走。

一位老師模樣的人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一邊攙着老人一起走。

雨下得更大了，小姑娘和老師模樣的人攙着老人繼續往前走。涼風中，他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨，依舊不停地下着。在淅淅瀝瀝的大雨中，望着他們遠去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了關愛與理解，也看到了世界的美好。