受委屈作文600字三篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的受委屈作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

受委屈作文600字 篇1

在我五年多的國小生活裏，有着許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發生的事，到現在我還記憶猶新。

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待着老師的到來。

第一節是數學課，佔老師彬彬有禮地走進教室，先同學們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學們也都認真的洗耳恭聽，一節課的時間很快就結束了，老師佈置了一項作業——一道思考題，我望着題目，以最快的速度開始思考着那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視着那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他説：“虞道成，這道題怎麼做，能夠教教我嗎？”

“好的！”虞道成爽快地回答，説着，便給我講解起來：“這個。那個。這個。”

突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數學作業！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻説他只相信自己親眼所見的。

“王美蘇，你是優生，怎麼能抄其他同學的作業呢？”佔老師把我叫進了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地説：“不用説了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什麼用呢？我只好乖乖地無可奈何寫了500個字的檢討書。

在這五年裏，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活裏一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學，因為有同學，老師的監督下，我才有現在不抄襲同學作業的良好學習習慣。

受委屈作文600字 篇2

在眾多狗的品種中，中華田園犬是最為普通的，這種狗的品種一般都會被養在農村的，一般不太會當作什麼名犬來養的，相對於別的狗的話，它們的地位就相對來説比較低微的了。不過，其實，像這種狗狗小的時候也還是蠻可愛的，憨乎乎的，也非常的討人喜歡。它們和它的主人之間也會發生許多的事情。

就像這一次，這位主人家裏就養了一隻中華田園犬，它還比較小，非常的可愛，也是給主人帶來了許多的.樂趣。但是，主人的父親在自己家的院子裏種了一些蔬菜，眼瞅着，這些蔬菜快要收成了。可是，卻不幸遭殃了。那一天，這隻中華田園犬竟然帶動着鄰居家的幾隻小柴犬來破壞自己家院子裏的蔬菜。等主人的父親回來之後，發現自己家院子裏的蔬菜被破壞成不成樣子了，那些蔬菜都被狗狗用狗爪子給扒出來了。主人的父親真是氣憤極了！要知道，那可是他辛辛苦苦種的呀！那可是花費了很多心血了！如今到了快要收成的時候，竟然被這隻狗狗糟蹋了。於是，憤怒之下，就踢了狗狗幾腳。這隻狗狗委屈地看了看主人的父親，然後眼淚汪汪地跑出門外去了。這個時候，主人的父親倒也沒在意，總以為到了晚上的時候，狗狗會自己回來的。可是，也不知怎麼的，那天晚上，這隻狗狗竟然沒有回家。這個時候，主人的父親開始擔心起來了。畢竟這隻狗狗雖然很調皮，但也是給這個家帶來了許多的歡樂的。他開始擔心狗狗不會被人抓走了吧，被人宰了吧，難道就這樣離家出走了嗎。於是，他叫醒主人，打算一塊兒去找。誰知道，當他們來到大門口的時候，發現狗狗正靜靜地守在門口，儼然一副像犯了錯誤似的孩子，那表情真是讓人心生憐憫呀！當它看到主人到門口來迎接自己的時候，就主動地蹭蹭主人。主人的父親看到狗狗完好無損的在門口，心中那顆擔心的心也算是放心下來了。於是，主人的父親就抱起狗狗進屋了。

沒想到，這隻小土狗竟然還會發這樣大的脾氣。竟然小小年紀，還學會離家出走了呀！

受委屈作文600字 篇3

兩年前，我氣呼呼的在操場上把一個足球踢出老遠，剛才的氣還沒有消。

事情要從我讀二年級時説起，有一天，第三節課剛下課，同學們就像疾風一樣直奔操場，因為這節是體育課嘛！“要是有個足球就好了。”一個同學自言自語的説。“對呀！要不，我們把體育器材保管室的門偷偷摸摸的打開吧？”另一個同學結果他的話説。”“不行，如果讓孫老師知道了，我們一定會死的很難看的。”我在一旁反駁道。“別管她了，你不説，我不説，孫老師不會知道的。大家走吧。”他們一窩蜂的跑了。“唉，他們簡直是‘無藥可救’，算了吧，我在操場上玩，總比那羣人去‘偷球’好多了。反正我一張嘴也鬥不過他們二十多張嘴，我可不想成為一個自不量力的人。”我在心裏無可奈何的對自己説。於是，我剛到操場就上課了，上課時，孫老師掃視了全班同學一眼，吧眼睛一瞪，怒氣衝衝的問：“是誰把體育器材保管室的門打開了？”大多數同學不約而同的盯着我。“糟了。”我已經被‘萬眾矚目’了，那幾個偷球的人都把矛頭指着我：“是她，是她打開的……”當時，我的肺都要氣炸了，連忙反抗：“明明是你們打開的，憑什麼算在我的身上？如果是我打開的，我就遭天打雷劈，粉身碎骨！”“那你去死唄！”不知從哪裏冒出來一個聲音。我真是有苦説不出呀！就算把他們打死也不解恨，我簡直是比竇娥還冤，跳進黃河也洗不清呀！

多虧孫老師眼睛明亮，只聽見他慢條斯理的説：“其實我看過攝像了，裏面沒有你，你是被冤枉的，這幾個小淘氣就交給我處理吧。”於是，我抱着一個球和同學氣呼呼的去玩了，而那些偷球的人呢？哈哈！當然在跑道上跳200米的蛙跳作為懲罰。我幸災樂禍的笑了。

雖然這件事讓我受到了委屈，但孫老師還給了我一個清白。感謝您，我的孫老師。