日食國小作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的日食國小作文，歡迎大家分享。

日食國小作文1

雖然日全食並不是什麼稀罕事，但是這次日食卻有幾個“最”。一是持續時間最長的日全食，個別地區可觀測七分多鐘，二是可觀測到的人最多，因為此次日全市發生在人口眾多的長江流域。雖然保定只能看到日偏食，但是我還是非常期待，因為這是我第一次觀看日食，而且，這幾個“最”字使它成為五百年一遇的奇觀。

也許是因為我太激動了吧，前一天晚上我在電視機前一直坐到了十二點，最後才在老爸老媽的催促下極不情願的上了牀，可是在牀上的我竟然越來越精神，就這樣，一直到了凌晨一點，我才迷迷糊糊的睡着。

第二天早上我一覺醒來，一看錶：七點半！可是昨晚瞌睡蟲凌晨一點才來找我，今天他可能這麼早就走嗎？答曰：不可能。於是我又小睡了一會兒（那是我以為）又被老媽的刷盤子洗碗鳴奏曲吵醒了。可是我透過窗簾的縫隙看到外面還霧氣昭昭的，於是我又伴着小區房的鋼琴曲躺了一會兒，以為時間還早，可這時的我竟然鬼使神差的拿起牀頭的鬧鐘定睛一看，鬧鐘上顯示出了一個讓我觸目驚心的數字：十點整！“完了，從來沒有這麼晚起過牀！”當時的我還沒有意識到日食已經過去了，只是覺得我們這很晚才能看上呢，所以也沒在意。

不一會兒，我慢慢悠悠的起了牀，看見老媽在書房。一見我醒了，老媽便説：“來，我讓你參觀一下日食！”嗯，終於肯和我一起看了！啊？我轉念一想，不對吧，難道已經發生過了？“對呀，已經發生了，我找了照片給你看！”天呀，悔呀，早知道我就不那麼晚起牀了！

不過，令我感到一絲寬慰的是，據説先次日全食在20xx年，我們這裏好像也能看到，期待吧......

日食國小作文2

日食，多麼罕見的天文奇觀，小時候常聽別人談起日食，一直想看看，後來從電視上看到了日食這一壯觀的天文奇觀，心想，要是我在那個地方就好了呀！那我就可以向同學們炫耀了，更重要的是我可以看到多少人一生中從未觀賞到的天文奇景哪！（我會不會也是當中的一個人呀！）

不過上帝還是挺關照人的，給了我一次觀察“日全食”的機會：7月18日我從電視上看到，在22日有日食看，其中全食帶在湖南的部分有我所在的位置——華容（在邊緣），我高興極了，因為我不但要看到日食了，還要看到日食中最壯觀的景觀——日全食。我們全家急忙準備太陽鏡看日食，可後來電視上説太陽鏡不行，這可難到了我們。怎麼辦呢？車到山前必有路，如果實在沒辦法，在太陽鏡上貼一些膠捲就行了。

7月22日早晨7：30，媽媽的同事打電話説焊接護目鏡片可以，媽媽請她幫忙買幾片，並馬上去拿。8：20左右，日食開始了，我把護目鏡片放在眼前，看見太陽缺了一小塊，好像一塊雪餅被人咬了一小口，隨着太陽的減少，天也越來越暗，人們也紛紛來到空地，或爬到樓頂，或到面向太陽的窗户觀看日食。太陽越來越小，最後只有一條線了，全食就要來臨了。我拿開護目鏡片，只見“傍晚”來臨了，我高興得歡呼起來，我期待着在大白天看到星星嘍——怎麼回事？天又亮了起來？“啊！？”我氣憤得大叫起來，“我們這兒是偏食！唉，只偏一點點啊……乾脆回去看電視直播。”你可能會説我們這兒只偏一點，也該知足了，還有的人只能看到一個完整的太陽呢！可是如果你本以為你這兒有日全食，可後來只看見了日偏食，那該多氣憤和失望啊！

20xx年7月22日，我會永遠記住這一天，不過記住的更多是遺憾。

日食國小作文3

今年7月22日，是一個十分特殊的日子，在這個日子裏，我親眼觀看了500年一遇的日食過程。

據説這次的日食是我國境內發生本世紀最為壯觀的一次日全食天象。全食帶先後經過西藏東南部、雲南省西北部、四川省、重慶市、湖北省、湖南省北部、上海等地。

據天文台介紹，造成日食的原因是太陽、月球、地球運行至一直線的結果，此次日全食帶在我國的長度約1萬公里，平均寬度230公里，幾乎覆蓋了整個長江流域。我國境內能夠觀測到的全食時間最長達到6分1秒，是本世紀最長的一次日全食，日食一般分為日全食、日偏食和日環食，日食過程分為初虧、食既、生光和復圓四個環節。

不過，很遺憾在我們梅州地區只能看到日偏食，但人們還是積極地在家門口、陽台上、東山教育基地等拍攝日偏食的最佳地點，拍照留念,盡情地享受這一難忘的時刻。

我很喜歡這次的日偏食,當天上午在自家的陽台上細心觀看了日偏食的整個過程，雖然沒有專用設備,但還是用手遮擋住眼睛堅持着觀察,上午九時二十分開始，太陽就漸漸地變成像鐮刀一樣，天空慢慢地暗淡下來，好象氣温也下降了一些,經過幾分鐘以後，太陽又恢復了原來的樣子。

以前，我經常聽人們講天狗食日的説法，實際上就是這次我親眼所見日全食的整個過程，讓我興奮不已。接着我又打開電視機看了中央台的電視直播節目,讓我對日食的全過程有更全面的瞭解,現代科學的發展讓我們懂得了精彩的天文景觀,相信我們以後會更加直接掌握天氣變化情況,我們的生活會更加精彩,更加幸福!

日食國小作文4

日全食一説到日食，大家肯定會想到太陽，迷信的人一般會説：“‘天狗’吃太陽啦！

”日食這麼美的自然景觀，誰都想先睹為快。去年的一個暑假，大約凌晨4：00的時候，大家早早地來到了海邊，那時候天還是黑的，星星調皮地向我眨着眼睛。我們戴着太陽鏡，等待着日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解：“這是因為地球繞着太陽轉，月亮繞着地球轉，所以才會出現日食這種自然現象。”突然，我聽到有個小孩喊：“大家快看！日食來了！

”我們把頭抬起來看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過了一會兒，光線變得明亮了，像一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽漸漸呈半圓形，太陽公公終於肯浮出“半邊臉”了。七彩的光茫使不戴太陽鏡的人覺得難受。5：00，太陽露出了一大半，像一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了，可是，太陽像是被什麼咬去了一塊似的少了一個角，漸漸地，一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發現黑影越來越大，太陽越來越小，成了一個“月牙兒，”不多久，黑影遮住了整個太陽，只留下一條斷斷續續的光環在天邊，不過一會兒那光環慢慢地自己連接起來，像太上老君的金剛圈一樣。我看了看手錶，正好是10：05，和預告的時間一樣。日食結束了，我們大家十分激動，這個説：“這個日食真神奇！

”那個也説：“日食真美，今天總算沒白來啊！”

日食國小作文5

20xx年8月12日，500年一遇的全日食在中國登陸了。一大早，我早早的起來，準備好了墨鏡就出發了，我來到長城腳下來觀看日食，心急的等待日食到來。過了許久，還看不見日食來臨，只能乾等。

只見旁邊的大人小孩有的架着照相機，有的帶着墨鏡，還有的拿着鏡片。各自站在自己的位置上不時地抬頭看看太陽，偶而傳來大人跟小孩講解日食現象的聲音。“日食開始了。”不知是哪位先生喊了一聲，大家的目光一下子齊刷刷地轉向太陽。

8：40分左右，太陽終於開始變化了。透過漆黑的鏡片看到太陽的右上方有一點變黑，黑色的地方像一彎眉毛，過了二十分鐘，太陽又變小了，黑色的地方像小船了，通紅的太陽已經變成橢圓形了。

9：30左右只感覺天漸漸暗了下來，滾圓的太陽只剩下一條彎彎的細眉了。10：00左右，終於，地面上一片昏暗，透過鏡片，太陽只剩下了半圈閃亮的光環。一個個小朋友歡呼着：“日食真好看，日食真好看。”

正當我們不知所措的時候，天又漸漸地又亮了，在一個多小時地漫長等待中。從小小的光環又慢慢回來，大地又亮起來了。雖然在我們這裏看不到日全食，心中多少有些遺憾，但通過這次細緻的觀察，我深深地體會到大自然的變化和宇宙萬物之間的奧妙，真是太有意思了。

日食國小作文6

昨晚，我在電視上知道今天有天象奇觀——日全食，在網上知道我的家鄉只能看到日偏食。

肉眼看日食會傷眼睛，而我又買不到日食眼鏡，怎麼辦呢？爸爸對我説：“你這麼愛科學，就用小孔成像和在玻璃片上塗上墨這兩個土辦法試試吧。”於是，我們找來一塊紙板，用針在上面扎幾個不同大小的小孔。找來兩塊玻璃在上面塗上墨。

我們用兩種辦法看日食。一種是在樓頂上看，一種是在電視裏看。

今天早上八點，我們先打開電視機，再跑到樓頂。陰天，哪裏能見到太陽的影子?我們耐心地等待，等待。直到八點二十七分，太陽才慢慢地鑽出雲層。“看到了！看到了！”在薄薄的雲朵裏，太陽的上方被“天狗”吃掉了一小半。當太陽完全鑽出雲層的時候，我們用塗上墨的玻璃片看，陽光很刺眼。將兩塊玻璃疊在一起勉強能看到。不知道是紙板上的小孔太小還是什麼，用小孔成像法觀看的效果很差。後來太陽多次鑽進薄薄的雲朵裏，我們看到太陽被“天狗”越吃越多。陽光透過樓頂瓜棚，落在地板的光斑像無數的魚鱗，更像無數的小月牙，這就是小孔成像的現象吧？天色越來越暗，但沒有完全暗下來。漸漸地，漸漸地，陽光越來越燦爛，十點左右，陽光就像往常一樣。

我們時而跑到樓頂，時而坐在電視機旁。在樓頂上看到了日偏食，在電視裏看到了日全食。

今天我真高興！因為有機會看到了罕見的天象奇觀——日食。

日食國小作文7

今天，我有幸在電視前觀看到了一個五百年一遇的天文景觀——日食。

在觀看日食之前，主持人先向我們講解了和太陽有關的一些知識和日式的過程，如太陽的直徑約是140萬公里，每年1月初，地球位於繞日公轉軌道的近日點，日地距離達到最小值，約為1。471億千米。每年7月初，地球位於繞日公轉軌道的遠日點，日地距離達到最大值，約為1。521億千米和日食有五個階段，它們分別為：初虧、食甚、食既、生光、復圓。等等，讓我對日食和太陽有了進一步的瞭解。哇！初虧了，我尖叫起來，只見天空中的太陽一下子少了一塊，好像別天狗吃了塊似的此時的日光是那麼的耀眼，既像一顆閃閃發光的珍珠，又似半塊黃金做的月餅，顯得十分誘人。十分鐘過後，日食進入了食既的狀態，整個太陽已經被月亮的影子遮去了一半了，這時太陽的樣子就像一艘彎彎的小船在一望無際的天空中盡情的遨遊似的，顯得那麼的壯觀。最值得一看的食甚開始了，只見月亮已經把太陽完全遮住了，只露出一點縫隙，但那條縫隙發出的光芒卻如鑽石一般耀眼，難怪科學家們稱它為“鑽石環”呢，這時，從電視機中，不僅可以聽得出人們在見到這罕見的天文奇觀時那激動的尖叫聲，還能從中感受到大自然的神奇與壯觀。漸漸的，漸漸的，太陽像一位閉月羞花的姑娘，揭開了她的重重面紗，把它那嬌美的顏容全部展現在我們的眼前了。

這次五百年不遇的天文奇觀——日食，真是太難忘了，我能看到真是太有幸了，我會把這件事永遠印在我的人身字典上的。

日食國小作文8

昨天，電視新聞反覆預報了今天上午8點到10點多，在我國的大部分地區都能看到日全食。據專家介紹這300年一遇的天文現象，真是“機不可失，時不再來”的好時機。為了目睹這一奇觀，許多人都做了精心的準備，我也不例外。

上午，我帶着從市場裏好不容易買到了日食眼鏡來到輔導班，離看日食還有一段時間，老師給我們簡單介紹了為什麼會出“日食”現象和觀看日食的注意事項。聽老師一介紹，更加激起了我們觀看日食的慾望。8點20分左右，老師向我們報告了喜訊—日食開始了！同學歡呼雀躍，我們擠過去，爭先恐後地想排在隊前，早點看到日食現象，同學們3人3人一組，拿着專用眼鏡，頭致勃勃地觀賞這一天文美景。只聽見一個同學興奮地説：“看到了，看到了，太陽上缺了一點，而且顏色是蛋黃色的。”“不對，不對，太陽是粉紅色的。”“錯了，錯了，是綠色的。”老師一聽笑了，説：“你們的鏡片顏色的深淺不一樣，所以看到的顏色也不一樣。”聽老師一解釋，我們恍然大悟。10點左右，太陽只剩下一彎月亮，彎彎的月亮我見過，可彎彎的太陽可是第一次。我們耐心等待，觀看日全食的美景，因為聽老師説，日全食的時候是最好看的，太陽只剩下一個圓環。可是，天也越來越亮，太陽非但沒繼續“食”，反而慢慢“滿”起來了。不知什麼原因，後來老師解釋給我們聽才明白，原來是我們所處的地理位置，我們所看到的是日偏食。帶着遺憾，我們繼續觀看通過電視轉播的各地日食的畫面。我們總算看到了日全食了，真是“不虛此生”，怪不得老師説我們是幸運兒。

通過觀看日食，讓我們增長了一些知識，也對大自然產生了濃厚的興趣，我暗暗下決心，好好學習，多掌握知識，為將未探索宇宙奧祕作好準備。

日食國小作文9

自從新聞報道，百年不遇，千載難逢的日食在20xx年的7月22日上午8點左右開始，我天天盼呀盼呀，終於盼來了這一天。

那天上午，我們在舞蹈室裏異常地激動，盼望着日食趕快來到。這時老師進來了，語重心長的對我們説：“看日食時，需要專用鏡片遮擋眼睛，以防燒傷眼睛。”老師的這句活還真讓我們有點掃興，但讓我們感到幸運的是真有同學準備了“鏡片”，因此這位同學受到了特殊的“待遇”—同學們把她圍了個水泄不通。

8點45左右，老師看着我們期待的樣子，同意讓我們出去看一下。我們就象潮水一樣湧出屋外，爭先恐後的用“專用鏡片”看日食，最後終於輪到了我，我看到的是一個缺了一丁點太陽，好像一個被人咬去了一口的大餅。過了20分鐘，我們又出來觀察的時候，太陽變得和人的眼睛一般大小，這時“眼睛”慢慢向右移動，移動到了雲層裏面，好像是一個羞羞答答的小姑娘，怕被人看見。又過了30分鐘，到9點35分我們再一次出來的時候，剛才還眼睛一般大小的太陽現在竟變成了一條彎彎的線懸掛在天空中，這條線慢慢移動，好像太陽要避開月亮的遮擋，回到剛才的原形。我們正在興高采烈地觀看的`時候，老師招手示意，讓我們回舞蹈室。我們只好戀戀不捨的走回教室。但是回到教室以後我們的心情還是無法平靜，還在想念剛才的日食。

日食國小作文10

20xx年7月22日將會有一場壯觀的日全食沿着長江流域發生，我正好處在日全食觀測帶上的最佳位置-----嘉興，這對我們來説是一個幾百年一遇的好機會。

我每天掰着手指頭數日子，終於等到7月22日，我早早的起牀，拿起觀測眼鏡就跑上陽台，準備看一看天氣，一開門，老天就給了我當頭一棒，嘩啦啦！嘩啦啦！一陣雨珠像機關槍似的打在我身上，打得我好疼，看來老天不幫忙，計劃可能要落空了。

上午9點，天有些黑了，我知道日全食就要開始了，趕緊抓起遇上衝上陽台，過了一會兒，太陽好像離家出走了，天空慢慢陰沉下很多，彷彿要到晚上了，這就是日全食最壯觀的景象-----食甚。幾分鐘後，天漸漸亮起來了，我正準備回家，一道刺眼的光芒劃過我的眼睛，我趕緊轉過頭去，看見天空中太陽出現一個角，角的一邊閃着球形的光芒-----倍利珠，那光芒掛在天邊代替太陽照樣大地，太美了！又過了幾秒鐘，光環消失了，我以為日全食結束了，剛轉身回家，一陣歡呼聲突然傳進我的耳朵，抬頭向上看，原來太陽出來了，我也跟着歡呼起來，並盯緊 太陽。太陽挑戰月亮，變成一把鐮刀來欺騙我們，可是他的小聰明立刻被撕破了，因為他太亮了，我緊緊盯住他，怕他逃掉，我陶醉在其中。幾分鐘後，太陽終於下掉那層可笑的偽裝，和月亮分開了-----日全食結束了。

我懷着激動的心情回到家，寫下這篇作文，但由於天公不作美，給觀測日全食帶來不便，我真希望，老天再給點面子，讓日全食多來幾次，讓我再好好觀測幾次！

日食國小作文11

清早，我十分興奮，因為我聽天氣預報説：今天十分罕見的日食在我們紹興降臨了！

早上，我本懶懶的，今天卻像吃了辣椒似的，精力旺盛，十分激動。我到了城牆上， 發現天藍藍，樹搖搖，一幅十分悠閒的景象。

正當我十分納悶的時候，突然一個紅色的“大圓盤”一下子，露出了一個小小的口子，難道真的是傳説中的“天狗大將”在吞噬那火辣辣的太陽嗎？我想不是，應該是有備而來的吧！不過我猜錯了，那飢腸轆轆的“天狗將士”看到那“火腸”似的“大圓盤”，不撲上去才怪呢！我回頭一看，只見人山人海，人聲鼎沸，過了半個小時左右，我現一半黑一半白的太陽，若在黑、白之間點上那麼兩點，多麼像那道館中的陰陽八卦呀！我想：會不會有道士到此一遊呢？

不過，一會兒功夫，“天狗大將”徹底把太陽吞了沒有“渣”，天空黑壓壓的，這讓我想起了所學過的《盤古開天劈》，莫非，“盤古”，從現江湖了嗎？鳥兒也發出了悲鳴，聽聲音，一副惶惶不可終日的樣子，我旁邊的一個大約四到五歲的一個小孩子，他支支吾吾，含糊不清的大叫到：“世界末日啦！”

又過了十來分鐘，天狗彷彿嫌這紅彤彤的“月餅”太難吃了，於是，便手忙腳亂的把那個烈火般的“月餅”吐了出來。天空像以往那麼湛藍湛藍的，和原先那黑壓壓的那樣，簡直是脱胎換骨了呀！小鳥以為是太陽開着太陽車去洗車店了呢！順便也洗了個熱水澡呢！

太陽又重新讓我炎熱了起來，我又“逃”回了家中乘涼……

日食國小作文12

聽了不少關於日食的傳聞，今天這個難得一見的奇觀就要出現了，我要親眼看看這個奇妙的景象。

將雙手舉起，手指相互垂直，交叉重疊，於是雙手形成了一個帶有小孔的網，透過這些小孔，便可以看到日食了。我照着做了，此時看到的太陽已經缺了一個小口，就像一個美味的圓圓的月餅被天狗吃了一口。過了一會兒，太陽猶如一個拱橋形的門，陽光也越來越弱了。很快，太陽變成了一輪彎彎的月牙。又過了一會兒，太陽好像一條弧線。這時天空已經很暗了，就像已經到了傍晚。

之後太陽再也不變小了，小狗好象已經吃飽了，而太陽還散發出微弱的光芒。它飄呀飄，只要有雲彩的地方，它就能散發出淡紅色的光波，讓那朵雲變成了紅雲。突然，它躲進了烏雲裏，再也找不到影了，好象被一張無形的大網扣住了。但又過了一段時間，太陽閃着紅光出來了，卻馬上匆匆地跑了，忽然又從相距較遠的一邊闖了出來。速度真快呀！可惜好景不長，太陽漸漸變大了，陽光變刺眼，變強烈了。四周有一個五顏六色的七彩光團，顯得格外耀眼，也很引人注目。但幾秒鐘後便消失了，太陽又開始復圓了。很快，天空變得湛藍，雲朵變得雪白，一切都恢復了。

現在，日食這個自然現象，我們還有許許多多不瞭解的問題，值得我們去思考，去探索。我相信，人類在發展，社會在發展，科技也在發展，我們一定會將這些謎團解開。

日食國小作文13

七月二十二日，盼望已久的日食終於開始了。

這天清早，我就來到了培訓班，等待着日食在電視上直播。八時過十分，老師馬上打開電視，叫我們看日食。我們帶着興奮目不轉睛地盯着電視，最醒目的還是重慶的日食。只見那圓圓的太陽，一會兒成了一個被人咬了一口的包子，一會兒慢慢縮小，又像一條小船在天空中行駛。再過一陣子，太陽漸漸由小船變成了又細又彎的柳葉眉。這時，我們覺得在電視上看不夠，更想出去看看我們自己這兒的太陽了。咱班的谷鴻福一溜煙跑到了陽台，拿起他爸爸在醫院用的x光片在向天上張望呢。咱大夥兒迫不及待地擁上去，爭先恐後地用這x光片飽覽了這一偉大的天文奇觀————日食的全過程。和我們在電視上看的還真差不多。那太陽由像被人吃了一口的蘋果逐漸變成了鐮刀、眉毛。接着天似乎已經黑了。這時的同學們議論紛紛，有的説：“到傍晚了，我得睡覺了。”有的説：“這天氣要下雨了。”還有的大聲喊道：“快看，燕子也回家了！

”有的恐慌地説道：“太陽還會不會回來嗎？”話音剛落，太陽突然射出一縷光來。啊，天亮起來了！

這會兒就像做了一場美夢，那些説夢話的同學終於醒過來。

為什麼會發生日食呢？聽老師説：“當月球運動到太陽和地球中間時，月球擋住了太陽照射到地球的光，這樣就形成了日食。”科學知識真神奇呀！

那些準確預測日食的天文學家真了不起啊！

我長大了也要當一名天文學家，去探索天空無窮的奧妙。

日食國小作文14

新聞報的真準，八時二十分日食開始了。

雖然，今天是多雲，太陽光不太刺眼，但是媽媽還是叫我戴上日全食眼。

我戴上日食眼鏡看太陽，看見太陽還跟以前一樣，像個大圓盤。這時，飄來一朵雲彩，把太陽遮住了。過了一會兒，雲彩飄走了，太陽出來了，我驚訝的叫了起來∶“媽媽快看哪！太陽好像被誰咬了一口。”媽媽笑着説：“媽媽也看見了，你仔細往下看，太陽是怎樣變化的。”我抬着頭仔細觀察，我覺得雲彩裏好像藏着一個魔鬼，因為每次太陽被雲彩遮住，等雲彩飄過，太陽出來時，總會小那麼一丁點兒。

我還發現雲彩有薄也有厚，薄的雲彩蓋住太陽的時候，雲彩的顏色是紅彤彤的，厚的雲彩蓋住太陽的時候，雲彩的顏色看起來非常可怕，好像要把整個太陽吞沒。時間在一分一秒的過去，太陽由原先的大圓盤變成了一隻圓口袋，又有圓口袋變成了彎彎的小船，又由彎彎的小船變成了一條弧線，就像我剪下來的手指甲一樣大。

最後，大地一片黑暗，太陽消失的無影無蹤，我看見南沙附近的居民房裏都點了燈。

突然，我聽到“霹靂吧啦”的聲音，就順着聲音抬頭一看，原來不知是誰放起了煙火，五顏六色的火花在黑暗的天空中開花，真是美極了！

媽媽告訴我，古時候，因為科學不發達，出現日食人們以為是他們做錯了事，上天發怒了，讓天狗把太陽吞掉，人們就放鞭爆趕走天狗，天狗害怕“薜荔吧拉”地聲音，就扔下太陽逃走了。

在黑暗中呆了差不多五分鐘，我發現西邊出現了紅色的光環，紅色的光環慢慢地在擴大，我抬頭一看，太陽出來了。

日食國小作文15

日食，顧名思義，就是太陽被吃了，它的原理很簡單，就當月球繞地球轉到太陽和地球中間時，如果太陽，月球，地球三者正好排成或接近一條直線時，月球就會擋住了原本射到地球上的陽光，月球身後的“影子”正好落在地球上，這時，就會發生這種被古人稱之為“天狗食日”的日食現象。

大約八點半左右，爸爸叫我出去看日食，我立刻跑出去，瞪大眼睛，認真地觀看，我問爸爸：“爸爸，這日食好像沒什麼啊”爸爸説：“傻瓜，看日食要用專用眼鏡。”説完，拿了一副墨鏡給我，我一戴上去，烏漆抹黑的一片。太陽剛開始圓圓的，像一個大火球，發出萬丈光芒。到了八點半左右，太陽開始出現球初虧，向被咬了一口似的，我們看見了，異常高興，人羣裏不時發出哇哇的聲音，慢慢的，缺口越來越大，陰影越來越多，太陽眼看着就要被月亮吞沒了，這時的太陽像一把鐮刀，只剩下一抹微弱的光芒，天灰濛濛的，也不那麼熱了，我們懷着又緊張又激動地心情等待日全食的出現。可是這時候，我們發現月亮的陰影從太陽的右下角轉到了右上角，太陽慢慢地露出了笑臉。人羣中傳來了一陣陣失望的聲音。因為我們這兒看不到日全食。

短暫的時光過去了，雖然我沒有看到日全食，不過能碰上幾百年一次的現象，我已經心滿意足了。浩瀚的宇宙還有許多奧妙在等我們去探索，我們一定要好好學習，將來有一天能為祖國的天文事業立下汗馬功勞。