精選奔跑作文500字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的奔跑作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑作文500字篇1

日新月異，時代變遷，我們在國家富強之路上全力奔跑！

她，身懷五千年曆史;她，從遠古一路走來，歷經波折，在無數次探索中逐漸走向成熟。終於綻放出一朵無比絢麗的和平之花——中國！但中國的富強之路並不會僅止於此，而是由我們一代代青年人繼續傳承。繼往開來，全力奔跑！

橫貫歐亞大陸跟隨着隊伍到玉門關，從葱嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時會被夕陽西下的美景所震撼，因不同國家不同的語言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥着歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸着被蕭瑟悲涼的情感由心而生昭君出塞時那悽婉的琵琶聲......是我們行走的見證，更是歷史的突破，中國的進步！之，記錄着歷史的點點滴滴，見證着中國的成長與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢於探索的精神卻是任何物質都無法取代的。而這種敢於拼搏的精神正是我們當代青年缺少所急需的。國家興旺，匹夫有責，我們有責任將這種堅毅的精神繼續傳承下去。繼往開來，全力奔跑！

馬克思主義基本原理“一帶一路”促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。在21世紀新時代裏，中國蓬勃發展，人民安居樂業。為祖國創建美好未來我們常説“中國代表着未來”，而未來正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細流匯海，點點星光點亮銀河。”多少年前，有那麼一代青年人為了中國未來的道路而艱難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，揹負着責任，在國家興旺的道路上，全力奔跑!

奔跑作文500字篇2

我想設計一個奔跑節，因為現在的人缺少運動，基本上窩在家裏，打打手機，看看電視，可以説宅男、宅女數量激增，人與人之間的往來越來越少，幾乎都是手機上聊，沒有面對面，現在人們的運動次數下降，許多人的體質越來越差，有些人甚至一見跑步之類的運動就表現得十分為難，又十分害怕受累。所以我要設計一個奔跑節，我想這樣設計安排：先來一場小遊戲，比如：指壓板上跳長繩，吃西瓜大比拼，或尋人大冒險。玩好遊戲後，給玩家幾條線索，然後讓玩家分別跑到各自的任務區，上盤小遊戲中第一的，下面要跑的距離少一些。看誰跑得快，先跑到終點的，可獲得一個小禮物或幾條線索。終極撕名牌大戰，讓各自隊員拿着線索找東西，在這途中，任意一名玩家可任意撕下其他隊員的名牌，被撕者即淘汰。在這之中，大人和小孩都是快樂的，為自己的名次而快樂，大人和小孩已不分年齡，只要快樂就行。

我覺得這樣的節日十分有意義，既可讓人與人之間的感情更濃厚，又可以讓我們的身體更強健。既可以在奔跑中找尋快樂，又可以讓“體差生”克服跑步的恐懼，這是多麼有意義的一項活動，而且又達到了全名健身的效果。

我的奔跑節少不了奔跑，把跑步這項累人的運動變成一場遊戲，給這項運動增添了許多的樂趣。

奔跑作文500字篇3

從前有幾個孩子上山捕野兔，當草叢中的野兔聽見了他們的腳步聲，便瘋狂地向山頂跑去。幾個人認為向山頂跑會讓野兔精疲力盡，更方便抓獲，於是也跟着向山頂追去，但當他們跑到山頂時野兔早已無影無蹤了，而他們卻只能惋惜地走下山去……

兔子之所以會向山頂跑是因為野兔的後腿比前腿更長更有力，在上坡時正好可以用上勁兒，也不容易疲勞。而人卻正好相反，就連野兔都可以知道如何發揮優勢，人卻欠思考，非要用自己的短板，這樣的例子不是故事中強捏造的，在現實生活中也時有發生。我們作為有思想有抱負的年輕人，就應該學會理智思考。瞭解自己的短處，又清醒地知道自己的長處，把長處放在工作學習之上，把短處放在身後，慢慢的取彌補。時間長了，我們在別人的眼中就會越來越優秀，日臻完美!受益一生。

現今中國的大富豪馬雲長相甚是醜陋。假如他想靠顏值吃飯，估計會被所有人笑話，可他非常瞭解自己的優點，那就是出色的領導才幹和超強思想控制力!他發揮自己的優勢創建了阿里巴巴，為世人所矚目，隨着時間的流逝，經驗的積累，曾幾度成為中國首富。

放眼古今中外，有許許多多的成功人士都有缺陷，但他們卻都成功了，獲得了蓬勃的力量!在我們為自己的缺點而感到失落悲傷的時候，不妨去思量一下自己的優點，那不正是我們所向往的順境嗎?人都有這樣的一個習慣，在我們處於逆境時會嚮往順境把逆境當做絆腳石，但在順境時卻又掉以輕心，不知道發揮優勢。而那隻野兔卻正好相反，它能合理的`利用自己的長處，甚至會去引導那些大腦不知比他們強多少倍的人類走錯方向，這是何等的大智慧!

所以，在人才輩出的今日，我們一定要學會發揮自己的長處，像野兔一樣奔跑，成為時代的領跑者。

奔跑作文500字篇4

我是南門國小四二班的一名國小生，我為我在這個班級感到無比驕傲、自豪。

四二班是一個團結友愛的班級體。上學期舉行歌唱比賽，每一次練習，同學們都不打鬧，不説笑，隨着音樂一遍又一遍的唱着。賀高鑫不會唱，班長魏書琪就一句又一句的教他，直到他會唱為止。終於，在比賽那天，我們輕鬆地唱完了歌。過了幾天，結果出來了，我們居然得了第一名，而且被譽為“金嗓子班”。我們激動得連話也説不出了……這次比賽充分體現出了我們班的團結友愛。

四二班還是一個助人為樂的班級。上學期的一天，我們班的姚佳欣吐下了，我們班許多同學有的拿掃帚、有的把姚佳欣送到醫務室。特別是我們班的華超，下去鏟了些土，灑在吐的位置上。下課了，我們一起清理了髒物。張老師知道後，表揚了我們，“助人為樂是好樣的，要堅持下去。”我們銘記老師的教誨，從而養成良好的習慣。

四二班也是一個積極進取、成績優秀的班。張老師還組建了六人小組，來幫助學習差的同學。何東堯學習差，所以我天天幫他讀課文，背課文，背英語，講數學。經過不懈地努力，何東堯成績有所提升，英語還考過98分，他對我感激不盡。上學期期會考試，我們班成績優秀，有30多名同學進入校中前50名。

新學期又要開始了，我們要更加努力學習，真正成為一個先鋒班！

奔跑吧，四二！奔跑吧，同學們，向着更高的目標前進吧！耶！