【推薦】中學生作文集錦9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

感冒這種東西，對我來説，很是稀罕，雖説我算不上強壯，但還排的上是健壯，因此，感冒很少光顧我，只是這次，它卻大駕光臨了。

往年的冬天很冷，可我卻從來沒得感冒，堅持了兩年，唉，結果還是一個不慎遇到它，頭昏腦脹，無精打采，喉嚨疼痛，流鼻涕。彷彿積累了兩年的大小毛病，終於找到了一個發泄口，全都爆發出來了，吃藥嗎？還是打針？

早上醒來，倒在學校宿舍的牀上，發現被子已經快被踢下牀了，拉了拉，唔，好冷，坐起身，使勁用被子裹住全身，把自己包得像顆粽子，鼻子早就被鼻涕和一堆不知名的物體填滿，連呼吸也成了問題，嗆得我只想流淚。真難受，想用嘴呼吸，結果吸了一口冷氣，狠狠地把喉嚨刺激了一下，咳咳，彷彿有一把火在喉嚨裏燃燒，想想應該是感冒了，爬起身，匆匆洗漱，又是一天的學習。

走在路上，街上的人少得可憐，只有小樹輕輕的擺動着它的枝葉，像在跳舞，又像是在指揮着什麼。即使微微涼風吹拂在我的臉上，全身卻依舊是燙得驚人，衣服也好像快要着火似得，真想將身上的衣服褪去，可卻又害怕，寒冷的冬天將我冰封，莫非這就是小説裏寫的水深火熱？怪不得舊社會的人活不久。

上課時，精神有些渙散，估計自己應該快要暈倒了吧，咦？怎麼老師和周圍的背景越來越昏暗了呢？慢慢的就倒在了桌子上，失去了知覺。直到醒來，看見老師在我面前，手放在我的'肩頭輕輕搖晃着，當我慢慢清醒時，她關切地問道：“怎麼睡着了，不舒服嗎？”説着，拿她的手，按在了我的額頭上。感覺涼涼的，很是舒服。“你是感冒了麼？怎麼額頭這麼燙。”我迷迷糊糊地搖搖頭，表示自己也不清楚。

下課後，媽媽就來學校把我領回了家，估計是老師打的電話吧。回家後就去看了醫生，吃了藥。感覺神魂遊離在了宇宙外，一切似乎也變得不真實了，周圍的景色模糊的像是打上了馬賽克。算了，管不了那麼多，先睡一覺吧，睡一覺估計就會好起來吧，真希望是這樣。

醒來的時候已是傍晚黃昏，太陽一步步地走下地平線，在地上留下了它的影子，肚子在咕嚕咕嚕地叫喚着，可我卻提不起一絲精神吃東西，哦，該死的，怎麼偏偏輪到我呢？我平日裏運動很充足呀，忽然一股穿堂風吹過，覺得鼻子有些癢癢，“啊唭”“啊唭”，大聲的打了兩個噴嚏，覺得鼻子通了，不由得有些欣喜，看來大概是好轉了，我吃的該不會是什麼靈丹妙藥吧，怎麼好的這麼快，想到這，心情也舒暢了許多，頓時食慾大振。

結果媽媽在吃飯時，不斷地叮囑我：要知道照顧自己，不要總是讓她操心，一個八年級的孩子，要是連照顧自己都不會，説出去要笑死多少人..吧啦..吧啦..吧啦..聽着聽着，我感覺自己又要睡了，這該死的感冒。

中學生作文 篇2

時光荏苒，白駒過隙。轉眼國小的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學校，新的挑戰—國中。

畢業成績出來後，我一直很緊張。因為我聽哥哥説國中的壓力特別大，作業特別多，心理一直有些擔心國中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發現二附中的環境太好了，校園面積非常大，還有一座大的`圖書館，而且最棒的是三座教學樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。

我被分在了八班，第一天來到班時，我只認識一個人居澤林，但是隻過了兩天，我就已經結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學習，一起講童年趣事，太有趣了，國中的生活真棒。

上了國中後，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學。這讓我們可以學習更多的知識，為以後學習打下更好的基礎。同時我也給自己立了一個新學期計劃，每天早上6：15起牀，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發，6：50準時到校準備上課，交作業。

從現在開始，我要努力學習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發憤圖強，加油！

我是中學生，感覺太棒了！

中學生作文 篇3

夜深了，月亮已經高掛在天空。聽着牆上時鐘滴滴答答的報時聲，已經半夜十二點了，我在牀上翻來覆去，但卻始終睡不着。

不如先起來，餵飽我那已飢腸轆轆的五臟廟，我躡手躡腳的經過爸媽的房間，深怕發出一點兒聲響，讓有雷達耳朵的媽媽從睡夢中驚醒，小心翼翼的通過各種傢俱擺設的阻礙，終於到達廚房，找到我最愛的.零食和果汁，返回房間，拿出我精心收藏的漫畫，興奮的一邊吃、一邊看。我一口氣看了五本漫畫，桌子上的果汁和零食也全部一掃而空，但我依舊不覺得睏，毫無一點睡意！

我又躺回牀上，望着天花板發呆。天花板好像一塊畫布，畫布浮現出今天在學校所發生的喜、怒、哀、樂。我看到今天上課時，我跟同學講話卻屢勸不聽，而被老師又罵又罰站的情景，被處罰的同時，我認真的反省所作所為而哭得淅瀝嘩啦；接着馬上又換上另一個畫面，是體育課打球的激烈場面，我們女生隊將男生隊殺得片甲不留，大獲全勝，大家都興奮極了，一路打鬧回教室，好不快樂；我看到朝會的主席台上，我必恭必敬地跟校長敬禮，並從校長手中接過小桃子閲讀心得佳作的獎狀，還開心的與校長合照，在台下的同學們對我施以熱烈的掌聲鼓勵，這真是無比榮耀的一刻；可是這張得來不易的獎狀，卻在午餐時，被粗心的同學撒翻的湯汁弄得油膩膩的，當時我急得眼淚撲簌簌的停不下來，但同學卻不肯承認自己的不小心，連道歉也不願意説出口，真是讓我氣急敗壞的破口大罵。這張我視為珍寶的獎狀，後來經過我細心清潔擦拭下，已回覆原本的模樣，真是不幸中的大幸。

隨着畫布上一幕又一幕浮現的畫面後，我轉頭望着窗外滿天的星空，哇！天空上星星真美。看着閃爍的星星，它們彷彿在向我眨眼，一眨一眨的，就像輕輕柔柔的對我唱着催眠曲，我的眼皮也越來越沉重，濃濃的睡意逐漸籠罩，不知不覺中，我近入了夢鄉。

中學生作文 篇4

生命有太多美妙的顏色，或厚重或輕靈；或活潑或沉悶；或鮮亮或暗淡，它被賦予了太多的傳奇，值得讓人走進這靈動的生命一一探尋。走進歷史人物的人生，你也許會扼腕歎息，也許會拍案叫絕，也許會冷靜思索。

不屈的紅色

汨羅江邊波瀾起伏，誰攪動一江春水？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在汨羅江邊這樣吟道，這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩句啊！有人不解，既然國土破碎，暴帝無政，他又何苦縱身一躍呢？滾滾的.汨羅江水在作答：“因為我擁有堅強的意志，我不忍心看見我侍奉的君主如俎上魚肉，任人宰割，我寧死不屈。”滾滾的汨羅江水傾訴着屈原為了理想而死的高尚情懷。

獻身的金色

王昭君足以成為一代傳奇，她雖然是女流之輩，但那品質與胸襟絕不遜於任何男子。為了漢室的和平，她不顧一己之身，放棄漢宮裏的榮華富貴，毅然踏上和親的道路。她為匈奴人民傳播文明，改良播種技術，讓莽莽大漠也充滿三月的花香。她的獻身精神永遠放射出金色的光芒！

淡泊的綠

唐伯虎可謂一時人傑，他為了不與在朝的皇親貴胄同流合污，放棄了自己原本錦繡的前程，甘心隱居深山，世代埋名，過着清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做官，為仕途奮鬥，可他不為所動。正如《桃花庵》裏寫着的詩句那樣“起來便寫青山賣，不使人間造孽錢”，如此淡泊、淳樸的詩句哪怕今天讀來也照樣是充滿泥土的芬芳。

當親耳聽到譚千秋老師為了學生，不惜奉獻自己的生命，我們的心中漾起橙色的感動；當知道小布澤爾勇於與權威對抗時，我們的心中升起藍色的敬佩；當目睹小花在歷經風雨，遍體鱗傷卻毫不退縮，勇敢向前時，我們的心中舞起粉色的激動。

人生是一匹白色的畫布，原本平淡無奇，可正因為生命有這樣多美妙的底色，生命這軸畫卷才充滿靈動，如此絢爛，最終變成賞心悦目的藝術品。

中學生作文 篇5

“都是一個媽生的，你們怎麼就不能好好相處呢?”母親見我們吵架又嘮叨開了。

她，是我的親妹妹。但我又一直認為，我與她，是兩個不同世界的人。每當她正在為得罪朋友而變得情緒低落，我幸災樂禍地接起好友打來的生日邀請電話;在她害怕游泳會沉入水底時，我躍入水裏，在泳池打起歡快的浪花;當我談起對昆蟲的厭惡，她總會嬉皮笑臉地抓着剛捉來的蚯蚓，追着我滿大街跑。

我總是對她説：“討厭，離我遠點!”雖與我天天吵架，但她似乎一點兒也不在乎，總是找機會粘着我。

夏季的蟲子們是我的剋星。空氣中濕漉漉的味道似乎讓蟲子們更加的精力旺盛。補習班的樓道里，山中的小道，昏暗的路燈下，都有蟲子們來回飛動的身影，就連一塵不染的家中，也出現了黑色的`蟑螂。原本快樂的夏日，也有了人心惶惶的味道。

那晚，父母有事，只有我與她呆在家中。我在洗漱間裏換好衣服，正準備出來，一抬頭，猛地看到一隻大蟑螂從潮濕陰暗的角落裏探頭探腦地爬出來。頓時，我似乎感到蟑螂正翹起它黑而長的觸鬚，帶領着它龐大的家族羣體，和着黑夜的陰森恐怖，躡手躡腳地向我爬來。一想到這兒，我全身都立起了雞皮疙瘩，腦子短路了似的大叫起來。她連忙放下手中的筆，“噗嗒噗嗒”拖着拖鞋向我跑來。一看見蟑螂，她立即明白了。但是，她雖然和大部分蟲子是“好朋友”，對於蟑螂，她也是害怕至極的。她見我一動不動地縮在一旁，於是便哆哆嗦嗦的從腳上扯下一隻拖鞋，輕輕向蟑螂靠近。她胖乎乎的身體自然趕不上蟑螂的速度，幾個回合過去，蟑螂仍舊行動自如。就在她滿頭大汗時，黑色的小傢伙忽然停止了不動，“悠閒自適”的在原地開始休息。她的臉上頓時有了一副“竊喜”之感。説時遲，那時快，那個遭人厭的大蟑螂還沒搞清楚是怎麼回事，就死在了她的拖鞋下。我和她相視一笑，心中不經湧起一股温暖之感。

“説，為什麼不下樓吃飯?”“……”“凡事都有理由，你連我叫你都不應，你自己説，為什麼?”“……”見我仍是不回答，一旁的父親一下子怒火中燒，“啪”的一下把筷子扔到一旁，奪門而出。母親也眉頭緊鎖，學着父親的樣子，用力扔了筷子，對我吼起來：“你今天不説，我們就都坐在這兒，家裏就不得安寧!!”我心裏暗暗賭氣道：一下子心情不好，我哪有什麼理由。“説!”母親的聲調越升越高。我抬起頭，看向母親，卻又發現妹妹在向我使眼色。“説啊!”母親的聲音再度響起。我的看向妹妹，她拼命的點頭。我看看母親，又再次把目光轉向妹妹。她睜着大眼睛，滿臉惶恐，仍是拼了命的點頭。我明白，她是要告訴我，只要我説一句話，這個家庭風波就平息了。我不知道當時是什麼感覺，只知道我被這個小傢伙的懂事感動了。雖然因為流淚而遭到了母親的疑惑與責罵，我的心情卻平靜了許多。於是我抬起頭，看向母親憤怒的眼睛……

妹妹做事是極認真的，但也有犯錯的時候。那個週末，她要趕去温州參加音基一級的考試。聽陪伴的母親説，她的手一刻也沒離開書本，一路看到考場，拿着樂譜，坐在考場裏不停地練唱。母親也十分感動，我們一直相信，她這麼努力，一定會考上。然而，真是不盡天意，其他在考場中瘋玩的孩子都考上了，而她卻沒能合格。父親生氣地説她不認真學習，母親與我都準備不告訴她。紙包不住火。我們鬥不過她的好勝心，她終究是知道了。一下子愣住的她卻又再次笑起來：“這有什麼，沒關係!明年再考嘛!”母親看着她的笑，點點頭，勉勉強強放了心。她又笑着説要去卧室看電視，又拼命跑到卧室裏。我不放心，打開了卧室緊閉的門。妹妹躲在牀底下，用被子悶住頭。我一手拉下被子，卻又一下子呆住了。妹妹一臉通紅，滿臉淚水，不斷地抽泣。我用手輕輕拭去她的眼淚，心裏很不是滋味。

一次次的瞬間，又一次次的發現。她的一顰一笑，一舉一動，都活在我的生命中，綻放在我的世界裏。

才知道，一萬年太久，我們爭的，只是朝夕。才發現，有時，那些我們看似討厭的那些整天縈繞在身邊的影子，正是那些，永遠活在我們心中的人。而那些人，正是關心我們，並且值得我們關心的人。

也正像是我的妹妹一樣，是她教會了我，怎樣去擁有一顆感動的心。

中學生作文 篇6

當你躺在柔軟的雙人牀上一邊玩手機一邊吃零食的時候。到底全家聚在一起團團圓圓歡聲笑語的時候，當你抱怨工作不順家庭不美滿的時候，你有沒有想過有這樣一種老人，他們沒有兒女的關愛，每天生活在敬老院裏，他們每天以淚洗面，沒有人和他們聊天，他們每天都望着窗外，希望自己的兒女回來看望自己。沒錯，他們就是不孝之子所謂累贅的空巢老人。

你不是説他們不乾淨，説他們事多，嫌他們囉嗦，説他們佔地方，把他們趕出家門。我想問問你們他們10月懷胎生下你們是錯的嗎？他們不求辛苦的要你們20多年不求回報是錯的嗎？你們嘴裏那一句句看似有理的埋怨。但他們內心受到了多大的打擊你們知道嗎？你們的良心都去哪兒了？那可是生你們養你們的父母啊！

他們總喜歡坐在窗台向外眺望，那是因為他們內心還對你們抱有希望，他們盼望有一天，你們會把她接回家。他們不管身在何方，心裏惦記掛唸的永遠是你們，他們就算全身心的付出不換來一點回報。他們也無怨無悔，他們辛苦半輩子把你們照顧到結婚生子。可你有沒有看到父母眼角的皺紋，原來不黑的頭髮也已經變得花白，那微駝的背也曾經為你撐起了一片天。那顫抖的步伐曾經也是你的頂樑柱。好像賽道，你翅膀硬了，不需要父母了，又反過來埋怨父母，你的心不受譴責嗎？

我看過一則公益廣告：小年夜，個個子女都為了保自己的工作，為了公司的聚餐，給父母打電話短短一句媽，我有事，不能回去吃飯了，你自己吃吧！沒事，你要忙就不用回啦，我自己可以的剛掛下電話，看着一桌兒女們愛吃的飯菜，看着空落落的房間，老人拿着全家唯一一張全家福留下了眼淚。看了之後我內心頗受感動。

是啊！老小孩老小孩，老人就像小孩一樣，他們也需要關愛和照顧。他們的`內心也是脆弱的。所以更需要我們用心去疼愛。記得父母的生日嗎？你對父母説過生日快樂嗎？現在我們過個生日都要攀比，比場面，比檔次。但你們想過父母嗎？他們從來都沒有要求過過生日，但是你的一句不經意間的，老爸老媽，生日快樂，都會是父母眼中噙滿淚水。

我呼籲大家，請關愛身邊的空巢老人吧！

用我們的關愛，鑄成一道，愛心橋樑，把老人的心照亮讓老人都能安度晚年都能每天樂呵呵的。

讓我們陪爺爺下一盤象棋吧！讓我們陪伴奶奶們聊聊天吧！讓我們為爺爺奶奶唱段戲吧！讓我們幫爺爺奶奶打掃打掃房間吧！

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，微不足道的關心收下吧！

——後記

中學生作文 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自嘉禾縣學校的雷源媛。

您還記得嗎？ 20xx年5月12日下午14點28分。

中國——四川——汶川縣。

在那一刻，地震爆發！其能量相當於400顆廣島原子彈！

頃刻，汶川震動，四川震動，北京震動，中國震動，世界震動！

頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！

頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

在這突如其來的大地震中，我深深地記住瞭如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個12歲的女孩，在生命的最後時刻，將生的希望留給了同學，自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發生的`那一刻，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地，作為班長，被埋在廢墟時，他帶領同學一起唱歌，戰勝恐懼。

我還記住了，救同學斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂男孩薛梟，英勇救出老師和同學的小英雄——康潔；我還記住了，捨身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。

在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無邊的大愛！在英雄少年身上，我懂得了堅強樂觀，懂得了珍愛生命，懂得了奮發圖強，更懂得了報效祖國！

我是一個‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經抱怨過父母為什麼不帶我？也抱怨過生活的不公平。學習四川小英雄的事蹟後，我很慚愧，我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。於是，每天放學後，我就幫外婆做飯，然後做作業學習功課，用實際行動來證明我是一個堅強的孩子！

親愛的同學們，我們生活在快樂的校園裏，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒有理由不認真學習，沒有理由不堅強，沒有理由不奮鬥，我們要以堅強勇敢、團結互助、樂觀向上的小英雄為榜樣，樹立遠大的理想，掌握過硬的科學本領，鍛鍊強健的體魄，做一個自強不息、奮發向上的優秀學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生作文 篇8

駐立窗旁，望着窗前的那棵桂花樹在歲月中靜止。它枝頭的花瓣落了，一片、兩片……帶走了我的十三歲。

如今，已過了這深秋寂靜，我已十四歲了，可風兒卻抹不去我對十三歲的回憶。明月褪去了天空的披風，寂靜與黑夜織上一幕幕，也將那年我深愛的十三，織進心裏。

我相信，十三歲的孩子都喜歡做夢，每晚在月光的愛撫下，插上翅膀飛向那夢想的方向。我便躡手躡腳地走向前面，輕輕撥開一叢花朵，我看見胡桃夾子與女孩在童話王國打敗鼴鼠大軍;我還看見哆啦A夢，他正在口袋中摸索神祕道具;我還看見海的女兒在為王子翩翩起舞，絲毫不顧腳下如刀割的疼痛;我還看見……

有時，我會變成一隻醜小鴨，體會蜕變成美麗白天鵝的樂趣;有時，我是一位劍客，保護王國成為人人仰慕的大英雄。

我深愛着夢中入睡的三隻小豬，它打起的呼嚕震天響;我深愛着勇敢的'小紅帽，不畏懼大灰狼的狡猾兇惡;我還深愛着豌豆公主，她的幸福也幸福着我。

我珍惜十三歲那雙翅膀，它帶給我美好的夢，讓我如痴如醉。

中學生作文 篇9

風，灑脱自如，來去匆匆。風也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風，隨着清風夾着豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風一樣生活。

站在草地上，仰望天空，絲絲涼風拂面吹過，草兒們向風兒嫵媚地獻舞。我想，此時，風是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風畢竟是不同的，人類懷揣着理想、抱負，揹負着責任，風卻是自由的，無拘無束的，遊遍大自然的`，不是嗎?

風不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看着孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留着一斑斑血跡。當我找不回自信時，灰心空洞地望着那鮮紅的分數時，是風輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹乾了我臉龐的淚痕，我彷彿聽見了風的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風兒。從此，我對風就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看着遠去的風，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂於助人的品質。

風更是給人以希望。調皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手摺的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載着男孩的夢想即將破滅。善解人意的風兒恰好路過這裏，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。

如果給我一次選擇生活方式的機會，我想我可以像風一樣生活，無拘無束，善解人意，點燃希望，拋開人世間的雜念，簡簡單單地去旅行，快快樂樂地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風一樣的生活嗎?