實用的深處為題的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的深處為題的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

深處為題的作文 篇1

有朋友問我，我記憶深處的温暖是什麼？我瞬間脱口而出，沒有，是真的沒有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的温暖，因為在我想起它時，我的心是痛的，而非暖的。

童年的畫面無非這樣：我披散着長髮，手裏捧着祖母採摘的鮮花，奔跑在無邊的山坡上，輕柔的髮絲在空中盡情地飛舞，隨風飄散的花瓣像是夢幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會看見一位老人站在那裏，她飽經風霜的臉上掛着淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點。”而那個人就是我的祖母，我最愛的祖母，也是最愛我的祖母。祖母門前的那株柳在風的輕撫下搖擺，柳葉在陽光下泛起青色微光。

那時的我，無疑是快樂幸福的；那時的柳，無疑是婀娜多姿的。那時的我從未注意到那時的柳。

一切來得沒有任何預兆，就這樣悄無聲息的，祖母不見了！爸爸説：“祖母去了一個很遙遠的地方。”不，我不信！祖母説過，她要和我永遠在一起。祖母不會騙我的'，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調皮，我會找到祖母的。我每天都會趁父母不注意時跑到祖母家的門前，那撕心裂肺的哭喊沒有換來祖母寵溺的笑，那門依舊鎖着。祖母門前那株柳開始泛黃，開始凋落。

幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無法迷人。那時的我終於發現那時的柳。

我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒有青青柳葉兒裝點，卻意外動人。我將對祖母的思念寫在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當微風拂過，柳條揚起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。

日復一日，我重拾快樂；日復一日，柳重拾風采。那時的我與那時的柳成了好朋友。

城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發充實繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。

我，忘了陪伴我半個童年的柳。

直到有一天，我終於從繁忙的暑假中抽出時間回家鄉。回到家鄉，我下意識地走到那個異常熟悉的地方，卻發現那裏是寬廣的道路，根本沒有柳樹的影子。爸爸看着疑惑的我，告訴我説，這棵柳擋住了村裏的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開了閥門似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現在腦海中，似乎在嘲諷着我的無情無義。

寫着寫着，又哭了……

深處為題的作文 篇2

我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，驀然回首，那一行深淺錯雜的腳印，連成了我們來時的路。

然而若是隻有單個腳印，誰能指着它説這是深的還是淺的呢？世上本無深淺之分，所謂淺處深處，只是相對而已。就像小馬過河，對松鼠來説，淺處可能極深，而對老牛來説，深處可能極淺。深淺的奧祕，引人深思。

我聽説，地球上已知最深的地方在馬裏亞納海溝，在海平面以下的深度已經超過珠穆朗瑪峯的海拔最高處。然而，火星上的高山深谷動輒深達數萬米，是馬裏亞納海溝的好幾倍。那麼是馬裏亞納海溝太淺了嗎？我想，不是這樣的，它固然較火星上的同類淺了一籌，但對於地球來説依舊是個深不見底的無底深淵。

莊子説：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。”他告訴我們，事物的辯證關係永遠是相對的。恰如我們眼中的深處與淺處，若是失去了深處的概念，淺處自然就無從説起，莊子在《逍遙遊》一文中鞭辟入裏地論證了這一“小大之辯”的命題。

深處的神祕令人嚮往。以讀書為例，我們在初讀一些經典著作時，往往一頭霧水，像丈二和尚摸不着頭腦，但是當我們反覆品味、多次温習之後，經常會有“柳暗花明又一村”的感覺，這種恍然大悟不正是“讀書百遍，其義自見”的最好表達嗎？深處的真理往往屬於勤奮的人，只有不甘於淺嘗輒止的人，才能步步深入，不斷髮掘、不斷探索，攀上人生的頂峯。讀書如此，生活工作也是如此，好比潮起潮落的海面人人都能觀看，而如世外桃源般的海底世界，卻只有敢於潛入深海的人才能一窺綺麗的珊瑚礁和遊弋的魚羣。

深處固然重要，但有時也需要“退一步海闊天空”。再光明的事物，也會有陰暗的一面。太陽可以説是我們所能觀察到最明亮的天體了，然而它的表面有斑斑點點的太陽黑子，人也一樣。歷史往往經過了勝利者的'扭曲，真相被鎖在歷史的深處，無人可見。來不及掩藏真相的秦、隋等短命王朝飛短流長，而那些長命的王朝卻鍍上了滿滿的金粉。我們對深處懷着敬畏，然而有時卻不一定非要知道深處的真相，因為深處在藴藏着真相的同時也可能暗藏着危險。好比兵法中的“誘敵深入”，好比武術比賽中的“點到即止”，又好比與人交往時的“得饒人處且饒人”。

人生的博弈，不就在於把握深淺的智慧嗎？我們承認深處的美好，也不可否認淺處的存在。我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，憧憬遠眺，那一行深淺有序的腳印，似乎也已印在我們未來的路上。

深處為題的作文 篇3

時光匆匆，如流水逝去，唯有那次的事，如烙鐵一般，在我的記憶中烙下深深的印痕，它從此便深居我的記憶深處。

“兒子，別玩電腦了，看你一天到晚趴在電腦桌上，現在是暑假，用不着這麼瘋狂吧！”聽到老媽的嘮叨，我一言不發，我想若是和她頂嘴，口水戰怕是要升級為暴力解決了。“你聽話，兒子，快把電腦關了。你去制一個暑假生活作息表吧，這樣玩下去，非把你的身體弄壞了不可。”唉，只得把最愛的電腦關了，至於生活作息表，我想就算了吧。

然而終究拗不過媽媽，過了幾天，我便不得不在她的嚴重監督，乖乖地做了這張作息表：

7點半，起牀，洗口洗臉，8點，早飯，9點到11點，做作業，11點到12點，吃午飯，下午1點到3點，玩電腦，3點到4點，午睡，4點到6點，鍛鍊身體，然後吃晚飯，看的書，睡覺。

我把作息時間表給媽媽看，媽媽只瞟了一眼，説：“這也叫作息表。”她也沒再説什麼。可這下我就慘了，整個暑假都沒得自由。對了，我怎麼不讓她也制個表呢？於是我跑進廚房，説：“媽媽，做事要公平，你也制張作息表吧。”“我？”媽媽先是一驚，然後笑笑説，“算了吧，你不就是想玩嗎，今天我就放你一天假，從明天開始執行。”“媽媽萬歲！”我“嗖”地一下便不見了影子。

暑假快完的時候，我開始整理自己的物品。想到有一份作業在媽媽的抽屜裏，我便去取回來。當我拉開媽媽的抽屜的'時候，一張紙飄了下來，我彎腰撿起，發現竟是一份作息表。

6點半起牀，7點做早餐，整理孩子書籍，留下他的零花錢，8點上班，11點回家做飯，下午2點擦桌子，擦地板，5點半做晚飯。

下面還有幾行小字：1月1日，孩子的書本，6日，他的衣服釦子，2月9日，他的紅燒排骨，13日，孩子的鼠標墊……他的鉛筆、玻璃紙……

讀着這樣的一張作息表，我愣住了。紙上有“兒子的”，有“他的”，唯獨沒有她自己的。現在看來，我的那張作息表是多麼的微不足道啊。我將這媽媽的作息表，輕輕地放回了抽屜。

如今，想起那張作息表，我心中便泛起一陣陣漣漪。母愛是多麼偉大啊，我如何能夠報答得完呢？那張承載着母愛的作息表，永遠珍藏在我的記憶深處。

深處為題的作文 篇4

記憶深處裏，花朵傲然綻放。

——題記

在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。

那天，我來到另一個國小，當我踏進新的班級時，感覺很陌生，一點也不自在。老師安排好我的座位後，我就像個機器人似的，走向那個冰冷的座位。坐下來之後，突然感覺後面有人輕輕的點着我，我帶着疑惑回頭一看，是一個帶着陽光般微笑的女孩，她的笑温暖了我的座位，也温暖了我，之前的.陌生感全部消失了，倒是感覺和她似曾相識。於是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來。從那以後，我們變成了形影不離的好朋友。

一次，學校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師説，要用音樂課在全班同學面前練習一次，我不禁打了個寒顫：當着全班同學的面啊，真恐怖……音樂課很快

就來臨了，我站在前面，低着頭，所有的舞蹈動作都不知該怎麼做，頭腦一片空白。老師催促着我，我無助地看着下面的同學，忽然看見她正提醒我該做什麼動作，於是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱讚，我笑了，笑得和她一樣甜……

下課後，我問她：“你怎麼知道那段舞該怎麼跳？”她點了一下我的腦門，説：“你笨啊，每次你排練的時候，我不都在旁邊等你的啊！”我吐了吐舌頭：“哦，原來如此啊！真不知道我沒有了你會怎樣啊！”“對啊，你不能沒有我，那我們約定好上同一個中學吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鈎。”當兩個小拇指拉在一起時，我和她都高興地歡呼！

就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業，一起玩遊戲。直到那個畢業典禮，老師告訴我們，她以後要去重慶生活了，突然一陣傷感湧上心頭，她也愧疚地望着我。典禮結束後，我對她説：“不是説好上同一個中學的嗎？怎麼又要去重慶那麼遠的地方？”她歎了口氣：“沒辦法，對不起啊，這個給你，希望它能替我一直陪着你。”説着，便塞給我一個布娃娃。“好吧，那你以後一定要來找我，我們再一起寫作業，一起玩耍，一起跑步。”她笑着答：“當然咯，我們是好朋友嘛！”

再後來，她就走了，去了那個遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。