快樂的一節課作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的一節課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的一節課作文1

今天下午第三節課的上課鈴剛響，從教室門外走進一位笑容滿面的叔叔，據張老師介紹，他就是班長陳羅懌的爸爸。今天，就由他來給我們上一堂科普知識課——神祕的空氣。

叔叔微笑着走上講台對我們説：“小朋友們好！”“老師好！”我們也熱情而又禮貌地向叔叔問好。接下來，叔叔給我們播放了精美的PPT，介紹了有關龍捲風的知識、飛機起飛的原理以及為什麼等火車必須站在黃線外面的道理……

講完PPT上面的內容，叔叔又給我們做了幾個有趣的小實驗，有硬幣“跨欄”，有熄滅蠟燭，還有乒乓球懸停漏斗等。其中，最精彩、最有趣的就是硬幣“跨欄”了。只見叔叔從身後“變”出了一枚一元硬幣，在我們面前亮一亮，接着又掏出一把寬約3釐米的尺子。叔叔神祕地問：“小朋友們，誰能把這一元硬幣吹過這把尺子？”

同學們個個躍躍欲試。最後叔叔點了我們班力氣最大的王鑫先來試一試。只見王鑫鼓起了腮幫子，使勁一吹，硬幣竟然動了起來！但是，很遺憾，沒有越過尺子，王鑫只好失望地走下講台。這時，胖乎乎的陸晨舸自告奮勇地舉手，叔叔點了他。他激動地跑上講台，吸足了氣，用力一吹，硬幣竟然紋絲不動，同學們都哈哈大笑起來。陸晨舸卻不罷休，一連又試了好幾次，硬幣依然一動不動，同學們的笑聲更大了，他只好慘敗而歸。這回輪到叔叔了，我們都以為他肯定不能讓硬幣“跨欄”，沒想到，叔叔也是用力一吹，硬幣卻奇蹟般地越了過去，講台下爆發出一陣經久不息的掌聲。

最後，叔叔又給我們每人發了一張白紙，教我們折“有耳朵”的紙飛機。叔叔耐心地教着，我們認真地折着，不一會兒，同學們的手中就出現了一架架可愛的紙飛機。我們拿着紙飛機歡呼着跑出教室，比試着誰的飛機飛得更高更遠，校園裏盪漾着我們歡快的笑聲……

啊！這真是快樂的.一節課呀！

快樂的一節課作文2

“什麼？上課也會快樂？”看到這個題目，你一定會這樣想。那麼，我現在就告訴你：上課在有些時候真的很快樂。這不，我們的一節語文課就變成了快樂的一節課。走，讓我帶你們一起去看看這節“快樂課”有多快樂吧。

那是去年國慶節之前的一節語文課，上課鈴聲剛響過，我們正安靜地坐在座位上等待語文老師。沒過多久，語文老師滿面春風的走了進來，微笑着對我們説：“今天這節語文課，我們一起來玩遊戲。”老師話音剛落，我們立刻歡呼起來。歡呼聲漸漸平息之後，語文老師宣佈了遊戲名稱和規則。這個故事叫做“主謂賓”，規則是：每位同學在三張紙上分別寫上自己的名字、在那裏和在幹什麼，組長分為三堆收到講台上並打亂順序，然後就讓三個同學分別念出名字、在那裏和在幹什麼。老師宣佈完後，我們立刻飛快地寫了起來。等四個大組全都收齊了之後，老師叫了三位同學上講台上念紙條上的內容，我們則在講台下準備迎接撲面而來的快樂，

開始唸了。這第一句話啊就讓我們笑破了肚皮。：“李方垚在老師辦公室打籃球。”在笑聲中，有的同學還面向李方垚説了聲：“佩服”,李方垚也邊笑邊説：“不厲害不厲害，下一個肯定比我還厲害。”果然，下一句話讓我們驚訝得目瞪口呆：“師豔在月亮上唱卡?26“拉屎撒尿”；還有同學返老還童，在“媽媽的肚子裏吃牛肉麪”；還有同學“在十八層地獄和鬼吹牛”；當然，也有同學成了世界級明星，“在美國唱歌”的温昌敏柳就是個典型的例子＜3?恕Ｒ換岫??ㄉ系耐??畛?“在太空與外星人交談”時，我鬆了口氣，竟不由自主滿意地笑了起來。

時間過得真快，40分鐘的時間一會兒就結束了。雖然時間不長，但這節課是一節快樂的課，我們都感到非常的快樂。我喜歡這節快樂的課，你們呢？

時間過得真快，40分鐘的時間一會兒就結束了。雖然時間不長，但這節課是一節快樂的課，我們都感到非常的快樂。我喜歡這節快樂的課，你們呢？

快樂的一節課作文3

上學期期末考試前兩週的一個下午，一直在趕課程的曾老師突然大發慈悲，把最後一節課給大家做一個遊戲，這着實讓我們驚喜萬分。

盼星星盼月亮，可算把最後一節課給盼來了。這不，曾老師拿來一個盒子和7、8個乒乓球，姍姍來遲。遊戲規則是：每組派出2人，其中一人舉着盒子，另外一人站在白線後方，投擲乒乓球，投中數量最多的那一組勝出。

NO.1：最佳默契組

只見第一組的代表鄧雨菲和羅?j宇閃亮登場了。這時，鄧雨菲走到了白線後方，羅?j宇的腿稍稍彎曲，呈半蹲的姿態，把盒子頂在頭頂上。“預備，開始！”隨着我這個裁判的一聲令下，緊張的比賽開始了。只見那鄧雨菲不慌不忙的拿起了一個球，身體向前傾斜，閉上了一隻眼，瞄準，投擲，羅?j宇又那麼一迎，Yes！進球了！就這樣，一連進了四五個，第一組的人個個一蹦三尺高，彷彿冠軍是他們了。

NO.2：最佳搞笑組

為了超過第一組，我們第二組派了“兩隻猴子”-----陳思潔和陳斐龍。只見這二人信心滿滿，昂首挺胸，似乎他們已然成為冠軍。只見陳思潔同學以芭蕾舞舞姿站立着，頭上舉着個盒子，我的牙快款笑掉了。但笑聲過後，我又替他們捏了一把汗，生怕出什麼岔子。一聲令下，開始。“哐啷、哐啷、哐啷”……結果那天運氣不佳，慘敗告終-----只進了1個球。唉……

後來還進行了第二輪，最後，第一組“稱霸”了，成了贏家。一節課下來，快樂的氣氛增添了不少，緊張的心情少了許多，這真是一節快樂的課！

快樂的一節課作文4

今天下午第二節體育課，竟然是史老師來上，她説帶我們去玩一個遊戲，聽到這話，我們都開懷不已。

到了操場，老師説讓我們玩“綁腿走”遊戲，也就是兩個人用繩子把一條腿系在一起走路。老師首先把全班分成四組，兩組為一隊進行比賽。

比賽開始，同學們立即投入緊張的比賽。一時間操場上笑聲不斷，因為綁腿走路實在太好玩了，同學們在走的時候窘態百出：有的沒走幾步系在腿上的紅領巾就掉了；有的沒走幾步兩人同時摔倒；還有的走着走着就撞到了一塊……

超超和君君了，他倆最搞笑，君君左腿邁出去，超超右腿邁出去，配合得一點兒也不默契。走着走着，突然沙超超摔了個四腳朝天，和地面來了個親密接觸，好半天都爬不起來。看到這一情景，同學們爆發出100分貝的笑聲，我也哈哈大笑起來，心想：“哎呀，這倆人，也太笨了，連走個路都不會。”

不過，後來我才知道，許多事情往往是看着容易做着難。輪到我了，我和倩倩搭檔，一開始還好，我倆數着“1212”地走着，配合得還不錯，可沒走幾步我們就亂了陣腳，走得東倒西歪，好幾次我差點摔跤。再加上我們旁邊的對手是單允和波波，他們很厲害，我怕我們追不上他們。擔心讓我更加緊張，也影響了速度。我以為這次我們輸定了。好在他倆的紅領巾掉了，他們在那邊繫好了又掉，繫了又掉，我和倩倩趁機發力，衝到了終點，險勝了單允他們。

比賽結束，我隊獲得了勝利，我很高興。這次遊戲讓我懂得了合作的重要，只要兩個人目標一致，鼎力合作，就會獲得成功！

快樂的一節課作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！上課了，我急匆匆地跑到教室。

“咦”教室裏怎麼來了一位素不相識的老師，同學們告訴我她叫陶老師，是來給我們上一節作文課的。開始上課了，陶老師和藹地説：“同學們，今天我和大家做一個遊戲，叫“抽獎”，陶老師就拿出四個獎品——熒光筆。

第一輪抽獎開始了，陶老師把準備好的籤打亂，抽出了四張，分別是王錦源、吳琪琪、戴洋和卞富麗，老師報完名字後，我們都向他們投去嫉妒的目光。

第一輪剛告一段落，第二輪又拉開了帷幕，我們先來看看第二輪的獎品——一個精美而又小巧的鞋狀的便利貼，比熒光筆更好看，獎品雖然漂亮抽到的機率也小。這次陶老師讓卞富麗來抽，卞富麗在講台是摸索着，她時而放下手中的籤，時而又拿起一張，同學們緊張地把目光投向卞富麗，她的臉上洋溢着苦澀的微笑，好像在思考，我會抽到誰呢？終於過了好一會兒，卞富麗確定了一張，陶老師説：“卞富麗，你先説説你想抽到誰呢？”“嗯，我想抽到我的好朋友餘麗娜的”。“那你打開看看，然後報出來。”“好，王…王？”我心在想“是王默、王宇、王玉鳳還是王錦源？”“玉…鳳，是王玉鳳。”我們個個哀聲歎氣，而王玉鳳正在那兒竊笑。

第三輪開始了，陶老師讓給一位同學不看獎品，來描敍獎品的樣子，我奮勇向前，上去摸獎品。我摸了好一會兒，説：“是一個橢圓型，下面有一個好脣膏一樣可以轉動並使脣膏上下動的東西，上面還有一根細細的繩。”我的話音剛落，便齊刷刷地舉起了許多小手，陶老師點了好幾個的名字，他們都錯了，後來我猜對了，就是脣膏，也得到了這份大獎。

雖然整節課的氣氛很緊張，但一浪比一浪高的笑聲永遠銘記在我的心中，這真是快樂的一節課。