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作文發現身邊的美400字

作文2.2W

關於作文發現身邊的美有哪些呢?照天性來説,人都是藝術家。他無論在什麼地方,總是希望把“美”帶到他的生活中去。下面是小編為您整理的作文發現身邊的美400字,歡迎閲讀參考!

作文發現身邊的美400字

  作文發現身邊的美篇一

藝術家羅丹説過:“生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這句話,這不,我發現了身邊的美。

暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨乾渴,便去買了支棒冰,這時有幾個建築工人也來買棒冰,他們穿着長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感歎建築工人真辛苦,頂着烈日在工地幹活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔説:“你是何苦呢?賺不了幾個錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔説:“花這錢不心疼,再説了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那麼累,享受一下是應該的。

到了外婆家,我去陽台吹風,發現剛才幾個建築工人就在外婆家隔壁幹活。我好奇地看着,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊乾巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的臉上露出欣慰的微笑,彷彿那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多麼感動啊!小人物的世界裏包含着一個大世界,對家庭的關心、對家人的愛,他的心裏,應該沒有勞累,只有一個温馨的.家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點,這包含了滿滿的愛!一個小細節,他便成了美的化身。

真的,美,無處不在!你們發現了嗎?

  作文發現身邊的美篇二

熟悉的地方也有美麗的風景,關鍵在於我們自己的內心。熟悉的一草一木,一花一鳥,仔細品賞,難點不能發現美嗎?習慣了朋友、親人的愛護,驀然回首美盡在其中。

美,就在我們身邊。

戴上耳機,漫步於曾經的校園,聽着朗朗的書聲,心中不禁思緒萬千。還記得在操場上幸福地追逐,快樂地揮汗;還記得在教室裏奮力地讀書,激烈的辯論。可是年少輕狂的我只知大把大把揮霍着快樂的時光,根本沒有過仔細的咀嚼。如今,一幕幕曾經美麗的畫面又浮現眼前,心中一片温暖。回首往事,未嘗不是一種美麗。

行走在公園裏,在樹林間消散自己的愁緒。草地青葱,土地鬆軟,風像輕紗一樣拂過我的臉龐,樹葉也跟着“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下,好一幅空靈、自然的圖畫啊。融入自然,也是一種美麗。

徜徉在大街小巷,到處洋溢着夏天的氣息,柳絮被風輕輕的推送着,為空寂的大地染上絢麗的雪花。看着孩子們快樂的打着沙包,玩着捉迷藏,消逝的童心又找了回來,彷彿尋到了自己心中最真實的夢。沐浴在這充滿童趣的氛圍中,所有的陰鬱一揮而散。找回童心,更是一種美麗。

回到家中,望着餐桌上騰着熱氣的飯菜,心中升起了滿足感。有家,真好。有為自己操勞、擔心的父母更好。和父母坐在桌前,享受着家的寧靜,時間彷彿定格在這温馨的一刻。感受温情,這也是一種美麗。

美麗,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。

  作文發現身邊的美篇三

又到了開學的今日,又到了今年的《開學第一課》。心中不禁有許多感動,些許觸動——身邊處處有美,創造美,傳遞沒,團隊中更要有和諧之美。

創造美:

視頻將我們帶到了一個海拔達到1800米的高原國小,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁邊,有一羣學生,看得出來,有大姐姐的陪伴,每個人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗,是山區支教。因為她的到來,這所高原國小變得多姿多彩——孩子們學會了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學校帶去了幸福,帶去了美麗!

是啊,我們都應為這個世界創造美——母親為了讓孩子吃到營養的早餐,不惜早早起來準備早餐;清潔工人為了讓城市裏的每處環境變得美麗,在悄無聲息的凌晨,早已開始了一天的工作。

傳遞美:

吳斌,一個普通的大巴司機,卻做出了不頻繁的舉動——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍着劇痛將車停住,並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他,卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容,他傳遞給了所有人的一種美好!這是大美,永恆的大美!

傳遞給每個人的美麗——在公交車上,有人給老人讓座,哪些人在傳遞着社會的美;在校園裏,有向老師問好的聲音,學生們在傳遞着校園的美!

和諧美:

“一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。”做什麼事都需要團隊的努力,才能創造一個大的美麗,大的成就。在班級中也是這樣,在討論中,一個團隊的力量是強大的,一個人有一個想法,組合在一起,便可以創造和諧之美,便可以擁有活躍的思維——每個人都會取長補短;在做題中,一個團隊的力量是強大的,一個人有一種想法,十個人就會有十種想法,每個人的學習成績也都會有所提高,這也是和諧之美!

發現身邊的美,悄然邁步每一個角落;發現身邊的美,傳遞給身邊的每一個人;發現身邊的美,讓世界成為每的天堂!

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