有關國小寫校園作文500字錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小寫校園作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫校園作文500字 篇1

我們的校園很美麗，下面我帶你們來看看吧。

從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這裏踢足球、跳繩、打乒乓球、做遊戲……可以説，操場記錄着我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學習的地方，這裏四季如春，可以認識很多種植物，還可以瞭解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

再往北走，就能看見三棟教學樓，第一棟教學樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什麼是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，裏面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多台電腦，我們可以學到怎樣在電腦上畫畫，還可以學到很多安全知識呢。

參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創意，各個不相同，每一班都佈置得很漂亮。

教學樓裏的教室很多，我就説説其中的一間教室吧。教室前面是黑板，後面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點着我們的班級，也美化着我們的學習生活。

聽完我的講述，你們是不是想到我們學校來呢，歡迎你們來參觀。

評語：小導遊，你擔任的很合格，語言很經典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）

國小寫校園作文500字 篇2

大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建築風格與眾不同的既莊嚴又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建築羣，就是我的學校----Xx國小。

走進校園好像是走進了一座知識的殿堂。這裏面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學習氣氛。粉紅色的教學樓外牆既鮮明、又活潑，給人親切地感覺。看到這些你會心情愉快，有一種要好好學習，天天向上的好心情。

走進教學樓，地上鋪着灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴肅。再走進去教室那裏陽光充足，即使在陰天、下雨時，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的牆體又整潔又幹淨，藍色還起到保護眼睛的作用。教室裏有整齊的桌椅和現代化的教學設施。上課時，老師們用圖文並茂的電腦教學，幫我們鞏固了每節課時所學到的知識，在這裏上學，真快樂呀！

我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

我最喜歡體育館了。在這裏可以全身心地放鬆，本_資料,來.源/於;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ忘記了學習上的緊張。在寬大的體育館裏有我喜歡的羽毛球場地，也有乒乓球枱，地下游泳館可以學習游泳，二樓體育館的牆壁上有一個很大很大的電子屏，是給全體同學放映科學教育影片的地方，是一個讓每一個同學德、智、體全面發展的好地方。

説起我們的操場就更漂亮了，操場一側是升旗台。中間是綠色塑膠的足球場，右側是排球場，周圍是環形紅色塑膠跑道。下課了，同學們來到操場上活動，高興極了！

這就是我們的學校，一個充滿歡樂的地方。

國小寫校園作文500字 篇3

我學校是山師附小，它在濟南市山師北街1號，周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學校度過了許許多多快樂的時光。

一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學校大門上方，幾個金燦燦的大字—山東師範大學附屬國小刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣裏，這幾個大字顯得格外耀眼。

進入大門，來到學校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞着，很美麗。春天，樹木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛的笑臉；秋天，樹葉變黃了，紛紛飄落，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場大雪過後，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操，課間在操場上快樂地遊戲。操場的北面是升旗台，每週的週一，我們排着整齊的隊伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊禮，一邊注視着鮮豔的五星紅旗緩緩升起，心裏感到無比自豪。

升旗台的北面是北教學樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學們在這裏上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示着“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學”，這是我們的校訓、校風。每層樓的大廳都有不同的設計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探祕，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。

從北樓出來，通過連廊，來到南教學樓，它也有六層。在樓頂有一座天文台，從遠處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象徵着同學們長大之後，博學多才，成為國家的棟樑。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

國小寫校園作文500字 篇4

也許有人認為校園生活是非常枯燥、無趣、單調；整天有上不完的課，寫不完的作業。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一道來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來，我穿好校服，洗漱完畢，背起書包，便急匆匆地去上學了。

一到教室，我立刻放下書包，取出語文書本，翻到21頁，放開嗓子大聲朗讀起來：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”古詩的經典猶如噴香的飯菜，令我回味無窮，又猶如動聽的旋律縈繞耳畔。

7點50分到了，我們紛紛放下手中的書本，有秩序的在門口排好隊，下了樓梯，來到操場上舉行升旗儀式。少先隊員紅彤彤的臉被鮮豔的紅領巾襯托的更加嬌豔動人。

在我們學生的眼中，最快樂的當然是上體育課了。“叮鈴鈴”伴隨着上課的鈴聲，我們急忙地站好隊，體育老師便來了。老師還表揚我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰卧起坐，這不，個個都漲紅了臉。女生都身輕如燕，很快就做完了仰卧起坐，臉上還帶着笑容，好想在對那些男生説“誰説女子不如男”

在緊張的學習之餘，我們的校園還安排了許多校本課程，使我們全面發展。比如，有趣的衍紙，讓我們鍛鍊手工的能力：魔法氣球，讓我們更加了解氣球，喜歡氣球了。田徑，讓同學既增加了體質，又增進了友誼，讓我們更加喜歡體育。

豐富多彩的校園生活充實了我，我愛我的校園，更愛我那些可愛的同學，可親可敬的老師們！是校園讓我的生活更加絢麗多彩，不再枯燥無趣單調，校園已經融入到我的生活中，我不能再失去他了！

國小寫校園作文500字 篇5

我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們説一下我們的智慧校園，校園門口有兩個保安一直在大門口守着，不讓不認識的人進去，但他們有時候會讓家長進，他們是因為以前記的有同學忘了帶學習用品，同學打電話給家長説“:（爸爸或媽媽）我那個（課本或學習用品）忘帶了，請（爸爸或媽媽）幫我拿過來。”打完電話就必須要去學校門口等着，不然的話家長會一直在學校門口站着，因為學校門口的保安不讓不認識的人進，有同學去校門口拿東西時，保安就會記住那個同學的家長。我們的學校一進去就會看小花園，左面是一、二、三、年級（還有一個班是四年級）的教學樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個水龍頭我們就在哪裏洗臉之類的事情，有一個樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會看到?個水龍頭，三個温水籠頭和一個熱水龍頭，我們都會去這裏接水喝。

教學樓裏還有許多重要的方間，比如辦公室之類的。小花園從上面看是個圓形的，裏面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學們都不敢進去，因為這個灌木叢帶刺，所以都不敢進去。小花園旁邊有一個停車場所有老師都在哪裏停車。之後就是操場，操場上有一個幾百米的跑道，操場上有一個有點小的足球場,操場上還有一個籃球場。還有石台上面有幾個名人雕像。在望前走就會看到四、五、六、年級的教學樓，還有老師在學校裏面的住處，還有其他老師教學生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然後讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然後在粘上去就好了。如果有表現不好的或做得不好的人會被老師罰抄課文。這就是我的學校。

國小寫校園作文500字 篇6

晨曦漸漸的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在了人間裏，隨着人們的早起，我也騎着自行車飛快的趕往校園。

走進學校大門，兩棵松柏聳立在大門兩邊，似乎兩名軍士，守衞着校園。沿着柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂園，我們的天地——操場。操場前面是一根直插雲霄的旗杆，星期一的早晨，五星紅旗隨着冉冉上升的紅日，升到了旗杆頂端。旗杆前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們的教學樓有前後兩排，每棟教學樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室裏，書聲琅琅，同學們正在讀書呢!辦公室裏，老師們正在認真地批改作業，備課。

教學樓後面是美麗的花園，花園中間屹立着一棵大雪松，像一個忠誠的衞士一年四季，不辭辛勞的.守衞着校園，從不掉以輕心。雪松四周有很多桃樹。春天，桃花開了，花園裏奼紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，似乎調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來，桃花枝輕輕的搖擺，似乎在像我們招手，“歡迎，歡迎!”，花園四周是一圈花壇，花壇裏面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許很多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鑽石寶珠。 出處:日記

我們的學校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明離別簽字儀式，“三月東風熱人心”小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參進其中，爭做學校的小主人。

朋友，聽了我的先容，你不怦然心動嗎?到我們學校來吧，我將作一個最佳的小導遊，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學校的氛圍，讓你樂在其中。

國小寫校園作文500字 篇7

我們的校園，是一個美麗、整潔的校園。

進了校園往東走，首先，映入眼簾的是一塊巨大是宣傳牌，上面有幾個紅色的大字：“用心關注每一個學生，健康主動發展。”字的右邊有一羣可愛的孩子在奔跑，臉上露出幸福的笑容。宣傳牌上方是一塊電子顯示屏，上面滾動的文字，是老師對學生的期望和祝福。宣傳牌下方是一排冬青，冬青被精心修剪成圓球形，每一片葉子在陽光的照射下，顯得格外精神。冬青中央聳立着一根高高的旗杆，旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。

旗杆西邊是寬闊的操場，同學們每天都把操場打掃的乾乾淨淨的，操場中央鋪着綠色的人工草坪，草坪很柔軟，即使摔倒了，也不會感到疼痛。同學在上面盡情玩耍。四個籃球架立在操場兩邊，會打籃球的同學，可以在這一展球技。草坪周圍鋪着瀝青的黑色跑道，跑道上畫着潔白的跑線。站在操場上，我好像聽見同學們開心玩耍的笑聲，又彷彿看見，運動健兒在跑道上飛快奔跑的身影。

操場的南面有一排平房，潔白的牆壁上畫着可愛的奧運福娃，平房前面種着一排樹木，有高大挺拔的松樹，像一把巨傘，直插雲霄。松樹旁邊種着幾棵稍矮一點兒的丁香樹，如果松樹像一個媽媽，那丁香樹就是一個小孩子，依偎在媽媽懷裏。春天，丁香樹會開滿美麗的花朵，有白色，還有紫色的，彷彿可愛的小姑娘戴着花環。

操場的西邊和北邊是呈直角形的教學樓，共六層，高大美觀。西邊是老師的辦公室。北邊是我們的教室。沿着樓梯走上去，來到走廊，走廊被同學們拖得非常乾淨，大理石的地面都能照出人影來了，牆上鋪着亮晶晶的瓷磚。走進教室，先看到的是擺放整齊的桌椅。教室後面是同學們自己辦的五顏六色、內容豐富的黑板報。最前面是多媒體電腦，它能幫助我們更快更好地學習知識。

這就是我們美麗的校園。