國中生週記集錦15篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的國中生週記，希望對大家有所幫助。

國中生週記1

今天，我們坐着大巴一起來到了太平山森林公園。在遊玩的路上，所有人又説又笑，載歌載舞，就連司機情不自禁地哼着小曲了。路上的風景陸續後移，那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……

經過長途的五小時，我們終於到達了太平山森林公園。司機停下了大巴車，車上的人一湧而下，都擠在森林公園門口去買票，當然，我和媽媽也像其他人一樣，在人羣中擠來擠去，我們交完費，就開始爬山了……

爬山的路開始是平坦的，我們走了好長一段，才開始上坡。山上人山人海，路的旁邊是一條潺潺流動的小溪，伴着清澈河水的叮咚響，知了在樹叢裏不知疲倦地歌唱。到了山上，我發現兩座山倒映在小溪中，碧山綠水，清澈見底，小溪裏的小蝌蚪也抖動着他那小尾巴快活的游來游去，天空中美麗的彩虹瀑布，隨風而下，飛揚而下，真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了，餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西，還用手捧成碗狀舀水喝。時間很快就到下午了，我戀戀不捨得走出了這美麗，靜諡的地方。

我心想：下一次我還要來這個美麗的太平山遊觀，讓自己的心情放鬆，緩解自己的學習壓力。

國中生週記2

流星之所以美麗，在於燃燒的過程，人生之所以美麗，在於奮鬥的過程。努力了，奮鬥了，加油了。是因為有了夢想，天空才如此湛藍，人生才得以美麗！生活才得以繼續，夢想的天空才變的多彩！

有的人想當科學家，我的夢沒他們的偉大；有的人想當醫生，我的夢沒他們高尚；有的人想當老師，我的夢沒他們無私……

我的夢想，很簡單，但不容易，我的夢想很渺小，但它一直促使我向前。

兒時的我，很渴望長大，當我看到別人穿的衣服心裏滿是羨慕，她們的衣服是那麼漂亮那麼瀟灑。好不容易熬到她們這個青春年華的美好階段，卻又發現小孩的衣服穿得是那麼有精神！

於是，我的夢想就此誕生——當一名設計師，設計屬於自己的風格，看着別人穿着自己設計的衣服心裏難免會泛起一絲自豪感。

從那以後，我便和同學們發誓：如果以後我真的當上設計師，我要給他們每個人設計一套服裝，如果真的有那麼一天，那該有多好啊！夢想是飛翔的翅膀，沒了夢想就沒有了在天空中的希望，就沒有享受藍天的資格，我會努力實現這個夢想，做到更好，因為我相信夢想的天空，加油，沈紫怡。

國中生週記3

以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那麼自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白雲在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常説‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經意間對着天空發呆，每天放學後我都會盯着它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！在國小二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家裏就我和哥哥兩個人。

當哥哥回來時已經全身濕透了，我也不知道該怎麼辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最後我打着雨去了醫院找到了醫生去了家裏之後的兩天哥哥都沒去上學，在家裏養病了。

哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節日。

國中生週記4

今天，我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？媽媽笑着説：“不要着急，到了那裏你就知道答案了。”於是，我帶着好奇心來到了獼猴桃園，看見那裏長滿了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞着，每棵藤的下面都?了又大又圓的果實，走近一看，我驚喜的發現，藤上掛滿了大大小小的獼猴桃，像掛着一個個小燈籠。

開始採摘了，我和媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子裏，非常快我們摘了滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是非常難吃的。等放上一段時間，變軟了吃起來酸甜可口，可美味了。聽説，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒後，還可以治風濕病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來，我們戀戀不捨地離開了果園。

這次採摘給我帶來了豐收的喜悦和採摘的樂趣。

國中生週記5

元旦來臨了。我，媽媽，爸爸一起回到了奶奶家去過節。一到家，我先下車，出來迎接的當然是我的“任性小姐”堂妹，一見我，她趕緊跑回屋去了。我暗暗竊喜，她一定是跟奶奶報喜去了。大包小包的禮品被我和爸爸媽媽提進院子。在我的記憶裏，這好像是第一次回奶奶家過元旦，還沒想完，我就被“任性小姐”拉到了屋，非讓我陪她玩，我知道得跟她玩那種不好玩的遊戲，於是想溜了。可逃過什麼只要到她這兒，就無處可逃。我只好一邊不情願的陪她玩遊戲，一邊暗暗向老天請求：快點到晚上，這樣就可以蒸鴨子燈，點蠟燭。“任性小姐”也可以放過我了。

不知不覺中，天色漸漸暗了下來，啊！天助我也！“任性小姐”終於把我放開了，我們開始點蠟燭，捏鴨子燈了。我們先幫奶奶捏鴨子燈，捏得不亦樂乎，結果，我和“任性小姐”被弄了一身白麪。看看變成“麪人兒”的“任性小姐”，我情不自禁的哈哈大笑起來。開始點燈了，一支支蠟燭的頭上都有一簇簇温暖的火焰。温暖着人們的心。

元旦就這樣過完了，可我還在沉浸在那濃濃的節日氣氛裏。

國中生週記6

上個週末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展，老師要求每兩個人為一組，每一組做一個ppt，主題要新穎，老師給了我們一個月的時間準備。

我和Lydia被分到了一組，我們想到了一個新奇的好點子——主題就做奧斯卡，在這一個月裏我們分工明確，我打字，她找資料，在做課件的時候難免會發生一些小矛盾，例如：我們在選題、課件的內容和內容的順序問題上面發生了分歧，但是我們很快就化解了矛盾，因為課件不是我們其中某一個人的功勞，沒有功勞大小的分別，我們既然承擔了自己的工作就應該負責到底。

在製作過程中，我們先在百度上搜索出漢語資料，然後通過金山詞霸和百度翻譯結合，選出我們認為最合適恰當的的英語翻譯有時我們會把句子進行修改，兩個進行結合，在課件的字體大小和課件配圖上我們運用美圖p圖軟件上將兩種圖片進行合成，再作為課件的底板，每張課件的配圖都不一樣，為了吸引家長們的注意，再講的過程中，我們會從百度上搜索電影的片段，調動家長的積極性。

我們首先找了奧斯卡的相關知識和一些奧斯卡小金人的圖片，並準備了小金人的來歷緣由，接着講述了得獎後都有哪些豐厚獎勵，然後介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。

國中生週記7

靜靜的躺在牀上，笑着説“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書櫃，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的祕密。——題記

平日裏喜歡寫日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了一方不一樣的風景。淡雅，神祕，因為那是不朽的——青春日記。

期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網上，當有人問到我的成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都説失敗是成功之母，為什麼到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！

每次考試後的結論都是“差一點”，每次考試後的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、苦苦複習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學習無關的歡樂裏。如果肯複習，如果肯下功夫，還會因為副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裏去了？

無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現在時，成功將來時！

國中生週記8

今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦。你們一定會問：不用土，你用什麼？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子淨化空氣，還有水質淨化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔淨。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢？

開始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的`小玻璃容器裏，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待着這些小草發芽、長葉吧。

第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了。可以想象出我的心情有多激動。

現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根鬚越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

國中生週記9

前幾天一大早，我在媽媽帶領下，去伏牛山滑雪場玩。伏牛山滑雪場位於欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂園海拔1800米，伏牛山滑雪場是中原地區規模最大、雪道最豐富、配套設施最齊備的，被譽為中原第一滑雪場。

旅途中，我的心裏充滿了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問着各種各樣關於滑雪的問題；我不時打量着車外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的樹叢、樹頂的一隻只鳥窩、細小的溪流、乾涸蜿蜒的河牀都會引起我的驚歎。媽媽被我的快樂感染了，車廂內充滿歡聲笑語！當汽車穿過欒川縣城，通過省道進入山間小路，也許是因為海拔高氣温低，我竟然看到山上有一片片、一塊塊零星分佈的積雪！上午9點鐘的山間小路上只有我們一輛車在行駛，不由想起唐代大詩人柳宗元的千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

終於到了滑雪場售票大門口，我們買完套票向景區駛去。經過找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領取手杖滑板的忙碌後，我終於踏入了夢想中的滑雪場，踩在潔白的雪地上，我揚起了開心的笑臉！

國中生週記10

星期六那一天，我去了我表妹王鈺萱的姥姥家。姥姥家既可以打棗吃，又可以挖花生吃，那裏還有一片小樹林呢！

我們一行四人剛到家，媽媽就打棗去了，我看着很新鮮，就讓媽媽讓我也試一試。我試了好幾次，終於打下了一個棗兒，可那棗啪嘰一聲，一下子就摔了個稀巴爛！姥姥説，這是棗兒漿了。我打棗的技術越來越好，個個命中！我還到房頂去打了，就更容易了。我觀察了一下棗：它的皮或青或紅，有的硬有的軟，有的大有的小比瓶蓋稍大一點，吃着脆脆的甜甜的，可好吃了，我還帶了許多回家呢！

吃過午飯，我們去摘花生了。因為剛下過雨，輕輕一撥就出來了，抖掉上面的土，摘了好長時間的花生，我們覺得有點熱了，就去旁邊的一個小樹林待了一會。小樹林裏的樹可多了，一顆挨着一顆，密密麻麻的，在這裏休息可涼快了！

這就是那個美麗的家園，這個家園真美！

國中生週記11

“翟佳，來一個。翟佳，來一個。”班裏如同沸騰的開水，熱鬧非凡。連一向嚴肅的曾老師也和同學們一樣，大聲邀請翟佳上台表演一段拉丁舞。小翟佳略帶羞澀的走上了講台，時間一下子停留了下來，空氣裏彷彿有一種莫名的氣氛在蓄勢待發。

一，二，三，四。她突然邁出了第一個舞步，如蛇的突襲，令人不得驚大了瞳孔。那雙水靈靈的大眼睛裏充滿了輕鬆調皮的笑意。她旋轉着，那白嫩的手指挽成了蘭花指，紮在腦袋上的一條小辮子也耐不住她的熱情，同樣跟隨着她的舞飛起來。她微笑着，昂頭挺胸的姿勢彷彿在向所有人宣佈————我是一隻高貴的孔雀，誰與爭鋒。

扭腰，提臀，送胯，轉身。她如同一條遨遊在舞蹈海洋裏的美人魚，舞蹈裏風情萬千。

儘管現場沒有音樂，她明快的舞步節奏卻強有力的震撼着台下觀眾的心。她的旋舞裏迸發的激情似乎要破碎一切，可她毫無察覺，仍懷揣着希冀，向着未來舞去，舞去，舞去。

國中生週記12

今天真刺激。

放學，姚老師佈置給我們了一個任務，她説：星期四，班會課上，你們大家都要露一手，做自己最拿手的飯菜。

回到家後，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然後把蛋搗碎，再倒點油在鍋裏，由於我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置，又熱好了之後，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒的很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便過來幫我炒，看着媽媽嫻熟的炒蛋，我真是無比佩服。炒完蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋裏，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，導致好多飯都被我弄到了地上，盛完後媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，媽媽叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。後來，我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了，我看了，心裏美滋滋的。

看來，做飯對我來説挺不容易，但只要我讓媽媽教我做，我就會更認真的學習，做出一碗碗香噴噴的飯，因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。

國中生週記13

20xx年X月X日 X天

度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了嚮往以久的中學大門。

進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇裏百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對着花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝幹遠遠望去像一幅古畫。

操場前有一個大大的主席台。每個星期一，我們都要在主席台前升國旗、唱國歌。主席台的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比國小大得多，這裏有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這裏學習成長。

在我們的學校裏，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這裏，每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

國中生週記14

開學了，小朋友們從四面八發給湧向東園國小。城市裏的孩子大都是由父母接送的，有小車送來的、有騎摩托車、電動車、自行車送來的，當然也有自己揹着書包獨自上學的小勇士。學校操場上頓時變成了人的海洋，同學們互相打招呼、互相擁抱，歡快的笑聲在校園裏盪漾。

同學們，上課時間到了悦耳動聽的鈴聲響起，一瞬間，操場上空無一人。

上課了，孩子們坐在寬敞明亮的教室裏學習，他們學得多認真呀！他們坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課，沒有一個小朋友分身、做小動作，唯恐錯過老師講的每一處精彩。高高舉起的小手，響亮的回答聲，讓老師情不自禁豎起大拇指誇讚同學們的優秀。下課了，高年級學生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾，如同小貓一樣温順聽話，連居住在學校旁邊的居民們都不由自主地透過窗户欣賞這讓人羨慕的精彩！

這就是我們的東園國小，一所令許多孩子嚮往的城市國小。嶄新的塑膠操場，寬敞明亮的教室，精彩紛呈的特長展示，變幻無窮的多媒體

國中生週記15

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範，又講了一些製作方法，並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺蝟的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了。然後，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺蝟的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最後，一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是，我開玩笑地喊着：“你看你的小豬頭，睜一隻眼閉一隻眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊説邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合。緊接着，一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂！