池上國小作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的池上國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
池上國小作文1從前,有一個景色秀麗的小村莊,一個天真無邪的小娃就住在裏面。村莊裏還有幾個大池塘,池塘裏種着好多漂亮的蓮花,還有好多蓮蓬,蓮蓬裏有香甜可口的蓮子。
一天小娃嘴饞了,想吃點蓮子,但是父母不願意,怕他掉進池塘裏,有危險。於是,他就偷偷的撐起小艇,到池塘裏採蓮花。
“一二,一二。就快到了。”小娃在心裏默默地數着。“哈!終於到池塘中心了。”池塘中心有許多雪白雪白的蓮花,它們都彎着腰,好像一個個彬彬有禮的小姑娘,在歡迎他到來。
“哎呀,看它們這麼漂亮,我都有點下不去手了!”小娃自言自語的説,“一、二、三、四、五,算了就摘五朵吧,裏面的蓮子已經夠我們吃一陣子的了!走吧!”説完,他就撐着小艇,準備回家了。
“一二,一二。”就在他回去的同時,碧綠的浮萍上開出了一條漂亮又寬敞的水路。他一點也沒有發現,依然很開心。
第二天,小娃的父母也去採蓮蓬了,他們看見水面上的蓮蓬一路開到了池塘中心,中心的.好幾朵荷花上還有被掐過的痕跡。他們一看就知道是小娃採的,於是又給小娃採上了好幾個蓮蓬。他們回去告訴小娃:“以後想吃蓮子就跟我們説,自己採太危險了!”爺爺知道後,笑眯眯地説:“小賊露餡嘍!哈哈!”
池上國小作文2夏日炎炎,池塘裏開滿了蓮花。你看:潔白的花瓣,有的只開了兩三片,有的花瓣全開了,當然,也有的還是花骨朵兒呢!讓人充滿期待!最讓人心醉的是那剛剛成熟的蓮蓬,多讓人眼饞呀!
有一個五、六歲的小娃,等乘涼的人們都走後,他就快速跑回家, 準備趁父母不在家,去池塘裏大吃一頓,好解解饞。
他使出吃奶的勁兒才把小船推到水裏,他慢慢地滑動着船槳,不一會兒就到了池塘中央,池塘裏的蓮蓬大多是成熟了的,他心想:“這也太多了吧!應該帶一大堆回去吃,在這兒吃一小份,那可多好啊!”他左手扯下一個,放在衣兜裏,右手又拽下一個,扔在船艙裏。不一會兒,船上就堆成了一座小小的山。他邊採邊摘,偶爾也會抬頭看看四周,可靜靜的池塘上,沒有一個人打擾他,於是,它敞開肚皮,盡情地吃,一直吃到肚皮圓滾滾的,才心滿意足地躺下,睡了一大覺。
夜幕降臨,小娃娃本想神不知,鬼不覺地悄然離開,可他再聰明,再想隱藏自己的痕跡,也不知道它船後的浮萍暴露了它的痕跡:它們悄悄散開,露出一道水痕。
文采飛揚的白居易知道了這一切,就寫了一首詩《池上》:小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
池上國小作文3星期六早上,陽光明媚,萬里無雲。我們國韻乒乓球俱樂部的隊員在老師的帶領下,要到池上去旅遊。
八點半,我們自駕遊的車隊準時出發了。車子依次排好隊,順着沿河路快速向南駛去。坐在車裏,望着窗外川流不息的人流和車輛,我心裏非常地激動。
很快車子駛到目的地,這是池上的一個水庫,裏面有幾個孩子正在戲水、玩耍。下車後,隊員們有的去踢足球、有的下水去游泳、有的去打牌,我跟着老師去踢足球。我們分成兩個隊,老師用磚頭給我們做了兩個簡易的足球門,哨子一響,隊員們立馬踢起來,你踢過來,我踢過去,個個跑得滿頭大汗,氣喘噓噓,不一會兒,我們隊乘對方防守不備,進了一個球,1:0,隊員們高興得歡呼起來,我們乘勝追擊,再接再厲,又進了三個球,哈哈,4:0!對方也不示弱,不停地還擊我們,最後我們6:4戰勝了對方。
很快就到了我們要回去的時間了,隊員們個個都戀戀不捨,再見池上,我還會再來的。
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