美景我的摯友想象作文

如果我們敞開心扉，為大自然而狂，為大自然而痴，為大自然而顛，我們就能知道大自然的心聲。

我先尋找到了好友春水，他在一路奔跑着、流淌着。我驚訝的問他：“好朋友春水你為什麼要跑呀？不怕累呀？”春水輕輕地對我説：“我要為乾渴的土地去澆水。”説着又嘩嘩地流向水壇。噢，原來它又趕着去給南飛回來的.燕子拍照去了。

“夏雨弟弟呢？”我正想着，忽然天空烏雲密佈，隨着狂風的來臨，暴雨也跟着來搗亂了！噢，原來正是夏雨弟弟。我親切地對他説：“夏雨弟弟，你實在是太愛發怒了。你知道嗎？你這樣會讓多少人因你而受到傷害。”“對不起，我知道錯了，給你們添麻煩了。”説完，他就緩和下來，下起了小雨，讓在炎熱中工作和學習的人們感受到了涼爽。看到人們一個個甜蜜的笑臉，夏雨弟弟感到非常驕傲。其實，夏雨弟弟也非常友善，不是嗎？

“咦，我的大自然之友去哪兒了？”走着走着，終於看見秋葉妹妹正在和秋風玩耍。她對我説：“我和秋風在做遊戲，她吹呀吹，我就飛呀飛。”説完又一陣秋風吹起，片片秋葉飛舞着，落到地上。

我最後又在冰河邊找到了我的學友冰雪哥哥。我問他：“你在幹嗎？”他説：“我正在和那凜冽的寒風比比誰更堅強。”慢慢地他形成了堅硬的冰，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問：“你怎麼從冰融化成水了呢？你們分出誰更堅硬了嗎？”冰雪哥哥高興地説：“我之所以從冰融化成水，是因為我們已經分出了勝負，我嬴了。”寒風聽後説：“今年你比我堅硬，我也承認，但我告訴你不要驕傲，明年我還來，讓你看到我比你強。”冰雪哥哥得意地説：“我等着你。”

我會用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫，知道大自然的心聲，讓四季變得完美無缺，更加美麗。

點評：

小作者選材別具一格，不受時間、空間的束縛，任思維天馬行空，自由穿梭於春水、夏雨、秋葉、冰雪之間。小作者為我們構建了一個超越時空的童話王國。文中的一切事物都那樣富有生命力。語言生動傳神，行文流暢，思維細膩。但個別句子表意不夠明確，如“嘩嘩地流向水壇”“讓四季變得完美無缺，更加美麗。”