寫人記事的作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人記事的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫人記事的作文1

我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃着智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數以百計的手的滄桑，經驗，包括大規模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。

母親的眼睛總是展現無限關懷。小，每當我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛看着我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什麼時候可以去，我的媽媽是第一次對一個，再與她的眼睛給我的關心，似乎提醒我路上小心;現在，儘管母親已不再像小時看着我走了，但我知道她一個深情的眼睛，都在看着我在人生道路上在……

她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當冬天，北風“呼啦”之風，我媽麻痺我去學校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎麼不戴手套嗎？“我是一個傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什麼。“但我媽媽會繼續她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動，據我所知，母親的手不能幫助寒風，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終於讓我穿上副也帶着她的體温的手套。北風吹了一個位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…

沐浴在温暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個温暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想，我的耳朵和迴應，一首小詩：“媽媽！天上的風和雨，這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這裏，我只藏起你的武器。

寫人記事的作文2

有時候，我常常趴在桌子上靜想，我如果可以變膽大點該多好？那樣，就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了，那樣，走夜路時就不用擔心被鬼盯上了。突然，我想出一個周密的計劃。

第一法，晚上自己看鬼片。我打開了鬼片的軟件，提心吊膽地看了起來。看着，看着，我漸漸發現鬼片並不像爸爸説的那麼恐怖。突然，我的門悄悄地開了，窗子外面的陣陣涼風吹進來，我頓時毛骨悚然，雞皮疙瘩緊急集合了。涼風一沾我的皮膚，我就混身不自在，我打了幾個激靈，心想：不會真的發生了鬼吹燈吧！想着想着，燈突然滅了，我大叫了一聲，跳上牀用被子把頭蓋上，渾身打哆嗦。我突然又聽到了一串腳步聲，我的小心臟在我的體內“咚咚”直跳。“我不會真死在我的屋裏吧！不行，奶奶説過，你怕鬼，鬼嚇你；你嚇鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一聲：“別過來，小心我打你！”“你在幹嘛？”我聽到這個聲音後，一直不敢睜眼。我又覺得這聲音怎麼這麼熟悉呢？我睜開眼一看，“呀，是你！”媽媽正端着一根蠟燭看着我，她接着説：“我説你半夜不睡覺，還演英雄，夜貓子啊！”媽媽出去了，我又想：我咋就那麼膽小呢？既然第一招走不通，那就別怪我出殺手鐗了！

踏皮鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我本來想自己創造機會的，誰知老天給了我一個走夜路的機會。

一路上，我哼着小調，邁着大步向前走。我的第六感告訴我，有人跟蹤我。我的步子開始邁大，我感覺那個東西離我越來越近，我開始跑起來，那個東西竟然也跟着跑起來了。遠處，我看見了燈光，回頭一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人嚇死了，誰餵你飯啊？

唉，如果我能變得膽大點就好了！

寫人記事的作文3

我的爸爸身體肥胖，臉上有N多“豆子”，別看他像個書呆子，沒想到他竟是條“蟲”。

第1條“蟲”：網蟲。就説我們這個假期吧！老爸回來地一件事就是開電腦，一聯上網爸爸這隻“蟲”就鑽到網裏不可自跋每次都要我和媽媽強行把他跋出來。他上網就是看車，一看就沒個完，我們去年才買了一輛GOL，他現在又想買新寶來兩廂的，又想買新菠蘿……鬱悶！！！！

這第2條蟲嘛是煙“蟲”。我老爸一百分喜歡抽煙，抽的還不是那種幾塊錢的煙，是抽幾十塊上百塊的煙！浪費！什麼中華、天子、大熊貓、極品龍風呈祥、利羣、芙蓉王……他一天要抽半包，給同事朋友等，一包沒了，把煙盒給我，我收集了一大包，軟的有一大疊，硬的有一大包，不知往哪擱！

第3條“蟲”就是懶蟲。老爸他是一個名副其實、如假包換的大懶蟲。那天晚上，我給爸爸説明天去跑步減肥，爸爸答應了第二天早上7點多，我去叫他，他竟然説：“你和你老媽去，我在睡一會兒就來跑。”等我們回了的時候，老爸還在被窩裏，真像個大肥蟲。哎！真受不了！

第4條“蟲”是：耍賴蟲。我在體育館裏學打乒乓球，水平和爸爸比起來，真是失之毫釐，差之千里。可是他每次都能贏我，是以為他是耍賴蟲嘛！那一次我和爸爸去打乒乓球，一開球，老爸發球就發出了台，他搖搖頭説：“不算，不算，我打手上了，重來。”沒辦法，誰叫我賴上一個愛耍賴的爸爸呢？倒黴。到了最後10比9老爸偏説是7比9。

哎！

這就是我的“蟲”爸爸攤上他我真……

寫人記事的作文4

我遇到過那麼多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海裏面的最深處，讓我常常想起。

我記得那是一個二年級的早晨，我拉着我的書包衝向校門。我很着急，因為第一節課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，可是着急又有什麼用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊着急。我一着急，班級的路好像就變遠了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終於跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個深呼吸，然後又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動了，但是隻拎上去了一小節就拎不動了，心想：我再也拎不動了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時，一個長頭髮，扎着馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑眯眯的看着絕望的我，對我説：“小朋友，你這麼小一個人居然要背這麼大一個書包，肯定拎不動的，一定很累吧；你再這樣下去是會遲到的，我來幫你拎吧！”説着，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我説再見，我也朝她揮了揮手。我一直看着她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學習！

大姐姐，雖然我們可能再也不會見面，雖然我不認識你，雖然你可能已經上了國中，但我還是要對你説：“謝謝你，大姐姐！”

寫人記事的作文5

“啊，真疼！”不用説，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個什麼社會，我們經常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個例子：

1.時間：在課堂上做作業時地點：教室經過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用説，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數落開來：“你瞧你，連個簡單的字都寫錯，真沒出息，長大後能有出息嗎？”轉眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂着耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心啊！唉，可憐的同學。

2.時間：集合時地點：操場上經過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”後面的那幾個同學又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時吧，這算輕的。”

有誰來救救我們這些可憐的小孩啊！

“啊，真疼！”不用説，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個什麼社會，我們經常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個例子：

1.時間：在課堂上做作業時地點：教室經過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用説，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數落開來：“你瞧你，連個簡單的字都寫錯，真沒出息，長大後能有出息嗎？”轉眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂着耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心啊！唉，可憐的同學。

2.時間：集合時地點：操場上經過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”後面的那幾個同學又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時吧，這算輕的。”

有誰來救救我們這些可憐的小孩啊！

寫人記事的作文6

這是暑假裏的一個美好的早晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，花草樹木在微風中伴着鳥兒舞蹈，一派生機勃勃的景象…… “起牀啦！起牀啦！”媽媽把我喊起牀來，告訴我，“吃完早飯趕緊寫作業，晚上我們一起出去玩。”就這樣，倒黴的一天從我慢吞吞的起牀後開始了……

吃過早飯，我懶懶的坐在書房裏，打開那“可愛”的奧數書開始研究。可令人鬱悶的是，今天的奧數題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時間飛似的過去了一個小時，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業做完，之後再來思考。做完作業後，我想出去走走，可當爸爸媽媽問起做了多少題時，我卻又啞口無言。倒黴的我便換來了一頓教育。

一上午眨眼就過去了，我的成果並不顯着，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查後才知道，我居然得了腸炎！真倒黴！上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯後，我想玩會兒電腦，可我最心愛的遊戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準備開玩，媽媽又對我説：“快出去走走，別老玩電腦。”我想解釋，她沒聽，我真是欲哭無淚。

當我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接着有點兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發低燒了。結果當然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫院。一路上我不停地苦叫着：“我怎麼這麼倒黴啊！” 唉，我今天好像是“黴神附體”，真是太倒黴了。真希望今晚睡覺時我能在夢中把“黴神”好好地揍一頓！

寫人記事的作文7

我有一個調皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長着一雙狡黠的咪咪眼，還有一對尖尖的耳朵，活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什麼外婆就給他什麼，可他卻一點也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡直就是家裏的小霸王。

過年回外婆家，我正拿着一盒“好多魚”美滋滋地吃，弟弟帶着一臉狡猾的表情偷偷地移過來，我還沒注意到呢，“好多魚”就沒影了，我知道肯定是弟弟乾的，就問那個“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我幾顆嗎？”弟弟一下把盒子藏到身後，蠻橫又結巴地説：“姐姐，你能不能自已去買呀？我已經很少了！”我一下火了：“這本來就是我的，你憑什麼讓我買？”説着就隨手跟他搶了一顆，沒想到，那個小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風風火火地來了，後面跟着媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見大夥兒都來了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩，所以弟弟肯定贏了，不用説，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打轉，這又不是我的錯，明明是弟弟搶我的零食！我一個人坐在角落生悶氣。

媽媽走過來親了下我的臉，小聲地説：“姐姐還會跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒事似的黏着我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋説：“我們來講個故事吧，就講孔融讓梨。”“我會！我會！”我大聲説。媽媽説：“那好，你來講吧。”於是，我開始繪聲繪色地講，弟弟託着下巴聚精會神地聽。講着講着，我的臉慢慢紅了，自己真不應該和弟弟慪氣。這時，媽媽拿來了一盤蘋果：“你們來吃蘋果吧。”弟弟盯着媽媽的蘋果，一把抓了個最大的'，突然又猶豫了一下，結巴地説：“這個最大，給姐姐！”原來弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開心地説：“媽媽，小弟弟也學會分享了！”

寫人記事的作文8

有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個節目就吸引了我的目光。

只見表演者把四個酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫着敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來。看到這，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯裏。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個試驗，用科學來證明。

我準備好一把木尺和九塊積木，接着把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫着對準最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我彷彿聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。

咦，怎麼沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢鬆開，緊閉着的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊着，我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了：為什麼敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?

帶着疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會保持原來的狀態不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當你用木尺橫着敲擊最下面一塊時，這塊積木便受到水平衝力飛出去，而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的祕訣。

雜技表演，原來有這麼多科學道理，看來，科學真的無處不在。

寫人記事的作文9

星期四，天氣十分好，才早上8：00點，已是睛空萬里，陽光明媚，我們全校師生都“傾巢出動“去雞公嘴春遊。我們排成許多小組，拿着各自的風箏，高高興興地出了校門。

走在路上我和同學説説笑笑，只偶爾間看一下路，沒顧得上去看風景，突然我抬頭一看，哇！真壯觀，我們的部隊像一條長龍在公路上蜿蜒盤旋，時隱時現，使我由此想到當年紅軍的氣勢。

我們到了半山腰，因為有電纜，所以換了好幾個山頭。最後終於找到了一處風向背對電線的山頭。腳踏實地、安營紮寨了。我們先把帶來的報紙鋪在地上，然後把帶來的零食一古腦地全倒在上面，接着就開始大吃特吃。這時風不大不小、不快不慢，是放風箏的好時機。機不可失，我急忙拿着風箏往山坡邊跑，風箏輕爾易舉地飛了起來，我趕忙放線，藉着風勢，風箏越飛越高，線也越放越快，本來完整的一卷線，一會兒就只剩下十分之一了，我非常吃驚，抓住繩頭喊：“老師，我的線放完了。”一高興繩頭都捏不住了，風箏一下子飛了出了，在空中上下翻騰了幾下，就無力地飄了下來，落到了另一個小山頭上，我看準了位置，一口氣跳過八塊農田，又沿着馬路跑了一陣子，一連摔了兩次“嘴啃泥”歷盡“千辛萬苦”後，終於見到了我的風箏，可它高高地掛在一棵槭樹上，怎麼取呀！真是無巧不成書，一個叔叔剛好走了過來，我向他説明了情況之後，他二話不説，縱身一躍，便跳上了樹，他一邊折樹枝，一邊向上爬，我的心隨着樹身的搖擺而跳動，看得我心驚膽顫，短短地幾分鐘，變得無邊無際......“還給你”叔叔打破了我的沉思，我接過風箏，趕緊説了聲“謝謝”，叔叔便走了，我還呆呆地站在原地一動不動，似乎還沒明白過來，是呀！這事情來得快也去得快，過了良久，我才回到隊伍。

回到家裏，許久我都在想這件事，雖然撿回來的風箏用不了多少天，但那叔叔助人為樂的品質足夠我受用一生。

寫人記事的作文10

生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我感動的瞬間。

讀國小的時候，我就像一隻幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落裏。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她温暖的手撫摸着我的頭，像一個大姐姐一樣，看着我説：“你叫什麼名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看着她充滿温暖的眼神，説道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹夥伴一樣，我牽着她的手。她忽然站起身來，説：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什麼事情都放在心裏，傷心的時候她會向我哭訴。

我們倆之間有一張感動的網。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我説：“上課了，這節課是體育課，要遲到了。”我連忙對她説：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭，我卻發現她其實很想跑去操場。我對她説：“我們可以去了。”她拉着我飛速跑下去，我卻放開她的手，在後面優哉遊哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯着我們，衝我們説道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮住了，老師讓我們承認錯誤，説：“是誰帶的頭。”她毅然地脱口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經懲罰她圍着操場跑一圈，我內疚地往地下一坐，心裏特別後悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心裏卻是暖暖的。最後，我跑上去追上她，和她一起跑。

那温暖的一幕幕，就像冬天裏的驕陽，温暖着我……

寫人記事的作文11

心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。

一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

寫人記事的作文12

嘿！乍看我們的劉老師，貌不驚人，走在人羣中，不顯山不露水的，一點也不引人注目，但是在我們的全班同學的心目中，他卻是至高無上的。想知道原因嗎？請聽我慢慢道來。生氣的老劉“叮零零”上課了，可是，我們卻沒聽見似的站在教室裏玩。

半節課後，有幾個同學看到老劉一直陰沉着臉站在教室門前望着我們，便坐回座位，大喊：“老師來了！”我們才立即突破了層層“障礙物”回到了座位拿起了書，驚恐地看着老劉，只見老劉頭上冒着一團火焰，眼睛裏冒着怒火地直直看着還在玩捉迷藏的一個同學，那位同學在躲在櫃子裏，卻不知道老劉來了。老劉重重地把櫃子門拉開，那位同學以為自己被發現了，便馬上跳出來扮着鬼臉把老劉嚇了一跳，他突然發覺發現他的人是老劉，馬上回到位置上，可就是沒有老劉的速度快，結果被老劉帶到了校長室去了，我們為了防止老劉也把自己帶去就爭先恐後地讀好書。

幽默的老劉“今天上課······”突然，老劉看向一位同學説：“咦！今天有人在啃薯條，俗話説：‘有福同享，有難同當。’你明天帶幾包來分享啊！”大家一聽便看向那一位同學，這位同學正在咬着自己的手指。過了一會兒，老劉説：“這作文大家沒寫完的就繼續寫完，寫完的就看書。”説完，便回辦公室去了。

幾個同學説着説着就突然打了起來，老劉正好走了進來説：“哈！文功沒練好就比武，大家不能袖手旁觀啊！趕緊有仇的報仇，沒仇的記仇啊！”那些人便不打了。

我們的老劉心情都有喜怒哀樂，不管怎麼樣老劉都是至高無上的。

寫人記事的作文13

上週星期天，我和媽媽去新華書店買書，在公共汽車上發生了驚險的一瞬間。

那天我跟媽媽去買書，我再陪媽媽逛了逛百貨大樓，媽媽也買了一條紫色的褲子。我們到了公共汽車站，等了5分鐘，看見23路車正好來到。媽媽本來不想上那輛23路車，因為太多人了。但是又想想，等太久了也累。説完，就勉強上了23路車。

我們上了車，看了一回兒，連做的地方都沒有。怎麼辦？涼拌（辦）唄！只好站着了。車經過一站又一站，還是沒有位置坐。

車到了區醫院路口，有一個拿着麻袋的叔叔正準備下車，另一個穿白色T恤衫的叔叔也跟了上來。我看了他一眼，以為他也要下車，所以就眼光又轉回窗外的風景。但是他一直看着我媽媽的脖子，使我感到很奇怪。

車門開了，那個拿着麻袋的叔叔下了車，可那個穿白色T恤衫的叔叔卻遲遲沒下車。當車門準備關上的那一瞬間，那個穿白色T恤衫的叔叔竟然伸手去抓我媽媽藏在衣服領裏的項鍊！也抓到媽媽的脖子了！抓完就跑！疼的媽媽“哎喲”的直嚷嚷。但是，那個小偷沒成功拿到項鍊，真險！

真沒想到，這樣的事會出現在我和媽媽的眼前。而且，那個穿白色T恤衫的叔叔竟然是小偷！車上的乘客一個一個的接着説：“嚇死我了！”媽媽也不停的跟車上的乘客説：“如果我的腳靈活的話，早就踢那個小偷一腳讓他跑不掉了！氣死我了！”

回到家裏，我一想到這件事就兩腿發軟，冒出一身冷汗。然後去媽媽卧室

一次又一次的提醒媽媽：你去上街要乘公交車的話，千萬不要帶項鍊哦！

寫人記事的作文14

我有許多患難之交的好朋友，然而，在眾多朋友當中，給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眉毛，白皙的臉蛋，櫻桃似的小嘴。她的成績可是頂呱呱，老師表揚她的話啊，用一貨車都拉不完。不是我吹，她的優點的確挺多。成績好、字寫得好、又會繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子，單元測試次次都是高分，從未失手過。俗話説：“近水樓台先得月。”我有什麼不懂得，都去問她。她挺聰明。還記得有一次，我和幾位同學在一起做家庭作業。(包括她)一開始，就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一點頭緒也沒有。最後，我們一致同意先解決簡單，再做這道難題。但，我的朋友，她固執的很，非要先做完這道題不可。沒辦法，只能由着她了。在我們做完將近一半的作業時，她想出了答案。“我想到了，結果是……”我們算了一遍，果然不錯，趕緊把答案填了上去。就是有一點，大家都受不了她那個個性。嬌小姐的脾氣。這可不，有一次，我和同學之間打鬧時，(她也在內。)一位同學不小心把我弄疼了，我哇的一聲哭了出來。那時，也許是氣急了，就大聲説了一句：“你幹什麼呀！？”被她聽見了，就認為我説的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬間爆發了出來。“嗚嗚……對不起！”她小聲抽泣起來。我被驚呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被別人看見了，還以為是我在欺負她。真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊！你們説，我攤上這樣一個朋友，是福，還是禍呢？

寫人記事的作文15

林肯先生曾經説過：“朋友豐富人生。”所以友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。

超女之一：戴眼鏡女生吳洋洋

洋洋是我的小組長，平時很文靜，成績也很好，卻是個近視眼，左眼200度，右眼250度，鼻樑上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時候，熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦惱！體育課時，不管做什麼運動，她都得為她的眼鏡“保駕護航”，否則一不小心就會落地的。

超女之二：淚漣漣陸佳雯

佳佳是個愛哭的女孩。一有不順心的事就哭：考試考得不好就哭，被人説幾句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我們這些同學們就沒轍了，只能挑好話説：“你不要哭了好不好？老師知道了也會説的。”沒想到這招還真靈，“林黛玉”一下子轉悲為喜了。

超女之三：鞭子打手沈鈴菲

菲菲是個仗義的女孩。説話間，“嗖”地一下從位子上站了起來，把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會使出看家本領——一條辮子打得天旋地轉。瞧，聰聰想挑戰一下“辮子王”，便朝她做了個鬼臉。這下聰聰完蛋了！“看招！”菲菲直向他進攻，一下子就跑得沒影了，把同學們製得服服帖帖的。

超女之四：麻雀叫喳喳灩灩

灩灩是個很能説的女孩。早上一進教室，就能聽見她那響亮的聲音：“這件衣服真漂亮，哪兒買的？”“昨天的作業難嗎？我覺得很簡單誒！”“你的那本新書借我看看吧，好嗎？”……她這麼煩，誰能受得了阿！真希望手上有一塊膠布，能把她那張嘴封得嚴嚴實實的。

友誼如一本書，藴藏着許多知識；友誼如一抹油彩，描繪出美好的景色。