【推薦】我的五年級作文彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

時光飛逝、歲月如梭！一眨眼20年過去了，一晃到了20xx年。如今的我已經是一位無人不知、無人不曉的科學家——葉奕敏。

就在昨天，各國元首開了一個緊急會議。命令我去仙鶴星球，看那裏適不適合人類居住。因為現在的地球受到了嚴重的污染。池水被污染了，清清的水變髒了，發出一陣陣惡臭，直衝到我們的鼻子裏，嚴重危害人類的身體健康。而且人口越來越多。海洋裏、半空中都能看見人類居住的身影。接到命令的我服下了經多年臨牀實驗的控制丸，拿出控制器，按着：加速、減速、上、下、左、右的按鍵。兩小時之後我到了仙鶴星球。我發現這個星球的面積很大，我服下重心丸，我站在仙鶴星球的表皮上，我發現地球上的垃圾飄到仙鶴星球上來了，我拿出了美化粉一灑。垃圾沒了，而且香味撲鼻，聞起來使人精神振奮。我把一粒種子埋在泥土裏，一分鐘之後，種子發芽。這使我高興得手舞足蹈。因為這不但説明這個星球的土地肥沃，還説明這個星球水源充足，完全適合人類居住。我在這個星球上種了許多的花兒、草兒、蘋果樹等等植物。它們有的破土而出，有的含苞欲放，還有的果樹長得又高又大，樹上碩果累累。

我高興地拿出筆記本電腦，對我國總統説：仙鶴星球十分適合人類居住，要多多生產控制丸和控制器、重心丸。

回到祖國的我更加忙碌了，我要一邊幫忙生產控制丸和控制器，還要一邊幫着把人類移到仙鶴星球上去。

這是20年後的我。怎麼樣？是不是很棒！

我的五年級作文 篇2

前幾天，媽媽給我買回來一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺。回來之後，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來。當時嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。

含羞草的葉子為什麼會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網上查找了一下，仔細閲讀後才知道，原來是因為含羞草的葉子裏面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當我們觸摸葉子的時候，葉子就會發出震動波，葉枕接受到這種震動波之後，會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護方式，因為它最早生活在巴西，那裏有很多的大風雨，雨點落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風平浪靜之後，才慢慢的展開，這樣就可以在惡劣的環境下保護自己，正常的生長。

含羞草具有小毒，不過對人類沒有傷害。但是也不要因為好奇而去經常的觸摸它，如果那樣長時間會影響它的生長。

含羞草的花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細針組成。結果，過了一會含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。

我的五年級作文 篇3

同桌不知怎麼了，最近垂頭喪氣的，我和她説話她也愛理不理的，據我們班一個小道消息很準確的同學説，我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什麼。

但是，情況好像發生了變化，知道這個消息幾天後，同桌心情不知怎麼的，好像變好了，天天哼着小曲兒，每次都喜歡一個人看着作業本傻笑，我很是不解。

這天，同桌生病了沒來學校，由我來幫她帶作業。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業本，翻開一頁，作業下面除了一個大大的優，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對了，今天的早飯別忘了吃哦！”然後是一個大大的笑臉。

那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的，原來，一直以來，都是你在默默鼓勵同桌，這不亞於母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

我的五年級作文 篇4

在我的'心中，有很日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作着，為的多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。

清潔工有着一種勤勞的精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲着幾顆稀落的殘星時，他們便起牀，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。是給我們的家園帶來一份乾淨，一分美麗。

記得有一次，那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤着大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣，好像在説真熱啊！知了趴在樹上有氣無力的在説好熱呀！我走在回家的路上，左手拿着迷你電風扇，右手拿着雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這麼熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過去問阿姨：“你怎麼這麼熱還打掃衞生呢，怎麼不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作。這裏這麼髒，能不掃嗎？”阿姨説。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多麼艱難，多麼辛苦，也一定要全力做好！”後來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的！

清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記着無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思着這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。

我的五年級作文 篇5

我有一個朋友，叫王依。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉着眼睛的；他的鼻子很特別，會使看見它的人想起愛説謊的杜慧慧。他很高很瘦，從遠處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天，我坐公交車去上學，與王依不期而遇，於是我們結伴而行。車子行駛了一段時間之後，上來一個瘦瘦的，凸額頭，塌鼻樑，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擁擠了，我和王依在無意之中被擠到他的旁邊。

眼尖的我看到他先是假裝不經意的向一個老人側目望去，再環看周圍，發現沒有人注意到他，便迅速向老人貼近，然後飛快地將手伸向老人的衣袋。

正在這時，我發現身邊的王依憤怒地緊握拳頭，心裏一驚，知道他想抓住那個小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對他説：“不要衝動，這是在車上，他跑不了的。”王依聞言把拳頭握得更緊了，一雙小眼睛裏滿是對小偷的鄙視，以及對這種偷盜行為的無比憤怒。

説時遲那時快，就在我們以為那個小偷要得逞的時候，突然一個急剎車，把小偷如行雲流水般的動作打斷了。

見狀，我和王依都鬆了一口氣，可隨即又緊張起來，因為我們知道小偷是不會善罷甘休的。果然才過了一會，小偷又開始行動起來了。這次，王依再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財產安全。於是，我用手死死地拽住王依，急切地小聲説：“他可能有刀，不要衝動。”

就在這時，小偷的手伸進了老人的衣袋，我拽住王依的手又加重了幾分力。

過了一會兒，小偷的手拿着“戰利品”小心地縮了回來，眼神裏還帶着一絲得意。

這時，王依用力地把我的手甩開，然後一個箭步衝到小偷身後，再使一個擒拿手，便輕輕鬆鬆地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊啊！抓賊啊！”周圍的人聞言都齊刷刷地回過頭，注視着王依和王依被制服的小偷。老人也轉過頭看向這邊，當看到自己的錢包在小偷手上時，既氣憤，又驚喜。

這時，小偷眼裏滑過一絲陰鷲，趁王依有些鬆懈的時候，想要掙脱。不料，王依立馬反應過來，把小偷的手抓着掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”王依藉此警告道：“不準動，否則你這手就廢了”小偷便認命地一動不動，垂下了頭。

後來司機把車開到了派出所。當小偷被民警銬住的時候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭，不屑地與之對視，還揚了揚緊握的拳頭，那神情似乎在説：我是不會怕你的。

王依還是個女孩子，一個男孩子還不敢抓小偷呢！你説她是不是令我敬佩呢！