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【推薦】五年級作文彙總6篇

作文2.05W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級作文彙總6篇

五年級作文 篇1

盼星星,盼月亮,我終於把一年一度的運動會給盼來了。

前一天傍晚,我既激動又擔心,明天一定會很熱鬧,但反過來一想,明天會下雨嗎?擔憂使我在牀上輾轉反側,難以入眠。

第二天一早,我迫不及待地來到窗户邊,令我傷心的是大多數人都打着雨傘。不一會,我看見張老師發消息説作兩手準備。這更讓我焦急了。下樓後,仍下着小雨。我好似一隻熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。走到校門口時,雨停了,老師也在搬桌子。這才使我鬆了口氣。來到教室,女生在化粧,男生在看書,這使我更加的放心了。體育老師發話了,我們陸續下樓,整裝待發。

來到主席台前,我們十分賣力地吶喊着口號,隨後,到操場上了。沒想到漸漸下起了小雨,接着雨越下越大,我心想:“運動會不一向是風雨無阻的嗎?這次也不會例外吧!”可一個不幸的消息傳入耳中,“請各位同學返回教室!”不會吧,這簡直是晴天霹靂。這時,我便對老天爺脱口大罵。在回教室的途中,我垂着頭,嘴巴成O字型。不是因為沒開運動會,而是張老師説不開運動會就考試,可我壓根就沒複習。這使我十分擔心,又十分氣憤,肚子裏的憤怒已經沸騰到了極點,但現在只能回教室。

到了教室,本以為張老師會氣沖沖地走進教室,手裏抱着一大疊卷子,可令我奇怪的是,張老師走進來不僅表揚了我們,還大發慈悲帶我們去圖書室看書。平時説去圖書室我都非常激動,可這次卻沒一點興趣,還是想着運動會,但又不得不走。走進圖書室,漫不經心的我找了本書便看了起來,可我的心卻還沒靜下來。圖書室裏議論紛紛,還不時有同學出去探頭,看看雨停了沒。張老師好似看懂了全班的心思,並沒有説我們。還打電話問情況,張老師從陽台進來時,同學們都紛紛詢問情況。我可急壞了,張老師到底問出了什麼。張老師愁眉苦臉地説:“下午雨停了才開。”這下我真絕望了,這是乞求下午老天爺開恩,不要下雨吧。回到教室後,雨竟奇蹟般的停了。我們喜出望外,心上石頭也落了。

五年級作文 篇2

在我成長的歲月長河裏,我要感謝的人很多,可一隻不起眼的麻雀卻給我上了一堂刻骨銘心的課,我要永遠謝謝它。

那天,豔陽高照,我帶着愛犬小黑到後院玩。我“嗖嗖”爬上樹,在樹枝上盪來盪去,小黑也在樹底下歡呼着,興奮地搖着尾巴,我們都陶醉在樹的世界裏。突然,小黑“汪汪”地大叫起來,我順着叫聲望去,一隻小麻雀掉在地上,正在可憐地掙扎着,小黑的叫聲早把它嚇壞了,瞪着一雙恐懼的眼睛,似乎在喊“救命,救命”,我正準備跳下樹,一隻老麻雀不知從哪裏疾飛落地,説時遲,那時快,它迅速張開雙翅,擋住了小麻雀。小黑見到又來了一隻麻雀,叫得更歡了,小麻雀也順勢躲到老麻雀的身後,我也想:“這老麻雀真不要命了,它完全可以站在高大的樹上享清福呀!”

這時,老麻雀開始扇動翅膀,擺出一副與小黑決鬥的架勢,小黑也不是吃素的,也露出一副猙獰的兇相,小麻雀嚇得發出更悽慘的嘰嘰聲,老麻雀絲毫沒有畏懼之色,猛地向小黑撲去……我慚愧了,我要不是搖晃樹,興許麻雀不會掉下來,我趕緊跳下樹,吆喝一聲,帶着小黑離開。猛然回頭,老麻雀已叼起小麻雀飛遠了。

小黑依舊在我身旁歡呼雀躍,可我卻一點也高興不起來,我想起我的媽媽。在我小的時候媽媽給我講故事,伴我做遊戲;稍大一點,輔導我做功課,又陪我上興趣班。當我進步時,她會表揚我;退步時,她會鼓勵我;在我犯錯誤時,她會批評我。可我有時卻會因她的批評而生她的氣,卻不知道她是在教育我,她又是多麼地愛我。麻雀,我要好好謝謝你,因為你的舉動,讓我懂得要更加珍惜母愛。

五年級作文 篇3

剛開窗,就與微風撞了個滿懷,風中含着火熱温暖。夏天的中午,真火辣。

不亂想,不憂傷,也不煩惱,就滿懷着好心情,去迎接我的朋友。

瞧!那個天空,哦!不,是天空上的雲朵是我的好朋友。喂!你麼在幹什麼?原來在和太陽玩捉迷藏呢!你們別玩太久哦!千萬別把太陽遮住了!我們需要他。

坐在窗前的凳子上,雷聲為我奏樂,鳥兒為我伴奏,雨點兒讓我照鏡子,雨點像我的知己似的,為我歡呼為我咆哮,我伸出手又麻木的收回來,幾個調皮的雨點在我手上頑皮的玩耍就猶如那可愛的小孩子們。

這萬物中的一切,哪個不是我們的朋友呢?我熱切的向它們打招呼,嗨,你好小樹,你在重新梳粧嗎?看你身上的雨點像給你的化粧品,讓你變得更美麗動人。嗨你好雨點,你鋪蓋地下來潤物的嗎?看你們多麼的雄偉,多厲害啊,在短時間內就能給大地鋪上一層新衣服,使大地煥然一新,在這裏最辛勤的就是你們。嗨,你好太陽,你金黃身體讓大地感受温暖讓大地有奮發金光那都是你的功勞,哎呀,你這頑皮的.雲雀,你可把我嚇壞了,在幹什麼呢?一定是在躲雨吧。快。快到我的屋檐下來吧。

我拿起水往嘴裏灌了一點,好像把萬物給喝了進去,好想我也煥然一新。腦子裏只有一個字,爽。這種味道是你一輩子都難遇見的,耶……

雨停了,又像沒下過雨一樣平靜,太陽烘乾了滋漉漉的大地。我慢慢地送走我的朋友,但新的朋友又來了。

在那動聽的知了聲中,我跳下凳子,回過頭揮了揮,帶回了許許多多美好的記憶重新回到書房內。

五年級作文 篇4

春姑娘邁着輕快的腳步來到了人間,在這個季節裏,大地復甦了,小草露出了小腦袋,連花兒也都綻開了笑臉,小燕子也從南方飛回來了。

這天,我早早地起了牀,想出去散散步,感受一下明媚的春光。一出門,我便聽到屋檐下的燕子窩裏傳出了燕子們“嘰嘰喳喳”的聲音。“小燕子,早上好!”我熱情地跟它們打了個招呼。小燕子們似乎餓壞了,爭相往外面探着腦袋,露出了黃色的小嘴和毛茸茸的小腦袋,可愛極了。也許是窩裏太擠了,一隻小燕子不小心從窩裏掉了下來。

我急忙走過去,想要捧起小燕子,把它送回窩裏。就在這時,一隻兇猛的大花貓以迅雷不及掩耳之勢衝了過來,搶在我前面靠近了小燕子。

大花貓惡狠狠地盯着小燕子,兩隻眼睛瞪得又大又圓,還散發着駭人的綠光。小燕子被面前的龐然大物嚇得全身發抖。燕子窩裏的姐妹們也嚇壞了,發出了驚恐的叫聲,彷彿是在向我求救。我心想:不好!大花貓要吃掉小燕子了!我趕緊用力跺了幾下腳,試圖把這隻可惡的大花貓嚇走。可大花貓一點也不怕我,還回頭狠狠地瞪了我一眼,好像在説:“小屁孩,我才不怕你呢!這可是我的早餐,你千萬別跟我搶,否則我連你一起咬!”“大花貓,快放下小燕子!”我大喝一聲,拿起掃把衝向前去。大花貓被我嚇了一大跳,後退了幾步。我連忙擋在小燕子的前面,揮舞着掃把,向大花貓宣戰。大花貓見我氣勢洶洶的樣子,只好放棄了即將到口的美餐,悻悻地走了。

我趕緊捧起小燕子,叫爸爸搬來梯子,把它送回了窩裏。小燕子嘰嘰喳喳地叫着,好像在感謝我。我不禁想起了《水滸傳》裏的梁山好漢“路見不平,拔刀相助”的故事,今天我也當了一回“好漢”,真是太開心了!

五年級作文 篇5

某年2月25日 陰 星期四

在班上,有位同學養了一隻非常可愛的寵物。它呢?是一隻兩個多月的小狗,通情達理,是她的好夥伴。

它長着一雙黑葡萄似的大眼睛,黑黑的鼻子,長長的耳朵,鼻子下面隱隱約約有幾條性感的小鬍子,不大不小的身材襯托着潑辣的小尾巴。

它的脾氣很古怪。有時呆頭呆腦地坐在廚房中間,靜靜地看着媽媽做飯;有時候又像發了瘋似的,到處瞎跑亂竄,像個小孩一樣調皮;有時又依偎在媽媽的懷裏呼呼大睡,像個小bab一樣需要呵護,有時又像……。總之,它的脾氣變化多端,永遠都保持着天真的模樣。

它也很堅強。每次生病時它都會特別難受,但它一直都在堅持忍受着,每當要嘔吐的時候,它都會找個角落偷偷的吐,不讓我們看到,不讓我們傷心,吐完後又忍着難受繼續變成一隻快樂的狗狗。

它永遠都是一個樂觀、堅強的孩子,想要知道養這麼一隻可愛小狗狗的主人是誰嗎?那就是我——黃藝萌。

某年2月29日 晴 星期一

在放學回家的路上,我碰見了兩隻翩翩飛舞的蝴蝶,看到它們的親密無間不由得使我想起我的一段友誼,回味起一個特殊的朋友陪伴我度過童年,此情此景,我的心中湧起縷縷歡樂。

我看到它們在花叢中嬉耍,在草叢中捉迷藏,好像總有玩不完的遊戲。當初,我們也像這對蝴蝶一樣自由,一起做過別的小孩沒有做過的事,一起嬉耍,一顰一笑猶在眼前。攢到了一點錢就奔去小店裏買一些漂亮的飾品來扮演王妃,玩過扮家家酒……總之,我們倆玩了很多新鮮的遊戲。就像蝴蝶一樣愛美,連桃花粉也精挑細選。

在回家的路上,我看到了蝴蝶的一段美好友誼,彷彿我的朋友也出現在我的身邊,與我一起哼着小曲,手拉手在花海中徜徉。

我的心上劃過一絲憂傷!

某年3月25日 陰 星期五

大部分孩子都認為感冒發燒是值得慶幸的,可以吃喝玩樂、想要什麼都會得到遷就,不用在教室裏受約束。一開始我也這麼認為,但真實體驗之後,發覺感冒發燒比上學讀書難受多了。

凌晨4點左右,媽媽一邊撫摸着我滾燙的額頭,一邊牽着我的手走在昏暗的街上,到達醫院後,媽媽叫我先在椅子上坐會兒,我的眼皮像是載着千百斤重的東西,不知不覺的垂了下去,但睡不到5秒鐘,我拱了拱鼻子,總覺得癢癢,於是立馬掏出了救命的紙巾,擤了老半天的鼻涕,也是擤不出來。腦袋瓜昏沉得厲害,渾身無力。“砰砰砰”,這普普通通的敲門聲,使我有種不祥的預感,有位護士阿姨進來了, 我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脱,可又顯得那麼的無奈,畢竟感冒嘛,體力肯定不支,只好乖乖的......看着護士阿姨手裏拿着一根又細又長的針,我倒吸了一口冷氣,後面你們應該知道了吧?

在這次的痛苦教訓中,我真心體驗了生病並不是什麼快樂的事,謹防感冒!冷的時候一定要注意多穿點衣服哦!

五年級作文 篇6

緊張而忙碌的一個學期總算結束了,作為國小生的我也可以大大地喘一口氣了。爸爸為了讓我過一個愉快的週末,給我報名了參加了牛通社的一個活動,探訪孫權故里——演繹歷史童話劇《我與三國有個約會》。

在奔馳的旅遊大巴上,我勇敢地向大家介紹自己,還為大家唱了一首歌,得到了大家的認可,更重要的是,我真正的學會了戰勝自己,讓自信與我同行。當時的我激動得想哭,不敢相信當時發生的一切,這可是我第一次在那麼多陌生人面前展現自己,也是這次活動帶給我的第一個收穫。

到達了目的地,我們粗略的欣賞了一下古鎮的風貌,便投入到了緊張而又有趣的童話劇排演中。《陸繼懷桔》講的是一個小孩子通過一隻桔子表現了對自己母親的一份孝心。我擔任了一個卡通小兔子角色,爸爸扮演袁術大將軍。整個排演過程有趣生動,爸爸不僅擔任了主演,還和“顏導”一起編排劇情,而且還很用心,主動當起了“副”導演。幫我們設計與研究台詞,非常認真而且有專業水準。使得我們的演出有聲有色,並取得了不錯的成績。

以前只知道我的爸爸廚藝高超,能做得一手可口的飯菜。今天還是頭一回知道他有表演的天賦。通過這次活動,我不僅認識到了爸爸的表演與編劇水平,更感受到了我的父母對我的那種無私的愛。因為我爸爸一直是一個言語不多的人,他對我的愛永遠是深藏於心底的,如果不是為了我,他肯定不願意參加這種表演之類的活動。因此,我非常感謝我的爸爸為我所做的一切。

經過短短二小時半的編排與排練,就能成功演繹一場童話劇。也讓我明白了另一個道理,只要下決心了,這世界上就沒有不可能完不成的任務,做不成的事。再困難的事也會變得簡單;再複雜的謎團也一樣可以解開。我們的學習也是一樣,只要認真努力,一定能取得優異的成績。

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