我的同學的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學的作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學的作文1

我有一位同學，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑髮亮的頭髮，一張能説會道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關愛，她就是我的同學谷悦佳。

記得一次上音樂課，我翻遍了書包都找不到音樂書，可是這節音樂老師讓必須帶書，而且音樂老師很嚴厲。怎麼辦呢？此時的我急的像熱鍋上的螞蟻，心裏煩的像無頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時，谷悦佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂書放到我的面前，並説：“這本書借你用，剛剛我以為我也沒帶書，就去別的班借了一本，但最後我又找到了。正好，現在可以借給你用了。”這時我的心裏非常的温暖。

這就是我的同學，在別人要幫助的時候，總能伸出援助的手。

我的同學的作文2

在我們班級裏有這樣一位同學：高高的個子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來也是格外燦爛。她是誰呢？她就是李欣格。

李欣格不僅長得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別願意幫助同學。

有一次，輪到我做值日。我揮舞着掃帚在班裏前前後後地打掃着那些紙屑和灰塵。不一會兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒有掃，我第一次覺得我們的教室好大呀！正當我有些泄氣時，李欣格拿着掃帚走到我面前説：“樊信湉，我來幫你掃吧！”説着，她就認真地打掃起來。只見她左掃掃，右掏掏，不一會兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看着她，不知該説什麼好。她似乎看出了我的心思，依舊笑眯眯地對我説：“不用客氣，同學之間就應該互相幫助。不團結，不可能有好的班集體。”

同學們，你們説，我能不誇誇她嗎？

我的同學的作文3

説起我的好朋友可是數不勝數，可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

陳思瑞的眼睛小小的，笑起來根本看不見他的眼睛，他個子比我矮，可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時，他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

陳思瑞的跑步速度，可是班裏獨一無二的。每次我和他比賽跑步，他都能離弦的箭一樣射了出去，一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他，對他説：“陳思瑞，你都能上奧運會了。”陳思瑞哈哈大笑，説：“怎麼可能，我連體育老師都跑不過，更別説參加奧運會了，我還要多加練習呢！”

陳思瑞可聰明瞭。記得有一次，老師出了一個難題，難住了我們，可陳思瑞還在苦思冥想。忽然，他高高舉起了手，老師就請了他。陳思瑞站起來流利地説出了解題過程，他説得完全正確，老師聽了臉上也露出了滿意的微笑，我在心裏暗暗地佩服他。

你們看，我的朋友是不是很厲害！我一定把他作為我的奮鬥目標。

我的同學的作文4

王紋是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能説會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！

她不但心靈手巧，而且還樂於助人。

有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地説：“你怎麼了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙説：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地説：“行。”説完，就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙説：“謝謝！”她説：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”説完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——王紋。

我的同學的作文5

我有一個同學，我為什麼要講他（她）呢？因為他（她）很特別，他（她）的特別之處在哪呢？因為我叫周珈伊，他（她）好像我的影子一樣，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的呦！

她有點胖，不過她在學跳舞，馬上要跳完時，她的舞蹈老師最後來了一個很難的舞，周珈伊開始苦練！最後，她瘦了兩斤！對了，忘了説我們是一個學校的哦!不過偶們不是一個班級的，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我們見面時會給另外的人開個玩笑，那就是：“周珈伊，你好！。”我也會説：“周珈伊，你好！”別人就會説：“你們叫什麼來着？”我和周珈伊會異口同聲地説：“叫周珈伊！請你記住！”那人會説：“你們倆個真有緣分啊！”我和周珈伊就會説：“是呀！”總之，她非常幽默！和我也很配哦！

我非常佩服她，她有點驕傲，不過也算是我的同學！因為我們在一起跳舞，所以她也是我的朋友！

我的同學的作文6

他叫張昊然，今年十歲，是一個勇敢英俊的小男孩。他有着一張白淨的臉，在濃濃的眉毛下面有着一雙大大的眼睛，在高高的鼻樑下面是一張能説會道的嘴。

他是我們班的體育委員，所以他的身體很好，跑起來速度可快呢！他還特別的能幹，課室裏的衞生不乾淨了，他就會趕緊過去把那裏打掃乾淨，給同學們一個好的學習環境。

他不但是一個樂於助人的好同學還是一個關心同學的好朋友。我生病的時候，他和爸爸來醫院看我，在我難受的`時候給我講班級裏的事情還給我講笑話，給我帶來了開心快樂。最讓我感動的是由於我沒能去上課，在課室裏的書本和卷子也沒拿回家，他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家裏然後讓媽媽給我送了過來。

我要向張昊然同學學習，關心同學熱愛集體，做一個全面發展的好學生。

我的同學的作文7

“肖巧，陪我玩——”“不要，不要啊！——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了，要掛了。”當你聽到這些時，你就應該知道，我正纏着肖巧。他是個幽默的人。

有一次，我在和王玉善聊天，説到了天上飛的鳥，只見肖巧闖過來，撲騰着“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好。”一會兒，又對我説：“大哥，請你接着唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見我們不理他，似乎要跪下來，眼閃着金光，懇求得説：“媽媽耶，請接着唱吧！”這下，笑聲更亮了。

肖巧不但幽默，而且好問。

肖巧專門在上課時問這問那，問的不是課內的，而是一些莫名其妙的。比如：

如果埋了人，那個人實際還沒死，沒有一個人知道，要想讓他出去，怎麼辦？

這就是肖巧，我喜歡跟他玩。

我的同學的作文8

我的同學叫成鈺喬，長得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌着一對水汪汪的眼睛，一張小小的嘴巴，聲音總是甜甜的，也笑眯眯的。

她是我們班的一班之長 —— 班長。雖然她是班長，可一點也不驕傲，她膽大，愛集體，一點也不自私，看：別的班的同學來了，手裏拿着一張表讓填，老師問畫畫最好同學劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報抄一遍”。

“不行、不行、不行。”劉君鈺嚇的直搖頭。

“董欣雨，你行嗎？”於老師又問。

“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會”。

於老師失望了，：“誰可以，舉手。”

“老師，我可以。”成鈺喬斬釘截鐵的説。

老師和同學用欽佩的目光望着成鈺喬走上講台，領了表回座位。老師説：“你畫的不好看也沒啥，大不了老師幫你改一下就可以了。”

這就是我的同學，一個膽大，熱愛集體的好班長。

我的同學的作文9

和我最要好的同學叫胥汝琳，她漂亮的臉蛋上有一雙黑寶石般晶瑩透亮的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，精緻的五官把她裝扮得很漂亮。尤其是那對活潑的羊角辮走起路來總是甩來甩去的那樣子特可愛。

胥汝琳特別喜歡幫助人。每當班上的同學需要幫助的時候，她都會像電視裏的大俠一樣挺身而出，真是個十足的熱心腸。

在課堂上總能見到她積極舉手發言的樣子，只要老師一提問，她立馬舉手站起來，精彩的發言常常贏得老師的讚揚和同學們的掌聲。

我和她雖然不在同一個組，但課間我們常在一起玩。我們的感情猶如親姐妹般，我們都特別喜歡小貓。胥汝琳照顧小貓的樣子好温柔哦。一會兒給它餵食，一會兒又輕輕的給它理毛，小貓舒服得“喵喵”直叫，好像在説“謝謝”呢。

我的同學的作文10

卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着一雙不愛説話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她寫得一手好字，也會摺紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！

她不但心靈手巧，而且還樂於助人。

有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地説：“你怎麼了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙説：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地説：“行。”説完，就從文具盒裏拿出一把尺給我。我連忙説：“謝謝！”她説：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”説完，我們就開始認認真真地寫起作業來。

這就是我最要好的朋友——卿。

我的同學的作文11

我們班有五十多個人，有的是成績好的，有的是體育好的，還有的是……我就來誇誇我的同桌———蔣以晨吧！

他有一頭短短的頭髮，後面扎着一條長長的小辮子，身子高高的，瘦瘦的，一雙小眼睛，別看他身體瘦瘦的，跑起來可是全班男生的第一名呢！

運動會的時候，他被老師選進參加一百米男子短跑。比賽開始了，他像出膛的子彈一樣衝了出去，可是對手都比他跑的快，只見他用力的擺動雙手，拼命往前奔跑，我們都為他加油。於是，他拼命往前衝，超過了一個又一個，只剩下一個人沒超過了，可是時間快到了，我們都以為他要放棄了，沒想到他在最後時刻使出了全身的力量，在這短短的幾秒鐘之內，他得到了第一名，被選進了決賽，我們大家都為他歡呼。

他有這種頑強拼搏的精神，值得我們學習。

我的同學的作文12

他是我的好朋友，也是我們班個子最高的學生。

他總坐在教室的最後一排，個子高高瘦瘦的，就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的，一笑起來，就眯成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的，就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故，他跑起路來一蹦一跳的，活像一隻小袋鼠。

他學習特別棒，上課時專心聽講，積極舉手發言，從來不分心。課後作業總是完成得又快又好，並及時作好預習和複習，從不讓家長煩神。每次測驗或考試時，他總是名列前茅，這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好，而且樂於助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數學作業時遇到了一個難題。我抓耳撓腮，怎麼也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來，主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。

聽了我的介紹，同學們，你知道他是誰了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。

我的同學的作文13

我以前的同桌邢釗箐特別地可愛，又很萌。她個頭不高，長着一對“黑寶石”般的大眼睛，留着一頭烏黑的，有光澤的蘑菇頭，細長細長的腿，走起路來十分輕巧，一看就知道吃飯挑食。但，她卻是楊老師得力的小助手，而且她很喜歡助人為樂。

有一次下課，我不小心摔倒了，頓時，腿流血了，我哎喲地叫着，她看見了我，像個小大人一樣，彎下腰扶我起來，把我扶到椅子上，三步並兩步的從講台上抽了一張紙遞給了我，笑着説：“沒事吧？堅強些。你是男子漢。”我看了看她，一下子彷彿都感覺不疼了。於是我説：“我感覺好多了，謝謝你了。”

雖然這只是一件小事，但卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了同學之間的友愛。

我的同學的作文14

三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。

朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹着自己，都友好的看着對方，長時間的相處讓我們戀戀不捨，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由七年級的小同學相扶走到了九年級成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。

同學，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經在成長，我們的內心都已經在慢慢的變化。

同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴説，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。

同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最後這幾天裏，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。

我的同學的作文15

我的同學張**脾氣可真大，誰碰她一下，她都能把誰嚇個半死。記得有一次，朋友叫我幫忙，也就是跟張**逗着玩，結果不堪設想。

還有一次，我們班的HZ在搗亂，HZ就是我們班的壞小子，“H”就是“壞小子”的開頭大寫字母。這時，張**進來大聲到：“你們再説，我給你們班減十分”，説完就走，好象校長一樣嚴厲。

那次，一個五年紀的大哥哥，上樓梯時，三個三個上，張**厲聲喝道：“別怪我給你班減分”，那個五年紀同學馬上改變了走法。

張**的脾氣可真大！