精選點評作文400字集合6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的點評作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

點評作文400字篇1

中午我打了水回教室發現餘老師正板着臉站在講台上。一看心一沉，估計就沒有什麼好事情。一邊想一邊慢慢回到座位。

餘老師生氣的説，我們的教室是大家的，是每一個人的學習場所。這麼髒也沒人伸手…… 今天，誰玩了紙，亂丟了垃圾都要站起來！我和另外一個同學站到了講台上。蔡藝飛都要哭出來了。我也愁啊，再懶我也會羞愧。大家對我看法本來就不好，還要這樣子。只有以實際行動來改正了。最後，我們被罰撿垃圾。最後一口飯一嚥下去，我們馬上衝向了操場。操場的垃圾可真多啊！要不是大家齊心協力的，我一個人是很難撿完的。大家七手八腳的分揀垃圾，裝垃圾袋，一個專門負責跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一會兒我們就清理了不少垃圾，操場乾淨了不少。剛準備歇口氣，一個同學又説靠門那邊還有不少垃圾，我們又抖擻精神忙活起來……終於一個乾淨整潔的操場出現了，對着我們這羣汗兮兮的同學露出了笑臉。看着對比鮮明的操場，我們自豪又慚愧。小聲交流着，陸陸續續的回到了教室。

現在，我們不僅知道了愛護環境，更加懂得了保護環境，維護環境是我們每一個人都應該做到的。老師的懲罰真是一舉兩得啊！

點評作文400字篇2

有時，外面颳着風，心裏卻沉寂着；又有時，外面沉寂着，心裏卻颳着風。心動的時候，動也是靜，心靜的時候，靜也是動。

不過，無論什麼樣的氣候，一逢上颳風便迥然不同，風有一種神奇；它能刮出一種春意盎然，吹出一陣爽人涼意，變出一地金光無垠。當然，有時也能成為刺骨的寒冷。

曾有多少次，當人們面對一地荒脊時，她給人以生機和温暖；曾有多少次，當人們酷熱難耐時，她給人以一絲清涼；曾有多少次，在你諸事不順，而對枯寂時，她給你一片想像發泄的空間。

夜闌人靜，萬物都在夢鄉里沉睡，唯有她徹夜不寐；時而歌唱，時而歎息。鳴呼！徹夜不眠並不讓她形容憔悴。

一陣陣狂風，像隱形的火焰，在無邊的蒼穹肆掠。高山擋住洪如猛獸般的吼叫，想把它們熄滅在自己的深斷裏，可是壓迫越殘酷，反抗的力量越可怕，這些猛獸的影子，活像一條條火蛇，在高山間漫步，所到之處，萬物折腰。

這就是風，是天空的呼喚，是山間的猛獸，是看不見摸不着的風。

點評作文400字篇3

還記得曾經，老師讓我們用“聽”這個字造句：聽啊，上課鈴聲響了，同學們都趕忙跑回了教室開始認真上課。聽啊，下課鈴聲響了，同學們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊，春天來了，冬天走了，小草大樹都長出新芽了。

聽説，秋天來了，夏天走了，農民伯伯都開始豐收了。曾經，我們在走廊裏盡情的嬉戲、玩耍；現在，我們只會在各自的班級裏忙着學習、以及複習。我的同學，我親愛的國小同學，我心中的思念你們可曾明白？這樣一年又一年的過了六年，這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經的點點滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪，學霸君的蟹老闆，學渣君的同桌……這一個個的身影是那樣的難以忘懷……如今，我們都東奔西走，前往不同地區。如今，在現實中想見到你們一面是多麼的困難。如今，我們只能互相想念……

點評：開頭直奔主題，讓人一目瞭然。結尾呼應應開頭，結構完整。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：文章語言有些樸實，未寫出所寫事物的特點。

作者可以通過修辭手法的運用，使文章更加生動有趣。文章篇幅很少，卻也為寫出聽得特點，要繼續加油啊。

點評老師：XX

點評作文400字篇4

福州的天氣真奇怪，前幾天我還穿着短袖呢，可是這幾天氣温驟降，最高温只有十幾度，我不得不穿上毛衣和羽絨服了！

早晨，我去上學，看見街上的小狗冷得躲進了牆角，看見和我一樣去上學的同學大部分都戴上了圍巾和手套。平常在學校圍欄邊乞討的老人也不見蹤影了，我想他一定是冷得受不了，只好呆在家裏了。

天氣再冷，我們還是要去早鍛鍊的。每次早鍛鍊我們要先繞操場跑兩圈。“一二一”，大家跑起來了。跑步的時候，寒風吹在臉上冰涼冰涼的，有時像刀割一樣，有時風還會鑽進我們的脖子，讓人覺得是冰塊灌進來了。

夏天的太陽火辣辣的，我們總是祈禱白雲快點把它遮住，可這些天，我們多麼盼望它出來啊，它一出來，就帶來了温暖。可它卻不理解我們的心情，好不容易出來了，下午四點多就下班了。太陽一下山，整個空氣都變冷了，冷得我直打哆嗦。

晚上，月亮顯得特別冷清。即使它再圓，也沒有人欣賞，因為大家都想躲在屋裏。

看來，冬天真的來了！

點評：小作者善於觀察，用心感受，通過一天不同時段的所見、所感，讓人深深地感到天氣真的變冷了，冬天真的`來了！

點評作文400字篇5

“哈哈哈，你沒認出我們吧；我索性脱下外套，兜起豐收的成果，樂呵呵地往回走。父母的愛作文過了幾天，我的病好了，外公也放心了。昨天中午，老媽正準備做飯?”艾利絲接着説。

古人云：慈母手中線，遊子身上衣。我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那麼多精力和心血啊！

點評作文400字篇6

一大早，颱風便呼呼地颳着，窗户被吹得“噹噹”響，大風從窗縫中擠進來，發出刺耳的聲音。

我正走在上學的路上，狂風把我一會往左推，一會吹向右，一會又把我往前推，好不容易到了學校門口，突然，一陣狂風吹來，把灑落在校門口的落葉“嘩啦”一下捲起，沙子漫天飛舞，嚇得我連忙閉上眼睛，以防沙子進入眼睛；開着的校門“砰”的一聲被風吹得關上了，同學們差點被門碰到。

上課了，颱風越來越大，連雨婆婆也來湊熱鬧，第二節課上到一半，班主任便來對同學們説：“由於刮颱風，現在開始放假！”“太好了！哦…放假了。”同學們一個個興高采烈，臉上綻放着燦爛的笑容。風公公和雨婆婆看到我們要回家了，便停了下來。可當我們一回到家，便又狂風大作、暴雨狂下，窗户又奏起了“砰砰、噹噹”的樂曲；樹木、小草被吹得東搖西擺着，我的心可疼了，擔心這些樹木、小草在這颱風中又會失去小生命。到了下午，風雨不但沒有減弱，反而更猛烈了，開始瘋狂了，這時的風肆意撕扯着它所碰到的一切……

這，就是大自然的風暴、大自然的威力、大自然的神氣。

點評：

文章敍述具體，細節真實，有真情實感，特別是一系列的動詞使用得準確得當，把颱風的威力描寫得入木三分。還運用了擬人的修辭手法，把風和雨稱為“公公”“婆婆”，使得文章更是錦上添花。