精選同學作文400字7篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

同學作文400字 篇1

有個潘同學，他們被我們稱會行走的“小魚”。他長得偏矮，但跑起步來很快，像小魚在水裏暢遊時；吃飯時不會發出聲音，像小魚；開心時，小魚一樣轉圈圈！

她跑的很快，有次期末體育考，老師説女生必須跑500米。大部分女生一聽到這個數字，瞬間就無精打采，垂頭喪氣的。而潘同學一開始聽到期末要考體育時就很興奮。後來聽到這幾個數字幾乎要“一蹦三尺高”了，這時的他還是樂呵呵的，其他班不知道的，還以為他中了“百萬彩票！”開始跑了，興奮的潘同學究竟能取得怎樣的好成績呢？我們一看便知曉！恭喜潘同學取得了二分零一秒的好成績。她跑步時就像水裏的小魚——暢遊，那叫一個享受。

同學吃飯時也跟小魚很像。有次她到我家來吃飯。吃飯時，不小心看到了她的吃樣，竟讓我為之驚歎。她吃飯時嘴巴會鼓的大大的，然後再默默的嚼食着，跟小魚進食時很相似。

開心時也與小魚很相似。有次，我們組比賽時取得了優異的成績，我們在一塊兒慶祝，可是她的慶祝方式卻很獨特。他先是轉個圈圈，然後再説聲“耶”。這與小魚開心時神似。

活潑的“小魚同學”，讓我的生活添加了一份色彩。我喜歡你，我的“國小同學！”

同學作文400字 篇2

“東風不與周郎辯，可他偏要與它辯” 關於上面這個標題麼，大家都知道，有一首詩中寫的――“東風不與周郎辯，銅雀春深鎖二喬”，今天，我們就來侃侃這個與“東風”辯的“周郎”。 在原詩中，這個“周郎”指的是周瑜，就是三國演義裏的那個。我們班裏可沒有這麼大的英雄，可是卻有專門去和“東風”辯的周子璵（這個“璵”真難找啊，拼音加加最後一個的説）。

周子璵的名氣在別班不大，但在我班屬於頂尖出眾的“焦點”人物，他與每一個同學都有着關係。就拿上兩次説的高駿和柳逸洲説吧。高駿因為不稱職，老師只好把教師鑰匙“複製”了一把，再“粘貼”到周子璵的手裏，所以，“安全委員”的重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上；關於柳逸洲麼，嘿嘿，“青眼白龍”這個綽號，就是周子璵起的。

雖説他的幽默程度絕對可以勝過“東風”（廢話，東風只會説“呼呼”），但是看他説話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜的'。他平時對別人説話都是一字一頓、慢慢吞吞，對方要隨着他的語音節拍一個勁地點頭，你想想，當他對你發表一篇長篇大論時，哼，你的頭不要掉下來啊，所以，他給任課老師的感受就是――文靜（……）。

這幾天，他感覺他的牙很痛，一天到晚死氣沉沉的，趴在桌子上。禮拜二公民教育的時候，他趴在桌子上，我怕他睡着，便一直推搡他，下課後才明白，其實是牙痛……

班級裏有了周子璵――就象沒有一樣。

但班級裏沒有了周子璵――我們的課間肯定會很枯燥

同學作文400字 篇3

呂姝怡是我的同學，也是我的好朋友，她長着一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴很討人喜歡，呂姝怡很文靜，她樂於助人的好品質永遠值得我學習，不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。

記得那是去年冬天的一個上午，第一節語文課下課後，因為我冬天經常拉肚子，一下課我就趕緊上廁所，沒來得及準備第二節課的數學書和練習本就走了，而呂姝怡已經準備好了書，要讓我跟她一起去玩。

她來到我的坐位前，發現我不在，看到我的書也沒有準備好，於是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認真的擺好了，才出去玩了，等我回來時，看到我的書和本子已經準備好了，感到很奇怪，我就問呂姝怡：“是你幫我準備的嗎?”她説：“是的，我怕你一會兒上課來不及，就幫你先準備好了。”我聽了之後激動的跑過去和她擁抱在一起，説：“謝謝你，我的好朋友!”她説：“不客氣，因為我們是好朋友嘛!，”這一幕被別的同學看到了，大家都説我們才算是真正的好朋友呢!

從那以後我們的感情更深了，我們成了形影不離的朋友。

同學作文400字 篇4

我有一個同學，她很漂亮。

她的穿着整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑也很直，嘴脣薄薄的，頭髮長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

只有她才是我最最要好的朋友。

一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎麼了？”我哭着説：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了後馬上用笑話來安慰我。她説的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一説完，我就大笑起來。

她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事幹，就在修正帖上寫着“我是一隻大母豬”幾個字，上課以後，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背後。下課了，我們看見李菊花衣服背後貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。

她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳着，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學校醫務室走。到了醫務室，她急切地對王醫生説：“王醫生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫生檢查完後告訴張潔沒什麼大問題時，我的這位同學臉上露出了放心的笑容。

她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這麼一位優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信任的好夥伴！

同學作文400字 篇5

在我們每個人的身邊，總會出現願意幫助別人，富有責任心的人。

那天我們剛做完早操，有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊裏吵鬧，有的同學“沙沙沙沙”的在教室裏寫字。突然“哇”的一聲，緊接着傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味，怎麼回事？原來是程語涵同學嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學趕緊去告訴朱老師，朱老師聞訊，關切地詢問了一下程語涵，問：“誰去弄些沙子來？”朱老師話音剛落，只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來，三步並作兩步跑到牆角去拿掃帚跟簸箕，然後“咚咚咚”的跑出教室，過了一會，許梓昱滿臉通紅，“撲哧撲哧”喘着粗氣來到了教室。把簸箕裏的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆髒東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來，很快，沙子都被掃到了簸箕裏。

只見許梓昱又踏着“嘭嘭嘭”的步子離開了教室，他這會去幹嘛呢？我像丈二和尚——摸不着頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衞生間傳來了“嘩嘩譁”的水聲，這聲音過後，許梓昱拎着個拖把又出現在我們眼前，我瞬間明白了。他彎着着腰一前一後地拖着地，一會功夫，地被拖得乾乾淨淨。這時，教室裏響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了讚許的目光，可是他像沒發生什麼事一樣，又坐回座位，寫起作業來。

這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛集體的心。

同學作文400字 篇6

中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學的時候去文具店精挑細選，最後買了一隻紫色的鋼筆，他跑回學校上課了，每一節課小明

都會用那隻紫色鋼筆來寫作業，下課了小明就出去玩了。

上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經過我的允許就拿去用。

終於等到下課了，小明走到小軍桌前，説：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍説：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

小軍越想越生氣，小明為什麼要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發現自己的鋼筆在書裏，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。

放學後小明來到小軍面前説：“鋼筆還給你。”小明又説：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起。”小軍説：“沒關係這只是一場誤會。”小軍説：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。

同學誤會和好作文

同學作文400字 篇7

坐在我同桌後面的人，姓餘，所以，我們都叫他“鹹魚”。

“鹹魚”非常搞笑。一次，我同桌從他的書包裏掏出了他的抹布，“鹹魚”看見我同桌在玩他的抹布，就站起來，大吼：“別拿我喲！”他這一句，全班都聽見了，“什麼，你是抹布！”一些同學圍了過來，“鹹魚”把那些人驅趕走之後，就把抹布塞進了書包，同桌的話又響起：“啊！抹布，你怎麼能把鹹魚塞進書包呢？”“鹹魚”很惱怒：“誰是抹布了？你才是鹹魚，我是抹布！”又“一語驚人”，各路豪傑紛紛大笑。

“鹹魚”不僅搞笑，他在打字方面也是一把好手。

老師讓我們打一篇文章“哎呀，這篇怎麼這麼長！”“這要打多久”之類的話不絕於耳，而“鹹魚”卻微微一笑，十五分鐘就打完了，有些同學才打了四分之一呢。而他，又去幫助他的好朋友打了。

他電腦打的快，但他還有個最大的特點——“傻”。

一次老師讓他打一份表格，他接到任務後，為了讓自己記住，一直默唸：“表格，表格表格……”我們都讓他不要念了，肯定能記住的，可他堅持要念。結果呢，唉，唸到最後，打成了PPT。被老師罵了一頓。

這就是“鹹魚”一個搞笑，打字速度快而又有那麼一點“傻”的男生，他是我們的好朋友！