實用的書伴我成長作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的書伴我成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文 篇1

這次成為讀書之星榮幸至極，既然給了我這個榮譽，我就要做到名副其實，努力讀書，努力學習。

我家有很多藏書。到處都擺滿了書，兩個大書櫃裏都是書，電腦旁、桌子下、抽屜裏，就連牀頭櫃上也堆着一尺來高的書，大概已經有七八百本了。在我家裏，無論在哪裏都能找到書，只有你想不到，沒有你找不到。“只看一個人的著作，結果是不大好的。”我家裏書的種類繁多：科幻、童話、歷史、文學、哲學……都分門別類放得整整齊齊，《哈利波特》全集、沈石溪動物小説、潘家錚科幻小説、四大名著以及各類刊物，應有盡有。

我一有空閒就抓起一本書看。不管在什麼時候：中午的休息時間、作業做完後、睡覺前，有時上廁所也拿着一本書。我爸爸把書櫃裏的書看完了，就到漢唐書城買書，把錢都換成一本本書，不管花多少錢他也不在乎。現在科技發達了，在手機上下載讀書軟件就可以讀電子書，爸爸媽媽都爭先恐後地下載在手機上體驗，電腦上贈送的電子書也一本不落，翻閲過很多遍。

我家裏有着濃郁的讀書氛圍。每月的第二個星期天都是我們的“讀書日”，我們每人挑一本書看，經常讀得廢寢忘食，到了晚上十一點也忘了睡覺。雖然一個月只有一次“讀書日”，但我們不會因為不是“讀書日”就放棄讀書，對讀書的熱愛從不改變。不光是我們，我的親戚們也有大量的書籍，我們經常互換書籍，多汲取知識。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”書香陪伴着我成長，我離不開書，離不開這知識的源泉，多讀書，必會引我走向人生巔峯。

書伴我成長作文 篇2

高爾基曾説過，書是人類進步的階梯。是啊，書的確是我們生活中必不可少的一部份，它能使人進步，能使人的思想更加豐富。

小時候，我就痴痴的迷上了看書，那時候還沒有能力識字，只能看一些簡單的圖書，雖然只有幾頁精美的圖片，但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次，我傻傻的拿着一張香蕉卡片，一邊念着上面的字，一邊張大嘴巴，一口咬了下去，媽媽看見了，連忙跑來，説着：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦！”回想起來，還真好笑呢！

現在我上國小了，識的很多字了，便看一些更為深奧的書，什麼《楓葉船》啦，《草房子》啦……每次一翻開書，這書中扣人心絃的情節、優美的語言，就像磁鐵一般牢牢地吸住了我，使我像發瘋了似的愛上了看書。

那是我在二、三年級的時候，我曾為了幾本破舊的書和媽媽吵翻了天。一天，我放學回家，看見家裏整理得乾乾淨淨，便好奇地問媽媽怎麼了，媽媽一邊擦桌子，一邊説：“今天有一位很重要的客人要來我們家，總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧？”“哦。”説完我就去寫作業了。寫好了作業，我就想在櫃子裏翻書看，可是一打開櫃子，我卻發現裏面的書不見了，怎麼回事呢？那時的我心急如焚，恨不得我的書能飛回來，於是我東翻西找，卻找不到我的書。“媽媽，你看見我的書了嗎？”我問。媽媽顯然很不好意思地對我説：“意娜，對不起啊，我看你的那些書已經舊了，你也全看完了，所以……所以我就把它帶着那些報紙一起賣了，對不起……”知道了真相的`我十分傷心，鼻子一酸，眼淚就“吧嗒，吧嗒”地落了下來，用含糊不清的話説着：“媽媽，你不知道那是我的寶貝啊，雖然它舊了，但是它還是我的心愛的書啊……”“乖，媽媽給你買更多新的、好的書，好不好？”“不嘛，我就要那些書，那些書！”我大聲地喊着。“聽話，那些書已經賣了，找不回來了，媽媽給你買新的，乖啊。”媽媽百般討好我，可是我對那些曾經的書還是很懷念。“不！”説着，我就氣沖沖的走進房間，把自己鎖起來。我趴在牀上傷心地哭了很久，因為那畢竟是陪伴我度過了幾個春秋的“好朋友”啊！

讀書是一種快樂，當你讀完一本好書，你的心靈就會受到洗禮，變得更為純淨，心情也會變得開朗，而且多讀一本書，就能夠多積累一些好詞佳句，久而久之，你的寫作水平也能夠得到提升，豈不是一舉二得？而那些一看到那麼多字就頭痛的人，敷衍了事的人是永遠無法體會的。所以，讓大家一起愛上看書吧！

書伴我成長作文 篇3

我們五彩繽紛的童年，離不開書！高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書是啟迪人的智慧的金鑰匙。

書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時光隧道，帶我們回想遠古，展望未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

我現在讀國小四年級，平時我喜歡的課外書大致有《賣火柴的小女孩》、《特別的女孩薩哈拉》、《窗外的小豆豆》、《湯姆.索亞歷險記》等。然而，這都不是我最喜歡的書，你知道我最喜歡看什麼書嗎？是它———《國小生英漢圖解詞典》。我的這本好書主要有以下內容：1、英文字母表標明字母的書寫筆順。2、國際音標一覽表中列舉出全部音標及示範單詞。3、單詞參考全國各省市國小英文教材，選擇出現機率最多、最適於國小生認讀記憶的單詞。努力做到收詞全面、完備。4、集合單詞按情景分類，收集國小生日常生活各場景中所遇到的單詞，是對課堂學習內容的鞏固和補充。5、常用短語參考全國各地各類的國小生英語教材、選擇其中最常用的進行歸納、總結。6、附錄包括國小生常用名詞、形容詞、動詞的不規則變化表，常見人名、國名、地名英漢對照表等方面的內容。7、單詞按字母順序排列。8、集合單詞按情景編排，分為29個 場景…………

這就是陪伴我好多年的書。今後 ，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳説。

——小鳥喜歡天空。因為每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事。

——我，喜歡好書。因為每一本好書裏，都藴涵着一個深刻的道理。

對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

好書，伴我快樂成長一本好的書； 使人聰明，讓人的思維更加活躍。 一本好的書， 使人淵博，讓人的大腦更加充實。 一本好的書， 使人擁有一切。只要你愛書， 愛看書，你就會擁有一切。

書伴我成長作文 篇4

人生旅途中，除了朋友，同學，父母等陪件我成長外，還有那一本本或薄或厚、或大或小、封面精美或樸素的書。

人生中讀過的第一本書，自然是幼兒園或更早的時候得到的一第一本畫冊啦！每一天我都會有畫冊陪伴，那上面顏色鮮豔的圖畫讓我大飽眼界，也讓年齡尚小的我早早地接觸到了色彩的搭配與色的調和的小知識。如果沒有這一本本畫冊，我也許還不會顏色如何搭配可以畫出美麗的畫，也許我的作品一直都是“各類顏色齊上鏡”。

長大一點後，我上了國小，並不再去讀沒有文字的畫冊了。我開始讀有一點文字，且有注音的兒童故事書了，這個時候的我被公認為“移動字典”。這都是兒童故事書索斯幫別人寫小練筆一半拼音一半漢字時，我就能用全漢字寫出不讓老師眼花的小短文了，如果沒有這一本本兒童故事書我也許和別人一樣，只會用拼音寫小練筆，也許就不會有“移動字典”的稱號了。

在我又長大一些，進入中年級時，我又戀上了中短篇無拼音的科普小説了，裏面有許許多多課堂上沒有的小知識，我貪婪的吸收着上面的知識，依着高爾基那句“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”來説，雖然沒有“飢餓的人”那麼誇張，但“我就如一朵花兒，而書是甘露，滋潤着我”還是有的。那時我們私下組了個“讀書團”，我們要把自己一週裏看的書都列出來，看誰能排榜一。而每次我都不出所料的佔據榜一榜二。每次上課時老師問出關於課外書籍的問題時，我都能搶答上來。如果沒有這些書，我就不能佔榜一榜二，不能答上課外問題了。

現在我又迷上了詩詞，雖然課業緊張。但平時積累一點，到考試時就能寫出一堆。如關於兒童，就“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”關於春天就“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”關於西湖就“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”……詩詞，別人給我無限的想象，也讓我獲得了知識。

書讓我受益匪淺，讓我脱穎而出，讓我知識劇增。書，陪伴我成長！我愛書，就像老鼠愛大米！