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關於教學模式的內容

教學模式列表精選是教學模式相關內容的集合地,這裏為大家整合了最新的教學模式相關知識,最全的教學模式相關內容,最優的教學模式相關模板,需要教學模式的你來這裏就對了。

  • 網絡互動教學模式在政治教學中的運用論文(通用6篇)

    網絡互動教學模式在政治教學中的運用論文(通用6篇)

    在社會的各個領域,大家都有寫論文的經歷,對論文很是熟悉吧,藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那要怎麼寫好論文呢?以下是小編收集整理的網絡互動教學模式在政治教學中的運用論文,希望能夠幫助到大家。網絡互動...

  • 任務型教學模式在大學英語口語課堂教學中的應用論文

    任務型教學模式在大學英語口語課堂教學中的應用論文

    摘要:進入新世紀以來,隨着我國改革開放的進一步深入,對外交流的進一步增加,整個社會對於外語人才的口語交際能力提出了更高的要求。另一方面,新修訂的《大學英語課程標準》對於學生的口語交際能力及綜合應用能力的要求也有...

  • 中學英語閲讀教學模式

    中學英語閲讀教學模式

    導語:中學英語教學的目的,是對學生進行聽説讀寫的基本訓練,培養學生在口頭上和書面上初步運用英語的能力,側重培養閲讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎。下面由小編為大家整理的中學英語閲讀教學模式論文,歡迎大家...

  • 國小優化教學模式,構建高效課堂工作總結範文

    國小優化教學模式,構建高效課堂工作總結範文

    一、實驗的基本情況我校確定實驗課班級11個,學生共425人,11名語文實驗教師,11名數學課實驗教師,3名英語課實驗教師。我校是農村完小,教學理念相對落後,需要在實驗過程中更新教育思想。二、領導高度重視,教師積極實驗我校“高...

  • 蘇州新動態國際英語的教學模式

    蘇州新動態國際英語的教學模式

    新動態獨創的多元法學習系統,秉承語言學習是一個技能培養的過程這一理念,採用全球領先的多媒體課件、外教小班課、主題沙龍課、學習補充課、英語角、原聲電影課、課外活動以及英語坊等多元化的英語學習系統,全方位提升英...

  • 對國外影視製作教學模式研討論文

    對國外影視製作教學模式研討論文

    一、專業課程設置與教學特點在美國的高等影視院校中,以紐約大學電影學院和南加州大學電影學院最為着名。而這兩所影視院校,也有着不同的特點。紐約大學電影學院因為與百老匯臨近,表演、導演、劇作專業教學實力很強;南...

  • 中國小現代教育教學模式評述讀後感

    中國小現代教育教學模式評述讀後感

    本學期我讀了《中國小現代教育教學模式評述》一書,這本書中對著名教育家陶行知、蘇霍姆林斯基、杜威教育思想的介紹講解,增加了我對教育思想的進一步認識和理解,豐富了我的教育思想。通過對這本書粗淺的學習我的教育思想...

  • 探討任務參與型教學模式在高中思想政治教學中的運用

    探討任務參與型教學模式在高中思想政治教學中的運用

    探討任務參與型教學模式在高中思想政治教學中的運用摘要:任務參與型教學模式是在教學中通過“任務”作為中介來誘發、加強和維持學習者的成就動機,“驅動”完成任務,而達到學習目的。任務參與型教學模式在高中思想政治教...

  • 學案導學教學模式優化國小英語閲讀課的發論文

    學案導學教學模式優化國小英語閲讀課的發論文

    著名教育心理學家布魯納的“發現學習”理論強調,學生的學習就是主動發現的過程,而不是被動地接受知識。因此,在教學中要突出學生的主體地位,注重學生知識的建構過程。在番禺區“研學後教”理念的指引下,“學案導學”無疑就...

  • 精選關於體驗式教學模式在高校就業指導課中的應用探究範文

    精選關於體驗式教學模式在高校就業指導課中的應用探究範文

    體驗式教學模式在高校就業指導課中的應用探究董志強(濱州學院建築工程系,山東濱州256603)摘要:體驗式教學模式在高校就業指導課中的應用,能夠有效克服傳統教學模式的弊端,激發學生學習體驗的積極性和主動性。本文對高校就業...

  • 通過打破傳統陳舊教學模式來改革國小英語的教學方法

    通過打破傳統陳舊教學模式來改革國小英語的教學方法

    全國性的以國小三年級為起點開設英語課程.這是當今國際國內形勢對人才的需要.這也説明國家對英語這一學科的重視。但我們也應該看到.在某些發達地區的農村,國小五年級早已開設英語,由於課時不足,教學方法陳舊、師資力量...

  • 淺談教學模式優化國小英語閲讀課的發展論文

    淺談教學模式優化國小英語閲讀課的發展論文

    著名教育心理學家布魯納的“發現學習”理論強調,學生的學習就是主動發現的過程,而不是被動地接受知識。因此,在教學中要突出學生的主體地位,注重學生知識的建構過程。在番禺區“研學後教”理念的指引下,“學案導學”無疑就...

  • ACCP課程教學模式

    ACCP課程教學模式

    科學的多模式教學法:傳統的理論聯繫實踐是運用上機實踐驗證理論的正確性;而ACCP7.0所指的理論聯繫實踐是指運用最科學的方式將課程內容傳授給學員——或是理論課,或是上機課,或是在線培訓課,或是指導學習課等,並...

  • AA鄉中心校教學模式改革彙報材料

    AA鄉中心校教學模式改革彙報材料

    本學年,為推進課堂教學改革,優化教學模式,打造高效課堂,使教學質量大面積提高,我鄉積極組織各校認真學習高效課堂教學模式:山東杜郎口中學“10+35”模式、昌樂二中“271”模式、兗州一中“循環大課堂”、洋思中學“先學後教...

  • 國中物理個性化教學模式分析論文

    國中物理個性化教學模式分析論文

    摘要:在國中物理教學中實施個性化的教學模式具有十分重要的意義。在新課改的要求下,國中物理教學也面臨着改革和創新,毫無疑問個性化的物理教學模式為物理教學改革開闢出了一條新的教學路徑。作為國中物理教師,要對個性化...

  • 實施杜郎口教學模式後的思考總結

    實施杜郎口教學模式後的思考總結

    短短一個月的教學實驗,一種全新的課堂教學組織形式呈現在我們的眼前,杜郎口教學模式給了我久久的思考。領略到許多的優點,也感覺有些不盡人意的地方。優點:1、教室裏沒有了講台、講桌,這裏的主人是學生而不是老師。2、整個...

  • 創意素描教學模式改革思考論文

    創意素描教學模式改革思考論文

    【摘要】以靜物或者人物寫生為主是目前高校藝術類專業素描教學普遍採用的模式,但隨着創新教育理念的興起,這一模式的弊端日益凸顯,因此,必須革新現有教學模式中的點、線、面概念,並以此來推動傳統素描課程的教學模式改革,最...

  • 特色的教育教學模式階段總結範文(通用19篇)

    特色的教育教學模式階段總結範文(通用19篇)

    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間的教學,一定收穫了許多吧,將過去的時間彙集成一份優秀教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎?下面是小編為大家收集的特色的教育教學模式階段總結範文,歡迎閲讀,希望大家...

  • 如何創設情景數學教學模式

    如何創設情景數學教學模式

    數學教學情景的創設情景要有逼真的數學生活味《數學課程標準》也十分強調數學教學必須注意從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發,使孩子們有更多機會從周圍熟悉的事物中學習數學、理解數學。讓學生感受到數學就在他...

  • 廣告攝影教學模式的創新與應用畢業論文3篇

    廣告攝影教學模式的創新與應用畢業論文3篇

    第1篇:論“互聯網+”時代廣告攝影課程教學模式的創新在廣告學專業學生培養課程中,廣告攝影學是其中一門實踐性較強的專業課程。通過對該課程的學習,可以提高學生的審美與藝術修養,激發學生的廣告設計創意能力與執行能力,是...

  • ACCP教學模式和就業崗位

    ACCP教學模式和就業崗位

    傳統的"理論聯繫實踐"是運用上機實踐驗證理論的正確性;而ACCP6.0所指的"理論聯繫實踐"是指運用最科學的方式將課程內容傳授給學員——或是理論課,或是上機課,或是在線培訓課,或是指導學習課等,並通過大量的項目...

  • 導學教學模式課堂實驗總結範文

    導學教學模式課堂實驗總結範文

    為推動導學教學模式向縱深的發展方向,探索有效課堂。本學期我校注重引導學生自主學習,發揮主體地位的同時,積極探索多渠道推動導學教學模式的有效策略與方法。一、做好導學指導,讓學生真學。如何讓學生髮揮有效預習,做到會...

  • 國小數學教學模式:這籤筒能在學生中受寵多久

    國小數學教學模式:這籤筒能在學生中受寵多久

    編者按:這是學生很容易想到的方法,但,我們不要讓學生把命運交給上帝,要讓學生學會既要合理抗爭,又要適時謙讓。我們期待陳老師和各位老師找到解決問題更好的方法。2017年11月27日至12月1日,我和我們學校邊秀紅老師、王瑩老...

  • 關於新課堂語文教學模式的探索與總結

    關於新課堂語文教學模式的探索與總結

    本學期學校大力開展新課堂教學模式,主要方式就是調動學生積極性,讓他們在課堂上動起來,學會自主學習,由被動變為主動,成為課堂真正的主人。針對學生現狀,我一如既往地堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業...

  • 特色的教育教學模式階段總結範文

    特色的教育教學模式階段總結範文

    創建富有宿城一中特色的教育教學模式——宿城一中教育教學模式創新情況的彙報在20xx年初的宿城一中第四屆教代會上,學校決定實施“三大教育工程”:匯聚四方名師、培育宿州名徒、創建安徽名校;着力抓好“四大教育創新”:教...

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