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【推薦】國小四年級優秀作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的國小四年級優秀作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小四年級優秀作文九篇

國小四年級優秀作文 篇1

長着濃眉大眼,一頭烏黑髮亮的秀髮、大大的眼睛,温暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的,粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的鬍子。不高也不矮剛好1。75米的個子,身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子,不要嫌他太醜嘔!

在家裏老爸是一個典型的急性子,不管遇到什麼事都是一副急不可耐的樣子。

我的老爸同樣也是一個嚴父。他把一切希望都寄託在我和弟弟身上,所以對我們的學習成績把得很緊,每科都不可以下90分。記得上四年級的時候,我考的79分,當我看見這個成績的時候我的心裏忐忑不安,平常都是考90分以上的,這回怎麼考的這麼低。生怕讓爸爸看到這個分數。腦袋裏像過課文一樣一遍一遍過着爸爸知道這個分數後生氣和失望的樣子。但是回到家裏爸爸並沒有打我罵我,而是和温柔的鼓勵我,讓我下次考好一點。

爸爸媽媽每天的辛苦的幹活,就是因為讓我有一個好的生活條件,和好的學習條件。所以我要好好學習,長大了我一定要報答爸爸媽媽!

國小四年級優秀作文 篇2

今天下午,一出校門,我們就一窩蜂的擁出去,因為明天就要休息了。 我也高高興興的揹着書包往家 走,走在回 家的路上,我覺得一切的事物變的是那麼美好,快到家了。忽然我們班的同學媽媽叫住了我,我走上前去。同學的媽媽就問我:“可心,作業是什麼呀(老師嫌這位同學老記不住作業,也不問別人。也就常常不寫。他媽媽也拿他沒辦法。所以老師把我媽媽的手機號告訴了他媽媽。)?”我把每項作業都告訴了他媽媽。

回家時,我感到心中像吃了蜜一樣甜,因為我能幫助這位同學了。 吃飯時,是我家最快樂的時刻,因為我可以和爸媽一起説説心中話或説説一天的事情。 我今天問了爸爸一個好笑的幼稚的問題:假如你和豬賽跑,你希望和豬跑一樣快,還是比豬跑得慢,或比豬跑得快。爸爸聽完就哈哈大笑。當時,我心中就想:這麼一個問題就使爸爸笑得這麼歡嗎,真是莫名其妙。

我的這一天真是過得快樂,我真希望每天都像今天一樣快樂!!! 老爸評語:你的生活和你一樣美麗!只要用心去感悟,就能夠找到陽光與雨露,滋潤自己和別人,熱愛生活、熱愛家人和朋友、熱愛身邊的一切,你會發現每一天都和今天一樣快樂與幸福!好孩子你對生活的觀察與感悟非常準確,爸爸媽媽為你的進步感到驕傲、欣慰!好孩子,加油!!!

國小四年級優秀作文 篇3

一天早晨,陽光明媚。我的媽媽趁這個好天氣,就在家裏的衣櫃裏找髒衣服。不一會兒,家裏的髒衣服就被翻了一大堆出來。

媽媽捧着一大堆的髒衣服,走到院子裏,拿起一塊肥皂,開始‘’嘿喲,嘿喲‘’地洗了起來。在家裏看電視的小芳見了,心想;‘’我的媽媽那麼辛苦,我一定要幫我的媽媽做點兒事。‘’想着,小芳就跑到我的媽媽身邊,對我的媽媽説;‘’我的媽媽,我幫您晾衣服吧!‘’我的.媽媽連聲説;‘’好!好!好!‘’媽媽的眼裏充滿了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲啊!

小芳剛要把衣服掛上去,卻發覺自己夠不着。就拿來板凳,站在板凳上。哇!真的夠着耶!就這樣,小芳把衣服掛了一件又一件,我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來一句話:“小芳,你長大了!”

綠葉沙沙,彷彿在為小芳唱歌。在媽媽心中開出了一朵美麗的花。

國小四年級優秀作文 篇4

關愛奉獻是幸福,享受快樂是幸福,擁有好朋友也是幸福,做出對別人有益的事情還是幸福!而我覺得,擁有母愛才是幸福。

一次,我放學回家突然想起了雨和雪,我沒有帶雨傘,只好用手擋雨。出了校門,我在人羣中急切的尋找媽媽,媽媽也在急切地找我,像雞媽媽找不到雞寶寶的那種急切。終於,我們倆相見了,媽媽問我冷不冷,我心想:擁有這樣一個媽媽,我已經非常的幸福了。媽媽只帶了一把傘,她把傘打開,我以為她讓我們兩個都不受雨加雪的寒冷。但是,我看到媽媽把傘的2/3的位置都給了我,自己的一大半身子都在外面。回到了家,我看到媽媽淋成了“落湯雞”。自己身上卻沒有一滴水,頓時,我感到自己無比的幸福。

還有一次,我高燒不退,媽媽卻拿來我最噁心的藥,並一口一口的餵我,直到我喝完為止,終於,我的高燒退了。直到一個月後我才懂,只有喝苦藥病才好得快,不然我的病也不會好的這麼快。我感到非常的幸福,如果自己的病沒好,一定會非常的痛苦。

擁有母愛好幸福啊!

國小四年級優秀作文 篇5

一個人特長的發揮,不能靠別人的發現,而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養,不是靠信誓旦旦,登臨山去發現,而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。

我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上,老師讓每一個同學都説出自己的愛好和特長,其他同學有的説唱歌,有的説跳舞,説得滔滔不絕!而我,什麼都不會!終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂…… “老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師温和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終於有自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

每當一有體育課或活動課,我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。

每當有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

瞭解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

國小四年級優秀作文 篇6

今天是孩子們升入四年級的第一天。不到七點,我就趕到了新換的四樓教室,已經有四個孩子在門口等待了。見到我,平時很活潑的王博主動向前問好,另三個孩子竟一幅羞澀的表情,只看着我笑。雖然沒有問候語,但依然感受到了他們的親切。我先報之一笑,然後説:“哈,來這麼早?”幾個孩子都笑了。開學了,他們竟忍不住激動和盼望的心情,早早來到了。

打開教室門,他們進了教室,我到辦公室放置一點物品。大約過了五分鐘,我重新踏進教室,已經有十多個孩子來到了。喲,崔文宇正拿着一本課外書讀得津津有味呢!我走進教室,她沒有感覺到。真是個好孩子,一個假期過後,她讀書的熱情更高了!其他幾個孩子看見了我,見我一直看着崔文宇,也都看了過去。再看看我,見我一直微笑着盯着崔文宇,他們馬上心領神會,都拿出一本書,聚精會神地看起來。我在教室門口迎接着其他孩子的到來,教室裏安安靜靜的。七點半,孩子們到齊了,該舉行升國旗儀式及開學典禮了。我環視一週,80%的孩子都在看書,個別孩子在和同學交流着什麼。真好,讀書仍然是多數孩子自覺的行為!今後要特別關注張興上、王博、王苗苗、段超越、時堯怡、呂兆隆的讀書情況,他們幾個雖然拿着書,但並沒有讀進去。

開學典禮上,李慧軍校長語重心長地向全校學生提出了四點希望:一是誠信做人。誠信乃立人之本,誠信教育更是我校努力打造的品牌之一。二是主動學習。學習是學生的本質“工作”,養成良好的習慣,不用督促,不用提醒,主動學習,是每位老師和家長對孩子的希望。三是精細做事。無論做什麼,如果能做到“精”上加“細”,就沒有了克服不了的困難。四是強身健體。身體是“革命”的本錢,沒有一個健康的身體,何來工作學習?現在孩子們缺少體育鍛煉,小胖墩,小豆芽,在每個班裏都屢見不鮮。雖然李校長是給學生提出的希望,但孩子畢竟是孩子,需要我們當老師的時時督促和提醒。老師一定要做到身先示範,給孩子樹立表率,帶領孩子認真履行。

還有一件小事給我留下了深刻的印象。

時堯怡從她的桌兜裏拿上來半瓶藍墨水(上個年級的孩子遺留下的),放在了講台上。下課後,我在講台邊收拾剛剛領來的本子,南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿着兩個路隊牌玩。侯一鳴往前一伸路隊牌,南志軒以為要打向自己,自然伸手一擋,哪知手碰到了墨水瓶,墨水瓶掉在雪白的地板上,頓時,地板上開出了好大好大一片藍色的花,當然玻璃做的墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見,都覺得責任在對方,相互指責起來。我知道他們都是無意的,也沒想批評他們,便看了看他們倆,説:“想辦法解決地上吧。”哪知兩個孩子仍然在指責着對方,完全沒有意識到自己的過錯。這時,姜金昊、楊涵、段超越、時堯怡拿來了抹布、衞生紙在地上小心地擦起來。看看墨水較多,乾脆找來了兩個拖把,先拖了拖,又擦起來。上課鈴響了,地板也乾淨了,望着四個孩子的身影,我在心裏讚歎:“孩子們,你們是好樣的!”但是肇事的兩個孩子在另四名同學忙碌的過程中,竟然離開了現場,到一邊玩去了。下課後,我叫上他們倆,耐心地幫他們分析了事情的前因後果,兩人都認識到了自己自始至終都在做着錯事,羞愧地低下了頭。事情雖然已經過去了,但卻留給了我一些思考:當事情出來以後,怎樣正確去對待,如何勇於承擔責任,是我今後教育孩子的一個重點。

國小四年級優秀作文 篇7

每個人都會有令自己最難忘的事,也許會是郊遊的時候,也許是和小夥伴一起玩耍的時候,也許是收到禮物的時候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過母親節。

那天我準備給媽媽一個大驚喜,所以我早早的便想好了該怎麼做: 1 給媽媽買一朵康乃馨,因為它代表偉大母愛; 2 給媽媽泡一杯蜜茶,給媽媽暖暖身子; 3 給媽媽洗洗腳並做個按摩,消除媽媽的疲勞,讓媽媽的頭不再疼痛。

晚上媽媽回來的時候,我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽,媽媽看着康乃馨開心的得笑了起來,還找了一些土把花栽在花盆裏。然後我悄悄地跑到廚房裏,把媽媽的杯子洗了一下,倒了一些洋槐蜜,把燒好的開水倒進了杯子,涼了一會兒,才把茶端到面前,媽媽撫摸着我的頭説:“我的女兒長大了!”我聽了高興極了,媽媽喝着我給她泡的茶,臉上流露出幸福的微笑。

準備洗腳的時候,我拿了一個盆倒了半盆的温水,拿着毛巾端到媽的牀邊,媽媽來了,我幫媽媽脱下了鞋,媽媽不讓我幫她洗,可我硬是把媽媽的腳放進了水盆裏,當我摸到媽媽的腳後跟時,才知道媽媽賺錢有多麼不容易,都有老繭了,正在深思的時候,突然發現水面泛起了小圓暈,我抬頭看了看媽媽,才知道那是媽媽感動的淚。洗好後,我讓媽媽快躺下,給媽媽做做頭部按摩,我發現媽媽臉頰多了幾道皺紋,雖然我長大了,但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀!我以後要多為媽媽做一些力所能及的事情。

這個節日是我第一次為媽媽做事情,媽媽我愛你,祝你永遠年輕快樂!

國小四年級優秀作文 篇8

我喜歡的植物有很多,要説最喜歡的,就數梅花了。

梅花的樣子很美,花瓣呈橢圓形,她有許多顏色,最常見的是帶着一點粉紅的紫色。梅花不但漂亮,還不畏寒冷,迎雪開放,所以,許多文人都讚美過她的堅強品質。

記得那年冬天,我和小夥伴們一起在打雪仗,忽然看見不遠處有許多花開在雪中,特別顯眼。我們跑了過去,異口同聲地喊了出來:“哇!梅花!”只見許多梅花在雪中怒放,一共有幾種顏色,彷彿在爭奇鬥豔。我們靜靜地欣賞着,都被她們那頑強的品性所折服。

臨走的時候,我突然想起了書上的一句話“梅花的花瓣能泡茶”,想摘幾朵回家,可又不忍心下手,於是很小心地在最下面的、無關緊要的地方摘了幾瓣帶回家,放在陽台上曬乾。後來給媽媽泡了一杯梅花茶,果然沁香爽口,媽媽連連誇我是個“活學活用”的聰明孩子。

看!這就是梅花,耐寒的小勇士。

國小四年級優秀作文 篇9

今天傍晚,我吃過晚飯,熱氣已經退了,太陽落下了山坡,只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。

我正在客廳裏做作業,突然媽媽叫我來看晚霞。我就像閃電一樣,飛奔過去,差那麼一點就撞到了牆上。媽媽叫我別跑快了,要不然會把頭撞一個窟窿。我站在窗前的凳子上,看着西邊天上的朵朵紅色的雲,我感到這紅霞真的很漂亮,很特別。它和那些白色的雲朵不分上下。

我看見了這一朵像兔子,又錯過了那一朵,看見了那一朵,另一朵又飄過來了,我注意的看着眼睛應接不暇。天上的雲朵有的像馬,有的像大花狗,有的像龍,還有的像豬……天空的晚霞真是千變萬化啊!

晚霞的顏色很多。有紅色,有橙色,有金黃色,還有許多説也説不出來,見也沒見過的顏色。突然,天邊飄過來一朵黑色的雲朵,我仔細的觀察了一下,發現那朵雲非常像一隻兇猛的老虎。我就想:是不是森林裏的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆,把自己全身弄成黑色的呢?

一時恍恍惚惚的,天空的雲朵又像這個,又像那個,其實什麼也不像,都是人們想象出來的。一會兒,晚霞不見了。