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國小作文:我的同學(15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的國小作文:我的同學,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小作文:我的同學(15篇)

國小作文:我的同學1

在人們眼中,熱心人總是警察、醫護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他並不是什麼大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假裏,我的心裏一直想到他。

這個學期,我的數學成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現了,他是班裏的數學大王小曄。

有一天,小曄看見我為一次數學成績而憂傷的時候,便主動對我説:“小梵,怎麼啦?又考砸了?要不要我幫你?”“好啊!”我興奮極了,畢竟這次的“師傅”是班上的數學大王。他告訴我,考試時一定要認真審題,一行一行地看,才不會漏題,然後做題時不用太急,速度適中即可;最後,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,並在以後的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那裏得到幫助。

真是“一分辛勞一分收穫”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心裏對他充滿了感激。因此,我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫着:小曄,謝謝你!

國小作文:我的同學2

我的好朋友――王涵,是由一雙總是笑眯眯的小眼睛,一個白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。

我和王涵是在國小一年級時認識的。當時因為他身子比較胖,我們就親切的稱呼他為“胖子”。

王涵的力氣很大。有一次,學校組織我們去澆樹。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時候,我以經累得氣喘吁吁了。再看看他,好象什麼事都沒有幹過一樣,仍然是箭步如飛。

王涵可不光是傻力氣,他也非常好學。有一次,數學老師在下課前留了一道思考題。下課了,我們都出去玩兒了,只有王涵在教室裏仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻説:“你們先去玩兒吧,我一會兒再去找你們。”不一會兒,上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了,而且還做對了。

王涵不但自己好學,而且還很愛幫助人。有一次,我們放學後改錯題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下,我很快的作上了這道題。

這就是我們班最胖的人――“王胖子”

國小作文:我的同學3

我有一個同學,名叫蔣顧淼,我們從一年級入學時就認識了,她現在是我的好夥伴。

蔣顧淼瘦瘦小小的,彷彿一陣風就能把她吹跑似的,裊裊婷婷,像一朵盛開的蓮花。頭髮不是很長,瓜子臉上,長着一雙細細長長的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,像一波秋水,透着靈氣和智慧,小小的鼻子下,一張櫻桃小嘴,鮮紅鮮紅的,笑起來像花兒一樣甜美。

蔣顧淼樂於助人,有一次,我遇到了難題,百思不得其解,正當我一籌莫展時,蔣顧淼輕輕地拍了拍我,輕言細語地給我講題,經過她的一番點撥後,我恍然大悟。

蔣顧淼不僅樂於助人,還是一個“畫畫小能手”!

她最喜歡的事就是畫畫,她每次畫的東西都栩栩如生,形態逼真,她的美術作業都是A,二年級的時候,她參加了繪畫比賽,還得了大獎。每當蔣顧淼拿起畫筆,她總會沉浸在繪畫的海洋裏。你瞧!她畫的花兒,就像真的一樣,有一次,一隻蜜蜂飛來,看見她畫的花,立刻停了下來,準備吸花蜜呢!可是過了好一會兒,它一無所獲,才發現那花兒是假的,垂頭喪氣地飛走了。

蔣顧淼不僅是我的同學,還是我最好的朋友。

國小作文:我的同學4

要説跟我最好的同學,那就是彭子彬了,彭子彬最會逗人開心。

彭子彬長得胖胖的,一看就身強力壯,他還帶着一副眼鏡,小小的眼睛,招風耳,還有紅潤的臉蛋。

彭子彬逗人開心事,不是講笑話,而是做一些奇怪的表情,例如:下課的時候,我無意看他一眼,他馬上把眼睛瞪大,假笑起來,弄得周圍同學都哈哈大笑。有時他還會把嘴嘟成O形的香腸嘴,嘴脣再一動一動的,這個動作是最讓我們開心的。

還有時候,他還會無緣無故的自言自語,例如:有時候他突然找不到筆,他就目瞪口呆的叫:“噢!——我的筆呢?”他找到筆後又叫:“噢!——我的筆在這兒!”

有時候她還會跟別人開玩笑,例如有一次:我的筆沒水了,我向他借,他卻説:“啊?你要借筆啊!我不借給你,就不借給你,不借給你,算了,給你。”還有一次,一個同學跟他説話,我又問他在説什麼,他又説:“我就不告訴你……算了,他剛才説……”每次她的回答都讓我目瞪口呆。

這就是我們班的彭子彬,他讓我們對它又愛又恨。

國小作文:我的同學5

我們班有一位衞生委員,他長着一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友xx。

他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我帶了一些禮物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xx。我很佩服他。衞生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,並認真的`幹了起來。xx樂於助人,有一次,我忘帶微機書,xx:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友xx。

xx是一位人品好,認真完成老師佈置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

國小作文:我的同學6

時間飛逝,歲月如梭,六年的國小時光,匆匆過去,我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來,去迎接新的挑戰。

六年來,是老師教會了我們如何做人,是朋友陪伴我成長,我永遠也不會忘記你們——朋友。

六年裏,我們共同有着喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當。我們手拉手肩並肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多麼難捨,多少不願,可我們不得不分開……六年裏,我們是兄弟姐妹,我們是同學,我們是朋友。我們畢業了,心裏總是怪怪的味道,説不上傷心,也説不上開心。

六年時光,六年思念,六年回憶……

回憶着那次跳長繩比賽:週五的下午,我們興致勃勃的迎接比賽,為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習,摩拳擦掌,比賽開始了,可是比賽就是比賽,沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一,比賽第二,靠這場比賽,加深了我們的友情!

想到以前我們在一起的瞬間,更有種不想畢業的感覺……依舊想留在學校,留在金色的童年裏。

下學期,我們將成為一名中學生,迎接更加嚴峻的考驗……

國小作文:我的同學7

從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀國小的六年中,我和他一直是好朋友.

他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍着充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿.

劉金祿是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我説:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看着這一切心裏很是感動.

我愛我的同學―――XXX!

國小作文:我的同學8

別看我們班級小,裏面可是豪傑無數:有妙筆生花的“作家”、聰明睿智的“軍師”、舞姿曼妙的“舞蹈家”……我的好朋友也是身懷絕技。不信?那你看!

她名叫小翎,外號叫做“靈”。她有一頭褐色的頭髮,在腦後束成一個馬尾。一雙烏黑的眼睛透出靈動的光,尖尖的鼻子驕傲的立着,再加上紅潤的櫻桃小嘴,拼湊成一個活潑可愛的“音樂精靈”。

為什麼説她是“音樂精靈”呢?因為她能讓“哆來咪發唆拉西哆”6個調皮的音符乖乖臣服在她手下,依次排成一首美妙的曲子。讓黃鸝聽了啞然失聲,讓杜鵑聽了為她伴奏,讓花草樹木聽了情不自禁為她伴舞……

她雖然是個音樂精靈,但同時她也是個十分健忘的女孩。

一天,“心”過生日,她竟然忘記帶禮物了,你看看,這麼重要的事向他都能忘,真不敢想像以後她還會忘記什麼。

看,這就是可愛又健忘的“音樂精靈”——小翎。

國小作文:我的同學9

我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭髮,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人羣中並不引人注目,可我在這裏要誇誇他。

有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎麼辦?大家着急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那麼多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地説:“怎麼辦呀!怎麼辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲説:“我這裏還有多餘的紅領巾,借給你們吧!”我們終於在紅領巾監督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你説我該不該誇誇他呢?

國小作文:我的同學10

在我們班裏,有許許多多的同學,他們都特別可愛,陽光。現在,我在這裏向大家介紹與我非常要好的一位同學——孫謝緣。

孫謝緣是一個非常可愛的女生。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌着一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了後面。一隻小巧的瓊鼻下有一張能説會道的嘴。

因為戴着眼鏡,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發現她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課餘時光;她總能蒐集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及……

不過,她可不是隻愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,並且在老師喊她回答的時候,用最準確的的語言征服這些問題;當作業本發下來的時候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發現一顆又一顆星。她品學兼優,受到語、數、英三位老師的一致好評。

相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學了吧!

國小作文:我的同學11

我是304班的一員,我們班有許多使人敬佩的同學,當然,他們的成績也就名列前茅。其中有位進步讓人大吃一驚的同學,叫作“吳蔚彤。”她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴,説起話來清脆動聽,還紮了一條馬尾辮,漂亮極了。她笑起來眼睛眯成一條縫,生氣起來小嘴嘟嘟的,像一個小皮球。她是一個愛動腦筋、愛思考的同學。

有一次,她考試得了89.5分,心裏很難過,有的同學過去鼓勵她、安慰她,她東山再起,決定刻苦學習,上課認真聽講。經過一段時間的緊張努力,她終於考得了100分,這時的她已變得信心十足,當她拿着試卷給她媽媽看的時候,她媽媽很激動,並鼓勵她再接再勵,她就更加認真了,該讀的讀,該背的背,連晚上都要學習。努力的她已連續得了不少次100分,在一次競選班長的時候,她被同學們選為副班長,她急忙向大家道謝,大家都説她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。

我要向她學習這種認真學習的精神,因為她這種精神使人敬佩。

國小作文:我的同學12

蔡亞辰是我的同學,他的名字是他爸爸媽媽取的。蔡是他爸爸姓蔡,亞辰是因為他的爸爸媽媽想讓他成為亞洲裏最亮的辰星。

他的高度差不多一米四十多左右。他的頭髮密密麻麻的一大片,髮型是個小平頭。他的眼睛大大的,眼睛裏面還有一顆像彈珠是的眼珠子。他的耳朵大大的,耳垂摸起來軟軟的。他鼻樑高高的。嘴巴大大的。他的臉蛋圓圓的,像個大西瓜。

蔡亞辰喜歡獨處,只要大家一起玩的時候,他就會一個人在其他地方散步。是因為上次打籃球的時候有人不小心把他給撞倒在地上了,所以他才會喜歡獨處。

蔡亞辰的愛好多種多樣,可她最喜歡的還是籃球了!因為是要一放學,我們就能看到蔡亞辰正在操場上學球呢!

蔡亞辰有一個缺點,就是他很馬虎。再一次數學考試裏,他不小心把加號看成乘號,把乘號看成了除號,把除號看成了減號,把減號看成了加號。他還有一個缺點,就是太慢了,有一次,寫口算的時候,其他人都寫好了,可他還是沒寫好。

蔡亞辰雖然很馬虎,而且也很慢,但是他還是我最好的好朋友。

國小作文:我的同學13

孫雨婕是咱們班的“班花”,相貌當然不賴了。她有着兩彎柳葉吊梢眉,鼻樑挺直,嘴旁有着一顆明顯的黑痣。最近不知為什麼,髮型又變了一個樣,額頭上一排整齊的劉海兒,襯着兩眼更大了。腦後面扎着一個粗馬尾辮。

她身材瘦小,從小就熱愛舞蹈,所以身姿很挺拔。表演節目她都有份。她還是踢毽子的能手呢!她的最高記錄是一次踢一百多個,所以我們愛踢毽子的女生都很羨慕她。她的聲音聽起來既清脆又感覺有些柔美。她性格開朗,走路的時候蹦蹦跳跳的,活象一隻小兔子。她的學習就更不用説了,幾乎門門都好,要不然就不會當課代表和學習委員了。不知道她跟男生有什麼“深仇大恨”,許多八卦的男生總愛編造她的謠言和玩笑,要不然就去搶她的毽子,她常常氣得不可開交。她有時也愛撒嬌,耍起小性子來,兩眼瞪得直直的,扭頭就走。

這就是我的同學——孫雨婕。

國小作文:我的同學14

看,那邊走來了一位個子高高的女孩,紮在腦後的馬尾辮走起路來一搖一擺。白淨的面龐,大大的眼睛

翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——畢筱雪。

她從來不斤斤計較。有一次,我和她玩遊戲,我不小心踢着她了,我以為她會很生氣,沒想到她卻説:沒事,沒事,你又不是故意的。

對不起呀!我小聲的説。不用説對不起了,我又沒傷筋動骨。她滿不在乎地説。所以,我們又一起開心的繼續做遊戲了。

她還很好學,學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期會考試,她考了九十分,我以為她會傷心

但她卻説:我已經盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神,以後我要以她為榜樣。

俗話説:聽君一席話,勝讀十年書。而我覺得有這樣的同學,卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起,是一件非常幸運的事!

國小作文:我的同學15

我們班有一個很優秀的同學,她不光學習是我們班的第一名,而且在我們班還是經常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。

昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順着她的目光望去,看見教室裏非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後,想了想説:“可能是他們着急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”説完,拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。

過了一會兒,終於打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子裏,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由於跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優秀同學,是夠優秀的吧!我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。

標籤:同學 國小