【必備】優秀中學作文45篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀中學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀中學作文 篇1

國慶節我們一起去江南水鄉遊玩。我們所去的城市有蘇州、杭州還有美麗上海大都市，聽説上海是一個美麗的城市。我真想馬上到入上海，去享受一下大都市的生活。

我們乘上車後，車就開了，外面黑壓壓，什麼也看不見，我看着看着就睡着了，等我睜開眼一看，蘇州就到了。到了蘇州已經6點了，但我們還是要去景點，天漸漸的黑了，第一個景點虎丘到了，我下了車，放眼望去，虎丘一點兒也不好看，我似乎有些不情願，就跟着導遊進去了。遊玩了虎丘，我們就回賓館了。到了賓館，我立馬打開電視，津津有味的看着電視，等待着去上海的那天。時間過得飛快，就一眨眼的功夫，去上海的那天就來到了。到了上海，從車裏往外看，上海的高樓大廈看着就眼暈。我們就要去世博會了，我高興極啦！不一會兒，世博會就到了。我下了車，走進來世博會的中國館一看，哇噻！裏面人山人海彷彿就像一條龍那樣長，我等啊等啊，時間在一分一秒的過去，我們終於可以進去了。走進了中國館，最美最迷人的是清明上河圖，圖上刻畫了一部流動的歷史。這簡直美極了！走出了中國館，我們就要去東方明珠了，我們坐在車上，導遊説：“上海的`夜景非常美麗，上海的夜景不僅美麗而且上海晚上的人也很多。”到了東方明珠，我迫不及待的登上了東方明珠，東方明珠有3個球，我們登上了第二個球，站在上面一看，有像酒瓶一樣的建築，好美啊！還看見了黃浦江了，黃浦江上有一隻只遊船一排有一排的燈在黃浦江兩旁閃閃發光，真是太美了！

時間飛快，江南水鄉旅就要游完了我真有些戀戀不捨，汽車開了，我對最喜歡對上海大都市説；“上海再見！”

優秀中學作文 篇2

昨天一大早，我剛起牀，感到窗外一股涼爽濕潤的空氣迎面撲來。走到窗前一看，地面濕漉漉的。啊！下雨啦！我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來下的第一場春雨。春雨過後，春真的就要來啦！

上學的路上，雨淅淅瀝瀝的下着。上班的人們，個個打着雨傘，臉上露出欣喜的'微笑；上學的小朋友，坐在媽媽自行車的後座上，貪婪的呼吸着這新鮮的空氣；馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進着。

一場春雨，彷彿讓一切都變了個模樣。往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新；馬路也變得非常乾淨，在濛濛細雨中，亮得都能照見人影；城牆剛被雨水洗刷過，藍灰色的牆磚濕濕的，就跟新的一樣；道路兩旁的樹木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答着雨水；雨滴落在護城河裏，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚兒在歡快地遊着，好像在和雨點嬉戲。

校園裏，到處都是一派生機勃勃的景象。花壇裏的小草兒，經過洗禮，顯得更綠了；小花兒經過雨的沐浴，顯得更紅了；幼苗經過雨的滋潤，顯得更壯了；還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。

一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺。春雨沙沙，它驅走了嚴寒，帶來了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬紫千紅。它不由得使我想起了著名詩人杜甫的詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊！這就是春雨，多麼的偉大，多麼的及時，多麼的默默無聞，又多麼的讓人浮想聯翩。

優秀中學作文 篇3

夢想不論大小，它時刻激勵我們前進的步伐，直至到達成功的彼岸。

她高中畢業後隻身一人來到上海，去她從小夢想的地方是她這一生最開心的事，從農村剛到城市的她，每天看着這個大而繁華的城市，突然覺得十分陌生，當夜晚來臨的時候，城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中，那麼多的高樓大廈，憧憬在自己的世界中。每當這時候，她便想什麼時候才能有自己的一套房子。租住來只有220平方米的房子中，雖條件艱苦，但是她相信，只有自己努力，夢想就一定成功，房子就一定會有的。她每天秉着誠信，負責的幹活，都能得到老闆的肯定。久而久之，她的回頭客也越來越多，生意越來越好。為了掙錢，他不管髒，不管累，只要能幹，絕對乾的最漂亮。每天微笑地面對每一天，只有肯吃苦，她想信夢想就會成功……拼接腳踏實地，吃苦耐勞的精神，五年後，她成了公司的總間，房子也買到了。雖然不大，但是心滿意足。

只要心中有夢，併為之堅持努力，相信成功就在不遠處；反之把夢想藏在心中的人，每天沉浸在自己的'幻想之中，卻自己不為之努力，不付出行動，無論多少年都不可能實現的。那麼即使多大的夢想，也只是一場夢。與其每天幻想，作無物工，消耗時間，何不帶着夢想起帆，駛向屬於自己成功的彼岸。

其實夢想的實現並不那麼難，我們可以先分成幾個小目標，一次一次，相信自己，只要堅持不懈，努力拼搏，成功就在不遠處。相信吧，夢想的成功就在不遠處，只有經歷了風雨，方可看見彩虹。

優秀中學作文 篇4

今天是快樂的一天，因為今天我校舉行了拔河比賽，並且我班取得了第二名的好成績。

首先第一個與我們班對戰的是二班。二班的實力與我們不分上下，所以這場拔的難捨難分，我們個個使出來吃奶的勁兒，終於不出所望，我們成功贏下來第一場比賽。

第二場對我們至關重要，因為我們班能否進決賽就看這一場比賽了。

比賽一開始雙方隊員都使出來洪荒之力，可繩子也沒有到他們那去，一直在中間停留着。時間過去半分鐘，雙方隊員力氣早已消耗的差不多了，但是紅線卻接近四班，我們班的隊員都被慢慢的往四班那拉。當繩子即將過線時，四班即將勝利時，我們覺得沒有機會了鬆開了手，但是我突然發現淘汰我們的哨聲沒有響起，我反應迅速，立刻抓住繩子拉，果然不出我所料，四班也以為自己贏了。繩子迅速被拉倒了我們班附近。這時，一旁的觀眾大聲喊起加油，不是我們班的同學也加入了這支為我們加油的隊伍。一旁的沈老師早已喊啞了喉嚨。張子傑，陳柯宇個個臉都是通紅通紅的，面部抽搐，使勁的拉着。最終見證這“歷史性”一刻的'哨聲終於響起來。沒錯，我們贏了。我們起死回生，把我們班從淘汰的邊緣給拉了回來。我們歡呼雀躍，相互擁抱了起來。

第二場比賽結束後，我們坐在一旁的草坪上休息。拔河時絲毫不疼的胳膊變得疼痛了，但這絲豪影響不了我們勝利的心情。同學們的臉上漾開了笑容。

拔河比賽，不僅考驗人的毅力是否堅定，還考驗團隊合作。而我們就是具備這些品質才贏得了勝利。

優秀中學作文 篇5

記不清哪一學期學過“長城”的相關知識了,當時我就想：要是能登上長城那該多好啊！它可是我國古代勞動人民智慧的結晶呀。

今年暑假我終於有機會目睹長城的風采。

來到長城腳下，發現有個“八達嶺熊樂園”。三三兩兩的.熊坐在高高的架子上，周圍沒有樹，它們熱死了。有一隻熊憨態可掬地躺在那裏抓癢，吐着舌頭喘着，如同一隻口乾舌燥的狗。

穿過樂園，我們開始登長城，長城分為三部分，關隘、城牆與樓台、烽燧。長城的牆外高內低，外牆上有槍洞和架炮的凹槽。我沿着牆體邊走邊看，時而拍拍照，時而對着天空吶喊，活像一隻猴子。

漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時候，長城和地平線接近80度角，只有我和小姑爬地動，我們兩個像小蝸牛似的堅持不懈的爬着。經過了半個小時的努力，我們終於爬到了長城最高處-----好漢坡。從坡上俯視山下，汽車小的像只甲殼蟲，行人小的像只螞蟻，他們在那兒賣力的扭動着；山變矮了。這真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀。長城就像躺在山頂上的巨龍，蜿蜒盤旋，氣勢磅礴；遠處的河流像一條玉帶，與長城相映成趣，美不勝收。

下城途中，我們看見了長城牆外有一些果子，我下去摘了些品嚐了一下，味道有酸有苦，比黃連還難吃。

“不到長城非好漢”，我現在已經是好漢了！小鳥為我唱歌，似乎誇我們好厲害；小樹為我們跳舞，好像在慶祝我們成功；小草向我

們點頭，似乎在告訴我們是好樣的。

長城，中國的驕傲！

優秀中學作文 篇6

五四廣場位於青島市中心。遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名為“五月的風”。

五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶湧澎湃的氣勢。這裏的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋；這裏的海太藍了，在陽光的'照射下，就像一塊閃閃發亮的藍寶石。時值清晨，我趴在廣場臨海的欄杆上看日出，一開始有霧，海上迷迷濛濛的一片，分不清哪裏是海，哪裏是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時的大海就像一個紅色大染缸。遠處幾點白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心裏頓時湧起了一種寧靜而美好的感覺。

一早上，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳琅滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鍊、髮卡、網帽、鑰匙鏈等；有曬乾的各種海產品，例如：海馬、海狗、海星等，據説喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨着一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的豔麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。徵得媽媽同意後，我買了一個鸚鵡螺，聽海洋館的講解員説過，鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。

五四廣場的遊客特別多，清晨的陽光下，我看到每個遊客臉上都寫滿了愜意。

優秀中學作文 篇7

青春中學是一所十分優秀的中學，這裏的老師有這資深的教學經歷，有着良好的學習氣氛。

因為是外地來的學生，我對杭州中學的教學並不是特別瞭解，也不清楚這裏的教學程度。但是在老師的幫助下我漸漸的跟上了大家學習的腳步。

比起原來的學校，青春中學的管理正規了許多。以前我們那裏的學生只需要在週一升旗儀式的時候要求穿校服，甚至不穿都不會有什麼大礙。有些學生就只在進入校門的.時候穿上校服，到了教室就迫不及待的把校服脱去穿着自己的衣服。最後老師對我們忍無可忍，便嚴格規定在校內必須穿着校服。但還是有些人把老師的話當做耳旁風，左耳進右耳出的。可是青春中學的管理便嚴格些，不論怎樣除非有萬不得已的原因，必須穿着校服，體現了學校的良好校風，如有學生不遵守校規，就得受到處分。

青春中學的校園環境也非常不錯，種植着非常多的花草樹木。一走進校門就能看到左邊種滿了挺拔的大樹，就像學校的同學們一樣，精神飽滿。學校的設備也十分的齊全，化學實驗室，生物實驗室，各種實驗室都分的清清楚楚。顯微鏡非常多，電子顯微鏡，光學顯微鏡，各種各樣的設備，讓我們更好地學習知識。

學校的老師上課也都各有各的特點。有的老師上課有趣，偶爾會扯一句笑話緩和課堂的氣氛，大家學得也很開心。不過，要是惹老師生氣了，他也會不留情面的斥責你 。班上的同學都能友好的相處，總是有聊不完的話題。

來這個學校真是沒有來錯！

優秀中學作文 篇8

老師，您知道嗎？我有兩個媽媽，一個是我的親媽媽，一個就是我現在的班主任楊老師——您了。老師，您知道嗎？我有兩個媽媽，一個是我的親媽媽，一個就是我現在的班主任趙老師——您了。

您一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上課時，您總是耐心地教我們，課後還為我們批改作業。為了讓我們把字寫得更好，您經常手把手地教我們。

有時您很温柔，常常跟我們講一些好聽的故事，和我們一起做有趣的遊戲；有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠地盯着他，直到她專心為止。不過，同學們都説更喜歡您笑，喜歡温柔的您，我也是。

有時，您還像媽媽一樣關心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規》，放學了還在耐心地指導我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨幕我了。

趙老師，我有一個小祕密，我多想伏在您的'耳邊親口對您説：老師，我愛你。

一次。趙老師把手放在我的肩上，説：“不要緊，剛開始嘛！來，想一想《誇誇我的家人》，你覺得他們值得誇嗎？為什麼？對你印象最深的是哪件事？”……在趙老師的啟發下，我想好了要寫的內容，此時，我文思如泉湧，立刻埋下頭，不停的寫着。過了一會兒，趙老師來到我跟前一看：“不錯，有水平，寫得太好了”！我停筆一看：“哇！我還沒寫過這麼長這麼好的文章咧！”

優秀中學作文 篇9

身邊的一個朋友離婚了，就是所謂的淨身出户，沒有帶走一樣東西，包括孩子。雖然她為了這個家付出了那麼多，可是一旦離婚，這個家裏竟然沒有一樣是屬於她的。

朋友都站在她的立場痛罵那個狠心又絕情的丈夫，可她竟然沒有任何憤怒，除了堅持離婚，沒有任何別的方式表達我們認為她該有的氣憤。她的心裏在想什麼誰也猜不透，只是提起孩子，她的眼圈卻紅了起來，淚水似乎馬上就會奔流下來，讓人不忍再提，也不忍再看。這種時候作為一個母親顯然要比作為一個妻子痛苦得多。

別人的婚姻自然由不得我們去評判，可是看慣了分分合合的一對對愛人，不免讓人對婚姻失去了信心。當初不都是情投意合、海誓山盟嗎？可為什麼一翻臉卻是如此的無情無義？連做人最起碼的良心都拋在一旁，忘了那個女人曾經和你有過怎樣的恩愛甜蜜，怎麼就忍心奪走她的一切，沒有一絲的憐憫？真的不是愛人就成了仇人嗎？我實在是無法想象兩個曾經相愛的人怎麼能夠把愛一點點的消磨掉，然後又一點點的積攢起足夠的恨，恨到想讓對方失去一切、永不翻身的地步！這真是可怕！

如果以前的一切都不是虛假的；如果彼此都曾付出過真心，那麼無論現在的'狀況是如何的不堪，請保留住內心的那一點點、哪怕只是一點點的感情，記得留有餘地，給自己、也給對方留下一份回憶，讓你有天想起很久以前的那個她時，心底能有一份坦然、一份牽掛，不為別的，只為你們曾經愛過！真實的愛過！

優秀中學作文 篇10

多少文人雅士感歎過北方冬季的漫天飛雪，又有多少人讚頌過南方的春色滿園…

現在我要大聲告訴大家，我，作為一個少年，是那樣的期盼夏，是那樣的熱愛夏。一年中夏季是最活潑，歡快，最蓬勃，最多彩的季節。四季的舞台上，第二位掀開帷幕的便是他，而他也最重要，最出色的表演者。

“一年之計在於春”春雖然很好，但春天的時光多麼短暫她只是一株初開的.花蕾，生命的脈搏才剛剛萌發。秋，雖然成熟，但“夕陽無限好，只是近黃昏”，如果沒有炎熱的夏，哪有成熟的收穫，怎麼會有磊磊碩果？如果沒有盛夏的酷暑，又怎麼會有秋風的涼爽呢？冬，雖然高冷，可是那冰天雪地只能告述人們只有單調和寂寞。

只有夏，挺立的那樣堅定，夏季是四季中最鼎盛的時期。他熱情奔放處處顯示着生命的頑強與力量。即使在他即將離去的時候，也要熱情的與人們告別。夏天的綠色，是最深濃，最樸實的顏色，每一滴綠色都滲透着生命的精華。

夏天是生命的季節。他讓所有生靈感受到了生命的存在，也感受到了活着的魅力。對於夏天，我從不用苦來形容，因為他本身就是快樂的。兒時的回憶除了春天的花朵，秋天時的豐收，冬天的白雪外，最大的莫過於夏日的頑皮了。夏天是孩子們的天堂，在夏日的陽光中，可以感受到自己又回到了童年，又回到了那個美好的時光。

啊！夏天，你是高貴的，熱情的，美麗的，我愛你，多彩的夏天！作文

優秀中學作文 篇11

一本本嶄新的書正靜靜躺在書包裏，釀成我滿心的喜悦、憧憬、忐忑、鬥志……彷彿身邊充斥着鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。

每個學期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終於，到了最關鍵的環節了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有着透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最後一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可儘管我不敢疏忽，那層膜突然“譁”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補救，可是隨着粘膜被揭起來的，還有破碎的書頁……

後面幾本稍有好轉，只是漏進去的空氣仍如涓涓細流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰車呀！哪有這麼寒磣的'戰車？對面的媽媽正行雲流水地包着，一本本光滑整潔，我不由感歎：“為什麼你包得那麼好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑説：“那你為什麼數學那麼好？”我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那麼自如，是因為練得多了，我數學好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛鍊，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。

開學第一天，媽媽的一句話如當頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學期的戰友。

優秀中學作文 篇12

那一天，我興奮緊張地走進平安中學的校門口，走向報到處，走向寂靜的考場，尋找貼着考場編號的標籤；終於，在一張桌子上找到了我的名字，我默默地坐下來，等待考試的來臨。

考試時，雙耳聽着從四面八方的桌子傳來的啪噠啪噠聲，雙手寫着這張大量消耗腦漿的考試卷！這種緊張的氣氛和有如魔鬼般的考卷快讓我喘不過氣了。

考完試後的一個月，成績單寄到了家裏來，我以緊張又興奮的心情，看着那張寫着密密麻麻的字的紙張，看完後，我開心得跳了起來，我好高興，我竟然考上平安中學！

開學前的一個月，我正猶豫着要讀平安還是金華，我跑去問媽媽，她卻回我説：“你要讀哪所國中，我又管不着你，你自己決定！”於是我慎重地考慮，要選擇平安，選擇未來的課業！還是選擇金華，選擇我的朋友，我最好的朋友，我真的`好睏惑。

金華入學考的前一個禮拜，我終於決定了，我決定要進金華！即使成績會變爛，我還是放不下我的友情。我沒有那種能力，可以在沒有朋友時，乖乖地坐在桌子前聽課。所以我做了人生中，一個重要的決定。

直到我開始到學校上課後，我都不會後悔我所做的決定。走在學校的走廊上，偶爾還會遇上老朋友，一起聊聊天。那次我所做的決定，是第一個讓我感到滿意的決定！

優秀中學作文 篇13

希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來鄉下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望着繁華的大城市的美麗容貌，看着一隻只如螞蟻般的小人，盼望着那匆匆走過的人是自己，感受着與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺!

城裏的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情!

春天，看着一隻只小鳥銜着樹枝在空中的飛翔，望着一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個温馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天!

夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受着一陣陣風帶來的‘温暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘裏，與魚兒一起‘賽泳’，在一羣蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶裏幾十只蝌蚪在嬉戲

冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢裏的美麗!

這都是城裏的孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的'生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。

每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界裏最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!

優秀中學作文 篇14

“叮叮叮……”放學了，我飛快的跑出了學校，哼着小歌往家跑。忽然，個奇異的`花店把我吸引住了。

我走過去一看，咦？這個花怎麼這麼怪。不是好看的大花朵，怎麼這麼像大蒜！正好奇着，老闆走出來，説：“買花嗎？這花長在水裏，五元一盆，叫奇異花，種出來一定有奇異的效果。”我從包裏掏出十元錢，給了老闆説：“給你十元，我買一盆。”“給你五元。”他邊説邊把説明書塞給我。

我回到家，把它種在水仙盆裏。寫完作業，我不禁跑過去看，啊！怎麼長過了房頂。我連忙爬上了樓頂，從口袋裏掏出説明書，上面寫道：名稱：登天花。使用方法：長高後，順着葉子向上爬，能爬上雲層。看完後，我就登着葉子向上爬，爬到半截，我就有點害怕。可想掉也掉不下來，我就接着往上爬。不一會兒，就爬到了雲層上，我趴在雲上，摘下一個葉片，葉片一下子變成了一個魔法棒，我叫道：“哇哇哇，變！”雲一下子帶我飛到了太空。

我看到木星、水星、流星……還看到了月亮、太陽。看到了慈祥的地球母親，披着一層白色的銀紗，我看入了迷，看啊看，玩呀玩。還扒到地球身上。

玩夠了，我又喊：“哇哇哇，變！”那個登天花又來到我的腳下，我滑了下來，到了家，拍了花一下，又回來了。我躺在牀上，進入了甜蜜的夢鄉。

優秀中學作文 篇15

明年，我的國小生活就要結束了，我即將離開母校步入中學，於是我對未來將要度過三年學習生活的中學充滿了想象與嚮往。

我理想中的中學應該是一個書香四溢、環境優美的地方。我理想中的'中學，有着寬闊的校門、整齊的教學樓、乾淨的校舍、整潔的教室、藏書豐富的圖書館、寬廣的操場……

我理想中的中學，同學之間是友好的。大家互相幫助，如果你有傷心事或遇到了什麼困難，會有同學來安慰你、鼓勵你、幫助你;如果你遇到難題了又會有同學主動教你;如果你生病了，會有同學過來噓寒問暖……同學之間團結友好、和睦相處。我理想中的中學，老師是幽默風趣、和藹可親的。上課時語言幽默，課堂氣氛活躍。下了課還能像好朋友一樣和我們坐在一起聊天、玩耍，讓我們感到學習其實也可以這麼快樂。我理想中的中學，學風良好，人人愛書。走進校園，你就會看到學生們或三五成羣，或獨自一人，在專心地看書。課餘時間，同學們還會不約而同地來到圖書館，挑一本自己喜愛的書籍閲讀，感受書中多姿多彩的故事，體會那深入人心的感動。

暑假我去參觀了實驗學校，那裏的環境優美，老師也很貼心。而且實驗學校採取了軍事化管理的方法，能讓我在成長的過程中更加獨立。我一下子發現了，原來這就是我理想中的中學啊!

我以後一定要好好學習，向着我心中的目標進發。

優秀中學作文 篇16

花是大自然的精靈，它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌豔的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脱俗的荷花，不單單因為它的美麗，更因為它冰清玉潔以及那高貴的品格。夏日裏，一池新綠的荷塘中，紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳，亭亭玉立，那麼的美麗，優雅。與碧綠的荷葉相互映襯，楚楚動人，好不可愛！

荷花家族中，我認為最美的要數白色荷花了。雨過天晴，荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立，綻開的花瓣如白玉般柔滑，如嬰兒的臉蛋，讓人捨不得去碰它一下，生怕一不小心傷害了它。它是那麼的美麗、迷人，那麼的'樸實、純真。微風吹拂，陣陣花香隨風飄散，沁人心脾。玉盤似的荷葉上有着一滴滴晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼，美麗無比，光彩奪目。花映着葉，葉襯托着花，如詩如畫。荷花生於污泥中，卻不被生長環境沾染；雖然純淨，卻不妖豔，香氣清幽。難怪古人稱讚它是“出污泥而不染”，把它譽為花中君子。

荷花不僅可以觀賞，據説還是可口的滋補品，可以入藥治病；它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕，可以生吃，也可以涼拌，還可以製成藕粉，是夏日清涼食品，它對人類的貢獻可大啦！

我愛荷花，愛它花潔如玉，愛它芳香宜人，愛它品格高尚！

優秀中學作文 篇17

夏天是一個炎熱又美麗的季節，可是往往會有兇殘的颱風光臨此地。颱風是一種強大的風，有着巨大的破壞力，我就來説説它吧!

在海面上，一陣風隨着熱空氣越來越大，最終大得風起雲湧，有了足夠的破壞力。颱風像一位飛將軍，率領着一大羣烏雲，以每秒幾十米的`速度前進，它的軍隊浩浩蕩蕩地向陸地衝去，一路上還命令着扔“炸彈”，到了陸地上成千上萬的“炸彈”爭先恐後地落下，在地上“炸”開，變成了一朵朵水做的花瓣。在台風的幫忙下，雨點像箭似地側飛，撐着雨傘不是被吹飛就是變了形狀。雨不停地下着，地上的積水逐漸升高，一分米，二分米，三分米……河水漲了上來，如同出獄似地，以飛快的腳步向四周蔓延，許多嚴重的地方，山洪暴發，引來泥石流。在這個時候，狂風一陣陣襲來，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大橋沖毀，名勝古蹟受到破壞。小鳥們沒了家，四處亂逃。更可怕的是，一旦水庫水位超過警戒線，隨時都可能發生被沖毀的現象，一旦沖毀，水就會超出地面幾米多，城市會變成汪洋大海，許多人會被迫躲在山頂，後果不堪設想。颱風過後，山中瀑布如同一條白龍飛騰，那樣歡快，那樣澎湃。山中雲霧環繞着山，如同一個仙女披着腰帶，恍如仙境。

風有時是善良的，有時是暴燥的，有時能幫忙人們，有時卻會帶來災難。如果風能聽我們的話，為人類造福，那該多好啊!

優秀中學作文 篇18

金秋時節，我踏進了國中校園。依依不捨地告別了富有童趣的國小生活，迎來了具有青春氣息的國中生活。

到了國中，我們走進了新的環境。由原來的3門主科變為7門主科，由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥變成了搏擊藍天的雄鷹……

最令人記憶深刻的是軍訓活動，那令人懷念的汗味兒。站軍姿，這三個讓我們“聞風喪膽”的字眼，跑步，左右轉，敬禮……機械的重複幾乎快把我們榨乾了。但是，苦盡甘來，經過7天的魔鬼式訓練，我們發現體重變輕了，跑步不喘了……

科目變多了，原本以為這樣，就學不好了。但我發現只要上課認真聽講，做什麼都努力去做，老師的話就像涓涓細流那樣自然進了你的`耳朵。

國中生活在經過的兩個星期，給我的感受就是兩個字——緊張。天天幾乎太陽還沒起牀，我就已經離開了温暖的被窩。早上來到教室，開始早讀。説起早讀啊，其實我覺得應該叫“早背”，每天都要背誦單詞啊，課文啊等等等等。下午還要午寫。還有早自習，晚自習等國小沒有的課程。總之，國中生活還是那兩個字——緊張。據説，九年級晚上還不睡覺呢！

既然我們要“走進國中”，那當然要適應國中生活，適應它的節奏。雖然緊張，但這是為了我們自己。所以，我們一定要緊張而不失活潑，以快樂的心態走進國中！

優秀中學作文 篇19

書，給了我喜怒哀樂，讓我懂得什麼叫人生，讓我的生活變得豐富多彩。

很小的時候，我不喜歡書，覺得書枯燥無味，但是聽了媽媽講的故事，我又覺得書是那麼的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我從小孩子看的娃娃書到故事書再到小説上，書把我帶到了的世界各個角落，讓我拓展了知識，開闊了視野。一位偉人曾經説過，“知識就是力量”，而知識的大部分都是從書中得到的。

在這個暑假，讀得感受很深的一本書是《巧克力味的暑假》，主要講了蔡一心等同學在畢業的暑假中，度過的美好時光，又讓他們回味到在國小六年的生活。我非常喜歡主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很堅強，老師懲罰她，她從來就不掉眼淚，只是默默的`記着，悄悄的改正，所以我很欣賞她。

我們的班主任經常説：“讀書百遍，其意自現” 就是告訴我們一本書讀了多遍後，就會懂得書里正真的內容，會知道更多的知識，因此我家裏的書很多我都看過兩三遍，看過多遍的書當然是我喜歡看的書囉！

讀書也讓我改正了一些壞習慣，以前我寫字很不好看，媽媽每次讓我練字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探險》裏面的維託，他連累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能堅持下去，有永不放棄的心裏。因此我也下定決心，堅持努力到了現在，我真的練出了一筆好字。

書，我很喜歡你，你是智慧的結晶，是進步的階梯，能讓我在你的世界裏盡情的遨遊。

書，你是我形影不離的好朋友。

優秀中學作文 篇20

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

感恩，多麼神聖的字眼啊！可我卻從來不知道感恩。是老師教會了我感恩，教會了我做人的道理……

上個星期，我們班有一個同學突發心臟病，那個同學臉色發白，嘴脣發紫，捂着胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況後，趕忙大了120，然後聯繫學生的家長，卻沒有聯繫上。老師臨時串了一下課，陪着同學去了醫院。兩節課後，老師拖着疲憊的.身體回來了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學會了感恩。

有一次，在一個炎熱的夏天，我們班有一個同學流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學的衣服脱了下來，然後自己拿着洗衣粉走向水房，二十分鐘後，老師把洗的並不怎麼幹淨，卻富有愛心的衣服給那位同學穿上。老師讓我懂得了感恩。

感恩老師，她教給了我們豐富的知識，讓我們學會很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠，讓我們的嘴巴能説會道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚。感恩老師，讓我們在校園裏茁壯成長。

“誰言寸草心，報得三春暉。”現在，我終於學會了感恩。我會用一顆感恩的心，對待我周圍的一切人與事，讓生命更加有意義。

優秀中學作文 篇21

“花有重開日，人無再少年。”隨着時光漸漸地消逝，我已經是中學生了，細細回想，童年多麼美好啊！無拘無束，自由自在，像一隻翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹着自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但後來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。於是，我向童年辭別……再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子裏，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔……感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的'悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。“對不起，我也不想離開你，但今後的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……

優秀中學作文 篇22

這是一個競爭向上、充滿活力的日子，學校舉行了一場激動人心的校運會，那場面別提多熱鬧了。

首先舉行開幕式典禮。瞧，那五顏六色的彩旗隨風飄揚，正向觀眾們問好呢！聽，那浩蕩的鼓聲傳入了每個人的'耳朵，傳入了每個人的心田，激起了運動員競爭向上的心，整個運動場在一片鼓聲中顯得莊嚴、肅穆。

“預備——跑！”“砰”的一聲槍響，運動員們就像離玄的箭飛快地向前奔跑。大人、小孩也前來觀看，把整個運動場都圍住了，砌成一座高牆。一陣風吹來，柳枝兒隨風飄舞，似乎在為運動員揮手加油。快到終點了！同學們更是熱情高漲。有的邊跳邊喊“加油······加油······”有的同學見本班運動員離終點越來越近，巴掌也越拍越響。瞧，他踮起腳尖，眼睛直盯着本班的運動員，超過了——“好！”，落後了——“唉”。運動員呢，有的頑強拼搏，堅持到最後一刻；有的一邊跑，一邊用手背抹去臉頰的汗珠；有的體力透支不過來，作最後的掙扎；有的停下來，喘口氣，又繼續衝刺······終於，冠軍誕生了！頓時，全場轟動，觀眾們拍手叫好，整個運動場在一片拍手聲中顯得熱鬧非凡。

校運會結束了，原本熱鬧非凡的運動場變得寧靜。但是，運動場上的每一幕都深深地刻在我的腦海裏······

優秀中學作文 篇23

冬天的時候，會有簇簇落葉，一種蕭條的枯黃色彩迷傷閃亮的眼眸。小心些吧，朋友，這個時候總是容易走丟的。

我記得，路過窗外的鳥兒曾告訴我，燕子之所以飛到南方，是因為冬天總容易丟，如果是一隻瘦弱的小燕怕就會凍死在一個死衚衕裏。它很快裹緊羽翼跟着大隊伍飛走了，還在操着一口很錦味兒的口音告誡我：“小心些吧，冬天，容易走丟的。”我認得它，它，就是曾住在我夢裏很久的大雁。

儘管如此，我還是走丟了，在冬天的早晨。我帶着毛絨的鴨舌帽，穿着黑亮的棉服，兩條紅色的亮邊好像太陽的顏色。壓低了頭，避開迎面的風兒，那些風兒都是很淘氣的，會喋喋不休吵得很厲害，像《藍熊船長的十三條半命》中的饒舌之波一樣，坐在屋裏聽到的“嗚嗚”風聲就是風兒在爭吵。我必須要避開它們，以免被拉住，花費無謂的尋找回家路的時間來評判對錯。我看到，樓房都披上了陰寒的色彩，閃着冰芒。天上的浮雲如畫，飄蕩在碧藍的天空。我突然哭了，很奇怪地哭了，在心中還沒有任何哀傷湧動的時候，一滴圓滑的.淚水滴了出來。掉在風裏，冬天晃了晃，碎成了片片温情的剪段。心中舒服了好多，彷彿已經被那滴淚困了很久。

風景突然熟悉起來，斜斜的楊樹，彷彿隨時都會倒掉，壓倒一旁的樓房。一輛車在向道中央發愣的我鳴笛。我突然笑了，衝着陽光笑了，睫毛上串着的淚在眼前出現了彩虹的色彩。是的，我剛剛迷路了，不過現在一切都好了，正如我所知道的那樣快樂。

在冬天，我曾經走丟。

優秀中學作文 篇24

近朱者赤，近墨者黑。其實不然，和不成熟的人待一起時間長了之後才會發現以前的自己是多麼不成熟！總是可以從別人的身上看到自己的影子。那些刺心的話語，自己也曾對某些人説過。現在的'悔恨已扶不平別人心中的傷痕，只能説一次又一次的遭遇，無論自己是當事者或是旁觀者，都得到了成長，學了成熟，懂得了寬容與諒解。

人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘後恢復正常。人的優雅關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。而自己不是時常做這些愚蠢的行為！傷害，總是了最親近的人；痛，又總是那麼的深！

年輕的自己總是自以為是，在自己的眼裏總是看不慣別人！總是習慣了用惡語回報別人反覆的關心。年輕的路上也不知道走散了多少友誼，惡語傷人最終還是傷害了自己。年少無知已經無法成為我們犯錯的理由，我們已經長大，必須挺起胸膛，站在責任的肩上！

無論何時何地，沒有什麼是你憤怒發火的緣由，控制好自己的情緒，無論對方是誰，無論錯與對，用語言傷人就是不應該的！很多時候很多事情都是一句話的問題，那何必不説一些暖人心絃的話呢？

善待他人，才會被別人善待，惡語傷人，最終還是傷了自己！此生不知用言語傷害了多少人，我只想説聲對不起，曾經的幼稚換來今天的成熟！對於過去不想再説太多，只能説從此不再幼稚！

優秀中學作文 篇25

母親下崗了，沒有了一份穩定的收入，使我家庭變得更悽慘。父親只是一間工廠的一名小工人，工資是那麼微不足道，根本就不夠伙食費。父親為了供我讀書，為了有足夠的伙食費，為了撐起這頭家，父親流了多少汗啊……

父親很愛我，只要有一點錢，都會給我買新書，然後裝着微笑對我説：“菲，你要好好讀書啊！無論我們多窮，你都要好好學習。”每一次，看到父親帶着憂愁和希望的笑，心中不禁起了寒意，那是父親強忍的笑，那裏包含了多少辛勞？每當這時，我就忍不住捉父親那雙辛勞了一輩子的大手，説：“我會的，我會好好學習的，不會讓別人看死我們窮人的！”父親滿意地點點頭。我握着父親的手，感到無比温暖，一下子激動的淚水直奔眼眶……

父親很關心我，在我發燒的時候，就一直守在我身邊，用凍的濕毛巾替我降温，從父親的眼神可以看出，其實父親是在怨恨自己的無能，怨恨自己連自己女兒生病都沒能力送她到醫院看病，真是個不稱職的'父親……我想，父親他並不知道，他對女兒的這份愛比神仙妙藥還實用，我只能在心裏默默地流淚，深深地被這份愛所感動。

看清楚父親，父親不再年輕了，有些健忘，有些虛弱，有些老花了……但是，我的父親在我心中還是最完美，最偉大，最好的父親。我對世事已經沒有什麼奢求了，只希望父親下輩子能幸福……

優秀中學作文 篇26

大地媽媽，她很偉大，那是因為，她給了我們生命；她給了我們生活的空間；她給了我們温暖的懷抱；她給了我們立足之地！為什麼到現在，還有些人在那執迷不悟。

有些人好像一直以為自己是最高貴的。你為什麼要這樣做？難道你沒有想過，沒有大地媽媽，你還有這寶貴的生命嗎？沒有大地媽媽，那你還能站在這好好地生活嗎？還有些人，為了自己掙錢，亂砍亂伐，瘋狂的使用土地。本來是美麗的.大家園，可是確成了一個個大沙漠，這是為什麼？難道，這就是你們對大地媽媽的回報嗎？我勸你們，以後不要亂砍亂伐，節約土地資源，不是不用土地，而是合理規劃使用土地。從現在開始，好好地回報大地媽媽吧！

水，是我們不可缺少的資源。沒有了水，我們還可以生活嗎？沒有了水，那還有我們這生機勃勃的地球嗎？沒有了水，那還有這美麗的江海河湖嗎？對，我們要珍惜水源，可是如今，那洗車行業的人，是不是在浪費水呢？沒關緊的水龍頭，是不是在浪費水呢？小孩子手中的水槍，是不是在浪費水呢？家裏漏水的水管，是不是在浪費水呢！還有……

為了不再浪費水，請洗車的時候，用濕布擦；請把水龍頭關好；請不要再玩水；請把自己家的水管修好；請……

我們以後要好好使用土地，好好使用水源，讓那些瘋狂使用土地的人，浪費水的人看看，他們做的多麼無恥，讓他們好好反省一下，讓他們不再使用大量的土地，讓他們不再浪費水源，愛我土地，珍惜資源，從現在做起！

優秀中學作文 篇27

六年級了，馬上要升國中，給孩子擇校，是現在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學校去！

一進學校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑着走進課堂，我們隨後跟進來，

我向往這樣一所中學。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團結的同學，乾淨的課桌、椅子。太棒了！

主要的是我們自己應該好好學習，上課時，應該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課後，按時完成作業。

好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心裏話，不敢和老師説，自己一個人憋在心底，很不是滋味。可是，我沒有過這種感受，因為在先鋒學校裏，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心裏話，不明白的問題或小祕密都會和王老師交流。

我還有一個願望，希望在那所中學裏，老師們不把“成績單”這個擔子看得太重，因為上了中學競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！

中學，所有的中學都不是完美的，不管你在哪個學校，有什麼樣的老師，都應該盡力去完善自己。

不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠是最美的'！六年級了，走進國中課堂，我們就真正的長大了！明亮的教室，互相幫助的同學，和藹可親的老師。在這樣一種環境裏學習。在這裏，好好的改正自己的錯誤，好好學習！

優秀中學作文 篇28

我和爸爸一起去新華書店買書。回來時，我們經過了五馬街，我看到了一個乞丐。乞丐在五馬街本來就很多，沒什麼好奇怪的，但這個乞丐似乎有些不同。

我離他十米遠處，先看見的不是他的矮小的身軀，而是在地上一行行粉筆字，寫着“祝願天下好心人身體健康，家庭美滿……”（總之是一些感謝好心人的話）走近一瞧，這個粉筆字寫得真好啊！我不禁感歎，這種人怎麼不去讀書呢？我無意中瞧了一下他的手，我驚呆了。

他的手，我幾乎看不見他的手指，他的手指只有一節，十分短小，就象腳指頭一樣；而且他還是個六指人，兩隻手都有六個指頭。他寫字時，只能用兩個手指夾着粉筆，他寫得十分費勁，但寫出來的字，比我這個手指完整的人寫得好看的多，就像是打印出來一般。他的外表還十分斯文，雖然身上很髒，但整個人似乎散發着“書法家”的氣質。看他的樣子好像不只是乞討還有點賣藝的`意思。

這時爸爸説：“你看看這個乞丐，沒怎麼上過學，字卻寫得這樣端正。你再看看你上了8年學了，寫出來的字是如此潦草。我看你的學都算白上了。”我説：“也許吧，不過我的字確實太難看了，我儘量改吧。”爸爸又説：“你看看你那些窮人家的孩子，很多連書都沒的讀，你現在有這個條件還不用功去讀書啊！”

得，看了幾眼乞丐，招來一頓思想教育。不過我還真服，心想：這個乞丐也真可憐，如果可以送他去讀書那一定會是一個人才，現在他就這樣到處流浪，真是埋沒了人才。

優秀中學作文 篇29

春天來了，春天來了！小草害羞地從土裏鑽了出來，給大地穿上了翠綠的春裝。花兒競相開放，有黃燦燦的油菜花、粉紅嬌豔的桃花、漫山遍野的映山紅，還有那潔白無暇的玉蘭花，真是奼紫嫣紅、各具風姿，好像爭着在迎接春姑娘的到來呢！倒掛的柳枝抽出了嫩綠的`葉子，看，在微風的吹拂下，柳條像姑娘長長的髮辮隨風飄動。感覺真美！

還有小山雀唧唧喳喳地叫着，小黃鶯迎着春風翩翩起舞，好像在開春天的歌舞晚會，小燕子飛來飛去，興奮地告訴大家春天來了。

燕子飛累了，落在電線杆上，在電線杆上隱隱約約地看着田野的風景。田野上，一塊青、一塊綠、一塊黃，一塊只有一隻老黃牛在拉犁。老黃牛好像也被田野風光迷住了，久久地注視着眼前的一切，要不是農民拍了拍它，可能頭就不能轉了。

在天空中，燕子三隻一夥，五隻一羣，好像在開始飛行比賽呢！有的從這邊松樹上一轉飛到了那邊的柳樹下面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈地盪漾開去。

有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“您的水是那樣的清，多麼像一面鏡子，可以讓我在這裏整理一下羽毛嗎？”有的燕子半個身子已經在小河裏了，好像在那裏洗澡。

春天，燕子飛回來了，你，注意到它了嗎？我愛春天，特別是那生機勃勃的景象，多希望春天能遲點結束啊！

優秀中學作文 篇30

從小到大，看過我的眼睛有無數雙。這些目光中浸透着慈祥、嚴厲、驚訝……然而最記憶猶新的目光還是爸爸那嚴厲的目光。那是一回英語測試。

我記得那是在國小三年級，一項英語成績很好的我卻只考了七十幾分，拿到試卷後我知道今天不會有好事發生。老師在班級裏通訊了我一頓，還當着全班同學的面，我心裏難受極了，臉賬的通紅。放晚學了，我把試卷放到書包裏，就回家了。一路上，我和夥伴們交談着到家後我會怎麼“死”。和小夥伴分路走了，那一條羊腸小路只是差不多十幾米，可對於那時候的我卻想一條漫長的`人生路。

邁着沉重的腳，我到家了，父親已經知道今天考試了，那是我昨天告訴他的。媽媽讓我去寫作業。我剛邁出腳，爸爸把我叫住了，頓時我的心像小兔子一樣蹦跳着。果然，不出我所料，爸爸張口就問英語成績。我緩緩地打開書包，拿出了試卷，爸爸看了之後頓時，臉上陰雲密佈，我不禁打了個寒戰。我知道爸爸肯定會罵我。於是，我頭一低，等着爸爸罵。可是，半天都沒説一句，我一抬頭，看見爸爸正悶悶不了的看着我那張試卷。猛的，我看見爸爸的眼神像刀一樣的尖，狠狠的看着我。我知到了，不妙。今天的一場暴風雨是在所難免了。

爸爸問我：“為什麼只考了這麼點，我原本打算不計較的，但是你看這個選擇題這麼簡單，你還做錯了。”我當時很傷心，心想：我以後不敢了。

爸爸的目光至今我還記憶猶新，我永遠也不會忘記。

優秀中學作文 篇31

不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕鬆、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。

每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳裏傳來聲音：“回來啦!快，寫作業去!”我心裏一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使這樣!我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊!作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。

每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就懷着這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅!的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這我心裏早已定下的。在考卷發下來時，為什麼?為什麼呢?為什麼看到這個分數的我，會如此的震驚?考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

在學校時，我一直都小心謹慎的上課，在上課時，我的.思緒一直一直都在跟着老師的節奏走着，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這大家可以稍稍休息的時刻，而我呢?只跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定，此時勞累的我，否能上好下一節課，但有一點，我確信，我會努力去好好聽課!一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。

這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這為什麼?我對它們不好?我惹火了它們?還?

不，都不!而我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

優秀中學作文 篇32

燦爛的陽光，在小孩的眼裏，也許僅僅像圖畫裏的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的温度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！

我們在生活中感到太陽是温暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。宇宙的行星中為什麼只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。但是仔細的想想，如果沒有太陽，那麼世界會變得怎麼樣呢？植物無法將利用陽光製造有機物，無法生長，最後枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想

陽光給我們的温暖更是呵護一般。一個剛出生的`的嬰兒，當他來到這個世界裏，當他睜開眼睛時，看到的是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……在寒冷的冬天裏，誰不渴望能得到温暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脱寒冷……隨着時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關係。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑着他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。

每個人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與敗壞。陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣温暖，然而，你的精神上是否真正擁有着温暖的陽光呢？

優秀中學作文 篇33

每個很都有自己的舞台，每個人都可以在自己的舞台上綻放自己的光彩，每個人都可以在自己的舞台上灑下自己的舞姿，可他在他的舞台上卻説出了我的心聲。他是一個農村孩子，一個平凡的不能再平凡的人，沒有演出費，沒有華麗的長相，甚至他的體態與別人相比也是相形見絀，但他有他的舞蹈夢。

他踏入比賽的現場，面對觀眾，時不時的緊張起來，台下議論紛紛:又是一個窮酸樣，看他能跳出什麼好舞來，帶着滿身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開始指指點點，有的人拿出手機開始玩遊戲，有的人開始嗑瓜子，完全沒有把他放在眼裏。 但這樣反而使他放鬆下來，他在舞台上用力跺腳，使全場都鴉雀無聲，他開始跳舞，輕盈的舞姿，穩定的節拍，使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了温馨，幸福的舞步，挑出了農村和諧的氣息，跳出了自由快樂的'感覺。 跳完了，全場目瞪口呆，頓時一個人吆喝了一聲”好”幾秒後，全場響起一片掌聲，不出所料，這個小夥子拿第一名也是符合的。當他發表獲獎感言的時候，他説”我是一個農村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會綻放的。”

人生就是一種姿態，生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脱，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅強，多一些努力，生命的花朵才會綻放。

優秀中學作文 篇34

國中階段正是青少年青春期，每個人的生活豐富多彩。當然，打架鬥毆也在所難免。七年級那一年，因為一些小矛盾，幾個同學拉幫結派準備用武力解決。人緣好的我也捲進了這場戰鬥。最後兩敗俱傷還被老師抓個現行，進行了深刻教育。我十分後悔，因為我對不起自己，對不起鄭湖中學!

我喜歡數學，數學成績總是名列前茅。終於機會來了——‘‘希望杯’’數學競賽經過一番努力，我獲得了第二試的資格。興奮之餘，我暗暗下定決心:一定要取得好成績，為班級，為學校爭光!功夫不負有心人，我榮獲全國三等獎。當我接過銅牌時，我內心無比自豪，因為我成功了，我對得起鄭湖中學!

現在，我已坐在教學樓的頂樓，擔着會考的重任，一步一步的向理想邁進。桌上寫着:用一年時間讀三年的.書!心裏記着:有夢想就有希望!我沿着目標努力攀爬，拼命追逐。無論條件條件多艱苦，無論生活多單調，因為我有夢想，因為我愛鄭湖中學!

在鄭湖中學，只有熱鬧的籃球場，只有一間多媒體教室，只有四十多平方的教師，只有窄窄的雙人牀，我本以為國中沒什麼值得回憶的，但當我回顧國中三年時，我發現自己學會了很多改變了很多，我學會了如何做人，如何接物；我懂得了人生，取得了成功，收穫了喜悦，而一切都是鄭湖中學賜予我的，所以我要感謝鄭湖中學，我愛鄭湖中學。

優秀中學作文 篇35

日落是美的。 在大城市，高樓大廈擋住了人們的視野，日出日落都看不到。但在一些開闊的場地就可以目送太陽回家了，比如西湖。我有幸在那兒目睹了日落的全過程，而那景色令我終生難忘。玩了一天，已經是很晚的時候。我坐在西湖邊上歇腳。哎，西湖太大了，走半個多小時都到不了下一個景點，只好歇歇腳。我望着天空，太陽依舊在那裏，只是光芒已不耀眼，周圍一片紅霞。慢慢的，太陽好似打了個哈欠，蠕動起來。這時，我使勁的揉眼睛，懷疑自己看錯了。他並不是“嗖”一下墜下去，而是緩緩地，似有什麼東西託着他似的下降。一會兒躲進了雲裏，雲“唰”的一下變成了橙紅色；一會兒躲進了山裏，山也“唰”的一下變成了金山。好玩極力。

玩了一會兒，似乎太陽媽媽又催他了似的，他下墜的速度增快了。接近湖面時，湖面的水越來越紅，越來越亮。到了最後，他無聲無息的'，幾乎是一下子，我還沒來得及看清，他就落入海面，沉入海底了，再也看不見了。日落真美。但日落之後，一天不再復有，你永遠無法擁有一模一樣的一天。把人生比作一場戲，開場精彩，過程也十分吸引人，但落幕卻不起眼。但千萬不要忽視落幕，一但落幕，萬事皆空。如日落一樣。但日落可以再升起，沒有盡頭。而人生落幕之後，就再也沒有機會重來了。所以，請以認真的態度，面對好人生這場戲！

原來，日落真的如此壯美！

優秀中學作文 篇36

中午，寒風中夾雜着絲絲太陽撒下的絲絲微光，寒冷中伴隨着温暖，安靜的校園中，小鳥因為冬天的到來而不知所蹤，樹上的葉子嘩嘩的響着，在寒風中飛揚着，時不時降落一片歲月的滄桑葉子，掉落在剛剛修建好的嶄新的操場，樹在寒風的吹拂下，凍得瑟瑟發抖，小草在操場中央蜷縮着，校園中的學生都進入了睡眠狀態，顯得世界都安靜了，校園外的一切都盡在園外，沒有一絲跌打擾到入睡的學生們。

中午放學後，我獨自坐在教室中，做着作業，因為沒有人陪我吃飯，所以害怕飯堂的`熱鬧，就打算人少再去吃，這樣也可以在教室裏做一下作業。你還沒有離開教室，每次都看到我在教室做作業很晚才離開，想問問為什麼，我沒有回答，因為我不想被別人知道，她説她知道我為什麼，不想告訴她的原因，我不知所措，我害怕被別人知道。

風吹進看着窗的教室裏，吹打到了我白皙的臉上，顯得十分寒冷，她拉起我的手，説，要一起去吃飯嗎？我頓時好開心，這個學期，只有她一個人説要陪我去吃飯，我很感動，便答應了。我告訴她原因，她説她以後每天都要和我一切去吃飯，不會丟下我不管，不再讓我一個人，就這樣，我們成了最好的朋友，校園裏，都存在我們形影不離的身影，有人説我們像雙胞胎，整天黏在一起。

風繼續吹着，我旁邊不再只有風的陪伴，還有我的好朋友，她陪伴我到畢業。

優秀中學作文 篇37

現實總不如人想象的那麼完美，在日復一日、年復一年的歲月更新中，總有許多的障礙在征程中的某個地方等着我們。它欺軟怕硬，畏懼強者，要麼承認現實，要麼改變現狀，無論怎樣，都要自己堅強去面對。生活是人生態度，更是一種選擇。

這個世界是豐富多彩的，因為每個人都有不同的思想、不同的生活方式，就構成了是多元化的世界主體，每個人都有權利選擇自己精彩的人生，無論是前進或跌倒，我們總離不開那些關懷的目光和熱情的雙手？離不開無數個人們的無私幫助和關懷。

人生沒有過不去的火焰山，就是看你怎樣去面對。在我的人生路途中，在我生病的每一天裏，都充滿了愛和關懷，這些愛和關懷就像雨過天晴的彩虹一樣，讓我早早地看到了明天的太陽，那就是家人，每天都配在我身邊，做好每一頓香甜可口的飯菜、是愛人，在工作之餘能陪我聊天，天氣好的時候陪我出去放鬆心情、是朋友，是朋友打來的每一個電話，給我最真誠的祝福、還有每天都堅持在自己神聖的工作崗位上的徵稽人，在工作之餘來看望我，就是他們這些人給了我關懷，給了我關愛。

就讓我們翻過往日的歡笑和悲傷，不再沉默在困難和悲傷中，更不能沉醉在已經獲得的成功和歡笑中，我們應堅信——這個世界都充滿了愛，是愛讓我們的.生活會越來越好。我寧願烘托着這份熾熱的愛，在愛的背後為徵稽事業傾注更多的奉獻，讓自己平凡的生活變得更加豐富多彩，讓更多地人們在和煦的春風中沐浴更多的陽光。

優秀中學作文 篇38

“警戒！警戒！颱風三小時後登陸！請沿海居民儘快撤離！”唉，在沿海地區的居民經常被俺這樣騷擾，俺就是大家熟悉的，又害怕的颱風。

一提起俺，你們人類就會立刻想到各種狂風、巨浪、沉船、災禍……所以，只要俺一露面，各式各樣的，形態不一樣的氣象衞星立刻就把俺盯得死死的，氣象學家們呢，不僅僅對俺的體型大小，壽命長短品頭論足，還對下一步“串門”的方向也異常感興趣，並且個個都像預言家，預料俺行走的每一步，唉，真沒意思，搞的俺一點保密都沒有了。

沒錯，俺有時候也會到陸地上去溜達溜達，有時候不細心踩翻幾條船，碰斷幾棵樹，或者蹭掉幾家的屋頂和圍牆。可這對我來説確實不是什麼大不了的事情嘛！哦，對了，你們也應當記我的一些好呀，每次俺上岸時都會給大家帶去豐厚的禮物，俺上岸時，一次就能夠帶去約30億噸的降水，在中國、日本、印度、菲律賓、越南和美國沿海地區，每年由俺帶去的降誰，能佔到全年總降水量的百分之三十呢，對緩解內陸旱情的作用功勞應當不小把，再説了，要是沒有我在大氣層攪和，赤道一帶剩餘的`熱量就沒法散，地球就會更加冷熱不均，熱帶熱死，寒帶凍死。

當然啦，俺的禮物可遠不止這些呢！你們呀，一點一點的去發現把！有的人還異想天開的計劃利用我的能量發電，如果你們能征服我，那樣我的貢獻就會更大。俺雖然説的大多是牢騷話，可也不是沒有道理吧？你們人類應當換個角度看俺，絕對是功大於過哦！

優秀中學作文 篇39

春天裏消逝的冰層，灼灼其華的桃花；夏天裏落英繽紛的桃瓣，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的荷花；秋天裏已無擎雨蓋的荷花，猶有傲霜枝的金菊；冬季裏比西風更瘦的殘菊，傲雪獨立、猶有暗香的雪梅。

人生亦是如此，在生命的輪迴中彰顯出生命的本質。春去秋來一年又一年，各種景象不停變換着，一成不變的是那種停留在心靈深處的唯美。當一切不再充滿生機，人生也便如同乾枯的黃葉一般，在空中劃過一道美麗的弧線之後，凋落成泥。四季亦可一次又一次的輪迴，而人生只有一次，雖然有很多過往的事，但季節也有所不同。

不知不覺間，已度過18個春夏秋冬，四季於我而言是一樣的，沒有任何的偏見。因為我想，經歷是一筆巨大的財富，只有體驗之後，才能算得上真正的曾經擁有，歎一歎年光逝，惜一惜韶華落，日月如水般過去。

任何一個季節中，任何一場雨都是不同的，雨景的情不同，看雨聽雨時的.心境，也是獨特的。雨後，都是晴天，眼淚都笑了，誰還想哭呢，再勇敢的站着，找回光和熱。心碎成了沙漠，就快開鑿綠洲，已沒有時間不知所措。所有經歷風雨的温柔與堅強，所有青春無悔煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有衝破捆綁的熱愛與癲狂。就算風沙擱淺了希望，也要風雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀，才能擁有穿越風雨的力量。

優秀中學作文 篇40

雞蛋非常的平凡，甚至是隨處可見的。但從那次試驗課，我改變了對它的看法。

一次試驗課上，老師拿來了幾顆圓滾滾、胖乎乎的雞蛋。大家都很驚奇，就疑惑地問老師：“今天試驗課用雞蛋幹啥呀？”只見老師不慌不忙、笑容滿面地説：“今天我們就來握雞蛋。”説着，老師就用粉筆寫出了蒼勁有力的“握雞蛋”這幾個字。老師還沒有寫完字，教室裏剎那間沸騰起來，同學們暢所欲言、各抒己見。有的説“ 雞蛋還不容易捏碎？”有的説：“我來，我來！”還有的.同學説：“雞蛋一打就碎，更何況握呢？”

老師先選擇了任釗奇，只見他滿懷信心地走上去，接住老師遞給他的雞蛋。他使出了九牛二虎之力，咬着牙，那顆雞蛋還是沒有碎。他只好垂頭喪氣地走下來。

俗話説得好：“老將出馬，一個頂倆。”老師派遣了我們班的“大力士”——周磊。只見他一路奔跑過去，使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，汗水像黃豆似的流了下來。最終雞蛋安然無恙、毫髮未損。頓時，剛才那些驕傲自滿的同學也傻了眼，呆若木雞地坐在那裏。這時，老師才説出其中的原理：“雞蛋是橢圓形的凸曲面形，外來的力會均勻地分散開，雞蛋才不會破。而這種原理，已被廣泛地採用到建築當中，既省材料，又抗壓。其中：悉尼歌劇院、北京火車站、人民大會堂等都採用了這種結構。

所以，我們在平時，要多觀察、多發現。我們才會知道更多大自然的奧祕。

優秀中學作文 篇41

春天，是萬物復甦的好季節，春蠶也準備來到這個世界上了。

我們家去年就養過4只小蠶，在夏季來臨時便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待着蠶寶寶的出現，可它好像存心跟我過不去，總也不出來。

一天，我又來看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無意發現了幾個黑色長條，像灰塵一樣，再仔細看它還左右晃動，我驚喜地發現那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現在桑葉還沒有長出來怎麼辦呢?於是，我問奶奶，奶奶説小蠶還吃蒲公英的葉子，於是我換好鞋子來到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長的是什麼樣子呢?正當我發愁時，姐姐也來了，她説：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細細的`、長長的，瞧!這片就是。”於是我把蒲公英葉子餵給了蠶。過了兩三天蠶寶寶就長大了，足有一釐米長，它的身體也由黑變白了。終於，桑葉長出來了，我把小蠶輕輕地放在採摘來的桑葉上，我看着它的小嘴巴不停地嚼咀着，我心裏甭提有多高興了。本來一片完整的心形桑葉，不一會兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發現，蠶盒裏已經有上百隻蠶寶寶了。

我發動了全家人為蠶寶寶採摘桑葉，我每天都親自餵養它們，我期待它們快快長大，早一天吐絲結繭，哺育出更多的蠶寶寶。

優秀中學作文 篇42

有人説，中學是努力奮鬥的最好年華；有人説，中學是忘掉過去，重新開始的機會；也有人説，中學就像幼鳥學飛，是從懵懂走向成熟的標誌。不錯的，對於我而言，國中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰。

過去的國小生活是快樂的，一下課，大家都爭先恐後衝出教室，猶如剛出籠的小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語，好不快活！體育課前夕，有的同學如同一陣風似的.飛奔着，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散着步；有的三五成羣地笑着，鬧着一上信息課，同學們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳餚飛一般地衝進電腦室。

國小生活如同過眼雲煙，可以去回味，但不能一直活在過去，國小結束隨之而來的就是中學了。

剛開課的三個星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優班，月考有全年級排名，每個星期都有周測，七年級還要考創新部也許國中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰性，才不會讓國中生活索然無味。正是如此，我才應該改去國小的壞習慣，快速適應國中，努力完成自己的目標，在一次次的磨練中成長。學習有些苦，但也帶着甜味，因為過後收穫的是＂腹有詩書氣自華＂的學識以及＂笑待人生＂的底氣。

時光飛逝，不知不覺中我已經是一名國中生了，在接下來三年的時光裏，我要自強不息，奮發圖強，在一次次磨練時超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風景線，活出生命的精彩！

優秀中學作文 篇43

一個消瘦的身影緩步走來，淡淡的雙眉，寬大的額頭，高挺的鼻子與倒梯形的臉龐緩緩進入了視野，這便是劉老師。

讓我先來描述一下劉老師的外貌，此老師具體年齡不詳，至今還未退休，可鬚髮皆白，身體瘦小卻十分硬朗。他雖好似相貌平平，但實則是個超級滑稽的人。

劉老師，別名老頑童，上課最大的特點是“笑不離口，杯不離手”。政治是副科，同學們不把這門學科放在心上，可是換上劉老師，他使出了殺手鐗笑。看，安靜的教室裏突然傳出一陣大笑，大家百思不得其解的看着政治老師，他若有其意地説：“看，又有人飛流直下三千尺啦。”睡覺的同學們迅速從睡夢中醒來。這不，把一班人馬搞的服服帖帖。

劉老師身上透露出的還有才氣，他雖生得一副鄉村野夫之相，但頗具魏晉遺風，一副文人君子之氣。平時説話似隨意，但也經常引用典故成語，詩詞歌賦。談到動人之處，便舌燦蓮花，各種代詞美句張口就來，令同學們頗感驚訝。

他還有一輛破爛的老爺車，高高大大的，和他的小身材很不相稱，每當看到劉老師小小的身軀從他高高大大的自行車上下來，便是他臉上熟悉的笑容。

劉老師，深不可測也，但無疑，他獨特的教學藝術讓人折服，他身上的'才華讓人佩服，他的可愛的騎着老爺車的身影依舊在我的腦海中迴盪，他身上閃耀着許多極為璀璨的光華。

優秀中學作文 篇44

每個人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心裏。

我有一個志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有着相同的愛好——化粧遊戲。每次她化得亂七八糟時，總少不了我救場。瞧她臉上的粧容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線是多麼的不協調，這時就需要我來扭轉乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色脣膏在她的小嘴上抹了起來，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。

在她美美地欣賞着鏡子裏的自己時，我又看中了化粧盒底層的粉餅，聽媽媽説用了這個東西，皮膚就會變得又白又細膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點把整盒都塗在她的臉上了，當我塗得正歡時，院門“砰”的響了，肯定是媽媽回來了。我們嚇得躲進衞生間，把門關得緊緊的，顧不上仔細欣賞我們的.“傑作”了，心裏只想趕緊把臉上“塗鴉”洗乾淨，可是化粧容易，卸粧難。

我們先用清水在臉上衝洗，可是沒有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們在臉上來回使勁地搓，這一搓把臉上的化粧品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個剛吸了血的“魔鬼”。我們十分着急，所以只能求助無所不知的“百度”，這才知道原來化粧後要用卸粧水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸粧水偷了出來，這才把臉洗乾淨了。

現在想起這件事都覺得好笑，不過我以後想當一名厲害的化粧師，把大家都打扮得漂漂亮亮的！

優秀中學作文 篇45

一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。我們任何人在這個世界上都是要互相尊重，尊重會讓人與人之間的關係更加友好和諧。尊重同學，使你們彼此瞭解;尊重老師，你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。

什麼是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為，使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

曾經聽説這樣的.一個故事：

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋説自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地説："你和我一樣，都是商人。"

一年之後，在一個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，無不感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我説，我和您一樣都是商人為止。"

在這個喧鬧繁華的世界裏，我們在尋找一種溝通彼此的方式，不需要相識，無所謂貧富，只要擁有一顆為他人着想的心，就能創造一個完全平等的空間，就能給予人快樂、勇氣以及永恆的幸福。這就是擁有神奇功效的，尊重。

要尊重整個世界，因為：我們的生命因尊重而美麗!