生活中的智慧作文（通用44篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活中的智慧作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的智慧作文 篇1

生活中只要你留心觀察，你就會發現智慧可以體現在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方，只是我們沒有可以去發現智慧的眼睛。

有一次我在手機裏發現了一組組小巧玲瓏的機器人照片，我就懷着好奇的心情點了進去。我快速地看了一下，我非常不解這個東東是怎麼弄出來的呢？我就馬上回來個帖子，原來這些機器人是由一個個易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專門去撿這種罐子的`。撿到家裏面。作者也就覺得無聊，就這樣廢物利用，是多麼一舉兩得啊！不僅不用污染環境，還能造出這樣的好東西，就所謂是生活中的智慧呀！

這幾年我長大了不少，手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時候覺得在手上的手鐲拿下來清洗，結果怎麼脱也脱不下來，把手擠的又紅又痛，我正愁着，媽媽看到了問我發生了什麼事？我就三言兩語的説了事情的經過，媽媽就一言不發地去衞生間拿了個肥皂，沾了點水，在手鐲上抹抹，手鐲很快就敗下陣來，從我的手上唉聲歎氣的溜走了。 智慧是無窮無盡的。它就在世界的每一個角落等着你去發現呢！

生活中的智慧作文 篇2

有一棵樹，成長得很快，它一直夢想着儘快成為有用之材，於是它對主人説：“主人，請你把我砍伐下來，讓我儘早成材吧。”可是主人搖了搖頭説：“你應該繼續生長。”

又過了一些日子，它對主人説：“主人，我已經長大了，請讓我早日成材吧。”可是主人仍然搖了搖頭：“你應該繼續生長。”

看着跟自己同齡的樹一棵棵被砍伐運了出去，這棵樹急了，對主人發脾氣説：“為什麼你還不讓我成材？你太偏心了！”主人無奈，只好將它砍伐了。這棵樹成了普通房屋的一根樑。

一日，一位老者走進屋裏，抬頭猛然見到這根樑，不由捋須歎息道：“這本來是一棵多好的樹啊，怎麼這麼小就被砍伐了？真可惜！如果讓它繼續生長，將來一定可以成為皇宮裏的頂樑柱，可現在卻只能做普通的`木樑了。”

一棵原本能夠成長為頂樑柱的樹，因為急於成材而終究落為一根普通的木樑。這個故事告訴我們一個道理：凡事都必須一步一步地來，不能操之過急。辦大事既需要智慧，也需要耐心。成材或成功，需要一個過程！

生活中的智慧作文 篇3

人類發明出了許多東西，有一些偉大的發明，使我們的生活變的方便。比如自動筆、電子書、圓珠筆、自動掃地機……

電風扇能讓我們涼爽，不用在用扇子扇，插上電源，葉片轉動，就會有風吹來；自動掃地機能讓我們免去掃地和拖地的麻煩，還能自動設定地圖，打掃完了，也能自動跑去衝電；空調也能讓我們感到涼爽，但它的角度不同；電子書能免去買書的錢，只需要下載，就可以看了；自動筆用的時間長，不用削，只要換筆芯；我最喜歡的還是自動澆水器，我家裏養了許許多多的花花草草，我們全家出去玩的.時候，這些花花草草沒人照顧，等旅遊回來，花都蔫了。這時候自動澆水器就發揮作用了，把自動澆水器放到固定的位置，可以遠程操控，就算到了很遠的地方旅行，只需要手機輕輕一動，它就會噴出水，這樣子就輕鬆的解決了這個問題。

因為有了智慧，人類才有了更好的生活。因為有了智慧，我們有着與其他生物不同的特質，我們通過智慧改變自已，改變一成不變的生活，最終改變了世界。我相信在未來的日子裏，我們會用智慧創造更多使生活便利的發明。

生活中的智慧作文 篇4

有一次，我看見爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢，非常難看，所以我決定幫爸爸把杯子洗乾淨。

我先用水把杯子從裏到外都衝了一遍，然後拿洗碗巾使勁地擦，但茶垢怎麼也擦不掉，我不甘心於是又擠了一些洗潔精，繼續費力地擦着，但是茶垢還是一點也沒擦掉，我有些灰心了，心想：“算了，太難擦了，還不如出去玩會呢。”正當我束手無策的時候，突然我靈機一動，心想：“要不然去網上查一下吧，網上什麼問題都能解決。”於是我迅速跑到電腦旁，在網上搜索起來。果然網上的答案好多呀！我選了一個最簡單的方法，用牙膏清洗茶垢。

我拿了一個牙刷，在上面擠了一些牙膏，又沾了一點水，像刷牙一樣，在有茶垢的'地方使勁的刷，慢慢地產生了許多的泡沫，那些泡沫在茶杯裏歡快地跳舞，不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了，牙刷上面也變黃了，我一看興致更高了，刷的更起勁了，果然沒用幾分鐘爸爸的茶杯越來越透亮，變得跟新的一樣。我開心極了，以後再也不用擔心茶垢洗不掉了。

這個小小的竅門讓我解決了難題，可見生活中有很多的智慧和小竅門，我要多留心多思考，這樣才會收穫更多的知識。

生活中的智慧作文 篇5

俗話説：智慧來源於生活，我們的生活中充滿了智慧，如果你想發現它，需要處處留心。

有一次，我在奶奶家看電視，我看得津津有味，也不自覺地把奶奶繡針用的指壞扣在手上套過來，穿過去，忽然，不小心卻將指環卡在手指上了，我怎麼取也取不下來，我心裏很着急，心想“怎麼辦？怎麼辦？我手指上的東西取不下來了，難道要割掉手指嗎？”對了，我去找奶奶吧！然後，我跳下牀，穿上拖鞋，咚咚咚地去樓下找奶奶了，奶奶看見我一臉焦慮的樣子，温和地問：“小乖孫，怎麼了呀？看樣子你好像不太開心。”我哭喪着臉，把手伸給奶奶，説：“奶奶，我手上這個東西取不下來了，怎麼辦呀？”奶奶笑着説：“啊！原來是這樣，你跟我來。”奶奶帶我進了廚房，拿出一塊肥皂，往套着指環的手指塗抹一遍，將指環扭幾下，就輕輕鬆鬆地拔出來了，我看見了，高興地叫出了聲，奶奶真聰明呀！

還有一次，我和姥姥去買菜，我指着一大筐大大的，嫩嫩的白菜，説：“姥姥，買這個吧！這個看上去多大多嫩呀！”姥姥卻説：“還是不要買這些白菜。”我奇怪地問：“為什麼呀？”姥姥撫摸着我的頭，和藹地説：“現在的白菜很多都是灑過農藥的，也有些人為了圖賺錢，往白菜苗裏找了一種激素的化學物品，原本要長半年的白菜一兩個月都長好了，而且激素也有害我們身體的，只有那些老白菜，被蟲咬過的白菜食用起來才是最安全的。”我聽了姥姥的話，心裏不由地敬佩姥姥，姥姥懂的.真多呀！

智慧是無窮無盡的，它在世界上的每個角落，在每個人身上，等着你去發現呢。智慧不僅僅在偉大的科學家身上有，在老百姓的身上也充滿着智慧。

生活中的智慧作文 篇6

在生活中智慧無處不在，節約、節能，都是我們每天都要做的事。我的家裏也充滿了“生活中的智慧”。

“廢物巧利用”可是我婆婆最愛做的事了。有一次，我們家大掃除，找出了許多廢紙和不要的衣服。可是，這些東西怎麼處理呢?衣服拿去捐了?不知道哪裏有專門收舊衣服的。拿去扔了?也太浪費了。而紙呢?扔了也不可惜了。我們左思右想，正在發愁之際，婆婆突然説：“有辦法了!”我們湊了過去：“什麼辦法?”婆婆一聲不吭。她把舊衣服拿了過來，叫我們和她一起吧衣服洗乾淨。我們不知道為什麼，只能聽婆婆的話。洗乾淨後，晾乾衣服，婆婆就開工啦!她可是我們家的縫紉高手。婆婆坐在縫紉機前，打着東西。不一會兒，一個袋子做好了。婆婆又做了幾塊抹布。我們拍手叫好。婆婆又把剩下的布做了一個行李箱套子。衣服弄完了，紙呢?婆婆把所有還可以用的紙攤平了，説：“這些紙可以裝吃飯時的骨頭。”我們點了點頭。

還有一次，我們吃飯剩下的一次性筷子，也被我搞出了花樣。

我們吃完晚飯，剩下了許多一次性筷子，我全收了起來，想：也許我可以用一次性筷子像電視上做一個實用的東西。哦!我可以做一個不積水的肥皂盒!想着想着，心動不如行動，我開工了。我先把所有的一次性筷子洗乾淨，然後將其中的`6根筷子截去一半，用刀片把筷子的兩頭都削扁。結果一根筷子被我削斷了，浪費了一根。唉!出師不利啊!削好後，我把筷子一根一根碼放好。放成一個肥皂盒的形態，用大頭針從各個方向將肥皂盒固定好，就大功告成!把肥皂盒放在水池邊上，再放上香皂。一來不會積水，二來肥皂也容易晾乾。其實，用這樣的小籃子放饅頭，就不用擔心饅頭底兒會被熱氣泡成濕的了!

其實，所有的智慧都是由生活中來的。“生活中的智慧”無處不在!

生活中的智慧作文 篇7

今天是一個美好的週末，為什麼要説是美好呢？那麼就從這件事説起吧！因為取得了小小的成就感。

有一天，媽媽終於在超市買到了一瓶我很想吃的'辣子醬。我興奮不已，剛一回家就立刻打開蓋子，可意想不到的事情發生了，辣子醬的瓶蓋擰得太緊，打不開，讓我失望得大跌眼鏡，難道我就吃不到這麼美味的辣子醬了嗎？頓時變得悶悶不樂，懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂。我使出渾身力量，使勁一擰，依然沒有打開。我不停抱怨着這瓶辣子醬，“你這瓶不聽話的辣子醬，讓我費了九牛二虎之力，你還是不想讓我吃嗎？”我就不信沒有什麼辦法把你打不開。

我靜靜地深思了一會，突然，眼前一亮，似乎想到了什麼辦法，我仔細回想着，沒錯！熱脹冷縮，科學老師教過我們的原理。只要按照這個原理就能打開瓶蓋了。我頓時激動起來，於是，我先拿來一塊布，然後用熱水燙一下布，接着將布放在瓶蓋上。沒想到使勁一擰，果真瓶蓋就輕鬆地打開了。

這件事讓我有了很大的啟發，只要在遇到困難的時候，多動腦，勤動手，其實複雜的事情也能變簡單。生活中處處藏着小智慧，你能想到，沒有做不到的事情。

生活中的智慧作文 篇8

用眼睛去欣賞賞心悦目的風景是美麗的，用耳朵去聆聽婉轉的音樂是美妙的，用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……

在我眼裏，智慧是如此美麗!

如果你來我家看看，就會發現美麗無處不在。

去年暑假，爸爸心血來潮，想讓他這個名副其實的園林工程師來大顯身手，裝扮一下屋子和三個陽台。説幹就幹，爸爸從網上購買了幾個木花架。有放在屋頂陽台的，有放在一樓客廳陽台外的。週六下午又去了花鳥市場搬回了一大盆一大盆花：有發財樹、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了，該放的也放好了，可是還要解決一個問題：一樓陽台的花澆水時水會滴到下面那户人家的天井裏，這個怎麼辦呢?爸爸就想出了一個金點子：把花架做成兩層的，第一層用來固定花盆，第二層用來滲水。滲出的水再通過一根管子，接到位置比較低的另一盆花上，真是一舉兩得。爸爸的智慧，讓我家變得如此美麗!

媽媽是個生活的有心人，巧手一動，就能解決生活中的很多小問題。一次，媽媽看見張老師的包上繫了一個紅色的蝴蝶結，非常引人注目。一問才知道是包鏈子破了，於是就用一個銀色的鑰匙扣解決了問題，那包就像新的一樣了。冬天，好多羽絨衣都穿得短了一截，媽媽就拿出毛線，一個晚上就結出一個線袖子，穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧，讓我們的生活也如此美麗!

外婆是個縫紉高手。有一回，我的錶帶上的扣磨破了，她就利索地拿出線，扯掉老釦子，設計了一種適合我這隻手錶的.圈圈線。就這樣，我又可以用上那隻手錶了。外婆的手雖然佈滿老繭，也讓我們的生活如此美麗!

是的，智慧如此美麗!會使我們的生活充滿情趣，會使課堂的發言更加睿智，會使老師的講課更顯精彩，會使……

智慧如此美麗，智慧無處不在!

生活中的智慧作文 篇9

智慧不處不在，只要我們留心觀察就能發現。

那天上午，我的作業本散架了。我先用透明膠貼住，沒過一會兒，紙又壞了。然後我又嘗試用膠水，還是沒粘好，反而把作業紙弄得更加糟糕了，變成皺皺巴巴的。

我坐在書桌前很鬱悶：為什麼膠水也粘不住呢？其他的紙都可以粘住，為什麼作業紙就不行呢？真奇怪”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就知道我肯定有事兒不開心。

我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽完後，一言不發，只是朝廚房走去。兩、三分鐘的樣子，爸爸回來了，手裏端着一個飯碗，碗裏放着一些煮熟了的米飯。爸爸先拿起一粒米飯，放在作業紙上面靠裏面點，然後用手腕用力地往下壓，依次一排下來。

幾分鐘後，我的'本子和新的一樣了。我的臉上露出了驚訝的表情：爸爸，你怎麼知道用米飯可以把壞的紙張粘起來？”爸爸不緊不慢地説：因為飯裏有澱粉呀！”

家裏生活中有智慧，學校也不例外。

課間活動，我們玩兩人三足，看誰跑得快”的遊戲。我和楊雅文一組，把腿綁好後立馬就跑起來，就像平時一樣只管自己跑，只聽到呯”地一聲，我們兩個摔了個四腳朝天。好不容易站起來後，我們又犯老毛病了，跑向不同的方向，結果又摔了一跤。

後來，我們慢慢練習了幾次，終於知道怎麼才能掌握好方向”了。首先我要和楊雅文商量好往哪邊走，先邁哪條腿，然後再開始同步走，兩人的速度一定要是相等的，如果一快一慢就會導致摔跤。轉彎時，裏面那個人一定要把腳步放小，外面的那個人邁大一步才能快速地轉彎而不摔倒。哈哈，我們兩個配合好了，這下，我們輕輕鬆鬆就跑了第一。

兩件事後，我悟出一個道理：智慧就在你身邊，只要認真觀察，你就能找到它。

生活中的智慧作文 篇10

生活，不是天邊的流雲，不僅僅是轉迅即逝的美麗;生活，不是風中的柳絮，不僅僅就只有柔美這一種姿態;生活，不是地上的凡花，不僅僅是那庸脂俗粉......生活無形，似煙縹緲。生活，遂想起，遂給予。

生活，遂想起午間的苦咖啡。午間的陽光射出光暈，那杯苦咖啡正放在書本的旁邊。冒着縷縷白煙，與空氣、陽光交織在一起，散發出它獨有的.氣息——真的是苦，苦到再也不想碰。只好推到一旁，不去理會。可惜，不一會兒，口齒間就飄散着苦後散發的獨特氣息，如同煙霧交織在口舌間，欲罷不能。於是又舉起了杯子再喝一口，還是苦，後悔至極，而隨後有改變了主意，這樣，一杯咖啡也見了底。生活，遂給予這樣的一杯咖啡。

生活，遂想起慵懶的貓。半眯着眼睛，蜷在樹丫間打着盹兒。偶爾伸個賴腰換個姿勢，過一會兒，只見他的主人來尋了，睜開眼，嗚咽兩聲，望着主人手中的棒子，只好不情不願的下了樹跟了回去。第二天，依舊如此，主人又是滿大街的尋，而那隻貓，估計又在哪個樹上打着盹了。生活，遂給予這樣的一隻貓。

生活，遂想起壞了的擺鐘。鄰人一直襬在家裏，捨不得扔掉。只是上了年代的東西，總有些奇特。明明是下午一點，偏偏要敲三下，明明是下午兩點，偏偏就敲了一下。就像被錯位了一樣。或者説像是個頑皮的孩子。我們無法知道他有會敲幾下，只好無時無刻不帶着表，小心謹慎。生活，遂給予這樣的一個擺鐘。

生活，遂想起.....

生活，遂給予我，一杯咖啡，一隻貓，一個擺鐘......他們是普通的又是不普通的。他們是生活的縮影。生活不會太過幸福，但必然回味無窮;生活不會囂張跋扈，但必然個性十足;生活不會變幻無常，但必然無法預測......生活給予我的，是。學會習慣，學會適應，學會謹慎......

這，莫非就是生活的智慧?

生活中的智慧作文 篇11

輕撒幾片幹皺的菊花於杯底，導入滾燙的水，於是我們知道，這便是沏茶。縷縷香氣縈繞，溢向四方，於是我們知道，茶有着沁人心脾的清香。

生活給我們智慧，體驗生活，亦是在體驗成長。

生活猶如一部沒有結局的肥皂劇，每天有人離開，也有人進來，我們都是劇中的角色，在劇中演繹着我們的一生。

當我們睜開朦朧的雙眼，看到的.是一個新起點世界，聽到的是嘈雜的聲音。於是我們開始適應，努力學習這個世界的語言，努力的用雙腿行走，亦在努力體驗生活。

當我們慢慢適應這個角色，我們開始瞭解未知的東西。通過閲讀，我們嚮往充滿詩情畫意的江南水鄉，渴望體驗雲南大理的風土人情。通過閲讀，我們感受到“人比黃花瘦”的李清照是如何“悽悽慘慘悽悽”我們看到了“舉杯望明月”的李白如何的“長風破浪濟滄海”我們體味着他們的或喜或悲，我們隨他們一起或喜或悲，我們懂得了人情世故，懂得了情感的釋放。

慢慢的我們發現了父母眼光中的期盼和寵愛。讀懂了老師的辛勞與用心良苦。我們學會了觀察，學會了讓目光帶上感情色彩。

生活給我們智慧，不斷給我們啟迪，促我們成長。

生活總是展露着他的缺點，使人們不斷地來為他填補，沒有明亮光線的夜晚，人們生活在黑暗中，恐懼而發抖。然後出現了油燈、蠟燭，出現了電燈，沒有清涼微風的夏天，烈日炎炎，人們臉上不斷有豆大的汗珠落下，然後，出現了竹扇，出現了電風扇。生活有無窮無盡的缺點，他也在不斷開發我們的智慧。

生活給我們智慧，他教會了我們如何學習，如何成長，他用他多彩的世界來點綴我們周圍的一切，他用他神奇的力量給我們智慧，使我們從無意識的生命走向高智慧的羣體，使我們從稚嫩無知到學識淵博，他是我們人生中不可或缺的一部分。

生活中的智慧作文 篇12

有人認為《三國演義》中的諸葛亮是智慧的化身；有人認為《水滸傳》中良計頻出的吳用是智多星。但在我心中，我的外婆也是一位充滿智慧的人。

那天是個難得的好日子，太陽笑盈盈地將金光灑向大地。外婆見到這難得的好天氣立刻下定主意要大掃除。外婆她是個行動如風的人，説幹就幹。在一番努力之下，除了幾扇污漬頑固的窗户，大掃除基本完成了。

我自告奮勇地要求擦窗户。我拿起抹布死命擦，可是玻璃仍然擦不乾淨，不能令我滿意。外婆看了看就走進了書房，拿來幾張舊報紙。看着婆婆拿着報紙，我覺得十分奇怪，便問要幹什麼，可外婆笑而不語。

只見外婆不慌不忙地拿起報紙在窗户上擦了起來。我更加好奇了，連抹布都擦不乾淨，報紙還能擦乾淨不成？

可外婆手拿報紙上下舞動，跟做廣播體操一樣，一會兒左邊擦擦，一會兒右邊擦擦，玻璃輕輕顫抖着，好像感覺到了癢一般。不一會兒，外婆一走開我卻驚呆了，窗户乾淨得發亮，如同新的一般，簡直是一塵不染！

在我的.追問下才知道，原來報紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報紙擦拭，可擦得十分光亮。我不禁讚歎外婆真是見多識廣，用報紙擦玻璃，我還是第一次見證呢！

還有一件事也讓我對外婆佩服得五體投地。吃菠蘿蜜要用手剝，可每次剝完菠蘿蜜手都黏糊糊的，無論用肥皂還是洗手液都洗不掉，許多人為此感到頭痛萬分，可外婆卻有妙招。剝完菠蘿蜜後，外婆先把一勺油倒在手上搓一搓，沒想到那些“小頑固”便倉皇逃跑了！然後再用點洗碗液輕輕鬆鬆就把手洗乾淨了。我真為外婆的機智點贊！

我的外婆看起來很平凡，可卻擁有那麼多生活的小智慧，真讓人佩服啊！

生活中的智慧作文 篇13

從出生那一天起，智慧一直伴隨着我們。如果人一旦失去了智慧，就會像失去平衡一樣，不能立足在社會。

老師常説：“做數學題要腦袋懂得轉彎，不能老停在一個地方思考。”也對，學習是需要智慧的。老人沒有了牙齒，對硬的食物也只能看，卻吃不到。學習也一樣。如果學習沒有智慧的伴隨，就算你非常想學某種知識，也未必學得了。所以説學習需要智慧。

老人常説：“吃東西要細細地品嚐才會吃到它最獨特的味道。”喝水呢？其實喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那麼就像沒喝一樣，因為身體所需要水補充的能量就會隨着你喝得太急的水流走。還有有的`時候會因喝得太急而嗆着。所以説喝水也需要智慧。

歌詞裏常説：“世上有幾個真心好友？”結交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個人，如果他最後背叛了你或出賣了你，你肯定會後悔當初為什麼沒有選擇智慧，讓智慧判斷一個人，不是無知，不是懷疑，而是保護自己，所以結交朋友也需要智慧。

新聞裏常説：“儘量避免上當受騙，在網絡中不要相信陌生人。”在網絡中也需要智慧。如果盲目地將自己的個人信息和私密東西告訴在網上認識的人，所謂的網友，而不選擇用自己的智慧去防範這些人，那麼後果將不堪設想。所以網絡也需要智慧。

因為生活中時時處處都藴含着智慧，智慧伴我成長，每一天都過得充實而快樂。

生活中的智慧作文 篇14

幾天前，我讀了一則故事，它雖然沒有長篇大落的文字，也沒有清新細膩的語言，但在那樸實的字裏行間藴含的豐富哲理卻使我感觸很深。

這則故事講的是：當年，一個以主演美國大片《超人》而蜚聲國際的明星——克里斯朵夫.李維。在不久之後，不幸的事發生了。他因一場飛來橫禍，成了不能走路的高位截癱患者。有一次，他看見車窗外的車子行駛到無路的關頭，路邊都會出現一塊交通指揮牌，指引汽車正確的方向。李維恍然大悟，發現原來不是路已到了盡頭，而是該拐彎了。從此，他以輪椅代步，當了導演，成了作家，當選了一個全身癱瘓的理事長。李維用他短暫的生命，給我們留下一個輝煌的映像。

讀完這則故事後，我腦海裏突然蹦出一句詩"e;山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村"e;，想想生活也不就是這樣的嗎？人生難免有諸多的不如意，而重要的是能夠在當人生的旅途走到盡頭時，學會轉彎，絕地逢生，不要在挫折和困難面前原地踏步，而是要選擇手持勇氣為自己開闢一條人生的.新道路。

還記得黑色羚羊魯爾瑪道嗎？有誰能夠想像一個曾經身患小兒麻痺症，連走路都很艱難的小女孩，站在輝煌的奧運領獎台，享受着王者的光榮？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次爬起成就了自己走向成功。就像愛迪生所説的“失敗也是我們需要的，它和成功對我一樣有價值，只有我們知道一切失敗的方法以後，我才知道一件工作的方法是什麼。”

“敢問路在何方，路在腳下。”生活是多姿多彩的。時代在變，社會潮流和人生思想也在變。每天，我們都在迎接新的考驗，都會遇到挫折與困難，但是這絕不是路的盡頭，而只是在提醒我們——應該轉彎了。轉彎並不意味着失敗，轉彎只是為了給自己再找另一條路。因此，在人生的旅途中，但我們遇到“風浪”時，我們要學會“轉彎”，學會改弦更張，學會調整自己，學會改變自己......唯有如此，我們才能走的更好，活得更好，從而讓生命綻放出奪目的光芒，讓生命奏出新的樂章。

生活中的智慧作文 篇15

星期五晚上，物理老師居然讓我們做一個土電話，你説這作業怪不怪？我五年前就知道電話是怎麼回事了，手機也成了我的玩具，但就是不知道土電話是什麼模樣。是不是一個喇叭貼在耳朵上，另一個舉着用來説話的那個？這可不好做呀，莫非星期二的時候每個人都得捧着一個大鐵塊去上學？奇怪的是，全班同學都沒有發表不同意見，我只好回家請教老爸了。

老爸知道我的作業並沒有大吃一驚，而是平靜地説：“這不簡單嗎？”我奇怪了，便又去告訴老媽，盯着她的臉看，希望看到她吃驚的表情，結果我又目瞪口呆了。老媽居然也很平靜地説：“你爸爸會做，讓他現在就做吧。”我更詫異了。

老爸也不推辭，拿出一卷衞生紙，把中間的硬紙芯拉了出來，一分為二，變成兩個小紙筒，然後隨手拿了張薄紙，坐在了沙發上。

我好奇地跟過去，坐在他旁邊，目不轉睛地觀察，希望像哥倫布那樣，能發現一個新大陸。只見老爸把這張薄紙扣在其中一個紙芯上，按照那個圓圈的痕跡把紙片剪好，然後用膠帶把它牢牢地封在紙芯上，接着又做第二個。這時我才醒悟過來，原來所謂土電話，其實是土“電”話——把兩個類似的杯子用線一牽，就是了。

我看着老爸封好第二個紙芯，再用牙籤小心翼翼地在底部戳了一個很小的洞，又把牙籤折為兩段，把一根長長的'縫衣線穿進小洞，繫上牙籤，再做第二個……

終於，土電話做好了，我接過一個“話筒”，老爸接過另一頭，把線拉直後，老爸輕輕説：“你聽見我説什麼了嗎？”“我聽見您説什麼了。”我一本正經地答道。真想不到，我居然清晰地聽見土電話的聲音了，我高興地向媽媽複述着，這真是太有意思了。，

“千里姻緣”一線牽，雖然這土電話沒有現代人用的電話時尚，但這畢竟是爸爸智慧的結晶呀！沒想到高人就在身邊，沒想到老爸如此心靈手巧，以後有什麼不懂的，可得向老爸多多請教啊。

第二天上學的路上，我手裏捧着土電話，想象着走進班裏，老師和同學們驚訝的表情……

生活中的智慧作文 篇16

有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網子，下端繫上鐵塊，放入水中，由兩隻小艇拖着，攔截魚羣，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那麼大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什麼？原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉彎，越受阻越往前衝，所以一條條“前赴後繼”地陷入網中，網孔隨之緊縮。孔越緊，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前衝，結果一條條‘堅強”的.馬嘉魚被網孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們人生的鏡子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的心態面對一切，其實這也是最基本的生存之道。

人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最後蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉個彎，輕鬆繞過障礙，就成功到達了終點，生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有迴轉的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了！

“轉彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念。“山不轉水轉，路不轉人轉，人不轉心轉。”學會機智地“轉彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。

有句話説得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風雲莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉彎的智慧。這種智慧，不是走到了死衚衕才知道轉身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏鋭而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。學會轉彎是人生的智慧，挫折往往是轉折，危機同時也是轉機！

生活中的智慧作文 篇17

文藝復興時期的思想家蒙田曾説：“命運不會使我們幸或不幸，它只是提供材料而已。”生命的旅程中總有不同的風景，不論路途是否順遂，最重要的是自己曾嗅過花的芬芳，曾因風雨而失足摔倒，曾見過劃過天際的流星，一步一腳印地走出自己的生命。

對於以學業為重的學生，考試成績便代表一切，它代表了你所耕耘的收穫，代表你是否已吸收知識，甚至代表往後自己所讀的學校。而距離國中的最後一場戰役只剩五十多天的`同學們，各個皆卯足全力，向目標衝刺。我當然也不例外，天天熬夜苦讀，只希望能在基測時打場漂亮的勝仗。但在這樣的關鍵時刻，我卻在最後一次段考拐了一腳，我被原本成績輸我甚多的同學超越了!

那次的打擊令我惶恐、焦急。猶如陷入泥濘無法自拔的駿馬，眼睜睜地看着對手以勝利的姿態跨過終點。我開始懷疑、否定自己，這便是我的結局?這便是我使盡全力的結果?這已是我的極限?我整日懷抱着挫折、絕望，無法再振作。此時老師的一句話彷若暗夜裏的蠟燭，點亮了我的心房。他説：“頻頻回首，路不好走。”是啊!為何要在意他人的步伐，只要自己已跨大腳步，加快速度，那便成功了。

“失敗並不意味你浪費了時間和生命，只表明你有理由重新開始。”做一位和自己比賽的人!不要將過去的成敗永遠掛在心上，只要正視一個永恆的現在!

生活中的智慧作文 篇18

樹上落下的蘋果讓牛頓發現了萬有引力，跳躍的壺蓋讓瓦特發明了蒸汽機……其實，在我們的日常生活中，藏滿了大大小小的智慧，只要你能開動腦筋，多思多想，就一定會從生活中發現很多驚喜。

最近，媽媽迷上了舊物改造，這不周六一大早就催我起牀。早飯後媽媽遞給我一件舊襯衣、一條破圍巾，讓我自己舊物改造。看着這兩件破舊的衣物，可愁死我了。襯衣有點破，圍巾又有點黑，這可怎麼辦呢？就在我發愁的時候，突然想到媽媽這兩天一直在念叨要在網上買幾個椅墊子，如果我做一些，媽媽一定會開心的。對，就這麼幹，於是我找來了針、線和剪刀，開始了我的舊物改造工程。

我先用剪刀把圍巾剪成了兩半，把這兩半分別對摺了一下，這時，一塊破圍巾就被做成了兩塊正方形，為了讓墊子好看一點，我認真地把兩塊圍巾的角拉平。接着把舊襯衣也剪成了兩半，我還把襯衣上兩塊特別小的洞補了補，小小的'補丁緊緊的縫製在小洞上，雖然有點歪，但還蠻好看的。然後，我又找了一些花色的布，用來裝飾補丁的部分，我用筆在花布上畫了一些花的圖案，又很小心地把它們剪下來，用手在花瓣上折一下，花瓣就立體了。最後，我把花瓣分別縫製在兩塊襯衣的補丁上，把舊圍巾放進襯衣裏，再用針縫合，用手一拉，兩塊椅墊就做好了，我用兩根彩條把椅墊系在椅子上，紮好坐上去，很是舒服。媽媽見了我的作品，很高興，還狠狠地親了我一口。

這次舊物改造，既節約了錢，又讓我得到了鍛鍊。其實生活中只要你仔細去觀察，用心去思考，就會發現有許多小智慧。小智慧，大生活，它能把我們的生活渲染得五彩繽紛，讓我們的生活更加豐富多彩。

生活中的智慧作文 篇19

生活無限大，智慧只是一部分：譬如一個圓，有人看起來像一輪圓月；有人看起來像是一個不與外界溝通的思想；有人看起來像是一個永遠也無法走出去的迷宮正是因為有這些無限的可能性，才構成了這個多彩的世界。

要想成功的做好一件事情，都要動腦筋，一味地蠻幹只能達到事倍功半的效果。有人拿到作文題目，想也沒想就開始動筆，寫到一半才發現跑了題；有人看見街上人人都在搶購便宜貨，也跑去大批購買，全然不顧自己是否需要。但是，如果那人寫作文以前先寫好草稿，理清脈絡，這樣就可以胸有成竹，一氣呵成。如果那人能夠查看自己家裏真正需要什麼，而不盲目地購買，那樣可以減少多少不必要的損失啊！

正因為國家的黨和領導人在決策時冷冷靜靜地分析清當前我國的`基本國情，我們才能夠找到“建設有中國特色社會主義”——這一條真正屬於中國，並且適合中國發展的道路！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。但在“勤奮”和“刻苦”下，再運用智慧，這樣，在條條通向成功的路上，才可以找到最簡便的一條捷徑。而漂泊在“學海”中的小舟，也可揚起風帆，破浪前進。

其實智慧不必拘泥於什麼形式，基於最真切的自我，最易於爆破的角度，盡情流瀉的想象力。一頁一頁的日子，裝訂成屬於自己的成功動力。

智慧可以改變生活，但有時我們更要學會尋找方向，亦晴亦雨的天空只是老天爺賜給我們的一份特別的禮物，要趕在生命中有限的時間裏，去慢慢體會，為人生塗上鮮亮的色彩！

生活中的智慧作文 篇20

姥爺已經七十多了，頭髮早已花白，可是精神頭卻絲毫不遜當年。不知是不是老人的共性，姥爺總喜歡收集。而且收集的不是什麼藝術品，而是一些鐵絲、塑料泡沫之類的廢品。然而，正是在這看似毫無價值的收集中，卻藴涵着姥爺的生活智慧。

新房裝修完，剩下了許多下腳料和沒用完的建材。我爸媽正想着如何處理，姥爺卻説：“別扔，都有用，給我留着吧!”於是乎，半箱瓷磚、幾塊地板、一把鐵釘等物品，進駐儲物間，佔據了半壁江山。我總以為，這些沒用的東西將在黑暗中度過餘生，但是一件接一件的事情，逐漸改變着我的想法。

夏天到了，雨水漸增。一場暴雨過後，我們家的花園總是碧波盪漾，一片汪洋。如果想到花園中拿點東西，須涉水去污，很不方便。老爺在得知了“災情”後，立即拿出那些珍藏的“寶貝”，用剩餘的地板，作成了幾個墊腳石。放在花園中，天塹變通途。

我又以為這些東西的作用僅限於此，不會再有用武之地了，哪料這是管中窺豹，只見一斑。牆漆裂了，姥爺用剩油漆補上；紗窗破了，姥爺用鐵絲綁上：門把手尖角太鋭，姥爺用砂紙磨圓。類似的事實在太多，不勝枚舉。但凡我們家裏只要有東西壞了，最先想到的.就是姥爺和他那堆“寶貝”。即使如此，我對於姥爺收集的東西，還是有一些不屑的。東西壞了，找正規廠家修不也行麼?免得用那些廢料修補，一點也不美觀。直到有一天……

化學老師留了作業，要做一個簡易淨水器。不善動手的我，就怕這種作業，紗布、石英砂、卵石、活性炭還有蓬鬆棉，彷彿都是些遠離我日常生活的東西，去哪找呢?這時，我不由自主地想到了姥爺和那堆“寶貝”。於是，我抱着嘗試的態度把我需要的材料告訴了姥爺。出乎我意料的是，姥爺競一口答應下來，去翻他的“寶貝”去了。更令我驚奇的是，沒過幾分鐘，姥爺就變戲法似的拿出了這些材料。紗布是取藥時領的；石英砂和卵石是買魚缸時餘下的：蓬鬆棉是換魚缸淨水器時留下的。至於活性炭，姥爺把核桃殼一燒，碳化而成，着實令我大吃一驚。隨後，在姥爺的幫助下，我很快就做完了淨水器。

經歷了這些事，我開始動搖了。姥爺收集的東西真的有用麼?看來的確如此。但它們本身是沒有什麼價值的，是姥爺的智慧讓它們有了價值。再看那紗窗，那門把手，都不覺得難看了——它們是姥爺智慧的結晶呀。

我頓悟，生活中智慧無處不在。

生活中的智慧作文 篇21

生活中處處充滿了智慧，智慧之中又藴含着數不清的科學。善於發現、觀察，勤于思考、動腦，不放過任何點點滴滴，就會有更多新的發明與發現。

牛頓坐在樹陰底下，突然一個蘋果從樹上掉下來砸中了他的腦袋，從而發現了地心引力，把物理學又推上了一個新的台階，被世人所歌頌，享有“力學之父”的美譽。

魯班在不經意時被蘆葦傷到了手，後來經自己仔細地觀察，知道了蘆葦葉像鋸齒，便潛心研究，發明了鋸子，造福廣大人類，給人類的生活帶來了許多便利。

現在，大家的生活過得好了，在以前認為是奢飾品的手機、電話，在現在根本就以經不值一提了，平常得不能再平常。並且手機功能也多了許多，以前的手機雖然可以互相通迅，卻只可以聽見對方的聲音，但此時絕非彼時，打電話時你還可以看見對方的容貌，視頻通話。以前兩個人通話時必須經過接線生的手。現在呢？只要用無線電，就是遠在千里之外，也如同近在咫尺之內，真正有了“天涯若比鄰”的感覺。我所説的這些，只使手機功能的“冰山一角”除此之外還有許許多多其他的用途，在此我也不一一舉例了。

説起電腦，在信息界可是一個大功臣啊。做出的奉獻也是不用説了。隨着現代科技的日新月異，電腦技術也是突飛猛進。前幾年還是一個只能編寫程序的普通計算機，一轉身升級成了功能眾多的電腦。要説電腦的用處，就如同天上的.星星、地上的沙子數也數不完。如果有不知道不懂的題目，鼠標一按。什麼難題都可以解決。

現在，我們沒有理由不相信科學，因為這都是人類智慧的結晶。是祖祖輩輩用智慧創造起來的。

生活中的智慧作文 篇22

智慧是人類進步的階梯，智慧是解決難題的橋樑，《三十六計》會教我們使用智慧。在戰爭時代，人們總會聽到一句話：勝敗乃兵家常事。當然，如果使用智慧取得勝利的話，那是的。但如果失敗了，我們還能夠使用智慧使失去的事物達到最少，這是一種智慧。雖然現在不是戰爭時代，但生活中時時會出現智慧：如果別人出了一道難題，你一時答不出來，就該出一道更難的題，這更是圍魏救趙，如果你和別人正在談你不熟悉的方面，你就把話題轉到你熟悉的方面，這會使對方張口結舌，對方正是中了你的調虎離山之計。聽了下面的'故事，大家就會了解智慧的重要性了。

在芝加哥有一位仁慈的皮貨商人，一天，他到大街上散步，看見一個身上穿的破破爛爛的中看男子正在販賣一些二手皮鞋，他十分可憐那位中年男子，便停下來和他談天，想以此安慰安慰他，這個聊才知道那位男子十分會做生意，可生意就是紅炎不起來，那個商人靈機一動，想出了一個好辦法，他臨走時給了男子二百美元，並對他説：“你和我一樣，都是商人。那位商人用了打草驚蛇之計，使芝加哥，又多了一名的皮貨商人。只要好好使用智慧，就會改變命運。

生活中的智慧作文 篇23

生活中處處都有語文的智慧。語文，聽起來很博大的領域，其實我們時刻都在接觸着，學習着。從語文知識的學習中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。

如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧！“語文是一縷陽光，帶給人温暖；語文是一簌花朵，帶給人芳香；語文是一汪清泉，帶給人涼爽。”瞧，這語言美吧！這是我們在大自然中感受到的，化成了美麗的語言。生活中包含着語文，語文也充滿了生活的角角落落。只要我們在生活中處處留心，就能有很多發現。你不信，就讓我給你舉幾個例子：草坪上的告示牌，電視裏的廣告詞，過年時家家户户上貼春聯，不也是語文知識中的一小部分嗎？我們看到了，積累了，就沉澱為了內心的豐富知識。語文是知識的海洋，是學不完數不盡的。

在生活中，大家也別忘了運用語文：家裏有電視、DVD、手機……但是，剛買來的電器，一買回來你就會使用嗎？當然，我們還是離不開説明書的。閲讀説明書也是有技巧的，若平時不好好學習閲讀，在這個方面就會一無所知。這就是語文在生活中的運用。課堂內的學習，延伸到了課堂之外，真是豐富多彩！語文學習也非常的抒情。從語文中，我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音多美好。讀書破萬卷，行萬里路。

在課堂上，我們學到了許多語文知識；課堂外，生活中，我們要學會學習實踐創造，更加認知到語文的重要性，感受到語文，用語文的樂趣。語文，是人類感情的傳遞者，是一首詢麗的'歌，是一本豐富多彩的書。生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧。所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸沒在語文知識的海洋中。只有在書中才能學到語文嗎？不是的，生活中處處都有語文。在語文課上語文當然是主要的，但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文。記得我國著名的數學家華羅庚説過：“語文天生重要。”的確，語文學習和運用的天地是極為廣闊的。語文是無處不在的。

所以，生活中不可缺少語文，希望我們能浸沒在語文知識的海洋中，享受語文學習帶來的濃厚樂趣！

生活中的智慧作文 篇24

“萱草生堂階，遊子行天涯，慈母依堂前，不見萱草花。”孟郊的一句詩，在我心中的湖面上泛起無數的漣漪，母親的面孔令我陶醉不已。她是最美麗的……

在裝着我生活的袋子裏，隨便抽出一天，便被感動了，為自己每一天生活在感動中而感動。怎樣的每一天?每一天的每一秒，被媽媽早早細心的安置好了，細膩的愛，竟被粗心的我疏忽了。

哦!那是怎樣的一杯茶?飄逸着清香，杯中還留有一小片茶葉在一陣陣漩渦旋轉，伴隨着些些白沫。可我既不是品茶者，也不是悠閒自在的陶翁，只是忙碌的學習者。只是偶爾遞來這樣一杯茶，帶着一聲“累了吧，喝杯茶。”眼睛稍微一瞥，發覺那像是滾燙的水放的不是那麼燙嘴了，我用莞爾一笑代表我的謝意，看着那杯茶，心中自然多了幾分動力，已不再當它是一杯茶了。往往是等到我喝它時，它已是涼茶了，可流淌進我心裏的卻是温暖的……

入口即是愛。在我疲勞時送來的一杯茶，即是關懷，是愛，是無微不至的照顧，數不盡的體貼。

在我放學時，倚在窗邊盼我歸來，那是關懷，是愛，在我過馬路時，不由自主輕輕握住我的手，那是關懷，是愛……

數不清的瑣碎，折射出來的.是母愛的影子，陽光照耀下，閃閃發光，鱗浪層層……

給我心靈深處帶來温暖的細節，為什麼總是靠我自己來發現呢!她不曾表露，不曾讓我報答什麼，總是默默的付出，默默地關心着我，作為一個默默的奉獻者……

想到了感恩，在母親老了的時候，像小時候她待我那樣，拉着她的手，慢慢地走向夕陽，聽她絮叨絮叨小時候的故事，順便温故一下那些蒙上金色的愛，讓那些被包裹了多年的愛變作糖果融化在我舌尖，然後輕輕對她説：“我愛您……”母親眼上定是道完美的弧線，她也會告訴我，

我也愛你……

生活中的智慧作文 篇25

今天，我一放學，爸爸便興沖沖地走了過來，神祕兮兮地對我説：“閨女，我能讓雞蛋在鹽水中浮起來，你信嗎？”我看了看爸爸一眼，疑惑地説：“哼，誰相信啊。雞蛋那麼重，放進水裏肯定會沉下去的。”

爸爸不服氣地説：“不信，我讓你看看。”説完，便拽着我來到了廚房。

老爸和我在廚房裏，翻箱倒櫃，折騰了好一會兒，才找齊了實驗所需要的材料——玻璃杯、水、雞蛋和鹽。實驗開始了，爸爸把水倒進杯子裏，接着把一個雞蛋輕輕地放進水裏，只見雞蛋慢悠悠地沉入杯底，頓時如同一個熟睡的乖寶寶躺在杯底裏一動不動。接着老爸把鹽撒進杯中，我目不轉睛地看着雪花似的鹽掉進水裏。爸爸看鹽不夠多，就又撒了一些鹽進去，又用筷子攪拌了一下，鹽慢慢地融化了，可蛋寶寶似乎還沒睡夠，捨不得離開温暖的牀，猶豫了一會兒，似乎還想睡覺，又似乎想去外面的新世界闖蕩一番，這時，老爸看鹽水的濃度還不夠，便又多加了一些鹽，這時蛋寶寶懶洋洋地起了牀，像一個醉漢一樣搖搖晃晃地浮了上來。我高興得一蹦三尺高，興奮地説：“哇，雞蛋真的浮起來了！”

隨後，我又皺起了眉頭，疑惑不解地問：“爸爸，雞蛋為什麼在清水裏下沉，而在鹽水中會浮起來呢？”“哈，你就不知道了吧！”爸爸得意洋洋地説，“這是因為清水的比重沒有雞蛋的比重大，雞蛋的重力大於水對雞蛋的浮力，所以雞蛋會下沉。如果在水中加一些鹽，雞蛋的'重力小於鹽水對雞蛋的浮力，所以雞蛋就往上浮。”我恍然大悟地點了點頭説：“原來如此啊！”

生活處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收穫更多的知識。

生活中的智慧作文 篇26

好方法能使看來複雜的事情變得更簡單，但使用不當可能把事情變得更糟糕。

所以，生活中的小竅門就顯得必不可少了。

大家知道，羊肉雖美味，但是我們日常當中，在親自做羊肉的時候，卻時常會帶來些煩人的油膩味，但如果在開鍋後加入少量白酒，那油膩味就會蕩然無存。

在生活當中，大多數人的洗手間都時常會出現下水道被堵的狀況，使得水通不下去，弄的小小的衞生間裏到處都是水，這時就可以用廢報紙或廢布來緊緊纏在打氣筒的皮管頭上，然後把皮管用力塞入下水管道口上打氣，隨着氣壓增大，下水道就能疏通。

蟑螂，21世紀小康家庭的“大敵”，它溜得快，又踩不着，明的不行就來“暗”的吧：取硼砂、麪粉各一份，然後再加點食用白沙糖，調勻後做成米粒大小的丸子，蟑螂食“毒”後都身亡了。

以上都是我在生活中一點點摸索到的'小竅門，但是一定要記住，除墨漬先用温洗滌，再用米飯粒塗於污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用温洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合製成的糊狀物塗在污處，雙手反覆揉搓，等等。

記得我剛開始用鋼筆寫作業的時候，有時寫着寫着鋼筆就寫不出水了，然後就甩來甩去，弄得到處都是，正在我很不滿意的發牢騷時，爺爺對我説：“晴晴，你的鋼筆是不是有時會寫着寫着就寫不出水？”我點了點頭，爺爺聽了便走進了書房，過了一會兒，爺爺走出來對我説：“晴晴來，我告訴你一個小竅門，要是鋼筆寫着寫着寫不出水的話，你可以用鋼筆反覆吸入肥皂水，然後用清水洗淨，這樣鋼筆出水就會順暢多了”聽了爺爺的話，我連忙拿起鋼筆跑進衞生間，按照爺爺説的那樣做了起來。過了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業本上寫作業，果然，鋼筆一直都很通暢。

同學們，在生活中還有許多的小竅門，你還知道有什麼小竅門嗎？

生活中的智慧作文 篇27

今天回家，玩了一下午，感到十分疲勞的我一倒頭便倒在了沙發上，正欣賞這那優秀的文章與那美妙的.樂章時，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機。爸爸對我説要考考我的智商。我一聽，興趣來了。那暗下去的眼睛像是點了一盞燈唰的一下亮了起來，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽完題目心想好簡單呀！便脱口而出14根。爸爸詭祕一笑説：“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸，説：“我確定！”爸爸淡淡的説：“39根。”這答案使我大吃一驚，頓時蒙了，問：“為什麼？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等於20根冰棍，2個5角等於一元，也就是説2個皮可以換一根雪糕，這麼循環不就是39根了？爸爸平靜的説出這些話時我細細一想對呀！！

看吧，我們的只是來自與父母，而父母正是那從一點一滴的小事中傳授我們知識的老師！！

六年級:水木年華

生活中的智慧作文 篇28

如果人們假設一下，人類沒有知識，世界將會怎麼樣。知識是人類改造世界的橋樑。

如果沒有知識，人類如何發明火箭，探索太空。如果沒有知識，人類如何發明輪船，發現新的島嶼。 知識是人類的“老師”。

你肯定見過一些新聞報道，一些卡車翻車，經常有幾箱魚掉出來經常被無知的人類哄搶。你可知道，那些是擁有劇毒的河豚，吃了便可喪失性命，有一些人因此而死去，但大多數人因為懂行而存活，看見知識用處之大。

知識有時大能救人，小能幫人。有些工人搬運貨物到樓上，經常大汗淋漓，你不試一試技巧，很多樓梯都有滑坡，你可以推着走，可以節省很多力氣。

知識也曾使人喪失生命，在真理面前，哥白尼將知識告知天下，卻被羅馬教堂認為是邪教，在火把面前，他依然堅持真理。在死亡面前，他依然不屈不饒。二百年後，人們為英雄建立了雕像，向這位偉大的天文文學家致敬。一百年後，羅馬教堂才送來遲來的'道歉。

知識使我們的世界更加和諧美好！

生活中的智慧作文 篇29

知識是火把，照亮前進的道路；知識是泉水，哺育鮮活的生命；知識是梯子，幫助逆境的人們到達目的地；知識是鑰匙，打開快樂的大門；知識是繁星，指引迷失的`生靈。知識就是人類從古到今都用來生存的手段。

從幾億年前人類祖先學會生火做飯，結繩記事，到後來的詩詞、陶器、農業發展，然後再到現在的航母下海、神舟六號、“月球玉兔”、神舟七號、“天眼”，知識是缺一不可的。而知識對我來説，也是生活的一部分。

我十分愛從書本里吸收知識的源泉。一次，我媽媽正在廚房做飯燒菜，我卻在書房裏看《三國演義》。裏面每個人物的性格各不相同，形成了鮮明的對比。曹操陰險、諸葛亮聰明、關羽忠義、劉備仁慈……正當我津津有味地看〈關羽華容道阻擊曹操〉的時候，媽媽從離我很遠的廚房叫了一聲：“幫我去買瓶醬油回來！”因為這本書讓我太愛不釋手，所以根本沒聽見。半小時後，我媽媽見我沒動靜，一看還在讀書，便立刻讓我去完成“任務”。我也只好依依不捨地離開，帶錢出去“打醬油”了。

等我愁眉苦臉地回來繼續讀書時，媽媽又一下衝進書房，彷彿“火上澆油”，果然，我被批評了。後來才知道，我把要買的東西給記錯了，本來是醬油，可是我卻買成了醋！

不過雖然被罵了，但是還是很開心，因為這次我的“堅持不懈”我已經把《三國演義》的閲讀進度向前推進了七個回合。正好，學校下週又舉行了知識競賽，有歷史類的題目，我報了名，選了三國曆史。果然我力挽狂瀾，那景象真是有點“力拔山兮氣蓋世”呀！

知識讓生活更美好，知識，就是人類生命的支柱。

生活中的智慧作文 篇30

今天，天氣陽光明媚。媽媽説好去趕集，但是因為有急事所以不去了。

媽媽説：“雲，我不去趕集了。你自己去吧！”説罷，媽媽從包裏拿出３５元錢遞給我，説：“自己買點吃的吧！”我不耐煩地説了聲：“嗯！”媽媽又説：“路上小心點，別跑。別追……”我説了聲：“你快走吧！”

我和小夥伴一起去趕集，打打鬧鬧不一會兒到了石場集。來到集市，看見一位老爺爺在賣芹菜。我上前問道：“老爺爺，這芹菜多少錢一斤呀！”老爺爺説：“一元錢一斤。”我説：“這麼貴呀！能不能再便宜些呀。”老爺爺説：“８毛錢一斤，不能再便宜了。你去問問別的`攤，不都是一元五角嗎？這已經夠便宜的了。”

我對老爺爺説：“那我買五斤吧！”説完老爺爺拿起稱給我秤了五斤。他説：“總共四元錢。”我從兜裏拿出四元錢給老爺爺，一邊給一邊説：“老爺爺，你數一數吧！”老爺爺説：“不用數了。”

這時，好朋友周東滿已經等不及了，説：“周香，我們快走吧！”

我説：“嗯！我這就來。”我們又買了些點心。順便到商店買了一本筆記本兩支鋼筆和一瓶藍墨水，總共八元錢。一個筆記本兩元錢，兩支鋼筆四元錢，一瓶藍墨水兩元錢。我問老闆：“可不可以便宜點？”老闆對我説：“便宜一元吧。”就這樣，這些東西被我用七元買了下來。

呀！原來買東西也不是件容易的事情呀！真不應該對媽媽那樣説呀！感謝媽媽給了我這次機會，原來趕集也能學到好多知識呀！

生活中的智慧作文 篇31

前幾天，我和表哥、表姐一起去KTV唱歌。這不是我第一次來唱歌了，可是剛剛走到KTV的大門口，我突然有了一個疑問：KTV這個詞是什麼意思？表哥説：“KTV就是K歌的地方。”哦，K歌就是唱歌嘍？那麼K又有着什麼含義呢？我心裏暗暗發問，就那樣糊里糊塗的進了KTV，糊里糊塗的K了歌。回到家，我立刻上網查閲資料：終於弄了明白，心裏也終於踏實了。

KTV是Karaoke，Television的縮寫，意思是對着電視唱歌，起源於日本，到中國演變成了卡拉OK。K歌就是到KTV這種娛樂場所唱歌，還可以理解為PK唱歌，比歌的.意思。大家一起唱歌的時候，不知不覺一直都在比賽：看誰的旋律最準，看誰的歌聲最美，看誰唱得最接近原版，和學習一樣，沒有了一定的比較就沒有了壓力和動力，沒有了進步，所以，PK對我們來説是很有必要的。

在我看來，K可以看成Kind的縮寫，K歌可以理解為友好的唱歌。到KTV唱歌就是為了開心，為了讓彼此的感情更加深厚。很多人爭搶着一展歌喉的時候，就需要展現和諧友好的謙讓風度了。我的哥哥姐姐們都很kindly，唱歌的時候都讓着我，我真是幸福！

娛樂中也可以獲得很多知識，只要你善於思考，善於發現，生活處處有學問。

生活中的智慧作文 篇32

在我們的生長曆程中，無論是在學習中、生活中還是社會中，我們都能學習知識。

素質教育要求提升人們的綜合素質，我們不能只從課本上、課堂上學知識，而應該從生活中、從社會中廣泛的學習中知識。

我們生活中有許多東西值得我們學習，值得我們探討。

在生活中，看到一草一木，看到春草遍野，冬天無草。由此可以讓我想到這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。烈火燒不盡，春風吹又生。”是啊，我們應該學習野草那堅韌不拔、堅強不屈的精神。讓我們也為了自己的理想奮鬥、拼搏。我相信，只要付出，就會有收穫。

在生活中，我常常看到行道樹在馬路兩邊昂首挺立的站着。看到他總是第一個把太陽迎來。製造着不被人們珍惜的氧。他身上總是落滿灰塵，他們看到別人貪婪地呼吸着新鮮空氣而感到高興。我們應該向行道樹學習。我想對行道樹説：“你們真的很偉大，為別人舍自己，常常幫助我們。雖然你們身上有灰塵，但是你們是世界上最好看的、最光彩奪目的。”我們要學會樂於助人，為社會奉獻自己。為家鄉、為祖國做有貢獻的人。

不光有她們，還有許多，如：竹、梅、月季花、常青樹等。都值得我們學習，因為他的精神讓我學到知識，給我們許多新的`體會。讓我們領略生活中的事物，她們都有我們學習的地方。

在生活中，既可以學習，又可以從生活中得到滿足，從而享受生活。

讓我們一起在生活中學習新的知識吧！讓我們一起遨遊到知識的海洋裏面吧！

生活中的智慧作文 篇33

星期六，我們聽説梅子老師帶我們去玖玖果園，我高興得一蹦三尺高。

這次活動讓我印象最深刻的是拔蘿蔔，老師講了拔蘿蔔的規則：在規定的時間內，每人只能拔一次，只能前進，不能後退，最後看誰拔的蘿蔔最大。這個難度也太高了，我頓時膽子變得像老鼠一樣，不敢進去，就怕我拔了很小的蘿蔔。後來我鼓足勇氣來到蘿蔔地裏開始拔，我拔了一個大的.，太幸運了，我高興得手舞足蹈，但也有人拔了小的。我感覺人生中有很多機會，我們一定要重視每一個機會，而且時間也是很重要的，我不由地想起：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

還有一個讓我喜歡的活動項目是挖紅薯，我們三個人用一把鏟子。老師還沒有説“開始！”我們就熱火朝天地挖了起來。我們急得用手挖，用腳把泥土踢開，甚至有的同學跑到遠處看看，有沒有露在外面的紅薯，可我知道那是不可能的，露在外面的不可能是好的紅薯，要通過自己堅持不懈的努力才會有好結果。挖完我們又去烤紅薯來吃，我們把紅薯一個一個地往那邊運，接着把玉米棒拿來，然後我們在土上挖一個坑，把玉米棒放裏面，再放上一點火，熊熊的火燃燒起來，我們把所有的玉米棒全都放入裏面，蓋住火。我們得意洋洋地説：“哈哈，我們把這麼多的材料放入裏面，火肯定會非常旺。”可是沒過一會兒，火就滅了，我想：怎麼不燒了？原來火苗像人一樣，沒有了空氣，自然會滅了。原來是這樣，我們再一次把火苗點上，過了一會兒，紅薯就已經烤好了。我們把土裏烤好的紅薯拿了出來，香噴噴的，同學們頓時狼吞虎嚥地吃了起來。

我愛這次歡樂的旅行，更愛我通過此次旅行了解的知識。

生活中的智慧作文 篇34

從生活中學習我始終相信，知識不僅僅侷限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？生活是多彩的，也是複雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。

或許你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麼東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的.認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。

記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公曆盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂......人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了。當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

生活中的智慧作文 篇35

好方法能使看來複雜的事情變得更簡單，但使用不當可能把事情變得更糟糕。

所以，生活中的小竅門就顯得必不可少了。

大家知道，羊肉雖美味，但是我們日常當中，在親自做羊肉的時候，卻時常會帶來些煩人的油膩味，但如果在開鍋後加入少量白酒，那油膩味就會蕩然無存。

在生活當中，大多數人的.洗手間都時常會出現下水道被堵的狀況，使得水通不下去，弄的小小的衞生間裏到處都是水，這時就可以用廢報紙或廢布來緊緊纏在打氣筒的皮管頭上，然後把皮管用力塞入下水管道口上打氣，隨着氣壓增大，下水道就能疏通。

蟑螂，21世紀小康家庭的“大敵”，它溜得快，又踩不着，明的不行就來“暗”的吧：取硼砂、麪粉各一份，然後再加點食用白沙糖，調勻後做成米粒大小的丸子，蟑螂食“毒”後都身亡了。

以上都是我在生活中一點點摸索到的小竅門，但是一定要記住，更多常識是要自己“點亮”的

生活中的智慧作文 篇36

生活中有許許多的小竅門，如：用生薑擦萬不會生鏽菌？用米湯洗衣服的墨水又快又幹淨利落？用可樂刷馬桶乾乾淨淨……今天，我也給大家介紹一個小竅門。

一個星期六的下千，全家都出去了，我一個人在家裏看電視，看着看着我就睡着了，過了一下我就起來了，我準備上牀睡覺時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我一看，原來這氣味是從枕頭上發出來的'，於是，我就把枕頭放在一個有水的大盆子裏，放了一些洗衣粉，我就開始洗了，可是，我用習了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，於是，我就請來了我的“幫手”，我打開電腦，開始查詢資料，把上面的一部分看完了，沒有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒想到還有六十多條，我找了十幾分鍾才找到解決它的方法，我先把枕頭弄乾，再把枕頭放在大陽下曬幾個小時，那種氣味就消失了。

想不到經過這樣一件事情，我還學到了不少知識。這意外的發現讓我明白了，生活處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你身邊。

生活中的智慧作文 篇37

知識是實現夢想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦裏最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋樑。

知識要從哪裏來吶？知識不是説説就可以的，要靠大量的積累，閲讀，時間才能擁有知識，我們國小生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這裏説的課外書可不是漫畫，而是對我們國小生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現夢想的階梯，陸游的'詩裏這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現在，我們就要多積累知識，為以後有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。我們多積累知識不會有什麼害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。

同學們，讓我們共同努力吧！

生活中的智慧作文 篇38

一個週末，我和小夥伴們去外面玩了，到了下午的時候才回家。我回到家以後，媽媽便看見我腳上穿的那雙白鞋已經變髒了，於是媽媽就讓我把鞋脱下來，她要幫我刷鞋。

媽媽拿着鞋就進了衞生間，我很好奇媽媽是怎樣把白鞋再給變回原本那麼幹淨的顏色的，於是我就跟在媽媽後面，看她如何刷鞋。

只見媽媽從我的桌子上拿不來了一瓶墨水，然後用一個廢棄的牙刷蘸了一下里面的顏色，和一些清水中和在一起，然後抹在我白鞋鞋面上已經髒了的部分，沒有幾下子，白鞋上的污漬就已經去掉了。

我看到以後十分的吃驚，墨水是那麼深的顏色，為什麼抹在白色的`上面能夠除掉上面的污漬呢？於是我帶着疑問趕緊回到自己的房間裏，去電腦上尋找答案。原來在生活中，墨水除了寫字以外，真的有除去污漬的功效。

看來生活中到處都有學問，只要有一顆留意觀察的心，那麼我們在生活中也能學到很多的小知識。

生活中的智慧作文 篇39

假期的時候，我除了寫作業，其餘時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神祕地對我説：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書裏的英雄人物。我高興地拿着書，獨自坐在客廳裏，如飢似渴地看起來，立刻就被書裏的情節吸引住了。看着看着，就不知不覺地進入知識的海洋，在裏面盡情地遨遊。高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書裏，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙雲、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的.司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

我不僅讀出了快樂，而且收穫了知識。

生活中的智慧作文 篇40

“豆豆，來幫忙處理一下黑木耳。”媽媽在廚房裏喊。我連忙跑到了廚房裏，接過了媽媽的裏的活。

我的手剛伸進泡了黑木耳的水裏，就縮了回來：“咦？這水怎麼這麼冰！”“哦，我把它放到了冰箱裏，在那裏泡更安全。”我的好奇心被勾起來了，連忙問道：“這是為什麼呀？放在外面泡和冰箱裏泡有什麼區別？”“想知道呀，不告訴你！自己去查吧。”真是的，這也太幼稚了吧！媽媽又開始賣關子了。我更好奇了，便加快了手上的速度。

等我把木耳處理好了，就立刻上百度搜索了。哦，原來任何菌菇都是微生物的.培育基，只要有比較高的温度，微生物就會迅速繁殖，將會產生對人體有害的物質。而放在冰箱裏，温度較低，可以延緩微生物的增殖速度，並且可以抑制致病菌的產毒效率。看來，媽媽把木耳放在冰箱裏是個明智的選擇。

另外，我還了解到夏天泡發木耳一般需要3~4小時就可以了，不宜超過8個小時。如果在水裏加點醋，不僅能加快泡發時間，還可以讓木耳表面的髒東西自動脱落。記得別放太多，不然會酸掉牙哦！泡發之後，一旦發現它們表面黏糊糊的，或者是有異味產生，就都意味着微生物已經大舉進駐，一定要毫不可惜地丟掉。

生活中有很多知識，只要我們有一顆好奇心，就能挖掘它們，掌握它們。

生活中的智慧作文 篇41

農人説：“一花一世界。”

佛家説：“一葉一菩提。”

文人説：“知識改變命運。”

我説：“誠信點綴生活。”

沒錯，當今這個充滿競爭的社會就需要知識，需要文化。

就拿姑姑來説吧。

小時候，由於家庭條件所致，姑姑才上二年級就不得不輟學在家務農，不能讀書。

現在，姑姑只能給人家打零工，掙一點兒錢，來維持一家5口人的生計。好不容易到紡織廠找了一份工作。在織毛衣小組裏，姑姑的手藝算是一流的，遺憾的是，姑姑不認識字，不懂看圖紙。

聽姑姑講，要是自己認識字的.話，一個月可以多掙400~500元。400~500元，對於一個普通家庭來説，雖然算不了什麼，可對於一個生活的非常拮据的家庭來説，無疑是雪中送炭。

設想一下，要是姑姑能讀書，考上大學，有一份好工作，現在還會生活的那麼艱苦嗎？

是呀，知識改變命運，只是為人生添彩。如果説，知識為生活創造奇蹟，那麼，誠信就如多多燦爛的鮮花，點綴我們的生活。

李秀清，一個普通的彩票經營者。

一個偶然的機會，她為一位彩民選定的號碼竟中了82萬元大獎。

82萬元，對於他們夫妻倆來説，無疑是天方夜譚。有了這筆錢他們的生活將會得到加大的改善。82萬元，送，還是不送？

李秀清心裏非常矛盾，經過一番周折，李秀清把內心那把天平偏向了“誠信”着一頭，他毅然把大獎送到了彩民手中。

從此，李秀清的生意有了起色，生活得到了改善。人們紛紛傳頌着這位誠信經營者的故事，同時也傳遞着這一顆顆誠信的心。

誠信不但點綴了我們的生活，還成了構建和諧社會的基礎。

知識，改變人一生的命運；誠信，無時不可地點綴着我們的學習生活！

生活中的智慧作文 篇42

學數學就是為了能在實際生活中應用，數學是人們用來解決實際問題的，其實數學問題就產生在生活中。比如説，上街買東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數不勝數，這些知識就從生活中產生，最後被人們總結成數學知識，解決了更多的.實際問題。

我曾看見過這樣的一個報道：一個教授問一羣外國學生：“12點到1點之間，分針和時針會重合幾次？”那些學生都從手腕上拿下手錶，開始撥錶針；而這位教授在給中國學生講到同樣一個問題時，學生們就會套用數學公式來計算。評論説，由此可見，中國學生的數學知識都是從書本上搬到腦子中，不能靈活運用，很少想到在實際生活中學習、掌握數學知識。

從這以後，我開始有意識的把數學和日常生活聯繫起來。有一次，媽媽烙餅，鍋裏能放兩張餅。我就想，這不是一個數學問題嗎？烙一張餅用兩分鐘，烙正、反面各用一分鐘，鍋裏最多同時放兩張餅，那麼烙三張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結論：要用3分鐘：先把第一、第二張餅同時放進鍋內，1分鐘後，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來。然後放第二張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。

我把這個想法告訴了媽媽，她説，實際上不會這麼巧，總得有一些誤差，不過算法是正確的。看來，我們必須學以致用，才能更好的讓數學服務於我們的生活。

數學就應該在生活中學習。有人説，現在書本上的知識都和實際聯繫不大。這説明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛鍊。正因為學了不能夠很好的理解、運用於日常生活中，才使得很多人對數學不重視。希望同學們到生活中學數學，在生活中用數學，數學與生活密不可分，學深了，學透了，自然會發現，其實數學很有用處。

生活中的智慧作文 篇43

“哈哈，我明白了，是‘槓桿原理’！”“這是因為鏡子折射啊！”……一陣陣歡聲笑語從校園中傳出，而我們的“開學遊園會”也在熱火朝天地進行着。

在校園中漫步，我不知不覺來到了美術教室。只見桌子上有一個像單管望遠鏡一般的東西，“是萬花筒！”我驚喜極了，連忙拿起萬花筒，對着它的窺視口端詳起來。此時，萬花筒中呈現出許多規則的.美麗花朵圖形，有綠的、有紅的、有藍的，五顏六色，放遠了看，真便如同百花齊放！我看得入了迷，可心底卻又出現了疑問：為什麼萬花筒盡頭明明只有三個小模型，窺視鏡中卻展現出那麼多花呢？這時，趙老師走了過來，他彷彿看出了我的疑惑，笑着為我解答：“之所以萬花筒這麼神奇，是因為它內部有兩面鏡子，兩面鏡子互相照射，在照到對方的同時也能照到對方鏡子中的自己，以至於無窮。”原來如此！我恍然大悟，在遊戲中也有知識啊！

走出美術教室，我來到了食堂。“這是在舉辦飛機大賽嗎？我也來試試吧！”我興致勃發，拿出飛機材料，拼搭起來。“咦，這機翼好難拼啊！”不久，我便完成了主機部分，到了安裝機翼這最後一步。“馬上就完成了！”我靈機一動，將機翼上幫了塊小夾板，增加了機翼重量，又把它固定上了機身。果然，這次組裝成功了！我順利完成了飛機！

我來到了操場上測試飛機。我高高舉起手臂，將飛機擺在向上傾斜45°的方向，狠狠扔去。可是，飛機並沒有如我所想一般遨遊天空，反而栽了個跟頭，掉了下去。怎麼會，我明明繞了線，也擺好了姿勢啊！我納悶了，百思不得其解時，見陳老師過來，便向他求助。陳老師思考了一會兒，説：“這應該是你的小夾板夾反了，飛機由蜻蜓改造，機翼是流水型，可你的風機卻呈逆流水型，自然飛不起來。”原來是“仿生學的知識”啊！我解開了謎題，看來，生活處處有知識。

新年密信、七巧板、抽紙條……開學遊園會中的每一個項目都藴藏着道理，而我也明白了：生活處處有知識。

生活中的智慧作文 篇44

今天，我們班搞了一次生動、有趣、富有知識性的主題隊會——“爭做生活自理的好隊員”。隊會由我主持。

我先説明，今天主題隊會是生活自理，就是學習料理自己的日常生活，能比較熟練地解決生活上遇到的困難，初步掌握生活技能和勞動技能。請一位同學提出有趣味的知識性的問題，大家來解答。

王芳第一個説：“假如你家的米飯糊了怎麼辦？”

一個同學説：“把火關掉，把鍋端下來。”

邵鋭卻説：“在鍋裏放幾根切好的大葱，就可以使糊味消失。大葱裏的水分可以使米飯不糊。”

同學們不約而同地説：“真棒！”

接着，大家接二連三地提出各種問題，如：野營中你的耳朵裏爬進了小蟲，辦法是不停地説話，或用上下牙相碰的'方法，從裏面震動，把小蟲趕出來。油鍋着了火怎麼辦？對這個問題，大家爭得面紅耳赤。有的説趕快把火關掉；有的説把鍋蓋蓋上；有的説把青菜放進鍋裏。經過再三討論，都同意關火蓋鍋比較保險。

最後請安堅和安子江兩位同學表演小品《請你幫忙》。扮演父親的安子江生病躺在牀上，扮演兒子的安堅只好自己做飯吃。吃完飯，只剩下10分鐘就要上課了，不巧，書包帶斷了。他為難地問大家怎麼辦？大家紛紛幫他出主意。經過評選，最後用別針，一個不行就用兩個。這樣快，也比較可靠。

這次隊會豐富了我們的生活知識，還培養了我們動腦筋思考的好習慣，為學做生活自理的小能人，開了個好頭。