關於望遠鏡的作文（通用50篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關於望遠鏡的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

望遠鏡的作文 篇1

今天，媽媽從出差回來，她從俄羅斯給我帶了兩樣禮物：一個是可掛在脖子上的單屏望遠；另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個漂亮的木雕彩繪娃娃，其實裏面還套着六個娃娃呢，一個比一個大，一個套在另一個大的裏面。但我更喜歡那個單屏望遠鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。

不要小看這個望遠鏡，它的作用大着呢，它的正面可以把遙遠的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚；它的反面可以把近的東西拉得很遠。那幾天，我對望遠鏡愛不捨手，天天將它掛在脖子上，有時站在陽台上我眯上一隻眼，另一隻眼貼着望遠鏡的正面，手指不停的調動望遠鏡的焦距，直到把對面的山拉到眼前；有時我又對着望遠鏡的反面看近在咫尺的爸爸，感覺爸爸離我好遠，但我伸手就能拉着他，真是太有意思了。別説這望遠鏡在關鍵的時候還真能發揮作用，學校組織我們去貴陽大劇院看“多彩貴州”，我們因為是高年級，位置比較偏後，憑眼睛根本看不清枱上演員的表演。我的望遠鏡就發揮了作用，通過它，台上演員的表情我都看得一清二楚，同學們都爭着看望遠鏡，看着同學們通過望遠鏡觀看錶演那滿足的表情，我就更愛它了。

我喜歡媽媽給我帶的禮物——望遠鏡。

望遠鏡的作文 篇2

“知識就是望遠鏡，知識越多就像望遠鏡越高級，讓人看得越遠，知道的越多，你們要認真學習呀……”這是老師經常在我們耳邊説的話。由於聽得多，我也不以為然，覺得這只是形勢，可到了國中，我才發現這是真的。

我的學校是有三個年級的，七年級是在四樓，八年級是在三樓，九年級在二樓，學校對面有一座大山。

讀七年級時，在教室裏看對面的那一座大山，看到的是山尖，孤陋寡聞的我自以為是，就覺得，哦，山是這樣的呀，不就是一個小山包上幾棵樹嘛。

讀八年級時，在教室在教室裏看對面的那一座大山，看到的是山腰，山腰上有幾户人家，自以為是的我沾沾自喜，肯定只有我才知道山上有人家，哦，山是這樣的呀，真是漂亮極了，肯定只有我這個滿腹經綸的我才能欣賞，我心想到。

讀九年級時，這是，在教室在教室裏看對面的那一座大山上有人家，有成羣的家畜，還有一條波瀾壯闊的長江，沾沾自喜的我這才恍然大悟，原來的我是多麼的淺薄愚昧。

造成這些結果的主要原因就是知識，知識越多，我們自己的望遠鏡越高級，讓我們看的越遠，知道的越多。

望遠鏡的作文 篇3

我家的客廳裏擺着一個天文望遠鏡，它是姑姑送我的生日禮物。

這個望遠鏡是紫藍色的，支架像三支大鉛筆，支架中間有一個盤子。望遠鏡主鏡筒的外觀酷似火箭筒。在主鏡筒的旁邊有一個尋星鏡，不知為什麼用它看出來的影像總是倒着的。在尋星鏡對面，有一個帶環的杆子，這根杆子很像一個螺絲，它的作用是控制上下移動，將環向順時針方向轉是往下，向逆時針方向轉是往上。

只要是有月亮或星星的夜晚，爸爸就會拿着望遠鏡到陽台上幫我和弟弟尋找星星的方位。有了望遠鏡，我知道了一些新知識。有一天，我正在看電視，爸爸突然説：“快來看月亮！”我激動地跑過去，湊到望遠鏡上一看，發現月亮的輪廓上全是環形山。我又指着離月亮最近的一顆星星問：“看看這顆星星，是什麼星星？”爸爸説：“這是土星，我們可以調整方位去瞧瞧。”在爸爸的幫助下，我們調整了方位，由於天氣不是很好，我只看到了土星隱隱約約的光環。

我希望我的望遠鏡朋友能教我更多的知識，看到水星、火星、木星、天王星等天體的真容。

望遠鏡的作文 篇4

我們家有一個天文望遠鏡，普通的望遠鏡和照相機差不多，而天文望遠鏡非常大。上面是一個長筒，對着天的口很大，筒的下面有一個豎起來的小圓柱，裏面還可以放放大鏡，我們就會死通過這個來看的。它的中間是齒輪和方向盤，可以上下移動，也可以左右移動。下面是三根細細的柱子，把天文望遠鏡支撐的牢牢的。

今天我跟寧波的程程弟弟約好吃完飯一起看月亮，因為程程很想看天文望遠鏡，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望遠鏡架好，再把瞄準器對準月亮，然後把長筒鏡對準月亮，接着開始移動到合適的位置，終於看到月亮了。但是月亮看起來小小的，看不到它上面坑坑窪窪的小洞洞了。想起以前賞月時，都可以看見上面的小洞洞。這次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圓的時候通過天文望遠鏡可以清晰的看到月亮上坑坑窪窪的小洞洞，我在書籍裏看到，月亮上的土坑其實就是月坑，也就是月海。

用天文望遠鏡時，我想起了數星星的孩子——張衡。他刻苦鑽研，成了著名的天文學家。我也要向他學習，認真讀書，長大了也要成為著名的天文學家。

望遠鏡的作文 篇5

今天，在我的苦苦哀求下，父親終於同意讓我在網上挑一架望遠鏡，於是我在網上搜索了半個多小時，找到了一架物美價廉的望遠鏡，於是我確認了貨到付款的方式。他下了命令。

兩天後，我的望遠鏡終於到了。我很快就把父親給我的錢給了送貨員，然後帶着我的望遠鏡高高興興地回家了。當我到家時，我趕緊打開行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。我發現望遠鏡是由10%防滑橡膠製成的，但也有軟目鏡蓋和軟目鏡蓋。他還送了一塊鏡布。所以我迫不及待地拿着望遠鏡看外面的東西，於是我拿出望遠鏡跑到屋頂去看風景。我拿着望遠鏡看了看，遠處的山就在我的眼皮底下，我看了看下面的人，那些人不再像螞蟻一樣小，而是像普通人一樣大！

幾天後，我的好朋友小王來了，我向他介紹了我新買的望遠鏡。小王很羨慕，想看看我的望遠鏡。所以我們都決定去看看明天之後的距離。但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經被望遠鏡吸引了，所以我決定去望遠鏡看風景。

那天，我和小王騎自行車去了郊區。我們拿出望遠鏡，邊走邊看。我們到處都能看到山、河流、雞、巨大的火車和鮮花。風景很美。通過這個小望遠鏡，我更接近大自然，感受到大自然的神奇力量。也讓我知道了很多知識！

望遠鏡的作文 篇6

我的心愛之物有許多，有鬱鬱葱葱的小文竹；有成千上萬的樂高；有令人捧腹大笑的課外書。而我的心愛之物就是望遠鏡了。

這台望遠鏡是10歲那年爸爸買給我的。它有一根手臂那麼長，寬10釐米，長43釐米。披了一件綠茵色的衣服，在陽光下可耀眼了。

晚上，對着圓月一看，彷彿看到了雪白的玉兔被嫦娥喂得圓圓的，在月球上打滾呢！再往其它星球一看，又看到了小王子在他種滿面包樹的星球上用心為他的玫瑰花澆水。我似乎聽到了小王子對玫瑰花説：“我再也不離開你了！”

我實在太喜歡這台望遠鏡了，拿着它望着月亮，望着望着，一下忘了時間，一看就幾小時。它不僅能望向天空，還能看向地面，彷彿看到了蔣一輪老師在一片遙遠的土地上和白雀演《紅菱船》。

更有趣的是，它彷彿讓我看到了鶴仙橋。牛郎和織女在七月初七這天相逢了。如果王母娘娘手下留情，讓他們天天見面，那是多麼美好的事情呀！

這就是我的心愛之物望遠鏡，它沒有玩具那麼誘人，沒有漢堡那麼美味，但它卻讓我增長了知識，開拓了我的新視野。

望遠鏡的作文 篇7

“哈利·波特，你不是有超強的魔力嗎，你能帶人們穿過時空隧道，回到遠古時代嗎？”。哈利·波特聽見我的問話，臉刷地紅了起來，慚愧地低下了頭。

“我有個好寶貝——時空望遠鏡，它可以穿過時空隧道，帶人們回到遠古時代。”我説道。

我的時空望遠鏡是全世界最先進的。它可從看到一切過去人類和自然生活場景，重現各個時代的歷史事件、名勝古蹟、優美風光等等。它還有自動講解功能，可以自動講解，不用為反覆講解而怨煩。

正説着，時空望遠鏡帶着我和哈利·波特來到了春秋時期，我們拜訪了偉大的思想家、教育家孔子。孔子告訴我們：“敏而好學，不恥下問”。後來，這句話被人們所吟誦長達二千多年。

接着，我們來到了唐代，看見著名大詩人李白正在廬山瀑布前飲酒作詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”。

“是用‘生紫煙’好，還是用‘升紫煙’好？”李白問我。

“哈哈哈……”，我大笑一場，一下子笑醒了。原來，我做了個夢。

夢醒了，我卻有了一個夢想：將來我一定要發明出這時空望遠鏡來。

望遠鏡的作文 篇8

生活是豐富多彩的，時刻為我們創造機會，讓我們進行新的嘗試。這不，最近我家就發生了一件望遠鏡趣事。

我生日那天媽媽給我買了一個純黑色的望遠鏡。我一拿到望遠鏡就興高采烈的玩了起來。望遠鏡可以看到天邊的雲彩、星星和月亮。可是，望遠鏡太大太重了，我歡快的心情一下子就變得沮喪起來。哎！只好將就着用吧！

十月的一天，不知道什麼原因，爸爸變出了一個三腳架，我欣喜若狂地叫道：“三腳架！”我衝上前去，仔細看了看，摸了摸三腳架。“三腳架不承重，你可要小心呀！”爸爸話音剛落，我鬼使神差一般，腳一滑，只聽見啪！撲通！只見我倒在地上，三腳架也無力的躺下了，爸爸媽媽看到我狼狽的樣子，笑得前仰後合，我本來摔得都要哭了，看到爸爸媽媽笑得那麼開心，我也眼含淚水地哈哈大笑起來，頓時房間裏充滿了歡聲笑語。

我寫完作業來到客廳，忽然，發現三腳架被爸爸修好了，三腳架只是短了一節兒，正好符合我的身高，我又歡呼起來。真是峯迴路轉，柳暗花明呀！

通過這次趣事我知道了，做事情不能毛手毛腳的，遇到困難嗎，只要想辦法堅持不懈總能解決。

望遠鏡的作文 篇9

這天，我懷着一顆滿好奇的心情來到了牛頓科學班,心裏想着：今天老師會帶我們去探索什麼神奇的科學知識呢？

這時，老師給我們每人都發來了各種各樣的零件。這麼些零件組合起來會是什麼呢？那就讓我們的科學老師來講一下望遠鏡的來歷、用途吧。老師説：“望遠鏡能使我們看到遠處用肉眼無法看清或看到的物體，它延長了人眼的視線，實現了人類千里眼的夢想，我們這次製作的單筒望遠鏡，也可以通過伸縮目鏡和物鏡的距離，把遠處的物體看得很清晰。”老師話音剛落，我就迫不及待地想親手製作這神奇無比的望遠鏡，看看它能給我帶來什麼樂趣。

老師一聲令下，我們就紛紛動起手來。首先我將目鏡裝進較小的黃色蓋子裏，把物鏡裝進較大的黃色蓋子裏，把貼紙按大小分別貼在兩個木筒上，再將放目鏡的黃色蓋子蓋在小木筒上，將放物鏡的黃色蓋子蓋在大木筒上，最後把兩個木筒套在一起，一隻單筒望遠鏡就出爐了。

同學們不約而同地跑向窗口，遙望着窗外的美景。個個讚歎不已：“這小小的望遠鏡真是神奇呀！”是呀，在日常生活、科研、軍事領域都有廣泛的運用。它是人類探索世界的一個非常使用的工具。

望遠鏡的作文 篇10

我有一個寶貝，是一副望遠鏡，我給它起了一個名字叫“獨眼龍”。它是我爸爸的一個朋友送的，我一看見爸爸拿了回家就迫不及待地拿起來望，哇，還真不賴！

我為什麼叫它“獨眼龍”呢？是因為，有一次我不小心沒有拿穩它，掉了下來，把它一隻“眼睛”給摔掉了，後來那隻眼睛不見了，它就成了“獨眼龍”了，唉，都怪我！這個望遠鏡是墨綠色和黑白相間的，前面還有一對橙色的大“眼睛”，閃閃發光，看起來非常神氣！

它可是望遠的好幫手，我一望，可以望到遠處街上的人在匆匆忙忙地走着，可以看見對面房子裏的人在各做各的事，可以看見小鳥們在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫着，跳着舞，可以看見樹葉就近在咫尺，就像伸手就能抓住。這個寶貝在晚上同樣可以看得見，因為它是夜視望遠鏡，它的功能非常神奇吧？

我和它幾乎是形影不離，當我每天寫作業的時候，我的眼睛會很累，我就經常拿它看遠方綠色的美景，有時還能看見小鳥在做巢、在為找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一會兒就不累了，整個人也精神煥發啦！

看，這就是我的寶貝，你喜歡嗎？

望遠鏡的作文 篇11

我有一個小巧精緻的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。

我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手裏接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠製作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝着小鏡片，它可以使我很清楚的看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連接起來的，在這個支架中間，有一個旋轉調試器，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。

我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄調試器，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，彷彿身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。

每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴着我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。

望遠鏡的作文 篇12

在家裏有一樣我最心愛的玩具——天文望遠鏡。這是我今年生日的時候，阿姨送給我的禮物。

那天阿姨給我禮物時，我迫不及待地讓爸爸幫我一起拼裝。這台望遠鏡是黑白相間的，由三腳架、主物鏡、調焦筒、目鏡、反射鏡等十個部位組成。我和爸爸對照説明書上的圖紙研究了好一會兒，擰螺絲，固定支架，在爸爸的幫助下，望遠鏡很快拼裝好了。粗一看，還挺像一門威風凜凜的大炮，我高興得手舞足蹈。

望遠鏡真的是好玩極了！它能夠把物體放大好多倍，可以把遙遠的東西給拉到眼前，看得特別清楚。中秋節的夜晚，月亮像個大玉盤，皎潔又美麗，我真想近距離看看它神祕的樣子。於是，爸爸小心翼翼地將望遠鏡搬到陽台上，幫我調整好了觀測角度。我眯着眼，弓着腰，俯在鏡頭上看，興奮地大喊：“快來看啊，爸爸媽媽！月亮又大又美麗，它就在我眼前呢！”我又仔細地看了老半天，疑惑不解地問：“可是，為什麼我看了半天都沒有看到嫦娥呢？”媽媽在一旁哈哈大笑，説：“傻孩子，嫦娥是神話故事中才有的。”

我心愛的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得了更多的知識，我真喜歡它！

望遠鏡的作文 篇13

春天，本該是“煙花三月下揚州”的美妙景色。可是，由於新型冠狀病毒導致的疫情，我們始終不能走出屋子，去觸碰久違的大自然。於是，我一計不成又生一計——用望遠鏡！這可是一石二鳥的好辦法，既保護了自己，又能模擬踏春。

我拿出塵封已久的望遠鏡，打開蓋子，向遠方眺望過去，可是，哪裏看到的是盎然春色，只有灰濛濛的一片。原來啊望遠鏡的鏡片被灰塵遮住了。我立馬把它擦乾淨，心想：“這可不能壞了我的踏春大計。”

等一切準備就緒，我迫不及待地用望遠鏡朝遠方望去。剎那之間，我看到了鶯歌燕舞、樹木、草叢一派生機的樣子。其優美程度遠勝過家裏面養的花花草草，沒有一句話可以形容，即使是朱自清的《春》也不行。要是你也在場，絕對會和我一模一樣地語塞。

一片烏雲也跑過來湊熱鬧，高興的把自己都化作小水滴，想下來一探究竟。在細雨迷濛中，春景顯得更加嫵媚。我不禁吟誦起《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生”

在這個不能去踏春的春天，一個小小的望遠鏡滿足了我對春天的嚮往。當然，這一次“望遠鏡踏春”也將會被我永遠銘記，畢竟，它是兩全其美又不失童趣的踏春嘛。

望遠鏡的作文 篇14

在家裏有一樣我最心愛的禮物----天文望遠鏡，這是大伯伯給我的新年禮物，也是我十歲的生日禮物，更是我盼望了五年的禮物。

那天，大伯伯給我送禮物時，我特別的高興。他一邊裝一邊給我介紹。原來，天文望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的。兩頭是黑色的，裝着鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，後面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是三腳架，將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看着聽着，不住地點頭。

一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，爸爸小心翼翼地將望遠鏡搬到陽台上，我按照大伯伯教我的方法眯着眼，躬着腰，俯在鏡頭上看。啊，眼前終於出現了那又圓又亮的月亮，我彷彿看見在舞蹈的嫦娥！可惜不是夏天，天空中沒有滿天眨眼的星星。

我心愛的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。

望遠鏡的作文 篇15

望遠鏡裏的春天,別有一分情趣,幾分細膩。

遠看枯黃蜿蜒的樹枝，在望遠鏡中，竟綴滿了點點珍珠大小的嫩葉，讓人徹徹底底感到嚴寒中一絲温暖的春意。那些棕色的枯葉消失了嗬，望遠鏡中瞧一瞧吧，那嫩綠的新葉來接班兒了！那圓溜溜的老種子從樹枝上滾落下來，樹上已經沒有他們的落腳之地了吧？細嫩的新蕾早已迫不及待地探出小腦袋了！

遠看珍珠一般的嫩葉上閃爍着光芒，那是什麼呢？在望遠鏡中，竟變成了點點滴滴的露珠。那是第一場春雨留下的足跡、留下的腳印啊！這閃耀着靈光的小精靈，就是古代的“油”啊！小小的露珠，泛着七彩的光彩，滑落下黃綠的嫩葉……

遠看，那是因為春土潮濕而生長的綠苔蘚,在望遠鏡中,竟成了一片片的綠色。蒼翠欲滴的，一股湧動的綠色爆發在了草坪裏，有柳樹柳枝那般婀娜色彩，有松樹強壯的陽剛感覺，還有樺樹陽光的活潑色彩，全集中在草坪裏了！它們肆無忌憚地蔓延了整個草坪，不，是整個春天。

春天的一分情趣，幾分細膩，全包含在望遠鏡的鏡頭裏了。

望遠鏡的作文 篇16

爸爸為我買回了一架天文望遠鏡，我好奇的左看右看，心想：這個傢伙可怎麼用呀？這不，機會來了。爸爸説今晚要帶我看月亮。我激動的歡呼着，説：“太好了，終於可以見到月亮了。”

夜晚，只見月亮像一個害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠鏡。它最粗的那個鏡筒叫“主筒鏡”是用來觀測的。在它上面，還有一個指北針，在指北針的下面有一個“調焦手輪”是用來調整距離，找到最清晰的畫面。在旁邊還有一個“尋星鏡”，是用來尋找星星的。

調整好後，我對準月亮的位置。“啊！看到了！”平時在我們眼中光潔明亮的月亮，在天文望遠鏡中卻是完全的不一樣，他表面坑坑窪窪的，爸爸説那就是“環形山”，我並沒有看見傳説中的嫦娥、玉兔、吳剛，美好的神話，曾經給我留下了無限地遐想與憧憬，而今我認識了月亮的真面目。聽爸爸説，月亮是迄今為止人類足跡到達過的唯一外星球。我看得入了迷，一點兒也沒覺得累。漸漸的，月亮轉出了我的視野。

觀察完後，我不由得讚歎不已，太美了！不過，天文望遠鏡屬於精密儀器，要小心保存，避免物鏡、目鏡上落灰，落雨，以免沾污光學零件，影響觀測效果。

望遠鏡的作文 篇17

科學是什麼？科學在開始的時候幾乎就是好奇心。科學在我們生活上是不可缺少的。所以我們也要不停的發現我們身邊的問題，勇於向科學提問。

家裏有個望遠鏡，能把很遠的地方都看的一清二楚。這是為什麼呢？下面我來給大家介紹一下吧。望遠鏡是一種利用凹透鏡和凸透鏡觀測遙遠物體的光學儀器。利用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔並會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人的眼睛能看清更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的闇弱物體，就像一個放大鏡一樣。1608年漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年伽利略發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡，通過這些發現了許多原來肉眼都看不清的星星。

這就是望遠鏡在科學上的運用，只有把科學充分運用到為人類文明發展中來，不斷提高改善人們的生活環境才是科學的真諦。我們要像望遠鏡一樣不斷髮現，不斷探索，發現更多的科學知識。

望遠鏡的作文 篇18

我有一個望遠鏡，它是個綠色的好夥伴，很小的時候我就擁有了它，雖然它沒有爸爸的大望遠鏡看的遠，但是它的小巧玲瓏讓我很喜歡它。

還記得，小時候我們一家人去西安動物園玩，剛從停車場出來的時候，我就看見一個手裏提着籃子的老奶奶，她向我走了過來，把她手上的望遠鏡給了我，我直接就抓着玩了起來，這時爸爸就給我買了這個望遠鏡。它是由兩個圓筒組合在一起的，綠色的圓筒，一邊大一邊小，大的一邊都裝上了一個大的鏡片，而小的一邊也裝上了對應圓筒大小的小鏡片，從小的鏡片看外面的東西就能看很遠，而反過來用大的看外面的話，哈哈，感覺看到的東西都縮小了看不清楚遠處的東西了！

隨着歲月的前進，我後來又有了很多各式各樣比這個小望遠鏡更好的玩具，但是每次看到望遠鏡它有些普通的樣子，我心裏還是會很開心，它代表了我兒時的一個回憶！

望遠鏡的作文 篇19

星期天，我想要一個望遠鏡，可是買一個望遠鏡需要很多錢，那我還是做一個望遠鏡吧！

我先用兩張卡紙當望遠鏡的支架，可是我不知道支架有多長，那我就用尺子量一下左眼和右眼之間有多長，然後我再把量的長度放在卡紙上剪下來。之後我在小心翼翼的疊起來，然後這一個支架就做好了。

我再拿兩個塑料紙做望遠鏡的兩個看筒，我把塑料紙折成一個圓柱形的圓筒，把它粘好，可是我用膠水使勁粘也粘不好，後來我想用透明膠布應該能粘好。然後我把透明膠粘在塑料紙上，果然粘好了。最後我把它們三個粘在一起，這樣一個望遠鏡就做好了。

它的樣子有一點難看，就是那一個圓筒有點難看，但是，我是費了很大的心血做成的。

最後我拿着它，左看看右看看，我可開心了。它有一個黑色的外衣，還有幾個藍色的點點，看起來可好看了。

望遠鏡的作文 篇20

寧靜的夜晚，星星在閃爍!星星掛在暮色中，像天空的眼睛一樣閃亮。我坐在窗前，看着星河燦爛，心想：要是能更清晰一點看到這漫天星辰，該多好啊!

想到這裏，我想做一個屬於自己的望遠鏡。爸爸告訴我望遠鏡聚焦成像原理之後，我們就開始動手製作。先把一個小盒子的兩端各剪開對齊的兩個小洞;接着把兩個小凸透鏡分別安裝在盒子前端的兩個小孔上;然後，把凹透鏡放入盒子另一端的小洞上;最後把盒子的開口封上。終於大功告成了，我可以用它來探索星空啦!

我帶着自制望遠鏡，看到了更大更亮的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事;看到了“迢迢牽牛星”，那是牛郎和織女在説悄悄話;看到了“天上的街市”，天上的星星跟螢火蟲一樣閃亮。突然有一顆流星劃過天空，也許是嫦娥帶着月兔，回到了人間。

望遠鏡的作文 篇21

那次春遊，學校帶我們去石塘人家玩，為了觀賞風景，我特意帶上我的望遠鏡來看看。

公交車上，風景雖是一閃而過，但也讓我們大飽眼福。

看!那是一塊又一塊的天地，有青菜，韭菜，菠菜……遠遠望去一片碧綠，青翠欲滴，遠看又像是綠色的海洋，可以讓我們的心在綠色的海洋中可以暢遊。

享受過田野的魅力，我又拿起我的望遠鏡，看向遠方。看!兩隻蝴蝶在花叢中飛舞，一會兒藏在花裏，一會兒又飛出花朵，而且飛的高高的，一黃一紅，翩翩起舞。正好車子停住了，我便可以更好的觀察這兩個小傢伙。他們似乎飛累了，停在的一朵藍色的小花上，他們又似乎是睡着了，但又被一陣大風吹了起來，他們似乎是在抱怨：“我們睡得好好的，為什麼要叫醒我們?太可惡了。”他們又飛呀飛，一頭鑽進，花叢裏不見了。

公交車繼續行駛，開了，一會兒便在一個村莊門口停住了，我們終於到了石塘人家，在這裏我又可以看一看這裏的農 村人在幹什麼了。我爬上一塊大石頭，拿起我的望遠鏡，看向遠處的房屋。

這裏有許多農家樂，許許多多的房子都造的很統一，藍色的屋頂，白色的瓦牆。每家每户門口都堆積了許多木柴，看樣子是用來燒火的吧!如果仔細看看，你就會看到很有趣的一幕：一個人在農家樂門口殺雞，正準備“開刀”時，雞縱身一躍，逃過了那男人的魔爪，三個人在後面追，一隻雞在前面跑，場面尤其壯觀。

這就是我在望遠鏡裏看到的世界，有趣嗎?

望遠鏡的作文 篇22

昨天，我和媽媽去買飲樂多，賣飲樂多的阿姨贈給我一個兒童望遠鏡。回到家，我就把望遠鏡拿出來望一望，發現望遠鏡起作用了，它把遠的東西拉近了。我非常喜歡這個望遠鏡，上哪裏都帶着它。

到了晚上，我和媽媽去火炬公園，我要找我的好朋友昕昕和和瑤瑤，我往前走走看了看，有兩個很像她們倆的人，我走到前面，用我的望遠鏡望了望，不是她們。我繼續往前走，也沒發現她們，所以我就自己跑到沙坑裏玩。玩到十點左右，我準備找媽媽回家，發現媽媽不見了，於是我自己在這等着媽媽。我看到一個很像媽媽的人，連忙跑過去望一望她是不是媽媽。我根本用望遠鏡看不清那是誰，因為大夜晚的黑咕隆咚的，誰能看清楚那是誰？於是我就想辦法引她，我就説：“哎呦，這是誰的手鐲呀，我把它放在亮光下看看。”那個女的果然跟在我後邊。到了燈光下，我準備看看她是不是媽媽，我跑過去要去看她。等我走到那邊的時候，準備瞪大眼睛看看是不是媽媽的時候，我發現她正朝我這邊看的時候，我趕緊躲到一棵大樹後邊，因為她要不是我媽媽那可就麻煩了，要是她説：“小朋友，你光看着我幹什麼？”那我怎麼説？所以多到大樹後面比較好。我拿起望遠鏡一望，她是我媽媽。我趕緊跑到燈光下説：“媽媽，我們快回家吧。”於是我和媽媽就回家了。今天多虧了這個望遠鏡！

望遠鏡的作文 篇23

幼兒園的時候，媽媽總是能知道我在幼兒園的事情，比如吃了什麼飯，畫了什麼畫，做了什麼數學題。我很奇怪媽媽為什麼會知道。我問媽媽，媽媽説：她有望遠鏡，只要拿出來一望，就知道我在做什麼。知道媽媽有了望遠鏡，我在幼兒園做什麼事情都認認真真的，我希望在媽媽的望遠鏡裏我是一個棒寶寶。

媽媽去加拿大的時候，還是能知道我每天的情況。媽媽説她帶上了她的望遠鏡，所以能看得到我。我想知道媽媽的望遠鏡是什麼樣子的，我也想有一個，因為我太想媽媽了，我也想看一看媽媽在作什麼。媽媽説：她的望遠鏡裝在了心裏，不能拿出來了；因為望遠鏡在心裏，所以，我也裝在了媽媽的心裏，媽媽時時刻刻都可以看到我。我很着急，問媽媽：我怎麼不能把媽媽裝在心裏呢？晚上睡覺，我很想媽媽，可媽媽怎麼也裝不到我的心裏。媽媽説：你閉上眼睛，想着媽媽就在你的身邊，媽媽就在你的心裏了。我試了試，好象不管用。

上了國小，媽媽偶爾還是用用她的望遠鏡，但是我已經不相信了，我知道媽媽沒有望遠鏡，但媽媽有愛，媽媽的愛在我的身上，所以我走在那裏，媽媽的愛就跟到那裏，媽媽就知道了我在做什麼。但是我還是對媽媽説：我長大了，你的望遠鏡不太好用了，你要裝上幾個按紐了，一個是語文按紐，一個是數學按紐，還有一個是英語按紐，這樣，我上不同的課你就按不同的按紐，就知道我上課的情況了。媽媽採納了我的建議，在她的望遠鏡上安上了不同的按紐，我們接着玩“望遠鏡”的遊戲。

望遠鏡的作文 篇24

望遠鏡一般是用來觀天體的，可是媽媽的望遠鏡是用來“觀察”我在學校的一舉一動的。

那是在我剛上國小的時候，我上課不認真，下課常買零食吃。媽媽神祕地對我説：“如果你在學校裏做了什麼事，受老師批評了或上課不認真，我都能從望遠鏡裏看見的，回來就罰你。”剛開始，我還不大相信呢！誰知有一天我忘記了媽媽的話，上課開了小差，我以為媽媽不知道。可是放學回家後，媽媽問我：“你今天是不是上課不認真？”啊！媽媽怎麼知道的，難道她真的從望遠鏡裏看見我了？我大吃一驚，吞吞吐吐地説：“對不起，媽媽，別罰我了。”媽媽裝着嚴肅的樣子：“好了，這次我就不追究了，但是下不為例哦！”想不媽媽這招還挺管用的，從那事後，我就不敢不老實了。

原來這事兒，是老師告訴媽媽的，不過那時我並不知道，直到三年級的一次偶然的機遇，我在媽媽的房間裏找到望遠鏡，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左轉轉，右碌碌，看了半天，也看不見有什麼東西，只是模模糊糊的一片。

後來，我看電視——是介紹望遠鏡的功能的。於是，我全神貫注地看了一個下午。可也沒有媽媽説的功能——從一個地方觀察或監視另外一個人。自己又冥思苦想，想着想着，媽媽是在捉弄我。我真笨！

不過，媽媽也是為了我好啊，如果我天天都吊兒郎當的，不務正業也不會有今天的好成績了呀！這就是人們常説的：美麗的謊言了吧？

望遠鏡的作文 篇25

在我擁有了天文望遠鏡以後，一直期盼着有朝一日能夠用它來觀測月亮，可週末的時候，時常下雨，月亮始終不肯露面，我的願望也一直沒有實現。

這天晚上，我和爸爸在小區裏散步，不經意中發現一輪皎潔的明月嵌在廣袤的夜空中，銀色的月光灑滿枝頭。我開心地歡呼起來，指着月亮興高采烈地對爸爸講：“快看，天上有月亮。”説罷，便拉着爸爸的手，一溜煙跑回家，生怕月亮會消失。

到了家裏，我三步並作兩步跑上樓，尋找可以觀測月球的地方，可由於角度問題，不管是陽台，窗口，還是露台，都無法找到合適的觀測點。我和爸爸就抱起望遠鏡，跑到外面，尋找觀測點；由於小區裏樹太多，院子裏無法完整的觀測到月亮，我們又到馬路上找合適的位置，但是車太多了，很危險。走着走着，我發現了一條小巷，終於有合適的觀測位置了，我搭好三角架，調好角度，月亮的外貌就清晰地呈現在了我的眼前。

原本以為月球表面是光潔如鏡的，可它卻傷痕累累，充滿了大大小小深深淺淺的隕石坑，就像一塊球形的海綿。為什麼會這樣呢？因為它沒有大氣層的保護，經常受到小型天體地撞擊，久而久之，就有了現在的樣子。慢慢地，我發現它竟然在緩緩地移動，這讓我想到了兩個天體相互吸引，質量小的會繞着質量大的轉。紀錄片裏學到的知識，在今天得到了驗證。

我的星空探索之旅終於邁出了第一步。

望遠鏡的作文 篇26

我的望遠鏡是叔叔在烏克蘭給我買的，這架望遠鏡雖然很大、很高，但大不等於笨，高並不等於不精緻。你看，它黑黑的身軀上長了一雙“眼睛”，加上那精緻的調節按鈕，構成了我的“千里眼”。

我實在太喜愛我的望遠鏡了。一天，晚上放學後，我舉起望遠鏡，向對面樓上望去，一邊望，一邊調。啊，看清楚了！李叔叔一家在吃晚飯，只見他們的晚餐是大米飯、豆角。李叔叔還在給李奶奶往碗裏夾菜呢！

我把鏡頭轉向樓外的自由市場。嗬，真熱鬧啊！買菜的、賣菜的，各種蔬菜、水果、活雞、活魚，應有盡有，好一派繁榮興旺的景象。市場盡頭是64路無軌電車站。這時，車恰巧開來，只見一些人在匆匆下車，一些人又匆匆上車。看樣子，他們有的是上班，有的是下班後為生活忙碌着。望遠鏡真是太好了，我往日看不清遠處的東西，現在看得清清楚楚。

媽媽也快到下班的時間了，我又把望遠鏡對着班車的方向。不一會兒班車就開來了，它停穩後，媽媽果然從班車上下來，穿着白上衣、深綠色的褲子。我趕快告訴爸爸：“爸爸，媽媽回來了，班車這麼遠，我看清了媽媽穿的衣服呢！”爸爸不以為然地説:這有什麼大驚小怪的，望遠鏡嘛，就是能看清遠處的東西。”我嘿嘿一笑説：“這望遠鏡真是個好玩藝兒。”

啊，望遠鏡，你是我的“千里眼”，可惜的是你還不能遙望夜空。我要發憤學習，將來把你研究得更精密，要讓你能看穿宇宙，揭開宇宙的祕密，為人類做出貢獻。

望遠鏡的作文 篇27

大家好，我是一架天文望遠鏡，9月份來到小主人的家裏。我的小主人可喜歡我了，一有空就帶着我一起探索太空奧祕。

我有個長長的主鏡，它就是我的大眼睛，我還有兩個非球面目鏡和一個赫歇爾天頂鏡。説到這，你們一定很好奇，什麼是非球面目鏡、什麼是天頂鏡?非球面目鏡就是反射鏡不是球面的鏡面，鏡片的表面逐漸平坦;天頂鏡可以通過鏡面把光線折射轉90度。大家可能會問折射90度又有什麼作用呢?要知道光線在經過主鏡內的兩片凹、凸鏡放大，畫面會變成反像，天頂鏡就可以把反像變成正像。這樣我們就可以非常清晰看到“千里之外”的美景。

我還有個尋星鏡和一個三腳架。尋星鏡相信大家都很熟悉，接下來我就來教大家怎麼安裝。首先要展開三腳架並拉出我的三個小腿調到合適角度保持水平。接着，將支架撐架在中央凸起處，再扣到托盤中間凹槽中(托盤平面朝下)，轉動托盤，直到每個凹口與我每個小腿的支架重合，再連接望遠鏡主鏡到經緯儀。在三腳架經緯儀上方有個鳩尾槽，鬆開鳩尾側面螺絲把主鏡下鳩尾板滑入槽內，擰緊螺絲。接着，除去主鏡筒上的防塵蓋，把天頂鏡小的一面插入主鏡筒，擰緊螺絲，最後鬆開天頂鏡上方螺絲，放入目鏡，再擰緊螺絲。就這樣，我們就安裝好了。

自從我的主人有了我，不僅能看到浩瀚無比的太空，而且也學習了很多天文知識呢!怎麼樣，我的功能是不是很強大?安裝是不是很簡單!我相信，主人一定會越來越喜歡我!

望遠鏡的作文 篇28

有一隻狗叫聰聰，因為它喜歡看書，每次考試的成績都很好。

有一天聰聰看見一個同學在看《寶石一樣的星球》，它也想去看一看這本書，回家後聰聰來到了它的書房，書房裏全是書，它左瞧瞧右看看，終於在第5個書架裏找到了這本書。

它在這裏坐了下來，津津有味地看着這本書，忽然他看見了書邊的盒子裏，有個亮亮的東西，它好奇地拿過來一看，原來是一個長長的東西，一邊是個大圓鏡片，一邊是個小圓鏡片，它好奇地看看了看大圓的鏡片，外面的小汽車變得像小花一樣大，聰聰又看了看小鏡片，對面的人們像巨人一樣大了。

聰聰對這個長東西很好奇，想知道這個東西是什麼？這時，這個長東西説話了：“你好，我是一個望遠鏡，你可以從小圓鏡的口往外看星球呢，還有……。”沒等望遠鏡説完，聰聰便開心地笑着説：”原來是望遠鏡呀！”望遠鏡接着説：“我會説話的事，你不要和別人説哦。””好的，我答應你。”聰聰開心極了，每天都要看望遠鏡，慢慢的，聰聰知道了許多關於星球的事，這些都是望遠鏡用鏡片告訴他的。聰聰特別喜歡它。

就在前幾天，聰聰不小心把望遠鏡掉在了地上，鏡片碎了，聰聰很傷心，但是她媽媽説：“孩子，我可以幫你修好它。”聰聰説：“謝謝媽媽，我會愛護這個望遠鏡的。”

望遠鏡的作文 篇29

我的天文望遠鏡給我帶來了無窮歡樂！ 因為它能讓我清晰地看見天上的恆星及旁邊的行星， 還有佈滿了隕石坑的月亮； 它還激發了我探究科學的渴望。

對我來説， 在觀測天體的過程中， 月食是最壯觀的景象。 月食是地球擋住了太陽射向月亮的光線而發生的一種天文現象。 8月28日， 我有機會拿着剛買的天文望遠鏡清楚地觀測了整個月食的過程。

28日晚上， 我跟祁忻約好到他家屋頂上看月食和星星。 我和他各架了一台天文望遠鏡， 他的是反射式望遠鏡， 而我的是折射式望遠鏡。 我們到達屋頂的時候， 月亮已被遮住了， 咱們便進行第二個主題： 看星星。 我們把望遠鏡調到空中的一個11等星， 他旁邊居然還有三個芝麻點， 它們都是行星。 祁忻説： 好漂亮啊！ 我和祁忻不約而同地説： 我懷疑這是土星， 因為它有光環。 我們還發現了天狼星， 我突然想起天狼星上有外星人， 咱們便把望遠鏡調象天狼星， 果然上面有小東西在蠕動！ 這時， 月亮露出了一個角， 咱們便把望遠鏡調向月亮， 上面有很多隕石坑和高高低低的環形山， 看起來美麗極了！ 在月亮開始露出背面的時候， 我看見了月亮上最大隕石坑。 過了不久， 月亮全露出來了， 我便和祁忻依依不捨地告別。

觀測天體實在太有意思了。 我的天文望遠鏡給我帶來了無限的快樂， 它不僅讓我在觀測天體的時候激發了我的幻想， 還是我對科學產生了極大的興趣。

望遠鏡的作文 篇30

圓圓的望遠鏡筒裏，一切都變得近在咫尺：青山下綠油油的果園，黃澄澄的果實，辛勤勞作的果農……

我真希望時刻都有這樣一架“望遠鏡”—它能讓我看到路的盡頭是一片燦爛的光明，還是一堵結實的石壁。

這樣一架“望遠鏡”是一個偉大的發明，它能讓你看到光明的前景，給你信心。世界科幻小説之父——儒勒·凡爾納的小説之所以暢銷世界，就是他運用這樣一架神奇的“望遠鏡”，看到了未來世界的種種奇觀，並把它們展現在讀者的面前。小説裏預言的電視、導彈、潛艇，今天都已成為現實，正是他的小説給了學術界很大的啟發。據説愛因斯坦向全世界公佈他從這樣一架“望遠鏡”裏看到的“相對論”原理時，全球只有七個人能理解，而今，這一偉大理論已被廣泛應用到各個領域。

這樣一架“望遠鏡”的優越性已被我們所認識，但如果以為有了它，不付出努力，也能獲得成功，那就大錯特錯了。這是因為.用這樣一架“望遠鏡”可以展望前進的目標，卻不能縮短要走的路程，路還得自己一步一步地去走。試想：要是有那麼一個人，他在泰山之巔從這樣一架“望遠鏡”裏看見了天宮寶殿的玉柱金瓦，以為可以走捷徑，便一縱身躍人了“極樂世界”，那他實在是咎由自取，難道能去責怪“望遠鏡”嗎?

只要我們擁有這樣一架“望遠鏡”，又能正確地認識“望遠鏡”裏的世界，腳踏實地地前進，那我們就可能取得成功。

望遠鏡的.作文 篇31

望遠鏡是人人都知道的物品。他有兩個鏡片，在使用時離物品比較近的是物鏡，離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠方的景物放大，在拉到眼前。現在最長見的望遠鏡是伽利略望遠鏡和開普勒望遠鏡。

伽利略和開普勒望遠鏡最大的不同就是伽利略的視場比較小，而開普勒的比較大，而且他們的結構也大不相同，伽利略望遠鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成，開普勒望遠鏡是由兩片凸透鏡組成，在使用的時候這兩種望遠鏡呈現的圖像，質量也迥然不同，開普勒望遠鏡比伽利略望遠鏡的圖像更清晰、更明亮，所以現在的軍用望遠鏡都是開普勒結構的。

一般在望遠鏡表面有一串數字，比如“7×20”、“6×30”，這是什麼意思呢？乘號前面的數字是望遠鏡把圖像放大的倍數。有一些人認為放大倍數越高，圖像就越清晰，其實恰恰相反，這樣的望遠鏡呈現的圖像不但不清晰，光線還很暗，而且望遠鏡很重，人長時間難以拿穩。乘號後面的數字就是望遠鏡物鏡的直徑，都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠鏡，那直徑達一點小一點都沒有關係，但是如果要在黑暗的地方使用望遠鏡，那就要物鏡直徑比較寬的望遠鏡，這樣，收集到的光線就越多，看得就越清晰。

望遠鏡的品種還有很多，他們發揮着不同的作用。

望遠鏡的作文 篇32

從我記事起，媽媽就常説，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什麼叫心底無私天地寬，通過一件事，我似乎有些懂了。

我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區，經常到彼此家玩。

寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園裏玩偵探遊戲。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發現豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧！

於是，我帶着望遠鏡去了白雲山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我帶着望遠鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。

爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡？”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮定的説：“上次豆豆來玩，我跟他借的。”

回家以後，我卻輕鬆不下來，我不僅説了謊，還拿了不屬於自己的東西，我這樣做對嗎？

媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什麼心事，可以和媽媽説一説嗎？”

我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，説：“你還記得媽媽説過的話嗎？你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬於你，所以你才不會開心啊！”

聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎麼做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆説：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你！”

我難為情的説：“對不起，應該早點來還給你的”

從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄着朵朵白雲，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。

望遠鏡的作文 篇33

此刻，我的面前擺放着一個魔幻望遠鏡，雖然它的外表與其他望遠鏡沒有什麼兩樣，可，它卻能看到未來的奇異景象。

我先按了按胸口狂跳的“小兔子”長舒了一口氣，之後，我端起了望遠鏡，輕輕的放到眼睛上，當我再一次睜開雙眼，夢幻般的景象映入了我的眼簾。

——這是一個綠色的國度。松柏的深綠；楊柳的翠綠；青草的嫩綠，一個綠重疊着一個綠，綠與綠神奇的組合在一起，在陽光的照耀下，不同的綠彷彿剎那間變為了一個個跳動的、綠色的小精靈，千篇一律的生活被小精靈舞活了舞出了生命的活力！

你會輕輕的閉上雙眼，深深的吸一口氣，嘴角也會因為氣體的進入而變得微微上翹，只因為——草葉的清香在身體的每一個部位迴盪，空氣中瀰漫着的，滿是泥土的芳香！

綠茵茵的草坪之上，盛開着點點花兒，它們並不是什麼名貴花種，但，草坪卻因為有了它們的點綴而更加絢麗！

花朵的香與青草的香交織在一起，你怎能説，生活在這樣的環境中不是一種美的享受！

——這是一個綠色的國度。飯菜中，不再會有地溝油、過口油這類噁心的字眼；奶粉裏，三聚氰氨的身影也將消失得無影無蹤；吃辣椒，也不再用擔心是否有蘇丹紅的存在；西瓜，再不會因為膨大劑而被人拒之門外......

一切的一切，都不用再擔心，它們，都將會是大自然孕育的兒女，它們，也將真正是綠色的食品！

我痴痴的看着這一切，忽的，一面鮮豔的五星紅旗高高的懸掛在，這片綠色的國度之上，這就是未來的中國，這就是我的祖國！

我相信，未來的中國一定很美很美......

望遠鏡的作文 篇34

“啊！望遠鏡”我打開爺爺寄過來的包裹，不禁喊了起來。

我想着想着，不由得回想起這件事。去年夏天，爺爺所在的村子辦夜校，可是沒有好的老師，只有爺爺的文化水平比較高，村長三番五次的來爺爺家，磨破了嘴皮勸説爺爺，可爺爺還是不想去，可是爺爺有礙不過面子。後來爺爺把他的矛盾給我説了，我想了想，便去買了一個玩具喇叭給爺爺郵寄過去，告訴他：四化不斷的需要人才，要顧全大局，不要光為了自己。

過了十來天，爺爺寫信給我，信裏説，他已經收到我寄過去的東西，還告訴我他已經在夜校上課了，

沒有想到他會以牙還牙，寄給我一個望遠鏡，那他為什麼要寄給我這樣一個玩具呢？哦！原來，我聽媽媽説我國中畢業了，因為爸爸在政府工作，媽媽要爸爸向鎮委書記説個情給我找個工作，那以後我就不愁吃穿了，我也覺得媽媽説的有道理，所以覺得反正我以後也是不愁飯吃了，就不要上學了了吧！可是我這一決定遭到了爸爸的強烈的反對，爸爸説：凡事都要靠自己，不要整天在靠別人，等你自己讀上高中，考上大學，到社會上自己找到工作了，那才是真的有本事呢！

聽了爸爸的話，我也覺得有道理，但是，我選擇媽媽的話呢，還是爸爸的意見，在我為難的時候，我就給爺爺寫了封信。

很快爺爺就給我回了封信，説“我現在寄過去一個望遠鏡，其中的含義你自己慢慢體會”。

現在，我終於明白了爺爺送我望遠鏡的含義了：四化不斷需要人才，不要只顧鼻子底下。

爺爺送我的禮物，是我一生中得到的最好的禮物，雖然爺爺不在我們身邊，但他一直在注視着我們。

望遠鏡的作文 篇35

下午，我剛打開手機，就看到了一個驚天動地的好消息，我的天文望遠鏡到貨了。

我立刻向着家的方向飛奔，持續的奔跑使我氣喘如牛，面色通紅。汗水一滴又一滴得從額頭上滾落。我卻目不轉睛地盯着門前像橫卧的巨龍一樣碩大的快遞包裹上面清楚地寫着“天文望遠鏡”五個大字，露出了欣喜的笑容。

我多想快一點安裝好望遠鏡！但是我不能這麼做。我小心翼翼地拿起了一把剪刀，把它淺淺地插入封口處的膠帶間，接着順勢一推，這樣打開了無數層防衝擊包裝，一點也沒有劃傷箱內精密的光學儀器。

首先，安裝的是三腳架。我用力把幾公斤重的三角架從箱子裏抬了起來，使之側躺在地。為了讓三腳架保持水平，每一條腳的長度都要一模一樣，我拿了一把卷尺，以毫米為單位，一絲不苟的量着。這裏微調一些，那裏微調一些，為鏡筒的安裝打下良好基礎。

然後，該安裝鏡筒了。鏡筒也不輕。橢圓形的鏡身上凸起了兩道條紋。我先把它從成堆的泡沫板中拿了出來，又擰鬆了三腳架上的固定螺絲。隨着螺絲轉動，三腳架頂端的凹槽越來越寬，很快就能容納那兩道凸起了。於是我把鏡筒舉了起來，把凸起放入凹槽，又擰上了螺絲。我剛鬆開手，就看見鏡筒在緩慢下滑。我手忙腳亂地托住了它，頭上直冒冷汗。一檢查才發現，螺絲少擰了兩圈。此等小事差點使得“災難”發生。

最後，則要安裝各種小配件。轉接環、目鏡、正像天頂鏡每一個都帶有一前一後兩個防塵罩。由於它們長得都很像，我把不同的防塵罩搞混了，導致我還以為其中一個丟了呢，急得上竄下跳。

天文望遠鏡不僅讓我收穫了觀星的趣味與方法，更讓我領悟到“做事要細緻、耐心的人生哲理。

望遠鏡的作文 篇36

每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是—天文望遠鏡。

這個天文望遠鏡是爸爸在我九歲生日時送給我的禮物。當時我興奮的不知所措，使勁地掐着自己，才知道這不是夢。

這個天文望遠鏡大部分是銀白色的，就像天上的一粒一粒星辰，而其餘部分是黑色的，就像那深幽宇宙中的那一片黑暗。而主鏡裏裝着幾片乾淨美麗的鏡片，眏照着美麗的星輝，如同一道光，進入我的眼簾。它有着複雜的結構，優美的身軀，以挺拔的姿態面向昏暗的天穹，在它的主鏡上支着一個支架，這個支架上面安裝着一個毫不起眼的小鏡子，叫尋星鏡。雖然它很不起眼，但正因為它的存在，才使觀察更加快速，原來，在尋星鏡確定一個大範圍裏，主鏡才能開始找尋。

我經常玩天文望遠鏡，早上，它映襯着晨輝，被我用來看天上的啟明星；晚上，我就在它的陪伴下進入甜蜜的夢鄉。

有一次，我和爸爸把它拿出去看月亮，在電梯裏，它的頭朝着我，好像在調皮地説：“主人，快點拿我去看月亮吧。”我聽懂了它的話，便快速將它帶到一個空曠地方，用尋星鏡找到月亮。在主鏡裏，便出現了一個明亮的大圓盤，之後再調焦聚，一個清晰，明亮的月亮便出現在我的眼裏了。

看完月亮，我隨意的用望遠鏡胡亂的在天上揮動，忽然間，一個圓球快速地劃過，是月亮嗎？不是！那是什麼？我把天文望遠鏡對準了那個“圓球”，原來，是一顆行星。因為恆星除了太陽外，在望遠鏡裏都是一個小圓點，而不是圓球。直看到天上沒有星星之後，我和爸爸便興奮地回去了。

天文望遠鏡不僅教會了我知識，還帶給了我快樂，這就是我的心愛之物—天文望遠鏡。

望遠鏡的作文 篇37

一個星期五的晚上，爸爸出差回來，送給我一件我非常喜歡的禮物—台天文望遠鏡。

這台望遠鏡是藍色的，全長約38釐米，三腳架展開時高度約43釐米。它由目鏡、聚焦筒、望遠鏡鏡筒、天體稜鏡、聚焦旋鈕、方位旋鈕、物鏡、高度調節旋鈕、水平儀和三腳架10個主要部件組成。(詳細介紹望遠鏡的顏色、外形以及主要部件，給讀者以整體感。)

望遠鏡太神奇了，它能夠將物體放大18倍或90倍。低的放大倍數，觀看範圍大，能夠觀察銀河系星體。高的放大倍數只能用於詳細觀察太陽系裏月亮、木星和土星等高亮度的物體，用它能夠看清月球的環形山、木星的主要衞星和土星的光環。(分別介紹倍數不同的望遠鏡的觀察對象。)望遠鏡還能用來觀賞自然界的奇景，如羣山峽谷和遠近景緻，以及鳥類等動物。但是，不能用望遠鏡直接觀看太陽，因為太陽光太強了，會傷害眼睛。(給讀者一個重要的提醒。)用望遠鏡觀看物體的時候，要把眼睛對着目鏡的望孔，然後用聚焦旋鈕調節焦距，直到能夠清晰地看到遠處的景物。，

每當天氣晴朗的夜晚，我就會帶着望遠鏡到樓頂上去觀察神奇的宇宙天空。因為我很想知道星星是不是真的會眨眼睛，月亮裏是不是真的會有美麗的嫦娥和小白兔。(表現了小作者的童奧童趣，讀來有味。)經過多次反覆觀察，我雖然沒有看到月亮裏的嫦娥和小白兔，但是我看到了月亮上的環形山和月海，還找到了北斗星座、處女星座、獵户星座、獅子星座，··…

神奇的望遠鏡你真好，你不僅給我帶來很多快樂，而且還使我學到許多自然知識和天文知識。你永遠是我的好朋友!

望遠鏡的作文 篇38

我的心愛之物是一台精美的天文望遠鏡。

它的主鏡筒是雪白的，在主鏡筒上“長”出一個尋星鏡，在側面還“生”出一個目鏡，當然這一切還得靠一個鐵色的三角架支撐。

天文望遠鏡是我用兩個一百分與媽媽換來的，所以我特別愛惜它，如同它就是我的朋友一樣。我得到這件禮物時的心情要比考到滿分時的心情激動千萬倍。

我和它的情誼如同朋友一樣深厚。每到月光明亮的夜晚，我便會拿起它去觀測夜空。今天又是一個適於觀測的好時機，吃過晚飯，我立刻衝向書房，小心翼翼地把望遠鏡搬到了陽台上。用尋星鏡瞄準月亮，用右手扶住主鏡筒，用左手小心地把固定螺絲旋到最緊，又走到望遠鏡的左側目鏡旁，小心地湊上前去看。從望遠鏡中我看見的不是肉眼所見的那樣像盤子一樣平平整整的月亮，而是坑坑窪窪的“麻子臉”，像是在月亮上長出的一顆顆小豆豆，月亮上的斑也更明顯了，像是一塊塊被天狗弄破的金色衣裳。我又用手撥了一撥調焦距的旋鈕，望遠鏡中月亮的形象更清楚了，它離我那麼近，彷彿不是在太空中，而是在我的眼前一樣，真神奇！為了對我所見的夜空奇景瞭解得更清楚，我上網查找了資料，知道了月球表面的物質構造、大小……我還在這台天文望遠鏡中看見了一顆顆在人眼中很微小的星星。天文望遠鏡是我的第三隻眼睛，它讓我看到了太空的奧祕。

我十分愛惜這架天文望遠鏡，每一次我觀測完太空，總要拆下鏡頭，放在專用的保護盒裏。我一有時間就給它擦拭灰塵，讓它始終保持最佳狀態。

這就是我的心愛之物——一台天文望遠鏡。是它，領我進入了我喜歡的天文世界；是它，讓我看見了浩瀚無邊的太空；是它，給予了我對太空的天限遐想……

望遠鏡的作文 篇39

“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂。“遠慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。

自從我的座位調整以後，我的四周就擁有了一羣熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。

直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我説：“你總是説得多，做得少。”接着就有同學跟着起鬨：“語言上的巨人，行動上的矮子。”我聽到這句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鑽進去。

這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。

我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以後的事，對將來的前途更是想都懶得想。後來吳老師講到了望遠鏡，並鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。

從此以後，每當上課，無論同桌怎麼前後轉着講話，無論他講的話題我多麼感興趣，無論他説的笑話多麼可笑，我始終保持着上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來説服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。

望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。

望遠鏡的作文 篇40

每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是可愛的小倉鼠，有的人的心愛之物是一隻陪伴在身邊多年的文具……但是我的心愛之物可能跟你們不一樣，它是爸爸送給我的一架入門級的天文望遠鏡。

它的支架像一隻有着三支銀白色大爪的“三爪魚”，這隻“三爪魚”上面頂着一個長長的腦袋，腦袋上竟然還有着兩隻可以望到很遠的“千里眼”，它由黑和白兩個顏色組成，於是我就稱它為“熊貓一號”。自從“熊貓一號”來到我的家中，通過它去觀察也成了我的愛好之一，只要我把眼睛輕輕的放在鏡片上，這個小小的鏡片便會爆發出強大的力量，再模糊不清的東西也會被它給“馴服”。之前對月亮十分好奇的我，終於看到了月亮的“真”面目，月亮的身上坑坑窪窪的，上面有一座座環形，上面的山有的擠在一起，而有的卻冷清清的縮在那月亮的一角，顯得十分寂寞。月亮的周圍散發着綠、藍、紫的神祕光芒，為月亮又鋪上一層令人琢磨不透的面紗。我觀察月亮的時間越來越多，我對月亮的認識也就逐漸增多了起來，我也明白了，關於月球上的一些神話故事，是虛構的。

我和“熊貓一號”一起生活的時間越來越長。每當我寫作業不認真時，它那兩隻“炯炯有神”的大眼睛彷彿正盯着我，提醒到：“要好好學習喲！”。每當我考試沒考好的時候，它那兩隻大眼也會望着我，鼓勵我：“加油，要更加努力學習哦！”。每當我長時間看電視時，它彷彿正提醒我：“要保護好眼睛哦！”。日久見“鏡”心，我們也就成了一對形影不離的“好夥伴”。

這就是我的心愛之物——“熊貓一號”天文望遠鏡，有它在，我的視力便得到了保護，我對探索宇宙奧祕的熱情也越來越強烈。有它在，我的生活也無形之中又多了一份無可言表的快樂。

望遠鏡的作文 篇41

有這樣一則小故事，講的是兩棟相對的樓裏住着兩個人，他們都有特殊的生活習慣。住在東邊的那個人喜歡拿着望遠鏡看遠處，使得西邊的那個人認為他在看自己；住在西邊的那個人喜歡舉着放大鏡，使得東邊的那個人認為他是在照自己。

時間久了，兩人都很不得其解，終於有一天，他們碰到了一起。

東邊的那個人問：“你怎麼老是舉着放大鏡呢？是不是我穿的不整齊？”西邊的那個人説：“沒有啊！我舉着放大鏡是在看自己呢。也許在別人眼裏，我的缺點不多，但是舉着放大鏡看自己，就可以放大自己的缺點，就能更好的要求自己。對了，你呢？你天天拿着望遠鏡看我幹什麼？”在東邊的人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裏明白。形容一下子明白過來。]，説：“原來如此。説起來我們倒是差不多。我是一個挑剔的人，如果用放大鏡看別人，別人會顯得很小，就看不見她的缺點了，只有這樣，我才不會看不起別人。”

用放大鏡看自己，放大自己的缺點；用望遠鏡看別人，縮小別人的缺點。多有趣的方法呀！我們在生活中不是也應該這樣嗎？不要老是注意着別人的缺點，斤斤計較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細小。只對無關緊要的事過分計較。]挑挑剔剔，這樣你會覺得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，對於自己的缺點，我們就需要放大。不要以為一點小毛病就不是毛病，也許這個毛病會影響你。比如説考試時，由於你寫字寫的不清楚，就被扣了分多麼冤枉呀！所以，我們要特別注意自己的毛病缺點，好像用放大鏡一樣，把每一個小細節都改過來，這樣你就會變得很好，很接近完美。

所以，我們要用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己

望遠鏡的作文 篇42

每當你走進我的房間時，就可以一眼看見書桌旁擺放着的那架醒目的望遠鏡。它全身黑得發亮，像一支利箭直指長空。

説起這架望遠鏡，還有一段不小的來歷呢。那是我8歲的時候，我在展覽館裏看見了天文望遠鏡，一下子就迷上了它，吵着要爸爸把它買下，當作我8歲的生日禮物。爸爸同意了，但他説要買就買最好的，所以一直等到我10歲生日的時候，爸爸才從地球的另一端美國打來電話，説已經買好了望遠鏡，馬上就給我寄回來。我高興得失眠了，這對我來説是多大的喜訊啊!

拿到望遠鏡後，我迫不及待地進行講裝。哈，真漂亮!一管一米長的“黑筒”，很光閃內，三個支架呈很灰色，顯得十分精緻。還有一個小型的望遠鏡，用來尋找目標，配件一應俱全。組裝完成後，還真有些天文台裏望遠鏡的味道呢!去年的火星凌日，正是望遠鏡派上用場的好時機。我戴上護鏡，透過鏡眼仔細觀察，經過10分鐘的等待，終於發現了火星。橢圓形的火星渾身披着濃雲，一身棕色，若隱若現，讓人捉摸不透，但我仍高興得手舞足蹈。同學們知道後，紛紛到我家，一個個爭先恐後地搶着用望遠鏡觀察天象，十分興奮，不斷嚷着:“哇!我看見了!”這讓我更加自豪。

今年中秋，月亮格外圓，我又拿出望遠鏡觀察起來。這回看得可真過真，一座座環形山密密麻麻地分佈在月球上，月海平坦無凸，奇特的景象不會亞於空間望遠鏡的效果。而且，我還看見了難得一見的風暴洋，這一發現讓我更加高興。我仔細端詳着這顆地球衞星，不禁浮想聯翩，彷彿看見美麗的嫦娘和玉兔在桂花樹下玩耍，又彷彿走進了月宮.....

這架望遠鏡給我的童年增加了無限的樂趣，也激起了我對萬象宇宙的好奇。將來，我一定要親身去探索那神祕的月球、火星，揭開一個個宇宙之謎。

望遠鏡的作文 篇43

爸爸從廣東給我帶來一個奇特的望遠鏡，當時我還不會怎樣使用，便找出説明書查看了一下。

我把手伸進紙盒裏，突然覺得一陣麻木，便立即縮回手來，咦？這是什麼，我的手心中出現了一排蔚藍色的字體，我把手倒過來看，上面寫到：

親愛的同學，你以把望遠鏡的使用方法明白的瞭如指掌了，只要在你需要幫助下，無論是什麼情況，戴上它就ok了！

哦？還有這等好事，那我可要隨身帶着它嘍！

帶者這神奇的望遠鏡我大搖大擺的出了門。

我一走進教室，一大幫男生和女生就為着我團團轉。他們一個説我今天走桃花運了，一個説我今天中了兩百萬......

我神氣的説了一個字＂切＂，＂叮叮！＂上課鈴驚天動地的響了起來，同學們紛紛回到座位上。數學老師走進教室，嚴肅的説：期末考試將要來臨，我們就來一次課堂小測試。＂説完把手中的試卷一組一組的發了下來。我的天！我該怎麼辦？我最討厭測試了！更何況是數學測試了。

得到試卷，我看了一下題目，媽呀！這麼難呀，豁出去算了。我做着做着，到了第四題時，我發愣了，這到題我根本就不會做，緊緊握住手的鋼筆。突然想到了＂望遠鏡＂！哈哈，天助我也，我等待的老師走出教室，好快點領走參考答案，興巧！老師果真走出了教室，我趁如此天大的機會拿出瞭望遠鏡。

我把望遠鏡擺在眼眶正中間，眼睛前突然出現了一道亮光，恩？啊！哈哈，我看見數學老師走在走廊前，手中拿着我想要的答案，誒？參考答案自己從老師中飛了過來，只聽＂剎那＇一聲，我的思想又回到了教室。啊，哈哈！太好了，參考答案在我的課桌上，我急忙動起筆來，快速的抄了起來。

＂叮叮＂又想起了驚天動地的課鈴聲了，嘻嘻！我做完了！

放學前，老師宣佈考試成績，沒想到第一個就是我，老師大聲説：＂第一名羅薇，九十六分！＂哈哈！我萬歲！

這得感謝我親愛親愛的爸爸，我愛我的＂望遠鏡＂！

望遠鏡的作文 篇44

我有一雙“千里眼”，它是一個天文望遠鏡，也是叔叔送給我的“六一”兒童節禮物。

我與“千里眼”相遇在叔叔的會議室。一進會議室，我就看到了一個穿花衣裳的長方形盒子。叔叔笑呵呵地看着我：“這是一架可以帶你探索星空奧祕的天文望遠鏡，你用它好好觀察星星和月亮，長大了去研究宇宙吧!”我鄭重其事地點了點頭，小心翼翼地捧着望遠鏡，生怕它有半點損傷。

這架天文望遠鏡有兩部分組成：單管望遠鏡筒和三腳架。單管望遠鏡筒最好玩，它的中間是光溜溜、亮閃閃的，能照出我的小臉。頭尾呈黑色，安裝着鏡片。鏡頭偏大，叫物鏡，上面還有一個保護蓋，尾部還有一個鋼筆大小的瞄準鏡。別看這個鏡筒不大，結構也沒那麼複雜，但它卻能幫我清晰準確地找到了月亮和星星。望遠鏡專用三腳架也很重要，兩枚小螺絲將鏡筒部分和這個黑亮的金屬框架緊緊相連，提升整體穩定性，乍一看還以為是一挺機槍呢。

自從拿到天文望遠鏡，我就天天盼着用它瞧瞧美麗的夜空。可惜天公不作美，一連三天都是陰天。第四天晚上終於放晴了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，眯着眼，弓着腰，俯在鏡頭前仔細瞧。啊，我看到了!又圓又亮的月亮和滿天眨眼的星星就像是鑲嵌在黑絲絨上的明珠，又像神祕的宇宙老人撒下的一串串誘人問號。我不時地調節着望遠鏡，夜空那神祕的世界越來越清晰地呈現在我的眼前。

用最心愛的天文望遠鏡和遙遠的太空交流，這種體驗太奇妙了!從第一次開始，我就深深地愛上了這種感覺。每天晚上，我都會拿出心愛的天文望眼鏡看一眼遙遠的星空。一邊看一邊想：那裏還有什麼人類不曾發現的物質?我們還能去哪個星球生存?一想到未知的奧祕正等着我們去發現和探索，我總是心潮澎湃。

這件心愛之物在我小小的心靈裏種下了一棵大大的種子……

望遠鏡的作文 篇45

這個星晴天上幼兒園的兒子除了要做作業以外，老師還額外佈置了一項艱鉅的作業……託乒乓球。剛一放學兒子就愁眉苦臉的望着我説：“媽媽，這個星期天你一定要教我練會託乒乓球！老師説他在家用望遠鏡看着，誰不練星期一就不要來上學了！”

因為下個星期學校幼兒園要舉行遊戲比賽，中三班的節目就是託乒乓球往前走十米，之前已經練了好多天，兒子始終不會我決定放棄讓兒子參加比賽！“兒子實在練不會，咱就給小朋友們做拉拉隊也不錯！”兒子隨即就興高采烈起來，可是轉念一想又怕老師神奇無比的“超倍望遠鏡”！

還像平時一樣星期天做好作業獎勵看會動畫片，要在以前一星期沒看動畫片這種獎勵準會歡呼雀躍。“媽媽我還是練會球吧！不然老師的望遠鏡會看見我的。”由於兒子的手眼協調能力不好，所以球就像跟兒子捉迷藏，於是桌子下、牀下、沙發下，兒子不停的手裏拿着笤帚滿旮旯裏找乒乓球。索性讓兒子坐在牀上練，心想等練熟練了託着往前走不就容易了？！可是託乒乓球這個技能對於不到五歲的兒子來説實在是不易。“我還是給小朋友們喊加油吧！”説着又看起了動畫片，但是卻沒有了往日裏的開心。

直到星期一兒子怎麼也不願意上學，“媽媽，老師肯定用超倍望遠鏡看見我沒練會託乒乓球！”“沒關係一會我給老師説兒子在家好好練習了！”平時我只要把兒子送到幼兒園樓下就可以了，今天我要言而有信和老師説説兒子確實努力過了。

班裏好多小朋友都在教室裏託乒乓球，可是卻與兒子練的不一樣，不需要乒乓球在拍上上躥下跳，只要靜靜的用球拍端住球不落地就行。經過詢問老師，呵呵這樣不是容易多了！我決定臨陣磨槍教教兒子，兩趟下來兒子已經小有成就。

等到放學時兒子興奮的撲到我的懷裏激動地説：“媽媽我練會了！老師表揚我學得最快，還讓我參加比賽！”

呵呵，老師一副神奇的“超倍望遠鏡”時時警醒着孩子要努力！要加油！……

望遠鏡的作文 篇46

這個星晴天上幼兒園的兒子除了要做以外，還額外佈置了一項艱鉅的……託乒乓球。剛一放學兒子就愁眉苦臉的望着我説：“媽媽，這個星期天你一定要教我練會託乒乓球！説他在家用望遠鏡看着，誰不練星期一就不要來了！”

因為下個星期學校幼兒園要舉行，中三班的節目就是託乒乓球往前走十米，之前已經練了好多天，兒子始終不會我決定讓兒子參加！“兒子實在練不會，咱就給小們做拉拉隊也不錯！”兒子隨即就興高采烈起來，可是轉念一想又怕老師神奇無比的“超倍望遠鏡”！

還像平時一樣星期天做好作業獎勵看會動畫片，要在以前一星期沒看動畫片這種獎勵準會歡呼雀躍。“媽媽我還是練會球吧！不然老師的望遠鏡會看見我的。”由於兒子的手眼協調能力不好，所以球就像跟兒子捉迷藏，於是桌子下、牀下、沙發下，兒子不停的手裏拿着笤帚滿旮旯裏找乒乓球。索性讓兒子坐在牀上練，心想等練熟練了託着往前走不就容易了？！可是託乒乓球這個技能對於不到五歲的兒子來説實在是不易。“我還是給小們喊加油吧！”説着又看起了動畫片，但是卻沒有了往日裏的。

直到星期一兒子怎麼也不願意，“媽媽，老師肯定用超倍望遠鏡看見我沒練會託乒乓球！”“沒關係一會我給老師説兒子在家好好練習了！”平時我只要把兒子送到幼兒園樓下就可以了，今天我要言而有信和老師説説兒子確實努力過了。

班裏好多小朋友都在裏託乒乓球，可是卻與兒子練的不一樣，不需要乒乓球在拍上上躥下跳，只要靜靜的用球拍端住球不落地就行。經過詢問老師，呵呵這樣不是容易多了！我決定臨陣磨槍教教兒子，兩趟下來兒子已經小有成就。

等到放學時兒子興奮的撲到我的懷裏激動地説：“媽媽我練會了！老師表揚我學得最快，還讓我參加比賽！”

呵呵，老師一副神奇的“超倍望遠鏡”時時警醒着孩子要努力！要加油！……

望遠鏡的作文 篇47

在一個茂密的大森林裏，有一個甲蟲家族，它們在森林裏過得十分快樂，幸福。可是這裏的甲蟲都有一個共同的願望：就是走出這個森林，想好好看看這個世界。雖然有幾個甲蟲常試着走出去，但是它們不是老死就是被天敵吃掉。

於是它們打算在森林裏安居樂業，妄想實現自己的願望了。在這羣甲蟲裏，有一隻經常被人瞧不起的小甲蟲，它對走出森林有着強烈的慾望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒險，小甲蟲也無能為力。直到有一天，小甲蟲再也把持不住。夜深人靜的時候，它偷偷溜出了家門。小甲蟲就這樣展開了他的旅途。白天，它聽着蟈蟈的歌聲，聞着樹脂的清香，踏着輕快的步伐前進。夜晚，它躺在樹下，看着滿天繁星似的螢火蟲腄着了。可還沒走幾天，小甲蟲便發現一個龐大的東西阻擋了它的去路。這是什麼呀？小甲蟲出於好奇，繞着這怪東西轉了幾圈。

只見這東西有它的十倍高，全身圓圓的，像一段竹筒，只不過一頭大一頭小罷了，兩頭還各有一幅鏡片。小甲蟲往大的那頭一看：天啊！草怎麼變得那麼小。小甲蟲害怕了，躲在石頭下，最後還是壯起膽子往小的那頭看了一眼：哎？它既然能看到幾百米處的大樹，連樹枝都看得一清二楚。小甲蟲高興極了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？於是，它請來了蜜蜂，把望遠鏡架到附近一棵高大的樹上，又請鳥兒接來一塊大木板，架起望遠鏡，一座‘望遠鏡台’形成了。小甲蟲謝過它們，便開始四處張望起來——它看到了它從沒看過的景物。

挺拔的山峯，高樓聳立的城市，充滿羊牛氣息的牧場，及勤勞的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一點的月亮，及滿天璀璨的星辰……它還看到了自己的願望。小甲蟲慢慢的欣賞這個世界，它忽然意識到，世界是多麼渺小，即使遼闊無邊的宇宙也一樣的。小甲蟲就這樣看了兩天，它覺得心滿意足，就回去告訴甲蟲們，它們的願望也可以實現。

望遠鏡的作文 篇48

今天早上，小豬突然被打雷似的聲音吵醒了，他揉揉眼睛，只聽見爸爸大聲説："小豬!你把我的鋼筆放哪兒啦?"小豬用手擦了擦鼻子説："我怎麼知道您的的鋼筆放哪裏呀!"

"你上次不是拿了我的鋼筆玩嗎?"

"我沒有呀!"

"還説沒有，那是昨天的事呀!"

"啊!慘了，昨天去小狐狸家玩時忘記把鋼筆拿回來了。"小豬在心裏想。爸爸又説："那可是花之國進口的，很貴喲!"小豬對爸爸説："我保證會找回來的!"

這時，花貓妹妹來了，她問小豬説："小豬哥哥，你怎麼了?"小豬把昨天的事告訴了小花貓。

“你把鋼筆從狐狸那兒拿回來不就行了嗎?”小花貓説。

“不行的，小狐狸他一定會説沒有的，他很狡猾。”

小花貓甩了甩尾巴就回家把爸爸最新發明的“透視望限鏡”借給了小豬，小豬拿着“透視望遠鏡”向着狐狸家望去，“咦，這好像不是狐狸家，而是花蛇伯伯的家，你看花蛇伯伯正吃着熱騰騰的麪條呢!”小豬説。小豬再往後看，這是小松鼠家，這是免太太家，到了，這是狐狸家，鋼筆正和狐狸媽媽的錢包放在一起呢!小豬拉着小花貓高興地往狐狸家跑。

到了狐狸家，小狐狸對他們説：“我沒有拿你的鋼筆”。“可是……”小豬剛想説出口又停住了。這時狐狸媽媽問小狐狸：“兒子，你有沒有看到我的錢包呀?”

“沒有”，小狐狸搖搖頭。

小豬説：“在小狐狸的牀上”。

狐狸媽媽走到小狐狸的房間找到錢包和一支鋼筆，狐狸媽媽問：“你是怎麼知道的，真是不可思議呀!”

“哈哈……”小豬拿着鋼筆高高興興地回家了。

望遠鏡的作文 篇49

星期六下午，爸爸回家時手裏拿着一樣東西。我覺得很好奇，就馬上跑過去問：“爸爸，你手裏拿着什麼呀？”“這個是望遠鏡。”爸爸説道。我從來沒有見過望遠鏡，就迫不及待地接過這稀奇的東。

打開紙盒子，“哇！這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發現望遠鏡是由兩個圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細。每頭都安裝着鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子，説：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠方了，而且能看得很清楚。”

聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀！我們家對面的籃球場好大，我彷彿就站在籃球場上看叔叔們打球呢！再看看遠方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸説用小的一頭看，那我反過來用大的一頭去看會怎麼樣呢？於是，我就把望遠鏡反過來看家裏的飲水機，飲水機好像變小了，移到很遠的牆邊去了一樣。真有趣！

這小小的望遠鏡真有意思。

星期六下午，爸爸回家時手裏拿着一樣東西。我覺得很好奇，就馬上跑過去問：“爸爸，你手裏拿着什麼呀？”“這個是望遠鏡。”爸爸説道。我從來沒有見過望遠鏡，就迫不及待地接過這稀奇的東。

打開紙盒子，“哇！這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發現望遠鏡是由兩個圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細。每頭都安裝着鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子，説：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠方了，而且能看得很清楚。”

聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀！我們家對面的籃球場好大，我彷彿就站在籃球場上看叔叔們打球呢！再看看遠方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸説用小的一頭看，那我反過來用大的一頭去看會怎麼樣呢？於是，我就把望遠鏡反過來看家裏的飲水機，飲水機好像變小了，移到很遠的牆邊去了一樣。真有趣！

這小小的望遠鏡真有意思。

望遠鏡的作文 篇50

張東的爸爸旅遊歸來帶回來一個望遠鏡，他特別喜歡這個望遠鏡，一會兒用它把遠處的風景調到跟前，一會兒把身邊的景物調到很遠的距離，有了這個望遠鏡之後，他的樂趣就多了起來。

這天，張東把望遠鏡帶到了學校，對着同學望來望去，而且嘴裏叨咕着：“那不是王曉麗嗎?你看你，天天遲到，難怪老師批評你!”聽了他的話，王曉麗很生氣，回了他一句：“你這是狗嘴吐不出象牙!”隨後，他又把焦點對準了班級裏的勞動標兵——馮強。張東一邊望一邊説：“你的那點事算什麼啊，不就是多幹點活嗎，有什麼了不起的啊!”聽了他的話，馮強很不高興。

就這樣，張東每天都用這個望遠鏡望來望去，他的人際關係也越來越差，漸漸地被大家孤立了，沒有一個朋友。一段時間之後，他感到很苦惱，於是他向老師訴苦。老師微微一笑，説：“要想改變自己的人際關係其實很簡單，只要你在用望遠鏡看人的時候，能夠變換一下方向就可以了!”張東將信將疑，這怎麼可能呢?難道我變換一下望遠鏡的方向就能擁有好的人緣，張東在心裏默默地想着。

從那以後，他在看人缺點的時候，用的是望遠的一面，於是他看不到對方身上的缺點，因此也就不能批評人家了;而在看人優點的時候，他用的是調近的那一面，於是對方的優點被拉得很近，自己看得非常清楚，進而讚不絕口。

時間一天天過去了，而張東的人際關係也終於得到了緩解，大家不再討厭他了，而且還漸漸地喜歡上他了，他的人緣變得越來越好。

其實，在人際交往中，我們每個人的心中都有着這樣的一個望遠鏡，是把對方的優點拉近，還是把對方的優點調遠，就看我們用什麼樣的心態。有些時候，也許我們在交往中處處碰壁，可是隻需要輕輕地將心中的望遠鏡轉上180度，那麼等待我們的可能就會是另外一個喜人的結果!