學會安靜作文（通用28篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學會安靜作文，歡迎閲讀與收藏。

學會安靜作文 篇1

只有學會安靜，你才能在安靜中去尋找那個真正的自己。

現下很多人都在説，當代的腳步很快，人們的工作、學習、生活，無一不是快節奏的。走在大街上，步履匆忙的人比比皆是，不管是小夥子，還是中年人，他們的每一天裏都是緊迫的。也正是在當代的生活之下，每一天賜予我們的空閒時間也越來越吝嗇了。

我們生活中的目標需要追尋，可是在我們不斷向前追尋的腳步裏，大家可否有稍稍讓自己安靜下來。在安靜中好好梳理自己的目標計劃，也在安靜中去反省自己。我們向前走的匆忙的腳步並沒有錯，但是你必須要保證你向前腳步的方向的正確性。

這個時候，安靜就極為的重要。要知道很多時候，我們往往會因為慌亂，因為急切而亂了我們的方向。這個時候的我們就應該學會安靜，在安靜中重新找到我們前進的方向。

學會安靜，讓自己在前進中有稍許的緩衝，也讓自己去深刻的拷問自己。我們是否還是在為自己最初的目標而衝刺，我們也是否還在堅持着自己最初的夢想。當一個人安靜了下來的時候，我們才會在心裏與自己進行對話，也才會為自己未來所要走的路有規劃。現代社會，什麼都很快，各種變化也都層出不窮，我們要學會安靜，在安靜中為這些變化做出相應的對策，只有這樣，我們才能做到不慌不忙。

學會安靜，最重要的是讓自己的心得到安靜，外在的安靜永遠都不能與內在的安靜相比。只有當自己的心真正的安靜了下來的時候，我們才會真正的去考慮這些事情。也只要在安靜的時候，我們才能在內心裏與自己對話，準確的找到真正的自己。

學會安靜作文 篇2

書，是人類進步的階梯；書，是陪伴我們成長的朋友；書，帶我暢遊知識的海洋；書，還讓我學會了安靜。

當我心煩意亂的時候，我便會拿起書，靜靜地坐在一旁，認真地讀起來。讀着讀着，我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來，慢慢地走進書的世界。每一個週末的清晨，我會坐在椅子上，一邊聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，一邊讀着《紅樓夢》。下午的時候，我會一邊曬着太陽，一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚，我會安靜的讀着《魯濱遜漂流記》，只有我的呼吸聲，還有我翻書的聲音。

在旅遊的時候，我還是離不開書，我會帶着心愛的課外書一同去旅行。在坐火車讀，在坐飛機時讀，在賓館裏讀。只要有空閒的時間，我就會從揹包裏拿出書來讀。

每當爸爸媽媽帶我去書店時，我都會高興得不得了。媽媽也愛看書，每次去書店，也會買一本給自己。買書時，先要看一下這本書的主要內容，感覺好看或是對自己有益有好處的書，我就會購買。我喜歡看國內或國外的著名小説，因為這些小説使我懂得了許多道理，也讓我知道了怎麼樣去處理生活中的一些小事情。

古人説“一日無書，百事荒蕪”。是啊！只要一天沒有書讀，我就會覺得這一整天都很無趣。書是使我能夠安靜，治愚的一劑靈藥，書還讓我的有所提高。我喜歡讀書。

學會安靜作文 篇3

我是一個好動的人，也是一個名副其實的“話癆”。幾乎每次做操，全班男生都因為我要被罰站好久（老師是用罰站來處罰我們的）。上數學課的時候，我也因為太興奮過度經常插嘴而被老師請到辦公室。班主任曾經火冒三丈的對我説：“一件事你錯一次兩次是可以原諒的，可是你一錯再錯可不行啊。你一定要下定決心改掉這些老毛病才行！”

聽了老師的話，我心裏默默地説：好的，我會改正的。可是我卻不敢面對老師，我非常失落，心想：我真的該努力改正這個缺點，讓自己變成優秀的人。

從某一天開始，上數學課前我暗暗地給自己下決心：這節課我一定不插嘴，不興奮過度，管好自己的嘴巴。慢慢地，數學課上我的紀律越來越好，老師也越來越喜歡我了；做操的時候，老師給我換了個位置，旁邊都是一些紀律非常好的同學，他們經常提醒我，慢慢地，做操時我也安靜下來了，而且偶爾還會提醒説話聊天的同學。

學會安靜之後，我上課能認真聽講了；學會安靜之後，老師更喜歡我了，回到家，媽媽還會表揚我。

這個感覺真好，希望我以後能將安靜一直堅持下去。

學會安靜作文 篇4

今天從早上一直髮懶，沒起牀懶洋洋的起來刷了個牙。冰冷的水加上很硬的牙刷。特殊的味道，唐山造。一路靜靜地。在這個的途中，確實也沒什麼特別值得熱鬧的地方。早飯過後，有一個女生來找我。俄語的。很漂亮的一個妹子。來跟我分享她現在的感想什麼的。她走之後我其餘事情到沒有記住。關於她男朋友在火車上這段事，特別清晰。

她男朋友不是在火車上麼，突然間沒啥事談了。就説他坐火車的感覺。他講他周圍的嘰嘰喳喳。看似也好像不耐煩的樣子。但是也細心的把他聽到的內容説給我朋友聽。他講他周圍的女生也算懂事。説喜歡鹿晗的粉絲都不啥啥的。鹿晗的粉絲的唾沫都能把她淹死多少回。審美感還挺好。他是這樣評價那女生的。可他女朋友是個標準的鹿晗粉。有點無語她男票。便跟我説話。看着他倆的聊天記錄我也覺得挺神的，一個想融入一個的生活，那女生有些不大想搭理他，便跟我説些女孩子家的話，什麼什麼之類的。談到她男朋友時，説了句“我也不知道他什麼意思。一個勁的跟我談火車上女生的故事。”我勸了勸，説生活本身也是個無趣的事。他是在跟你分享他的生活。這你不願安心聆聽而已。倘使生活得跟礦泉水一樣，我覺得也是一種美。恬淡適中，順便解渴。重要事喝下去温潤你的喉嚨。能讓你感覺到那是一股甜美的生活之水流入。

她走了，趕着去見她男朋友。臉色紅豔豔的十分有色彩。

學會安靜作文 篇5

如果你的心浮躁不定，那麼你攤開書吧，只有把攤開的書看完了，你才能學會安靜，才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的祕密，希望你也瞭解。

我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的，這過程中，是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人，她受了我外婆的影響，從小就愛看書，所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發現我這個小孩特別好動，無法安靜下來時，她帶我走進了我們這裏的圖書館。這個圖書館小小的，但裏面的藏書足以讓我學會安靜了。

站在圖書館的書架前，媽媽讓我聽從自己的內心，去取下書架上任何一本我想看的書，就這樣，我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書，是三毛寫的《我的寶貝》，那本書裏的三毛，不就是我嘛？一個愛“拾荒”的小孩，什麼東西到了我的手裏都成了我的寶貝，三毛寫的不就是我嗎？這一本書成功將我固定在了書桌前，一看就看了一下午，連媽媽提醒我，圖書館要下班了，我還捨不得離開書桌。

我學會安靜的旅途之所以如此順利，或許是因為那本書正契合了我的內心吧！三毛用她的感受表達了我的感受，她用她的語言説出了我的心聲。從那之後，我便愛上了看書，我也改變了浮躁好動的習慣，變成了一個安安靜靜宅家看書的人。

如果你也想學會安靜，那麼你也去讀書吧！讀書能夠使人沉靜下來，讀書可以給你一個內在的世界，讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發現安靜也是一種力量，可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。

學會安靜作文 篇6

當今世界，車水馬龍，人來人往，我們生活在鋼筋水泥的嘈雜環境中，很難再將自己的內心平靜下來，讀書、寫字、作畫，如陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”那般輕鬆自在的生活是多少人所向往的，可是一覺醒來，我們還是不得不去面對這個喧囂的時代。

正如林徽因説過：“真正的平靜，並不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊”。的確，只有自己的內心真正的平靜下來，才能不為這塵世所困惑干擾，活出自己的桃花源記。

想要內心平靜，有很多種辦法，聽音樂，運動，吟詩作畫，當然，我最喜歡的，還是讀書。

找一個温暖的冬日午後，衝一杯咖啡，擇一處角落靜坐，邊讀邊思考，邊讀邊感受。不去理會外界的喧囂，只這一刻，微笑向暖，安之若素。

在閲讀中感受作者細膩的表達，感受角色情感的起伏，好像自己只是個看客，一曲終了，便各自散去。又好像，他們正是每一個真真切切的我們，有生活，才有故事，有了故事，才使得生活變得更加豐富多彩，奇妙生動。

享受獨處時刻，珍惜片刻的安寧，與自己對話，安靜的閲讀。

學會安靜作文 篇7

獨處時，有人或許感到萬分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時光總匆匆離去，這種種的心情都表現一個人的空間，不論是任何人都有這種經驗。

當寂寞時，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時光，讓人安靜悠閒，在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧，反而獨處是反省最好的良藥，在獨處時可以省思自己做過的錯，獨處時你會聽到平常你聽不到的聲音，心臟的“碰碰”的響。

獨處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨處可以讓自己知道錯的事情，獨處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級裏你不知道為什麼同學會平白無故的討厭我，在班級裏容易被別人排幾也不願意跟你做朋友；我喜歡班級，在班級裏雖然容易被同學排擠，但是你如果只有一個人自己獨處沒有跟別人交流可能長大就不太跟別人分享，也不會喜歡跟班級、只喜歡家裏。

如果喜歡獨處，獨處也有好處，獨處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過的東西，獨處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。

我在孤獨的時候常看着窗外那綠意盎然的山，想着那美好的時光，而那美好的時光帶領我進入一個安靜的世界。

學會安靜作文 篇8

嗒嗒嗒。體育課下課，帶頭幾個踩着風火輪奔進教室，正準備大聲吶喊，可是眼角的餘光看到趴在課桌上睡覺的高老師後，喊聲頓時蔫了下來，前幾個同學相視一眼，不約而同地朝後面説了聲：噓，安靜。説着還把食指豎在嘴前。

同學們一陣莫名其妙，當他們走進教室的時候，頓時明白，加入了‘噓’陣營，有的同學更是直接奔向門外，告訴還沒進來的人，噓，安靜。喂，小聲點兒。要説去外面。噓，噓。我看見了，無奈地説：‘噓’也能‘噓’這麼響，這不是更吵？同學們似乎意識到不對，所有的聲音都沒了。

如此安靜的十分鐘，不但不讓人覺得無聊，反而感覺十分新鮮，每個人踮着腳尖，貓着腰，兩手放前，一副副躡手躡腳的模樣。

看此情景，我不禁想起了以前課間的情景：哈哈，來追我呀！有種別跑！幾個活躍的男生在玩追逐遊戲，王樂其，這道題怎麼做？今天我就要與你大戰300回合！一人拿着毽子指着另一個人喊道，怎樣，你又輸了！一人在紙上邊畫棋子邊説。哈哈嗒嗒咚咚。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。

想到種種過去，再看一個個輕聲細語的同學，我噗地一聲笑了出來。

噓一個同學嚴肅地看着我。

嗯。我小聲地點了點頭，露出了燦爛的笑容。

學會安靜作文 篇9

剛上完體育課回來，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲，好放鬆一下情緒，只見前頭個頭小的同學都用食指貼着嘴巴：噓！安靜。剛想出口的話有被硬吞了下去。哦！原來高老師睡着了。

高老師趴在一疊家校本上睡着了，看樣子，是因為給我們改作業，太累了。幾根髮絲凌亂地披在肩上

同學們見了，趕緊把窗簾拉上了，音量改為靜音了，還有許多女同學圍在高老師身邊，細心地為她打扇。

可對面四年級的實在太吵了，我前腳剛邁出教室門，後腳就覺得有門在頂撞我，回頭一看，是謝錦宸，我心裏頓時火了，但仍然憋住，小聲對他説：我去對面讓四年級的安靜下！可他還是要關門。別關！不能關！關了安靜點兒，不會把老師吵醒啊！謝錦宸比着手勢對我説。哦，對。

以往的課間的吵鬧，此時變得格外安靜，連班裏許多愛打愛鬧的男同學，現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長

陳炘怡怕高老師太熱，一個打扇過猛，竟把高老師扇醒了！同學們笑起來，笑得那麼甜

噓，安靜。這短短的三個字，包含了同學們對老師濃濃的愛。

學會安靜作文 篇10

體育課下課，大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁，促使我們想跑馬拉松般爭先恐後衝回教室，最後來個激情吶喊。

可剛衝進教室門，就聽到噓，安靜！我頓時把嘴邊的話嚥了回去，朝四周望望，原來高老師已在堆積如山的作業堆中睡熟了。只見老師手中拿着一支新紅筆，舊紅筆早已躺在桌子旁，好似與高老師一起夢周公。當人們知道後，不忍將我們可愛可敬的高老師吵醒，紛紛動員起來。

黃毅誠點着腳尖貓腰般輕輕碰上了門，那門是那麼聽話，不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的過道中扭動着身子，小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身後，有沒有碰到桌椅，會不會發出煩人的噪音；一會兒看看前邊，有沒有快要與物品接觸，終於他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本，為高老師扇去春末夏初的悶熱；扇走蟲蚊的侵犯，好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室裏安靜極了，連呼吸聲都隱約可以聽見，同學們躡手躡腳地穿過桌椅，好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般

不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。

噓，安靜！

學會安靜作文 篇11

在這個嘈雜的城市，很少有真正安靜之處，而我卻擁有。

所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之處就在——我在這個小屋子中，心就安靜了下來。

爸爸説：這間老房子是他國小時住過的，現在估計有二三十年了。房子不大，頂多只有四十多平方米，裝修得很簡單，很多地方都已經破爛不堪。

在這一間小屋子裏，我能安靜地做每一件事。這裏離馬路並不遠，可聽不見市井的嘈雜。早晨，一醒來就能聽見樓下的阿婆們在閒聊，聽着她們説説笑笑，我不但不反感，一天的好心情也由此而來。只聽得見閒聊聲、爺爺奶奶的談話聲，看得見對面人家樓頂平台上的花草，我就這樣出門上學，這就是我見到的早晨。

下午放學，吃完點心，我便可以開始寫作業。只要爺爺奶奶不來打擾我，這裏就安靜得出奇。寫完作業，周圍就有幾分香味，從寫字桌前的窗户看出去，廚房裏的各種香味就鑽入我的鼻子。

雖然這裏不比那些高檔小區，可我對這裏有一種依戀之情，我從小在這裏長大，週末去外婆家，有時還會想到奶奶家的安靜和清心。

這裏平凡、安靜，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受這裏特別的寧靜。

學會安靜作文 篇12

終於又開學啦!一個寒假不曾回到學校，我是多麼想見親愛的老朋友們，想見尊敬的老師們，想見到校園裏所有熟悉的一切!可是，我最想見到的，卻是新課本。

同學們個個都興奮異常，和這個打招呼，跟那個聊天，真是“忙”得不亦樂乎。大家都難以按捺激動的心情，教室裏人聲鼎沸，吵成一鍋粥。我獨自坐在坐位上，等待着發新書時刻的到來。

等呀等，我等得都不耐煩了，才終於盼到了那一摞摞厚厚的新書。書剛一發下來，我就急不可耐地瀏覽了一遍：語文、數學、英語……教室裏瞬間靜了許多，沒有喧鬧聲了，沒有嬉笑聲了，世界彷彿只剩下一片空白，而大家似乎也和我一樣，沉浸在書的世界中了。

我正深深被《草原》中那自由豪邁的氣概、柔美詩意的風景、熱情濃厚的情誼所深深震撼之時，突然感到身體劇烈地搖晃起來，嚇了一大跳：“哎呀，地震啦!”接着，聽見一聲笑，同桌説：“真真，不是地震，是萬老師叫你呢!我喊你半天你都不理，只好搖你啦!”

咳，原來是這麼回事啊!我説今天的教室怎麼這麼安靜呢，原來是我看書太入迷了呀!

學會安靜作文 篇13

在每一天早晨我醒來時，可以不用去顧慮太多，只有自己一個人，靜靜地捧着水杯，不用去做作業，不用去擔心年級名次，不用去煩惱，因為只聽得到自己的心跳。

其實我並不明白，為什麼我的顧慮，擔憂，責任要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點朝光，在別人面前一位活潑，開朗的孩子，但是我卻有太多的不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。

我記得一位詩人説過“我不會去和誰爭，和誰爭我都不屑”一位超凡脱俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。

我很期望有一天，我關上手機，關閉一切與外界聯繫的通道，在自己想的地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。

身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時我希望自己能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無一人，不再有顧慮，可以放開身心，在邊緣起舞。

這是，天已經漸漸亮了，我看了看錶，走進書房，又是一天開始了，又是一次無休止的循環開始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。

學會安靜作文 篇14

最近，我家的狗銀票越來越安靜，安靜得我都不習慣了。

以前銀票剛買回來的時候，可活潑了。如果家裏沒人的時候把它關起來，它就撓門，吵得不得了。如果有人在家它會邊叫邊撓，讓你睡覺都睡不安寧。如果沒人把它放出來，它就在家裏“大鬧天宮”，家裏就像剛被日本鬼子掃蕩了一樣，如果有人在家，那就一定要陪它玩，不然它就幫你“重新裝修” 。

銀票一歲以後，雖然你關他，它還撓門，可是不叫了，你放了它，它偶爾“大鬧天宮”一次，最多就給你拉幾堆便便，或者把垃圾咬出來，它安靜了些。

現在，銀票叫都不怎麼叫了。想讓它叫都非常困難。星期四科技節，我把銀票帶到學校拉古代車輛模型，它在袋子裏睡了一節課，竟然一聲都沒吭。銀票動不動就在睡覺，如果你把它吵醒，它只會看着你繼續睡。

銀票以前走路都是蹦蹦跳跳的，現在走路都慢死了，難道它老了嗎？

我覺得：銀票現在這麼安靜我都不習慣了，還是以前吵吵鬧鬧的好，你説銀票是不是真的老了？

學會安靜作文 篇15

今天晚上，教室裏特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時，這種情況可是少有的，因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜，同學們究竟在幹什麼呢?你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧!教室裏這樣安靜，是因為大家都在做一件事：閲讀。

我喜歡閲讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句，對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課餘生活，讓我們增長見識。原來閲讀有那麼多好處，難怪同學們都在看書呢!教室裏真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲，大家都認真地看着手上的書。可大家到底在看些什麼書呢?一些喜歡閲讀的同學在看作文書，希望自己的作文水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業安穩了下來。

而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個人都自顧自的看書，教室裏自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認真的時候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學才戀戀不捨地把書合攏，放鬆去了，直到這時，教室裏才恢復往常的熱鬧。

學會安靜作文 篇16

記得平時我們上數學課的時候，教室裏氣氛活躍，同學們都搶着發言。可是，今天奇怪，教室特別安靜。

原來，上課鈴聲一響，數學教師拿着試卷，陰沉着臉走進教室，跟往常不一樣。看這情形，就知道我們一定考得不好。試卷發下來了，果然如此，我只考了78分。

忽然，數學老師發了話：“同學們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出於什麼？我想你們也心知肚明。”

聽到這句話，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因為想起老師考前特別叮囑的話“這次考試很重要，你們回家一定要複習。”可是我卻把老師的話完全當作耳邊風一樣，回家後把作業寫完就急急忙忙跑去玩了，根本沒複習，成績才會一落千丈。

當老師評講試卷時，同學們都屏息凝神。老師把試卷評講了之後讓我們寫一份反思。此刻，教室十分安靜，靜得連一隻蒼蠅在飛的聲音也聽得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開始寫起了檢討書，內容是這樣的：老師，對不起，我知道錯了，以後我一定好好複習，認真考試。我保證，下次一定不會再犯同樣的錯誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的.反思。

這節課真靜啊！靜得讓我難以忘懷。

學會安靜作文 篇17

靜靜地翻着書，尋找着夢幻的景，現實的人還是會被書征服，它如同海上的暴風雨般難以抗拒，雖然它有時是那麼温柔。

書的世界不止一個，我們穿梭在不同的世界裏，或神祕，或激烈，或動人，或複雜，或歡樂，或悲傷……書外的我們是如此的安靜，卻常常會把心存進了書裏。

我總是不願呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看着，看他們用不同的信念和方式演繹着自己的人生。

我會跟着劉備轉戰中原，而後俯瞰三國鼎立、羣雄爭霸；跟着宋江上梁山，為眾英雄羣起對抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟着悟空翻山越嶺，隨着師徒四人前往西天，揹負着正義而戰；跟着林黛玉走進賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒落，同情悲劇的愛情……

我也會跟着伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字後尋找真理；跟着克利斯多夫抨擊醜惡，並看他在音樂的世界裏創造完美；跟着保爾戰鬥，經歷人生的種種磨難，學會站着經受風雨的考驗；跟着福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背後尋找真相，堅信真相只有一個……

無數美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個個不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因為書的世界裏是隻許安靜地看的。

學會安靜作文 篇18

三年前，我們家從聯豐搬到了生活新境，我們都很喜歡新家。因為新家就在小河邊上，河水緩緩地流着，河邊楊柳青青，環境十分優美。

可才住了一星期，我們就遇到了煩心事。小區旁邊有一條鐵軌，一天下來大約有十幾列火車經過。“轟隆隆——轟隆隆——”聲音震耳欲聾，我們只好把窗户緊緊關住。儘管我們家的玻璃是雙層的，但還是難以阻擋火車的轟鳴聲。尤其是晚上，那聲音讓我們難以入睡。一段時間下來，我們全家人明顯睡眠不足。我晚上睡不着，早上又醒不來，整天打哈欠。爸爸媽媽也抱怨這個小區十全九美，唯一不足的是缺少安靜的環境。日子一天天過去，我們也慢慢聽慣了火車聲，聽覺開始麻木了。

今年春天，當我打開窗户迎接燦爛的陽光時，忽然發現小區安靜多了。這是怎麼回事？我站在陽台上仔細觀察。這時，一列白色的“和諧號”動車正快速平穩地駛過對面的鐵軌。咦，這列火車的聲音怎麼這麼輕？在媽媽的幫助下，我上網查了資料。原來動車使用的是無縫鋼軌，行駛時不會像普通列車那樣發出巨大的呼嘯聲。有關人員曾現場測量，當動車時速達到２００公里時，聲音僅為７５分貝，而普通列車最低也會達到９５分貝。

我心裏的謎團終於解開了。原來不是我們的聽覺麻木了，而是小區真的安靜了！

學會安靜作文 篇19

原來我以為我向往的是無所事事的狀態，最近我發現，我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一，我會毫不猶豫地選擇安靜，哪怕是在安靜的環境下忙碌着。

我向往安靜嚮往到懷疑自己是不是得了狂犬病，據説得了狂犬病的人都很怕聲。在自己周圍的環境，如果有打破安靜的隱患，我都會很煩躁。當然我向往的安靜，並不是絕對的無聲環境。因為我記得上專業課時，黃教授曾經講過一個實驗，就是人處在絕對無聲的環境下也會產生焦慮。在被試的手邊有一個按鈕，按下去就會播放一個小女孩朗讀的吸煙的危害方面的知識。大家一致認為他會按，並且會不厭其煩反覆地按。想必誰也不想生活在這種聽力失去作用的環境，我也是。環境中有自然的聲音我是不會反感的。風聲雨聲，鳥叫蟲鳴反而會讓心情更愉悦，這是真正的天籟。

網上經常有人説，讓你告別手機電腦等一切電子產品，住到一個與世隔絕但不愁吃穿的地方，可以讀書，唯一與外界聯繫的方式是寫信，每年給你多少多少錢，你能堅持多久？我想，如果真有這地方，不用給我錢我也想去試試。我也不敢説我就一定能堅持很久，但真心願意去試試。

記得寫下“世界那麼大，我想去看看”的老師，她為理想付諸了行動，不管結果如何，都將是一次踐行理想的行為。而我們大多數人，都如同《四世同堂》中的祁瑞宣，家庭的牽絆使他不能為理想做些什麼，仔細想想，這是悲哀，也是現實......

學會安靜作文 篇20

隨着科技的進步，越來越多的高科技開始出現，他們給人們帶來便利的同時也帶來了噪音，噪音的浪潮吞噬着大自然的聲音。

你是否經歷過正當你在夢鄉中暢遊時，一聲驚天動地的電鑽聲，把你從夢鄉中硬拉出來，這就好比給迷糊的自己來了兩個大耳光，瞬間清醒過來，仔細一聽原來是樓上又開始搞裝修了。

生活中還有許多類似的事，我們對此卻充滿了無奈，當你與樓上的人理論時，頂着強烈的噪音扯開喉嚨與他們對峙時，耳朵的疼痛與嗓子的幹癢讓你先敗下陣來。

在寂靜的夜晚，手裏拿着一杯涼茶，本想在陽台邊吹吹風、聽聽大自然聲音時，不知哪兒又傳來一聲奇妙的歌聲，歌聲穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是樓下的大媽們又開始跳廣場舞了，原本的興致也隨之而散。噪音就像一隻在耳邊飛舞的蚊子，總是在你耳邊嗡嗡的響着。當你被激怒後，想要拿起自己的手拍打它時，卻發現怎麼也打不着它，自己也渾身不自在。

面對噪音，我們並不是像面對獅子老虎一樣完全沒有勝算，我們其實也可以找到方法，儘可能的減小或消滅噪音，第一，如果噪音打擾到自己的正常生活，可以尋找噪音製造者進行協商，讓它減少或停止製造噪音；第二，如果與噪音製造者溝通無效的話，可以將它舉報至物業，讓物業進行處理；第三，如果上述方法無效的話，可以自己買個耳塞自我保護。

讓噪音停止猖狂，讓安靜重回我們身邊，噓，安靜！

學會安靜作文 篇21

周國平説：“世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。”莫言也説過：“我想社會生活本來就是喧鬧的，或者説喧囂是社會生活的一個方面。喧囂這種現象也不完全是負面的。”

在熱鬧與安靜共存的世界裏，每個如他們一般的思考者都渴望有一個安靜的角落。安靜，是一種思考的自由，理應存在。而安靜並非沉默，安靜的人更應該睜開雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個世界——喧鬧的人待在一起。

我既喜歡熱鬧的環境，也喜歡安靜的環境，如果有人問我，我最喜歡什麼環境，那安靜這兩個字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，雲捲雲舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻湧污。靜躁如何取捨？王羲之認為：雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，斬得於己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無可非議，但我認為最好的生命姿態在於靜其心，動其身，即秉着淡定平靜的心態，投身於喧囂的生活之中。孔子認為士人的最高理想在於：正心、修身、齊家、治國、平天下。在我看來，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開安靜的環境！

我個人認為，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個相對的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……

學會安靜作文 篇22

噓~別出聲！安靜！體育課下課後，我大汗淋漓地衝進教室，正準備大喊一聲，舒展筋骨，卻看見一羣人打着安靜的手勢，我硬生生地把剛想喊出來的話嚥下去，小聲説：怎麼了？只見同學們指了指後邊，我一看，高老師趴在桌上睡着了。

天吶，高老師睡着了！只見她的左手放在還沒批改完的家校本上，頭穩穩的靠着，右手舒展地放在家校本的邊上，紅筆攤在一邊，彷彿筆也睡着了。

高老師，您一定是為了批改我們的作業太累，所以睡着了。哎，最近您實在太操勞了，是該休息一下了。我記得在一二年級時，我做完了作業，便到學校操場上玩，玩着玩着，看到您從辦公室走出來，捧着語文書，還有一些文件夾大步向學校大門走去，路上打了幾個哈欠，您工作到這麼晚才回去，實在太辛苦了。

還有一回，就在這個學期，您留下了幾名學生，我因為父母的工作原因，而不能準時回家，所以也留下了，您一直輔導我們到5點鐘，花費了那麼多時間，可是我記得您還得回去做課件，批作業呢！

同在那個學期，一次週五，我們早上測試，您説下午批完講解，可是，測試完到講解的間隔時間只有短短的4節課，這還要包括吃中飯，做課件等時間，我們當時有43個人，您需要平均4分鐘批一張試卷，甚至更短，您居然全批完了，您該會有多麼累啊！

這一天，您趴在桌上睡着了，想起您的辛苦付出，我們誰也不忍心打擾您，希望您能多休息一會。

這時，又有人來了，我們擁上去，小聲説：噓~安靜！

學會安靜作文 篇23

校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來越鬧騰。我們迫切地想安靜一會兒。

我們走下樓去，小z沮喪地説：“唉，前不久剛發現個祕密基地，可馬上就被端了。”“那是，學校這麼小，哪容得下這麼多人？”我抱怨道。正當我們仨議論時，我卻發現了一個“洞天”——民樂教室。我們便在此“安營紮寨”。利用安靜時間休息一下，順便畫些畫。

“呼——”我們剛歇下腳來，卻又有一幫在民樂團排練的一年級小孩來踢門，“給我出來！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來越多，他們可不止踢門那麼簡單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。

在教室歇了半天，同學們都去玩了，感覺還挺安靜。“要不我們就待在教室裏吧。”w提議。可閒下來沒多久，那幫鼠輩又來搗亂了，更有甚者把球踢了進來。我們無奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什麼就不肯給我一些安靜？我有點苦惱。

我們去了好多地方，閣樓，實驗室，大隊部，食堂……凡是能去的地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢力”佔領。連樓上的廁所都緊閉着門。好不容易找到好地方，沒過幾天又是同樣的命運，為什麼安靜老是跟我們過不去？

旁邊是吵吵鬧鬧的人羣，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中註定不該有片刻的安靜時間嗎？

學會安靜作文 篇24

越來越喜歡安靜。在黑暗中，看不見左右，只是聽見很和諧的呼吸聲，小小的，弱弱的。我始終是個軟弱的人吧，也只有在黑夜裏，才可以把自己想象的很強大。是那個勇往直前，無所畏懼的lyq。但是，我不是。黑暗給了我幻想，卻未曾給予我真實。於是，我總在黑暗的臂彎裏做着夢，安靜地做着夢。

開始想念我的蝸牛。歡歡、樂樂和小小，這名字起得真傻氣，但是，它們曾那麼美地出現在我的生活中。在陽光下，慢慢地慢慢地爬着，它們總會很安靜地陪我一起看遠方，看日落，眯起眼睛來看陽光。我不説話，它們也不説話，就這樣陪着彼此陷於安靜。它們死的時候，一如它們短暫的生命，一點也不喧鬧，一點也不張揚。只是靜靜地在缸底的一角，小小的空間，也只剩下殼子，冰涼冰涼的。我哭了很久，然後遲遲沒有把它們從缸裏拿走，我以為它們也只不過是冬眠了，總有一天會醒的。但是最終，它們只在天堂裏醒來。我把缸與它們的殼子一併放到了陰暗的走廊裏，因為我只想讓哀傷也着了塵，而被時間忘記。卻終究忘不掉，痛也好，淚也罷，那些都是刻在骨子裏的。它們還是習慣性地出現在我的記憶裏，偶爾會像海綿寶寶的小蝸那樣細弱地叫一聲。

我想，沒有什麼會再如蝸牛這般安靜的陪我。那麼，也便落入浮世的吵嚷之中了。但是，一個人的時候，也還是希冀安靜，這安靜的定義並不是沒有聲音，而是一種不張揚，不喧囂的聲息，就好像我和蝸牛，我和黑暗，那種種安靜的對白。

安靜吧，安安靜靜的。

學會安靜作文 篇25

最初的的相遇是那麼的甜蜜，我在東莞一家通訊公司做手機促銷員，由於公司的業務需要，我被從繁華的虎門鎮調到東莞東部的邊陲小鎮——清溪鎮！經理説的那種如何如何！在我上班的第三天就破滅了。我氣憤，也無奈，但是身上剩錢不多沒辦法，只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號，我門店來了兩位美女顧客，其中有一位女孩剛進店，店裏的男孩的眼睛都快掉出來了，最後我賣給了她一部康佳手機，就這樣我們認識了！她在一家制衣廠做針車工，剛開始的時候她是很不愛搭理我，但我是真的一點都沒有放棄，直到有一天，她在洗澡，我打電話過去一位她的舍友惡作劇説手機是她揀的，説不認識這個人,我當時第一反映就是把那個人臭罵一頓，然後電話被對方掛了，我還不解恨，發短信惡言惡語!那會兒我真的了！就在我正覺得我們有緣無份時，電話回過來！這時我真的好高興，他也非常，那時我們都很瘋狂，為了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個小時以上的電話，現在回想起來簡直不可思議，我是真的很愛很愛她！她也一樣，可以用瘋狂至極來形容我們的，轉眼跟她已經相識三年，相愛兩年了！

兩年的相愛，兩年的風，我們走過來了，我們愛的越來越深，但是現實確實是那樣的殘酷，我們也許是太貪玩，兩年下來。沒有攢到一分錢，這時她的就要求我問家裏要上5萬元，再談結婚的事!w我真的壓力好大！我知道自己。

學會安靜作文 篇26

生活在紛繁的人羣中，我們也就紛繁起來了，我們的心也紛繁起來了，總是想着各樣的方法被別人看見，總用着各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時就想：什麼時候，我們開始變的這麼脆弱，變得這麼害怕寂莫，變得這麼容易受傷。在那年那月的那日，我還想着歸隱山林，想着採菊東籬下，想着雞鳴犬吠的農院生活。

那是一種清靜無為，與世無爭的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋果，約三兩個朋友，對月長飲，舉杯邀明月，對影成三人，心中有的，只是對酒的幽情。紅塵一晃，就是十數年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我着在人生中穿行。我忘了我是怎麼來這兒的，我也忘了我是怎麼開始過這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚。

我想，我大約是坐錯車了，但我為什麼不知道呢？而且也沒人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人羣，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒一個跟着我來，來這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠的鄉村。我總是在想，他們也許還會有空對月長飲，談的高興了，也許還會提起我，説我的以前的種種好和現在的種種不好。我覺得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這麼遙遠，過的這麼疲累，連回家的路都找不到！

學會安靜作文 篇27

安靜雖然隨處可得，但我家卻真的缺一些安靜。

早上，媽媽都會用手機和她的同學發個不停，叮咚、叮咚的聲音，讓我連睡覺都睡不下去了。感覺就像一個定時鬧鐘，每到一個特定的時間就會叫個不停。天啊！我只是想好好睡個覺而已。

到了中午，爸爸一回來就看電視，電視不是50聲音就是60聲音，這個聲音響得跟鑽頭似的，直接從卧室給我鑽到客廳了，讓寫作業的我根本不能安心，反倒還覺得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣，一發發打到我的耳朵裏。

原以為早上和中午過去了，晚上就能安靜一些，姐姐和哥哥都回來了，整個家彷彿都在抖動。

晚上姐姐打開那音箱，還把聲音調到了最大，這聲音，方圓幾百裏都能聽到，更別説樓下了。雖然很多人都來我們家投訴過，但姐姐卻把他們的話當做耳旁風，蒼天啊！我的耳朵真想安靜一下。

姐姐都這麼吵了，更別説哥哥了，哥哥每天搞得那架子鼓，聲音大的如打雷。不認真聽還真以為天雷都下來了，這樣過了幾天，讓我在學校都覺得哥哥正在樓上打鼓，姐姐在樓上聽音樂。如果家裏安靜下來該會是怎樣呢？

我想着媽媽不再發消息，爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓，姐姐不在聽音樂。那安靜的宛如一根針掉下去的聲音也能聽得見，就連樓上的人在講悄悄話也能聽見，想到這裏我的後背感覺一陣涼風吹過，還是不要那麼安靜好了。

果然，太過安靜也不行，我家其實啥也不缺。

學會安靜作文 篇28

別人都説：“小孩稍微大了就懂事了。”但我不認為是這樣，弟弟（1週歲4個月）可是越大越淘氣。

現在晚上就比較安靜了，但也避免不了喧鬧，哄睡前會鬧，喝奶時也吵，換個衣服也叫上幾句。一個晚上折騰下來，我差點被震破耳膜！

這還算好的，大白天更可怕。一大早起來，弟弟已經在玩玩具了，那個清晨可糟了，不一會兒，弟弟不想玩了，嚷嚷了很長時間，然後就爬着到處找人，一找到就坐在他（她）面前大哭一陣，那聲音可真刺耳！

中午一到，我回家吃飯了，一進門，弟弟爬來後對我笑了，我抱他起來，他就邊打我邊叫。吃飯了，他一上餐桌先大叫一陣，不愛吃就破壞其他飯菜。每個菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯衝回學校，導致下午肚子餓得咕咕叫。

傍晚，弟弟也好不了多少，不知是誰教他的，一見人就“壞壞壞”地大叫，別人如果“回敬”他，弟弟又哇哇大哭，一天下來，弟弟不知叫了幾千回，哭了幾百回，家裏怎麼可能不缺少安靜呢？

即便弟弟今天“開恩”不哭不鬧，媽媽和奶奶有時也搞得好像有一大堆小別扭，天天吵上幾句，那聲音也是一句比一句大，直到一人罷休才肯結束。

既然媽媽和奶奶的紛爭解決不了，那也只能盼望弟弟快快長大，快快懂事，家裏多一分安寧，我才願意多回到家裏。