什麼真有意思半命題作文（精選49篇）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的什麼真有意思半命題作文（精選49篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

什麼真有意思半命題作文 篇1

知識像海洋，書籍像大山。高爾基説過，書是人類進步的台階。

我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上國小以後，我時常不是抱着一本童話故事書，就是拿着一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，我都會認真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句，我的作文水平一下子提高了好多。

我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會書。 從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。有空時，我又會走進裏，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。 讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。

書就是大海，我在大海中自由自在地遨遊;書就是天空，我在天空中愉快地飛翔;書就是明燈，引領我的一生。

書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。我愛讀書!

什麼真有意思半命題作文 篇2

記得我上四年級的時候，上的那一節課真是太有趣了,讓我至今記憶猶新。

記得那是一天下午的第二節課，老師給每個同學發一張紙條，同學們小聲議論起來，不知老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。只聽老師説："請同學們一做一個小遊戲。"一聽説做遊戲，同學們立刻興奮起來了。一張寫"誰"或"什麼",第二張寫"在什麼地方"，第三張寫"幹什麼"或"怎麼樣"。同學們寫完後，老師把所有同學的紙條都收起來，如果説句子合適就説五個成語。

第一個同學開始唸了説："白鑫在牛肚子裏吃襪子，第一個同學唸完了，同學們馬上哈哈大笑，接着張博開始念："郝國偉在太陽系上吃肉。哈哈哈......又傳來了同學們的一陣笑聲，王偉説："郝國偉真牛呀，吃肉都跑到太陽系上邊去了，王偉説完，"同學們又哈哈大笑了起來，這時連老師都笑了，接着，有同學讀："張博在阿富汗跳拉丁舞。"調皮鬼--白鑫邊笑邊説着。陳春暉説："王偉在垃圾桶裏吃蘋果"這時就連時最不愛笑的王偉自己都笑起來了，我生怕有人説到我，還好，暫且沒有。最後有人説李志在家裏觀察，老師説："李志上來説成語吧。"我説了五個成語就急匆匆地走了下來。

什麼真有意思半命題作文 篇3

一天，媽媽下班回家，説："我給你帶回來了一個東西，你一定非常喜歡!"説完，媽媽從背後拿出了一個石頭一樣的東西，我走摟一看，原來是一隻小烏龜。我馬上跑到陽台上給小烏龜接班個盆清澈的水，讓它在水裏游泳。這隻小烏龜的頭跟我的大拇指一樣大，身體跟我的手一樣大，它還有條差不多一釐米長的小尾巴。

有一次，我拿着小烏龜在玩，突然電話鈴響了，我把烏龜放在地上。沒想到我打電話的這三分鐘，小烏龜卻從陽台的這一頭爬到那一頭了，我想："這隻烏龜爬的真快啊!"

還有一次，我來到陽台看小烏龜，發現水已很髒了，我就要給小烏龜換水了。我先把小烏龜從盆子裏捉出來，我剛把它從水裏拿出來，它就開始撒尿，它的尿還撒在我的身上了呢!

有一天我放學回到家，看見那隻小烏在水裏不停的張嘴吧。我想："這隻小烏龜可能是餓了吧。"我連忙叫我的婆婆切了兩塊肉拿給烏龜吃。我把肉拿到它嘴巴前，小烏龜馬上張開大嘴向肉咬過來，我連忙把手往上一提，如果不快一點的話，我的手指都會被咬出血的。

我想："人和動物應該成為好朋友!"

什麼真有意思半命題作文 篇4

剛吃過午飯，弟弟就拉着我，非讓我去和他打羽毛球。拗不過弟弟的軟磨硬泡，我不得不去，但沒想到打羽毛球竟如此有意思。

我和弟弟配合的很好，連續打了十幾球。球在天空中跳起了舞，有時跳芭蕾，有時跳爵士，有時温柔，有時暴躁。弟弟拿的球拍中間有個破洞，而我的一點破損也沒有，算是佔了優勢。

上一揮，下一揮，左……身體左一搖，右一搖的。就在我們正配合好時，一縷陽光把我要接的一個高空球擋住了，眼睛頓時被陽光閃了一下，這讓我失掉了一分，而我們的配合也被它毀掉了。

陽光變得更加刺眼，而我們卻更加有活力了。漸漸地，漸漸地我愛上了打羽毛球這項運動。此時，時間也一分一秒地過去了。

緊接着，我接住了弟弟一個差兩三釐米就要落地的球，這讓自命不凡的弟弟大吃一驚，但我還是晚了一步，弟弟又在那最後一秒時反應了過來，並使出全身力氣，一揮球拍，打了一個很高的球。就在這時，一輛三輪車闖了過來，它竟然接住了那個弟弟用全身力氣揮出的球。

哎!在嘎吱、嘎吱……聲中，車離我們越來越遠，越來越遠。當我們左尋右尋發現時已經晚了，車子已經離我們有三四米了。

看着這麼熱的天，我們也不忍心讓老爺爺在騎着三輪車拐彎回來了呀，你説是不是?

沒辦法，看來只能回家了。我想：這也許是車子和羽毛球提前串通好的，想讓我進屋裏涼快了吧?但這個運動剛讓我覺得有意思，就這樣結束了!

人世間應該就是這樣，有些東西能給你帶來快樂，也會給你帶來遺憾，所以你要好好珍惜。

現在，打羽毛球已經成了我和弟弟每天必玩兒的運動。

什麼真有意思半命題作文 篇5

在這如火的青春裏，在這最好的年華里，我們努力拼搏，共同成長，珍藏回憶，這真的有意思。

在奔跑中揮灑汗水，用無悔的青春去拼搏，真的有意思。

匆匆的光陰永不止息，時間的長河滾滾向前。陽光從窗外悄悄地溜進來，投映在厚厚的參考書旁，同學們都在耐心地做題，教室裏只聽到筆劃過紙頁的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘，站在時間的節點上向未來眺望，為心中的夢想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑，我們前進，我們歡呼，我們為每一進步大笑，為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏，感受着少年時代的張揚，也感受着青春的熱淚盈眶。

在如金的年華里暢想，互相陪伴，共同成長，真的有意思。

校園裏的石榴花開了，遠望是一片火紅的湖，灼灼其華。我們曾在樹下手牽着手，承諾友誼長存；我們曾鄭重地寫下對方的名字，保證永不遺忘。那一千多個日日夜夜啊，我們為更好的明天互幫互助，為更優秀的自己共同努力。曾經我們一起暢談理想，現在我們歡笑着奔赴各自的遠方，在微笑中前進，在淚水中成長。

在盛夏的恬靜午後，回憶共度的舊時光，真的有意思。

操場上已是空空蕩蕩，我們的腳印被儲存在何方？有多少件心事來不及分享，又有多少張笑臉來不及珍藏？只是那麼一眨眼的時間，我們已各自去往不同的方向。教室裏的桌椅能否成為打開心靈之門的鑰匙？你是否還記得老師期許的目光？校園裏還留存着我們的氣息，那些歡聲笑語已飄逝在空中。我要把這些往昔，培植成記憶的花兒種在窗前，每天帶着微笑觀賞。

而現在，我坐在考場上，用手中的筆書寫青春的華麗篇章，用火熱的激情放飛心中的夢想。我努力前進，在淚與汗中拼搏，在回憶中徜徉——

這真是一件既奇妙又有意思的事情。

什麼真有意思半命題作文 篇6

父親常是迷戀着陝西的油潑辣子。

週六的晚上，總是他大顯身手的時間，他不是地道的陝西人，卻能潑出一手地地道道的關中味。他便也常會帶着我去嚐嚐這家百年泡饃店的辣子，看看那家老作坊的手藝。

最有趣的，就是潑辣子這個環節了。父親先在鍋中將油燒成七八成熱，再用手抓勻粗細不同的辣椒麪，最後，高舉油鍋，見那黃澄澄金燦燦的油順着鍋沿緩緩流入碗中，眼看就要與辣椒相碰撞，只聽，“刺啦”一聲，翻騰的熱浪，一瀉千里的大江，似刀劍出鞘時金屬摩擦的聲響，似天雷放蕩，似驚鴻落地，似破風掠過夜空

接着，看那一縷金絲盤旋在紅綢中，一點一點，將紅綢挑得粉碎，這時，總會與父親一同觀賞金與紅碰撞、摩擦交糅纏綿時的火花，看那熱油慢慢浸入一碗鮮紅，看那翻滾時如一濤江水鼓鼓地湧起，一個個鮮豔地碎片前呼後擁，推推搡搡，比巖漿噴射時更加熱烈，比海嘯踴躍時更加奔放

伴隨着緩急有序的聲音和金紅相間的色彩，一股濃烈地透着甘醇的香味迫不及待地溢出，深吸一口，像一把火點燃了香料房，在鼻尖激盪，隨即刺激着我的味蕾，迫不及待地想舔上一口，而看見我垂涎三尺的父親卻將盛着辣子的大碗端走，告訴我油潑辣子需得等到涼後加在熱饃裏狠狠咬上一大口，才能將這份滿足感發揮到極致，可我常常看見到父親用筷尖蘸一點先一步偷吃，可他卻從未承認過。

不知何時起，父親的油潑辣子成為了我生活中必不可少的一部分，也讓我時常想起那條條古街老巷，那一個個與父親潑辣子的夜晚和父親偷吃的身影。生活總是在這火紅紛飛的辣香中不經意地流逝，它充斥着奔放的熱情，蓬勃的力量，和永不泯滅的希望，也承載着我們的夢想和執念。

什麼真有意思半命題作文 篇7

我的爸爸喜歡釣魚，時常揮竿水鄉湖蕩之間。潛移默化中，我也對垂釣情有獨鍾，它成了我生活中一件真的有意思的事。

垂釣是快樂的。晨曦微露，騎車上路，雖不是披星戴月，卻也是滿面朝霞。那情趣，只可意會，不可言傳。且不説長途跋涉奔赴釣場是一種有益身心的鍛鍊，單就遠離喧囂，置身湖蕩綠水、鳥語花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽光，豈能不樂而開懷，心曠而神怡？

垂釣之樂，在於與魚兒鬥智鬥謀。黎明中，甩竿投釣於漣漪間，激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮，此刻，心如止水，純淨無一絲雜質，可謂天人合一。這是一種原始的平靜，童話般的平靜，孕育希望的平靜，世間諸多煩憂、浮躁，都被盈盈一池清水洗滌過濾，人也因此寵辱皆忘。於水畔垂釣，集動靜、苦樂於一身，充分享受着大自然的恩惠。

垂釣並非每次都滿載而歸，但令人陶醉的經歷總是有的。四周綠野清屏，甚是幽靜。掛鈎理線，首次拋竿，小試牛刀，心情着實激動。目光久久盯着不遠處跳動的浮漂，那種莫名的期待感是前所未有的，若忽見浮漂稍不安分，或點頭或傾斜，那更是心如撞鹿，連握竿的手都微微顫抖起來。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬間頓覺細長的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下，劇烈擺動。那種緊張焦急而又愜意的感覺簡直妙不可言。我雖説初出茅廬，但也釣得數尾魚，於是乎，樂不可支。

喜憂參半，希望與失望並存。那些垂釣者飽經風雨，什麼樣的滋味沒嘗過？渴飲湖水，飢吞野果，烈日下大汗淋漓，風雨中瑟瑟發抖……苦不堪言啊！但天下垂釣者始終不渝，幾乎沒有洗手不幹的。

我愛垂釣，垂釣真的有意思，其情綿綿，只眷戀水光蘆色，陶冶品性。覓一份清新自然，寧靜致遠，於返璞歸真中再思人生。

什麼真有意思半命題作文 篇8

説到莊子，大部分人只會想到他的身份：戰國中期思想家，哲學家，文學家。人們大約知道他放浪不羈，知道他不願與黑暗同流合污的性格，卻不知道他也有十分可愛的一面。

先秦諸子時代，當太多的人奔波於名利場時，莊子在野外淡定地玩泥巴。

這些文人雅士似乎喜歡用魚“願者上鈎”來表達自己高雅的情操，而莊子卻不一樣。他釣魚，只是因為他餓呀！不然，哪裏來的吃的？於他而言，魚是多麼高檔的葷菜啊！

他得靠編草鞋賺點稀飯錢。但有一天家裏窮得實在揭不開鍋了，去找管水利的小官監河侯借點水。也許是考慮到莊子的償還能力，小官監佯裝熱情：好説好説，等我收完税，借你三百金！莊子卻不樂意了，給監河候講起了“涸轍之鮒”，諷刺他許諾過期的空頭支票。莊子的有意思就在於他的不靠譜，餓到面黃肌瘦還堅持惡毒，忙着當故事大王。

莊子似乎每一件事都做到了隨心所欲，隨心而為。惠施在樑國做宰相，莊子專門千里迢迢跑來找他玩，惠施卻以為莊子是來代替他職位的。你能想象惠施面色鐵青找到莊子，而莊子滿臉不屑，翻着白眼的神情嗎？他對惠施説：“你這麼興師動眾地找我，以為我像你一樣這麼不挑嗎？”最後再冷哼一聲，拂袖離去。

和其他歸隱山林的人不同，莊子是真的無為。他是唯一的超脱者，世界想和他淡談，他懶得理睬。如果有機會，我真的想和他談談是如何做到無為的。他也許會一邊玩泥巴，一邊回答：“隨心唄，跟着心走，要不得半虛假，別在意別人的看法，做最真實的自己。”

就是這樣一個有意思的人，活出了更有意思的人生，活出了自己！

什麼真有意思半命題作文 篇9

每當回想起那年暑假在姑姑家誤吃狗糧的事情，我都會禁不住偷偷笑上一會兒。

那天一大早，我們一家四口早早地起了牀，草草吃了點早飯，就開車前往位於鄭州的姑姑家。

兩個多小時後，我們到達了目的地。剛進姑姑家，桌子上的一個大箱子一下子就吸引住了我的眼球，我走近一看，原來是餅乾，滿滿一箱餅乾瞬間讓我的食慾蹭蹭蹭地往上升，這時，肚子也不爭氣地咕咕響了起來，我連忙拆了一包，拿出一根塞進嘴裏咬了一截。

“咦，這味道怎麼怪怪的，怎麼跟妹妹的磨牙棒味道不一樣呢？不會過期了吧，算了，可能早期產品不一樣吧！”這樣想着，我便心安理得地繼續吃着。

正當我準備拿起第二根時，突然，表姐大叫一聲，跑過來奪過我手中的餅乾，大聲説道：“你幹什麼呀，這是狗吃的餅乾，你吃它幹嘛！”

“什麼，狗吃的？”我的大腦裏頓時一片空白，停頓了幾秒後，突然反應過來，連忙跑到衞生間，打開水龍頭，直接把嘴伸到水龍頭下，不停地漱着口，而外面表姐那個大嘴巴已經把這件事情傳到沸沸騰騰，爸爸媽媽姑姑姑父一個個笑的上氣不接下氣，就連妹妹也在笑。

當我從衞生間出來時，妹妹故意擺出一副“快要笑死我了”的樣子，一手捂着嘴，一手捂着肚子，腰還一彎一彎地。她説道：“姐姐吃狗吃的東西，哈哈哈哈哈……”氣得我真想把她揍一頓，但想想也是因為我太粗心，沒有認真看清上面的字，還以為是妹妹吃的磨牙棒呢！

那段日子，這件事情成了他們口中的笑柄，無聊時總會拿出來説説，現在想想也真的挺有意思的！

什麼真有意思半命題作文 篇10

很有意思，我曾在黃昏江船上仰望白帝城，曾在黃日熏熏下登過黃鶴樓，曾在聲勢浩大水波流轉中到訪都江堰。每每為了心中的詩詞尋找温柔河山時，絕大多數人心中都回蕩着那幾首不必引述的古詩。

人們尋景，更來尋詩，尋那夢中的白月光和硃砂痣。

今天我有幸伴着那句，"甲光向日金鱗開"來觀日出。凌晨五點鐘獨上高樓侯着朝陽，空氣裏雜着晨露的濕氣拂過臉頰，天上如柔棉般鋪了一層厚厚的雲。偶爾幾隻鳥飛過，雖才凌晨五六點鐘，但天色已亮，好似薄薄的水彩上刻了幾隻鳥兒的剪影。東半邊天色已微微泛黃，堆積的雲層由內而外散發出微微的透亮，看起來富有生機又脆弱無比。

那邊漸漸躍起了一點點太陽的邊，映紅了半邊天，黃裏透紅得好似少女的臉頰緋紅。這時的太陽不像正午般毒辣，還可以直視。稍稍露出一半更惹人愛憐，慢慢顯露出大半，鄭倩倩陳豔的金黃時間，世間所有事物都被鍍上一層金邊，老式的紅磚平房屋，樹木微微冒芽的嫩葉，嬌嫩欲滴向日而生的花朵，逼仄小巷裏坑窪的路面，少年稜角分明的側臉，少女充滿希望的瞳仁，通通被染上了奢靡又生氣的色彩。好像太陽就是那無形教堂裏的神父，描繪着人間煙火，很有趣的將萬物賦予生命力。

每天早晨的朝陽總是璀璨無比，熠熠生輝，他像年邁的長者，慢慢渡步來到世間，灑下希望；又像及冠之年的少年衝破黑暗的束縛，擺脱繁重的枷鎖，帶着黎明喚醒大地，這樣無私閃耀。日復一日，年復一年，生生不息。

我們都是您的朝陽而生的花朵，比起美酒都要芬芳，滾燙的馨香沒過寬厚的胸膛迎來烈日，從走朝陽，萬壽無疆。

真的有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇11

吃是人的天性，人人都愛吃，但是大家千萬不能貪吃，這是一個忠告，否則你就可能會跟我一樣尷尬。

清早八點，天空陰沉，有點像我家附近的臭水溝，但我的心情卻一點兒也不陰沉反倒是明媚的很，因為我要去附近的飯店吃飯了。

到了飯店，我們有一絲的猶豫，直接開始報飯，“老闆，來一碗牛肉泡饃。”不一會兒，飯端上來了，香噴噴的牛肉，再配上又細又長的饃絲，真是太香了。我不再顧及自己的形象，直接開啟了吃貨形態，飛快的解決了戰鬥。

好了，吃算是吃飽了，該去上課了，縱使心中有一萬個不願意，我也得去，沒辦法，這是每個學生都無法逃避的命運。

“好，魏書涵今天沒有遲到，值得表揚。”一進教室，老師就這樣説我，我聽了這話，一下子就尷尬了，老師到底是誇我來的早，還是在諷刺我以前總是遲到，暈，老師的話真的是有意思。

上課開始了，同學們在認真聽，老師也在唾沫星子亂飛的講着課，但我卻感到肚子有一些疼，肯定是剛才吃飯辣椒放太多了，管不住自己的嘴，才有現在的結果，以後一定要管住我這張不爭氣的嘴，我心裏想。

可是，這還不算完，我感覺自己的肚子裏有一大團氣，在亂撞，感覺就要爆炸了，難道這就是在傳説中出現的……放屁！

我暈，上課放屁，這傳出去不得讓人笑死，我的光輝形象不得徹底毀了，一定要忍住呀！

但是這種事情可不是能忍的，最後，我實在憋不住了，直接放了個超級大屁，頓時同學們都笑了起來，我的形象瞬間毀掉了，同學們還諷刺我説：“哈哈，你可真的是有意思。”

唉，管不住嘴，後患無窮啊！

什麼真有意思半命題作文 篇12

隨着柔美的音樂，我們像溪水般的湧出了教室，大家的歡聲笑語幾乎傳遍了整個校園，當然，我也在其中。我轉過身，看見朱玉菲的桌上正爬着兩條西瓜蟲，我的快樂一下子散開了，恐怖湧上了身。大家看見西瓜蟲後，都跑到王菲那兒，搶着要，我卻驚呆了：那可怕的小蟲竟這麼惹人喜歡。王菲只要看到我，就愣着，等我説話，這次，她捧着一條機靈的西瓜蟲給了我，我嚇得兩腿直抖，看着朱玉菲開心地樣子，我的身子漸漸地輕鬆起來。

那小蟲在我手上爬來爬去，癢的我哈哈大笑，快樂終於在戰爭中獲得勝利。大家説去抓西瓜蟲，我迫不及待的跑下樓，來到花壇旁，撥開三葉草，無數只西瓜蟲在泥土上活動，我急切地挑選着，一隻西瓜蟲自覺爬到我的手上，我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我，西瓜蟲的肚子上有黃色卵的是母西瓜蟲，沒有的就是公西瓜蟲。

回到家，我心愛的西瓜蟲從我的文具盒裏跑出來，我把它們放在桌沿上，它們傻呼呼地從天而降，那樣子真像一個圓鼓鼓的皮球，怪不得它叫西瓜蟲。我覺得它們很笨，因為我第二次把它們放在桌子上，它們還是往下跳，但媽媽卻説它們不怕吃苦、勇往直前。

一個晚上過去了，又到了陽光明媚的清晨。一路上，我擔心小蟲會不會悶死？來到學校，我急切地打開文具盒，發現勤勞的母西瓜蟲竟在裝死，懶惰的公西瓜蟲在裏頭活蹦亂跳，真是奇了個怪。到了中午，同學們紛紛跑下了樓，興奮地抓起了西瓜蟲，我拔了一些三葉草，還給兩隻和我最熟悉的西瓜蟲帶了許多親戚，看着它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來！

在家裏我突然知道了它們不自由的痛苦，於是，就把它們送回了家。

這件事，讓我明白了一個道理：喜歡一樣東西，必須要理解它。

什麼真有意思半命題作文 篇13

生活中難以忘卻的事就像天上的星星，地上的繁花一樣多。其中，最有意思的就是第一次砍價了。

記得有一次，家裏沒有水果了，媽媽為了鍛鍊我，就讓我去買一些水果。媽媽一邊從錢包裏拿錢，一邊對我説：“買完剩下的錢都是你的。”我聽了，扔下一句：“臣女保證完成任務！”就拿上錢，飛快地向樓下的水果店奔去。

水果店還真是“麻雀雖小，五臟俱全”：菠蘿、蘋果、香蕉、鴨梨、草莓……看得我眼花繚亂。我看蘋果挺新鮮的，就拿起一個袋子，裝了幾個蘋果，隨後又挑選了一些草莓、香蕉。接着我提着選好的水果去稱重付錢了。賣水果的阿姨一稱，一共87元。我心想：太貴了，我只有100元呢！不行，我得想個辦法砍砍價才行。想到這，我靈機一動，對阿姨説：“阿姨，我只帶了80元零錢，買不起，我還要買點糖吃呢。便宜一點唄！”誰知阿姨就像個“木頭人”似的，板着臉説：“小朋友，我這些水果多新鮮啊！不能便宜哦！”

人人都喜歡聽好話，那我就講幾句好話吧。我走到阿姨跟前，笑眯眯地説：“阿姨，您長得這麼漂亮，心地也一定很好，就給我便宜一點吧！”阿姨聽了，不禁眉開眼笑：“小姑娘的嘴就是甜，真會説話！可是再便宜我就虧本了呀。”我聽了，沮喪不已。

忽然，我想起了媽媽經常用的一招“欲擒故縱。”於是，我把水果放在收銀台上，一邊唉聲歎氣，一邊向門口走去：“唉！太貴了，不買了。”我放慢了腳步，不時用餘光瞟瞟後方，剛走了幾米，就聽見阿姨大喊道：“小姑娘，回來，回來，80賣給你了。”我頓時心花怒放，立即興沖沖地跑回去，把錢給了阿姨，拎着“戰利品”回家了。

砍價可真有意思呀！期待着下一次的砍價。

什麼真有意思半命題作文 篇14

大海，照映着蔚藍的天空；海鷗，在大海上盤旋；海浪，沖刷着岸邊。我愛着海洋，因為這裏的一切，都頗有意思！

日出的大海真有意思。

現在是凌晨的大海。我坐在沙灘上，靜靜地等待東方發光。一層薄薄的霧，一陣略鹹的風，一個靜靜的海浪，一輪初升的太陽。剛剛升起的太陽，陽光不強，但很明亮，這是以喚醒這沉睡的大海。遠方，一聲鳴笛。漁船已經出發，帶着漁網，遠航。一陣海風颳過，一片雲彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經甦醒的大海不會再黑暗。因為海鷗已開始翱翔，魚船已經出航。

雨中的大海，真有意思。

風，愈來愈大，一陣烏雲飄來，籠罩了天空。浪停住了，退去了。彷彿是在蓄力，等待着最後的命令，一齊出向岸邊。終於，來了。海浪藉助狂風的力量。我坐在傘底下，看着。豆大的雨點砸了下來。雨，流進了大海，而對沙灘的傷害，卻永遠留在了那裏。我望向天空，聽見海鷗歸巢的叫聲，放心了。看向早上漁船消失的地方，他們不能回來，他們會為了家人堅持到最後。

晚上的海，真有意思。

傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜，無風、無浪，靜靜與我對視。我無法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的大海會説些什麼。但我會望着遠方的天，身邊的海。在這海天之中徘徊。在這裏遠離了城市的喧囂。無光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對的黑暗中，一點光亮也是希望。抬頭看這星空，既是光明。遠方的燈塔，可以給那漁船回家的路。

大海，清晨可以給我希望。雨，可以讓你勇敢，黑暗，讓你珍視希望。而這，還不止。還有一條思念的漁船。

大海，有意思，真有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇15

夏日，再次漫步野鴨湖邊，這真有意思。

小時候常來到這裏，時而翻過一座座假山，時而在高大的松樹下乘涼嬉笑，時而坐在岸邊欣賞湖中一派美景，石頭鋪成的小路，留下一排排足跡，一串串樂趣。

一大早便來到野鴨湖，鳥兒一聲聲鳴叫將沉寂的湖面叫醒，湖中央的鴨島上還籠着朦朦睡意，初醒的鴨子懶懶地清理着自己的羽毛，小鴨子爭搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際，一對鴛鴦的演出，水面泛起波瀾。一切是那麼安靜愜意。

午時，暑意漸入，輕風稍拂過，楊樹葉間沙沙作響，遠處的梧桐已被浸滿暑意，陽光縷縷透過樹隙，湖上荷葉鋪滿，大大小小真有意思，荷花爭先恐後，破泥而出，高傲站立於水面，顯示着婀娜多姿，荷葉隙間隱約可見金色鯉魚賣弄舞姿，卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領着小鴨出遊，孩子們以極強好奇心在岸邊跟着鴨子走，時不時發笑，彼此講着鴨子們的故事，我兒時情景歷歷在目。老人們拿着蒲扇坐在樹下愜意地交談，訴説着年少時的趣夢。

輕折一段蓮蓬，摘下碩大的蓮子，小鴨子們以飛快的速度奔來。遞向一隻小鴨，它使勁伸長脖子想吃到蓮子，無辜地張着嘴索要，我便右手掏出手機拍下小鴨着急的模樣，呆萌的讓我覺得慚愧，卻又以此為樂。鴨子似乎很憤怒，扭過身子擺着尾遊走了，只剩下一片漣漪。

暑，漸漸退去，西邊的火燒雲清晰地印在了寂靜的湖面上，結束了一天的喧鬧，鴨子們也疲倦了，回窩休息，湖邊空地上廣場舞大媽手持扇揮舞於黃昏間，歌曲總是與野鴨不合。隔段時間便會有厭倦的鴨聲插進，但野鴨湖終究還是美的。

夏日湖邊還是那樣趣味，兒時趣事再回憶，卻是不同滋味，夏日湖邊，再次綴滿一個個故事，種種趣味。

什麼真有意思半命題作文 篇16

遠遠得又瞧見那個背影，佝僂着身子，慢慢悠悠地走了出去，帶着那種樸實的氣味走遠了……

他，七十有餘，頭髮花白，鬍子拉碴，臉上的皺紋勾勾條條，襯着那古銅色的皮膚，散發着這飽經風霜的氣味。無神的眼睛無力地睜開，眼中流露着淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯，負責樓道的關開門。

“爸，您就跟我走吧！”那是陳大伯的兒子，西裝領帶，夾着公文包，剛從那輛寶馬上下來。“不去，不去。”陳大伯擺着手，斷言拒絕。“爸，您身體也不好，和我們一起去住吧！”陳大伯的兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭。“爺爺爺爺，樂樂想你了。”才五、六歲的孫子也拉着老人的衣襬求爺爺。老人憐愛地蹲下身，撫摸着孫子的粉嫩嫩的臉夾，眼裏閃着光。那堅定的目光一閃而過。老人依然不肯答應。

這已經是陳大伯的兒子來的第五次了，卻一次也不曾把老人勸回家。

“這人真有意思！”樓下奶奶們議論紛紛，“這陳老頭，放着好生活不過，守着個破鐵門不放，真有意思！”“八成是腦子不對了。”

陳大伯面對這“嚴厲”的議論，笑而不語。

這人真有意思，我也想不通，便想找他問個清楚。來到他的門衞室，就瞧見桌上放着一本筆記本，好奇地打開，只見裏面記着：6月27日，吳嬸兒子去旅遊，開門6：30分。6月29日，兵子加夜班，關門11：00……

看着看着，心中一驚，自陳大伯當了門衞起樓道里從未發生過居民進不了門或打不開門的事故。是陳大伯每天時時記着開關門的事。

明白了，陳大伯放着好生活不過是為了我們大家呀。

“這人真有意思”，大家還在議論，大伯依然微笑着，什麼話也沒説……

什麼真有意思半命題作文 篇17

我的家鄉江西，有世界上最大的淡水湖——鄱陽湖，有千奇百態的龜峯，還有自然的鬼斧神工——三清山等等風景名勝。

鄱陽湖，是世界上最大的淡水湖，那裏的水清的可以看到底，靜的如一面鏡子。如果你乘着小船，劃到鄱陽湖的中心，用手輕輕點一下水面，都可以聽到水的聲音。鄱陽湖的魚類也是十分多的，各種魚，大的小的，成羣結隊的游來游去，如果你用網隨便劃一下，隨時都有兩三條小魚落網。

龜峯，自然是以像龜一樣的山才聞名。那裏有各種各樣的龜一樣的山，有的大，有的小，從高處看，巨大的石龜到處都是，令你不禁感歎，大自然的鬼斧神功！

龜峯中，當然不會只有龜，還有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看，你會看到松樹等美景。龜峯還有一個十人銅，就是十個人用石頭做成的銅人站在那裏，使人驚訝不已。龜峯還有一塊石取名為豬八戒觀看，聽工作人員説，當時有一隻豬看向雲，就把它取名為豬八戒觀看海，讓我不禁感慨。龜峯還有一個在山谷中的巨鍾，如果你用力打一下，就能把你的耳朵都震到聽不見，但那個巨鍾也是一塊石頭。龜峯還有一個老人觀海的景點，現在還在，是一個老人看向雲，所以叫老人觀海。龜峯還有個地方沒有名字，但那裏的石頭都是懸空的，也讓我感慨不已。

三清山，是上饒的名山。那裏的山腳都是綠色的，而頂峯卻是到處雪白，與山腳的景色完全不同，使人同時看到兩種季節的風景。

江西還有很多風景，等待你們的到來。

這就是江西。

江西真的有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇18

我曾見過這樣的一扇窗。

它沒有金碧輝煌的大氣，沒有紅木雕刻的曲折，更不如那豪華的落地大窗。他只是上普通至極的窗户，方方正正，內嵌有平整的四塊長方形玻璃，清晰地映出窗外的風景。

剛搬進新家時，厭它。窗外只有一幢公寓，一切萬紫千紅都不能在它的身上展現。於是，久久拉上窗簾，以至本是乾淨的它，落上了薄薄的灰塵。某時，內心煩躁，坐於窗前，拉開簾子，卻是別樣風景：側坐時，它所呈現的是一條寬大筆直的柏油馬路，路中忙碌的車輛，路邊悠哉的行人，都在這台默不作聲的放映器中真實呈現，只是輕輕抹去那輕薄灰塵，拉開了節目開始前的“幕布”，很有意思。

過後的一個清晨，陽光正好，拉開“幕布”，温暖的陽光流入窗內，很有意思。似捉迷藏般，時而露出温和，時而藏入黑暗，在屋內的木質地板上留下一個又一個微小的光源，每每經過，都忍不住停下腳步，感受那種奇異無常的，靜謐的美好。

這扇窗兒，又因喧鬧變得很有意思。是下班放學的高峯時期，柏油馬路在那一傾刻開始愈來愈繁忙。“突突”的行駛聲與鳴笛聲交雜在一起，駕駛者都有些不安，可透過窗子，又是那樣地清新，雖有笛聲不斷作怪，可是車輛都井然有序地等待綠燈的歸來，與天空交織在一起，形成了一道美麗的，很有意思的風景線。

這扇窗，是我房中唯一的一扇窗，喜在窗前觀望，看那柏油馬路上的形形色色，喜悦的，憂傷的，歡快的，悠閒的……它像一扇社會大門，無窮無盡地變幻着，隨着心情變幻着。凝望長久，“欣然忘食”，“吃飯了”一聲急促地高喊，只是沒腦子地答應了。而身體卻誠實得很，久久坐於窗前，紋絲不動，入了迷……

我有一扇普通的窗，一扇很有意思的窗，它不再落灰……

什麼真有意思半命題作文 篇19

今天早上，妹妹送我一個神祕的禮物。它的外形很像橡皮泥，但是比橡皮泥又要潮濕些。

到了學校，發現同桌正拿着一個和我手中一樣的東西在玩。我不由自主將目光移到她的手上，好奇地問：“你玩的什麼？”“拉麪”同桌一邊説着，一邊將“麪糰”搓成條狀，然後將兩端捏在一起拉一下，再將拉過後的兩端捏在一起拉一下……就這樣，依次重複，不一會兒，能看不能吃的“拉麪”便成功了。

我看了之後，覺得很簡單，便得意了起來。我先把“拉麪”搓成球形，然後用力的將它向兩邊拉。剛開始還比較順利，越拉越得意，一不小心，因用力過大，將它“一刀兩斷”。我只好前功盡棄，又重新開始。這次，我可小心了許多，慢慢地、輕輕地，心裏一直念着“不要太用力”。結果“拉麪”拉出來了，但是沒有別人拉得長、拉得快。這可怎麼辦，眼看快要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，手心裏的汗珠寶寶都出來“光顧”了。別急，我努力地讓自己不慌不忙。突然，想到了奶奶平時做拉麪的情形。於是，我將手中拉長的“拉麪”搖了幾下，果然，它的柔韌性要強多了，也更軟了。

不一會兒，“拉麪”的長度竟比三張桌子還長！“啊！拉麪高手！”同桌驚訝地將嘴吧張成“○”形，我得意地將這“獨家祕方”告訴她，她連連點頭，我的心裏樂得頓時像開了花一樣，自豪極了。再接再厲，轉眼的功夫，“拉麪”終於成功了，簡直可以用千絲萬縷來形容它。啊！這是我第一件成功的“拉麪”作品，真捨不得破壞它。

玩個“拉麪”也有學問，看來，生活中處處都隱藏着精彩！

什麼真有意思半命題作文 篇20

兒時踢足球的經歷真如一杯烈酒，年份不高，入口卻辣得嗆喉。細細一品，真有意思。

國小時沒有繁重的學業，大課間不僅時間充裕，而且自由自在，踢足球便成了最有意思的項目。

那時候，踢球毫無章法。七八個人甚至十幾個人對着球圍追堵截，看見球落地，一個個就像紅了眼的牛見了大紅袍似的，你爭我撞，有的時候恨不得打一架。那時候還常常戲言：“帶個球打架不是很正常嘛！”雖有吵鬧，可每個人都洋溢笑容，每個人都揮灑汗水，每個人都熱血滿腔。勝負固然重要，可那時圖的只是39分鐘汗水沾濕全身的痛快和1分鐘衝進教室的慌忙。勝負只是快樂的附贈品，畢竟贏了也不過多聽幾句踢得不錯，輸了多聽幾句別灰心，還有下次。

可進入國中，那兒時的熱血被現實的冷酷沖淡。

每日訓練，週末加訓讓本就不堪重負的身體更加疲倦。社團要選拔，好友也許就因此分道揚鑣。閒時聊到為什麼放棄，他的話讓我耿耿於懷，“淡了，沒意思了。”

訓練為了比賽，贏了自然皆大歡喜，可始終覺得缺失了什麼，可能是他的稱讚，可能是當年的熱血，可能是真的沒意思了。輸了似乎也合情合理，可心中總是放不下，也許是少了他的慰藉，也許是對自己點球失誤過意不去，也許是教練的一句“算了，沒意思了。”

何為“有意思”，也許是有你，有我，有球和情懷；何為“沒意思”，也許是有我但沒你，有球卻失了情懷，失了兒時的熱血，失了踢球的真諦。

足球，有愛有憾，始終讓人記掛於懷。為何念念不忘？還不是因為踢足球真的有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇21

金秋十月，正直“稻花香裏説豐年”的季節。看到門前有一堆乾紅豆莢，突發奇想的剝了起來。

初看乾紅豆莢，扁扁的，顏色只是普通的土黃色，外形像一根10釐米長的鉛筆，上面還有幾隻小小的、黑黑的斑點，實在沒什麼好看的。輕輕剝開豆莢，清脆的響聲十分悦耳。再深入些，我震撼了，小小的紅豆整齊的排在豆莢裏，大有士兵接受檢閲的神氣、威風。輕輕拈起一粒紅豆，它是那麼輕，卻又那麼重，我彷彿看見了外婆在烈日下的身影，聽見了汗水掉落的滴答聲，聞到了紅豆慢慢散發的香氣······

我回過神來，繼續剝豆。這時，表弟走了過來：“哇，哥哥好厲害！剝了這麼多！”我衝他笑了笑，表面波瀾不驚，其實心裏早就樂開了花，更賣力地埋頭苦幹起來。幹活的我隱隱聽見表弟的笑聲和一陣沙沙聲，抬頭一看，我發現他正在另一堆豆莢殼上跳來蹦去，“大概是媽媽之前剝剩下的吧。”我這樣想着，也沒有多理會。

簍裏，紅豆的數量逐漸增多，豆莢的數量也慢慢減少。我漸漸失去了耐心，丟下活就要跑，媽媽拉住了我，一邊陪我剝豆，一邊給我講她小時候聽過的故事，講鄉下過年時殺豬的熱鬧場面，講她小時候樂趣非凡的田園生活······我聽得入了迷，邊上的豆莢也在不知不覺中減少大半。哈哈，我心中的自豪油然而生。

這時，表弟跑來對我説：“哥，你真笨，這種豆莢用腳踩就開了，豆莢曬乾後，用棒子敲或用腳踩，就可以輕鬆的把豆取出來，以前外婆都是這麼處理的。”近處，是笑得前仰後翻、上氣不接下氣的表弟。遠處，是滿臉皺紋都樂開花的外公，想必小姨和媽媽小時候，也是這樣一番淘氣的畫面吧？

原來，剝豆這麼有意思啊！

什麼真有意思半命題作文 篇22

一把鋤頭，一個網兜，一個盒子，外公和我騎電瓶車去上“勞動課”。

這節課分兩個課時，第一課時是我最喜歡的捉魚，第二課時外公教我種我最愛吃的毛豆。

我和外公來到“教室”，這個教室可大了，就是二外公的大鴨塘。我和外公的腳一落地，看門的大黃狗就狂吠起來，它每次都這樣。現在開始上課了，外公“老師”一本正經地説：”抓魚的時候，一定要動作快，不然小魚……”他話音未落，我就迫不及待地一網兜紮了下去，連小魚都沒看清，結果兜了一網子泥沙。外公一看，笑着説：“小魚都要被嚇走了，我來給你示範一下。”只見外公看準小魚，忽然“啪”得一下紮下網子，提上來的時候，我看見裏面竟然有四條小魚，姜果然還是老的辣啊。我趕緊往盒子裏裝滿水，把小魚放進去。可惜的是我沒有捉到一條魚，帶着遺憾我們就趕緊去上第二節課了。

這節課連媽媽也來當助教了，因為媽媽覺得這節課很有意思。外公帶我到了“教室”。這個“教室”更大，它是充滿生機的田野。我們的課程是種毛豆，只見外公用鋤頭將棚子裏的毛豆苗一個個挖起來，移到種植地。現在要種了，外公在地裏挖了一個洞，然後就把毛豆苗種進去，最後在苗的周圍蓋上土，一棵豆苗就種好了。於是我學着外公的樣子，拿起鋤頭，對準豆苗就是一下，鋤頭很重，我力氣又小，揮了好幾下才把豆苗挖起來，這時我的臉上已經滲出了汗珠，接着我也在地裏挖了個小洞，小心翼翼地把毛豆苗種了進去。媽媽也種了很多，直到毛豆苗都種好，這節課就結束了。

這節特殊的勞動課讓我有了抓魚經驗，又讓我認識到了種田人的辛苦，真是受益匪淺。

什麼真有意思半命題作文 篇23

今天是月亮最圓的日子，今天是一家人團聚的日子，今天是吃月餅的日子。沒錯，今天我們迎來的是一年一度的傳統節日——中秋節。

中秋節的保留節目，就是一邊欣賞美麗的月亮，一邊品嚐美味的月餅。月餅的品種多樣，味道各異。今年，我特地挑選了一個“空心月”來吃。“空心月”看起來像個胖胖的圓月亮，但實際上就是薄薄的一層，裏面空空的，什麼餡兒也沒有，只有一點點紅糖附在裏層。外層有一面上密密麻麻地撒滿了白芝麻，一口咬下去，甜甜的、脆脆的、香香的，別有一番滋味。

俗話説：“十五的月亮十六圓。”但今年，月亮正好是在八月十五中秋當日圓的，如果錯過了這個賞月的好機會，就得等到8年後才有機會了。所以，吃過晚飯，我就拉着媽媽去廣場賞月。一路上，涼風習習，吹送着秋天的氣息。一抬頭，我就看見一輪又大又圓的明月掛在半空中，淺黃淺黃的，好像還籠着一層薄薄的輕紗，雖然明亮但並不刺眼。走着走着，月亮竟然不見了。哦，原來它躲到高樓的後面去了，難道是我們一直盯着它看，它害羞了嗎？還是，它想和我玩捉迷藏呢？

今天的廣場人山人海，熱鬧非凡。小攤上的物品琳琅滿目，舞台上的魔術精彩紛呈，廣場上的行人流連忘返。但，美中不足的是，廣場上竟然看不到月亮。所以，玩了一會兒，我們就決定回家，到陽台上繼續看月亮。

走在回家的路上，我偶然回頭，發現月亮不知道什麼時候又爬上了天空，正在身後默默地注視着我們呢！它原來的那層輕紗似的黃暈已經褪去，比先前白了許多，也亮了許多，就像一個亮晶晶的白玉盤嵌在天幕上。那温柔悠遠的清輝，彷彿在祝福天下人——但願人長久，千里共嬋娟。

就算中秋節過去了，這輪光彩奪目的明月也會久久地刻在我的心裏。作文

什麼真有意思半命題作文 篇24

烏黑柔順的黑髮，明亮如水晶的雙眸。嘴邊帶着的微微笑意，她就是我們心中最受愛戴的班長。

在班級管理方面，她嚴以律己，是班規的公正執行者，深得老師喜愛。你看，此刻，她正站在講台上管理紀律！手中的長尺在她的手中化為一條皮鞭，只要哪裏有人講話，她犀利的目光便如綱刀一般，刺向對方。校服穿在她身上，更顯得她神采飛揚。因為有她的存在，沒有人敢觸犯班規，她是維護班規的使者。本身就是最嚴謹的存在。

但如果你認為她一定是個書呆子，是一個古板的人的話，那你就大錯特錯了。她有時甚至會比我們還要調皮，可謂是：“靜若處子，動若脱兔”。

每次活動中，她總是最積極，鬼點子一個比一個多，堪稱點子大王。在課間，她是一位幽默的演説者，聲情並茂，引得眾人捧腹大笑。

其中，最令我印象深刻的一次是：有一天課間，同學們很吵鬧，影響到了身旁同學的休息和靜思。這時，班長便站出來，走到講台上，拿起尺子用力一敲。只聽”咔”的一聲，尺子壞了。同學先是一愣，緊接着便鬨堂大笑。她站在講台前也不顯尷尬，反而鎮定自若地説：“這可不是我乾的，是你們太過喧鬧，使尺子難以承受，自斷其身換來一片安靜。”聽到她一本正經胡扯卻還頗有一番道理的言語，同學們在笑聲中安靜下來。她見此狀，朝我們俏皮地眨眨眼説：“你看這不是安靜下來了嗎？馬上這尺子就會好了。”接着就是她用膠水把尺子破裂的地方給粘上了。

一面是公平公正的紀律維護者，一面是幽默風趣的鬼點子大王。在這兩種看似矛盾的身份下，構成了一個最有意思的她——我們最喜愛的班長。

什麼真有意思半命題作文 篇25

他看上去似乎並不友好，甚至不苟言笑，是個沒意思的人。

他是我的鄰座，冷冷的眼光穿透鏡片，短暫地在我身上停留片刻，便移到了面前的課本上。像他臉上的黑框眼鏡，無形之中莫名出現的名為“拘束”的條框擠滿了我們倆之間的空隙，尷尬的氣氛蔓延。

他是班上的班長，他在老師的提名下有條不紊地放下手中書本，站起身禮貌地向同學致意，又在一片目光中坦然坐下，眼眸冷冷，自帶一種威信和震懾。

樹影婆娑，知了不知厭煩地尖叫着，數學老師在黑板前講着一道繁瑣的幾何題。層層相疊的圖形，密密麻麻的字母和角度攪得我暈頭轉向，不知所云。

我狠抓着稿紙，偷偷用餘光向鄰座的方向望去——他一動也沒有動，雙手自然而放鬆地放在桌上，像是一座栩栩如生的雕像。而炯炯有神的目光，正射向黑板上的數學題，只見他嘴裏唸唸有詞，只是正視面前的黑板，嘴角上揚起了兩個像素點的弧度。

他舉了手。

教室內筆尖擦過紙面的“沙沙”聲頓時無影無蹤，全班的目光聚焦在他的身上，身為鄰座的我卻莫名垂下了頭。

他高昂着腦袋，一束名為“自信”的光芒在他身上熠熠生輝。

他清晰而快速地在黑板上羅列出條件、理論、數據，動作有條不紊，像是排兵佈陣的大司令，雜亂無章的關係式在他手下變得井井有條，變得通俗易懂。

老師為他鼓起掌來，講台下也頓時掌聲四起，在如雷鳴般的掌聲中——我們散發着神聖光輝的班長大人竟扭動着他並不苗條的腰肢一臉嚴肅地手舞足蹈起來。目光依舊淡然但是手腳“妖嬈”的動作體現了此時他內心的狂喜，掌聲四起也隨之變成了笑聲四起，原本被數學支配的同學們也被他帶動得煥發出了新的生機。

“哈！他比看上去有意思多了！”我一邊想，一邊用力鼓掌着。

什麼真有意思半命題作文 篇26

人固有一死或重於泰山，或輕於鴻毛，當然也會發生一些奇奇怪怪的事。當然我也有一件就在我100歲以後，我發現我越活越年輕，於是我決定去我喜愛的國家去走走，散散心讓自己活得快快樂樂的。

於是，我就帶着我攢了50年的積蓄喝自己穿地衣服、褲子來到了遙遠的美國，在那裏的旅館住了下來。在這裏的日子裏，我感激我在這裏天天都過的非常的快樂。

有一天，我剛剛吃完飯，然後出門去散散步，走着走着發現了不遠處有一羣人，我走去一看原來是一個下女孩的小狗被車撞死了，撞小狗的司機看見如此的情景早就消失的無影無蹤了。小女孩傷心極了，坐在地上大哭，我把小女孩扶了起來對她説：“小女孩，你別傷心了，你傷心也沒用了，事情已經發生了……”小女孩聽了我的勸告漸漸地停止了哭泣。抱着她死去的小狗回家去了。原來密密麻麻的人羣，也漸漸散去了。

在我60歲時，我來到了我夢寐以求的地方，那就是藝術天堂意大利。來到這裏，每一處，每一個角落都充滿了藝術的氣息，在這裏每天都生活的非常的輕鬆，每當我疲倦的時候就會聽聽解乏的音樂。

有一天，我正在逛街的時候，不知從哪裏傳來了一陣小提琴的聲音，我隨着音樂找到了那位拉小提琴的人。看他張的人才彬彬，拉的小提琴也很動聽，就像專業學過的，可是當我聞他：“你的小提琴拉的真好，你經過專業的訓練過的嗎？”他回答：“不，我家很窮，我爸爸是的早家裏還有一個患有重病的母親，我一生取來就對音樂很感興趣，所以我就在家裏自己學拉小提琴。”我聽了他的回答我很感動，他真勤奮，在沒有音樂老的情況下都能拉出這麼好聽的音樂，我真的很佩服他。

返老還童真有意思，能讓人越活越年輕。

什麼真有意思半命題作文 篇27

今天感覺好了很多，但依然揪心地等待着結果。

——題記

今天的我，依舊像過去那樣，無聊地過着，耐心地等待着這次大學聯考的分數，等待可真是煩人可以把人的耐心耗幹。這種感覺可能要經歷很多次，但是這次，簡直是要命的，我都説過了，對於分數，這是又想知道又不想知道。人們都説，大學聯考完了之後，最為輕鬆，依我看，那純屬站着説話不腰疼，那些人可能本身沒經歷過大學聯考。

今天下午，我約了同學去學校操場打球，這傢伙，等待了很長時間也不見來，來了之後感覺特別滑稽，那麼肥，坐起的那輛車確是那麼斯文，有點好笑。我和他除了投球之後，聊了一些話題，聊了一些人生的話題，我覺得他説的也有道理，比如，大學聯考完了之後，日子其實並不好過，如果想好過，去打工來轉移你的失落你的無助，不然，那種感覺會愈發來得強烈和持久，很難擺脱。

我覺得，這個社會給我們開了空頭支票，大學聯考完了，套在我們生理精神心理的壓力瞬間解除，而我們頓時感覺什麼也沒有，腦袋一片空白，如置身於天地混沌之中，沉睡着，做着夢。或許這種感覺不是永遠，但是，我依然會這樣想，沒有知道具體分數，我們所有人都置身與同樣的混沌之中，但一旦知道分數以後，尤其是覺得考得理想這些，猶如點亮一盞明燈，拌他或她走出黑暗，而覺得不理想的，就覺得好象墜如無盡的深淵，應該有人是這樣。我認為我不屬於後者，我經歷過一次大學聯考，承受能力應該強一點。

今天就寫到這裏吧，每天或許不是那麼美好，但我也會好好過。

什麼真有意思半命題作文 篇28

春節是我們中國農曆的新年，所以過年對我們中國人而言非常重要的，因此，春節前的準備也是必不可少的。

過年了！過年了！家家户户忙着貼春聯，剃頭髮，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還很怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯的媽媽。

我看見媽媽將“福”字倒着貼，我固然知道為什麼要倒着貼，將‘福’字倒着貼是一種習俗，‘福’倒貼説明‘福’倒（到）了！但我仍然問道：“過年有什麼習俗和規矩啊？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來。

原來，以前過年還有一種放鞭炮的習俗，來源於“年獸”的故事。很久以前有一隻“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此後這個方法就流傳開來。但是現在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進行這個活動了。

除夕這一天對我國來説是極為重要的。這天晚上，我們全家準備除舊迎新，吃團年飯。

吃年夜飯，是春節家家户户最熱鬧愉快的時候。大年夜．豐盛的年菜擺滿一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳餚，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋熱氣騰騰，説明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，喻意“年年有餘”，最後一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收穫太大了，知道了很多過年習俗的知識，不過我覺得有點迷信，但這又彷彿是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統的習俗，寧可信其有不可信其無啊！

什麼真有意思半命題作文 篇29

同學們，你們知道春節的來歷嗎？春節又叫年，農曆新年俗稱：過年。春節的歷史很久，它起源於殷商時期年頭歲尾祭神、傳祖。春節曾專指二十四節氣中的立春，後來改為農曆正月七年級。春節視為農曆年的開始，即為歲首。按照我國的農曆，正月七年級古稱元日、元辰等，俗稱大年。

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統意義上的節日，是從月的臘月廿三、廿四祭灶，直到正月十五元宵節結束，有些地方甚至持續整個正月。

在過年期間，家家户户都要吃魚、圓子、腸子、餃子等。為什麼時候要吃魚呢？因為吃魚代表着“年年有餘”；為什麼要吃圓子呢？因為吃圓子代表着“團團圓圓”；為什麼要吃腸子呢？因為吃腸子代表着“常吃常有”；為什麼要吃豬耳朵呢？因為豬耳朵又叫“順風”，吃耳朵代表“一帆風順”；為什麼我們還要吃餃子呢？因為餃子十分像大元寶，所以吃餃子代表“財源滾滾”……

在過年期間，我們除了吃，一定也會放炮、掛燈籠，貼對聯。但我們為什麼要放炮掛燈籠，貼對聯呢？國為從前有一個怪物叫“年”，年每天晚上都要下山吃掉一個人，因此，人們十分害怕，一天早上，一個道士到一老漢的家，對他説，這個怪物叫年，它怕炮竹的響聲，還怕紅的東西，你現在可以把村子掛滿紅燈籠，在門上貼對聯，這樣就可以把年嚇跑！到了晚上，村邊掛滿了燈籠，這時年出來了，看見村上掛了燈籠，就不敢過來。“啪啪啪，啪啪”遠處炸起了雷鳴般的炮竹，把年嚇跑了。因此，過年的習俗就誕生了。

過年真有意思！

什麼真有意思半命題作文 篇30

今天，陽光明媚，秋色宜人，學校組織了秋遊活動，目的地是東屏公園，大家都開心極了。

我們跟隨着前面舉着校旗和大隊旗的哥哥、姐姐，以及別的班級一起來到了東屏公園。東屏公園的樹林被帶着顏料的秋雨姑娘染上了五彩繽紛的顏色，有紅的、黃的、橙的......秋風伯伯還給一些果樹帶來了果子。看，柿子樹的果子像一盞盞小燈籠。橘子樹的果子像一個個金黃色的小皮球，真美！大樹給台階也帶來了秋天，台階上金黃的落葉就像台階剛換上的秋裝。

鄭老師在公園的一個亭子旁停了下來，讓我們就在這裏展開第一個活動：零食拼盤！我們小組打算拼一個正在打鼓的南瓜。想好怎麼拼零食後，我們開始行動了。

我們每個小組成員都拿出了一種零食或玩具。我拿了一包吸吸果凍，胡朵朵拿出了一副超大星形眼鏡......各種各樣的零食讓我眼花繚亂。胡朵朵先往桌布上放上超大星形眼鏡，再用三個星球杯當嘴巴。我把吸吸果凍放在圖案的嘴巴旁，裝出圖案在吃吸吸果凍的樣子。林涵墨再把一盒好多魚放在圖案的上方，説是要當帽子。胡朵朵又把一個蛋糕和兩根蛋卷放在圖案旁，那是鼓。我們手忙腳亂地拼起圖案來，一會兒就拼好了。

我們叫來美術李老師當評委，李老師説：“不錯，就是這眼睛有點怪怪的。”聽了李老師的話，我對大家説：“沒關係，我們聽李老師的話，繼續改。”

話音剛落，我們又手忙腳亂地拼起來。不久，一個“南瓜打鼓”圖案展現在我們面前，我們都説：“不錯，有點像。”

這次秋遊真有意思！

什麼真有意思半命題作文 篇31

前一陣子，由於我在家表現不錯，所以媽媽給我買了幾尾小鬥魚。

剛開始，是把它們放在塑料袋裏的，但剛到家，這幾個小傢伙就迷上我家的花瓶，拼死都要跳到那又長又高的大花瓶裏去。我無奈，只好取出花瓶中的滿天星和玫瑰，換好水將他們挨個放進花瓶裏。好不容易忙完了，才有時間來仔細觀察它們。最大的那一條小鬥魚全身呈寶藍色，兩個腮幫子肉嘟嘟的，好像偷吃了東西的小嬰孩。兩顆小黑豆般的眼睛總是瞪着我，可怎麼瞪也瞪不大。因為眼睛的緣故，所以我叫它“小豆子”。第二條和第三條小鬥魚好似一對雙胞胎，身體都是黑漆漆的，尾巴有一點點向左傾斜，看上去十分可愛，就像動畫片裏的大頭魚。於是我給它們取名“半斤”，“八兩”。它們比“小豆子”要聰明的多，我一呼喚它們，它們就好像聽懂了我的話一樣，搖搖尾巴，還吐出了小泡泡。

鬥魚們很愛打架。我想，如果它們也到“小魚學校”去上學的話，絕對是一羣“問題學生”。一天中午，我正要去給它們換水投食，卻看到這三個小傢伙“打”起來了，“小豆子”仗着自己塊頭大，不斷地搶“半斤”和“八兩”的地盤。“半斤”和“八兩”吐出泡泡表示抗議，眼看着它們就要打起來了，眼疾手快的我將它們輕輕地放到了池中，“小豆子”沒有打到“半斤”和“八兩”，十分生氣，對着我的手一直吐泡泡。我不理它，放好水後就給它們餵食，這時“小豆子”又不聽話了，我扔多少食物，它便吃多少食物，一點都不留給“半斤”和“八兩”。我氣了，將它們三個分別放到兩個花瓶裏。這幾個小東西才安穩下來。

家有這三個“寶”，歡樂真不少！

什麼真有意思半命題作文 篇32

每個國小生都希望自己的老師和藹可親，幽默風趣，但是可不是每個人都能像我這麼幸運，能在國小階段遇到一位有意思的數學老師。你想聽聽關於他的有意思的事情嗎？那就請耐心的往下看吧。

我們學校有一位有意思的老師，他不是很嚴厲。他，就是我們的數學老師。

開學的前幾天，我們做了一道練習題：圓柱的體積是圓錐的三倍，判斷是對還是錯。因為我們剛學過圓柱的體積是和它等底等高的圓錐的3倍。於是，我想：這不是考那些低年級的小朋友嗎？肯定是對的。

我們全班的手都高高地舉了起來。老師選了一個成績較好的同學，那位同學立即回答：是對的！

老師説：錯了，難道你得了健忘症，要去醫院嗎？

聽到這裏，我們便哈哈大笑，但我們又很奇怪，我們錯在了哪裏呢？我想：會不會是老師錯了？

數學老師見我們笑了，神情變得嚴肅起來，對我們説：昨天剛學的知識就忘了，條件中有等底等高嗎？你們知道你們為什麼在一年級教室旁邊嗎？

有同學回答：知道，校長很看扁我們的！

我想：應該是要我們中午去管一下他們這羣淘氣包。

老師説：本來是想你們下課帶好他們的，沒想到他們反倒把你們帶壞了！

我們聽後哈哈大笑。我想：這位數學老師真幽默 ！

有人反駁道：我上課都是非常非常認真的！不可能被他們的這一幫淘氣包給帶壞的！我想：每節課他確實很認真。

數學老師對他説：不説其它的人，就説你。下課玩得是整個六年級最瘋的，經常在走廊裏衝，撞到別人，我看一年級那些小朋友也是那麼瘋，肯定是他們把你帶壞了！我們聽了，又是一陣大笑。

這就是我們的數學老師，他是一個有意思的人。每次我們跟他開展口舌大戰時，他總能先發制人。我喜歡我們的數學老師。

什麼真有意思半命題作文 篇33

今天，我上午去了青原山和同學們一起春遊。

一路上，我邊聽MP3，便像猴子一樣東張西望。連綿起伏的山加上蜿蜒盤旋的溪流，再加上綠樹成陰。真是美如仙境啊！

我們到了青原山的一個階梯旁，在那裏，我們將要舉行盛大的歌唱比賽，因為是盛大的，所以氣氛十分濃。我們看着別的班一個一個的表演，每表演完一個班，其他班的同學都會響起如雷的掌聲，因為每個班的表演都十分精彩，令我們難忘。同學們一個個表演完了。現在，是我們表演的時候了。我們全班同學的雙腿都在發動，因為都很害怕。我們緊緊張張地表演完了，接着，我們又去了動物園。

我們一步一步慢慢地走到了動物園。我們看了老虎、獅子、猴子、狼等等。其中，令我最深印象是獅子。獅子原來是獸中之王，沒有哪一隻動物比得過它，可現在，它卻被人門無情的抓走了，狀態也已經低威了。所以我勸人們還是把野獸放生吧，這樣對誰都會有好處。然後，我們在遊樂園中心觀看動物園的表演。我們一到那裏，就看見了一個馴獸師對一隻狗熊發號命令，要狗熊騎自行車。我不敢看這一幕，因為我怕狗熊從自行車上滾下來。我遲遲沒聽到這種聲音，我把頭一轉，發現狗熊正在愉快地騎着呢！這令我大吃一驚。接着，就是猴子騎羊脖子走鋼絲。我看到馴獸師把猴子放在羊脖子上，再命令羊走鋼絲。我發現猴子緊緊貼在羊身上，我忍不住哈哈大笑。最後就是老虎和獅子在一起打滾和鑽火圈了。看完了節目，我們就排隊回去了。

今天可真有意思，我比以前更喜歡春遊了！

什麼真有意思半命題作文 篇34

星期五，是我們開學至今最開心的一天。因為我們學校針對青少年始業教育舉行了踏青活動。

我們先去了唐雲藝術館，那地方雖然不大，但是裏面一幅幅精美的畫簡直是巧奪天工。遠遠望去，就會讓你讚歎不已、如痴如醉。近看，每一個細節都畫得那麼生動，有一種如臨其境的感覺。還有那些書法作品，一個個字是多麼剛勁有力，看得我羨慕不已。

接着我們來到了美術館，那裏人不多，是個乾淨高雅的地方，裏面的畫令人大開眼界。其中一些畫深深吸引了我，有一張上面畫着幾隻長翅膀的小蟲，翅膀上一根根細絲描繪得清晰可見、栩栩如生。館裏有好幾個展廳，當我每進入一個展廳時，大大小小的畫頓時呈現在眼前，彷彿來到了畫的海洋。大的畫有牆壁的三分之一那麼大，小的都有六張4k紙那樣大。

那天我最喜歡的地方要屬去長橋公園了！一跨進大門映入眼簾的是一株直入雲霄的蒼天古樹。古樹的樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來好特別。它茂密的枝葉就像一把巨大的涼傘，靜靜地撐在那。一陣風拂過，一樹的葉子此起彼伏，煞時好看！那些樹葉隨風擺動，宛如黃綠色的小手搖擺着，好像在歡迎我們的到來，真熱情！有幾片枯萎的黃葉慢悠悠、慢悠悠地打着轉兒，尤如一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞，最後輕輕地落在草叢裏，為第二年春天做準備。公園裏景色優美，小路兩旁綠樹成蔭，遮天蔽日，好不陰涼！

這次踏青真有意思，就如同著名教育家陶行知所説的那樣：“課堂教學是基礎，課外是提高和發展的用武之地。”

什麼真有意思半命題作文 篇35

話説，我們班最有意思的人是誰？那可真得咱們親愛的“袁大將軍”莫屬了。想當年我還在為他怎和袁崇煥搭上邊而納悶不已時，他的搞怪音容卻在我們班引起了一場風暴。

別人咋一聽“袁大將軍”，或許會以為他是一個英勇無畏的翩翩少年郎吧。這你可就大錯特錯了。他的體態看上去只可能是一個詞“虛胖”，再看一眼，也只會得出“虛胖中的極品”這個結論。不過他的搞笑功夫卻是一流。或許他本人還懵懵懂懂，不知所為時，卻激起了我們班的千層笑浪了。

首先便是他的口頭禪了。想當年他用一口極標準的掘港話：“你長得醜啦”，引起了我們班一位又一位男女同學的公憤。他卻好似渾然不知，逢人就道，真是粉碎了N多男女的心了。

不過，最著名的還是他最近剛發生的“貞潔論”。要説，我也馬馬虎虎地參與了一下。那是一個體育課前夕，我和幾位姐妹回到教室拿東西，而咱們的“袁大將軍”正不巧悲憤地脱着已被他撐到崩潰的外衣。就這樣，在這精彩的一瞬間，我們對上了眼。“袁大將軍”卻突然跳了起來，雖然只是肉顫了顫。只見他“嬌羞”地拉上了外衣，一臉不好意思地微笑着。正當我們被他的動作雷得裏焦外嫩時，他卻扭扭捏捏地“嬌聲”叫道：“流氓……”。當場我們就完全怔住了，就差沒揉揉眼睛看看是不是來到了泰國。接下來——便是控制不住的一陣上氣不接下氣地狂笑。可“袁大將軍”卻一臉嚴肅，義正言辭地説：“笑什麼笑，我被你們四個女的色迷迷地盯着，還不許我拉衣服了！”哎，我説“袁大將軍”，你也太自戀了吧！

現在，這個冒牌的“袁大將軍”依舊還在製造着更多的笑料，想知道？請聽下回分解。

什麼真有意思半命題作文 篇36

在學校的課堂上，老師教書育人，但在漫漫的人生長路上，每一個路邊的風景都在其後藏着一節或長或短的課，它們便是我們人生的老師……父親的花草都伸長着身軀，在那個兩米見方的綠台上，輕輕奏着綠意的樂曲，也唱着人生的芳香。

不知是哪一年的冬天，那株蒼老的鐵樹邊冒出了幾個小鐵樹，父親將它們挖出來，種在了其它花盆裏。我從小就對鐵樹不在意，比起那些絢爛多姿的花朵，它們太過平凡，倒是父親對它們異常喜歡……“這株鐵樹長歪了”，父親嘀咕着，“怕是不能種在盆中了。”

我探頭看了看，心中覺得爸爸定會讓它生生自滅，就拿了個垃圾袋遞給爸爸，我滿臉欣喜等待誇獎，父親卻一把推開，進屋去了……我站在那裏，呆呆地伸着手，不知過了多久才放下……父親拿來一個裝滿水的玻璃瓶，要把小鐵樹放在裏面。我叫着：“不行，不行，那是我養風信子的瓶子，怎麼能種鐵樹！況且鐵樹能活下來嗎？”我的父親看了看我，但什麼也沒説。他還是把鐵樹放在瓶子上，我知道，他心裏有什麼話想説。

整整一個冬天，我每天都去綠台上看着那瓶水培鐵樹，心裏很不是滋味。看它一個冬天都沒發芽，我好幾次想把瓶子取回來，但是一直不敢冬天走了，春天來了。那株擾得我整個冬日不能安靜的鐵樹突然冒出了生命的綠葉。那柔軟的葉子蜷曲着，青翠欲滴。這時，我才發現，它的嫩根深沉紮在水中，吸取着生命的養分。我們的心中頓生敬佩。

我們的人生便如這一株鐵樹，或許你遭遇嚴寒，可是，只要紮根在惡劣的環境中，終有一天會成功地站在世人面前。這小小的鐵樹便是教師，綠台便是課堂，這堂課，真有意思！

什麼真有意思半命題作文 篇37

月亮爬上柳梢頭的時候，街南河邊的一張長條凳上，坐着一對情侶，女的手上拿着一把團扇，斜靠在小夥子身上，小夥子左手持着一把摺扇，他們在呢喃細語……

街上張燈結綵，和滿天的星光相輝映，恍如仙境一般。星光裏，人影綽綽，暗香浮動。忽見一位官人模樣的少年牽着一匹大馬，緩步而來。與一輛華美的香車擦肩而過時，這少年似乎聽到了香車裏銀鈴般的笑聲，忍不住轉頭看向香車，一個姑娘的臉迅速藏到了急急放下的車簾後面。轉眼間，這香車就在燈火闌珊處消失了，小夥子似乎有些悵然……

午後的天氣格外晴朗，密州的百姓都趕到了城外的岡上，看太守蘇子左牽黃右擒蒼，帶着上千人狩獵。蘇子身跨駿馬，峨冠博帶，長髯飄飄，滿面紅光，左手張弓，右手搭箭，瞄向前方一隻驚惶奔逃的老虎……

黃花開得正盛的一個黃昏，五柳先生漫步到園子裏。菊花色彩繽紛姿態萬種，芳香四溢格外可人。秋意雖深，而黃花粲然；家境固貧，而閒情橫逸！五柳先生忍不住俯下身子摘了幾朵黃花，他想在屋子裏也能看到這可人的她。就在他慢慢起身的時候，他見到了南面遠處的一帶青山，隱隱約約，似乎正在隱去……

朔胡的冬天比南方來得更早，八月“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪景雖然美麗，但是寒冷異常！即使穿上狐裘蓋上厚的被子也還是覺得不暖和。營門外的紅旗也被凍住了，任憑大風怎麼撕扯，它就是一動不動！將士們穿的鎧甲冰冷刺骨，抓角弓的手一會就凍僵麻木了！……

我沉浸在古詩意境的暢想中，一會兒來到晉朝，一會兒又出現在宋朝；一會兒去遊玩元夕的鬧市，一會兒又奔赴八月天山的前線；有時我是多情的文士，有時我是報效朝廷的將士……我覺得，這無盡的遐思比單看這些詩的文字更有意思！

什麼真有意思半命題作文 篇38

蘇州河兩岸槍聲陣陣，上海掩映在一片燈火通明中，我受傷後就被送去法租界裏治療，看着六號倉庫升起的濃煙，心裏數不清的感情油然而生。我僥倖逃過了戰爭，傾身到這個白色的洋房中養傷。

到這裏的第一天，一位身着旗袍的房東迎接我，帶我到房間，又用生澀的英語介紹對面的房客。

對面的房客很安靜，整個一天，沒有發出一絲聲響。“這個人好無聊啊！”我心想。

天暗了下來，槍聲依舊不停。忽然，一縷煙從對面的屋子裏飄出來，我看見一隻手搭在窗台上，那隻手盡是褶皺，指甲像是很久沒剪過。

伴隨好一陣咳嗽，從對面探出一個腦袋，那人頭髮如鋼釘一般，面頰像是被刀削過，目光堅定。他滅了手中的煙，又坐回去，剩下的只有微弱的燭光和咳嗽。

第二天，我照常出門，發現對面的房客也出去了。在早餐攤，我看到的昨夜那個背影。於是，坐在他對面，向法國商販買了一個熱狗：“天氣真好呀！”我用日語小聲嘀咕道，可不想對面的那位用竟然日語説了句：“是啊！”我連忙向他自我介紹。他的表情毫無變化，不含笑意，並不時摸一摸兩撇小鬍子，這個人，看上去有點意思。

我抱怨着世道，他認真聽着，終於開始和我交談。他很愛説，又很會説，他説了許多，我能聽懂，又聽不懂。

天下起了小雨，他停了下來對我説“：這本書我送給你，很好看哦！”這個人可比他看起來有意思多了。説罷，他打車去了孤兒院。他對我説，他是個怪人，自己沒有錢，還總是把自己的`雜物捐給福利院。

我拿着他那本送給我的那本《彷徨》，站在雨中，那一抹背影，時隱時現，漸行漸遠……

什麼真有意思半命題作文 篇39

臉譜是流動的線條，是繽紛的色彩，是張揚的生命。

——題記

赤橙黃綠與歪歪扭扭的線條交織在一起，一張看上去平平無奇，卻是國之精粹的臉譜。它，可比看上去更有意思。

“藍臉的竇爾敦盜御，紅臉的關公戰長沙……"隨着美妙的音樂聲，我們邁着輕快的步子進入了劇院。“啊——”一個紅臉的人物躍入了眼簾，他眉毛豎起來，眼睛瞪得像銅鈴。嘰嘰喳喳的同學們，頓時安靜下來。這時舞台上的表演已經到了高潮，鼓聲急促如雨點，絃聲悠揚如清風。台上一位白臉小生翻着跟頭到了舞台中央，袖子一遮，白臉變為黑臉；頭一搖，黑臉變成紅臉。

“啪——”雷鳴般的掌聲響了起來。表演結束了，底下的觀眾彷彿還沉浸在剛才的表演之中，直到小生謝了幕，觀眾才開始陸陸續續地離開。老師站了起來，手背在後面，微笑着對我們説：“接下來，讓我們畫一畫臉譜吧！”

聽到老師的話，同學們都十分高興，我心中犯了嘀咕：“平時在紙上畫得畫都不咋地，更別提在“臉”上畫了。”果然不出我所料，坑坑窪窪的“臉”像樹皮一樣粗糙，線條彎彎曲曲，像一條小蛇在臉上來回蠕動。緊接着，到了上色環節，原本描形就沒有描好，上完色後，就變成了一個真真正正的“醜八怪”。

老師説：“臉譜是有生命的。”

臉譜有三條生命，第一條生命源於繪畫者，他們用色彩和線條讓臉譜變得栩栩如生；第二條生命源於演繹者，他們賦予了臉譜生機與活力，讓他們“舞動”在人們心中；第三條生命源於觀看者，給予臉譜讚揚與肯定，讓他們能夠傳承至今。

臉譜是一種文化，是一種藝術，更是中華民族之象徵，遠比看上去更有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇40

“啪！”細膩結實的陶土摔在拉坯機上，練泥，蘸水，拉坯，印坯，冶煉，上釉。抹一把額頭上的汗珠，撫摸它柔和的紋路，走近它，靠近它，品味它，比看上去更有意思。

一家樸實的小店，溢滿泥土的清香，製陶師傅正在拉坯，轉眼，花瓶的雛形已然明確。

我坐在拉坯機旁，看着師傅輕鬆嫻熟的動作，不禁笑了。陶土經歷摔揉的磨礪，褪去了粗糙的外殼，留下了柔和的內心。拉坯機上，左手為主，右手為輔，旋轉中，陶土逐漸有了些杯子的形狀，托起，下壓，托起，下壓，簡單重複的動作，陶土的形態趨於完整……

畢竟是第一次，我的動作難免生疏，手指與陶土間的“窸窸窣窣”聲中，一個“杯子”出現在拉坯機上。我暗自喜悦，稍不注意，左手用力過猛，“杯子”上平添了幾道深深的疤痕，本不美觀，又雪上加霜。失敗了，但我從中感到了樂趣，真有意思！

師傅彷彿早已料到這情況，她坐下來，將泥於原狀，深吸一口氣，輕柔卻有力地捏住了陶土。泥在她的通紅的手指間，乖巧地任她擺佈。陶土從不規則、圓柱到成型，她雙手托住陶土中部，穩穩地將成型的杯子掐了下來，杯子質地光滑，印了坯，還沒冶煉，卻已有了“色自粉青泯火氣，紋猶膳血裂冰膚”的姿色與風采，真有意思。

上釉，含苞待放的荷花素雅無華，素玉色的花瓣玲瓏精美，清水出芙蓉，天然去雕飾，如青衣女子盈盈笑靨，回眸相盼。瓷的冰滑，色的清雅，莊重而不失優雅。

陶是天然的結晶，瓷是釉與烈火的昇華。執杯細品，那輕靈唯美的境界，不比看起來更有意思？

什麼真有意思半命題作文 篇41

盼啊！盼啊，眼看傳統節日春節終於到了，想到這，我不由得笑了起來，在傳統節日春節裏，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡繹不絕，還有的人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放鬆！傳統節日春節走親戚更是我們的最愛，為什麼呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢，俗話説的好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！

過年嘛，自然是每個人的歲數加上一歲，也就是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統的説就是長“大”了。

傳統節日春節又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊裏為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。於是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年七年級，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關，所以“過年”又稱“年關”，這也是拜年的由來。於是，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈……

晚上，家家户户都出來放焰花。於是，我來到院子裏看焰火。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好像一隻孔雀正在向我們展示自己有多麼美麗！隨着新年鐘聲的響起，整個城市變成了焰火的海洋！看着天空裏五彩繽紛的焰火，我祝願新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！

什麼真有意思半命題作文 篇42

一年一度的傳統節日春節又悄悄地來臨了，在這個象徵着新氣象的節日裏，家家户户都要買年貨，拜年……當然，也少不了年夜飯了。

在今年的年夜飯上，爸爸媽媽可是化了不少心思哦！以前我們都是在奶奶家過年的，而今年因為剛搬了新房，必須在自己家裏吃年夜飯了。

下午兩點多，爸爸媽媽便開始忙活了。他們又是燉又是炒，一陣陣的香味從廚房裏時不時地飄出來，把正在玩電腦的我弄得是“口水流下三千尺”啊！不時的跑出來問爸爸媽媽快熟了沒有？

在一陣漫長的等待後，年夜飯終於做好了。我迫不及待地坐上了桌。等爸爸媽媽和奶奶都坐上來後，我便開動了。先嚐一口青鼈炒年糕，再來一口冬蟲夏草燉鴨，還有竹筍炒青椒，鮮美的蝦

實在太豐盛了！一樣樣美味的菜讓我都不知道該吃哪樣了。

吃完飯後，我們全家坐在一起，津津有味地看着傳統節日春節聯歡晚會，耳邊是周圍一陣又一陣的鞭炮聲。這感覺真是美好，我真希望每天都是傳統節日春節啊！瞧，我這記性，當然還希望都有爸爸媽媽，親朋好友的紅包哦！

在爸爸和奶奶都去睡了以後，我和媽媽便到樓下去放鞭炮，當時外面下着濛濛細雨，但我仍然風雨無阻，順手拿起桌上的一根香點燃，在媽媽雨傘的庇護下，我點燃了引線後便跑到了樓上，可過了好長時間，都沒有如願聽到鞭炮的響聲。下去一看，引線竟然沒點到。唉，我真是太馬虎了！但是濃濃的年味讓我興奮無比。

過年的滋味真是非同尋常，真希望每天都像過年一樣！小朋友們，你的感覺一定跟我一樣吧！

什麼真有意思半命題作文 篇43

小每個人的一生都會經歷許多挫折和失敗，但我們不會哭泣，因為那是上天對我們的考驗，有了挫折我們的生活教會更加精彩，有了失敗我們才會更堅強更勇敢。

每一個生物都有不同的生活方式，但正因為有不同的生活方式世界才會多姿多彩，生活才會更有意思，人生才會更加精彩。

生活看似簡單但卻很複雜，生活中有許許多多令人驚奇的事等着你去探索，去發現，去體會，如果你用心去體會，你會發現生活原來如此美好，生活中的一些小事都那麼有意思，美得讓人想投入，想佔據。

看，一隻蒼鷹為了生活正在強身健體，兩隻企鵝為了生活正在商討如何分配家務活，兩隻不同各類的昆蟲為了生活正做着鬥爭，一羣蜜蜂為了生活正在辛勤的勞動，人類為了生活每天早出晚歸，生活如此美好，讓他們那麼嚮往。

聽，小鳥為了快樂的生活正在枝頭唱着悦耳動聽的歌，蛐蛐和蟈蟈為了生活更加美好正在放聲歌唱，小樹為了衙的趣事正在鼓掌，生活那麼迷人，讓我們全身心的投入。

為了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力着，奮鬥着，探索着；為了生活他們忘我的工作，盡情的歌唱，歡樂地舞蹈；為了生活，他們不斷拼搏，讓自己更強大，科學更發達，世界更美好，生活也因此更加多嬌，五星紅旗正迎風飄揚。

生物因有趣的生活而拼搏，而生活也正是因為有了生物的眷戀而存在，他們是並存的誰也離不開誰，他們彼此攙扶共同生存。

呵呵，生活真是有趣，讓我們一起去體會生活中每一件小事後的樂趣，只要你努力，勝利終將會屬於你。奮鬥吧，明天會更美好。

什麼真有意思半命題作文 篇44

我身邊有意思的事在我的腦海中，有許許多多在意思的事發生在我的身邊，多不勝數。在六歲那年，媽媽從天津給我買了一個可愛的洋娃娃。長着黑色的長髮，濃濃的眉毛下長着兩顆水靈靈的大眼睛，身着彩色的連衣裙。在我孤獨的時候，我就當洋娃娃的媽媽，讓它背唐詩，唱歌跳舞，還讓它“噓噓”“吃飯”。久而久之，我已經把洋娃娃當做了我小妹妹，有了感情。

有一天，窗外飄着鵝毛大雪，風呼呼的吹着。我抱着可愛的洋娃娃坐在牀頭，一邊看那雪花飄下來的樣，一邊和洋娃娃唱着歡快的歌。猛然間，我發現洋娃娃只穿着薄薄的連衣服，還露出兩條胖乎乎的小腿。我自言自語道：“天這麼冷，洋娃娃只穿着單薄的裙子，它會不會感到冷呢？我要不把我的毛衣給它蓋上？我正要動手，心想：那樣會蒙死洋娃娃的。嗯那我讓她烤火吧，這樣就不會傷害到洋娃娃了。

我趕緊抱着洋娃娃來到火爐邊，坐在橙子上。過了一大會兒，我發現坐在旁邊不熱，應該站在爐子上。我立刻把洋娃娃放在上面，讓“她”取暖。不一會兒，就在我高興時，我發現，洋娃娃變得越來越矮了，冒着縷縷青煙，小嘴還一張一合的，好像在説：“救命!”看到這情形，我哇的一聲就哭了。

媽媽趕緊跑過來，急忙從火爐上拿下小娃娃，問我怎麼回事。我抽咽着：“我怕它冷，要用毛衣裹，我怕它被悶死，所以……”這時，媽媽哈哈大笑，給我講起了原因。打那以後，我才明白塑料是不能用火烤的。雖然媽媽又給我買了洋娃娃，可我還是最喜歡我那會説話的洋娃娃。

什麼真有意思半命題作文 篇45

你看着房價越來越貴，你覺得有意思嗎？兩條同樣的新聞，你覺得有意思嗎？明星訪談你覺得有意思嗎？這就是我們的生活，有意思嗎？

我們不能僅僅只看着這些事，我們要把這些事排除出去，珍惜點時間，並且看多了對人也不好，會讓人智力減退，並且到40歲時才後悔自己看這些事物。如果説讓你看這些事，你覺得有意思嗎？品位高的人才不會理這些事情，只有低級庸俗的人才會看那沒有意思的東西，我們不會是那些低級庸俗的人，要學會品嚐生活。生活如同茶葉，用水浸泡成茶水，生活如同苦瓜，用嘴慢慢品嚐。雖然夢想很美好，但是現實很殘酷，我們要學會改變生活，改變現實，絕不能沉靜在夢想中，做無聊的事情，不做沒有意思的事情。

汪峯的《有意思嗎》讓我知道生活中我們自己做的事情很多是沒有意思的。例如：成天玩電腦看電視，看那些無聊的明星訪談，其實我也看過，的確很無聊，也就是明星在哪説幾句話，談談生活罷了，真的很無聊，所以我想對那些崇拜明星的人説：那些事真的很無聊！

沒意思的事情會讓聰明者變成傻瓜，傻瓜變成傻瓜中的傻瓜，對於盲目追求明星的人，我在此無語，因為他們陷入了無法自拔的陷阱。例如：某地一女生追求郭富城，其父在台灣要自殺，只懇求他的女兒能見郭富城。可見，人們為了追星，連自己的命都不要了。只見那明星哼了幾句，幾千萬到手了，雖然我們沒有那美好的嗓子，沒有那麼多的錢，但是我們有大腦，能以智慧出眾，所以，讓那些追星的人清醒吧！用智慧來證明自己吧！

你覺得有意思嗎？！謝謝！

什麼真有意思半命題作文 篇46

老家有一隻田園犬，説簡單點就是一直土狗，但它給我的童年填滿了無限回憶。

它叫包子，一身棕黃色的毛，眼睛比河水還清澈，跑起來疾如風。

還記得小時候，那是我見包子的第一面。我和媽媽在家家裏等着外公從田裏回來，只見外公手裏抱着一隻狗崽就回來了，我高興極了，心中的喜悦怎麼都抵不住，興致勃勃等給它取了一個好聽的名字—包子。

有天午後，太陽懶懶地躺在地上，水光打在家裏，夢幻無比，這是遠方的表弟來了，可見了我家的狗又驚又怕，他躲在舅媽身後，不敢説話，包子見了也是一臉怒氣，常對着表弟亂叫。外公打了下包子，讓它平息下來。

我領着表弟四處轉轉，可包子也更來了，見表弟又是一番吼叫，轉身，包子突然直充表弟，我立馬把他抱起來“哎，差點出事！”

包子滿臉不愉快，我撫摸着它的頭説；“別生氣了，表弟是親戚，沒什麼！”我讓表弟輕輕地摸摸它，我抓着他的手上前撫摸，表弟迅速拉開，我對他説：“沒什麼可怕的，它是我們的夥伴，我保證你沒事。”百番勸解之下，他小心翼翼的摸着包子的頭，心裏還有一種擔憂。

包子從草堆裏站了起來，興致勃勃地抖了抖，好像接受了表弟。我隨手撿來了一根樹枝，像電視裏那樣把樹枝扔出去讓包子撿回來，可包子紋絲不動，這使我們尷尬不已。我想，鄉下的土狗不像城裏的“寵物犬”那樣。也許它們生來就是看門的料，但在我眼中的包子永遠都是最能幹的。

回到家，一桌子的飯菜，熱氣騰騰。大家紛紛入座，包子乖巧的坐在桌下，我們把吃剩下的骨頭投給他。不一夥兒，我們就聊開了。他搖着頭感到滿足。快活地打着滾，伸展着。

狗是人類的夥伴，更是陪伴，有這麼一隻可愛的狗真是快樂。

有意思的田園犬伴我成長。

什麼真有意思半命題作文 篇47

今天，老師組織了一場有意思的活動，就是踢足球和打太極，太極拳我們在暑假前接觸過，可是足球，我們還沒有在這裏練過。

我們一共分成了四隊，有兩隊是和喬老師一起去練習太極拳，另外兩個隊是去練習足球，我們都想先練習足球，可是，老師直接叫了我們隊和另一個隊伍，讓我們去練習太極拳，我們雖然有好幾個不願意，但還是跟着去了。

跟着老師來到了一塊平地，我們就在這裏練習太極拳了，喬老師首先給我們示範了一波，從手勢到腳步，都一一示範給了我們，我們一邊看，一邊學着老師的動作練習，老師轉過身去，背對着我們，説：“現在你們跟着我做，注意看我的方向。”

我們一遍又一遍的跟着喬老師做，漸漸的，我覺得練太極拳也挺有意思的，一招一式，都做的很認真，學的也很快。

很快，到了交換的時候，我們就去練習足球了。

首先，我們先練習踩球，我們先用腳試了幾下，覺得可以，才開始了練習，可是，我的球像不聽我使喚了一樣，想從我的腳下逃走，滾來滾去，怎麼也停不住，索性我找了一個土坑，把球放在這裏，果然一動不動了。

下面進行了更難的練習，球根本就停不住，我們只能隨着球向前慢慢的移動，這樣才可以讓球在我們的腳下。

接下來，我們進行了比賽，每個隊每一個隊員都要抱三個足球跑一趟，起初，我們先把所有球分給前三個人，讓他們先跑，然後每跑完一個人，他抱着的的三個球就給另一個人，這樣下去，我們還贏了兩局，後來他們也用這種方法，也贏了。

總體來説，我們打平了，都各贏了兩局，今天的活動真有意思啊。

這一次，我們學會了太極拳和足球，我們一定可以用上這些學會了的東西，這次活動真有意思。

什麼真有意思半命題作文 篇48

天剛剛亮，睡眼惺忪的我就被奶奶拖着起牀，一家五口人全坐在客廳。奶奶興奮地宣佈：“今天咱們家要進行一場廚藝大比拼，贏者獎勵五百元。一聽到有獎金，我立馬活躍起來，連説：“好啊！好啊！”

之後，我腦袋裏浮現出幾十種要做的菜，最後鎖定很有意思的“菜板肉”。雖然早早就聞名“菜板肉”，卻一直沒有嘗試着做一做，正好趁今天這個機會，讓全家人對我的廚藝刮目相看。我在網上快速地搜索着各種資料，然後跟着爸爸出去買食材，回到家就趕緊準備。

先從熬湯開始，把洗淨的筒子骨先用大火熬三十分鐘，再小火熬一個半小時，這樣熬出來的湯才原滋原味。接着準備菜品，用菜刀把豬肝切成刺蝟條，打上一個雞蛋；把排骨洗淨，用油炒一下，一定要放料酒除腥味；把牛肉除水後切成一大塊一大塊的，蘸上濕辣椒；再準備一些小菜，尤其是麪條，因為評委奶奶最喜歡吃麪條了。最後準備佐料，把幹辣椒粉倒進盤子裏，切點香菜和葱。12點鐘一到，我立馬把一個大大的圓形菜板擺上桌子，然後分發四把叉子，把湯鍋端上電磁爐，周圍擺放着各種菜品和佐料，全家人個個目瞪口呆地看着我。煮好之後，我夾起一塊牛肉，用刀在菜板上切成小片，撒上香菜，分發到他們碗裏。看着他們津津有味地吃起來，我高興得快要跳起來了。奶奶評價道：“這還是第一次吃到這麼有意思的菜。”爸爸接着説：“用心做出來的菜味道就是不一樣，有愛的味道。”爺爺根本沒有任何反應，只顧大口大口地吃着菜，臉上笑呵呵的！

看着全家這麼開心，我為自己忙碌的上午感到值得。雖然剛開始是為了拿到獎金，但在做美食的過程中，我發現自己也樂在其中。樂於用心做一件事，樂於分享自己的快樂，樂於與美食做朋友！

什麼真有意思半命題作文 篇49

星期天的這天又是一節作文課，今天的這節課作文老師讓我們玩了一個有意思的遊戲，叫做觸覺謎語，讓我們用手去摸然後猜猜是什麼。

第一輪：老師讓我們想要參加遊戲的人舉手，只見同學們都爭先恐後的舉起了手，我看了心裏想："這麼多同學都舉起了手，我肯定沒戲了，”

可是沒想到老師一眼就選中了我，我懷着激動的心情走上了講台，上了講台老師先讓我先把雙手展開，然後再把眼睛給閉上，做完這些後，老師任意選了一樣東西放在了我的手上，老師剛把那個東西放在了我的手上，我一握手就對老師説："我感覺是橡皮，“剛説完話我就迫不及待的睜開眼睛看了一眼果然是橡皮。

第二輪，老師對我們説：“這次上來的人不能用手指來感應，只能用手掌來感應。老師這次選了一名女生，那名女生上去後，老師拿了一支筆芯放在了那名同學的手掌上，那名同學感應了好久也猜不出來，只好遺憾的下來了，我看了真為她可惜。

第三輪，老師又對我們説："這次你們不能用手指來感應，也不能用手掌來感應，只能用手背來感應，所以你們誰要上來試一試？”這時有一個小男生舉起手來對老説：“老師，我想上來試一試。“老師聽了説：”你上來吧。"男孩聽了高興的跑上了講台。老師選了一個橡皮放在了男孩的手背上，過了幾秒男孩臉上出現了迷惑的表情，再過了幾秒男孩看時間要到了只好胡亂給出了一個答案，答好後男孩睜開眼一看果然沒有對，只好失落的下台了。

這個遊戲鍛鍊了我們手的感知能力。