以淚水為題的作文（精選56篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以淚水為題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以淚水為題的作文 篇1

像紀伯倫説的那樣，我也有兩顆心，一顆是用來流血的，另一顆是用來流淚的。——題記去年8月，“梅花”剛過，浙江的天氣又變得異常炎熱。

天剛矇矇亮，小鎮裏早已有不知疲倦的蟬不停的吵着。已經收拾好東西的我只是靜靜地坐在牀尾，一遍遍掃視着這塊巴掌大的地方。“我們走吧，過一陣熱起來了。”在一旁的爸爸一手拉起行李箱，一手提着我帶去的大袋資料書。“恩。”我木木地答應着，機械地背起書包跟在爸後面。沉重的行李使他身軀稍偏。

從出門到車站，幾十米的路程，卻走了好長好長。我們倆兒都沒有説話，直到聽見公交車發出的急促的鳴聲，我才跟着爸大步朝車子奔去。爸一邊將行李放好，一邊用彆扭的普通話與司機交談着。説完了話，自己快步下車去。我只是呆呆地怵在那兒。不一會兒工夫，爸提着一袋包子來了，然後坐在我旁邊。“給，快點兒把它吃了。吃飽了就不會暈車了。”我接過，把它放在衣兜上，煞有介事地問：“爸爸，媽媽怎麼還沒下晚班？”你媽媽一定會趕來送我們女兒的。”順着這句話，一向話不多的爸爸開始嘮嘮叨叨起來，我一面不住的點頭，一面認真地盯着車外。

也就一兩分鐘的時間，車子開始“轟轟”的啟動，車門在我們面前“哐當”一聲狠狠地關上，心彷彿也被一震。我依舊努力地向窗外尋找着什麼。忽然間看到一個熟悉的人影朝這邊奔來。她只是不停地説着，隔了車窗，她顯得更加憔悴，更加瘦弱。即使聽不清楚媽媽在説些什麼，我還是在座位上重複着相同點頭的動作。汽車終究還是開動了。我轉過頭去不忍也不敢再去看她，眼一閉，淚水滴到了手背，我趕緊揩去。身旁的爸爸揮手示意媽回去，直到車開出去了好遠。從小鎮到杭州，我想着好多好多，爸似乎看出了我的心事，便笨拙地跟我談着話，雖然有些斷斷續續。幾個小時的車途，太陽也漸漸升了起來。車上有空調，可還是感到陽光灼人的眼。終於到了北站，爸和我提着笨重的行李找着回家的車。等了半天，車子來了。爸很快地將箱子放在車廂裏。再一把接過我肩上的書包扛在肩上與我一同上了車。車上送行的擠得要命，司機催促得也緊。爸也沒有太多話，只是跟我座位旁的女生説了幾句讓我們倆多照顧的話，再看了我一眼便下了車。我努力地找着爸的身影，可是攢動的人羣，分不清誰是誰。我只又呆坐在那裏。此時的爸爸，應該在回去的班車上了吧。不知不覺，半個多小時過去了，車子才慢慢出站。

我看着窗外，想要告別這座陌生又熟悉的城市。無意中看到一箇中年人站在出站口外面，額上爬滿了大顆大顆的汗珠，一隻手抹着下巴，在陽光下眯縫着雙眼，皺紋比平時明顯了好多。鼻子一酸，我的眼淚還是流了下來。我顫抖地掏出手機，一字一句打下：老爸，天這麼熱，快回去吧。還有，我愛你們。然後將收件人按向了一個我從未説過愛卻一直最愛我的人。

以淚水為題的作文 篇2

走在卵石鋪着的羊腸小道，欣賞兩旁，在綠葉襯托下繽紛五彩的花朵；悠悠的風，微微的吹着，花草隨着温柔的旋律，細微的擺動着；看着眼前，在環視與嬉戲玩耍中的小孩子們，抬頭望望蔚藍的天空和無拘無束漂浮着的白雲，回憶起了，自己純真的童年成長故事……

童年，是人生中最美麗的童謠。它，像一片美麗的蒲公英園地，在風的舞台中，那稚嫩、輕薄的蒲公英盡情地飄舞着，充滿純潔，充滿純真。如一本相冊，記錄下了那童年純趣的回憶。我偶然翻開了這本相冊，看到了一頁，讓我捧腹大笑、難以忘懷的記載。

記得那時，我還是幼稚無知、六歲的小兒童，兒童節對所有的事情，都是十分的欲知、好奇。頑固的我，從電視上得來一個最新詞語——“哭笑不得”。這渺小的詞，卻給予那時童真的我，極大的“腦筋思考”。幾個大大的問號，在我頭上不停地盤旋，我竟是這樣天真地想：“笑，等於哭？哭，等於笑？笑，就會哭？哭，就會笑？……”一大堆的問題，突如其來佔滿了我腦袋的空間。最終，立下“志願”，去試！

我如一隻快樂的小鳥，帶着美好的期盼與新奇的體驗，“飛”回了我那温暖的房間，關上門，“與世隔絕”，然後，進行“哭笑不得”的體驗之旅！

第一步驟：哭笑。我調整心態，想想悲傷的事，心一酸，鼻子一抽泣，哭了，流下了水晶般的淚水，我想嘗試笑一笑。可是，那兩個嘴角，卻越哭越“下垂”。那時，我已被傷心的事填滿了心靈。想要笑？比登天還難！第一步驟，失敗。

第二步驟：笑哭。我又調整心態，想着快樂的往事，心開花，心一樂，眉毛彎彎，嘴巴咧得就像威尼斯的小艇，開心地笑了起來。這時候，我又力圖去哭一哭。嘿，那可難了，因為，快樂鑽滿了我的心，就沒哭的份，就如虎打武松般，老虎想打敗武松，門都沒有！第二步驟，公告失敗。

經過兩次實驗，都“痛苦”地失敗了。我鬱悶地坐在窗台，隨手翻開《笑破肚皮的話》津津有味看了起來。“哈哈哈哈！”我看到某一滑稽的情節，捧腹大笑起來。接二連三看下去，一連串搞笑畫面浮現在我眼前，我的笑聲瀰漫着整個房間。“呵呵呵呵！各各各各！哈哈哈哈……”我的肚皮似真要笑破了呢。突然，淚水奇蹟般地落下，這一瞬間，我體會到了“哭笑不得”的真摯感受，出於童年的真諦，流下了天真的淚水。

也許因為笑聲太誇張的緣故吧！“呵呵！各各！……”廚房裏的媽媽聽見了，奇怪地問道：“咱家幾時買母雞了？”

這篇童年的記錄，我深刻明白了：往往做事情不能太過固執、單一，要會靈活運用及嘗試，用心去理解、體會，這樣，才會取得好的效果。

童年，一個純真的年代，如繽紛的花朵，似飛舞的蝴蝶，像天空中無拘無束飄浮着的白雲。我的童年故事，天真的淚水，純真的歡樂，永遠，永遠，是我心靈中的慰籍，它，是我人生的快樂寶典；它，是我人生最珍貴的相冊；它，是我人生最漫爛、最純潔的經歷；它，會永遠，永遠，珍藏在，我的心靈裏……

以淚水為題的作文 篇3

1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會變成驕傲。

操場上，一排排的學生整齊的排列着，臉上洋溢着青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚’的聲音傳來了，咋一聽，原來是，《青春飛揚》的集體舞，一時間操場就像大鍋一樣沸騰了，成了學生們開會的地方。‘Oh，MyGod，學校真的讓我們做這節操舞，唉，可憐我的節操碎一地啊’。‘就是就是，我恐怕以後不會愛了’‘不良’少年們都在抱怨着這‘節操’舞，就像惡鬼纏身一般。終於開始了，“夢想的種子已經發芽，心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會變成驕傲’聽着音樂，不知不覺，我的思緒和這歌詞產生共鳴

汗水篇

盛夏之際，樹上的蟬聒噪地鳴叫着，太陽毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學生

自行車正在“飛馳”着，學生們的臉經過一個夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽公公的‘傑作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來，正可謂是“大汗淋漓”，經過一場“生死決鬥”我們也終於到學校裏，好不容易坐在教室裏，吹吹電風扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧着一大堆試卷，看到這，學霸們就像打了雞血一樣，而學渣們就像看見瘟神一樣，接下來又是汗水一片。學校運動會開始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，遊戲也才剛剛開始，學習上，拼搏上，付出的汗水也會成為明天的驕傲。

淚水篇

今晚的月亮真圓啊，我不禁感歎道，看着自己不及格的數學試卷，我不知道説自己笨呢，還是説自己不夠努力，可是自己已經盡力了，想着想着，覺得自己對不起老師，也對不起自己，接着在夜深人靜時，躲在被窩裏哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來，感歎時光的流逝，討厭青春。但後來，慢慢的，我開始接受自己，因為我明白，沒有人可以做到全對，時間會很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開一點，寬容自己，今天的淚水不會白流，上帝是公平的，他不會讓他的孩子傷心。

青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會轉瞬即逝，為什麼，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來，相信總有一天汗水淚水在明天會變成驕傲。因為汗水+淚水=青春

以淚水為題的作文 篇4

作為日本文化的愛好者，不管你愛好的是哪個方面，一定有許多人和我一樣是從方便麪開始接觸日本的。之後卡拉OK，日本汽車，美麗的和服，漂亮的武士刀，當然還有日本的ACG，越來越多的日本產物進入我們的視線。

拋開法西斯的殘暴戰爭，拋開日本政界的腐敗，拋開演藝圈的黑幕，拋開狹隘民族主義者對華人的歧視，拋開各種變態獵奇的東西，拋開這些，我們會發現這個吸收並傳承了中華文化的東瀛島國其實是很可愛的。

聽説日本人有物哀情結，櫻花散落都會有人感傷落淚，那麼何況是人的離去呢。自從接觸ACG，這些年裏，岡崎律子、鈴置洋孝、阪井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井儀人、慄本薰，這些或音樂人、或聲優、或作者與ACG相關的人都離開了我們。

他們多數都是疾病，而阪井泉水的離開方式則更令人痛心。但他們辭世的報道卻在一些雜誌上只佔了小小的一塊地方。如果只是被幾句話就帶過，不是很可憐嗎。有時候我都不知道是因為什麼而悲傷，是因為他們身患絕症，是因為他們過早地離世，還是因為他們遺有未完成的作品和心願？説句過分的話，他們的人生都沒有走出GOODEND，不知道是哪條路線選錯了，命運就無情地帶走了他們，讀檔的機會都沒有。

那麼如果幾十年後，林原惠、大小關、子安武人、17教主、阪本真綾、菅野大神、梶浦大神、Lia、、新海誠、田中芳樹、簡井康隆、阪口博信、小島秀夫、三上真司等等這些與ACG世界相關並出色的人物也離開我們的時候，我們的心情會不會和現在一樣呢？那時的我們是否還會淚流滿面，憶起他們呢？一想到這我就好害怕，害怕自己的心情會與現在不同。如果未來的我們看慣了生死，看淡了人情，看透了人生，那個時候身邊是不是需要響起“可曾記得愛”和“彷彿回到少女時代”這樣的歌曲來提醒我們曾經的心情呢？

母親拿來報紙讓我看，上面寫着“日本人雖然生活幸福指數低，但是卻很長壽”。我哽咽地對母親説，我認識的日本人卻不是這樣的。

今年的3月23，傳奇影后伊麗莎白·泰勒也因病去世了。無論是舞台上的還是大銀幕上的，那些閃耀的星光一旦落下，我們總是會無法抑制地黯然神傷……

四年了，懷念阪井泉水的文字漸漸少了，是真的Lifegoeson，還是我們的心在隨時間漸漸遠去呢？

ZARD的名下最後只剩下阪井泉水一個人。那麼WEZARD呢，我們呢，這面love泉水的旗幟下，究竟又會有幾人站到最後呢？

ZARD的不要認輸使我明白了一些道理，很感謝泉水JJ歷年來對我們那麼眷顧，在這裏我想對JJ説一聲：“JJ我愛你”。

以淚水為題的作文 篇5

和愛爾蘭有關的事物，都有一種憂鬱的氣質。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會在翻開古老建築的扉頁時，不經意泛起鹹鹹澀澀的味道，但仔細品味，卻又發現那種感覺會悄悄溜走，然後又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落，閃耀着神祕的光。我是不太瞭解愛爾蘭的，這塊憂鬱高貴的土地卻有我熟悉的藍。

或許我神往於此是為了尋找什麼。

永遠吧。永遠應該是無從知曉的，一旦明確了極限就毫無意義了。不知道時間是否偏愛於藍色，把更多的藍色奉獻給了憂鬱。又或許本身我們都是遊離的，虛假的，直到哪一天遊吟詩人告訴了這片海，這片藍，所有的事物就又歸於原始的混沌。永遠應該很遠，永遠也不知有多遠。一個微笑的距離，咫尺天涯，一朵花開的時間，終身凝固。永遠應該只是童話，怕錯過又怕委屈，怕美好又怕沉淪。

於是我把希望交給下一個路標。

當一個聲音響起，請回頭看看，否則永遠不知道失去了什麼。我拼命扭過頭，看到了霎那芳華煙消雲散，看到了浮水萍生慘淡然。我究竟得到的，比失去的容易。健忘的種子永遠不會在冷暖世界生長，哀傷的，落臉頰卻種在心裏；快樂的，也和它一樣，與哀傷垂死掙扎。所有藍的純淨世界裏，長滿了枯萎。我想這是適合我的，我所尋找的。在那個世界裏，笑容裏會透出淡淡的憂鬱，歡樂裏會透出隱隱疼痛，都是一些把煩惱拋進愛爾蘭的眼淚中的人，卻又依依不捨地抱住那份苦澀的回憶。他們從未輕鬆過，因為揹負着一片海。我眷戀的恰是這片海，日復一日沖刷着淺淺的腳印和深深的傷痕。回頭看看吧，找到親切的微笑，脣邊泛起淡淡的藍色，心裏起一些疼痛，____又是一個憂鬱的人。

同樣寂寞又甘於寂寞的旋律，同樣苦澀又幸於苦澀的濃香，悠然在愛爾蘭的咖啡館。一進門就有一股海洋潮濕的氣息撲面，暖得眼眶一陣酸楚這裏的客人在昏暗的燈光下閃着藍色的光，他們都有不同的故事埋在海底。

“要點什麼？”

“愛爾蘭咖啡。”

“要加眼淚嗎？”

把眼淚肆無忌憚地撒進其間時，咖啡就不僅是一種調味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑鬱時會覺得，原來世界上還有一種東西和心情一樣苦澀，然後便會安心很多。可是當一切都靜下來時，以為所有都可以輕易地蒸發，無奈心裏早已潮成了一片。

我空手而來，卻帶回一片海。

一遍遍，海浪狂擊心扉，隨着鐘聲一下一下地響起，一切結束了。是離去的時候了。告別是多餘得不能再多餘的藉口，是華麗得不能再華麗的故事。我終於明白，裝和放棄需要多大的勇氣，彷彿一直在究其原因審定誰多善良，誰多狼狽，誰因善良變得狼狽，可結果最終都是自己。珍藏下一片純淨的淚海，竟然如此憔悴。我離開，帶走一片海，卻帶不走一抹藍，因為它總是屬於愛爾蘭的，那個被回憶沉溺的地方。

鹹鹹的海風又讓人心潮波瀾起來，這應該是最完美的姿勢。原來，一切都是從眼淚開始的。

以淚水為題的作文 篇6

很小的時候，就有人告訴我，女孩子的每一滴眼淚都是上帝給的禮物。

——題記

眼淚是什麼味道的，曾經我經常這樣問自己，可是現在，我想，我已經找到了答案。

苦苦的

總有那麼些眼淚是苦的，苦得難以下嚥，就好象那些曾經沉淪的日子。

那些沉淪的日子，是我不願意回憶的卻又總也忘不掉的時光。那是在國小六年級，本應該快樂而又幸福的後兒童時光，卻因為她而變的苦澀。那個曾經我想要交一輩子朋友的人，因為那些可笑的原因，讓我幸福的感受着友誼的温暖的同時，卻又狠狠地把我推進了冰天雪地，好冷……眼淚就像被融化的雪水（血水），不住地往出冒，冒啊，冒啊，冒……

可是，我從不會在大家面前哭泣，或者説，説不敢。一旦眼淚落下，如果還有人在乎我，我如何向他（她）道明我心中的痛，我怎麼捨得讓他（她）為我擔心；可是，如果，如果沒有人在乎我，那我的眼淚又算些什麼，是軟弱的表現還是別人的笑果，被遺忘的孩子，那我，該多痛。

於是，我忍，我讓本來已經模糊的視線再次清晰，可是，真的好難。

我可憐的眼淚總有憋不住的時候，一旦感冒，它們就像那止不住的泉水瘋狂的往外噴，好爽。不過，對於我的父母，真的抱歉，你們總是那麼關心我，感冒的時候總是那麼無微不至的照顧我，我卻總要騙你們我哭是因為頭疼。當一碗冒着白氣的藥端來的時候，我的眼淚更猛了。

眼淚和着藥一起吞下，那，才是真正的苦。

無味的

可是某些時候，我的眼淚變得毫無價值。就好象在看青春小説的時候，總有那麼些煽情的文字，千篇一律，卻有總能刺激到我心的那部分，會痛，還有淚腺，會流淚，且不止。我是真的不想浪費上帝給我的禮物，可又沒有學會收放自如。

無意義的眼淚即使再鹹，也是無味的。無味的眼淚，我不需要。

甜甜的

我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。那些感動和快樂的點滴，甜甜的淚裏都裝着。

我喜歡回憶，因為不想把那些過去遺忘，回憶的時候即使有苦有痛，也成了甜的。我喜歡看着照片回憶，那些熟悉的身影，那些熟悉的曾經，都令人心暖和心安。我也喜歡翻開那個早已破爛不堪的日記本，記載着多少年少時心底最最真實的聲音，重温以前做過的夢，唱過的歌，看着“從今以後，我決定恨他”這樣的字眼哈哈大笑，卻不知早已淚流滿面。那些可笑、可恨、可喜、可賀的往事早已在兩年前被裝進了像冊和日記本，不再重現。突然有了一種“物事人非事事休，欲語淚先流”感覺。

用舌頭添一添，才發覺原來眼淚也可以是甜的。

眼淚的滋味便是青春的滋味，沒有眼淚的青春是不完整的青春，就好象天空中沒有云彩那樣單調。

以淚水為題的作文 篇7

淚水，是感情的流露，或喜悦，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印;淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着你走過的歷程。

直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上，我突然發高燒，媽媽給我量了量體温，39.4度。媽媽驚慌失措地説：“這麼燙，必須得去醫院。”當時，雨衣又被爸爸穿着出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋裏焦急地走來走去，好像在想什麼似的，發現我的體温升到了39.8度。媽媽二話沒説，揹着我，拿着雨傘衝出家門，往醫院的方向奔去，在路上媽媽把外套脱給了我。不知過了多久，當我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發現媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心裏想：“媽媽對我可真好呀!”

這時，我的心裏想打翻的五味瓶，有一種説不出的感覺。我的心裏好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，並不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學做一些事，而且對我要求高了。

以淚水為題的作文 篇8

我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因為離不開分數的世界。

窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池裏的青蛙還在叫個不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望着窗外的雨，我眼前有出現了那鮮紅的81分，看到這個分數，那冰冷的臉和那拿着皮帶不停地抖動的手。

上次我考了81分，看到這個分數，媽媽的臉晴轉多雲，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風出來，這是暴風雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。

這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點般的稱讚，態度截然不同，簡直一個天上一個地下。我又一次無奈地搖搖頭。

這就是分數之繩、分數之牢和分數之牆。

我問蟲子，怎樣才能掙脱分數之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分數之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分數之牆；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分數的世界。

我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分數世界。

以淚水為題的作文 篇9

藍天，白雲，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和肉，卻讓我們自己毀了，當人類終於意識到了，晚了……

“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機器聲不止一次把它從美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的家園……

想到這兒，我心裏酸了酸。

多少次？它夢見了它那魂牽夢繞的家，那邊樹林，和它的朋友一起，快樂的.生活着。可如今，家，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，它曾躺在媽媽的懷裏，聽媽媽訴説那樹林的故事，在天藍天藍的空中飛翔，與風一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛着那巨大的機器毀了它的家，毀了它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄薰得發黑的雲。

於是，它準備好那唯一的武器——那把尖利帶着憤怒的嘴巴。它帶着憤怒、不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進攻。它幻想着人類在看到了它的進攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……

終於他死了，被人類捕捉，煮了。

以淚水為題的作文 篇10

今天，媽媽帶我上超市，買了好多好多東西，去結帳時，營業員找了媽媽20元錢。

恰巧我需要20塊錢買學習用品，便向媽媽要。媽媽説：“你自己不是有零用錢呢嗎？你不會拿出來用嗎！”我只好要把存錢罐打開，取了20元。

下午，媽媽的20元卻神祕“失蹤”了，怎麼找也找不到。媽媽便把目光落在了我身上，她問：“你有沒有拿我20元？”我説：“沒有！“媽媽不相信説：“這麼小就學會説謊了，長大還不知怎樣呢！”

聽了這話，我頓時覺得晴天霹靂，我想：媽媽怎能這麼想我呢？我怎麼可能是那樣的人呢！我一個人躲在屋子裏流淚，而在房外的母親卻還在責怪我，這時的我恨不得有一條地縫可以讓我鑽進去！

沒過幾天，媽媽從衣服裏翻出20元錢，向我道歉。我主、一邊流淚一邊想：要不是找到錢，這黑鍋我恐怕得背一輩子了。媽媽怎麼可以這麼不信任我，連自己的女兒也不信，那還有什麼可以相信。

做人父母的一定要弄清楚事情的來龍去脈再下最後的結論，不是無緣無故地去冤枉自己的孩子，讓他們流下委屈的淚水。

以淚水為題的作文 篇11

開心時刻就要到了，因為我的作業和奧數題都做完了，媽媽正在改。

這時突然聽到媽媽怒吼道：你是不是又沒上奧數課？我大喊：上了。還敢撒謊，趕緊去給我重新上。媽媽憤怒的又叫了一聲。真的上了。我帶了哭腔委屈地説。不可能！上了怎麼可能做錯這麼多？媽媽執着的喊道：還不快去。可憐的我被屈罵成招，只好回去重新上網課。

事情是這樣的，我中午1：00多的時候上完了奧數課，媽媽不知道，當她看到我很多題目做錯時，就認為我沒上。因為這段時間天天在家上網課，我有時候會偷點懶，沒有認真聽完課程，就直接寫作業。有一次被爸爸發現了，所以媽媽今天才會這樣想。

幸好，就在我上完奧數課時，爸爸下班回來了。我委屈地跟爸爸訴説着，爸爸聽完我的話説：我相信你。然後我把頭靠在爸爸身上，求得安慰，這才好受一些。

這次雖然很委屈，但是經過這件事，我得出了一個重要的結論：不要騙人。否則就有可能失去別人的信任，讓你啞巴吃黃連有苦説不出。

以淚水為題的作文 篇12

今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以為考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球枱上打到6點半才回家，可今天卻無精打采地走在路上。

我一邊走一邊想着一個事情：回到家怎麼樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎麼向媽媽交待這考試的成績呢？”我着急地自言自語。於是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。説曹操，曹操就到呀！怎麼這麼巧？媽媽親切而又帶着幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎麼不進家啊？快回家吧，然後把作業寫完，就可以休息了。”可我進了房間，把作業寫完後便悶悶不樂。

直到清早，我一起牀，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她説：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的。”媽媽卻毫不生氣，説：“孩子，我永遠支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多麼辛苦啊！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。

那一刻，我真的哭了，而且是傷心的淚水。

以淚水為題的作文 篇13

在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因為那次是媽媽幸福的淚水。

9月10日，我正在睡覺，聽見一個聲音，早早地起了牀。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化粧，“老媽，你幹什麼這麼早起來就化粧？”我打了一個噴涕問道。“你難道不知道今天是什麼日子嗎？”“哦，今天原來是教師節。”看我忘記了，媽媽又連忙叫醒爸爸，説：“今天是什麼節日呀？”“哦，今天不是我放假的日子嗎？”

媽媽看我們都忘記了這個日子，很傷心，於是也懶得跟我們説。吃完早飯就去上班了，其實我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。於是裝做什麼也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬事俱備，只欠東風，就看媽媽什麼時候回家。

屋子裏黑乎乎的，媽媽走上樓梯説：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我説：“結婚紀念日快樂。”

瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂。”

那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。

以淚水為題的作文 篇14

地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。

人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。

河流是她的淚。以前，清澈見底的河水裏，一羣小魚兒在水裏自由自在地穿梭着；蝌蚪也不像現在那麼膽小，沒有了小朋友，它們成羣結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫裏，過着悠閒自得的生活。現在，工廠往河裏排放大量污水，清澈的河水從透明轉為灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河裏的石頭見證了河水的變化。

森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年後，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。

海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的孩子死了，她能不哭嗎？海水鹹鹹的，多像地球的淚啊！

人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！

以淚水為題的作文 篇15

點點淚水，投射出生活的喜、怒、哀、樂。在生活中，有感動的淚水、後悔的淚水、幸福的淚水……父愛如山，讓我流下感動的淚水。

那是一個星期天下午，天氣有些悶熱，我穿着短袖去上學。快放學時，天氣驟變，起風了，氣温也突然降了好幾度。天氣越來越暗，我感覺越來越冷。放學時，我走到教學樓下，居然瑟瑟發抖。正當我不知如何是好時，只聽爸爸在喊我：“嘿，過來，爸爸在這！”我抬頭一看，爸爸開着摩托車來載我了。我高興地跑過去。爸爸脱下身上的風衣裹住我，我感覺暖和多了，可是爸爸把風衣給我，自己卻只穿了一件短襯衫了。我説：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸説：“不冷！對了，這裏有熱牛奶，快喝了！”爸爸遞給我一瓶牛奶，我接過來咕咚咕咚喝了下去，頓時，一股暖流流進了我的心中。喝過牛奶，爸爸開摩托車載我回家。在路上，爸爸不住地打噴嚏。

回到家，爸爸流鼻涕，感冒了。我急忙倒了一杯熱開水給爸爸，爸爸説：“不用擔心爸爸，你乖就行。”我頓時熱淚盈眶，被那如山的父愛深深打動了，我知道世上的每一位父親都很愛自己的孩子。

是如山的父愛，讓我流下感動的滴滴淚水，爸爸愛我，我也愛爸爸，爸爸的愛伴我健康成長。

以淚水為題的作文 篇16

從小到大，有誰不曾哭鼻子，流過眼淚。在生活中我是一個很少哭的男孩，但也哭過。説到最真情的一次，還要從那次説起。記的奶奶家養過一條漂亮的小藏獒，起名叫‘龍奇’。從它第一天來到我們家我就被它可愛的外表迷住了，所以對它百般疼愛。隨着小龍奇一天天長大，我和它的感情越來越深，它就像我的一個知心朋友。

有一次上山我等爺爺走遠了，我看小龍奇在拔草玩，心想‘看他長得那麼肥肥胖胖，讓我試試他的奔跑速度怎麼樣。’趁它玩得正起勁的時候，我慢慢地退後，‘1、2、3、跑，’跑了幾步我會頭望，看見小龍奇還在四處張望，可能心想我到哪裏去了不一會發現了我，便即力追趕。我也用了全身的力氣。慢慢的、慢慢的，我們之間的距離拉近了，最後它還是跑在我前面。別看它長得胖，跑起來比兔子還快。快上學了，我的走了。但不祥的事還是發生了，那天爺爺上山，因沒帶它去，它一跳脖子上鐵鏈扣掛在籠子上，活活吊死了。事情過去一年了，有一次我去公園，看見一個男孩牽着一條狗在跑步。我想起往事，頓時，熱淚盈框、眼淚禁不住留下來。

這就是我上學的第一次流眼淚，傷心的淚水。

以淚水為題的作文 篇17

從小到大，我流過許多眼淚，有時為感人的場面而流淚，有時為受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。

記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一隻回來。

這隻兔兔有着棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖説是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然後飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。

我與這隻兔子相處的日子久後，彼此也就更加親密了。每次打開籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親暱地挨着我的手，很是温順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽説，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什麼也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最後一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!

這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎麼來勸我，都無濟於事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。

以淚水為題的作文 篇18

一天傍晚，我在家裏寫預習作業，但寫得很慢。

我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間裏默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，説什麼“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。

我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎麼做得好都沒用，媽媽不會來理我了。

如果媽媽能再關心我一下是多麼好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終於趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在卧室裏了，也不理我，不再關心我，我也覺得彆扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。

我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。

以淚水為題的作文 篇19

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚……

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑，但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人説去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

以淚水為題的作文 篇20

星期四的環保課，馬老師帶着我們到學校的遊樂場去觀察樹葉。

來到遊樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。

馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿着放大鏡對着樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上佈滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？

“樹葉為什麼會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由於污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。

回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生鏽，能把紙燒出一個大洞來……

“酸雨的危害真大！”大家不由的感歎。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。

以淚水為題的作文 篇21

漸漸臨近小升中考試，與班上的老師，同學方別的時間也越來越接近。畢業考試的三天前，星期四，第二節課下，班上的同學忙裏忙外的幫教室洗澡，二十分鐘後的教室馬上乾乾淨淨。上課了，當我們坐正時，班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了，尾隨的是幾個學習委員抱着一些零食進來了，老師在黑板上寫着畢業會。原來是畢業會啊。“今天這節課，大家放開的吃，這是幾午來攢的班費。”老師，邊發着零食邊説。老師放着電影給我們看，我們特別高興。

大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學們要分別了，但我們還記得同學們。”聽了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室裏只聽見淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎麼放學的，出了校門才知道。

以淚水為題的作文 篇22

六年的國小生活，我流過淚，其中，有喜悦的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄着我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。

在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：

那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失着，卻遲遲不見老師的蹤影。

同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……

到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室裏，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。

老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不説小話，不做小動作，儘量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。

下課後，老師因為嗓子啞了不能總是説話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……

我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心裏想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。

我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。

以淚水為題的作文 篇23

“人非草木，孰能無情。”有情者，皆有淚。生命中總會有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調。因為心動，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見覆關，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的鬱結未得解開，心中的歸宿何方?於是淚就成了心靈的創藥，不停的彌補着那道隱隱作痛的傷口。“出門登車去，涕落百餘行。”那是一腔忠誠不被理解之淚。

自己的友愛、善良付之與水，還被誣衊“舉動自專由”，怎能不流淚?“誓天斷髮，泣下沾襟。”那是悔恨之淚，國家喪於己手，百萬臣民歸於他人。千辛萬苦得來之物毀於旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長城之説，更是驚天地泣鬼神，對於秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時被抓去修長城，一去不歸之悲又有誰能不為之涕下?孟姜女哭得好!

她哭倒的不僅僅是一座長城，更是整個怨聲載道、風雨如晦的秦王朝!讓人感動的實在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學子正與書山展開一場你死我活的奮戰，整天苦於品嚐前人已經咀嚼過得殘渣。人的天性不免遭到抹殺。如果説那是為了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場，而後在於他們風雨同舟吧!

以淚水為題的作文 篇24

是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導我們，使釘走向正確的路途；是母親養育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多麼偉大呀！我曾在一次母親節時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。

我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結，最後用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了。可是送什麼禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心裏便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢後，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店裏的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細選下，終於買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，彷彿要擁抱我親愛的母親，我捧着歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會誇我懂事了。

果然不出我所料，當我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷裏，又在我臉上親了又親，説道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼裏閃爍着淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！

以淚水為題的作文 篇25

年的秋天特別得難忘，不是因為秋色宜人，而是它讓我知道了什麼是失敗，還第一次飽嘗了失敗的淚水。

就是在前不久舉行的運動會上，我們連僅能拿第一的項目——拔河也輸了，我們徹底失敗了。

但我們並非一開始就是失敗者，前兩年，我們這項目次次都是第一，所以當今年老師宣佈要拔河時，我們有着十足的把握再次奪冠。

可是今年的比賽規則和往年不同，今年要求每班三個男家長和三個女家長參加，而我們班的家長因為業務繁忙，所以少來了一個，但我們仍然有信心戰勝對手。

比賽開始了，我們還是和以往一樣，人挨人，腳抵腳，身體向後傾，然後使勁全力往後拉，站在一旁的老師也沒閒着，拼命地喊;“加油，加油……”，臉都喊紅了。 我們同心齊力，經過一番拼搏，終於離勝利越來越近了。我們堅持着，可這時強大的對手發威了，慢慢的，我們力不從心了。童老師的哨聲告知了我們的失敗。

我們都哭了，哭了很久很久，個個都是那麼得傷心。老師説下次還有機會，要繼續努力。但還是止不住這失敗的淚水。

其實勝利是每個人都想爭取的，只要我們相信自己，永不放棄，努力過了

以淚水為題的作文 篇26

前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不理想，得了倒數第一。

公佈了結果之後，同學們都在互相抱怨。女生們説男生唱的快了，男生們則説女生唱的慢了，還有人説是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像現在這樣，我們不應該相互抱怨，而是應該一起總結教訓，爭取下次唱好。我們應該在心中高呼：團結就是力量。

雖然失敗了，但我們不應該灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨?

失敗並不可怕，灰心才是最可怕了。面對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭;而應當站出來，勇敢的面對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。

俗話説：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收穫，讓我們收穫了教訓，收穫了成功的祕訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收穫嗎?

歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧!忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以後的學習過程中，激勵自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。

以淚水為題的作文 篇27

粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。

一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什麼呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆裏，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這裏。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動着。突然，我發現小烏龜的殼上有什麼東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了。“媽媽，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，説：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它。”可是，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟於事。終於，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛裏最後一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。

我把小書蟲葬在了公園裏，望着它，我終於明白了失去朋友是多麼痛苦，更何況它只是我的一隻寵物。

以淚水為題的作文 篇28

記得上國小一年級時，老師留家庭作業讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連着寫。回到家裏後，我按照老師的要求一絲不苟的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這麼寫的呀”，我跟奶奶反駁道。“別可是了，按照我説的去寫吧。 ”説着説着，奶奶走出了屋子裏。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業寫好了。誰知，第二天……

第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心裏想着 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……

我不明白，為什麼家長總是武斷的操縱着孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!

以淚水為題的作文 篇29

我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。

就是那一天，我正悠閒地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會來接我，我突然發覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。為了查明這一切是為什麼，我在寫作業時偷偷伏到門旁邊聽着。只聽爸爸在電話裏説到：“舅舅，我在醫院裏查出有腎結石，需要手術，你來一下行嗎？進手術室時幫我抬一下。”什麼？腎結石？爸爸身體一向很好，怎麼可能？

做手術的那一天，正好是我期末考試的前一天，媽媽讓我好好複習，可我堅持要去等爸爸。

進手術室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水湧了出來，不由得失聲大喊：“爸爸!”這是，我清楚地看到爸爸的眼裏溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不願讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上……

手術後的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜……

以淚水為題的作文 篇30

淚水是人類最純真的情感，淚水包含了人世間的歡與喜，憂與愁。而那個讓我淚水瀅眶的老母親使我難以忘懷。

冬日午後的陽光使人愜意，我和爸爸悠閒地走在繁華的大街上，這一切都使人覺得美好。但在這安逸繁華的大街一個拾垃圾的老太太顯得極為刺眼，她揹着一箇舊布袋，身上只着了件單薄的補丁大衣，在寒風中畏畏縮縮地在地上尋覓着什麼。忽然，她好像找到了她想要的東西，大步衝向車來車往的馬路，撿起了躺在地上的礦泉水瓶，立馬又跑回了大街。

“喂！老婆子，你不要命了！”被他驚到的司機氣急敗壞的怒罵卻換來老太太樸素的笑容和抱有歉意的鞠躬。

“老婆婆，您這樣闖馬路太危險了。”爸爸看後不禁説道。

“這能買1毛錢啊。”那老太太笑着對爸爸説，臉上的笑容還是那樣樸素。

“您這樣也太苦了吧，為了1毛錢這麼拼命？”我聽後摻和。

“只要我兒子能讀書，苦點沒啥子。孩子啊，你也要好好讀書，長大有出息！”那老婆婆還是笑着，笑得那樣樸素，那樣迷人。成為了城市最亮麗的風景，隨後慢慢離去。只剩那冰冷的寒風呼嘯而過。

我按捺不住心中的感動，一股熱流湧出了雙眼。

那是淚水，那是我為一位最為普通的母親所流下的淚水。

以淚水為題的作文 篇31

我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。

正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風捲着枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人説冬天的筍子又香又脆，特好吃。於是便吵着奶奶要吃冬筍。奶奶皺着眉頭説：“外面下這麼大的雪，怎麼能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。

中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的説：“不吃，就不吃。”我躺在牀上用被子捂着頭。不知什麼時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手裏還端着一碗冒着熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這裏了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”説完咳漱了幾聲就出去了。

飯菜的香味直往我被子裏鑽，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鑽進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含着淚嚥下了這碗飯。

第二天，我從爺爺那裏知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。

每一滴淚都有它的意義，這些後悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。

以淚水為題的作文 篇32

如果眼睛是心靈的窗户，那眼淚就是窗户內永恆的風景。淚水是成長的記錄，是感情的流露：或喜悦，或激動，或悲傷，或懊惱……

那是小時候的事，那時候我還在讀幼兒園大班，就對自行車產生了興趣，爸爸媽媽決定給我買一輛自行車，我一聽高興極了。

剛開始的時候我在廣場學，我騎的時候總是搖搖晃晃，像企鵝走路一樣。沒過多久我就平穩地行駛了。我叫爸爸放開手讓我自己騎，爸爸看我騎得很穩了，就放開了手。我像箭一樣向前騎去，突然前面有一棵龍眼樹，眼看自行車就要撞上去了，怎麼辦？怎麼辦？我還沒學會轉彎呢。正當我在想着的時候：砰的一聲，自行車撞到了龍眼樹上，自行車翻了，我也從車上掉了下去，手臂和膝蓋都被擦破了皮。我馬上哇哇地大哭起來。

爸爸趕緊跑過來，一邊拍我身上的髒東西，一邊對我説：“勇敢的人是不能哭的。”爸爸接着説：“轉彎的時候要放慢速度，這樣就不會摔倒了。”我點了點頭，重新調整好心態，騎上自行車。到轉彎時，我按照爸爸説的，放慢了速度，果然成功轉彎了。我激動地流下了開心的眼淚。爸爸看我流下了淚水，對我説：“傻孩子，哭什麼呀，應該笑才對。”

那激動的淚水，讓我永生難忘！

以淚水為題的作文 篇33

皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。

有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。

皮皮終於想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家裏帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這裏，皮皮忍俊不禁偷着樂。

上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心裏又緊張又激動。班主任捧着一大疊作業本走來，皮皮趕緊後退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，後腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷裏安慰他。皮皮又感動又後悔，淚水禁不住地往下流。

通過這件事以後，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。

以淚水為題的作文 篇34

我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海裏的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。

這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿着一組英語家庭作業本對我説：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什麼要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地説：“有什麼了不起的！”

在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然説了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這麼好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裏我的眼眶已經濕潤潤的了。

我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這裏我鄭重的對韋霞説一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”

以淚水為題的作文 篇35

不知何時，她，教會了我很多，也幫助了我很多，在我人生的路上，幫助我點起一盞燈，使我的前途不在黑暗。她走進了我的生活，在我最無助的時候給了我希望與關懷。都説世間最珍貴最偉大的愛是母愛。同樣，她在我心中也是最偉大最無私的人，捨得為我奉獻一切的的人。

在記憶裏，她幾乎就是一個女強人，幾乎從來沒有哭過，也可以説，從來每當過我面哭過。即使再累，家庭在困難，生活再苦，她也沒有在我面前哭過，她從來不注重自己的衣服修飾，卻時刻關注着我和弟弟，問我吃過飯沒，問我冷不冷，用不用多穿幾件衣服。小時候年幼，一直單純的很反感她，因為她太囉嗦了。現在想起以前的種種，才發現自己當初是多麼的可笑。無知。

深藍色的天空中掛着幾顆幼小的孤星，承受風的狂笑，屋內，一個女孩坐在牀上，低着頭，默默的望着手中的試卷，醒目的分數猙獰的望向她，狂笑着，嘲諷着女孩的無知。沒錯，那個女孩就是我，手中的試卷一點一點的被淚水打濕。逐漸模糊起來。

以淚水為題的作文 篇36

一個人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我國小一年級時候的事了。

那是冬天一個星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，説是我已經長大了，是個小小男子漢了，應該有自理能力，這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿着錢，一聲不吭地拿着錢出去了。我一直向北走，走了幾百米後，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個大包子後，我雙手拎着袋子，一步一步慢慢地走回家。我走着走着，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿着厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎着包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。到了家，媽媽把我身上擦乾淨，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，説：“霄霄是最勇敢的，這點兒事算不了什麼，來，再去一次吧。”我撅着嘴，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽誇獎過我之後，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。

以淚水為題的作文 篇37

寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳着，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。

今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人羣手握道具，有節奏地喊着：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層鋥亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終於，在一聲槍響又在一縷白煙過後，比賽開始了。

腳踏在踏板上，機械性地反覆重複了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始痠痛，只有握着龍頭的手依然有力。

天空仍不體諒我們，火球似的太陽彷彿就在我背後，烤肉般炙烤着我的後背。騎行間，我不經意地甩了甩頭髮，汗如雨下。

不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心裏默唸着，把全身繃緊，腿在風車似的踏板旁小心翼翼地控制着踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經穩居第一。

領獎台上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。

以淚水為題的作文 篇38

大家見過自己的悲傷，但我見到的是大家看不見的。

在一片森林裏住着許多歡快的小動物，有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐，它們每天都過着無憂無慮的生活。突然有一天，人們找到了這片森林，動物們每天都給他們吃的、玩的，可是有一天一羣獵人和砍樹的人來到了這片森林裏，獵人老大説：“我要把這森林裏的動物都抓住！”於是，動物們聽了，紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好。可是兔媽媽的寶貝説：“我可不走。”兔媽媽説：“別人都走了，就剩我們了。”天呀！獵人和砍樹的人來了，兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來，自己卻在外面，獵人説：“你這隻兔子，我要把你帶回家給吃了。”兔媽媽一下子咬了一下獵人的手，然後趕緊跑了出去，獵人和砍樹的人都追不上了，兔寶寶出來之後，兔寶寶悲傷極了，兔寶寶後悔極了，兔寶寶説：“我一定要找到媽媽！”於是，它一蹦一跳地跑來跑去，可是都沒找到，突然兔寶寶聽見有人在叫它的名字，兔寶寶飛快地跑了過去，原來是媽媽呀！兔寶寶高興地跑了過去，原是媽媽呀！兔寶寶開心地擁抱着兔媽媽，它們終於重逢了。

大家也要學習兔媽媽的精神哦！

以淚水為題的作文 篇39

成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這國小六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。

月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰着孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰着孩子。

我晚上剛上完晚自習，拿着85分的數學試卷在校園內漫無目的的走着。來到了花園的座位上坐下來，望着天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心裏萬般的自責。為什麼為什麼不在考試的時候多檢查一會兒？為什麼沒在老師上課時多聽一點？為什麼下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起湧上心頭，哭泣的更加厲害。

慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。

在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。

以淚水為題的作文 篇40

深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。

在我的記憶中，秋是乾旱的，乾燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天裏還有美麗的淚水。

這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那麼依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知為什麼，現實就是那麼殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。

離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。

臨走前，外婆和媽媽説了好些話。我聽不清她們在説些什麼，只聽見外婆一遍遍地説着我的名字。我捂着臉，淚水不停地從指縫間流出……

外婆還是走了。我伏在窗前，院子裏的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在迴盪，久久不能散去。

不久後的一天，我收到了外婆的來信，拿着信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信裏要我好好學習，字裏行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次湧出，慢慢地模糊了我的雙眼。

第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。

原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。

以淚水為題的作文 篇41

在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悦的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的淚水。

那是去年暑假，我在家裏和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。

奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指着我説：“是他乾的，是他乾的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這説明他很害怕。

奶奶聽後，生氣地對我説：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。

我懷着委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然後哼着歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。

哎，真拿這個表弟沒辦法，他污賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。

以淚水為題的作文 篇42

一天，我發現弟弟在玩時摔倒了，我聽着他哭的聲音，想起了以前的一件事情。

那一天，我正在門口玩，然而這時，弟弟拿着我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半，一點也不懂事，當時弟弟看見我正在玩他的玩具，他便憤怒了，不問青紅皂白就抓起我的書包拉桿朝我走來。因為他是我弟弟，所以我沒有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢，直到被打之後我才知道他是認真的，他打我時，我不爭氣的淚水如泉水一樣湧了出來，流不停。

當我正在痛苦時，媽媽安慰我説：“沒事，別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心裏想：“下一次，他再打我時，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我。”

還有一次，我在游泳館裏游泳，弟弟在淺水區游泳，我在深水區裏練習游泳，我練習了一陣子就去淺水區裏找他。

正當我騎在帆船上時，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準備揍他時，忽然轉念一想：“如果我打了弟弟，那麼媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍着淚水回到深水區。

通過這兩件事，我對弟弟留了一個心眼，每時每刻防備着弟弟，害怕被他再打哭。

以淚水為題的作文 篇43

有人流淚是因為開心，有人流淚是因為悲傷，有人流淚是因為悔恨。而令我最難忘的一次流淚是一件開心的事。

記得有一次，我和我的街舞隊要去南京參加比賽，每次訓練都十分艱苦，為了要好好地跳完比賽，我訓練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業後，我都要練半個小時跳舞。比賽那天，我們在等候區緊張又焦急地等待着。終於到我們了，我們一個個精神煥發。為了得到第一而拼搏着。上台後，我看着台下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個隊伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在為加油鼓氣時，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負有心人，我們回去後的第一節課上，街舞老師看着我們在認真地練習跳舞，他悄悄地從包裏拿出了一些東西，這個引起了我們的注意，休息時，我們就去問老師是什麼，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽證書，老師給我們每人發了一塊金牌和一份榮譽證書，我高興地哭了出來。

每當我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。

以淚水為題的作文 篇44

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個人都有喜、怒、哀、樂，開心時手舞足蹈，傷心時嗷嗷大哭，悲痛時淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時刻而流淚。

去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因為感冒而被堵塞，總覺得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房裏一邊走一邊説：“該怎麼辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然後用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊。”説完就拿出了温度表塞在了我的舌頭下，過了5分鐘，拿出温度表一看39。5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒説，就背起我向本鄉衞生醫院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅持跑着，好不容易到了醫院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號，直到輸了液，媽媽才放心。

過了一會兒，媽媽又揹我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡着了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶着桌角睡着了。

看着媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時操勞的一幕幕浮現在眼前，一句句關愛的叮嚀迴盪在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間湧上，我那幸福的淚水突眶而出。

以淚水為題的作文 篇45

人生的幸福是什麼？這是老師和同學們常唸的話題。

9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。

平時，我和班裏那一位經常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班裏每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的事。

事情還得從説話語氣開始説起，也許因為為了一句話，也許説話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。

那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己説的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有説我的錯，也沒有説她的錯呀！

事後，傷心的眼淚還是不斷的往下流。

時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己説話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！

雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以後我該怎樣和同伴相處呢......

以淚水為題的作文 篇46

在我們的成長過程中，有着數不清的淚水。或喜悦、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。

那是一天晚上，我對媽媽説我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉着我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過後，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫生的安慰：“沒什麼，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終於卸下了心中的擔憂，撫摸着我的頭低聲説道：“沒事就好沒事就好。”不知為什麼，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，並安慰我説：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”

聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多麼的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。

以淚水為題的作文 篇47

也許，在我們的眼裏，那些身影是那麼悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經歷過的，是你沒見過的……

在電視屏幕裏，在一個個已被人從記憶裏抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾着一雙黑色、骯髒的手，正在山林裏小聲的哭泣，一滴滴快要讓時間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟着她流淚了。她也許在想，為什麼她的媽媽就這麼一聲不吭的拋棄她？為什麼連一聲“再見”也不説？為什麼讓她失去慘痛的代價是失去父母，就連一個解釋也沒有？她連聲喊：“為什麼，為什麼……”接着，又是一段緊揪着心扉的淚水……

每天走在放學的路上，她總是想着，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜裏又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時光。

幾年了，她為了給弟弟上學，她放棄了自己夢寐以求的學校，在外謀生。為的是什麼？為的可是她弟弟的未來，為的是她的親人能夠上學。最後，還是流下了心酸的眼淚。

長大了以後，她就是那位留守兒童，堅強、有毅力的兒童。她描述着她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……

以淚水為題的作文 篇48

雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爺爺的雨。

四年前，我爺爺悄然離世。只有我一個人，我無時無刻不在想他。現在，看着窗外的雨滴，想起爺爺下葬的那一天，天空是那麼荒涼。

我不能忍受爺爺，但是已經太晚了

那時候我才二年級，不懂事。爺爺快死的時候我讓他很生氣。是因為我調皮，橫着走，打破了爺爺安靜的窗户。我記得那次，他把我叫到他面前，扯着我的辮子説：“你該明白了。”。但是我當時沒有做。

爺爺的葬禮上，我和兩個姐姐去樹林裏採野花。當奶奶為爺爺哭泣時，我還説米爾克在談論火星語言。爺爺下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍

現在，我懂事了，實現了爺爺的願望。但是爺爺，沒有辦法看到現在以他為榮的我。

我後悔，後悔我當時的無知；後悔沒有在爺爺生命的最後一刻陪着他；我後悔當時為什麼惹爺爺生氣。如果我懂事一點，哪怕是一點點，也許爺爺的生命之鐘會再走一點點，但是我沒有機會，爺爺已經走了。

我能做的就是努力學習。這樣，爺爺就會在天上笑了！

正因為如此，我愛上了陽光燦爛的日子。

窗外，雨還在下，臉上有一條冷線，是一滴複雜的淚，帶着悔恨和自責

以淚水為題的作文 篇49

時光匆匆不饒人，不知不覺，我已經長大，曾經的我，無理取鬧，也很驕傲。而一向堅強的父親，那一滴淚水，一閃而過的淚光，深深的印在我的心上。

記得是一年夏天，滿頭大汗的我跑進了家門，抹了一把汗，換了鞋進門。“好熱！”我嚷嚷着。父親從廚房探出一個頭，對我説：“冰箱裏有糖水，端出來喝吧！”我跑到冰箱前，打開冰箱門，拿了碗，喝了一口，皺眉，“怎麼不是冷的？”父親一臉驚訝，“怎麼可能？”説着要接過碗。我正因為熱所以氣着，一不注意，把手中的碗摔倒了地上，糖水灑了一地，而碗也成了碎片。我清楚的知道，這是父親最喜歡的一個碗。父親眼中的錯愕，那是我一輩子都忘不了的，他沉默的彎下腰，拾起碎片，卻不小心刺傷了手。我連忙跑去找創口貼。等我拿着創口貼出來，父親已經將碎片小心的收到了一個盒子裏，眼角的濕潤，那淚水閃了我的眼，使我全身顫抖着。這是什麼樣的一滴淚水？其中包含了太多的辛辛酸與付出！我愣在了原地，許久，都未曾回神。

那濕潤的眼角，閃了眼的淚光，深深地印在了我的心上，那是一輩子，都抹不掉的印記！

以淚水為題的作文 篇50

我們每個人在生活中一定都流過許多淚水，有高興的淚，有悲傷的淚，有懊悔的淚……而給我留下的印象最深的，還是二年級時上數學課時候流下的眼淚。

那天上午，我們在教室裏上課，老師正在講台上講我們的數學作業。我聽着聽着，就玩了起來，但我同時也在聽着老師講，知道老師講的哪一個題。老師看到我在玩，所以就點我起來回答問題，我把問題的答案説了一遍，由於我説話聲音太小，教室裏也有些亂，老師沒有聽到。老師以為我沒有聽到，但我也沒有再説一遍，因為我認為老師聽到了。結果，過了一會兒，我才知道老師沒聽到我回答問題，我正想再説一遍，可是已經晚了，老師叫了另外幾個同學回答，可是他們沒有聽課，不知道説哪個題，接着，一個同學説出了答案，老師表揚了那個同學，批評了我們幾個，還打了我，我流下了委屈的眼淚，老師見我哭了，便叫我坐下了。這件事只有老師和同學們知道，我沒有和另外的人説。這件事過去兩年了，估計大家也早該忘記了，可這件事我卻深深地把它記在了心裏。

每當想起這件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想對老師説：“老師，你冤枉我了！”

以淚水為題的作文 篇51

我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

我學習薩克斯已經兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過

記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裏也很了滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，後面的樂曲才能吹好。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎麼能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。

功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上台時，當我在台上吹着美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束後，我流下了激動的淚水

以淚水為題的作文 篇52

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了……

一隻老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。

小家燕見了，忙飛過去呆呆地看着這個倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細雨時不時的落在老家燕的毛上。

小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇着翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的，還有，你還有沒教我怎麼躲開躲開敵人的子彈，怎麼捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。

小家燕漸漸接受了現實，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最後一面了。

小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……

以淚水為題的作文 篇53

在我們的一生中，每個人都會留下不同的淚水，有的人會留下委屈的淚水，有的人會留下失望的淚水，有的人會流下開心的淚水，而我留下的是成功的淚水。

那一次我吃過中午飯，我便要推着自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在後面扶着我，我騎着左晃右晃，沒蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在後面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會兒，我就自己試一試，也許就會成功的。可是剛想完爸爸的手機，玲發出了悦耳的聲音，原來是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話後對我説：“你自己先練着，我公司有一點事，我先去辦”我沒有辦法，只好答應了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒有了老母雞的保護，我的車把搖搖晃晃，還沒登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒有放棄，我依然堅持練着一下兩下三下，我練了半個多小時，我終於學會了騎自行車，我能在小區裏面轉兩圈都沒有事，我當時鼻子一酸，眼前變得模糊起來，我留下了成功的淚水。

這就是我當時留下這個淚水時的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。

以淚水為題的作文 篇54

那天的下午，我像往常一樣和小夥伴一起走在回家的路上。

放學的路隊像潮水一樣湧向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學手拉手走着，心裏想如果爸爸能來接我一次該有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時間來呢？

突然，我看到了一個熟悉的身影，多麼像爸爸啊！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎麼會有時間回來呢？我隨着人羣走向馬路對面，我緊緊地握着雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的盯着那個身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來越近，當我確定那就是我爸爸時，我開心地笑着，激動地奔跑着，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看着爸爸臉上的笑容是那麼温馨，看着特別温暖。此時此刻，我激動的淚水流下來了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過去，摟着爸爸怎麼也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點頭答應。我和爸爸手牽手，開開心心的回了家。

伴着滿滿的幸福，我和爸爸説着，笑着，那一夜我久久不忘。

以淚水為題的作文 篇55

星期六，我懷着好奇的心情和媽媽一起去公園觀察樹葉。

我一來到公園，首先，發現“春姑娘”給樹木換上了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒展開枝葉，綠得發亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！

這時，我連忙從包裏拿出放大鏡，對準樹葉，仔細地一瞧，我驚奇地發現，樹葉上有佈滿紅、黃、白色的斑點；有的樹葉甚至還有黃中帶黑的斑點呢！“這是怎麼回事呀？”我吃驚地説。它們多像樹葉留下的傷心的淚水呀！

“樹葉為什麼會流淚呢？”我滿腹疑惑地問媽媽。

媽媽説：“由於環境的污染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的斑點了。”

我終於明白了。我和媽媽一回家，馬上上網去搜索“酸雨的危害性”。我驚奇地發現：酸雨會腐蝕建築物，會破壞土壤、湖泊、江河，還會影響農作物的生長呢！

“哇！酸雨的危害性可真大啊！”我和媽媽不由地感歎道。我們一致認同：只有防止空氣污染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹葉就不會再流“眼淚”了。

通過這次觀察，我真是瞭解了不少科學知識啊！保護植物就是保護我們自己呀！

以淚水為題的作文 篇56

我心裏有一件事，是最難忘的，這件事有着高興的記憶，是一件好事。

我記得那一天，數學老師説要考試了。我們做好準備，我們考試了，我臉上露出難過的神態，我們寫完了。我把筆一放，在那裏認真檢查着考試卷上的題，時間到了，我把考試卷交給了老師，“我這次會考好嗎，我心裏想。”最後我走出了教室。

回到班級，老師走了進來説：“這次考試卷改出來了。”接着，老師開始念成績了，我的心繃得緊緊的，10分鐘過去了，20分鐘過去了……突然老師唸到了我，我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。“100分”聽到分數，我呆住了。我走過去接下考試卷，坐在座位上，心想：“考得怎麼會那麼好？”放學後，我高興的回家了。

我走在回家的路上，彷彿聽見小鳥在對我唱歌，大樹向我招手，小草向我微笑。我終於走到了家，一進門就迫不及待對媽媽説：“媽媽，今天我們公佈考試成績了！”“考了多少分？”媽媽問。我把試卷拿給媽媽看，“很棒！”媽媽説。我心裏高興極了，媽媽還説晚上要給我做好吃的飯菜，作為我的獎勵。然後媽媽説：“傻孩子，你學習辛苦了。”説完，媽媽用手摸了摸我的頭，我情不自禁地流下了眼淚。