【熱門】國小學作文600字錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小學作文600字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小學作文600字 篇1

媽媽，在我的心底有許許多多想對您説的話，可每當面對您那嚴肅的面孔時，一些想對您説的話又不得不咽回去，今天在寫作文時，把那千言萬語匯成篇文章，向您訴説吧。

也許，在您的心中，只有一天到晚在房間裏看書，努力學習，才是一個聽話的好兒子。可是，我卻偏偏天生好動，我就是坐在椅子上，心早就飛到九霄雲外去了，手腳也癢癢的，想到樓下玩。有一次，就因為這樣，您正好走進來，看到我心不在焉的樣子，氣不打一處來，衝上前給我抽了兩個耳光，我的臉上火辣辣的，眼淚也象斷了線的珠子，一滴一滴的落了下來。您還説，“馬上就要上六年級了，讓您看書，你倒捧本書在這裝模做樣，和尚唸經-有口無心，看您怎麼考的起重點中學。”當時我真的好恨您，恨您為什麼打我，為什麼剝奪我的自由，而留下這堆積如山的作業，我甚至覺得您不佩一個母親！

直到後來我才明白，您是為了我的學習，為了我能夠考上重點中學才抽我的耳光，您那望子成龍望女成鳳的心情我也懂得。可是，您是否想到，好不容易迎來了一個週末，除去奧數、作文、英語的時間，本來就已經所剩無幾，我想休息休息，喘口氣，可您還逼着我看書……

對了，媽媽，幾個月前發生的一件事您不會忘記吧。又是一個週末，我寫完了作業，便哼着小曲兒找小夥伴玩，正準備下樓就碰到了從公司回家的您。

“嘉嘉，作業寫完沒？”

“寫完了”

“奧數、作文和英語的作業寫完了嗎？”

“也寫完了”

“這麼快呀，正好我叢同事那裏要來了幾張國小升國中的試卷，就別去玩了，在家把這試卷做完”

我拿出試卷，看了一下，着實讓我吃了一驚，有幾十道應用題。我只好悶悶不樂地回到家裏。我望着那應用題發呆，恨不得把試卷撕成粉末，可腦海裏又浮現了那嚴肅的面孔，不得不埋頭苦幹起來……

媽媽，我想對你説，每個人只有一個童年，那時光是短暫的，就還我一個自由的天地，一個如詩如畫的童年吧。

國小學作文600字 篇2

我家裏養着一隻波斯貓，它很漂亮，很活潑，就是太淘氣，跳東躥西，不時把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家裏都叫它“小淘氣”。

小淘氣昨天有了一個小伴兒，也是一隻波斯貓，不過是一隻玩具貓。雖説是玩具，但它的外形卻同真的一模一樣，甚至還要美些。我們都叫它“美美”。你看，它也有20多釐米長，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏卧着，頭昂着，前腿伸在前，後腿蜷在前，後腿蜷曲着，一條長長的尾巴拖在後面。它紋絲不動，好一副穩重的樣子。走近一看，小嘴紅紅的，嘴邊翹着幾根細細的鬍子，鼻尖是肉紅色的；那兩隻明亮的眼睛，一隻是金黃色的，一隻是碧藍色的，水晶般的。頸脖子上繫着大紅綢帶結的蝴蝶結，下面還掛着一隻閃閃發光的小銀鈴。真的，比小淘氣還要美幾分。

小淘氣看見我抱着美美，不知道是因為妒嫉，還是它想找同伴玩，抬着頭，望着美美，繞在我腳跟前喵喵叫。於是，我把美美放在沙發上。小淘氣先是在沙發前的地板上，朝着美美蹦蹦跳跳，又打翻滾，又叫嚷。它半晌不見美美理睬它，就跳上沙發喵喵地叫着逗美美。美美還是無動於衷。小淘氣按捺不住了，又爬到沙發背上，伸出前腳去撩美美。伏卧着的美美被它弄得搖搖擺擺，但是還是不答腔。這時，小淘氣簡直生氣了，便毫不客氣地撲向美美。美美滾到了地上，正好腹下的一個按鈕碰着了地板，立刻發出了喵喵的叫聲，同時，兩隻眼睛發出了亮光，直射着小淘氣。小淘氣沒防備這一着，嚇了一大跳，急忙逃到門口，躲在門框邊，弓起了腰，回過頭，遠遠地張望着它的怪朋友，好久好久不敢進屋來。

美美呢，搖晃了幾下，停止了叫喚，翻身起來穩穩地坐在地上，眼睛一眨不眨地看着門口的小淘氣，好像在説：“怎麼啦，你幹麼不進來？”

小淘氣在門口呆了一會兒，看看美美沒什麼動靜，就躡手躡腳地走到美美身邊，用頭蹭了蹭美美，一翻身，卧在美美身旁。美美還是那樣文靜，一聲不吭……這就是我們家的兩隻波斯貓，一動一靜，一坐一卧，一真一假，真有趣。

國小學作文600字 篇3

美，就在身邊。有時候，一個不經意間的善舉，一個習以為然的.習慣，都會被看成一種美。只要你留心觀察，美將無處不在。

我家在美麗的舟山羣島新區，這兒有一條長長的彎彎曲曲的護城河貫穿着整個城市。護城河滿眼是綠色的：草是綠的，垂柳也是綠的。河水清澈見底，有許多小魚在水中自由自在地游來游去，河邊樹木鬱鬱葱葱。早上，河水像一條綠絲帶，靜謐而美麗。夕陽西下，霞光照印在水面上，灑下一片餘輝。一陣風吹來，河邊漾起了一圈圈漣漪。人們在河邊聊天、散步，微風吹過，使人心曠神怡。

每天早上，會有一個老人划着木船，行駛在護城河上。老人皮膚黝黑，眼角佈滿皺紋，蒼老的面孔留下了歲月的痕跡，手臂如同乾枯的樹枝。他慢慢地划着一艘有些破舊的木船，站在船頭，手持一個長長的網兜，動作嫻熟地從水中撈起垃圾，有時是可樂瓶，有時是樹枝，也有時是幾張紙…… 倒在船中央，接着又快速地伸向別的目標。有時候，他會坐在船頭休息片刻，抽上一支煙，也偶爾會拉開嗓門，唱上一段京戲，那時大家都會側耳傾聽，歌聲韻味醇厚、清新優雅。

一天早上，老人似乎很疲憊，行動十分吃力，幹一段時間就要休息一下。長時間的彎着腰撈撿垃圾，使他直喘氣，不停地捶背。第二天，老人可能病了，沒來撈垃圾，河面上零星點點，遠遠地看到漂浮着一些東西。整條河不再是乾淨明亮，哦，原來我們身邊也有很多亂扔東西的人。

第三天早上，老人又出現在護城河上。河水在老人的撈撿下，又重新變得乾淨、清澈，給人一種清爽的感覺。在有老人的日子裏，就算有人隨手亂丟垃圾，河面依舊乾乾淨淨，看不到一點垃圾，乾淨得可以照出人影。

護城河，一道美麗的風景線，保護護城河干淨的老人，更是一種別樣的美！ 讓我們一起攜起手來，愛護環境，不亂扔垃圾。與美同行，將家鄉打扮得更加美麗！

國小學作文600字 篇4

今天，我終於來到我心目中的萬里長城啦!我仔細地觀察了北京長城，想找找與我們臨海長城的不同，看看它有什麼不一樣的地方，它真有幾個特別的地方。

第一點，長城的外沿有兩米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我們打仗射擊用。

第二點，長城上的城台有些是有蓋的，有些是沒有蓋的，沒有蓋的城台叫烽火台，我説烽火台的功能是用來眺望的，相互之間傳遞信息用的，比如説，有敵人來的時候，有一萬人放一炮，有兩萬敵人就放兩炮，兩個烽火台之間就能傳遞補信息。

第三點，我發現了長城上有一個很神奇的東西，有很多從長城裏伸出的來石頭管子，我問爸爸，這個是不是古代用來排水用的。底下還有一個長方形的石盤。一邊還有一個像漏斗一樣的東西，我猜想這個是不是下水道啊，我想明白了，這就是古代的防雨工具和排水道。

第四點，長城是一塊塊大大的石磚做的，爸爸問我一個問題，這長城為什麼是一邊高一邊低的，我想了想也沒有想明白，爸爸告訴我，高的一邊是抵擋匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我們漢人就會被匈奴的箭給射死了。

第五點，我最好奇的，就是古代的時候沒有起重機、沒有汽車、沒有拖位機，這大巨大的石塊是怎麼被拉到這高高的山上呢。媽媽告訴我，修這條萬里長城的時候，有很多老百姓被拉來當工人，沒飯吃，還要沒日沒夜地幹活，後來就活活累死在這長城上，最後，他們身體就埋在這長城裏了。我聽了之後，心裏酸酸的。

我和爸爸媽媽一起從長城上走下來，課文上説，這長城啊，它在崇山峻嶺之間盤旋着，就像一條長長的龍，一共有一萬三千多裏，也就是説，爬完了萬里長城，你就等於走出了北京城。我覺得課文裏説得確實與我看到的是一模一樣!

國小學作文600字 篇5

今天是一個特殊的日子，它是我國最重要的傳統節日之一——大年夜。當然，今天晚上我也吃到了盼望已久的年夜飯。

下午三點時，伯伯、伯母、姑姑、姑父等好多我的親戚就已經來到湖塘爺爺、奶奶的家裏，有一大半都進廚房開始準備幾小時以後的年夜飯了。五點半左右，菜就已經陸陸續續地上桌了。接着，就剩下奶奶和二姑姑在廚房忙了，其他人都到齊了，飯局開始！

爺爺最為年長，自然先由他夾菜，他剛夾完一筷，看着大魚大肉忍不住直流口水的我，就一下夾了塊又大又肥的紅燒肉。

哥哥看了，就對我説：“先別急着吃菜，你不能光揪着紅燒肉乾，後面的好菜還多着呢！現在紅燒肉把你撐飽了，待會兒只能看着好菜流口水。”

“我知道，我知道！”我嚼着肉，“我知道後面還有好菜，你看，我這不只夾了一塊肉嗎？”

“你説你知道後面還有好菜，那説給我聽聽，有什麼？”哥哥問。

我一聽，這有啥難的？便把我知道的肉圓、雞腿、扁魚全説了出來。

可哥哥卻説：“不對，這裏面好多菜年夜飯上不會有，還有好多年夜飯上必有的菜你沒説到。”

接着，哥哥告訴我，扁魚年夜飯上不會有，因為要上另一道菜：鮭魚。為什麼要上鮭魚而不上其它魚呢？因為鮭魚有着富貴之意，願人們能在新的一年裏成為貴人，做出貴事，同時，也希望“年年有餘”。看來這菜和人們的願望、期盼是分不開的呀!哥哥又給我講了一道也是有着人們美好期盼的菜：湯圓。今天我們吃的湯圓真是又大又圓，這正好表明了人們希望過年時一家人都能團聚，過一個“團圓年”，同時也盼着在外地打工的親人們能常回家看看，陪陪家人，不要再一直奔波在外了。然後，哥哥又跟我講了過年要吃發糕，祝人們這一年能“發”一下，同時祝大家步步“糕”升；還講了過年要吃長壽麪，祝大家新的一年能身體健康，壽比南山……

看來，我國的傳統文化真是很有趣啊，就連年夜飯上的菜都寄託着一個個祝福，一個個心願。願新的一年裏，我們真的能實現那些願意，步步登高！

國小學作文600字 篇6

初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了城市，淹沒了街道，淹沒了晨練的人們，連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現它的輪廓。

吃過早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由於沾上了霜霧，看去沉甸甸的。走在岷江橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。

一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子裏，涼颶颶的，不禁打個寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響着喇叭，睜着失神的大眼，喘着粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。現實生活又何嘗不是如此。有太多的霧矇蔽了我們的眼睛，使我們看不到事物的本質。我們就像生活在一片霧區之中，身邊充斥着“迷”，擔心着周圍的環境。

這些也許到了社會工作中時，我們會更有體會的。

霧，這種神奇的自然現象，不僅給人以一種迷離的感受，而且它在文學創作中也是很重要的一份子。

霧，總是與“迷”聯繫在一起。想想自己身處一片濃霧之中，周圍什麼也看不見，充斥着一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什麼，等待着的只有迷。

推理小説中也總是喜歡拿霧説事。一個複雜的案件，迷霧重重，只有一步步地推理，才能撥開迷霧，看到案件的本質。似乎一樣東西只要和霧結合在一起，就會顯得神祕、迷離。

霧，這片上帝編制出來的迷幻之布，帶給了人們多少的遐想。也許，“迷”會永遠離不開霧，而我們也會學會透過現實看本質。霧，是奇幻的載體，這片由滴水組成的帷幕，會上演一場又一場的“迷”之舞。

瞧，撥開了那片霧，你看到了多少不曾看到的“迷”？