【實用】小小的作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小小的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小小的作文 篇1

進了房間，便會看到一個 一頭黑白相間的頭髮，一雙不大不小的眼睛，一個翹得高高的鼻子，一張扁扁的嘴巴，全身較黑的皮膚的男孩就是我。

自從進了幼兒園，就有很多的同學説我長的怪怪的，我一直都覺的非常委屈，因為我也發現，我自己的樣子非常奇怪，於是我小時侯幾乎天天都在流淚，恨命運對我不公。不過，我發現這樣也有好處，我最擅長的工作就是語言，無論在幼兒園還是在學校，我都會受到老師的表揚，記得在四年級的時候，我還當過升旗手、廣播員、元旦主持人呢！我還清楚的記得自己穿着火箭隊制服在籃球場上投進三分的姿勢。我還許過願，長大以後一定要加入火箭隊的隊伍。

儘管這樣，每一個人的命運始終都要改變的，現在，我的數學成績像超級賽車是的急速上升，這一次的其中數學考試，我竟然得了九十九分，到了現在我才發現，命運的安排要靠自己去尋找。

這就是我。一個充滿樂趣的男孩。

小小的作文 篇2

我是一個喜歡跳舞的小女孩，今年9歲了。我有着一頭烏黑的頭髮，明亮的眼睛，不太濃密的眉毛，不大不小的嘴巴，還有一特苗條的身材。我喜歡編舞，我的願望是長大以後當一名舞蹈家。因為我媽媽説我在跳舞方面很有天賦，所以我很愛跳舞。昨天，爸爸媽媽帶我去少年宮學跳拉丁舞。到了那，我看見小朋友們正在劈叉，她們劈的那麼直，那麼認真，我想她們肯定練了很久。她們練完了劈叉又去練基本功。然後我媽媽説“你也去練基本功吧”。我就走過去跟在她們的後面跳。結果他們跳的都是我學過的，然後老師看見我跳得很好就叫我帶領她們一起跳。到了休息的時間，我們大家都去休息了。然後我媽媽叫老師給我壓了一下腿，老師剛壓下去我就疼得直叫，最後老師把我的腿壓下去了。回到家我繼續練，現在我輕輕一壓就能壓下去了，而且一點也不疼了。通過這件事我懂得了一個道理：一個人做什麼事如果不吃苦是做不到的。所以我們要能吃苦，這樣自己想做的事就不會那麼困難了。

我相信，在我的堅持和努力下，我最終會實現我的願望！

小小的作文 篇3

在我上幼兒園之前，只有一個保姆來管我，雖然不能記清她的面孔，但卻知道有兩隻布老虎……

她就像魯迅筆下的“阿長”，有一種“神力”，她能讓我留下很深的印象，使我得到了一隻玩具——布老虎。

布老虎很普通又很不凡，普通是因為做工很普通，材料很平常，但卻是她親手做的，市場上買不到的。它不過是一隻玩具布偶罷了，但我卻非常喜歡。

這並不是她買的，而是她自己織的。我覺得這兩隻布老虎，很精緻，是用布和棉花做的，但也很粗糙。

上了幼兒園以後，我還在玩這個布老虎，它們就成了我心裏最深的兩件東西……

每晚直到很晚，我父母才回來，她總會在晚飯後織什麼東西，起初我不知道她在織什麼，就在門口偷偷地看，她織起來很慢，總是一隻手拿着布料，另一隻手拿着針，一針一針慢慢地穿過布料，眼裏流露出對生活的熱情和希望，織的過程中總會被針劃破了皮，血流了出來，可她卻不在意，用紙包住手繼續織，直到我父母回來，才停下回家，也不知她在家有多努力地織，第二天半隻布老虎就織好了，這一切都被我看在了眼裏……

可沒過幾天，我就要上幼兒園了，她把布老虎留給了我，卻自己走了……

她永遠離開了我們家，我也已經長大了……

這雖然是兩隻普通的布老虎，在他人眼裏甚至有些簡陋，可對我來説是一位“他人”送給我的童年，永遠的愛……

小小的作文 篇4

絲絲縷縷的陽光透過紫紅的窗簾，靜靜地投到一枚淺褐色的竹書籤上，微風捲簾，花香氤氲，如夢如幻。

我輕輕將它拿起，拂去薄薄的塵埃，紋路依舊，觸感依舊。猶記當時，我從老師手中接過它，小小的心兒歡雀，又不免愁哀點點——這是最後的分別禮。古色古香的外觀，玲瓏精巧的做工，墜着青綠的穗兒，好似一個清俊的書生，透着翰墨文化的積澱和匆匆時光的痕跡。書籤正中鐫刻着八個大字“差之毫釐，謬以千里”，這是張老師對我的殷切希望啊，似一記警鐘，時刻敲醒着我，使我在磨礪中逐漸養成嚴謹的作風。字下方，是一幅荷花圖，清秀雅緻，閉目輕嗅，頓覺滿腔芬芳。有時看着入了迷，那碩大的荷蓬靈動起來，流出濃濃綠意，摻雜其間的點點緋紅，豔麗奪目。“一花一世界，一樹一菩提”，這樣一個書籤，品不夠，意無窮。

小小的書籤，繫着一段已逝卻又閃亮的童年時光。常醉書香油墨，暢遊字裏行間，忽而瞥見桌案的書籤，奇了，怪了，眼前忽地冒出幾個天真的笑靨，彷彿梔子花開，玲瓏的花瓣白壓壓地綴滿枝頭，剎那間濡濕了心田，芳香了靈魂，那間小小的心房，被歡喜充盈。舊時的夥伴啊，還記得窗前六年的朗朗書聲、端坐書寫的身姿嗎？還記得操場上奔跑的身影、風中滾動的笑聲嗎？還記得頑劣的捉弄、樂極生悲的哭泣嗎？遠了，隨風散去，僅留存那一片無窮的追憶，在書籤中，永遠生動。

小小的書籤，凝聚着一片真摯而又温暖的師生情誼。每一次，輕輕觸動書籤，指尖似乎仍留有當時接過它時的温度，眼前驀地又浮現老師充滿期望的微笑，點點暖意融入心頭。六年風雨路，沒有老師的指點迷津，我仍是路邊的野花野草，老師温柔的眼神、親切的鼓勵，如春風，似春雨，潛移默化地滋潤着我，讓我的生命豐盈而蓬勃。六年的陪伴，老師用生命的炬火，照亮了矇昧的我們，幫助我們在起航的求學路上書寫美好的篇章。而我們，是終要飛向藍天的雛鷹，她目送着，沒有挽留，但那顆牽掛的心呀卻怎麼也放不下。“桃李不言，下自成蹊”，當風兒頑皮地打開香囊，快活地東奔西走，我會憶起她；當月光如銀，透過窗簾縫汩汩流進卧室時，我會憶起她；當冬日晨曦初至，投下縷縷温暖，我還會憶起她。願落葉是思念的信箋，風是傳信的使者，讓那份師生情永存。

一份禮物，一段回憶，一羽期冀，一片深情。它，是我得到的最珍貴的禮物，就讓它在書香中陪伴我，度過漫漫時光。

小小的作文 篇5

愛是小小的，它可以在某個瞬間出現;愛是小小的，它可以在一件平凡的事。隱身出現;愛是小小的，它可以在一次摔倒時體現。

漫長的跑道怎麼也跑不完，累，也在身邊來回盤旋。我呢，一邊和好友説笑，邊圍着跑道跑，回憶着一直以來，六年的關心與愛，一次次摔倒，一個個疑問，一場場生病，都是同學的愛與指點，讓這個602班充滿了温暖。

又一次，我摔倒了，我跪在地上，站也站不起來，我忍着痛嘗試，可就是不行，是同學，她們輕輕地把我扶起來，一邊關心着我，邊看我摔到了哪兒。我勉強露出一絲微笑，不停的搖頭回答，“不，不，不痛，沒事的”。我一瘸一拐地堅持跑完了剩下的幾周，同學們一直在旁邊扶着我，陪着我走，汗水濕透了我們的衣服，一些本已跑完的死黨也來陪我，我心裏暖暖的，真有一種特別的滋味。

到保健室擦藥時，酒精在我的傷口上跳來跳去，讓我疼痛不已，豆大的淚珠從眼中滴了下來，同學們那紙給我擦淚，安慰我，我努力止住淚水，使勁嚥着，這種愛陪我度過了那最痛的時候。回到班裏時，同學幫我打飯，無意中多打了幾分，見到面時咯咯笑了起來，把飯分給了別人，感動得我心中暖暖的。回憶起了以前幾次，也是這樣啊!小小的事體現出小小的愛，暖暖的`心。

愛是小小的，可它卻温暖着大家的心。這份愛，要永遠傳下去，在2班，在中國，在全世界，到全宇宙的每個星球裏去。不過，它還是我心中那份小小的愛，永遠，永遠不變。

小小的作文 篇6

“流星雨”是我名字的諧音，知道我為什麼取這個名字嗎？

哈哈，不知道吧？我的名字是爺爺給取的，爺爺説：“流星雨，火星飛濺如雨，這時候最漂亮，希望我快樂愉悦和美麗。”我是春暖花開時出生的小老鼠，大人説：“3月份的小老鼠特喜歡哭。”所以，我一哭鼻子，爸爸就會直呼：“哎，老人的話真不錯！”

愛哭的我，最大的愛好就是看書。每當放學回家，進門第一件事，放下書包就拿起心愛的書本，津津有味地看了起來。奶奶一看見馬上嘮叨：“你又看書了？趕緊做作業，待會又要很晚睡覺了。”我可不管這些，依然沉迷在書本里。過了一會，奶奶看我沒有動靜，又念起了要命的嘮叨經：“你怎麼還在看書？還不趕快做作業！”

“好的，好的，我馬上做！”我回答着。奶奶聽着便去幹活了，她前腳剛走，我後腳又拿書看了起來。過了老半天，奶奶忙完來瞧瞧我做得怎樣，想不到作業本上一個字也沒有，書桌邊人影子也沒有。這下，奶奶可真生氣了，一下子走到我面前，音量提高了許多：“你怎麼還不做作業？信不信我把你的書扔了！””什麼，要扔書？不行不行！“我頭搖得像波浪鼓似，戀戀不捨地合上書本，磨磨蹭蹭地走向書桌，做起了作業。

奶奶這才放心，又去櫥房忙活起來，聽到鍋碗瓢盆發出“乒乒乓乓”的聲音，想着奶奶忙活開沒工夫管我。我又輕輕地從桌下抽出藏着的書本，不敢發出一點細微聲音，用身體擋住那本《笑貓日記》，埋下頭又津津有味地看了起來。看到笑貓和老老鼠在洞裏説悄悄話，我忍不住“撲吱”一聲笑了出來。奶奶聽見笑聲説着：“你做作業怎麼這樣開心呀？”我還沒反應過來，奶奶已經走出櫥房，瞧見我又在看書，火氣頓時冒了上來，朝我大“喊”：“你怎麼又在看書了，還做不做作業？不然的話我真的將你書本通通扔掉！”説完，奶奶拿來一把尺子站在我身邊，虎視眈眈地盯着我。這下，我乖巧的徹底沒有辦法了！

這就是我，一個愛哭鼻子，更愛看書的小女孩。古語云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛看書，書中的知識為我開啟智慧心靈的鎖，它也像一艘大船，帶着我駛入知識的海洋！

小小的作文 篇7

我今年9歲，是二年能的學生。我的特點嘛，用大家送給我的三個“迷”就完全查以概括了。

爸爸説我是個“小電視迷”。因為我很愛看電視，最愛看的當然是《西遊記》。有時，作業沒做好就去看電視；有時，連上廁所也要跑到電視室去看一會兒。

媽媽説我是個“小書迷”。我早上起來就看書，放學回家還看書，連吃飯也看書。有一回，該吃飯了，我還在專心地看《365夜》。書對我的誘惑力實在是太大了。

夥伴們説我是“橡皮筋迷”。因此我口袋裏總裝着橡皮筋，一下課就跳。有時找到夥伴，我就把橡皮筋套在兩根柱子蹭，一個人跳得津津有味。

小朋友們，你們説我到底是個“什麼迷”？

小小的作文 篇8

自然是美的，樹木、流水、青煙、薄霧、春雨、夏雷、秋風、冬雪……都能給人以美感。而我，就是一片卑微而渺小的樹葉。

我生長在茂密的原始森林中。春天，我是一葉青翠；夏日，我是一片濃陰。我在陽光下進行光合作用，製造樹木生長所需要的養分，並釋放出氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新。現在生活在城市的人們，不珍惜環境，使得空氣質量逐漸下降，甚至危害人的身體健康。我們在這兒努力製造氧氣，讓空氣質量也不至於那麼差。讓這裏成為人們遠離城市喧囂、污染的“世外桃源”。

秋天到了，我不再綠意盎然，生機勃勃，變成一片枯黃的樹葉，隨着秋風飄落在地上。但這並不意味着我生命的完結。隨着時間的推移，我被埋在了土裏，慢慢地腐爛了，轉化成了有機肥料，為其他植物的生長準備充足的養分。

寒冬過去，春天到了，我又是一片青翠的嫩葉，與很多和我一樣的葉一起默默地工作。春夏過去，又是秋日，我又將成為一片枯葉，同樣地奉獻着自己……

我的人生意義就是這樣的，在春夏努力工作，在秋日用自己的身體無私奉獻。這是我應有的生活。

或許我不像小草那樣惹人憐愛，也沒有花朵那樣豔麗芬芳，但我的存在是有意義的，有價值的。

也許有的人活着是為了謀取某種利益，獲得某種財富。但我的存在僅僅是為了那樣無私的奉獻，不求任何回報。這就是我存在的價值，作為一片樹葉的價值。

我是一片卑微而渺小的樹葉。