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實用的校園的樹作文(精華)

作文1.55W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的校園的樹作文(精華)

校園的樹作文 篇1

我喜歡校園裏高聳的槐樹和綠色的冬青,但我更喜歡校園裏的柳樹。

春天,站在操場中間,環顧四周,一座高高的教學樓矗立在操場的邊緣,灰色的牆上有粉色和黃色的裝飾條,紅色的陽台和透明的窗户。往下看,這是一條路。一些植物長出了綠葉,種了一些小樹。聽老師説:“它們分別叫做櫻桃樹和月桂樹。”再往前看,有一排又高又直的綠柳樹。微風習習,柳葉隨風飄動,像女孩的頭髮。枝葉拍打在身上,像絲線一樣,連綿不斷。孩子們的.閲讀聲音是以柳樹為背景的,就好像柳樹在聽老師講課,我們在讀課文。下課後,一些學生在柳樹下看書,一些學生在樹下玩遊戲,柳樹似乎和我們一起沉浸在快樂的海洋裏。在春雨的照耀下,柳樹像一個快樂的孩子,玩耍着春雨,春雨灌溉着所有的植物,莊嚴地向每個人發誓:春天來了。柳樹又成了春雨的助手。她為每個人唱歌跳舞,迎接春天的到來。真的:“我不知道誰剪了好葉子,二月的春風就像剪刀。”

我喜歡校園裏的柳樹,它們的美麗和默默無聞。校園裏多漂亮的柳樹啊!

校園的樹作文 篇2

千佛山國小五年級二班胡慧玉我在千佛山國小上學,我們學校雖然小,但是在校園的西北角有一棵已有三十多歲的石榴樹。

聽老師説,自從有了這所學校,就有了這棵樹,它一直伴着學校三十年來的風風雨雨,但它依然十分茂盛,石榴墜滿枝頭,石榴樹承受不住這麼大的壓力,墜了下來,傳達室的老爺爺用三根木棍支着這棵枝繁葉茂的石榴樹。

春姑娘來了,她喚醒了沉睡了一個冬天的石榴樹。石榴樹開始抽出新的樹枝,長出稠密的、綠綠的樹枝。那葉綠嫩嫩的,讓你感覺到了一種無法用語言表達的愉快。

夏天到了,深綠色的樹葉中冒出了一些紅色的“小喇叭”,“小喇叭”嘀嘀地叫着,好像告訴我們夏天到來。大雨過後,樹葉好像洗了個澡,十分乾淨。樹葉和花朵上掛滿了雨珠,晶瑩透亮,讓人賞心悦目。

暑假過完了,開學了,我發現一朵朵紅花沒了,出現在我面前的是一個個蘋果般大的石榴。看起來像一個個小花瓶,有的已經裂開了嘴,露出了粉紅色的牙齒,開心地笑着,彷彿在説“哈哈!收穫了!收穫了!我們學校有一個習慣,就是每年石榴成熟的時候,學生和老師都可以嚐到自己學校的石榴。每當發石榴時,剝開光滑的皮,裏面有一顆顆透明的石榴籽。一顆顆白裏透紅,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,放進嘴裏,又酸又甜,真好吃!

冬天,石榴樹的'葉子開始發黃,到了最後,只剩下逛逛的樹幹。一場大雪過後,它穿上了銀裝,石榴樹又給學校帶來了幾分美麗。

石榴樹總是默默無聞的為我們奉獻着,春天,石榴樹給我們帶來了希望和快樂;夏天,在煩躁的日子裏,讓你感到絲絲涼爽;秋天,它結出香甜的果實給我們品嚐;冬天,它帶來美景供我們欣賞。

我愛校園裏的石榴樹。

校園的樹作文 篇3

今天的晨會上,校長宣佈了一個激動人心的消息:“明天是星期六,全校師生一起去植樹。”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

第二天,大家早早的就來到了學校,手裏還拿着工具呢:小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地説:“我喊‘開始’,大家比賽,好不好?”“好!”我們異口同聲地説。

“預備,開始!”只聽校長一聲令下,同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然,一個同學一手扶着小樹一手叉腰,搖頭晃腦煞有介事地説:“此樹是我栽,此山是我開,要想從此過,必須拿錢來。”這廂話音未落,那邊的某位同學便立刻接口道:“喂,你是強盜啊?”説完,大家都鬨然大笑。一會兒,笑聲落了,大家又全情投入到種樹的工作中了。

別看咱們人小,幹起活兒來那可是毫不含糊,井然有序。看,大家採用分組合作的形式:一個人挖坑,一個人澆水,還有一個人扶小樹苗。一個個兒幹得可帶勁了,而且表現得非常團結。校長和老師們看到我們熱火朝天的幹勁兒,臉上不覺露出了讚許的笑容。

大約過了兩個小時,我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦着汗,一邊看着這些小樹:一排排,一列列,個個兒身子挺得筆直,一副精神抖擻的模樣。我們心裏可高興了!想着也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹,枝葉繁茂,濃廕庇日,那該是怎樣一番景緻啊!這時,忽然有一個同學看到還有一些雜草,就對校長提議説:“校長,咱們再把雜草撥一撥吧?如果不撥,雜草就會影響小樹苗的成長。”校長親切地摸了摸這位同學的.頭,笑着説:“你可真細心吶!那好吧,我們就一起把雜草撥了吧!”然後校長宣佈開始撥雜草。大家立即動手,繼續跟雜草奮戰,全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作:一個人撥雜草,另外兩個人把草抱到垃圾車裏去。漸漸的,同學們的額頭再次冒出了一層汗珠,可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎着了,但她還是不肯停下休息。只見她皺着眉頭,忍痛拔掉了小刺,然後就繼續抱草去了。

就這樣,過了一個小時左右,我們終於把雜草也撥完了。校長和老師看着同學們因為勞動流汗而變得紅撲撲的小臉,都一個勁兒地誇我們!不用説,我們心裏比吃了蜜還甜,一個個笑成了一朵花!

通過這次植樹活動,我不僅瞭解了植樹的意義,體驗了勞動的樂趣,更明白了只有大家團結一心,才能把我們的生活環境建設的更加美好。

校園的樹作文 篇4

黃子秦福州市湖濱國小四年級3班

步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長着強壯的樹幹,翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃,像是對進校的小朋友揮手歡迎。

榕樹長在噴水池旁邊,噴水池裏一滴水有沒有,中間屹立着一座假山。假山上有亭子,亭子裏有兩個人在下,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護着假山,讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去,撒下一串串笑聲。

榕樹棕黑色的大樹幹,我們三個小朋友才能圍起來,主幹往上兩米的地方,開始分出八個枝幹。每個枝幹都有電線杆那麼粗,分出枝幹的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下,一條條榕須往下垂,像鬍鬚一樣,真是太有趣了!一陣微風吹來,那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸着鬍鬚,一邊看着來來往往的同學們。

高大的榕樹上有許多枝,大的枝都變成枝幹了,小的枝都長着葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經秋天了,但榕樹還在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我的'眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹!

平常下課,同學們都會在榕樹下在遊戲,有的在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉,為同學們撒下一片又一片的涼爽,讓同學們玩得更開心。

校園的榕樹多茂盛啊!它是同學們的好夥伴!

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