實用校園的樹作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的實用校園的樹作文，歡迎大家分享。

實用校園的樹作文1

在這個美麗的校園裏，生長着12棵神奇的大樹，我們稱她們為筆記樹。

這些筆記樹筆直而高大，她們的枝條好似她們的頭髮，而她們身上自下盤旋而上的圓圈則是她們的樹齡。

為什麼要叫它筆記樹呢？因為她們就立在教學樓前的操場上，從建校至今，如今已經高過了三層樓的教學樓。更重要的是，無論上學還是放學，她們都堅守在自己的崗位上，如實地記錄着我們學校的點點滴滴。無論我們快樂地追逐嬉戲還是傷心哭泣，無論我們認真上課還是調皮搗蛋，無論我們打乒乓球還是拍籃球，她們都一聲不響地注視着我們，讓我們在這片天與地之間盡情玩耍、盡情瘋長！

前不久，我在打掃公區的時候，剛好從頭頂掉下來一片她們的花蔓。已經乾枯的呈牛角狀，被一個幼兒班的小朋友拿來頂在頭上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰頭去認真看她們的樹葉，一張張在空中盡力張開，像一個大的手掌。就在這一張張手掌的下面，有一些未開的花。原來她們是這樣的，原來，她們讓自己身體的每一個部分，都在盡力地記錄我們的每一個瞬間！

下雨時，她們也會哭泣，也會流出那珍貴的眼淚。今天，它再一次流出了她們那珍貴的眼淚。我知道，我們就要離開了。可能她們也感受到了我們的不捨，可能她們也感到了那濃濃的畢業的味道。可是，我卻找不到任何語言去安慰她們，只是站在教室門前的過道上，和她們的枝葉對視，和她們的樹幹交流。可是，一切都將過去，我們就要走了！

在離開之前，就讓我再好好地撫摸一下你們吧！在離開之際，就讓我再好好地擁抱一下你們吧！在離開之後，請你們不要悲傷，也不用落寞，新的歡笑已經響起在您們的身際！

實用校園的樹作文2

我們的校園有一片小樹林，那裏一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。

春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裏春意盎然。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林裏玩。“哇！這裏有只蝴蝶！”真的，一隻白色的蝴蝶在小樹林裏翩翩起舞，“喳喳，唧唧，喳喳喳……”是誰在唱歌？哦！是小鳥，小鳥唱着歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去，有的在樹葉底下玩捉迷藏，還有的吃着嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過，也是孩子們的樂園。下課了，同學們就歡快地來到小樹林，有的坐在石桌旁看書，有的在樹下玩各種各樣的遊戲，歡笑聲在樹林中迴盪。

夏天，小樹林裏綠草如茵，樹木鬱鬱葱葱，涼快極了！只要來到裏面，就好像在吹空調一樣。樹上的知了叫啊叫：“知了！知了”從遠處望去，整個小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖着枝條，彷彿在説：“小朋友，你看，我長得這麼高大了。”

秋天，小樹林裏涼風習習。金黃的葉子飄下來，像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上，像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲，奏響了秋天的交響樂。同學們在樹林裏挑選一些漂亮的樹葉做書籤。

冬天，小樹林的樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的。下雪了，地上鋪了一層白色的地毯，到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做着好夢呢！同學們在在樹林裏堆雪人，打雪仗，這裏成了歡樂的海洋。

學校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫，我愛學校的`小樹林！

實用校園的樹作文3

我們校園內種有兩棵梧桐樹，一年四季是那麼美，令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着，向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

夏日，烈日無情地照耀着大地，一些花草樹林禁不住烈日的幹烤，最後死去。梧桐樹卻若無其事，長得鬱鬱葱葱、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情，它卻長得那麼壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課後，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大殺，正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

它是那麼美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭歎氣，仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一牀冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚地站在那裏，又是一片生機勃勃，讓人賞心悦目。

有人讚美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩；有人讚美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的丰采，喜歡它鐵一般的性格。

實用校園的樹作文4

我的學校座落在神山和更樂鎮的交界口，校園的景色很美，其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹。

春天，那一排綠油油的楊樹長出的楊絮在天空中優雅地翩翩起舞，像下着鵝毛大雪一般，那時候我就像一隻剛學會飛的小鳥，在寬闊的操場上，自由自在地追趕着楊絮。如果把小小的楊絮團成一個茸球，你肯定會多摸幾下又鬆又軟的楊絮球。

五月份左右楊絮剛飛走，楊樹中間的幾棵槐樹就開出了一朵朵珍珠似的潔白無瑕的小花，它們散發出一種誘人的清香，可是槐樹太高了，讓我們垂涎三尺卻吃不到。終於等到那槐花輕輕地落了下來，好像生怕地上的土弄髒了它的花瓣，我們小心地撿起香香甜甜的槐花，我吃了一些，還想再吃上一些——然後我們把剩下的槐花放在文具盒裏，書包裏，或者夾在書裏當書籤，讓它的芳香在每一個角落四溢，只要一走過就能聞到槐花的清香。

夏天，太陽炙烤着大地，感到心煩的我們通常會在大樹下乘涼、聊天、看書，大樹那鬱鬱葱葱的葉子就像一把綠色的大傘，擋住了夏天的炎熱，我們的暑意立刻減輕了不少。

秋天，樹上的葉子變成了金燦燦的黃色，微風吹過，那些秋葉發出清脆的沙沙聲，還時不時落下來幾片，漸漸的，落葉越積越多，像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們在葉子的海洋中玩各種遊戲：有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”，有的玩“柄將”——是挑一個又長又結實的葉柄和別人的“將”去拉扯，誰的“將”斷了誰就戰敗了，還有的玩“葉門簾兒”——用葉子做成的門簾兒，再把“門簾兒”貼在門上，聽着風吹過得嘩嘩聲，心裏定會很舒服。

冬天來了，棉花似的大雪落了下來，樹上的葉子也只剩下幾片了，這幾片葉子執着地守護着大樹媽媽，慢慢地，大雪給那一排樹換上了一件銀粧，裝飾後的樹媽媽更加美麗動人。我和小夥伴們在大樹下打雪仗、堆雪人，玩累了，就靠在大樹下或者在樹下打個滾兒。

就這樣，西南角的那一排樹伴我度過了歡樂的童年時光！