(優)誇誇我的同學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

誇誇我的同學作文1

計雲瀟，三年級五班“最誠實”的同學。

他個子比我高一點，只要有事能讓他開心，他的眼睛便笑得像月牙一樣。他非常誠實。

有一天，上科學課，老師讓組長去拿器材。等我們拿到了器材，就立刻開始了實驗。我們一個一個地做實驗，輪到計雲瀟的時候，他就迫不及待地做起了實驗。做到一半的時候，他太過於興奮了，一不小心就把實驗器材給打破了。可是，出乎意料的是，別人打破了器材，都會隱瞞自己，而他馬上拿着破了的器材走向講台，膽怯地對科學老師説：“對不起，老師，我不注意把器材給打破了。”老師微笑着説：“沒關係，只要下次注意就可以了。像你這樣誠實的同學很少見到啊！”計雲瀟聽到老師講的話，心裏暗暗高興：雖然我把器材打破了，但我主動承認了錯誤，所以老師沒有批評我，還表揚了我。

還有一次，我們在上午自習，計雲瀟正在寫作業。寫着寫着，他的同桌就和前面的同學説起了話。快到下課的時候，計雲瀟實在是忍不住了，哈哈大笑起來：“你們講得實在是太搞笑了！哈哈哈哈……”張老師聽到了，大聲説道：“這是誰？怎麼大吵大鬧的？快點給我站出來！”這時，計雲瀟低着頭走到張老師的旁邊，紅着臉説：“對不起，我打擾到全班了，我以後一定會改正的。”張老師和藹地説：“沒關係，像你這麼誠實的'同學，我不會批評你的，知錯能改就是好孩子。”

這就是獲得“最誠實人”稱號的同學---計雲瀟，他誠實的品質值得我們大家學習。

誇誇我的同學作文2

每個人身邊總有一些優秀的人，他們總會做一些令人敬佩或值得我們學習的事情。今天，讓我們一起來發掘身邊的真、善、美。讓我們一起來誇誇他們吧！

我所在的班級是一個非常優秀的班級。我身邊有許多值得誇的同學，但我最想誇的是同學小湘。

小湘是一個很熱愛集體的人，每當班裏有活動的時候，他總是跑在最前面，並用他那燦爛的笑容帶動着大家，讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優秀的班幹部，中午、下午放學的時候，他總是在最前面帶隊。有時候老師沒空帶我們下樓，他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認識他開始，我就把他當成了我的學習目標。每次遇到我百思不得其解的'問題時，我就會去問他，他也總是耐心地給我講解。

記得有一次大掃除，我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性，老師限定時間讓我們完成，並且要檢查我們的勞動成果。當我慢吞吞地收好書包，準備拿水桶裝水的時候，才發現水桶已經被同學們拿光了。看着同學們已經卷起袖子大幹特幹，我無措的站在那裏。怎麼辦呢？沒有水桶我如何在限定的時間內完成任務。正當我焦急萬分的時候，小湘發現了我的困境，他走過來，把他的水桶遞給我説：“你用吧！我們這邊人多，我和同學合用一個就行了。”小湘的細心讓我及時完成了任務，我為擁有這樣的同學感到榮幸。

我認為當下的學生，我們不僅要學習好，還要擁有一個開朗寬宏的性格；熱愛集體的態度；陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學生，我們要向他學習。

誇誇我的同學作文3

在國小的時光裏，我結識了許多同學，接觸了很多事情，可讓我最難以忘懷的還是我的.好哥們————易江奕同學。易江奕可算是我的發小，我和他幼兒園時就認識了，到現在已經九年了。

他長着一顆圓圓的頭，一雙不大不小的眼睛嵌在臉上，炯炯有神，一頭烏黑茂密的頭髮。他誠實守信，活潑可愛，而且非常有毅力。

記得又一次，他碰到了一道數學難題，可是老師下節課馬上就要收試卷了。他很着急，眉頭緊鎖，抓着頭皮思考着，好想要把全身的血液都彙集到腦子裏幫助解題。可惜還是沒有想出來，於是就來求助我了。我開始耐心地給他講題，他全身貫注地聽着，眼睛一眨不眨。他着急的情緒漸漸地消失了，他的思路也慢慢變得清晰，終於，他一點點地做了出來。哈哈！我解出來啦！他禁不住叫出聲來，臉上露出了興奮的笑容。

他文采飛揚，寫作方面十分有造詣。他寫的文章文不加點，妙筆生花，栩栩如生。簡直是字字珠璣，一字千金。他還能即興寫詩，自創古文等一系列高難度寫作。他還是我們班第一個博腕兒。他就是大名鼎鼎的博客名“陽光照子”是也！

他十分有毅力，堅持不懈。為了提高身體素質，每天晚上寫完作業，他都要到樓下練跳繩。以前他一分鐘只能跳60多個，但是，他沒有氣餒，他堅信：“失敗乃成功之母。他堅持跳呀跳，20天過去了，他能一分鐘跳到一百個了，又15天過去了，他衝破了120個大關。現在他都能跳150個了。

我能有一位這麼優秀的同學真是三生有幸呀，我要向他學習！

誇誇我的同學作文4

一個學期的結束，代表着另一個學期的開始。通過一個學期的觀察，同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來誇誇我的好同學。

有一位組長，他是生物課代表，檢查作業的時候，有着孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做，有一次，他在檢查一個同學的作業的時候，發現了她的作業和以前的不一樣，所以鐵面無私的他通過調查，發現了這不是她自己的卷子！於是，他立刻報告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長：張澈！他不僅有着鐵面無私的精神，還有愛惜組員的'精神，讓我們許多人都敬仰。

有一個組員，他樂觀開朗，樂於助人，還是我的老同桌。他整天笑着面對生活，愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞，但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次，班中的門關不上了，是他從他的家裏拿來膠布和硬紙板，經過了他的不懈努力，門終於能成功的關上了。他不僅僅會修門，還會修被同學們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他雖然不張揚，但是他樂於助人的精神值得我們去學習！

有一個同學，他的成績名列前茅，是我的學習目標！他就是：李勇博！他喜歡學習，從來不為學習而感到煩惱，每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習，趕超他。

他們三人都是我們班中的楷模，是值得我們去學習的人！

誇誇我的同學作文5

在我們班級裏，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的成績很優秀，有的樂於助人，還有的開朗外向。在這開學的`三週中，我認識了不少同學，其中有絕大部分都在軍訓中才互相熟悉。

有時我的作業忘帶回家或者不知道那天有什麼作業，我的第一反應就是發信息去問同學，可最終能問個明白的卻不多。有一回晚上，我悠閒地把做完的作業裝進書包，我有一個習慣就是寫完作業對照着作業登記本檢查一遍。可就在那天晚上檢查的時候，我發現還差一個《語文閲讀進程本》，翻了翻書包，發現落在了學校忘拿回來。我一下子癱坐在椅子上，不知道該怎麼辦，猶豫了許久，我還是拿起了手機去問同學。我先去問了林熙悦，她二話不説馬上就把題目發給了我，並催促我趕快去寫。收到這些信息後，我還是挺感激的，自從離開了原來的班級，已經很久沒有這樣的感覺了。後來我在作業上有什麼問題去問林熙悦時，她照樣像當時會熱情的給我解答。

但過了段時間後，我也意識到這樣去打擾別人並不好，慚漸也就不問了。不過現在我回想起那些事情心裏還是暖暖的。

第二件事情是發生在軍訓的時候。軍訓晚上，教官給我們部置了字數特別多的日記，直到臨睡前都沒寫夠字數。熄燈睡覺了，大家都差不多睡着了，但我還是因為日記沒寫完在牀上翻來覆去睡不着。過了一會，我就去找睡在過道另一邊的汪宣睿借電子詞典來照着本子寫日記。我本以為她不會答應，但她還是摸黑起牀來找電子詞典。

誇誇我的同學作文6

我們班有個同學，叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生裏跑得最快的呢！

王陳傲是一個熱愛班級的人。記得有一次二年級的時候，學校藝術節讓我們同學準備節目來表演。王陳傲和其他幾個同學準備跳舞，跳的.是《春天在哪裏》。從那以後，王陳傲每天和那幾個同學在下課後和放學後的時候，在一個比較安靜的地方排練。沒有音樂，王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學校，你看，王陳傲是多麼認真啊！終於，到了表演節目的那一天了，我們每個同學都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了，在王陳傲和其他同學每天刻苦練習的基礎上，表演很順利，贏得了全校同學們的熱烈的掌聲，還獲得了獎狀呢！這裏面，王陳傲付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。

王陳傲不僅熱愛班級，而且樂於助人。有一次美術課，老師讓我們每個人畫一幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎麼辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，一個熟悉的聲音對我説："給你美術本！"我抬頭一看，是王陳傲！她給了我一個新的美術本！頓時，我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝，就埋頭畫了起來。下課鈴響了，我剛好畫完了畫，我非常感謝王陳傲。

王陳傲就是愛班級、愛同學的人，我們一定要向她學習！

誇誇我的同學作文7

他，一雙明亮的眼睛，一張能説會道的嘴 ，一頭又短又黑的直髮。這就是我的好朋友——小勛。我想誇誇他。

他，是我們班人人皆知的學霸。一次數學課上，老師在黑板上寫了一道奧數題，同學們看後都有點懵，唉聲歎氣一籌莫展。有的同學甚至在下面小聲嘟囔道：“ 這道題怎麼這麼難啊?誰能寫出來呀?”我們在不停地抱怨，可小勛呢?坐在座位上，低着頭， 皺着眉在認真地思考。不一會兒，他舉起手，胸有成竹地説：“老師，這道題我想出來了。”於是，老師讓他上講台給我們講這道題 他把自己的思路清清楚楚地講給大家， 同學們才恍然大悟。

他，不僅學習好，而且十分勤快。每次上課前，他都把老師的講桌收拾得乾乾淨淨，一塵不染。不僅如此，他還幫老師收作業和分發作業。課間休息時，還不忘給班裏的'花草澆澆水。我們同學都很喜歡他。

他，還是我們班的運動健將，體育委員。一次體育課上，體育老師説：“，我們全班同學進行一次四百米比賽，哪位同學先跑到終點， 就是我們的體育委員。”同學們一聽，情緒十分高漲，個個摩拳擦掌，對於體育委員都是志在必得。比賽開始了，同學們都像離弦的箭一樣向前衝 ，誰不想當體育委員呀?只有小勛站在起跑線上，稍微停了那麼幾秒才開始跑，可不到兩分鐘的時間 ，他就反超了第一，率先衝過了終點線。用自己的實力當上了體育委員!我們不得不心服口服 ，外帶佩服。

這就是我的好同學： 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學習的好榜樣!

誇誇我的同學作文8

我的同學有很多，身上各有閃光點。但是我還是想誇誇我們班的文藝委員李濟含，因為她不但學習好，寫字好，而且畫畫、跳舞都是她的優點。

她一頭烏黑髮亮的頭髮，一張圓圓的小臉，明亮的'眼睛像兩顆黑寶石，真讓人羨慕啊！

記得去年兒童節的時候，老師説：“想要把教室裏畫換幾個更好看的，看誰可以畫一張？並且要把教室好好裝飾一下，來慶祝六一兒童節。”老師説完，教室裏一下子安靜下來了，同學們你看看我，我看看你，誰也不説話。突然，李濟含站起來説：“老師，讓我試試吧！”老師説：“好樣的，你來試試，有什麼需要你就説！”

下課了，李濟含把我還有幾個女生叫了過來，商量了一下。她説：“走，我們去買要用的材料。”我們飛快地來到了商店，買回了材料。我們回到教室後，精心地裝飾了起來，有的同學剪紙，有的同學塗色，牆上的畫還是李濟含畫的，她的畫真的很棒！非常漂亮！我們把畫貼到牆上後，就大功告成了。

這時候，李濟含説：“不好，少買了一樣東西？”我們互相看了一眼，也沒有發現少了什麼？只見她跑了出去，不一會兒回來了，手裏拿了好多紅色的小燈籠。哦！原來是燈籠啊！我們把燈籠掛在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！這時，老師來了，老師給我們豎起了大拇指！説李濟含有想法，有能力！

我真羨慕她，我要像她一樣，多學習一些東西。畢竟藝多不壓身嘛！

誇誇我的同學作文9

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛分列好隊伍走進教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外回頭。忽然，車站在我後面的張浩然衝向我前面，由於門太小，車站不出兩個人，他又跑得太快，，我一下子被蒸推倒在地。唉喲，真疼!

旁邊的同學樣子都沒有看見我跌倒在地，像一隻只幸福的小鳥在我眼前飛快地打轉。這時，一雙甜美的小手開朗地把我扶起來，輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，説道：“林書帆，你沒人吧!

”“沒人。”我浮現一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上恰着一條長長的馬尾辮，高高的鼻樑下架着一副眼鏡，眼睛裏閃爍着開朗的光芒。原來是她-----陳銘源。

陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的“識字大王”，我們有什麼字不瞭解，都紛紛跑去向她求教，她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的“低嗓子”，平時老師上課讀書都請求她來讀。她的聲音很悦耳，讀書琅琅入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛人集體，樂意協助同學，象這樣協助同學的事情不止一次再次發生在她身上，比如，今天李碩故意碰到我的.肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶着我，還坦率地抨擊了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小几個月，但是在我的心目中，她樣子是我的好姐姐，維護着我。你們説道，這麼好的同學，應不應該去誇誇她呢?

誇誇我的同學作文10

我今天要誇誇的同學就是我的同桌，他是一個聰明好學，而且友好熱情的人，他同時也是我最好的朋友。

我們的天才小博士有一對柳葉眉，柳葉眉下長了一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴。我介紹了他英俊的外貌後，接下來，你們再看看他的性格吧！

前幾天的時候，我有一道數學題不會做。於是，我請教了我的同桌："小博士，我有一道數學題不會做，你教我一下，行嗎？""行啊"同桌痛快地答應了。接下來同桌就耐心的給我講解……同桌教會了我。我心裏想；哦，原來這樣做呀！一定要記住哦！我開心地對同桌説："謝了，小博士，你真是一位即熱心腸又博學多才的人啊！"同桌大氣地説："肯定了，以後你不會的題隨便問。"便後我倆相視一笑。其實，我們都知道我的.同桌就是這樣一個愛開玩笑的人。

還有一件事，就是在前幾天，我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買來沒看完呢，可我就是禁不住向他借了，當時同桌二話沒説就把書借給我了。

這就是我值得誇獎的同桌，我為有這樣一個同桌而驕傲也會努力向他看齊，成為一個跟他一樣優秀的人。

誇誇我的同學作文11

今天我要誇誇我的好夥伴，她是我們班的班長，她叫黃佳苗。她的臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。她有着一頭黑黑的短髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩，可愛極了！她是一個小小的書迷，在她的書包裏，抽屜裏，盡是她愛看的書。古今中外名著，科普知識雜誌，課外書，故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫，她看過的'書總是能過目不忘，怪不得她每年都能當我們班的班長。

她愛看書，愛到如痴如醉的地步，每次我約她出來玩耍的時候，她手裏總會捧着一本書跟我會合，幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候，她手上總是少不了書，她對書可以説是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什麼，她毫不猶豫地回答説：“我想買書。”

黃佳苗不但愛看書，而且看書的時候也很專心，無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是週日，她每天也只是休息那一兩個小時，其餘的時間都在和書打交道。

有一天我們在上一節體育課的時候，老師叫我們解散後，我和黃佳苗打算去玩，我要去教室拿東西，可誰知道，我一轉眼她就消失得無影無蹤了。“她會去哪裏呢？”“一定是去看書了！”我向圖書館走去，走到門口，我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書，我叫了她一聲，她似乎沒有聽見，我走到她面前，她看到我説：“你幹嘛？”我就説：“你猜猜”。我微笑前面對着她，她看了看自己的手錶對我説：“呀！不早啦！”我又説“你才知道”。

這就是我們的班長，一個以博覽羣書為目標的人。你們説，這麼優秀的同學，我該不該誇誇她呢？

誇誇我的同學作文12

我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇我的同桌逸曼吧！

夏明的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次夏明笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

逸曼很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業正準備回家，天空忽然烏雲密佈，閃電“轟隆隆”地響着。我想：趁現在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏雲“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什麼時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這裏跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她説“你是不是沒帶雨傘。”我回答説“對。”她什麼都沒説就笑容可掬地拉起我的`手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有後悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人着想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！

我要誇她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學夏明。

誇誇我的同學作文13

管陽帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節課（包括自習課）都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢，看到他睡覺我都有些難堪了。不過，每個都有優點和缺點，他身上的一些優良品質是我不得不提的。

管陽帆平日裏學習很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過，上面承載了他上課時收穫的碩果，早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強，基本上完成一節課的'任務手到擒來。

每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題，有時拿着昨日的家庭作業，問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。

管陽帆性格很温和，從來不主動招惹別人。與我一起時，他經常談論各種有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時雲肖霧散。

還有，他有着驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷後，我便常見他寫着什麼。一次，我走到他書桌前，發現他在寫勵志小説。我很好奇，便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷，不過，主人公的挫折，遇到的困難，都接近於自己，小説中還配有精美的插畫，他把小説融入了自己的生活。

他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他説：“只要努力，就一定會成功”對啊！管陽帆，我的好同學，好同桌，期望你茁壯成長，早日成為參天大樹。

一課參天大樹。

誇誇我的同學作文14

在生活中，總有一些人在你的生命中路過，有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友，和你一起跨過困難，我就有這樣的一位朋友。

她是我在學校認識的同學，因為她的外婆是一位退休教師，所以他學習特別好，一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。老師從未請過她的家長，不但從未請過，而且在家長會上還對她讚不絕口。

不要以為她整天板着臉，正相反，她每次下課後，就會給我講笑話，調節上課時的緊張氣氛。有時上課，一旦想起來，就忍不住想笑兩聲。

她很樂於助人，是老師的得力助手。有時下課，老師就叫她輔導別的同學，有時也輔導我。她很耐心地講解，如春天的.陽光那麼温柔。

但是還是那一次令我終身難忘。

那一次，正是三年撿紙時候。一天，颳了一陣大風，天氣非常清冷，可很不幸，輪到我們班撿紙。刺骨的寒風似乎要卷亂一切，無理取鬧地吞噬紙團。儘管這樣，全班還是出動了。我獨自拎着塑料袋，儘量快點撿完，一邊打着寒顫，一邊撿。忽然，一陣大風把塑料袋吹跑了，紙團撒了出來。這時，一雙手和一個身影出現在我的眼前，她撿完了所有的紙，扔進垃圾桶。這件事是我真摯地回憶，直到現在。

謝謝你，我的同學，鍾含菲，願我們友誼長存。

誇誇我的同學作文15

高高的個子、紅蘋果一樣的臉蛋、炯炯有神的大眼睛，總是一副精力旺盛的模樣。他就是我們班的班長李宇軒。別看李宇軒的“官兒”當得挺大的，可是一點架子也沒有，他非常熱心，總愛向他人伸出援助之手。

有一次，許傲然同學在教室裏吐了。面對臭氣熏天的一大灘嘔吐物，同學們都不知所措。就在這時候，李宇軒走下座位，十分鎮靜地走到許傲然面前，小聲地問：“許傲然，你沒事吧？”許傲然趴在座位上，有氣無力地點點頭，示意自己沒事。

見許傲然沒事後，李宇軒又到廁所扛來一把拖把，彎下腰，用力地拖着。一些同學被他所帶動，也紛紛行動起來，有的拿起拖把拖，有的拿起抹布擦許傲然吐在地上的東西……。這時候，李宇軒通紅的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。

忽然，許傲然又吐了，這次吐到了李宇軒的袖子上，那可是他的.新衣服！我們都以為李宇軒會火冒三丈地責備許傲然，然而，李宇軒卻一言不發地在那兒一絲不苟地拖着，並叫同學把許傲然扶到自己的座位上休息。

許傲然意識到了自己的錯誤，慚愧地説:“對不起，李宇軒，我一定幫你把衣服弄乾淨！”李宇軒的眼睛閃了又閃，説：“不用了，你快去喝點熱水吧！”説完，他又繼續拖起來。

拖完後，李宇軒才把袖子上的嘔吐物弄掉。由於怕身上的氣味影響了班級的榮譽，便把衣服摺好，放進書包。

放學了，他穿着單薄的衣服在瑟瑟秋風中行走的背影，忽然高大起來。