關於我的故事作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關於我的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於我的故事作文1

在我的眼中，書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一盞明燈，為我照亮知識的海洋；書是一扇窗户，帶我去了解外面的世界。書讓我愛不釋手。

一天上午，我被書架上的書吸引住了。我隨手拿了一本，跑進書房，關上門，津津有味地看了起來。“吳沂倩，你在幹嘛？快把要洗的衣服拿來！”媽媽衝我喊到。我應了媽媽一聲，想去拿衣服，可卻不願放下手裏的書，這可怎麼辦啊？

咦！有了。我可以一邊看書，一邊完成媽媽給我的任務啊！説幹就幹。我兩隻眼睛直勾勾地看着手裏的書，隨手拿了一件衣服給媽媽。可媽媽卻氣憤地説道：“你拿的這是什麼衣服啊！我讓你拿的是要洗的衣服。”我沒聽清媽媽説的是什麼話，只是“哦”了一聲，又回去看書了。

“快，快，快，快去把洗衣粉拿來！”媽媽又喊到。我如醉如痴地看着手裏的書；並沒有聽到媽媽説了什麼。媽媽見我沒動靜，就走進了書房，站在一旁靜靜地看着我。恰巧這時，我讀到了黑豬巫師假扮成幸運的爺爺去騙幸運。頓時，我跳了起來，臉上露出了緊張的神情，嘴裏還説着：“幸運，千萬別上當啊！”讀到黑豬巫師的計劃順利進行時，我拿起了一杯水，把水倒在了媽媽的身上……等我把整本書看完時，房間已變得狼狽不堪了。然而，媽媽已經氣得滿臉通紅，眉毛好似飛了起來，兩隻眼睛瞪得大大的。

可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。但是，我看完 一本書，覺得好舒服啊！

我喜歡看書，因為書給了我知識和快樂；但更多的是給了我樂趣！

關於我的故事作文2

童年的時候，看電影是件熱鬧的事情，最開心的當然是我們這些小孩子。公社只有一台電影放映機，通常一部電影要到各生產隊巡迴放映。一天，聽大人們説晚上要在我們村放影片《地下游擊隊》，可把我樂壞了，立馬趕到曬穀場上，只見兩根竹竿已被高高豎起，有幾個人正在掛電影幕布。

我和家人早早地吃完晚飯，帶上板凳、椅子佔好位子。夜幕漸漸降臨，場地上的人越來越多，人聲嘈雜。手電光在夜空中閃來閃去，不斷地在我們眼前掃動，照得我們有些睜不開眼……當時村裏沒有通電，放電影時還全靠人力發電。兩個年輕人坐在腳踩發電機上，像騎車一樣用力蹬。一節片子放完後，再換兩人接着幹。

放映場上人山人海，靠後的人看不清銀幕。有的人站在凳子上，有的人乾脆爬到樹上、稻草堆上，甚至牆頭上。年幼的孩子則騎在大人的脖子上。大一些的孩子只顧玩，三五成羣地喊着叫着，在人堆裏到處亂串。我看了一會兒電影，也加入其中跟着他們湊熱鬧去了，一直瘋到散場。

多半在傍晚的時候，我們喜歡在村口張望鄰村是否掛有電影幕布，偶爾也去遠村打探消息。如果有就相互打招呼一起去看。一次，二蛋説大李村晚上有電影。於是，我們興沖沖地去了，結果空跑了一趟，很是掃興。原來，他是誤把人家掛在繩上曬的白被裏當成了電影幕布。

關於我的故事作文3

我們每個人，都會在喜悦、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。

5歲那年，上幼兒園大班時放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風玻璃上眺望着遠處的美景。可當我看見前面出租車上的玻璃時，我發現了問題：為什麼我們坐的這輛車這麼大，而前面那輛車卻這麼小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號泡泡”從我的腦海裏不停地冒了出來。

那時，我還小，只懂一點點事，所以想啊想啊，怎麼也想不出來。終於，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什麼我們坐的車那麼大，可以容下這麼多人，而前面那輛車卻這麼小，可能連一隻小老鼠都坐不進去呢？”

“這啊！那必須得從成長中自己去發現。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。

6歲那年，我上了國小一年級，學了不少知識，也自己琢磨着知道了一些科學道理，自然也知道了並記住了小時候對自己提出的問題：為什麼我們坐的出租車那麼大。原來，那是因為遠近的關係，其實每一輛車都是差不多大的，如果一個物體離我們近，看到的自然也就大了。

雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當於一個地球，因為，這是我成長中的故事。

關於我的故事作文4

我的寒假裏，有高興的事也有悲傷的事。我今天呢？就要講一件開心的事。

我們村裏有一個習俗：烤雜病。這個習俗每個農村都有，烤雜病有的農村是烤兩次，我們那裏就晚上烤一次。聽説：烤了這以後一年不生病。所以，家家户户都要烤這個。

正月十六晚上，我們村子的街裏可熱鬧啦！家家户户都在烤雜病，沒有一家沒烤的。到了我們那，我們是和鄰居一起烤的，我們有説有笑。弟弟也出來了，弟弟騎着我們鄰居家孩子的一輛車，就這樣鄰居家的孩子和弟弟玩起來了。他們在一邊玩，我們在旁邊烤火，火特別的大，大得似乎是火球裏面的火。

光烤火多沒意思呀！後來，爸爸去家裏拿了孔明燈，我們就開始放孔明燈，爸爸把孔明燈一點，媽媽揪着這頭，爸爸揪着那頭等待孔明燈“吃飽了”。過了一分鐘，孔明燈“吃飽了”，爸爸一撒手，飛着飛着，差點挨着樹，就在這時，孔明燈飛到樹那的時候有直飛，幸虧我們幸運，躲過了風險。下了一家子一大跳。

放完了孔明燈，我們又開始説説笑笑。弟弟和領居家的孩子就在旁邊玩。

這就是我假期裏的一件事。你們呢？

關於我的故事作文5

在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學騎自行車這件事，令我至今記憶猶新。

在幾年前，我沒有自己的自行車，看着同學們陸陸續續地騎上自行車，按着“叮噹叮噹”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人羣中。我的眼睛不由地閃着羨慕的光芒。於是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終於給我買了一輛嶄新的藍色自行車。

我一直認為騎自行車是一件很容易的事。於是，我扛起心愛的自行車，“咣噹咣噹”地下了樓。一到樓下，我一個箭步踏上自行車，拼命地學着其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終於能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽使喚，任憑我怎樣使勁都無濟於事，“撲通”一下倒在地上。我也隨着自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。

周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就衝着媽媽抱怨：“學騎自行車太難了，我不學了。”媽媽聽了，安慰我説：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽再帶着我來到廣場上，在後面扶着我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎在寬闊的馬路上，享受着由此帶來的快樂。

學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。

關於我的故事作文6

時光似水流逝，轉眼間，一個個故事已經陪伴我度過了13個春夏秋冬。是啊，每個人都有自己的故事，有驚心動魄的，有平淡無奇；有令人高興的，也有令人傷心的……

就來談談我的故事吧。我是江西德興的一個快樂女孩，我愛寫作，愛數學成績也是名列前矛哦，故事也不少哦，現在就來説説我自己的故事吧。雖説是快樂女孩，但也有令我煩惱的事情。前幾天，我和我的同學吵架了，心裏很不舒服，因為我以前是一個倔強的女孩，可是我這次卻變了，我變得柔順了，以前的一切到這裏卻變成了‘服從’。我似乎整天跟在人家屁股後面跑，聽人家對我指揮的一切。以前只在學校幫老師做事的優秀班幹部，現在卻變成了一隻‘走狗’，以前的領導才能沒了，以前那個出類拔萃的人沒了，以前那個無時無刻不在快樂的女孩沒了……有誰能幫幫我，有誰能救救我呢？

有時我跟這一幫人玩，有時我跟那一幫人玩，有時我一個人玩。有人罵我是‘間諜’，有人講我是‘內奸’，這就是我 的結局，是嗎？有誰能告訴我呢？我的轉變連我自己都不敢相信，天啊！我現在真想找回那個曾經優秀班幹部，快樂的女孩，自信的女孩。可以幫幫我嗎？

人家是芝麻開花節節高，而我呢？真是不值得一提啊。

最後，我想對人們説一聲：“人之間最重要的是友誼，請不要在忽視這最真摯的友情了。”

關於我的故事作文7

你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋，在閲讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。

“萬晶，不許看閒書，快點做作業!”你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經常打冷戰。

其實閒書也是有好處的，像《水滸傳》、《西遊記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閒書。

做完作業，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。

我爬上了牀，抱着我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。

這時，我迅速地拿了一本書，把牀頭燈開

了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。

看着看着，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑;有時，我在心中為故事裏的`主人公打抱不平;有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪着我，我害怕了，

媽媽已經被我氣得一句話也説不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指着對我説：“萬晶呀!你都已經上五年級了，還看閒書，時間已經不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎麼比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。

可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看着身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。

真是“江山易改，本性難改”呀!

我是多麼喜歡看書呀!

關於我的故事作文8

夢想，是人一生的起航帆。因為有了夢想，才有了奮鬥的目標；因為有了夢想，我才去奮鬥，去努力，明天也因此更加燦爛；因為有了夢想，才有了信念和堅持，是它，為我們的成長推波助瀾！

我還記得，七歲那年，自己獨立讀了人生中第一本書《三毛流浪記》。自從那以後，我便深深地愛上了看書，也正是因為這樣，我才有了夢想——長大後做一名作家。

我知道，完成夢想是要行動的，所以，我便開始了自己的追夢計劃。

①父母每每給我發零花錢時，我都捨不得花，總是把錢攢下來，準備買書用。也正是因為這樣，我再也不亂買玩具和零食了。

②每當我看到書上精彩的語段時，總覺得不記錄下來真是太可惜了，由此也養成了我經常寫讀書筆記的習慣。有時候，我讀完一篇文章或一本書時，總覺得文采就像泉水般湧了過來，恨不得立刻將這種感受寫下來，由此也養成了我經常寫讀後感的習慣。

③我深深知道，想要成為一名好的作家，必須要將基礎打好。從那以後，每次上課時，我都認真聽講，一些重要的地方還要記下來，不懂的問題還要學會尋根問底。

小小的我，有一個大大的夢想。但是我相信，堅持不懈的努力是有回報的！20年後的我，是否是一個萬人囑目的大作家呢？

關於我的故事作文9

我的寒假生活過得非常快樂，特別是在春節上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

寒假中我參加了一項有趣的活動，是我們家庭組織的。活動地點是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事幹嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時爸爸就説：‘’來這裏就是來訓練你的，你老過着悠哉悠哉的日子，也得讓你來嚐嚐苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池裏，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩隻大魚，看到離自己這麼近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉着這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終於捉着了，我帶這大大的魚提着回家了。

到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起説笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊！我們幾個説説笑笑，大人們在打打牌，屋子裏充滿了過年的氣氛。

這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心裏，做成一個甜蜜的回憶！

關於我的故事作文10

在我的記憶裏，我有很多很多成長的故事，大都沒有什麼印象了，但唯獨讓我記憶猶新的是那一次在遊樂場玩得經歷。

當時，我大約五六歲吧。當時剛來北京，還沒有上學，所以整天我都十分悠閒自在，無憂無慮。

一天，媽媽帶我去金源地下游樂場玩兒，我一進遊樂場，就去了一個有各種玩具的地方玩，玩得正起勁的時候，忽然看見一個有趣而又刺激的景象。一個大姐姐在一根欄杆似的東西那兒，用手抓住欄杆上的綠把手，然後雙腳離開地面，整個人都吊在了上面，眨眼之間，綠把手便順着油漆欄杆滑了下來……整個過程是那麼的驚險、有趣，弄得我手心直癢癢哩。恰好這時媽媽走了過來，“寶貝，是不是想玩了？”她詢問道。我點點頭，卻又搖搖頭。“到底想不想玩？讓媽媽教你吧！”在媽媽的鼓勵下，我便下定了決心。媽媽先站到欄杆的一半處，讓我試試，我抓住把手，閉上眼睛，雙腳一抬，媽媽準確無誤地接住了我……就是這樣，我練了一遍又一遍，膽子也越來越大了。終於，我已經能快活地滑來滑去了！

通過這一次的經歷，讓我懂得了做什麼事情都要大膽嘗試才能成功的道理。

啊！我今天可真是受益匪淺哪！

關於我的故事作文11

在七年級的生活中，另我最難忘的就是軍訓完正式上課第一天的那個晚修。

那天晚上，我異常興奮，畢竟是第一次上課，而且多了非常多的新面孔。7點10分，新班主任走進了着喧鬧的教室並開始和我們講學校紀律。因為我同桌是國小同學，一起共同生活了6年，所以在這個新集體中倍感親切。我們好像有講不完的話，不停得和對方説，直到班主任在講台上敲着桌子喊道：“不要講話！”我們才停下來。

但這種“消聲”方法不太管用，不一會兒，我們又説起來。環視四周，沒幾個同學不在講話的，我便更有興致，開始和前後左右的同學聊天，嘿嘿，真是不亦樂乎啊！我的交際能力就是好，就聊了一會兒，我們就很熟了。

突然，醫生“不要講話”把我給驚了一下。我全身肌肉繃緊，一回頭。哇噻！班主任氣得火冒三丈，咬牙切齒，頭頂上隱約冒着白煙。話音，全班同學的嘰喳聲便光速般的消失。整個教室宛如佛家禪院一般，連根針掉在地上都聽得到。

“剛剛説話的站起來！”我雙腳一直，不由自主地站了起來。“老師是真火了”我心裏暗暗的想。“我看你們還是沒軍訓夠，皮又癢了！敬酒不吃吃罰酒！”“呼呼，這老師真兇啊！想起國小老師發火的樣子，那真是小巫見大巫啊！”我感慨萬千。“大家互相揭發，揭發有獎，被揭發的還要慘！”老師這招真妙啊！馬上就又有一批同學站了起來。不用問，老師接着就是一陣狂風驟雨、槍林彈雨，我們被罵得頭都臭了，畢竟自己理虧嘛。“看你們沒事做，寫600字的檢討，家長簽字，明天交！”

我的心“瓦涼瓦涼”的，早只如此，何必當初啊！

這就是那件令我十分難忘的事。

關於我的故事作文12

“書，”是人類進步的階梯。”沒有書，我們的生活就會變得乏味。我愛讀書，甚至超過愛我自己。

有一次排隊放學，我邊走路邊看書。正 看得津津有味時，我朋友發出一聲驚呼：“李嘉欣，小心前面！”我不理她們，以為這是他們的惡作劇，繼續看書。突然，“砰”，我一頭撞在電線杆上。 “噝”，我吸了一口氣，他們紛紛問我有沒有事。

我不理他們，拿起書，繼續看。他們覺得我剛才的態度不好，紛紛罵起我來。當我看到最精彩的部分時，不小心踩 到一塊石頭摔了一跤，書飛出了好遠。我趕快爬起來，撿起書小心的擦着。大家一臉驚訝，説：“你的腳在流血！”我卻不以為然，隨口應了一聲。他們又問：“你 不會止血嗎？”我説：“等我看完了再説，我剛看到最精彩的部分呢！”他們更是一個個瞪大眼睛看着我，好像面對一個怪物，不認識我似的。

還有一次，我和同學們一起約定去寶塔山上玩捉迷藏，我順帶拿了一本書去。看到人還沒到齊，就跑到彩燈那兒津津有味的讀起來，她們叫了我很久，我才反應過 來，問：“幹嘛？圍着我幹嘛？”他們做出暈倒狀。玩的時候，我一般都藏在有光並且比較隱祕的地方，就蹲在那裏看書，他們都找不到我。他們玩了兩三輪才找到 我，看到我還在看書，一臉無奈。

沒有書，我就覺得乏味，一天不看書，心裏就堵得慌。我愛讀書，書是我的第二生命。

關於我的故事作文13

我的生命豐富多彩，哪怕現在的我也只走了我人生的一小段，可我就已經愛上了這個世界。

我對音樂幾乎“愛不釋手”。有一次寫數學作業，眼看就要寫完了，我不禁加快了速度，筆尖快速地在作業本上“旋轉、舞蹈”。緊接着，最後一道大BOSS來了，我仔仔細細地看着題目，筆尖在草稿本上不停地算，可愣是沒挨着一點邊兒。我惱火了，拿筆的手拖住腮幫子，不停地想啊想。也許是想煩了，思維不知不覺一下想到了前幾天剛學會的歌《像夢一樣自由》，思維開始回憶歌詞，我不禁雙手打開，深情地大聲唱了起來：“我要像夢一樣自由！向大地一樣寬容，在這曲折放逐的路上，體驗生命的意義！”唱出來，我感覺爽極了，彷彿在剛才我幹了件不得了的事，前面因為題目的煩躁，早已因為歌曲帶給我喜悦而煙消雲散。我低頭看了看題目，驚奇地發現，我竟有了些頭緒，我順藤摸瓜，一下就得出了正確答案，我高興極了，又忍不住放聲唱：“我就是我！是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫！”一曲完結，我滿意地離開了。( )

我經過老師的培養，工作能力逐漸加強。老師同學分配給我的工作，我大多數都能按時按量、有質量、有效率地完成，如：黑板報、衞生小報等等班級工作。

我樂於助人，所以朋友很多。每次下課，我都能和同學打成一片，收穫着喜悦與快樂，更收穫了寶貴的友誼。

……

我熱愛我的生命，熱愛這世界，感謝這世界。人總是要死的，但我必定會讓我的一生大放光彩。

關於我的故事作文14

我喜歡讀書，喜歡沉浸在書的海洋裏。我讀過《三國演義》，《史記》等古典名著，也讀過《查理九世》，《地心遊記》等現代小説。我喜歡和福爾摩斯一起從撲朔迷離的案件裏尋找線索，也喜歡從史記裏探索古代的要事，趣事。

既然我喜歡看書，必定有許多讀書故事。有一次，媽媽帶我去廣州圖書館看書。一見到那成櫃成櫃的書，我心裏是樂開了花。我馬上以迅雷不及掩耳之勢，猶如一隻餓狼般撲向了那些可口的‘美食’可真當我讀得津津有味時，偶然抬頭，媽媽不見了！我找來找去也找不到，我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣。但忽然，我又想到福爾摩斯面對迷離的案件時的沉着，冷靜。我受到他的啟發，又冷靜下來。我想：“媽媽肯定不會不管我的，而且我身上還有羊城通，怎麼樣我都能回到家的。”想到這裏，我放心了。

接着，那未看完的情節，福爾摩斯充滿自信的微笑又浮現在我的腦海裏，我馬上又津津有味地了起來。

媽媽果然來找我了，她説，她剛才已經告訴過我她要去其他地方走走了，只是我看得太入迷了而已。

書，能給我們很多指示，假如我這次沒有冷靜下來的話，這次的結果可能就要糟很多了。

關於我的故事作文15

每個人心中都有一些難忘的事情，因為這些事情，每個人的生活是多姿多彩的。我也有我多姿多彩生活和故事，並且讓我也得到了一些啟示。現在，我願意把我的故事分享給你。

記得那時候我很小，只有十歲。我與哥哥以及爸爸媽媽到鄉下來探望姥姥和姥爺。我和哥哥來幫老爺劈柴，看着哥哥一下一下的劈着木柴，我也想試一試，也劈了幾下，可這幾下一次也沒劈住過，我氣得用力把工具扔在地下，心想：“怎麼老是劈不住呢？”哥哥似乎看出了我的心思，過來説：“我來幫你吧！”“不！”我迅速拿起工具，再次劈柴，可結果還是與之前一樣，看着那些柴火，我感覺似乎在嘲笑我，説：“你連我的劈不了，將來可怎麼辦呀！”我急的快哭出來了。這時，哥哥過來抓住我的手，往劈柴的地方一劈，一下就開了。我高興得合不攏嘴，就在那時，我也明白了一個道理，團結的力量是偉大的，勢力單薄的個體一旦凝聚起來，就會變成一道功不可破，無堅不摧的巨大力量。

還有一次，我去看電影，可人實在是太多了，我打算先去吃些東西，因為一會兒人可能會更多，但也可能會更少。當我吃完東西回來時，發現我前面的人剛好進了電影院，而且人比剛才還多，在那時，我明白了：機會只留給那些有準備的人。

在我豐富多彩的生活中，同時也有所感悟，那麼，你的故事呢？